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1、问答题 简述领导环境发展的过程。
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本题答案:领导环境的发展过程依次为:认识环境、适应环境和改造环境
本题解析:试题答案领导环境的发展过程依次为:认识环境、适应环境和改造环境。
(1)正确认识环境是开展领导工作和改善、发展领导环境的前提。
(2)适应环境是领导者在认识和熟悉领导环境的基础上进行的。
(3)改造环境就是领导者在认识环境、适应环境的基础上,通过发挥主观能动性,促使环境条件向有利于实现领导目标的方向转化,最终实现领导环境优化与创新。
(4)领导环境发展的上述三个过程环环相扣、密切关联、缺一不可,具有时间上的相继性和逻辑上的继承性。在实现领导环境发展的过程中,任何一个步骤地疏漏与失误,都有可能造成环境发展的受阻、停滞及至倒退。
2、问答题 与其他社会活动相比,领导活动有哪些特点?
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本题答案:(1)系统性和互动性;
(2)强制性与权威性
本题解析:试题答案(1)系统性和互动性;
(2)强制性与权威性;
(3)战略性与前瞻性。
3、问答题 准确评价领导效能必须是在一段时间内进行多次的评价和衡量,而不是一次测评就能完成的。这种看法是对的吗?为什么?
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本题答案:这种观点是正确的。
因为领导效能作为一个复杂
本题解析:试题答案这种观点是正确的。
因为领导效能作为一个复杂的、广泛的综合性体系,具有动态变化性的特点。
一方面领导群体或个体的绩效随着时间的推移而不断变化,另一方面,人的主观行为对经济发展的作用需要一定的时间才能显示出来,因而,领导者在不同的时间其工作效能是有差异的。
因此要准确评价一个领导者的效能,不能一次就完成,必须对他在一段时间内的效能进行多次的评价和衡量,并且要根据工作性质的不同而改变效能评价的次数。
4、判断题 危机就是突发事故或者紧急事故。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
5、判断题 西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发来源:91考试网 91ExaM.org展。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
6、问答题 简答政治环境三要素对行政管理的影响。
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本题答案:1、国家政权组织形式与实际运行状况及其对行政管理的影响
本题解析:试题答案1、国家政权组织形式与实际运行状况及其对行政管理的影响。
2、政党制度及其对行政管理的影响。
3、社会团体与社会流通性的发达程度及其对行政管理的影响。
7、问答题 领导群体中的成员,必须有明确的分工,使职责与权力相称。是辨析此种看法。
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本题答案:这种看法是正确的,符合领导群体结构优化的职权分明标准,
本题解析:试题答案这种看法是正确的,符合领导群体结构优化的职权分明标准,在领导群体内部,要明确划分和规定各人的职责范围,做到人各有职,职有专司。
每个领导成员对自己职责范围以内的事情,要独立负责,创造性地完成。不能事不分大小都要集体讨论或请示上级,这样会造成该办的事办不成,亟待解决的事解决不了,出现久拖不决的局面。所以分工不清,职责不明,往往要延误工作。领导成员要有职有权,按责定权。有责无权,或有权无责,是不应该设置的。
在领导群体内部,任何一个领导者都不要干涉其他成员职权范围内的事情,要各守其责。对自己职权范围以外的事,如有意见,有看泛,可以沟通情况,或者反映给上一级领导,通过领导集体研究解决。但个人不能任意干预,否则将可能造成内部摩擦,影响领导内部的团结和稳定。
8、问答题 行政法律规范的基本功能有哪些?
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本题答案:规范与控制功能、组织与调节功能、改革与稳定功能。
本题解析:
试题答案规范与控制功能、组织与调节功能、改革与稳定功能。
9、多项选择题 一个合理的领导群体应当具备如下一些功能()。
A.群体感应功能
B.群体互补功能
C.群体效率放大功能
D.群体自调节与自组织功能
E.结构耗散功能
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
10、问答题 我国现行行政文化环境对行政管理的影响有哪些?
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本题答案:1、管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观的转变及
本题解析:试题答案1、管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观的转变及其对行政管理的影响。
2、全能普化型行政功能文化向有限分工型行政功能文化的转变及其对行政管理的影响。
3、自律本位型行政运行文化向法律本位型行政运行文化的转变及其对行政管理的影响。
4、依附服从型行政公共关系文化向自主参与型行政公共关系文化的转变及其对行政管理的影响。
11、问答题 简述领导授权需要遵循的原则。
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本题答案:(1)适当原则,即为达到某一目标,而通过一定程序进行的
本题解析:试题答案(1)适当原则,即为达到某一目标,而通过一定程序进行的一定限度内的授权;
(2)责任原则,即授权的同时要明确下属的责任,也就是带责授权;
(3)可控原则,即授权不仅要适当,还要可控;
(4)信任原则,即“疑人不用,用人不疑”;
(5)考绩原则,即领导者授权后,就要定期对下属进行考核,对下属的用权情况给予客观的评价,并与下属的切身利益结合起来。
12、单项选择题 “惟我独尊,舍我其谁”是()的领导方式。
A.专断型
B.民主型
C.放任型
D.分权型
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
13、问答题 领导群体的成员,必须有明确的分工,使职责与权利相称。这种看法是对的吗?为什么?
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本题答案:这种看法是正确的,符合群体领导结构优化的职权分明标准。
本题解析:试题答案这种看法是正确的,符合群体领导结构优化的职权分明标准。
在领导群体内部,要明确划分和规定各人的职责范围,做到人各有职,职有专司。
每个领导成员对自己职责范围以内的事情,要独立负责,创造性的完成。
在领导群体内部,任何一个领导都不要干涉其他成员职权范围内的事,要各守其职。
对自己职权范围以外的事,个人不能任意干预,否则可能造成内部摩擦,影响领导内部的团结和稳定。
14、判断题 勾结的需求曲线下的寡头垄断模型假定在行业中没有一个厂商处于主导地位。
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本题答案:错
本题解析:知识点:斯威奇模型(即拐折的需求曲线模型)
15、判断题 经理制领导是19世纪中叶工业革命的产物。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
16、问答题 危机就是突发事故。这种看法是对的吗?为什么?
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本题答案:这种看法是错误的。一说道危机,人们很容易就把它与突发事
本题解析:试题答案这种看法是错误的。一说道危机,人们很容易就把它与突发事故或紧急事故联系在一起,事实上它们并不完全是一回事。那些能够预防的“危机”都只能称之为问题,只有那些无法预知的、被忽视的、具有颠覆力的意外事故,才算得上真正的危机。而它们在大多数情况下是由于人们的疏忽而酿成的悲剧。危机是威胁决策者的核心价值或根本利益的,迫使决策者在信息不充分和事态发展高度不确定情况下,需要迅速决策的不利情势的集合。
17、问答题 简述现代思维方法的三个主要特征。
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本题答案:(1)系统性
(2)创新性
(3)
本题解析:试题答案(1)系统性
(2)创新性
(3)思维方法的定量性
18、问答题 什么是领导权力的结构?
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本题答案:领导权力的结构是指领导权力的各种构成要素依附于一定的组
本题解析:试题答案领导权力的结构是指领导权力的各种构成要素依附于一定的组织机构并进行有序性活动的过程中所构成的静态结构与动态结构的总称。
1、领导权力的静态结构。它主要包括领导权力主体、领导权力客体和领导权力载体三种构成要素。
2、领导权力的动态结构:领导权力的动态结构是由领导权力作用的方向、方式、轨道、层次、时间和结果等要素结合在一起所构成的权力运行模式,这种运行模式赋予领导权力的静态结构以生动的实际内容。
19、问答题 领导环境发展的原则有哪些?
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本题答案:(1)科学性原则
(2)层级性原则
本题解析:试题答案(1)科学性原则
(2)层级性原则
(3)超前性原则
(4)系统性原则
20、问答题 领导环境发展过程依次为适应环境、认识环境和改造环境。这几句话是是对的吗?为什么?
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本题答案:这种看法是错误的。
因为领导环境发展的过程包
本题解析:试题答案这种看法是错误的。
因为领导环境发展的过程包括:认识环境、适应环境和改造环境三个方面。
这三个过程环环相扣、密切关联、缺一不可,具有时间上的相继性和逻辑上的继承性。
在实现领导环境发展的过程中,任何一个步骤的疏漏或失误,都有可能造成环境发展的受阻、停滞甚至倒退。
21、问答题 简答电子政务的含义。
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本题答案:所谓电子政务,就是政府机构应用现代信息和通信技术,将管
本题解析:试题答案所谓电子政务,就是政府机构应用现代信息和通信技术,将管理和服务通过网络技术进行集成,在因特网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间和空间及部门之间的分隔限制,向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。
22、问答题 领导的属性表现在哪两个方面?他们的关系如何?
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本题答案:领导活动是人类社会普遍存在的现象,领导的属性主要包括自
本题解析:试题答案领导活动是人类社会普遍存在的现象,领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。
1、领导的自然属性产生于社会整体活动的自然需要,是由人们社会集体实践活动中的客观规律所决定的。其一般标志,就是统一的意志和一定的权力,它是任何社会与时代的领导都必须具有的共同的标志。权力是领导的重要标志,权力和服从是领导关系的永恒属性。
2、领导不仅具有自然属性,更具有社会属性。人们之间的政治关系与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中,并规定着它们的社会性质,即领导的社会属性。
3、领导的双重属性是指同一领导活动的两个方面,世界上不存在只有单一属性的领导。在领导的双重属性中,社会属性占据着主导地位,决定甚至改变自然属性,使其发生某种形式上的变化。
23、问答题 危机就是机会。这种看法是对的吗?为什么?
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本题答案:这种看法是错误的。这是一种比较绝对的观点,但任何事物的
本题解析:试题答案这种看法是错误的。这是一种比较绝对的观点,但任何事物的发展都存在正负两方面的因素。就危机而言,危机并不是绝对的坏事,危机同样蕴藏着巨大的机会。在汉语中,“危机”是“危”与“机”这两个不同词义的组合,“危”具有困难、危险的含义,泛指事件来的突然,事件的发展达到了一个临界值和既定的阈值,给人已很大压力。“机”具有机会、时机、契机的含义,指事情变化的枢纽与重要关系的环节。危机具有双重性,只有抓住时机,危机才是机会。
24、单项选择题 于领导者来说,()是第一位的。
A.道德素质
B.能力素质
C.政治素质
D.知识素质
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
25、问答题 试论领导个体素质提高的途径。
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本题答案:提高领导素质,既要领导者自觉努力,也要靠领导组织和相关
本题解析:试题答案提高领导素质,既要领导者自觉努力,也要靠领导组织和相关机构的共同努力。可以说,它是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说,提高领导者素质的基本途径有三条:
(1)教育。共有六种基本方式:一是系统正规的学校教育;二是有组织的社会教育,也就是权威的社会教化;三是自由的社会熏陶,即自然发生的教育性影响;四是有期待的家庭教育;五是有意识的自我教育;六是补充性的大众化教育,亦即培训。
(2)实践锻炼。领导者亲身参加社会实践,是素质培养和提高的最关键环节。
(3)修持。修持是公认的各种德才标准内 化、德才水平提高的修炼过程,是在自我要求、自我推动、高度自律的状态下进行的品格锻炼、精神锤炼和才干提高的综合性过程。领导者要敢于将自己置于公众和舆论的监督之下,善于了解和接受来自外界的批评和评价,善于自我批评。
26、问答题 简述行政组织行为的特征。
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本题答案:政治性、法制性、持续性、系统相关性。
本题解析:试题答案政治性、法制性、持续 性、系统相关性。
27、多项选择题 按照老子原则处理冲突的主要方法有()。
A.主动出击
B.理顺法
C.避开法
D.不干涉法
E.预防法
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本题答案:C, D, E
本题解析:暂无解析
28、问答题 简述领导角色的主要特性。
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本题答案:(1)导向性
(2)服务性
(3)
本题解析:试题答案(1)导向性
(2)服务性
(3)感染性
(4)非我性
(5)多重性
29、单项选择题 文化本质上是()。
A.历史的产物
B.环境的产物
C.社会活动的产物
D.人类精神力量的产物
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
30、问答题 联系实际,分析我国行政职能关系转变的主要内容。
来源:www.91exam.org
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本题答案:1、理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府
本题解析:试题答案1、理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系。
2、理顺政企关系。
3、理顺政府与市场的关系。
4、理顺政府与社会的关系。
5、理顺政府内部各种职能部门的关系。
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管理学:行政领导》题库,
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