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1、问答题 简述固体培养基的制备过程。
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本题答案:(1)量取母液(2)称取琼脂、蔗糖和其他相关物质(3)
本题解析:试题答案(1)量取母液(2)称取琼脂、蔗糖和其他相关物质(3)溶化琼脂,加母液、蔗糖和其他相关物质(4)加水约至 www.91eXam.org所需体积(5)调酸碱度(6)定容(7)分装
2、判断题 肌醇具有促进生长的作用,所以培养基中必须添加肌醇。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
3、判断题 选择性抗生素浓度越高,假转化体比例越低,选择效果越好。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
4、问答题 什么叫褐变?影响褐变的因素有那些?
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本题答案:褐变来源:91考试网 91ExaM.org:外植体在脱分化和再分化过程中,分泌褐色物质使培养
本题解析:试题答案褐变:外植体在脱分化和再分化过程中,分泌褐色物质使培养基和外植体本身变褐的现象。影响褐变的因素:;基因型;;外植体:取材部位、时间和大小等;;光照;;温度;;培养基:培养基状态、无机盐、植物生长调节剂、抗氧化剂、吸附剂;;抗氧化剂;;吸附剂;;鳌合剂;;pH值;;培养方式:外植体在培养基中的放置方式,培养方法,转瓶时间、原生质体密度。
在导致褐变的诸多因素中,膜结构的破坏或细胞中物质区域化分布的破坏是酚类物质的酶促氧化和组织发生褐变的关键。
5、判断题 不同种植物对农杆菌敏感性差异大,同一种植物敏感性相同。
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本题答案:错
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6、名词解释 花粉的二型性
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本题答案:在天然花粉群体中,除正常花粉外,还存在一部分发育迟缓、体积小
本题解析:试题答案在天然花粉群体中,除正常花粉外,还存在一部分发育迟缓、体积小、染色浅的异常花粉的现象叫花粉的二型性。这些异常花粉具有雄核发育的潜力(胚胎发生能力),叫E花粉。
7、名词解释 继代周期
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本题答案:从接种培养开始到下一次接种继代所经历的时间(周或天)
本题解析:试题答案从接种培养开始到下一次接种继代所经历的时间(周或天)
8、名词解释 包埋固定
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本题答案:利用高分子物质的截留作用,将植物细胞夹在高分子材料中达到固定
本题解析:试题答案利用高分子物质的截留作用,将植物细胞夹在高分子材料中达到固定植物细胞的技术。
9、判断题 培养基中铵离子含量过高对花药培养不利。
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本题答案:对
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10、名词解释 繁殖系数
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本题答案:指在一次继代培养中由一个苗(芽或芽丛)得到新苗的个数。
本题解析:试题答案指在一次继代培养中由一个苗(芽或芽丛)得到新苗的个数。
11、判断题 花粉植株的白化现象是不可逆转的。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
12、问答题 什么叫外植体?怎样选取外植体?
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本题答案:外植体:从植物体上分离下来的用于离体培养的材料。
本题解析:试题答案外植体:从植物体上分离下来的用于离体培养的材料。
确定外植体的原则:;植物在自然条件下繁殖特点;外植体的取材部位、大小和生理状态;易培养;易消毒。
13、判断题 原生质体起始材料的特性和生理状态是决定原生质体质量的重要因素之一。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
14、名词解释 生长偶联型
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本题答案:产物生产和细胞生长呈正比的类型。如烟碱、长春花碱等。
本题解析:试题答案产物生产和细胞生长呈正比的类型。如烟碱、长春花碱等。
15、判断题 酶解处理一般在光照条件下进行。
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本题答案:错
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16、问答题 为什么要进行单细胞培养?
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本题答案:1.建立单细胞无性系(cellline)
2
本题解析:试题答案1.建立单细胞无性系(cellline)
2.排除体细胞干扰
3.观察单细胞如何进行分裂、分化、生长及发育,为大规模培养作准备
17、判断题 分离原生质体的原始细胞状态影响其脱分化的进行。
来源:91考试网 91EXAm.org
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本题答案:对
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18、名词解释 矿井通风
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本题答案:在通风机械的作用下,地面空气进入井下各用风地点,完成其
本题解析:试题答案在通风机械的作用下,地面空气进入井下各用风地点,完成其任务后,再排出地面的全部过程。
来源:91考试网 www.91eXam.org 19、名词解释 变异体
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本题答案:不加任何选择压力而筛选出的变异个体称为变异体。
本题解析:试题答案不加任何选择压力而筛选出的变异个体称为变异体。
20、问答题 植物种质资源保存的方式有哪些?与传统方式相比较,离体保存的优点是什么?
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本题答案:1)原地保存
2)异地保存:种植保存;贮藏保
本题解析:试题答案1)原地保存
2)异地保存:种植保存;贮藏保存;基因文库保存;离体保存
优点:(1)很高的增殖率;
(2)无菌和无病虫环境,不受自然灾害的影响;
(3)保存的材料体积小,占用空间小,节省大量的人力、物力及财力;
(4)不存在田间活体保存存在的像异花授粉、嫁接繁殖而导致的遗传蚀变现象;
(5)有利于国际间的种质交流及濒危物种的抢救和快繁。
21、判断题 原生质体受体系统是最好和应用最广的遗传转化受体系统。
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本题答案:错
本题解析:中间繁殖体系统
22、问答题 胚状体的发育大约要经过哪几个时期?
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本题答案:体细胞胚的大多首先起源于一个胚性细胞,胚性细胞经过一次
本题解析:试题答案体细胞胚的大多首先起源于一个胚性细胞,胚性细胞经过一次分裂形成二细胞原胚,最后经过球性胚、鱼雷形胚、心形胚和子叶形胚形成胚状体。
23、问答题 简述几种原生质体培养方法的特点。
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本题答案:固体:培养基用琼脂固化,灭菌后在45度植入原生质体。生
本题解析:试题答案固体:培养基用琼脂固化,灭菌后在45度植入原生质体。生长速度慢,容易观察培养效果和生长情况。
液体利用液体培 养基培养,通气性好,排泄物容易扩散,易于补加培养基,易于转移,一旦有污染就导致实验失败。
混合两相:兼顾以上。
24、判断题 在同一个培养体系中可以通过不同器官发生方式再生植株。
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本题答案:对
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25、判断题 褐变是植物离体组织中的多酚氧化酶被激活造成的。
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本题答案:对
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26、名词解释 抑菌性抗生素
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本题答案:在农杆菌介导的遗传转化中用来抑制农杆菌生长的抗生素。
本题解析:试题答案在农杆菌介导的遗传转化中用来抑制农杆菌生长的抗生素。
27、问答题 植物快速繁殖种苗的程序是什么?
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本题答案:1.培养材料的选择1)母株的选择:健壮无病虫害;具有该
本题解析:试题答案1.培养材料的选择1)母株的选择:健壮无病虫害;具有该品种的典型性状;生命力旺盛
2.中间繁殖体诱导1)外植体消毒(2)接种培养3)观察记录和污染材料的处理
特点:一般用固体培养基;每瓶接种的外植体数少;及时抢救污染材料;对培养条件要求高
3.中间繁殖体的繁殖1)选择无污染的材料2)确定繁殖培养方法、配制培养基
(3)切割接种4)培养和继代直接关系到植物快繁的效益
4.中间繁殖体再生1)芽分化(2)根分化3)壮苗
5.试管苗移栽:(1)移栽基质的选择、消毒(2)试管苗出瓶(3)试管苗移栽(4)移栽后的管理
28、问答题 简述植物次生代谢物分离和纯化的步骤。
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本题答案:细胞破碎
次生代谢物的提取
次生代
本题解析:试题答案细胞破碎
次生代谢物的提取
次生代谢物的分离
浓缩与干燥
29、问答题   ;离体幼胚培养胚发育有几种类型?各有何特点?
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本题答案:1)、胚性发育:幼胚接种到培养基上以后,仍然按照在活体
本题解析:试题答案1)、胚性发育:幼胚接种到培养基上以后,仍然按照在活体内的发育方式发育,最后形成成熟胚(有时甚至可能类似种子),然后再按种子萌发途径出苗形成完整植株,这种途径发育的幼胚一般一个幼胚将来就是一个植株。
(2)、早熟萌发:幼胚接种后,离体胚不继续胚性生长,而是在培养基上迅速萌发成幼苗,通常称之为早熟萌发。在大多数情况下,一个幼胚萌发成一个植株,但有时会由于细胞分裂产生大量的胚性细胞,以后形成许多胚状体,从而可以形成许多植株,这种现象就是所谓的丛 91ExaM.org生胚现象。
(3)、愈伤组织:在许多情况下,幼胚在离体培养中首先发生细胞增殖,形成愈伤组织。一般来讲由胚形成的愈伤组织大多为胚
30、问答题 怎样保存和利用无毒苗?
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本题答案:脱毒苗的保存与繁殖;脱毒苗的离体保存与繁殖;建立脱毒种
本题解析:试题答案脱毒苗的保存与繁殖;脱毒苗的离体保存与繁殖;建立脱毒种苗生产繁殖网络体系;木本植物建立隔离的脱毒苗母本园。
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农学:植物细胞工程》题库,
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