心理学:心理学试题及答案(强化练习)
2019-09-05 03:12:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、多项选择题  洛克把外物的性质分为().

A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性


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2、单项选择题  公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响()

A.绝对报酬与相对报酬;
B.实际值与期望值;
C.效益与收入;
D.情感管理与提供舞台


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3、单项选择题  学龄中期,即少年期,其年龄段为()。

A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁


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4、填空题  ()认为情绪有两类心的主动和被动态。


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5、问答题  简述康德对心理学的影响.


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6、单项选择题  人在头脑中创造形象的基本材料()。

A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。


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7、单项选择题  ()将儿童心理学研究的年龄范围从学龄前扩大到了青春期。

A.何林渥斯
B.荣格
C.霍尔
D.艾里克森


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8、单项选择题  逢会论的代表人物是()提出者:格林克斯.

A.冯德(特)
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔


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9、单项选择题  ()是行为主义心理学的代表人物。

A.冯特
B.罗杰斯
C.华生
D.弗洛伊德


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10、判断题  无论是什么学科或思潮,学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上,没有演变成为人身、精神的限制和伤害,都是不应该提倡的。


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11、多项选择题  生产出复杂的思想并将之予以沟通,执行基本的任务是()。

A.吸收印象
B.加工思想
C.生产语言


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12、单项选择题  传统上把黏液质人的典型特点描述为()

A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔


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13、填空题  观察学习的心理过程:注意过程、()、运动再现过程、动机作用过程。


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14、单项选择题  排泄系统是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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15、判断题  爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。


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16、填空题  根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。


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17、填空题  ()是完整健康概念的重要组成部分。


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18、名词解释  弃婴情结


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19、问答题  简述行为主义的主要理论观点。


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20、单项选择题  团体辅导课前,通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性,让学生们“热”起来,为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的()。

A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会


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21、单项选择题  婴儿出生时的脑重是成人脑重的()。

A.25%
B.30%
C.35%
D.40%


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22、问答题  试列举冯德(特)心理学的各种称呼,说明他的心理学的特点。


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23、填空题  罗杰斯是以培养极高适应变化的能力,具有内在自由特性的人为其教育目标的。提出了“()”的教育论思想。


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24、单项选择题  下列有关乳腺癌的特点,不正确的是()

A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分
B.乳腺癌早期表现为无症状乳房肿块
C.乳腺癌的大小决定其预后
D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝
E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系


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25、名词解释  流体智力


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26、名词解释  表演性人格障碍


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27、单项选择题  影响吸引力的稳定因素是()。

A、才能;
B、人个品质;
C、外貌;
D、性格;


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28、判断题  大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。


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29、填空题  每一个沟通者,对自己沟通的目的都会有所意识,是()。


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30、问答题  试述勒温的“场论”。


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31、单项选择题  20世纪中叶,人们发现,遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认,只是两者间的作用不同而已,心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于()。

A.环境决定论
B.二因素论
C.相互作用论
D.遗传决定论


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32、单项选择题  下列哪个不是教师职业发展的特点:()。

A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性


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33、填空题  托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用,它们是()变量和().变量。


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34、填空题  普罗泰哥拉引发人们去关心人怎样思想,最早从研究()转向注意()。


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35、单项选择题  ()是发展心理学研究的最高目标。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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36、多项选择题  提顿斯把心理过程分为()

A.理解
B.感情
C.意识
D.意志


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37、单项选择题  以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。

A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学


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38、单项选择题  我国最早的儿童心理学著作是()。

A.葛承训的《一个女孩子的心理》
B.费景瑚的《均一六个月心理的发展》
C.陈鹤琴的《儿童心理之研究》
D.黄翼的《儿童心理学》


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39、单项选择题  教师心理健康辅导应面向:()。

A.全体教师
B.心理不健康的教师
C.心理有问题的教师
D.心理健康的教师


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40、单项选择题  对“洁癖”可采用()进行治疗。

A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法


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41、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是,获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期


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42、问答题  简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。


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43、填空题  ()是自我心理学之父。


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44、单项选择题  医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维的特性()。

A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性


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45、判断题  大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征。


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46、单项选择题  在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做()。

A、心境
B、应激
C、激情
D、意义


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47、单项选择题  在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做()。

A、分析;
B、综合;
C、比较;
D、抽象和概括。


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48、单项选择题  儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.儿童心理发展的规律和年龄特征
D.儿童个体心理发展


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49、名词解释  “并不只是这些”技术


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50、单项选择题  903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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51、填空题  智力成长变化的几种模式是()。


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52、单项选择题  下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是()。

A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理


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53、单项选择题  下列内容不属于乐观者的认知特点的是()。

A.暂时性的
B.偶然的
C.个别的
D.非个人的


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54、填空题  ()是另一种容易觉察的沟通途径。


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55、多项选择题  大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()

A.上课忘关手机;
B.上网成瘾;
C.不按时就寝;
D.阅览室聊天


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56、判断题  只有在原则的指导下,信息组织工作才可能正常的进行,才能取得预期的效果。


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57、单项选择题  反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。

A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中


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58、单项选择题  综合多方面研究,老年期智力变化的总体的情况是().

A.智力有所衰退
B.智力并非全面衰退
C.流体智力呈缓慢下降趋势,晶体智力呈上升趋势
D.以上都正确


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59、单项选择题  压力反应在一定程度上是机体主动适应()的需要,它能够唤起和发挥机体的潜能,增强抵御和抗病能力。

A.政治变化
B.环境变化
C.关系变化
D.以上都不对


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60、判断题  自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节,最大限度的发挥个人潜力,维护心理平衡,消除心理困扰。


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61、单项选择题  亲代和子代之间以及子代的不同个体之间,总是有差异的。这种现象叫做().

A.遗传
B.染色体
C.基因
D.变异


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62、判断题  自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。


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63、问答题  简述康德的言论对心理学的影响。


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64、单项选择题  表皮是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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65、单项选择题  提出学习顿悟说的心理学家是().

A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的


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66、多项选择题  大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()

A.贴近现实;
B.贴近生活;
C.贴近课堂;
D.贴近大学生


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67、单项选择题  军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装,如海军—蓝色,与海洋色相近;陆军—绿色,与草木色彩相近,这些伪装利用了()。

A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。


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68、单项选择题  胚种阶段是()。

A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周


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69、填空题  预防急性乳腺炎的发生,须保持乳头、乳晕的清洁,妊娠后期开始每天用()清洗并涂以()。


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70、单项选择题  当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做()。

A、继时对比;
B、同时对比;
C、感觉对比;
D、彩色对比。


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71、单项选择题  教育学发展中形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是()。

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学


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72、判断题  一个人事业的成功,百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧,另外百分之八十五要靠专业技术。


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73、填空题  费希纳在心理物理学的研究中应用了三种方法()、正误法、均差法。


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74、单项选择题  古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()

A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德


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75、单项选择题  能力测验的目的不在于()。

A、选拔人才
B、因材施教
C、鉴别智力
D、预测性格


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76、判断题  我们在进行信息组织的时候,必须要遵循一定的原则。


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77、填空题  ()自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。


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78、填空题  韦氏从整体智力观点出发把智力分成()。


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79、单项选择题  面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?()

A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突


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80、填空题  儿童心理学研究的课题来源有()。


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81、单项选择题  社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()

A.社会心理;
B.社会知觉;
C.社会态度;
D.社会归因


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82、问答题  简述华生对心理学研究对象的看法。


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83、单项选择题  过去经历过的事物新出现时,能够识别与确认是()。

A、再认
B、重现
C、保持
D、回忆


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84、单项选择题  下列属于组织文化的是()

A.制度文化;
B.企业文化;
C.地区文化;
D.国家文化


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85、单项选择题  ()将智力分为晶体智力和流体智力。

A、荣格
B、卡特尔
C、吉尔福特
D、比纳


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86、问答题  简述柏拉图的灵魂三级论。


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87、名词解释  青鸟综合症


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88、单项选择题  儿童心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.A和B
D.儿童个体心理发展


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89、单项选择题  在初中阶段,自我意识()。

A.与其他阶段完全相同
B.突然低落
C.突然高涨
D.不能确定


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90、多项选择题  人际沟通不良导致的结果有()。

A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加


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91、多项选择题  人的气质类型分为四种,分别是()。

A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质


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92、判断题  生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。


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93、判断题  持续的高压力会引发心血管疾病。


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94、单项选择题  下列现象不属于群体心理效应的是()。

A、社会助长
B、社会阻抑
C、从众和服从
D、个性化


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95、单项选择题  文化——历史发展理论是由()创立的,用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。

A.鲁利亚
B.赞科夫
C.达维多夫
D.维果茨基


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96、单项选择题  ()的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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97、单项选择题  职场中的正能量()。

A、工作中的困难都能克服;
B、信任,豁达,愉悦和进取;
C、人人都会帮我;


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98、单项选择题  游戏对幼儿心理发展具有的意义().

A.模仿学习各种社会角色
B.认识周围事物
C.模仿学习交往
D.以上都是


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99、单项选择题  抽象逻辑思维的发展在()阶段进入成熟期。

A.初中
B.高中
C.大学
D.成人


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100、单项选择题  ()处于“边缘人”地位。

A.青少年
B.青年初期
C.成年早期
D.老年期


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101、单项选择题  有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的应答活动是()

A、感应性
B、兴奋
C、抑制
D、反射


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102、单项选择题  个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是()。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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103、多项选择题  完形主义心理学的代表人物有().

A.韦特海默
B.布伦塔诺
C.科夫卡
D.克勒
E.罗杰斯


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104、问答题  性格有哪些方面的特征?


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105、单项选择题  以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做()。

A、语言—逻辑记忆;
B、运动记忆;
C、动作记忆;
D、形象记忆。


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106、单项选择题  “教师生涯发展模式”的提出者是()

A.费斯勒;
B.伯顿;
C.卡茨;
D.司德菲


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107、单项选择题  同一个研究课题,选取不同文化背景儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是().

A.跨文化研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.个案研究


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108、单项选择题  直觉法、惯常法和权威法等是:()。

A.非科学方法
B.科学方法
C.准科学方法
D.亚科学方法


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109、填空题  ()是实验心理学建立以前最后一位哲学心理学家。


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110、单项选择题  ()是用以调节情绪和行为的一种辅导方法,是一种认知派的辅导技术,由艾利斯所创立。

A.代币制
B.以人为中心
C.精神分析
D.理性情绪法


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111、单项选择题  心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()

A.释意;
B.澄清;
C.提问;
D.具体化


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112、问答题  试述格式塔的组织原则。


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113、单项选择题  注意的范围是指()。

A、同一时间内能清楚地把握对象的数量;
B、先后把握对象的数量;
C、a和b都是;
D、a和b都不是。


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114、单项选择题  人格(Personality)源于拉丁文“Persona”,其意指()。

A.面具、脸谱
B.脸部
C.性格
D.表情


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115、单项选择题  异位妊娠()

A.经前诊刮,病理:增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮,病理:分泌期子宫内膜,腺体分泌不足,腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮,病理:可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮,病理:分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮,病理:子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应


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116、名词解释  罗密欧与朱丽叶效应


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117、单项选择题  信息处理器体现的是系统的()功能。

A.处理
B.传输
C.读取
D.分析


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118、单项选择题  个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是()。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验


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119、问答题  简述纵向研究设计的内容。


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120、填空题  爱作为宇宙的法则和情色品性是()的观想。


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121、单项选择题  儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特别是神经系统活动的发展,这是遵循儿童心理学研究的()。

A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.理论与实际相结合的原则


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122、单项选择题  二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()

A.道德认识;
B.道德意识;
C.道德意志;
D.道德情感


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123、判断题  陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。


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124、单项选择题  无条件的尊重是()提出的著名的观点。

A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯


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125、填空题  冯特于1881年创办的《哲学研究》是实验心理学的第一种杂志,《对感官知觉理论的贡献》第一次表达了冯特的实验心理学思想。认为最基本的心理元素有两个()。


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126、多项选择题  下列哪项是学习的来源()。

A、以上都不是;
B、读书;
C、读人;
D、读事;


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127、单项选择题  在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在()附属内驱力最为突出。

A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期


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128、单项选择题  选择教学方法的主要依据是()。

A.教学目标
B.学生学习结果的类型
C.教师的爱好
D.“教学有法,教无定法”


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129、单项选择题  充满正能量的职场环境能使个人()。

A、天天快乐;
B、积极进取,勇于挑战;
C、工作条件舒适;
D、不会遇到困难。


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130、单项选择题  ()是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。

A.信息素养
B.信息文明
C.信息技术
D.信息管理


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131、填空题  ()是世界上第一个心理学教授。


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132、单项选择题  进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到()就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。

A、注意
B、感觉
C、知觉
D、思维


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133、名词解释  心理状态


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134、单项选择题  在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。

A、以上都不 是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。


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135、填空题  儿童掌握各种守恒有一定的顺序,最先掌握的是();最后掌握:体积守恒。


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136、填空题  测验项目的选择取决于()。


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137、单项选择题  属于人的心理发展特点的是()

A.集中性与分散性;
B.连续性与阶段性;
C.平衡性与差异性;
D.方向性与可逆性


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138、判断题  系统切换方式中,直接切换的接口比较复杂,切换顺序必须要预先设计好。


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139、判断题  一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。


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140、名词解释  隐蔽青年


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141、多项选择题  大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()

A.负性情绪的处理;
B.帮助建立安全的现实人际关系;
C.自我的重塑;
D.认知的改变


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142、单项选择题  初中以()为主,在做好心理品质教育的同时,要突出品格修养的教育。

A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适


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143、填空题  弗洛尹德认为人格发展经历的阶段是()。


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144、判断题  积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。


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145、判断题  心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。


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146、填空题  狼孩现象主要是由()因素造成的。


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147、单项选择题  读武侠小说,头脑中会出现打斗的场面,这种心理过程叫()。

A、无意想象
B、幻想
C、再造想象
D、妄想


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148、填空题  ()是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。


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149、判断题  生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。


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150、问答题  行为主义产生的心理学基础有哪些?


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151、多项选择题  为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()

A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义;
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;
C.一学生智力和知识发展水平为基础;
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容


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152、单项选择题  在全科医生、家庭医生处,()的病人需进行心理咨询和治疗处理。

A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%


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153、名词解释  缪勒综合症


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154、多项选择题  心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。

A、人的行为;
B、人的价值观;
C、人的心理;
D、人体的生理机能;


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155、单项选择题  某生智力测验上得到IQ为95,该生智力水平属于()。

A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀


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156、单项选择题  大学生正处于认知发展的()

A.平稳期;
B.高原期;
C.高峰期;
D.下降期


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157、判断题  改善政府的公信力是解决自媒体时代问题的唯一办法。


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158、单项选择题  作为气质类型的生理学基础,神经过程弱的高级神经活动类型是属于()。

A、胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质


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159、单项选择题  心理学家勒温提出的行为公式是().

A.B=fE.
B.E:f(P)
C.P=fE.
D.B=f(PE.


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160、单项选择题  对于自己而言,合理工作目标应该是()。

A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求


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161、判断题  依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。


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162、问答题  比较共同决定论和相互决定论的观点。


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163、判断题  积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义,于是把讲故事作为治疗的辅助手段。


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164、名词解释  淬火效应


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165、多项选择题  创设积极的职场环境是指()。

A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系


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166、单项选择题  MMPI中的分量表Sc代表()。

A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态


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167、问答题  试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。


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168、填空题  ()主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上,伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。


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169、单项选择题  社会医学工作者认为,不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系,因此把家庭生命周期划分为()

A.结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段
B.结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段
C.结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段
D.结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段
E.结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段


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170、单项选择题  皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().

A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法


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171、单项选择题  ()是沟通可能性最大的一种沟通。

A.语词沟通
B.非语词沟通
C.信息


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172、填空题  ()的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。


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173、填空题  ()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。


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174、填空题  1904年,郝尔的重要著作《青春期》出版了,这是系统地研究()心理学的第一部专著。


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175、判断题  目前较为公认的看法是:心理发展只是数量上的变化,即发展只有连续性,儿童只不过是成人的缩影。


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176、填空题  ()由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。


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177、判断题  心理健康是生理健康的保证和动力。


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178、单项选择题  在艾里克森的理论中,“合法延缓期”出现在()。

A.学前期
B.学龄期
C.青年期
D.成年早期


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179、单项选择题  ()是属于注意灵活性的表现。

A、注意的范围;
B、注意的转移;
C、注意的分散;
D、注意的分配。


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180、单项选择题  人类心理具有的特点包括()。

A.是有意识的心理
B.是社会性的心理
C.是有语言功能的心理
D.以上都是


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181、单项选择题  在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系,并在此基础上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果。用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程,称之为()。

A、发散;
B、集中思维;
C、创造性思维;
D、再造性思维。


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182、单项选择题  作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会盲从,而是精于判断计算,其行为是理性的。这就是著名的()。

A、感性人假设;
B、非感谢人假设;
C、非理性人假设;
D、理性人假设


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183、单项选择题  职业价值观不包括以下哪方面内容?()

A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性,特色性


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184、多项选择题  教师的教育机智在教学中主要体现在()

A.善于因势利导;
B.善于随机应变;
C.善于对症下药;
D.善于掌握分寸


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185、问答题  良好的情绪有哪些方面的特征?


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186、单项选择题  在角色采择技能发展过程中的()阶段,儿童不能认识到他人的观点与己不同。

A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择


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187、单项选择题  机能学派的创始人是()。

A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威


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188、填空题  儿童脑发展成熟的程序是()。


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189、单项选择题  绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成()关系。

A、正比;
B、反比;
C、正相关;
D、负相关


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190、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,11或12岁~成人处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期


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191、单项选择题  达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用()收集资料。

A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法


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192、判断题  心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。


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193、单项选择题  团体辅导的评估中,()一般比较正式,多半以文字的形式出现,也多半会与研究产生关系,其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。

A.总结性评估
B.过程的评估
C.计划的评估


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194、单项选择题  意志行动具有三个特征:自觉的目的性、与克服困难相联系和以()为基础。

A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。


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195、单项选择题  似动现象()

A.是指物体在空间中住移而被知觉为运动的现象
B.是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象
C.又叫双眼视差
D.又叫知觉的理解性


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196、判断题  欧文•亚隆提出:“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”。


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197、填空题  语言获得理论中先天决定论的流派包括()。


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198、单项选择题  20世纪30年代,()把个体行为的心理场应用于研究社会问题,提出了团体动力学的理论。

A、勒温
B、班杜拉
C、沙利文
D、维果斯基


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199、判断题  在危机事件的处理当中,到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。


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200、填空题  联想主义心理学是()国学者于()世纪中叶所创立,它是历史上最为悠久的心理学派别。


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201、填空题  情感平衡包含()和()感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。


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202、单项选择题  儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在().

A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前


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203、填空题  弗兰西斯•培根主张科学方法应该是运用由()到()的归纳法。


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204、单项选择题  既是记忆的重要标志,又是回忆和再认的重要条件,它是()。

A、识记
B、保持
C、重现
D、联想


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205、单项选择题  一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。

A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻


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206、单项选择题  体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外,还应该具有完整的()和生活服务设施。

A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保


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207、问答题  结合教育实际,论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。


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208、填空题  威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要。


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209、填空题  布伦塔诺和胡塞尔提出()。


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210、多项选择题  大学生品德评价指标体系一般包括:()

A.构建意义;
B.构建程序;
C.构建原则;
D.构建的具体指标


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211、单项选择题  协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()

A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应


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212、问答题  男女儿童在认知方面有哪些差异?


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213、单项选择题  在种系心理的发展过程中,()处于刺激感应性阶段。

A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫


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214、填空题  主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是()。


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215、单项选择题  对客观事物不正确的知觉被称为()。

A、空间知觉
B、错觉
C、时间知觉
D、运动知觉


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216、填空题  在皮亚杰的认知发展理论中,认知发展的核心是()。


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217、单项选择题  研究者有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象,然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是()。

A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法


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218、单项选择题  科学方法是一种()方法。

A.实证性
B.推理性
C.科学性
D.验证性


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219、判断题  古希腊哲学家苏格拉底分析,事物一般都具有十种基本的属性。


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220、问答题  儿童发展心理学研究的一般过程。


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221、单项选择题  对身心关系的看法持预定和谐说的是().

A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.笛卡尔


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222、填空题  儿童的听觉能力在()岁以前在增长,成年后主要是()部分听力逐渐丧失。


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223、单项选择题  顺应是()上的变化。

A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确


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224、问答题  试述冯德对心理学的贡献与局限.


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225、单项选择题  划分心理发展阶段的依据应是()。

A.生理发展
B.种系发展
C.心理发展事实
D.学习活动


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226、单项选择题  性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同,并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有:异性装扮癖,窥阴癖和()。

A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖


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227、多项选择题  一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。

A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系


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228、填空题  普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由()养成。


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229、判断题  信息素养就是信息道德。


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230、单项选择题  在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为()

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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231、填空题  关于遗传和环境在发展中的争论有()。


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232、单项选择题  高级神经活动类型说是()提出的。

A、巴甫洛夫
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳


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233、单项选择题  在感知事物时,人总是以知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确它的含义,称为()。

A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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234、单项选择题  理辅导课程以()为基础。

A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导


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235、单项选择题  ()是意志行动的基础。

A、本能
B、随意运动
C、不随意运动
D、以上都不是


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236、单项选择题  心理学于()成为了一门独立的科学。

A.1679年
B.1779年
C.1879年
D.1979年


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237、问答题  试论同伴对儿童发展的影响。


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238、填空题  目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的()。


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239、单项选择题  既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。

A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论


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240、多项选择题  高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确的是()

A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育;
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作;
D.大学生在恋爱中也该自尊自重


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241、问答题  同伴关系对儿童发展有何作用?


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242、单项选择题  团体计划评估中最核心的问题是()。

A.团体计划是否完善,可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法,如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力,以便评估需求
C.团体目标是否清晰,团体中个人目标是否明确。


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243、判断题  气质类型是有好有坏的。


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244、单项选择题  回避型依恋的孩子表现特点是()。

A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。


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245、填空题  人生的道路固然难以一帆风顺,固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的(),就总会看到希望,看到曙光。


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246、填空题  除了生理需要,人的基本需要都起源于人的()。


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247、单项选择题  情商一词语产生于()。

A、20世纪;
B、19世纪;
C、18世纪;
D、21世纪;


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248、填空题  韦伯定律是心理学史上第一个()法则。


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249、单项选择题  桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。

A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结


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250、单项选择题  人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做()。

A、运动知觉
B、听知觉
C、空间知觉
D、时间知觉


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251、单项选择题  小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是()。

A、分析
B、抽象
C、概括
D、具体化


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252、名词解释  缄默效应


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253、单项选择题  开发心理潜能是心理教育课程中的()。

A.最高目标
B.直接目标
C.中间目标
D.总目标


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254、判断题  依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。


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255、判断题  心理沟通是心理健康的前提和基础。


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256、问答题  简述弗洛伊德的广泛影响。


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257、问答题  简述新行为主义的特点。


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258、单项选择题  我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任,努力开拓新的研究工作开始于()。

A.1968年
B.1988年
C.1978年
D.1998年


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259、名词解释  符茨堡学派


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260、填空题  感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就()和因果关系联系形成。


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261、单项选择题  影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及()。

A、创造力;
B、意志品质;
C、情绪状态;
D、知觉对象的特点。


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262、单项选择题  ()在学习策略中起着核心的作用,它的改建是学习策略改进的原因。

A.元认知策略
B.认知策略
C.资源管理策略


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263、填空题  认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是()。


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264、填空题  儿童心理研究的类型从时间的延续上,可分为()。


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265、单项选择题  在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()

A.初创阶段;
B.过渡阶段;
C.工作阶段;
D.结束阶段


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266、多项选择题  九条联想次级律中最为重要的有哪几条?()

A.持久
B.生动
C.频率
D.新近


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267、单项选择题  维持有机体生存的条件,在种族发展过程中形成的需要叫做()。

A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要


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268、单项选择题  艾里克森把人生的人格发展历程区分为()个阶段.

A.4
B.5
C.8
D.3


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269、多项选择题  布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()

A.认知表征阶段;
B.动作表征阶段;
C.形象表征阶段;
D.符号表征阶段


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270、填空题  不同年龄的儿童认知水平的差异,实质上反映了()的差异。


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271、单项选择题  利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是()。

A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法


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272、名词解释  救世主情结


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273、单项选择题  最早提出体液说并在此基础上将气质划分为四种类型的人是()。

A、弗洛伊德
B、亚里士多德
C、马斯洛
D、希波克拉底


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274、判断题  在没有危机的时候,做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。


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275、多项选择题  心理健康的具体标准包括哪些内容()。

A.积极进取的人生态度
B.恰当的自我认识
C.良好的人际关系
D.健全的人格
E.智力活动正常


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276、填空题  ()认为物理学的研究不依赖于经验者的经验,而心理学的研究依赖于研究者的经验。坚持心理学是一门纯科学,反对心理学的应用。人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。


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277、名词解释  简述心理健康的基本标准。


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278、单项选择题  不符合客观事物发展规律病态的幻想是()。

A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想


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279、单项选择题  MMPI中的分量表Pt代表().

A.精神衰弱
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态


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280、问答题  简述沙利文的人格发展过程。


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281、单项选择题  婴儿依恋的对象一般为()。

A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆


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282、单项选择题  按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。

A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力


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283、单项选择题  在自媒体的空间当中,或者说在自媒体的时代,()受到了集体的侵犯。

A.个人思想
B.个人信仰
C.个人行为
D.个人隐私


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284、单项选择题  “眼观六路,耳听八方”是注意的()。

A、强度;
B、广度;
C、转移;
D、分配。


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285、单项选择题  大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()

A.学校的领导与管理活动;
B.学校的宣传与舆论引导;
C.社会文化的渗透与制约;
D.新闻媒体的宣传与大众印象


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286、单项选择题  对成人心理的发展从多方面开展研究,始于()。

A.19世纪90年代之后
B.20世纪初期之后
C.20世纪中期之后
D.20世纪末期之后


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287、多项选择题  我们中国的信息化发展战略也在一定程度上推进了全球信息化的进程,对世界各国的()发展,做出了非常重要的贡献。

A.经济
B.政治
C.社会
D.文化
E.以上都不对


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288、填空题  ()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


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289、问答题  何谓心理发展?


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290、问答题  如何理解发展心理学?


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291、单项选择题  笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有().

A.7种
B.6种
C.5种
D.4种


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292、单项选择题  在正确的世界观指导下,符合自然、社会发展规律,并且是可能实现的幻想叫做()。

A、创造想象;
B、理想;
C、幻想;
D、空想。


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293、问答题  论述教育与发展的辩正关系。


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294、单项选择题  为实现一定目的而行动的原因是()

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想


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295、单项选择题  皮亚杰认为心理结构的发展涉及()。

A.图式、同化、顺应和平衡
B.本我、自我和超我
C.最近发展区
D.观察学习


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296、填空题  遗传病一般由基因突变和()导常造成。


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297、单项选择题  在4~20岁之间,脑电发展存在两个明显的加速时期,第一次在()岁。

A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8


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298、单项选择题  艾里克森强调,青年期在确立自我同一性的过程中必须在()个方面取得整合,才能使人格得以健全发展.

A.4
B.3
C.5
D.7


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299、单项选择题  泰勒士认为万物的根源是().

A、水
B、土
C、火
D、空气


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300、填空题  倡导自我分析是()对精神分析治疗的一大贡献。


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