1、判断题  在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。重视受教育 者的需求和兴趣，讲究教学方法，提倡学习的主动性积极性，这是典型的科学主义的课程观。

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本题答案：错
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2、判断题  从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。

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本题答案：对
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3、多项选择题  制定课程目标的依据主要有三个方面()

A．对学生的研究
B．对教师的研究
C．对社会的研究
D．对学科的研究

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本题答案：A, C, D
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4、判断题  基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。

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本题答案：对
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5、多项选择题  课程的具体表现包括()

A．教科书
B．教学大纲
C．各门学科
D．课外活动

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本题答案：A, B
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6、判断题  课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法更具有时代性。

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本题答案：错
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7、单项选择题  反映试题的基本质量的是（）

A、信度
B、效度
C、实用性
D、区分度

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本题答案：B
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8、单项选择题  课程论研究的是（）的问题。

A、为谁教
B、怎样教
C、教什么
D、教给谁

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本题答案：C
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9、判断题  课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。

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本题答案：对
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10、单项选择题  为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）

A、选修课程
B、学校课程
C、综合课程
D、必修课程

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本题答案：D
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11、判断题  在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。

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本题答案：错
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12、多项选择题  制约课程改革的因素是（）

A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童

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本题答案：B, C, D
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13、单项选择题  下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）

A、活动课程
B、校本课程
C、综合实践课程
D、选修课程

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本题答案：C
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14、判断 题  课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。

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本题答案：对
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15、多项选择题  校本课程的开发者与决策者（或主体）主要有（）

A、教师
B、学生
C、学生家长
D、社区代表

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本题答案：A, C, D
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16、判断题  注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。

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本题答案：错
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17、单项选择题  在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）

A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、基础型课程

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本题答案：C
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18、判断题  课程目标是指课程的组 织方式或指设计课程的种类。

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本题答案：错
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19、判断题  在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

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本题答案：对
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20、问答题  课程评价过程中要解决哪些问题．经历哪些步骤？

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本题答案：要解决的问题如下：
评价概念是否合适；搜集和
本题解析：试题答案要解决的问题如下：
评价概念是否合适；搜集和加工信息是否合适；报告评价结果的信息是否合适。
要经历的步骤如下：
把焦点集中在所在研究的课程现象上：搜集信息；组织材料；分析资料；报告结果。

21、判断题  安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则；生理适宜原则。

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本题答案：对
本 91ExAM.org题解析：暂无解析

22、单项选择题  决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是（）

A、教材的编写方式
B、教师的教学方式
C、教学大纲的制定方式
D、学生的学习方式

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本题答案：D
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23、判断题  教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。

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本题答案：对
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24、单项选择题  制约课程设计的主要因素有（）

A、社会
B、设计者
C、社会、知识和儿童
D、政治、经济和文化

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本题答案：C
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25、判断题  学科课程是以知识(或文化)为本位的课程．活动课程是以学习经验为本位的课程。

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本题答案：对
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26、单项选择题  制定课程计划的首要问题是()

A．学科设置
B．学年编制和学周安排
C．学科顺序
D．课时分配

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本题答案：A
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27、判断题  目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完全游离的评价模式。

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本题答案：错
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28、单项选择题  被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()

A．《课程与教学的基本原理》
B．《教育目标分类学》
C．《教育过程》
D．《教学与一般发展》

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本题答案：A
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29、填空题  制约课程的三大因素是________、________和________。

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本题答案：知识；社会；儿童
本题解析：试题答案知识；社会；儿童

30、单项选择题  泰勒的课程论经典著作是()。

A．《课程与教学的基本原理》
B．《教学目标分类学》
C．《教育过程》
D．《教学与一般发展》

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本题答案：A
本题解析：泰勒的《课程与教学的基本原理》 详细论述了课程论内容。