1、判断题  组中值是各组上限和下限的中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（）

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本题答案：错
本题解析：组中值是代表各组标志值平均水平的数值，当各组内标志值均匀分布时，可用组中值代表各组标志值的平均水平，但当各组标志值不是均匀分布时，组中值只能近似代替各组实际平均值。

2、多项选择题  统计分组的原则一般有（）。

A.科学性原则
B.完整性原则
C.公开性原则
D.互斥性原则
E.随机性原则

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  单项式分组（）。

A.一般可适用于连续变量的分组
B.一般不适用于离散变量的分组
C.一般适用于离散变量的分组
D.一般适用于连续变量和离散型变量的分组

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

4、多项选择题  下列的分组属于按品质标志分组的有（）。

A.从业人员按年龄分组
B.从业人员按城乡分组
C.从业人员来源:91考试网 91EXAm.org按性别分组
D.从业人员按部门行业分组
E.从业人员按民族分组

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：BCDE四项的标志属于品质标志（不能用数量表示），是属于按品质标志分组；A项的标志属于数量标志（能用数量表示），故属于按数量标志分组。

5、判断题  统计表，的格式一般是"开口"式的，表的左右两端不画纵线。（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  在分配数列中，频数是指（）。

A.各组单位数与总单位数之比
B.各组分布次数的比率
C.各组单位数
D.总单位数

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

7、多项选择题  下面按品质变量分组的有（）。

A.工厂按产值计划完成程度分组
B.学生按健康状况分组
C.企业按所有制分组
D.职工按工龄分组
E.职工按文化程度分组

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本题答案：B, C, E
本题解析：暂无解析

8、单项选择 题  若数据的分布比较均匀，应编制（）。

A.异距数列
B.等距数列
C.单项式数列
D.组距式数列

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本题答案：B
本题解析：对于总体单位标志值变动比较均匀的情况，可采取等距分组；当总体单位标志值变动很不均匀、出现急剧增长或下降、波动较大时，应采取不等距分组。

9、多项选择题  对于离散变量数列（）。

A.只能编制组距式变量数列
B.只能编制单项式变量数列
C.对于变量值项数少的可编制单项式变量数列
D.对于变量值项数多的可编制组距式变量数列
E.既能编制单项式变量数列，也能编制组距式变量数列

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本题答案：C, D, E
本题解析：离散变量数列，如果变量值数目不多，可编成单项式，即以一个变量值作为一个组（或每个组只包含一个变量值）；如果变量值很多，应编制成组距式。

10、判断题  统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用。（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

11、多项选择题  组距式数列适合（）。

A.离散变量数列
B.连续变量数列
C.取值较多的离散变量数列
D.取值较少的离散变量数列
E.取值较多的连续 www.91eXam.org变量数列

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本题答案：B, C
本题解析：连续变量数列一般是组距式的，每个组包含若干变量值；离散变量数列，如果变量值数目不多，可编成单项式，即以一个变量值作为一个组（或每个组只包含一个变量值），如果变量值很多，应编制成组距式。

12、单项选择题  某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元，1500~2000元，2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（）。

A.750；2500
B.800；2250
C.800；2500
D.750；2250

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本题答案：D
本题解析：已知，首组（第一组）的上限=1000，末组（第四组）的下限=2000，第二组的组距=上限-下限=1500-1000=500，第三组的组距=2000-1500=500，那么，首组（第一组）的组中值=首组（第一组）上限-邻组组距/2=1000-500/2=750，末组（第四组）的组中值=末组（第四组）下限+邻组组距/2=2000+500/2=2250。

13、多项选择题  统计表的作用是（）。

A.阅读方便，一目了然，比较直观
B.方便对照比较来源:91考试网 91exam.org
C.便于汇总和审查
D.便于计算和分析
E.将数字资料表格化

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：统计表的主要作用有：①阅读方便，一目了然，比较直观，可在短时间内给人以明确的概念；②通过合理、科学地排列统计资料，便于读者进行对照比较，从而发现现象之间的规律；③便于汇总和审查；④便于计算和分析。

14、多项选择题  统计分组的作用有（）。

A.凸显社会经济现象的规律
B.分析现象之间的相互依存关系
C.反映现象的发展趋势
D.反映社会经济现象的内部结构
E.划分社会经济现象的类型

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

15、多项选择题  下列数列中，属于分配数列的有（）。

A.等距数列
B.品质数列
C.变量数列
D.单项式数列
E.异距数列

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：分配数列是指在各组按顺序排列的基础上，列出每个组的总体单位数所形成的数列。分配数列根据分组标志不同，可以分为品质数列和变量数列。变量数列包括单项式变量数列与组距式变量数列两种，组距变量数列包括不等距数列（异距数列）和等距数列。

16、单项选择题  

为了解北京市2013年统计从业资格考试情况，北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查，这200人的考试成绩统计资料如下，利用以上所给资料，完成下列问题：

A.90
B.95
C.100
D.97.5

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本题答案：B
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17、判断题  连续变量可以作单项式分组或组距式分组，而离散变量只能作组距式分组。（）

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本题答案：错
本题解析：连续变量数列，一般采用组距式；对于离散变量数列，如果变量值数目不多，可编成单项式，即以一个变量值作为一个组，如果变量值很多，应编制成组距式。

18、判断题  统计资料整理就是对各项指标进行综合汇总、分组，并按要求进行各种分析。（）

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本题答案：错
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19、判断题  复合分组就是选择两个或两个以上的分组标志对同一总体进行的并列分组。（）

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本题答案：错
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20、单项选择题  按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。

A.人口按年龄分组
B.在校学生按性别分组
C.职工按工资水平分组
D.企业按职工人数规模分组

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本题答案：B
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21、多项选择题  统计分组后所形成的各个组成部分（）。

A.是许多细分的小总体
B.各个小总体的性质是不相同的
C.各个小总体的性质是相同的
D.各组的总体单位具有不同性质
E.各组的总体单位具有相同性质

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本题答案：A, B, E
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22、多项选择题  学龄前儿童按年龄分组分为：未满1岁、1～2岁、3～6岁。这里（）

A.年龄是数量标志
B.年龄是离散型变量
C.儿童是分组标志
D.第一组的组中值是0.5岁
E.第二组的组中值是1.5岁

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本题答案：A, D, E
本题解析：年龄可以用数值表示，故属于数量标志；年龄属于连续型变量；学龄前儿童是总体；第二组的组中值=（组上限+组下限）/2=（1+2）/2=1.5；第一组的组中值=第一组上限-邻组组距/2=1-（2-1）/2= 0.5。

23、单项选择题  划分组限时相邻组的上下限如重叠，则（）。

A.与上限相等的变量值计入上一组
B.与下限相等的变量值计入下一组
C.与上限相等的变量值计入下一组
D.与下限相等的变量值计入上一组

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本题答案：C
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24、判断题  某一变量分为两组：15～20，21～25，由此可以判断该变量为一连续变量。（）

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本题答案：错
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25、单项选择题  统计分组对总体而言是（）。

A.将总体区分为性质相同的若干部分
B.将总体区分为性质相异的若干部分
C.将总体单位区分为性质相同的若干部分
D.将不同的总体区分为性质相异的若干部分

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本题答案：B
本题解析：统计分组是针对总体、按照分组标志进行的，一般有两方面的含义：第一，对总体而言，是"分"，即将总体区分为性质相异的若干部分，可以使人们认识到同一性中存在的特殊性；第二，对个体而言，是"合"，即将性质相同的个体合并到同一组，可以使人们认识到特殊性中表现出的同一性。

26、单项选择题  统计分组的关键在于确定（）。

A.组中值
B.组距
C.组数
D.分组变量和划分分组界限

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本题答案：D
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27、判断题  统计分组既是统计整理的基本内容，又是统计分析的基础。（）

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本题答案：对
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28、判断题  简单分组涉及总体的某一个标志，复合分组则涉及总体两个以 91ExAM.org上标志，因此，将两个简单分组排列起来，就是复合分组。（）

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本题答案：错
本题解析：将两个简单分组排列起来是平行分组体系。

29、判断题  钟形分布的特征是两头大、中间小。（）

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本题答案：错
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30、单项选择题  

某企业工人日产量资料如下：

A.变量
B.频数
C.变量值
D.分组标志

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本题答案：B
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