1、填空题  教育史学家一般认为中国古代的大学起源于商朝的“（）”。

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本题答案：右学
本题解析：试题答案右学

2、填空题  （）是对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度。

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本题答案：保送生制度
本题解析：试题答案保送生制度

3、单项选择题  在思想政治教育中，以收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法是（）。

A．说理启迪法
B．情感交流法
C．榜样教育法
D．调查研究法

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  目前我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制

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本题答案：C
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5、单项选择题  随着社会 的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（）。

A．加长化
B．短学程化
C．缩短化
D．均衡化

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本题答案：B
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6、问答题  学习高等教育 心理学的意义。

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本题答案：有助于提高高校师资水平；有利于提高教育教学质量；有助于
本题解析：试题答案有助于提高高校师资水平；有利于提高教育教学质量；有助于进行教育教学改革。

7、判断题  研究能力是大学教师的基本能力。

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本题答案：错
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8、判断题  大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识，都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。

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本题答案：错
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9、单项选择题  高校组织的结构特征是（）。

A.学术性
B.分散性
C.二元性
D.复杂性

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本题答案：B
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10、单项选择题  元宝高等教育发展方向的主要因素是（）

A．政治
B．经济
C．文化
D．科技

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本题答案：A
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11、填空题  春秋战国时期创建于齐桓公年间的（）是当时唯一的官办高等学府。

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本题答案：稷下学宫
本题解析：试题答案稷下学宫

12、单项选择题  只有将各教学原则紧密结合在一起，彼此互相补充，实现教学原则体系的（），才能更有效的提高教学效率。

A．整体化
B．系统化
C．最优化
D．紧密化

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本题答案：C
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13、单项选择题  大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效。

A.沟通能力
B.教学能力
C.研究能力
D.组织管理能力

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本题答案：D
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14、填空题  高校学生的情感丰富多彩，并且不断（）。

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本题答案：社会化
本题解析：试题答案社会化

15、填空题  加强学生思想政治教育队伍建设的措施主要有强化学科研究、（）优化队伍结构、（）、政策落实到位、（）。

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本题答案：完善管理体系；讲究量才使用；改革工作方式
本题解析：试题答案完善管理体系；讲究量才使用；改革工作方式

16、单项选择题  966年，国际劳 工组织、联合国教科文组织联合建议——（）中提出应该把教师工作视为专门职业。

A．《教育法》
B．《教师法》
C．《关于教师地位的建议》
D．《国际标准职业分类》

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本题答案：C
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17、单项选择题  下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。

A.学习目标
B.学习任务
C.学习材料
D.兴趣

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本题答案：D
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18、填空题  专业的划分，主要以社会职业分工、（）、科学技术和文化发展状况及（）为依据。

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本题答案：学科分类；经济建设与社会发展需要
本题解析：试题答案学科分类；经济建设与社会发展需要

19、填空题  （）传授知识和发展能力相统一这两个原则是为全面实现教学过程三个紧密联系的基本任务而提出的原则，忽视其中任何一条原则就有可能造成学生的片面发展，影响人才的质量。

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本题答案：教书与育人相一致
本题解析：试题答案教书与育人相一致

20、单项选择题  下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是（）。

A．目的的统一性
B．活动的主体有差别
C．所获知识的层次不同
D．理论体系的不一致

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本题答案：D
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21、单项选择题  亚里士多德的（）为德育、智育 和体育的和谐提供了哲学和心理学依据。

A、《论灵魂》
B、《大教学论》
C、《论教学方法》
D、《教育心理学》

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本题答案：A
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22、单项选择题  我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学
B.推进“211”工程建设
C.尽快实现高等教育普及化
D.促进高等教育的多样化

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本题答案：A
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23、填空题  所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，这种办学模式为（）。

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本题答案：单一公立系统，单一管理部门
本题解析：试题答案单一公立系统，单一管理部门

24、单项选择题  就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。

A．教学内容
B．教学媒介
C．教师和学生
D．教学原则

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本题答案： D
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25、填空题  在高校思想政治教育的原则中，在保证社会对人才的基本要求的同时，注意保持受教育者个性的多样化是（）原则。

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本题答案：统一要求与个性化结合
本题解析：试题答案统一要求与个性化结合

26、单项选择题  高等教育的重要本质特征是（）。

A．专业性
B．基础性
C．中学后教育
D．通才教育

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本题答案：A
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27、单项选择题  不属于个案研究法的特征的是（）。

A.研究对象的特殊性
B.研究结果的普适性
C.实施方法的综合性
D.资料来源的多元化

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本题答案：B
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28、多项选择题  确立大学生的主体地位，我们应该（）。

A.增强大学生的主体意识
B.发展大学生的主体能力
C.加强学校的严格管理
D.塑造大学生的主体人格

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本题答案：A, B, D
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29、单项选择题  大学生社会实践具有（）的特点。

A．实践性
B．双重性
C．理论性
D．紧密联系实际

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本题答案：B
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30、单项选择题  20世纪70年代以后，由于（）周围的“硅来源:91考试网 91ExAm.org谷”的成功和美国政府科技政策的影响，许多大学相继与企业建立广泛的联系。

A．哈佛大学
B．哥伦比亚大学
C．斯坦福大学
D．普林斯顿大学

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本题答案：C
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