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1、单项选择题 把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()
A.机能主义心理学;
B.行为主义心理学;
C.精神分析心理学;
D.格式塔心理学;
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2、单项选择题 人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是()。
A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量
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3、单项选择题 保持社会功能良好即(),指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。
A.社会适应
B.能力适应
C.关系适应
D.以上都不对
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4、判断题 个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
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5、单项选择题 皮亚杰认为心理结构的发展涉及()。
A.图式、同化、顺应和平衡
B.本我、自我和超我
C.最近发展区
D.观察学习
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6、名词解释 拥挤感
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7、判断题 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
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8、单项选择题 “仁者见仁,智者见智”说明了心理是()。
A、脑的机能
B、脑对客观现实的主观映象
C、在实践中发生发展的
D、来自客观现实
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9、判断题 人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力的可能性就不会存在了。
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10、单项选择题 西方心理学史的核心问题是()
A.心理学的对象、性质、和方法
B.心理学和哲学的关系
C.心身关系和心物关系
D.心理学的起源和发展
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11、单项选择题 全神贯注地看书,对周围事物视而不见,听而不闻,这是()。
A、似注意不注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、有意注意
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12、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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13、单项选择题 对人的性格形成起决定作用的因素是()。
A、教育
B、学校
C、社会
D、家庭
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14、多项选择题 大学教师的职业特征包括()
A.教师劳动的示范性;
B.教师劳动的创造性;
C.教师劳动的复杂性;
D.教师劳动的长效性
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15、单项选择题 ()明确指出,要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《跨世纪素质教育工程》
C.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.《中小学心理健康教育指导纲要》
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16、判断题 一般认为,直觉属于无意识心理。
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17、填空题 日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
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18、单项选择题 在有指导的情境下,借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异,叫做()。
A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区
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19、单项选择题 下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是()。
A.客观支持
B.主观支持
C.对社会支持的利用度
D.家庭支持
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20、单项选择题 个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是()。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
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21、填空题 性别恒学常性的发展经历的阶段有()。
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22、单项选择题 ()岁词汇量的年增长率最高。
A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.6~7
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23、名词解释 情操
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24、填空题 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
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25、多项选择题 布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()
A.认知表征阶段;
B.动作表征阶段;
C.形象表征阶段;
D.符号表征阶段
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26、单项选择题 人际关系是指在沟通基础上形成的人和人之间的心理上的关系,反映了人们在交往过程中关系的()等心理方面的指标。
A.深度,宽度,广度
B.深度,密切度,协调性
C.广度,亲密度,协调性
D.深度,广度,密切度
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27、单项选择题 心理教育课程的直接目标是()。
A.培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B.解决心理问题
C.培养健全人格
D.开发心理潜能
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28、单项选择题 在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是()。
A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感
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29、填空题 班图拉的三位一体的交互决定论,其“三位”是指()。
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30、单项选择题 在艾里克森的理论中,()也可以被称为游戏期。
A.儿童早期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期
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31、单项选择题 同一物体在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特征称之为()。
A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、大小知觉恒常性
D、距离知觉恒常性
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32、判断题 团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
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33、单项选择题 集体动力学的创始者是().
A.麦独孤
B.勒温
C.哥尔
D.斯铺宰姆
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34、填空题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。
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35、单项选择题 人类主要的社会性动机是()
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
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36、单项选择题 机能学派的创始人是()。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
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37、多项选择题 莱布尼茨提出了().
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
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38、填空题 冯德的心理学是(),而布伦塔诺的心理学是()。
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39、填空题 按表示事物单位和表示动作单位的不同,量词可分为()两类。
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40、判断题 构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
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41、单项选择题 教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是()。
A.尊重性原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.整体性原则
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42、单项选择题 读武侠小说,头脑中会出现打斗的场面,这种心理过程叫()。
A、无意想象
B、幻想
C、再造想象
D、妄想
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43、填空题 幼儿的观察力表现在()。
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44、单项选择题 保持时间大约一分钟的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
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45、单项选择题 少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()。
A.学会认识和评价他人
B.教师对他的评价
C.同学对他的评价
D.对外部行为的评价
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46、判断题 一个人事业的成功,百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧,另外百分之八十五要靠专业技术。
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47、名词解释 流体智力
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48、填空题 卡巴尼斯提出来的内感觉相当于后来所说的()感觉和()感觉。
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49、多项选择题 奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有()
A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉
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50、单项选择题 在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()
A.初创阶段;
B.过渡阶段;
C.工作阶段;
D.结束阶段
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51、单项选择题 有关科学研究取样的意义,下列说法不准确的是:()
A.有效解决总体研究难以进行的困难;
B.节省研究的人力、时间和费用;
C.提高研究结果的准确性和研究深度、
D.减少研究误差
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52、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点,属于性格上的()特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
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53、名词解释 六度分隔
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54、填空题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为()。
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55、单项选择题 普莱尔的研究工作采用的是()。
A.问卷法
B.测验法
C.横断研究
D.纵向研究
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56、多项选择题 信息系统的类型包括()。
A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对
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57、单项选择题 记忆过程包括()。
A.识记、保持、回忆或再认;
B.识记、保持和遗忘;
C.再认、重现和回忆;
D.识记、再认和遗忘
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58、问答题 试述马斯洛的动机理论。
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59、多项选择题 不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”;
B.“爱人只有一个,情人可以多个”;
C.主观学业第一,客观爱情至上;
D.“儿女情长,英雄气短”
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60、单项选择题 下列各项条件中,都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是()。
A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位
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61、单项选择题 在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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62、多项选择题 印象管理过程中的两个重要因素是什么?()
A.外表;
B.社会身份;
C.自信;
D.自我观念
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63、单项选择题 20世纪中叶,人们发现,遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认,只是两者间的作用不同而已,心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于()。
A.环境决定论
B.二因素论
C.相互作用论
D.遗传决定论
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64、填空题 ()于1850年第一次对神经传导的速度进行测量。
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65、单项选择题 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理;
B、变式;
C、概念;
D、教材结构
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66、单项选择题 文化——历史发展理论是由()创立的,用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。
A.鲁利亚
B.赞科夫
C.达维多夫
D.维果茨基
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67、判断题 系统切换方式中,运行切换具有切换费用低,切换简单,但是风险比较大的特点,对大型的新型系统来讲是不合适的。
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68、单项选择题 ()岁时脑重达到成人水平。
A.12
B.13
C.14
D.15
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69、填空题 特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的(),也是测评人格所常用的()。
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70、判断题 积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。
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71、单项选择题 在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
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72、单项选择题 ()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
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73、单项选择题 在(),婴儿喜欢所有的人,对所有的人反应是一样的。
A.出生~3个月
B.3~6个月
C.6~12个月
D.6个月~3岁
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74、单项选择题 纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称:()。
A.观察法
B.调查法
C.发展心理研究法
D.实验法
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75、单项选择题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()
A.习俗水平;
B.前习俗水平;
C.后习俗水平;
D.道德水平
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76、填空题 某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合()。
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77、单项选择题 区分强迫症与正常情况下的持续想法,不包括以下哪方面内容?()
A.频率高不高
B.主动还是被动
C.能否控制
D.是否人性化
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78、填空题 染色体主要由脱氧核糖核酸和()组成。
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79、单项选择题 一时不能再现或回忆,但有了适当条件,记忆还可能再恢复的现象叫做()。
A、暂时性遗忘
B、遗忘
C、永久性遗忘
D、部分遗忘
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80、判断题 自媒体的时代,我们需要有去粗取精,去伪存真,这样一个信息采集的能力。
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81、单项选择题 经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是()。
A.享受儿孙绕膝的天伦之乐
B.享受较高福利待遇
C.与自己过去的老朋友在一起
D.享受较高的社会地位
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82、填空题 埃里克森认为,在主动感对内疚感的阶段,儿童发展的基本任务()。
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83、填空题 ()是历史上最年轻的一个心理学流派,富有现代气息,也是目前中国本土唯一原创的心理学流派。
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84、单项选择题 根据()原则,发展心理学不应当把一般和个别绝对对立起来。
A.客观性原则
B.矛盾性原则
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85、多项选择题 适应是()心理现象。
A.感受性发生了变化的;
B.刺激物持续作用引起的;
C.刺激作用停止后出现的;
D.两种刺激同时作用时引起的
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86、单项选择题 有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。
A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究
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87、单项选择题 决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()
A.遗传因素;
B.学习;
C.社会生活条件;
D.经验
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88、判断题 人际关系永远是一个会因为彼此欣赏,就永远保持这样的关系。
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89、填空题 ()对自我心理学的另一个贡献是将精神分析法用于儿童心理治疗,提出了发展线索概念。
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90、名词解释 阿尼玛与阿尼姆斯
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91、填空题 除了生理需要,人的基本需要都起源于人的()。
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92、单项选择题 心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话:为推进“()”而设置,以促进学生心理素质发展为主要目的。
A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展
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93、单项选择题 怀疑学派的创始人是()。
A.埃奈西德谟
B.卢克莱修
C.伊壁鸠鲁
D.皮朗
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94、单项选择题 希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持,这是小学生的()。
A、成就需要
B、认知需要
C、合理需要
D、交往需要
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95、判断题 积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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96、单项选择题 摩擦癖可见于()。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
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97、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
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98、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
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99、名词解释 教育心理实验
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100、单项选择题 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是()。
A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
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101、单项选择题 马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次:()
A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要
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102、问答题 简述达维多夫的儿童心理学观点。
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103、问答题 简述新精神分析的主要特点。
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104、判断题 信息分析作为一种重要的社会活动可以把它概括为:耳目、尖兵、参谋、智囊团、思想库这样五个角色。
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105、单项选择题 循环系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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106、单项选择题 以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。
A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学
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107、单项选择题 儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作,上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则().
A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则
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108、填空题 ()指进入来访者的内心世界,站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西,并以这种感受与来访者沟通,以这种正确的感受来引导来访者,拓展其观念和看法。
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109、单项选择题 ()认为,良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性的因素.
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
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110、单项选择题 学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()。
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、学生的学习
D、知识和技能的学习
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111、单项选择题 人对客观事物采取什么态度是以()为中介的。
A、体验
B、动机
C、刺激
D、需要
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112、单项选择题 以来访者为中心的心理咨询理论是()
A.精神分析理论;
B.行为学习理论;
C.人本主义理论;
D.认知理论
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113、单项选择题 受先天因素影响最大的是()。
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
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114、问答题 构造主义心理学认为心理学的研究问题有哪些?
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115、填空题 儿童发展心理学的研究方法()。
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116、判断题 需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
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117、名词解释 不值得定律
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118、填空题 ()概念是精神分析的核心,是弗洛伊德整个学说的理论基础。
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119、单项选择题 从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的:()。
A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本
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120、单项选择题 侵犯行为可以分为工具性侵犯和()
A.行为性侵犯;
B.意图性侵犯;
C.动机性侵犯;
D.敌意性侵犯
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121、问答题 婴幼儿的形状知觉特点?
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122、单项选择题 斯宾诺莎的主要著作有().
A.《人类悟性论》
B.《伦理学》
C.《单子论》
D.《新工具》
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123、问答题 简述瓦龙及其巴黎学派的主要理论观点。
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124、单项选择题 心理学家勒温提出的行为公式是().
A.B=fE.
B.E:f(P)
C.P=fE.
D.B=f(PE.
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125、单项选择题 ()是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。
A.直立行走,手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是
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126、单项选择题 狭义的文化的核心是()
A.物质文化;
B.精神文化;
C.价值观及其行为方式;
D.制度文化
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127、单项选择题 教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解;
B.操作;
C.形成表征;
D.学习的迁移
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128、多项选择题 大学生品德评价指标体系一般包括:()
A.构建意义;
B.构建程序;
C.构建原则;
D.构建的具体指标
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129、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。
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130、问答题 简述笛卡尔心理学的主要观点。
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131、填空题 根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和()文化。
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132、单项选择题 ()是指信息,是用语音、符号、规则、公式或对象正式表达,并能够传输给他人的知识。
A.显性知识
B.隐性知识
C.传输性知识
D.以上都不对
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133、填空题 冯特于1881年创办的《哲学研究》是实验心理学的第一种杂志,《对感官知觉理论的贡献》第一次表达了冯特的实验心理学思想。认为最基本的心理元素有两个()。
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134、多项选择题 为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义;
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;
C.一学生智力和知识发展水平为基础;
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
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135、判断题 心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
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136、多项选择题 教学反思的方法包括()
A.回忆思考;
B.交流讨论;
C.行为研究;
D.反思日记
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137、判断题 杂志发表的论文数量是固定的,但是想要发表相同类型论文的人又过多,于是就需要优中选优。
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138、填空题 婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有()。
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139、多项选择题 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括().
A.神经阶层说
B.感官分工说
C.内部感觉
D.神经特殊能力说
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140、单项选择题 情绪的功能主要包括动机功能和()。
A.健康功能
B.信号功能
C.社会适应功能
D.激励功能
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141、单项选择题 “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的()特点。
A、气质
B、性格
C、能力
D、情感
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142、单项选择题 美国研究发现,一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功,最重要的是()。
A.情商高
B.智商高
C.学历高
D.背景高
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143、填空题 罗推尔将控制点分为两类()和外在控制点。
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144、单项选择题 时间知觉不准确、不稳定,也不会使用时间标尺,是在().
A.5~6岁前
B.7~8岁前
C.8~10岁前
D.11~12岁前
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145、单项选择题 在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()
A.同一感对同一感混乱;
B.亲密感对孤独感;
C.繁殖感对停滞感;
D.勤奋感对自卑感
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146、问答题 简述桑代克的两条学习理论。
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147、单项选择题 理论心理学思想产生的前提是()
A.原子论
B.理念论
C.生机论
D.万物有灵论
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148、单项选择题 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()。
A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型
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149、单项选择题 在艾里克森的理论中,“合法延缓期”出现在()。
A.学前期
B.学龄期
C.青年期
D.成年早期
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150、判断题 杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。
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151、填空题 常用的智力测验量表有()。
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152、单项选择题 惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明()。
A、运用职业化意识进行管理;
B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;
C、惠普领导身体力行的带动;
D、用统一的价值观进行管理。
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153、判断题 认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。
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154、判断题 积极是提升乐观的核心。
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155、单项选择题 个体对自己的认识、体验和调控是()。
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我意识
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156、单项选择题 ()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
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157、判断题 1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划,和2012年远景目标里,又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。
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158、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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159、单项选择题 在人格的四大特性中,最具代表性,最突出的特点是()。
A.稳定性
B.独特性
C.复杂性
D.整合性
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160、多项选择题 在心理学的发展中,对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有()
A.社会心理学
B.动物心理学
C.儿童心理学
D.变态心理学
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161、问答题 试析青少年自我意识突变的原因与特征。
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162、问答题 新的新行为主义既坚持行为主义的研究精神,又吸收了认知心理学的研究成果,具体表现在哪些方面?
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163、单项选择题 ()是儿童多动症的核心症状。
A.冲动任性
B.注意涣散
C.综合分析障碍
D.空间定位障碍
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164、单项选择题 “独特的自我”主要发生在()阶段。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
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165、单项选择题 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()
A.印象整饰;
B.印象形成;
C.印象提升;
D.印象策略
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166、多项选择题 大学教师激励的方法包括()
A.学术激励;
B.职务考核;
C.目标激励;
D.提高待遇
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167、单项选择题 ()是发展心理学研究的最基本的目的。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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168、填空题 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生活的分析。
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169、单项选择题 在智力竞赛中,参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的()品质。
A、敏捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性
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170、单项选择题 注意的转移与神经过程的()有关。
A、强度;
B、平衡性;
C、灵活性;
D、以上一个也不是。
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171、判断题 心理健康的灰色理论认为,当人心理状态在在深灰色区域时,这个人是人格异常者,需要找精神科医生治疗。
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172、问答题 简述新行为主义的特点。
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173、填空题 基因型是生物体一切()基础的总和。
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174、判断题 大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
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175、判断题 生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较,占相对优势的愉快体验,是个体对生活的一个总体、概括评价。
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176、判断题 一项全球对此显示,无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%(Eysenck,1988)。
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177、单项选择题 CDCC中国儿童发展量表包含()个分测验。
A.12
B.14
C.16
D.18
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178、多项选择题 根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为()。
A、思考型;
B、社会型;
C、茫然型;
D、冲突型;
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179、单项选择题 团体辅导计划的实施流程是()。
A.展开阶段-导入阶段-结束阶段
B.导入阶段-展开阶段-结束阶段
C.展开阶段-结束阶段
D.导入阶段-结束阶段
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180、多项选择题 大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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181、判断题 研究表明,复原力主要包括三个主要因素。
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182、填空题 霍尔提出了复演说,广泛使用了()法。
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183、问答题 试述勒温的“场论”。
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184、填空题 学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高,这是技能的()。
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185、填空题 ()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
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186、单项选择题 对于缺乏毅力的学生,应特别注意培养他的()。
A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性
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187、单项选择题 周末综合症的根本原因是()。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
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188、单项选择题 不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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189、单项选择题 心理学史从()开始。
A.十四世纪下半叶
B.古希腊
C.十七世纪
D.十八世纪
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190、单项选择题 每一种生物的染色体数目是恒定的,个体细胞含有染色体数是().
A.46条
B.23条
C.44条
D.22条
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191、多项选择题 中国人心理健康标准中情绪稳定,反应适度的评价要素主要表现为()。
A.情绪稳定
B.情绪控制
C.情绪积极
D.情绪紧张
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192、填空题 ()指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
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193、单项选择题 协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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194、单项选择题 职业角色与定位不清会导致()。
A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱;
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195、单项选择题 同一层次上并列的知识技能的迁移是()。
A、纵向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、负迁移
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196、单项选择题 过去经历过的事物新出现时,能够识别与确认是()。
A、再认
B、重现
C、保持
D、回忆
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197、单项选择题 由卡巴尼斯提出来的学说是().
A、神经阶层说
B、神经特殊纤维说
C、感官分工说
D、神经特殊能力说
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198、单项选择题 合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()
A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台
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199、单项选择题 感官及神经系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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200、单项选择题 团体辅导的评估中,()一般比较正式,多半以文字的形式出现,也多半会与研究产生关系,其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。
A.总结性评估
B.过程的评估
C.计划的评估
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201、填空题 事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快,不可靠的时侯令人非常恼火的东西。
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202、判断题 心理封闭、显示人际交往淡漠是强迫症的可能造成的伤害之一。
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203、填空题 观察学习的心理过程:注意过程、()、运动再现过程、动机作用过程。
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204、判断题 心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。
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205、单项选择题 信息化尤其是对()的发展产生了重大的影响。
A.社会
B.经济
C.信息
D.文化
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206、名词解释 教育万能论
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207、单项选择题 人脑反映客观现实的最简单的心理过程是()。
A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程
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208、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()的接受学习。
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209、填空题 “行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于()类型
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210、单项选择题 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()。
A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性
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211、单项选择题 在4~20岁之间,脑电发展存在两个明显的加速时期,第二次在()。
A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁
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212、填空题 心理发展的关键期假设来自()对动物印刻行为的研究。
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213、单项选择题 进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到()就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。
A、注意
B、感觉
C、知觉
D、思维
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214、多项选择题 常识学派的代表人物有()苏格兰学派.
A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德
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215、单项选择题 情绪和情感过程是伴随人的()产生的,它们是主体与客体之间的反映。
A、认识过程
B、意志过程
C、个性的心理特征
D、以上几个都不是
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216、问答题 儿童观察力的发展趋势?
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217、填空题 儿童心理学研究的课题来源有()。
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218、单项选择题 某生智力测验上得到IQ为95,该生智力水平属于()。
A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀
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219、单项选择题 台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标,其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于()。
A.发展个人功能相关的能力
B.发展人群功能相关的能力
C.发展环境功能相关的能力
D.发展终身生涯功能相关的能力
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220、多项选择题 体谟认为联想的条件包括()。
A.时地接近
B.因果关系
C.空间知觉
D.相似
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221、单项选择题 选择教学方法的主要依据是()。
A.教学目标
B.学生学习结果的类型
C.教师的爱好
D.“教学有法,教无定法”
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222、判断题 “众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的,而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。
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223、多项选择题 我们中国的信息化发展战略也在一定程度上推进了全球信息化的进程,对世界各国的()发展,做出了非常重要的贡献。
A.经济
B.政治
C.社会
D.文化
E.以上都不对
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224、单项选择题 研究者有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象,然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是()。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
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225、名词解释 自我预言
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226、单项选择题 最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是()
A.韦伯
B.康德
C.爱宾浩斯
D.费希纳
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227、填空题 阿德勒认为,自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力,把个人追求优越目标的方式称为“()”。
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228、判断题 学生群体是校园中最活跃的群体。
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229、单项选择题 艾米斯认为,()是影响学生采取何种目标取向的首要因素。
A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位
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230、单项选择题 直接影响活动效率,保证活动顺利完成的个性心理特征是()。
A、能力
B、性格
C、气质
D、个性
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231、单项选择题 “知识就是力量”这句名言现已为人们所熟知,它出自英国《新工具》一书的作者().
A.弗朗西斯培根
B.霍布斯
C.洛克
D.托马斯.霍布斯
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232、单项选择题 为了将一个电话号码维持在短时记忆之中,我们会口头重复这个号码,这里采用了()。
A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略
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233、单项选择题 ()指学生们在活动的过程中投入了他们的感情,进入了活动情境,对活动目标有切身的体会和思考。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
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234、填空题 影响婴儿发育的因素有()。
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235、单项选择题 在自媒体的空间当中,或者说在自媒体的时代,()受到了集体的侵犯。
A.个人思想
B.个人信仰
C.个人行为
D.个人隐私
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236、单项选择题 属于人的心理发展特点的是()
A.集中性与分散性;
B.连续性与阶段性;
C.平衡性与差异性;
D.方向性与可逆性
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237、单项选择题 元认知是指()。
A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程
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238、判断题 持续的高压力会引发心血管疾病。
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239、单项选择题 识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。
A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘
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240、判断题 1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
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241、单项选择题 个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是().
A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期
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242、填空题 “积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的()。
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243、单项选择题 在儿童友谊的发展过程中,()儿童属于双向帮助,但不能共患难的合作阶段。
A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁
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244、填空题 布朗用()代替“联想”,以表明他不是()学派。
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245、单项选择题 ()主要作用于认知过程中“选择”、“获得”与“建构”、“综合”之间的过渡阶段。
A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略
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246、多项选择题 大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()
A.贴近现实;
B.贴近生活;
C.贴近课堂;
D.贴近大学生
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247、单项选择题 对于生育,()岁以下生育,被认为是年龄太小。
A.13
B.14
C.15
D.19
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248、名词解释 横断研究
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249、多项选择题 信息分析的作用主要包括以下哪些内容?()
A.发挥参谋和智囊作用
B.担负助手作用
C.障碍和导向作用
D.耳目和预警作用
E.以上都不对
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250、问答题 简述艾里克森的心理社会发展阶段。
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251、填空题 有机体对荷尔蒙反应的生物学的关键期是()。
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252、单项选择题 属于大学教师的教育能力的是()
A.班级管理能力;
B.心理辅导能力;
C.敏锐的思维能力;
D.教学的能力
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253、填空题 罗杰斯的自我论非常强调现象场。现象场是一个人生活的全部经验,自我由现象变异而来。对于健康人格的形成来说,最基本的必需品是在婴幼儿时期得到“()”。
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254、单项选择题 罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验
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255、名词解释 酝酿效应
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256、填空题 ()认为植物有滋长的灵魂,动物有感性的灵魂,人有理性的灵魂。
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257、单项选择题 在感知事物时,人总是以知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确它的含义,称为()。
A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
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258、填空题 ()指在非正式社会情境中发生的信息交流。
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259、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
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260、填空题 完形心理学的创始人是()、柯勒和考夫卡。
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261、单项选择题 人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫()。
A、知觉;
B、想象;
C、表象;
D、思维。
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262、判断题 大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
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263、单项选择题 ()是指人的思考不受定势作用的影响而能触类旁通,灵活多变和举一反三,并提出不同凡俗的新观念。
A、灵敏性;
B、变通性;
C、独特性;
D、流畅性。
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264、填空题 华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为()和()。
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265、判断题 在信息分析中,由用户委托的课题来源是一种被动的选题。
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266、单项选择题 人脑中对过去经验的反映叫做()。
A、思维
B、感觉
C、过去
D、记忆
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267、单项选择题 第一个用心理学这个名词写书的人是().
A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫
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268、填空题 联想主义心理学是()国学者于()世纪中叶所创立,它是历史上最为悠久的心理学派别。
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269、问答题 简述理论关系。
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270、单项选择题 面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?()
A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突
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271、单项选择题 亲代和子代之间以及子代的不同个体之间,总是有差异的。这种现象叫做().
A.遗传
B.染色体
C.基因
D.变异
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272、判断题 积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法。
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273、判断题 职业发展目标按时间划分,有短期目标,其中3年以上为长期目标。
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274、单项选择题 如果母亲的身高只有()厘米,就会对胎儿有影响作用。
A.140
B.142
C.145
D.147
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275、问答题 何谓心理发展?
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276、单项选择题
在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Star of the week)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
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277、填空题 ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
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278、单项选择题 人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做()。
A、表象;
B、想象;
C、心象化;
D、意象。
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279、填空题 儿童的行为和心理问题可以分为内化综合和外化综合症二类内化综合症包括()。
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280、单项选择题 在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在()附属内驱力最为突出。
A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期
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281、单项选择题 某一学生不敢使用刀、剪,请问这是恐怖症中的()。
A.场所恐怖症
B.社交恐不知
C.简单恐怖症
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282、单项选择题 心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。
A.预防性功能
B.矫治性功能
C.强化性功能
D.促进人的发展
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283、名词解释 人质情结
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284、单项选择题 “甜蜜的歌声”说明的心理现象是()。
A、嗅觉的适应
B、对比
C、联觉
D、味觉
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285、名词解释 公众自我觉知者
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286、名词解释 表演性人格障碍
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287、单项选择题 有人研究发现,能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的().
A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月
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288、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现,个人单独参加比赛平均拉力可达63千克;两人一起拔河时,每人平均用力59千克;3人时,人均用力53.5千克;8人时仅为31千克。这说明了()。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
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289、问答题 简述冯特心理学的意义。
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290、问答题 简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。
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291、单项选择题 ()是属于形成科学概念的思维过程。
A、抽象;
B、比较;
C、抽象概括;
D、具体化。
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292、判断题 在没有危机的时候,做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。
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293、单项选择题 学校中的学科测验属于()。
A.成就测验
B.能力测验
C.智力测验
D.人格测验
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294、问答题 简述艾宾浩斯理论的意义。
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295、名词解释 刺猬法则
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296、单项选择题 ()是指生产者以比竞争对手更具有吸引力的价格,以及其他的经济参数,来生产和销售自己的产品和劳务的这样一种优势。
A.企业文化
B.企业创造力
C.企业竞争力
D.企业凝聚力
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297、单项选择题 对于自己而言,合理工作目标应该是()。
A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求
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298、单项选择题 在心理上制造出“假想的观众”,主要发生在()阶段。
A.初中阶段
B.高中一年级
C.高中二年级
D.高中三年级
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299、填空题 ()于1883年创立了“美国第一个心理学实验室”。
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300、单项选择题 人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做()。
A、运动知觉
B、听知觉
C、空间知觉
D、时间知觉
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