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心理学：心理学考试题库（最新版）
2019-09-13 03:06:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  （）岁时脑重达到成人水平。

A.12
B.13
C.14
D.15


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2、问答题  瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少？


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3、填空题  儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为（）。


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4、单项选择题  强调知识的情境性属于（）的观点。

A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义


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5、单项选择题  积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（）的人，会觉得生活是有希望的。

A.积极、乐观
B.身体强壮
C.习惯良好
D.以上都不对


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6、单项选择题  俗话说“母生九子，九子有别”。这是中国民众对（）的形象概括.

A．环境
B．变异
C．教育
D．遗传


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7、多项选择题  心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们（）和（）的倾向性。

A.内部控制
B.外部控制
C.自我控制


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8、填空题  感觉登录的大量信息主要涉及到（）。


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9、单项选择题  被誉为“经验心理学之父”的是（）

A.笛卡尔
B.培根
C.艾宾浩斯
D.霍布斯


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10、判断题  阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。


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11、单项选择题  （）是一种个人自我感到适应的人际网络。

A.健康的人际关系
B.良好的人际关系
C.良好的人脉网络
D.以上都不对


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12、判断题  在危机事件的处理当中，到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。


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13、填空题  贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。


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14、填空题  （）起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。


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15、单项选择题  “仁者见人，智者见智”这一事实说明人的心理是（）。

A、脑的机能
B、脑对客观现实的反映
C、脑对客观现实的主观映像
D、脑功能的个体差异


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16、判断题  什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。


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17、单项选择题  性格是人格的（）。

A.核心特征
B.核心要素
C.核心基础
D.核心条件


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18、填空题  有机体对荷尔蒙反应的生物学的关键期是（）。


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19、填空题  奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。


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20、多项选择题  （）等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。

A.中西部地区
B.农村地区
C.乡村地区
D.东北地区
E.华南地区


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21、判断题  当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。


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22、判断题  群体的形成，现在变得如探囊取物般的容易，他们的工作并不需要遵循之前的管理规则，克服了限制其有效性的传统的这些约束。


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23、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，6~11岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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24、问答题  简述霍尔及其复演学说。


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25、填空题  情绪的组成成分有（）。


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26、单项选择题  SDS指的是（）.

A.焦虑自评量表
B.抑郁自评量表
C.儿童行为量表
D.心理健康诊断测验


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27、多项选择题  不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）

A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固


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28、多项选择题  在自然宗教中，爱（Eros）的形态有（）。

A.原始本能的爱
B.精神
C.伦理的爱


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29、单项选择题  职业角色与定位不清会导致（）。

A、学会换位思考；
B、角色冲突与角色模糊；
C、各方面的工作都懂一些；
D、工作压力减弱；


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30、单项选择题  教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响，这说明教师劳动具有（）的特点。

A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性


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31、单项选择题  心理健康教育强调以（）为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。

A.治疗性目标
B.防治性目标
C.发展性目标


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32、填空题  不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个（）的问题。


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33、单项选择题  注意具有的两个基本特征是()。

A.指向性和选择性；
B.指向性和调节性；
C.集中性和指向性；
D.集中性和选择性


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34、单项选择题  心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达，不包括以下哪些方面？（）

A.抗逆力
B.自尊感
C.自我效能感
D.悲观感


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35、填空题  机能主义心理学是在反对（）心理学基础上发展起来的，在1912年之后，就被心理学所取代。


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36、单项选择题  教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。

A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展


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37、单项选择题  直接推动（激励）人们进行活动的内部动因（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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38、单项选择题  一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。

A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合


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39、填空题  爱宾浩斯因为看了费希纳的（）一书，而想到用实验法研究高级的心理过程.


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40、填空题  斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素，即（）。


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41、单项选择题  气质类型主要表现不包括以下哪方面内容？（）

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.神经质


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42、单项选择题  记忆容量大约是在7±２个组块的记忆是（）。

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆


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43、单项选择题  被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是（）

A.《在心理学中的反射弧概念》
B.《机能主义心理学的领域》
C.《动力心理学》
D.《动物和人类的目的行为》


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44、名词解释  内在自我觉知者


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45、填空题  （）由4个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。


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46、单项选择题  通过因素分析提出构成能力的群因素说是由()提出。

A、塞斯顿
B、桑代克
C、斯皮尔曼
D、费侬


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47、问答题  简述拉德的观点？


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48、多项选择题  信息分析的特点有哪几个（）。

A.系统性
B.针对性
C.科学性
D.近似性
E.局限性


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49、判断题  信息产业是一个低关联度产业。


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50、问答题  试分析影响婴儿怯生的因素。


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51、判断题  “知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。


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52、单项选择题  儿童动作的发展，先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始，而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是（）.

A.大小原则
B.近远原则
C.无有原则
D.头尾原则


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53、填空题  苏格兰学派反对（）心理学，强调心的（）。


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54、多项选择题  数据流程图通常包括四个基本成分，分别是（），（）、（）和（）。

A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流


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55、问答题  试论同伴对儿童发展的影响。


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56、单项选择题  “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（）。

A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰


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57、单项选择题  悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之（）.

A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪


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58、判断题  积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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59、名词解释  个体无意识


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60、填空题  语言获得理论中先天决定论的流派包括（）。


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61、多项选择题  校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？（）

A.“显形”形态；
B.“直接”形态；
C.“隐形”形态；
D.“间接”形态


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62、问答题  试析教养方式及其对儿童发展的影响。


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63、多项选择题  校园文化形态被分为以下哪几个方面（）

A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化


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64、单项选择题  实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生，它的诞生是在（）.

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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65、单项选择题  把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（）.

A.詹姆士
B.拉德
C.荣格
D.侯尔脱


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66、单项选择题  在智力竞赛中，参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的（）品质。

A、敏 捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性


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67、单项选择题  信息处理器体现的是系统的（）功能。

A.处理
B.传输
C.读取
D.分析


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68、单项选择题  一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（）

A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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69、填空题  关于遗传和环境在发展中的争论有（）。


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70、判断题  兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程，现实工作中兴趣是可以培养的。


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71、单项选择题  赫拉克利特认为代表万物根源的是（）.

A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水


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72、单项选择题  下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是（）。

A.客观支持
B.主观支持
C.对社会支持的利用度
D.家庭支持


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73、单项选择题  教师给学生布置的作业任务应该（）.

A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大
B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中
C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中
D.以上都不对


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74、判断题  积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。


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75、单项选择题  保持社会功能良好即（），指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。

A.社会适应
B.能力适应
C.关系适应
D.以上都不对


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76、判断题  从农耕社会的发展到工业社会，再从工业社会发展到信息社会，几乎每一轮经济和社会的发展，都离开资源的贡献。


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77、填空题  联想主义心理学是（）国学者于（）世纪中叶所创立，它是历史上最为悠久的心理学派别。


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78、单项选择题  20世纪中期以前，个体发展心理学被称为（）。

A.儿童心理学
B.比较心理学
C.青少年心理学
D.中老年心理学


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79、单项选择题  下列现象中属于学习现象的是（）。

A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能


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80、判断题  理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。


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81、填空题  罗推尔将控制点分为两类（）和外在控制点。


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82、单项选择题  带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（）。

A、激情
B、应激
C、心境
D、情感


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83、单项选择题  注意具有两个基本特点（）。

A、指向性和选择性；
B、指向性和集中性；
C、集中性和紧张性；
D、以上一个也不是。


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84、单项选择题  法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现，个人单独参加比赛平均拉力可达63千克；两人一起拔河时，每人平均用力59千克；3人时，人均用力53.5千克；8人时仅为31千克。这说明了（）。

A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用


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85、问答题  儿童元认知能力发展的内容？


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86、单项选择题  认为心理学的研究对象是行为的是（）的主要观点。

A、行为主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、人本主义学派


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87、单项选择题  一般认为山东人正直豪爽、能吃苦耐劳；江浙人聪明伶俐、能随机应变，这是一种（）。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应


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88、单项选择题  儿童出现最初的独立性是在（）.

A.4~5岁
B.3~4岁
C.1~3岁
D.5~6岁


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89、单项选择题  ()理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

A、意义学习；
B、行为主义学习；
C、建构主义学习；
D、信息加工学习


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90、填空题  莱布尼茨将最不明白的观念叫（），最明白的观念叫（）。


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91、单项选择题  某一学生不敢使用刀、剪，请问这是恐怖症中的（）。

A.场所恐怖症
B.社交恐不知
C.简单恐怖症


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92、判断题  古希腊哲学家苏格拉底分析，事物一般都具有十种基本的属性。


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93、单项选择题  闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰


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94、单项选择题  气质类型的体液说的提出者是（）。

A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底


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95、单项选择题  成年期以后（）开始衰退。

A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力


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96、填空题  在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在（）大问题。


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97、单项选择题  SCL-90主要反映主观的躯体不适感的因子是（）。

A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁


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98、单项选择题  过去经历过的事物新出现时，能够识别与确认是（）。

A、再认
B、重现
C、保持
D、回忆


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99、单项选择题  就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标


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100、填空题  达尔文的进化论使（）的方法和心理测量的方法被引入了。


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101、问答题  简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。


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102、单项选择题  大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史


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103、多项选择题  韦伯对心理学有影响的研究主题包括（）.

A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究


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104、单项选择题  下列选项中，不属于企业法人的是()。

A.全民所有制企业
B.全民所有制企业的子公司
C.股份有限公司
D.股份有限公司的分公司


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105、多项选择题  政务信息资源的开发利用的三个方面是（）。

A.信息收集
B.信息公开
C.信息共享
D.信息处理
E.信息资源的再利用


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106、多项选择题  斯多噶学派把心理活动划分为（）.

A.认识
B.情感
C.意志
D.理性


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107、问答题  儿童思维发展经历了哪 几个阶段？


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108、单项选择题  在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）

A.单向传播模式；
B.双向传播模式；
C.互动传播模式；
D.整体互动模式


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109、单项选择题  集体动力学的创始者是（）.

A.麦独孤
B.勒温
C.哥尔
D.斯铺宰姆


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110、问答题  智力的特质结构理论有哪些？


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111、名词解释  共生效应


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112、多项选择题  大学生品德评价指标体系一般包括：（）

A.构建意义；
B.构建程序；
C.构建原则；
D.构建的具体指标


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113、多项选择题  斯滕伯格“爱情三元论”提出，爱情包括哪几个成分？（）

A.亲密；
B.信任；
C.激情；
D.承诺


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114、填空题  按照游戏进行的目的性，可将游戏分为（）。


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115、问答题  人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系


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116、判断题  人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。


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117、问答题  停泵的操作步骤是？


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118、判断题  无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。


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119、单项选择题  抽象逻辑思维的发展在（）阶段进入成熟期。

A.初中
B.高中
C.大学
D.成人


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120、单项选择题  衡量人的感觉系统机能的基本指标是（）。

A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限


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121、多项选择题  提顿斯把心理过程分为（）

A.理解
B.感情
C.意识
D.意志


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122、判断题  格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。


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123、单项选择题  903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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124、多项选择题  希波克拉底在《论小、空气和地域》一书中，论述了（），等决定人的体质和民族的心理特性。

A.空气
B.地理环境
C.水
D.气候


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125、问答题  简述弗洛伊德的广泛影响。


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126、单项选择题  在人脑中，事物的各个部分和关系的突然接通，产生“豁然开朗”的感觉，这种心理活动称之为（）。

A、直觉；
B、感觉；
C、知觉；
D、灵感。


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127、填空题  人脑对事物之间规律或关系的反映是（）。


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128、单项选择题  世界上第一部发展心理学著作出版于（）。

A.第二次世界大战期间
B.20世纪40年代
C.20世纪初
D.20世纪20～30年代


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129、多项选择题  大学生社会知觉的途径主要有（）

A.对他人外部特征的观察；
B.对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际知觉；
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉；
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉


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130、问答题  简述冯特建立心理学实验室的意义。


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131、单项选择题  我国最早的儿童心理学研究始于（）。

A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代


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132、判断题  信息处理的能力包括互联网能力。


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133、判断题  积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法。


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134、多项选择题  大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.文化氛围与心理调试；
B.校园物质环境与心理调试；
C.校园精神环境与心理调试；
D.校园制度环境与心理调试


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135、单项选择题  （）是德国著名心理学家，近代心理学的创始人，于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。

A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩


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136、单项选择题  “一俊遮百丑”属于：（）。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应


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137、单项选择题  倡导教育万能论的是（）.

A、狄德罗
B、爱尔维修
C、卢梭
D、拉美特利


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138、判断题  一般认为，直觉属于无意识心理。


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139、判断题  品的具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。


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140、名词解释  矛盾性原则


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141、填空题  问题解决的过程可分为四个阶段，即（）、理解问题、（）和检验假设。


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142、填空题  研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）


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143、单项选择题  艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。

A.发展信任感，克服不信任感
B.获得自主感而克服羞怯和疑虑
C.主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感


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144、单项选择题  根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习要采用（）。

A、合理地分配复习时间
B、采取多样化的复习方法
C、及时复习
D、试图回忆和反复阅读相结合


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145、单项选择题  少年期的年龄范围是（）.

A.11、12~14、15
B.13、14~15、16
C.15、16~17、18
D.15、16~18、19


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146、单项选择题  当学生处于怒火中烧时，我们可以采用（）来帮助他冷静下来。

A.逆境性思维
B.发散性思维
C.创造性思维


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147、单项选择题  学校中的学科测验属于（）。

A.成就测验
B.能力测验
C.智力测验
D.人格测验


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148、填空题  普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由（）养成。


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149、问答题  简述17-19世纪英、法两国的心理学主要特点。


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150、单项选择题  作为气质类型的生理学基础，神经过程弱的高级神经活动类型是属于（）。

A、胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质


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151、填空题  笛卡尔提出了唯理论原则。“我思故我在”，提出“（）”这一术语。


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152、单项选择题  “眼观六路，耳听八方”是注意的（）。

A、强度；
B、广度；
C、转移；
D、分配。


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153、单项选择题  唾液腺是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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154、单项选择题  我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是（）.

A.70岁
B.80岁
C.60岁
D.65岁


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155、多项选择题  教学反思的方法包括（）

A.回忆思考；
B.交流讨论；
C.行为研究；
D.反思日记


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156、判断题  大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。


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157、单项选择题  （）被划为前言语阶段。

A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月


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158、填空题  狭义地说，认知就是（）。


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159、多项选择题  人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。

A.情绪；
B.需要；
C.意志；
D.动机；


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160、多项选择题  激发正能量需要（）。

A、改变认知习惯；
B、挖掘积极行为；
C、学会感恩；
D、接受情绪，合理宣泄；


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161、单项选择题  对身心关系的看法持预定和谐说的是（）.

A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.笛卡尔


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162、填空题  全面健康具有的要素有（）。


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163、填空题  学会善于（）对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。


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164、填空题  （）的实质是将意识和行为绝对地对立起来。


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165、单项选择题  （）是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律，在一种新型的建设性的人际关心中，有关专业人员运用新心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下，它就是指心理健康教育。

A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理辅导
D.心理测量


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166、单项选择题  人在知觉对象时，能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为（）。

A、知觉的理解性
B、知觉的恒常性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性


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167、问答题  幼儿观察力的发展表现在哪些方面？


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168、填空题  儿童的思维发展阶段包括（）。


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169、问答题  幼儿对色形两维的感知特点？


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170、单项选择题  学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）

A.表现性因素；
B.知识性因素；
C.组织性因素；
D.个体性因素


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171、单项选择题  每一种生物的染色体数目是恒定的，个体细胞含有染色体数是（）.

A.46条
B.23条
C.44条
D.22条


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172、单项选择题  18世纪法国著名的教育万能论者是（）.

A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>


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173、判断题  保护因素可以调节危险因素的影响效应。


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174、单项选择题  （）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机；
B.自我效能；
C.自我奖惩；
D.自我强化


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175、问答题  试述冯特对心理学研究方法的观点。


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176、填空题  基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段，由许多（）组成，带有指导核糖核酸的遗传密码。


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177、判断题  头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维。


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178、多项选择题  人的气质类型分为四种，分别是（）。

A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质


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179、多项选择题  十九世纪初，由于社会背景的变化及苏格兰与德国思想的影响，在法国出现了反机械主义的“反潮流”，其代表人物有（）.

A.拉娄米杰
B.孔狄亚克
C.蒲朗
D.德特雷西


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180、填空题  智力成长变化的几种模式是（）。


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181、多项选择题  创设积极的职场环境是指（）。

A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系


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182、单项选择题  根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则（）.

A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎


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183、单项选择题  积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。

A.直觉
B.积极人格
C.想象


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184、单项选择题  各地在组织实施过程中，要注意心理健康教育与德育工作的密切联系。同时，各地应根据中央和教育部的文件精神，对此项工作统一规范称为（）。

A.“心理辅导”
B.“学校心育课”
C.“心理健康教育”
D.“学校团体健康教育”


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185、单项选择题  以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。

A、逻辑记忆；
B、运动记忆；
C、动作记忆；
D、形象记忆。


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186、填空题  艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。


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187、单项选择题  教师心理健康辅导应面向：（）。

A.全体教师
B.心理不健康的教师
C.心理有问题的教师
D.心理健康的教师


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188、名词解释  权威人格


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189、单项选择题  胚种中的胚胎圆盘分为不同的层，其中，外胚层后来发展为（）。

A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系统
D.以上都不是


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190、单项选择题  注重研究人的无意识层面的心理活动的是（）学派。

A、行为主义
B、认知
C、人本主义
D、精神分析


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191、问答题  简述横断研究设计的内容。


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192、单项选择题  在下列各种感觉现象中，（）是感受性提高的过程。

A.光适应
B.暗适应
C.嗅适应
D.痛适应


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193、问答题  简述格式塔心理学派对心理学的贡献。


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194、单项选择题  在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。

A．弗洛伊德；
B．罗杰斯；
C．魏特海默；
D．斯金纳


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195、填空题  恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过（），这是宇宙的法则。


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196、单项选择题  （）一般是无害的，有时还会引起对复习的督促和推动作用。

A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑


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197、填空题  评定新生儿感觉的方法有（）（）（）和（）。


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198、判断题  网民主要是由社会的顶层构成。


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199、单项选择题  费斯廷格将意见沟通按功能分为两种，其中传播情报，将自己的知识、经验、意见等告知接受信息者，从而影响其知觉、思想、态度，进而改变其作为，这是（）.

A.简单沟通
B.工具式沟通
C.为满足需要的沟通


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200、单项选择题  瑞士生物学家和心理学家波纳（博内）提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫（）

A、神经阶层说卡巴尼斯
B、感官分工说
C、内部感觉说卡巴尼斯
D、共同感官说


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201、单项选择题  从（）起，婴儿对母亲更加关切。

A.4、5个月
B.5、6个月
C.6、7个月
D.7、8个月


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202、单项选择题  在（）中，反复测量可能影响被试的发展，影响被试的情绪。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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203、填空题  行为主义理论的代表人物华生运用（）的实验方法，进行了许多儿童实验的开创实验，重点是研究儿童的情绪和情绪行为。


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204、多项选择题  下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。

A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体


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205、单项选择题  学习材料有内在的逻辑意义，能与原有的认知结构联系起来相互作用，这种学习是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、意义学习


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206、问答题  试论述美国心理学机能主义的理论基础。


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207、单项选择题  在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是（）。

A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象


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208、多项选择题  品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（）

A.道德意志；
B.道德行为；
C.道德信念；
D.道德理想


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209、填空题  希望的（）是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。


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210、填空题  爱作为宇宙的法则和情色品性是（）的观想。


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211、单项选择题  团体辅导计划的实施流程是（）。

A.展开阶段－导入阶段－结束阶段
B.导入阶段－展开阶段－结束阶段
C.展开阶段－结束阶段
D.导入阶段－结束阶段


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212、单项选择题  赫尔巴特提出（）理论。

A.原子论
B.单子论
C.实子论
D.灵魂论


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213、单项选择题  儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版，出版的时间是（）。

A.1879年
B.1880年
C.1882年
D.1889年


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214、单项选择题  在初中阶段，情绪的特点之一是具有（）。

A.强烈、狂暴性
B.温和、细腻性
C.强烈、狂暴性和温和、细腻性共存
D.以上都不是


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215、单项选择题  在初中阶段，情绪的稳定性的特点是（）。

A.可变性
B.固执性
C.可变性和固执性共存
D.以上都不是


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216、单项选择题  惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明（）。

A、运用职业化意识进行管理；
B、惠普的门户开放政策，开发坦诚的沟通氛围；
C、惠普领导身体力行的带动；
D、用统一的价值观进行管理。


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217、单项选择题  下列属于标准参照测验的是（）。

A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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218、填空题  弗洛伊德把焦虑分为：现实性或客观性焦虑、（）、道德性焦虑。


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219、单项选择题  传统的观点认为，老年期是“丧失期”，这里的“丧失”主要是指（）.

A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是


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220、多项选择题  思维的基本特征有（）。

A.间接性；
B.目的性；
C.概括性；
D.形象性；


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221、单项选择题  理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。

A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展


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222、单项选择题  关于心理的发展，以下哪个说法最正确。（）。

A.发展具有连续性
B.发展具有阶段性
C.应该将心理发展的连续性和发展的阶段性统一起来
D.以上说法都不恰当


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223、填空题  当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做（）。


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224、单项选择题  对人的性格形成起决定作用的因素是（）。

A、教育
B、学校
C、社会
D、家庭


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225、单项选择题  个体心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是（）。

A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑


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226、判断题  奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。


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227、多项选择题  建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

A.情境；
B.协作；
C.会话；
D.意义建构


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228、填空题  斯宾诺莎认为情绪有两类（）和（）。


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229、填空题  积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把（）作为治疗的辅助手段。


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230、单项选择题  当小学儿童理解了大类（如“生物”、“植物”等）和子类（“树”、“桃树”等）之间的包含关系，就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特（）.

A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性


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231、单项选择题  如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的（）。

A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则


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232、单项选择题  儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作，上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则（）.

A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则


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233、填空题  （）提出灵魂不死和轮回说，把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑，情欲在心理。


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234、单项选择题  （）是属于形成科学概念的思维过程。

A、抽象；
B、比较；
C、抽象概括；
D、具体化。


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235、单项选择题  “情哀则景哀，情乐则景乐”，是（）的写照。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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236、填空题  儿童的行为和心理问题可以分为内化综合和外化综合症二类内化综合症包括（）。


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237、单项选择题  压力反应在一定程度上是机体主动适应（）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗病能力。

A.政治变化
B.环境变化
C.关系变化
D.以上都不对


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238、单项选择题  入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是嗅觉的（）。

A、恒定现象；
B、减退现象；
C、适应现象；
D、对比现象。


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239、单项选择题  在心理诊断中，对被诊断患有精神疾病的患者，医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核，且诊断复核的时间最长不得超过（）。

A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年


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240、单项选择题  从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。

A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展


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241、名词解释  心理状态


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242、单项选择题  职场中的正能量（）。

A、工作中的困难都能克服；
B、信任，豁达，愉悦和进取；
C、人人都会帮我；


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243、问答题  构造主义心理学认为心理学的研究问题有哪些？


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244、单项选择题  某学生在智力测验中IQ为65，应该怎样向他解释为佳（）。

A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些，但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现


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245、填空题  1913年华生在《心理学评论》上发表了题为《行为主义者心目中的心理学》一文，正式宣告行为主义心理学的诞生，标志着（）革命开始。


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246、单项选择题  在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理；
B、变式；
C、概念；
D、教材结构


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247、填空题  （）自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。


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248、单项选择题  循环系统是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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249、名词解释  教育心理实验


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250、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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251、填空题  儿童通过（）实现了思想上转化，取得了守恒。


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252、填空题  （）认为联想的条件包括相似、时地接近和因果关系。


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253、填空题  斯宾塞认为，心理学既是（）的一部分，又是（）的基础。


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254、问答题  简述罗洛梅提出的发现存在感的原则。


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255、填空题  基因型是生物体一切（）基础的总和。


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256、问答题  试述认知相互作用论的主要观点。


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257、单项选择题  在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）

A.亲和行为；
B.人际交往；
C.从众行为；
D.社会行为


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258、问答题  试述布朗的九条联想副（次级）律。


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259、判断题  虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有主观性。


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260、单项选择题  根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）。

A、想象；
B、表象；
C、再造想象；
D、创造想象。


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261、单项选择题  随着第二性征和性功能的发展，儿童对异性产生特殊的好感、好奇心和接近异性的欲望，但由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，因而往往处于心烦意乱和不安之中。这属于第二反抗期主要表现中的（）.

A.不能自控情绪波动
B.青春期烦躁
C.观念上的“碰撞”
D.社会地位欲求满


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262、单项选择题  在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力，较少依赖于文化和知识，而主要依赖于个人先天禀赋是能力是()。

A、流体能力
B、操作能力
C、社交能力
D、晶体能力


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263、单项选择题  与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质


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264、单项选择题  使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做（）。

A、形象思维；
B、运动思维；
C、逻辑思维；
D、动作思维。


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265、填空题  （）是完整健康概念的重要组成部分。


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266、判断题  充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。


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267、填空题  （）把神经症区分为情境神经症和性格神经症。社会文化的矛盾所造成的人际关系困难时神经症形成的决定性因素。


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268、问答题  简述弗洛伊德的人格结构理论。


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269、单项选择题  根据是否需要意志努力，可以把记忆分成（）。

A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B、有意记忆和无意记忆
C、机械记忆和逻辑记忆
D、外显记忆和内隐记忆


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270、名词解释  退行机制


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271、单项选择题  群体是不善于推理的，他们只会被极端的（）所打动。

A.行为
B.情感
C.言论
D.以上都是


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272、单项选择题  霍尔的“多样化生涯路径模式”中美国之梦型是指在组织内（），很短时间内蹿到企业的顶点。

A.平步青云
B.循序渐进
C.稳打稳扎
D.以上都不对


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273、填空题  为了证明有机体习得的时符号及其意义而非动作反应模式，（）提出了期待、位置学习、潜伏学习的概念。


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274、单项选择题  学校心理健康教育的最高理念是（）。

A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念


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275、多项选择题  下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段（）。

A、以流程为本
B、以结果为本
C、以人为本
D、以系统为本


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276、单项选择题  以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。（）。

A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学


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277、单项选择题  自媒体时代传播时间被压缩到黄金（）小时。

A.24
B.12
C.6
D.1


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278、填空题  （）是世界上第一个心理学教授。


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279、填空题  理解生活风格的三个途径：出生顺序、（）、潜意识梦境。


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280、判断题  Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。


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281、问答题  比较共同决定论和相互决定论的观点。


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282、单项选择题  识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。

A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘


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283、填空题  （）认为，爱是合一的权能。


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284、填空题  卡巴尼斯提出来的内感觉相当于后来所说的（）感觉和（）感觉。


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285、单项选择题  配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。

A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空


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286、填空题  儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。


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287、名词解释  二部心理学


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288、判断题  规范与约束是制度文化最突出的特征。


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289、单项选择题  （）是用以调节情绪和行为的一种辅导方法，是一种认知派的辅导技术，由艾利斯所创立。

A.代币制
B.以人为中心
C.精神分析
D.理性情绪法


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290、单项选择题  （）是为学生心理放松和调整训练的场所。

A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理阅览室
D.心理松弛室


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291、单项选择题  我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A．道德认识；
B．道德情感；
C．道德意志；
D．道德行为．


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292、单项选择题  人脑中对过去经验的反映叫做（）。

A、思维
B、感觉
C、过去
D、记忆


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293、问答题  幼儿理智感发展的特点是什么？


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294、单项选择题  在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是（）。

A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法


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295、单项选择题  儿童行为量表（CBCL）适用对象年龄范围为（）。

A.3～7岁
B.3～10岁
C.4～10岁
D.4～16岁


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296、单项选择题  虽然合理授权时很重要的，他能带来很多好处，但是，它却不一定能够（）。

A、取得很高的利益水平；
B、提高领导的工作效率；
C、实现领导目标的需要；
D、满足下属的自我归属感；


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297、填空题  奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即（）的内驱力，（）和（）。


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298、多项选择题  有关卢棱的理论有（）。

A.教育万能论
B.儿童教育论
C.民约论
D.主情说


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299、填空题  语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。


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300、填空题  （）是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。


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