1、单项选择题  “我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（）

A、宾语
B、同位语
C、复说语
D、插说语

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本题答案：C
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2、单项选择题  “墙上挂着横幅”变换成别的格式后意义有差别的是（）

A、横幅在墙上挂着。
B、横幅挂在墙上。
C、横幅被挂在墙上。
D、把横幅挂在墙上。

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本题答案：D
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3、问答题  什么是趋向动词，有什么特点？

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本题答案：趋向动词表示动作的趋向，列举如下：
本题解析：试题答案趋向动词表示动作的趋向，列举如下：

趋向动词可以单独作谓语，也常用在动词后边充当补语。例如“出去、跑下去、唱起来、讲下去”。趋向动词除了表示动作的趋向以外，也经常起表示动作性质“开始”或“继续’’的作用，其意义已经虚化。

4、问答题  什么是词类？为什么要给词分类？

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本题答案：词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。语法上给词分类
本题解析：试题答案词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。语法上给词分类，为的是说明语句结构的规则，指明词的用法。

5、多项选择题  句法结构的功能分类有（）

A、体词性短语
B、谓词性短语
C、加词性短评
D、副词性短语
E、介词短语

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本题答案：A, B, C
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6、单项选择题  句子“捧起清清的河水，吻一吻手中的月亮。”一般多出现于（）语体中。

A．口语
B．书面语
C．科技
D．公文

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本题答案：B
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7、填空题  “夜深人静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我。”运用的辞格是（）。

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本题答案：拟人
本题解析：试题答案拟人

8、问答题  谓词和谓词性短语可以作宾语吗？

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本题答案：汉语里体词和体词性短语经常作宾语，不过，谓词和谓词性短
本题解析：试题答案汉语里体词和体词性短语经常作宾语，不过，谓词和谓词性短语也可以充当宾语。谓词性短语作宾语同动词有密切的关系。有的动词，例如&ldq uo;同意、赞成、反对、喜欢、担心”等，既能带体词性宾语，也能带谓词性宾语。也有的动词只能带谓词性宾语，例如“感到、主张、打算、希望、禁止”等。谓词和谓词性短语作宾语的、例如：
①我们主张尽快解决这个问题。
②领导正讨论派谁去参加会议。
③政府对这些人进行了批评教育
④我赞成给上边打个报告。
⑤我明天打算去。

9、单项选择题  下列属于关系类短语的是（）

A．认真学习
B．认真学习的
C．桌子上
D．三个

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本题答案：A
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10、单项选择题  不可见的主要构件如甲板纵桁、强肋骨、强横梁、舷侧纵桁、加强桁材等用（）表示。

A.细虚线
B.粗双点划线
C.双细实线

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本题答案：B
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11、问答题  分析下列有语误句子，指出其原因，并改正。（1）老张的衣服比老王的衣服做得好。（2）林冲在高衙内派人一次有一次害他性命时才走上反抗的道路。（3）这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。（4）如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃，这是此次展览主办方深感头痛的问题。

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本题答案：（1）歧义。
（2）语序不当。将&ldquo
本题解析：试题答案（1）歧义。
（2）语序不当。将“一次又一次”移到“派人”前。
（3）语序不当。将后两个分句换序。
（4）述宾搭配不当。“防备”后应为消极行为。

12、问答题  什么是存现句，存现句有哪些特点？

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本题答案：存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。存现句的基本结
本题解析：试题答案存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。存现句的基本结构是：处所词（或时间词）+动词+名词。存现句有以下几个特点：
（1）句首有表示处所或时间的词语，有时也可以是介词短语；
（2）谓语动词表示存在或隐现；
（3）从语义看，宾语大都 是施事或系事，表示不确定的人或事物。
例如：
①昨天，村里死了一个老太太。
②院子里有许多葡萄树。
③在这幅竹子的右边，立着一个五尺高的乌木雕龙灯座。
④那时乡里跑了不少农民。

13、问答题  什么是结构杂糅？

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本题答案：同样一个意思，往往可以用不同的说法来表达。有时，先是想
本题解析：试题答案同样一个意思，往往可以用不同的说法来表达。有时，先是想用一种说法来表示，说到一半，又想用另一种说法了，结果两种说法混杂在一起。这就是“结构杂糅”。
例如：
①造成肥胖的主要原因是因为血液循环不畅的缘故而引起了新陈代谢缓慢。
②她的脸色惨白得十分吓人。
③我们应该经常开展群众性体育活动也是十分必要的。
例①可去“的缘故”。例②应在“惨白”后用逗号断开，去掉“得”。例③或者去掉“我们应该”，或者去掉“也是十分必要的。”

14、多项选择题  下列短语中没有歧义的是（）。

A.妈妈的过去
B.玩到杭州
C.清晨的微风
D.悲惨的矿难
E.准备了一个月的粮食

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本题答案：A, C, D
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15、问答题  什么是比喻？请举例说明。

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本题答案：用与本体有相似性的喻体来描写本体，以取得形象生动效果的
本题解析：试题答案用与本体有相似性的喻体来描写本体，以取得形象生动效果的修辞手法。有明喻、暗喻、借喻。如：她像一朵花——明喻；他成了一只困兽——暗喻；拣了芝麻绿豆却丢了西瓜——借喻。

16、问答题  什么是整比、偏比和领比？举例说明。

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本题答案：从语形、语义相结合的角度看，“比&rdqu
本题解析：试题答案从语形、语义相结合的角度看，“比”字句在比较类型上可分为整比、偏比和领比。
⑴整比表达整体与整体的比较，其语形都可以替代为：A比B怎么样。例如，我的数学成绩比他的外语成绩好。
⑵偏比是客项用“的”字短语代替整个定心短语的整体比。例如，他的铅笔比你的好。
⑶领比的参比客项，其词语形式与参比前项短语的领属定语语义类型相同。例如，他的铅笔比你多。
从语形上看，“比”字句的常见句式有三类
⑴ 91eXaM.org谓语是状心短语。在这种结构中，介词短语“比X”同受它修饰的部分一起充当句子的谓语。如，他比你有理想。
⑵谓语是主谓短语。在这类“比”字句中，介词短语“比X”虽然也是作状语，但是它是与被修饰的部分一起，充当句子谓语的一部分，即主谓短语充当句子的谓语。如，小王的情绪，昨天比今天高。
⑶谓语市动补短语。在这类“比”字句中，“比X”是充当句子补语的一部分。动补短语的动作是比较视点。如，他跑得比你快。

17、问答题  句子的特殊成分有哪两种？

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本题答案：句子的特殊成分有复说语和插说语两种。两个词语同指一个事
本题解析：试题答案句子的特殊成分有复说语和插说语两种。两个词语同指一个事物，一个用在句首或句未，另一个用在主语或谓语里，这句首或句来不属于主语或谓语的那个词语叫复说语。复说语有两种：
一种是称代式复说语，例如：
①工作，这是个神圣的字眼，可是有些人却随便地对付。
②杭州，我也知道那是天堂一样的地方。另一种是总分式复说语，例如：
③爷儿俩，一个去跑原料，一个去跑销售。
④这次参加全国通俗歌曲大奖赛的专业演员，辽宁电视台选送的得了第一名。
插说语是同句中别 的成分不发生结构关系，位置比较灵活的成分。例如：
⑤唉呀。你怎么这么瘦呀？
⑥又来了，你看，真没办法呀！
⑦依我看，咱们有些同志说话大多，做事太少。
⑧接理说，我们应当找他当面谈谈。
⑨据气象部门预测，这种晴日高温还要持续一段时间
⑩一句话，我们要统一思想，同心同德，齐心合力。

18、问答题  关联词语配对使用有哪些情况？

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本题答案：关联词语配对使用，可以是连词和连词的配对使用，例如&l
本题解析：试题答案关联词语配对使用，可以是连词和连词的配对使用，例如“虽然A，但是B”，也可以是连词与副词的配对使用，例如“虽然A，却B”，还可以是副词与副词的配对使用，例如“也A，也B”。有时同一个关联词语可以跟不同的关联词语配对使用，表示不同的分句关系，例如“既A，也B”表示并列关系，“既A，更B”表示递进关系，“既A，就B”表示推论因果关系。

19、填空题  “开汽车的”、“油盐酱醋”从功能上看是（）

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本题答案：体词性的
本题解析：试题答案体词性的

20、问答题  非主谓句分为哪些类型？

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本题答案：非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子
本题解析：试题答案非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子。非主谓句主要有名词句、动词句、形容词句三种。
名词句通常由单个名词或名词性短语构成。按照表达内容可分为以下几类：
（1）表示发问、应答和呼唤，例如：“什么人？”“班长！”
（2）说明故事发生的时间、处所，例如：“春天。”“龙须沟。”
（3）表示呈现的事物，例如“鱼！”“飞机！”
（4）表示祈使，要求对方拿出或接受某个东西，例如；“票！”“你的电话！”
（5）表示赞叹、贬斥，例如：“好大的雪！”“该死的东西!”
（6）表示解释，例如：”规矩。（这是规矩!）”“界外!”
动词句大都由述宾短语或其他动词性短语构成。可分为这样几类：
（1）叙述自然现象或情况的变化，例如：“出太阳了。”“上课了！”
（2）表示号召、命令、禁止、劝告或催促，例如：“为人民服务!”“谢绝参观。”
（3）表示恭敬、祝愿或斥责，例如：“多谢!”“祝你健康!”
（4）表示发问或应答，例如：“为什么？”“可以。”
（5）还有一些动词前边不能出现主语的句子，例如：“亏了你们这几句话呀!”“看花容易栽花难。”
形容词句由形容词或形容词性短语构成，例如：“不行。”“好吧!”“奇怪！”此外，叹词和拟声词也可以构成非主谓句，例如：“哎哟！”“砰!砰!”

21、单项选择题  下列每组语言单位中，都属于词的是（）。

A．电脑、海浪
B．学习、哭闹
C．理事、雪白
D．海带、大路

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本题答案：C
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22、填空题  词类话用是指（）。

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本题答案：为了取得形象传神效果而故意突破常规，临时改变词性
本题解析：试题答案为了取得形象传神效果而故意突破常规，临时改变词性

23、多项选择题  下列单位是短语的有（）。 来源:91考试网 91EXAm.org

A.缝纫机
B.有人缘
C.方便面
D.能人
E.心灵美

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本题答案：B, E
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24、问答题  动词、形容词可以作主语吗？

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本题答案：汉语里动词、形容词可以充当主语。例如：
①跑
本题解析：试题答案汉语里动词、形容词可以充当主语。例如：
①跑步对身体有好处。
②虚心使人进步，骄傲使人落后
③写文章不是那么容易的。
④漂亮也不能当饭吃。
在汉语里，动词、形容词虽然都能作主语，不过这种句法结构是受一定条件限制的，同这种主语组合的谓语通常是形容词，由“是”构成的短语、使令性动词或其他表示评价，判断的词语。

25、问答题  层次分析的目的是什么？

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本题答案：层次分析的目的是要透过语言结构表面挨个儿排列的形式，揭
本题解析：试题答案层次分析的目的是要透过语言结构表面挨个儿排列的形式，揭示内在的结构层次。

26、单项选择题  下列各项中都属于副词的是（）。

A．突然、猛然
B．黑白、刚才
C．刚刚、永久
D．就、没有

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本题答案：A
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27、单项选择题  下列属于词而不属于短语的一项是﹙﹚

A.解放大军
B.冲锋队伍
C.叮叮咚咚
D.游泳场所

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本题答案：C
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28、多项选择题  汉语短语的基本结构类型有（）

A、主谓短语
B、述宾短语
C、述补短语
D、偏正短语
E、联合短语

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

29、多项选择题  下列语句中的“了”不属于动态助词的是（）

A、我已经吃了饭
B、去年上了大学
C、明天我下了班和你去
D、你都大学生了
E、我在北京住三年了

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本题答案：D, E
本题解析：暂无解析

30、问答题  什么是语法意义？请举一个例子加以说明。

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本题答案：语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。
本题解析：试题答案语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说，助词“了”可以附着于动词后，表示动作已经完成的意义，如“吃了饭”。例如，"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义，组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛"，回答的问题是"什么样的眼睛？"这些都是组合所带来的语法意义。
如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大"，"大"就不再是修饰"眼睛"，而是说明"眼睛"具有"大"的属性，回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样？"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言，它同时具有词义和语法意义，例如在"眼睛大"中，眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义，即使句子里的每个词都认得，还是不能正确地理解句子的意义。