1、单项选择题  以计算机为基础的现代教学媒体主要指（）。

A.计算机、多媒体、计算机网络
B.多媒体计算机、校园网、教室网络、英特网
C.电视机、录像机、投影仪、计算机
D.互联网、计算机

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本题答案：B
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2、多项选择题  探究性理解水平的教学目标有（）。

A.记忆和模仿
B.说明性理解
C.开放性转换
D.探究性理解

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本题答案：C, D
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3、多项选择题  中国古代书院教育的特点包括（）等。

A、重视学术争辩和切磋
B、重视学生自学
C、课程设置繁重
D、师生关系融洽

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本题答案：A, B, D
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4、判断题  在教学中，学生认识的主要任务是积累直接经验。

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本题答案：错
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5、多项选择题  教学科学与教学艺术的区别主要体现在哪些方面（）。

A.对象不同
B.范畴不同、方法不同
C.侧重点不同、来源不同
D.内容不同、形式不同

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本题答案：A, B, C
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6、填空题  班主任是班级的组织者、领导 者和＿＿＿＿。

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本题答案：教育者
本题解析：试题答案教育者

7、单项选择题  （）是由斯塔克提出的，他认为评价应从三方面收集有关课程的材料：前提条件、相互作用、结果。

A.外观 评价模式
B.差距评价模式
C.目的游离评价模式
D.目标评价模式

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本题答案：A
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8、判断题  国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展，这主要体现了文化对教育的制约作用。

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本题答案：错
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9、单项选择题  以下教育家中，（）认为教育要“以知识、技能和熟练技巧的体系去武装学生，并在这一过程中有计划地使学生的认识能力和才能得到发展”。

A.杜威
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.赞科夫

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本题答案：C
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10、单项选择题  在斯滕伯格的成功智力中 91EXAM.org，传统的智力测验能够测出的智力是（）。

A.实践性智力
B.创造性智力
C.分析性智力
D.人际交往智力

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本题答案：C
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11、多项选择题  合作行为的产生，必须具有以下基础（）。

A.有一个共同的目标
B.有较接近的思想认识
C.有一定的条件
D.有较好的配合行动

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本题答案：A, B, C, D
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12、名词解释  教师的教育思想素养

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本题答案：正确的教育价值观；科学的育人观；正确的学生观；现代的教
本题解析：试题答案正确的教育价值观；科学的育人观；正确的学生观；现代的教学观；科学的教育质量观。

13、单项选择题  课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为（）。

A.课程即预期的学习结果
B.课程即社会文化的再生产
C.课程即社会改造
D.课程即学习经验

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本题答案：D
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14、单项选择题  教学的任务：（）

A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识
B、发展学生智力
C、发展学生体力
D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

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本题答案：A
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15、多项选择题  罗杰斯在《学习的自由》一书中强调“充分发挥作用的人”具有（）显著特征。

A.有洞察力
B.有创造性
C.有建设性
D.有抱负心
E.有选择性

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本题答案：A, B, C, E
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16、名词解释  复合主体

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本题答案：在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但都是组成
本题解析：试题答案在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但都是组成教育的活动的承担者，都处于主体的地位。他们的共同客体是教育内容，即主体活动指向的共同对象。又因为在教育活动中，教育者与受教育者的活动是密切联系、相互影响、共时交织、或前后相干的，因此，应该把教育者与受教育者称为教育活动的复合主体，而不是平行的双主体。

17、多项选择题  以问题解决为中心的课程设计典型例证是（）。

A.大范围设计
B.核心设计
C.“活动—经验”设计
D.生活领域设计

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本题答案：B, D
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18、多项选择题  考查常用的方式是（）。

A.口头提问
B.检查书面作业
C.开卷考试
D.书面测验

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本题答案：A, B, D
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19、多项选择题  关于“外围课程”，以下说法正确的是（）。

A.是指核心课程以外的课程
B.以学生存在的差异为出发点
C.随着环境条件的改变而有相应的变化
D.与核心课程是相辅相成的

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本题答案：A, B, C, D
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20、填空题  社会与个体关系的（）观把社会的结构和功能简单化了，把社会视为个体的简单集合。

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本题答案：个体本位
本题解析：试题答案个体本位

21、单项选择题  德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（）为基础的教学法。

A.预备—提示—联合—总结
B.提示—联合—总结—应用
C.明了—联合—系统—方法
D.明了—提示—联合—总结

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本题答案：C
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22、填空题  清末民初教育上的主要变化是（）、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。

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本题答案：兴学堂
本题解析：试题答案兴学堂

23、填空题  把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的（）与社会性。

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本题答案：有意识性
本题解析：试题答案有意识性

24、多项选择题  在问题解决的不同阶段有四种水平的问题，它们是（）。

A.解释
B.推断
C.理解
D.概括
E.辨认

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本题答案：A, B, D, E
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25、单项选择题  ―晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒‖反映了德育的（）规律。

A、促进学生思想内部矛盾转化的过程
B、组织学生活动与交往的过程
C、培养学生知情意行的过程
D、是长期、反复、逐步提高的过程

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本题答案：C
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26、多项选择题  信息素养主要包括以下哪些方面？（）

A.信息文化素养
B.信息意识
C.信息技能
D.信息情感
E.信息处理

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本题答案：A, B, C, D
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27、多项选择题  王 夫之是我国明末清初的教育思想家，他阐明了中国古代关于“知”与“行”，“教”与“学”相结合的教育原理 ，提出了（）教学思想。

A.学思（习）相资
B.因材施教
C.温故知新
D.积渐不息

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本题答案：A, B, D
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28、多项选择题  在引导与帮助学生进行合作方面，教师有必要特别注意的是（）。

A.激发学生的合作动机
B.指导学生学会合作技巧
C.培养学生社会交往能力
D.每个儿童都是竞争的优胜者
E.保证小组每个成员都积极参与集体学习

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本题答案：A, B, C, E
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29、单项选择题  在小学语文课开展“情境教学”的学者是（）。

A.邱学华
B.李吉林
C.卢仲衡
D.顾泠沅

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本题答案：B
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30、判断题  课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（）

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本题答案：错
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