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幼儿教师资格：幼儿教育心理学在线测试（强化练习）
2019-09-20 03:06:20 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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2、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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3、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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4、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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5、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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6、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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7、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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8、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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9、名词解释  情绪理解


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10、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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11、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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12、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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13、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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14、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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15、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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16、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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17、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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18、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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19、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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20、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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21、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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22、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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23、问答题  问题情境是什么？


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24、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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25、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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26、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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27、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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28、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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29、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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30、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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31、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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32、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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33、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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34、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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35、问答题  儿童绘画的心理价值


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36、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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37、问答题  言语直观是什么？


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38、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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39、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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40、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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41、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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42、问答题  社会性是指？


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43、问答题  个性的结构


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44、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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45、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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46、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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47、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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48、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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49、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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50、问答题  社会化是什么？


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51、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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52、问答题  是非观是什么？


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53、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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54、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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55、问答题  认知是什么？


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56、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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57、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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58、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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59、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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60、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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61、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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62、问答题  体育是什么？


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63、问答题  领会是什么？


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64、问答题  合作游戏？


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65、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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66、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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67、问答题  幼儿心理学的研究方法


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68、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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69、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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70、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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71、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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72、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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73、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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74、问答题  社会规范是什么？


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75、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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76、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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77、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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78、问答题  简述师幼关系的价值。


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79、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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80、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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81、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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82、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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83、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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84、问答题  再认是什么？


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85、名词解释  移情


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86、问答题  诱因是什么？


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87、名词解释  儿童发展


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88、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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89、问答题  简述依恋及其特征。


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90、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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91、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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92、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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93、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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94、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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95、问答题  理智感是什么？


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96、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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97、问答题  整合是什么？


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98、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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99、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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100、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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101、问答题  表演游戏是？


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102、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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103、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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104、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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105、问答题  品德是什么？


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106、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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107、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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108、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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109、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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110、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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111、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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112、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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113、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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114、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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115、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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116、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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117、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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118、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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119、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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120、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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121、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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122、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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123、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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124、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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125、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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126、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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127、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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128、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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129、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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130、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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131、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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132、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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133、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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134、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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135、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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136、名词解释  定向反射


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137、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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138、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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139、填空题  注意分为()和()两种类别。


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140、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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141、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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142、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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143、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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144、名词解释  心理理论


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145、问答题  游戏的实质是什么?


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146、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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147、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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148、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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149、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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150、名词解释  妈妈语


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151、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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152、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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153、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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154、问答题  心理发展的性质


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155、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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156、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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157、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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158、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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159、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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160、问答题  模象直观是什么？


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161、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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162、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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163、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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164、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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165、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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166、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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167、问答题  回忆是什么？


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168、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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169、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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170、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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171、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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172、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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173、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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174、名词解释  发展


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175、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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176、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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177、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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178、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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179、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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180、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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181、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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182、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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183、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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184、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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185、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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186、名词解释  元记忆


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187、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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188、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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189、问答题  性格是什么？


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190、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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191、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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192、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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193、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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194、问答题  什么是饮食控制?


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195、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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196、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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197、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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198、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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199、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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200、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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201、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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202、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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203、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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204、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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205、问答题  指导游戏？


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206、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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207、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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208、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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209、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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210、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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211、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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212、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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213、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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214、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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215、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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216、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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217、问答题  什么是感觉统合治疗?


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218、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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219、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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220、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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221、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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222、问答题  为什么说美具有社会性?


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223、名词解释  直观行动思维


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224、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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225、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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226、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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227、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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228、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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229、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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230、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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231、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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232、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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233、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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234、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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235、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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236、名词解释  自尊


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237、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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238、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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239、问答题  德育是什么？


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240、问答题  自我提高的动机是什么？


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241、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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242、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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243、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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244、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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245、问答题  创造性思维的特点。


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246、问答题  知识系统化是什么？


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247、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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248、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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249、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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250、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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251、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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252、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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253、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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254、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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255、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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256、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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257、问答题  简述产前发育的影响因素。


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258、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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259、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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260、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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261、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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262、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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263、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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264、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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265、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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266、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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267、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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268、问答题  平行游戏是？


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269、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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270、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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271、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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272、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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273、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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274、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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275、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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276、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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277、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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278、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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279、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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280、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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281、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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282、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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283、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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284、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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285、问答题  简述影响动作发展的因素。


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286、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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287、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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288、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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289、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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290、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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291、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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292、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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293、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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294、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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295、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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296、问答题  认知的动机是什么？


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297、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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298、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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299、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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300、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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