手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、名词解释 道德良心
点击查看答案
本题答案:道德良心,简称良心,是一个人对自己行为在道德责任上的一
本题解析:试题答案道德良心,简称良心,是一个人对自己行为在道德责任上的一种认识,是人们行为的内在根据,是人们对自己行为进行道德评价的形式。人们在做某种行为之前,良心对行为的动机给予肯定,对不符合良心的行为给予克服,特别是在行为过程中,发现了认识上的错误,出现了新的情况,良心可以使人改变行为方向。在行为之后,良心对自己的行为给予评价,符合良心,个人就会产生一种自豪,精神达到某种自我满足,相反,就会产生内疚、羞愧。良心是对自己道德行为的自我认识、自我控制、自我调节、自我评价的统一体。
2、单项选择题 关于道德起源的观点,以下正确的是()
A.人的某种情感或情欲的产物
B.人先天具有的某种良知和善良的意志
C.神意或天意的产物
D.人们社会生活实践的产物
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
3、多项选择题 关于效果论正确的观点有哪些?()
A.效果就是获得快乐、实现目标、获得知识或权利等
B.效果论为资本主义的发展进行了有效的道德辩护,促进了社会的发展。
C.行为的道德依据基于个人动机的基础上。
D.目的论是一种效果论
点击查看答案
本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
4、多项选择题 道德选择必须遵循以下几个原则()。
A、量化原则
B、权重原则
C、等级原则
D、优选原则
E、价值原则
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
5、多项选择题 普遍型伦理主义的长处()
A、易于确认自身利益
B、鼓励个人的自由和责任心
C、能给相关者带来最大好处
D、包含以上三项
点击查看答案
本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 政府实现组织目标的必要保障因素是:()
A.高素质的行政官员
B.高超的行政技巧
C.自上而下的等级次序
D.领导人的政治智慧
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
7、问答题 述社会公德基本内涵和特点。
点击查看答案
本题答案:所谓公德,是指人们在履行社会义务或涉及社会公共利益的活
本题解析:试题答案所谓公德,是指人们在履行社会义务或涉及社会公共利益的活动中应当遵循的道德行为规则。社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的客观需要和历史的优良道德积累而形成的,为社会中每个成员所应当遵循。
公德包括两个方面的含义:
(1)由国家以法律形式立法并要求全体国民或公民遵守的行为规范,如“五爱”。
(2)为社会的公共生活所必须,并为社会大多数成员所公认的公共生活准则。
公德就其本意而言,有别于私人道德,是社会公共道德,公共性公德最基本的特征。公德的公共性则又可以从四个方面去理解:第一、道德发生场所的公共性。在公共领域内产生的涉及人们利益关系的道德行为属于公德范围。所谓公共领域要有正确的理解,不能局限在传统的理解范围。凡是对公众开放的场所和空间均属公共领域。这些公共领域即满足了人们各种社会活动的需要,同时也提出了维护公共场所秩序性的道德要求。第二,道德对象公共性。在公共场所发生道德关系的主体不局限于私人范围或熟识的人,而是进入公共场所的任何一个人,因而道德对象十分广泛并具有不可选择性和偶然性。第三,道德要求的公共性,这是现代公德最重要之一。一是公德要求普及所有的社会公众一视同仁,不允许特权身份的存在,体现了公德面前人人平等的现代意识:二是公德要求源自民意,是市民共同的道德意 愿,这是现代公德建立的基础。第四,公德评价的公共性。公德评价的方式是公众舆论和公共良心(公德心),而公德评价标准依据于社会共同的道德要求。
8、多项选择题 他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。
A.被动性;
B.外在性;
C.实在性;
D.中介性
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
9、单项选择题 经验主义伦理思想最初是以()的方式出现的。
A.功利主义
B.人本主义幸福论
C.心理分析与社会实证分析
D.快乐主义幸福论
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
10、单项选择题 学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。
A.求真务实
B.符合规范
C.有创新性
D.具有可行性
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
11、多项选择题 我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。
A.价值观念模糊;
B.育人意识退化;
C.角色意识淡化;
D.敬业精神弱化
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
12、判断题 一般意义上讲,学术评价是一项公益服务,学术共同体成员有义务参加学术评价工作。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
13、判断题 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
14、多项选择题 关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()。
A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B.要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力
C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
D.创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
15、单项选择题 要想成功地进行网上调研应避免()。
A.搜集竞争对手信息
B.给客户适当样品、奖品激励
C.让客户回答详尽的问题
D.使用数量调研方式
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
16、名词 解释 意志自由
点击查看答案
本题答案:意志自由Freedom of the Will,人们借
本题解析:试题答案意志自由Freedom of the Will,人们借助于对事物的认识而作出决定并采取行动的能力。最初从道德伦理角度提出来,作为伦理学范畴,指人在行动时对善与恶、道德或不道德的一种选择自由。后发展成对自由 91ExAm.org与必然、决定论与非决定论的探讨。
17、判断题 所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
18、判断题 东汉时期,汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
19、问答题 为什么说经济关系决定道德?
点击查看答案
本题答案:社会经济关系的性质决定道德的历史类型。社会经济关系的内
本题解析:试题答案社会经济关系的性质决定道德的历史类型。社会经济关系的内容(利益关系)决定道德的基本原则和主要规范。社会经济关系的变化必然引起道德的变化,包括质变和量变。人们在社会经济关系中地位和作用决定着道德的阶级性。
2 0、单项选择题 墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。
A.重利轻义观;
B.重义轻利观;
C.义利并重观;
D.以上都不是
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
21、单项选择题 教学过程中伦理矛盾的体现为()。
A.师生之间的矛盾;
B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾;
C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾;
D.以上都是
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
22、判断题 崇高的理想信念是教师为人处世的根本和激发青年学生奋发向上的动力。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
23、多项选择题 师德教育的一般方法包括()。
A.相互教育与自我教育相结合;
B.日常教育和系统教育相结合;
C.软性手段和综合手段相结合;
D.榜样引导和舆论监督相结合;
E.正面教育与反面教育相结合
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
24、多项选择题 项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。
A.禁止随意对原始数据进行删裁取舍
B.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据
C.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论
D.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
25、单项选择题 教师道德品质通过()才能表现出来。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
点 91Exam.org击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
26、多项选择题 教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。
A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求;
B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导;
C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则;
D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施
点击查看答案
本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
27、多项选择题 杰拉尔德•M•波普斯认为,公共官员的共同利益中包括哪几种不同的“结果”?()
A.公共政策目标的实现
B.一致性
C.政治生存
D.参与的社会
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
28、单项选择题 从伦理学的划分、分类看,伦理学体系中的主体与核心是()
A.元伦理学
B.护理伦理学
C.描述性伦理学
D.规范性伦理学
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
29、单项选择题 政治与行政二分的观点主张政策的制定是一个价值评判与价值取舍的过程,离不开政治价值和道德目标的指导,但政府的职责不是对政治价值的追随与探讨,而只是对政治决策的简单执行,因此在公共行政过程中,应该遵循()的原则。
A.依法行政
B.法律至上
C.价值中立
D.合理行政
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
30、判断题 教师道德规范体系的约束和导向功能是同时并存和同时发挥作用的。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
哲学:伦理学》题库,
分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。