1、多项选择题 思维是人的大脑神经细胞的一种积极的工作，具有非常显著的（）等特征。
A.间接性 B.概括性 C.目标性 D.精确性和模糊性
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2、填空题 皮亚杰认为，智力的本质就是（），使个体与环境取得平衡。
3、判断题 专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程，又直接反作用于征服自然和改造社会，是人类征服自然和改造社会的重要手段。
4、单项选择题 人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。
A.理性 B.有效性 C.经济性 D.时效性
5、问答题 科技创新对产业发展起来哪些决定性的作用？
6、单项选择题 （）从根本上看是人才经济。
A.科技经济 B.资源经济 C.物质经济 D.知识经济
7、多项选择题 人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会（）。
A.积极地调整 B.正确地认识 C.恰当地控制 D.稳定的发展
8、多项选择题 从操作规范程度上划分，面试的类型包括（）
A.结构面试 B.随意面试 C.逐步面试 D.小组面试 E.半结构面试
9、判断题 智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的社会效益和经济效益。
10、多项选择题 开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由（）构成。
A.外在表现 B.内在思维 C.体能 D.智能
11、判断题 因为书籍中的内容是权威的思想汇集，所以在学习的时候可以完全吸收接纳和认可。
12、判断题 金字塔型的企业组织机构不适用于适合于严格控制、严格管理的部门。
13、判断题 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性，只是在由哪个人来实现上有偶然性而已。
14、单项选择题 在这种投射中被测者看过或听过有关的试题后，立即要他们编造或创造一些东西，如故事、诗歌、论文、图画等，这种投射属于（）
A.联想投射 B.构造投射 C.完成投射 D.选择排列投射
15、单项选择题 能力倾向测验具有（），可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性，为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。
A.诊断功能与开发功能 B.诊断功能与预测功能 C.开发功能与配置功能 D.配置功能与选拔功能
16、问答题 创新思维的综合性主要表现在那几个方面？
17、单项选择题 20世纪90年代以后，胜任力概念被（）带入战略层次，组织胜任力成为战略管理的新热点
A.普拉哈拉德和哈默尔 B.罗伯特.斯坦伯格 C.霍恩比和托马斯 D.戴维.麦克里兰
18、多项选择题 在心理测验中，用于品德测评的方法有（）
A.问卷法 B.投射法 C.生理学测评 D.认知测验 E.萧孝荣修订哈梅诚实测验
19、单项选择题 在所有测评方式中，（）所获得的信息量最多、利用率最高。
A.笔试 B.面试 C.机试 D.情景模拟
20、判断题 党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。
21、问答题 简述心理测验的实质。
22、判断题 个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。
23、单项选择题 评价中心被认为是现代人员素质测评的一种新办法，起源于（）
A.德国 B.英国 C.法国 D.美国
24、单项选择题 评价中心开始在许多大公司应用是在（）
A、20世纪30年代 B、20世纪中期 C、20世纪60年代 D、20世纪70~80年代
25、单项选择题 明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（）能力。
A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧
26、单项选择题 无论是从潜在的个人特征还是从行为解说胜任力，胜任力都是以（）为参照的。
A.常模 B.效标 C.价值观 D.态度
27、单项选择题 当评分者有多个人担当，且采用等级记分时，要检测是否满足信度要求，我们可以应用的计算方法是（）
A、复本信度 B、评分者信度 C、一致性信度 D、标准信度
28、单项选择题 图形描述法属于（）
A、文字描述法 B、定性描述法 C、定量描述法 D、定性和定量结合法
29、单项选择题 按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（）
A.飞行员的选拔与录用 B.安保人员的选拔与录用 C.晋升测评 D.公交驾驶员的测评
30、多项选择题 鉴定性测评的特点是（）
A、准备性 B、确定性 C、概括性 D、证明性 E、可靠性
31、单项选择题 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已（）发展。
A.由高耸型趋向扁平化 B.由扁平化趋向高耸型 C.由封闭性趋向开放性 D.由开放性趋向封闭性
32、单项选择题 马克思主义则从实践的根本观点出发，确认了人的（）是人的本质属性，也是人的一种生存状态。
A.生产力 B.思维 C.情商 D.创造性
33、判断题 只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念，并进而产生创新的行为。
34、单项选择题 愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（）的人群当中。
A.思想极端 B.行为极端 C.低敏感度 D.高度敏感
35、名词解释 员工胜任特征
36、单项选择题 在测评实践中，常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式，即为（）
A.Z分数 B.百分位数 C.等级转换 D.合格分数
37、单项选择题 对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）
A、横向加权 B、纵向加权 C、绝对加权 D、综合加权
38、问答题 简述复本信度优点与局限性。
39、单项选择题 创新性思维的问题，实质上是一个对（）进行超越的问题
A.能力 B.思维 C.行为 D.限制
40、填空题 人类的一些认识活动大多以思维的（）作为基础。
41、名词解释 比奈智力测验
42、问答题 潜能开发有哪几种机制？
43、单项选择题 科举制的正式确立和形成的朝代是（）
A、隋朝初期 B、唐朝末期 C、唐朝前期 D、隋朝末期
44、单项选择题 现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。
A.科学 B.技术 C.知识 D.理论
45、单项选择题 我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（）
A、评价量表 B、投射测验 C、标准化的纸笔测验 D、自陈测验
46、单项选择题 适应并满足知识经济发展的需要，是（）的使命与目标。
A.知识开发 B.人才开发 C.潜能开发 D.创新开发
47、单项选择题 用于对一般人员的选拔，或是用于对大量应聘者的初步筛选的选拔策略是（）
A、差异策略 B、标准策略 C、择优策略 D、劣汰策略
48、单项选择题 在稳定性信度中，影响再次测评结果的因素是（）
A、测评对象 B、测评方式 C、时间间隔 D、测评工具
49、问答题 面试时如何“听”？
50、填空题 智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，而智力是指个体以（）为核心的心理活动最一般的综合能力。
51、单项选择题 为了挑选哪些人适合流水线的工作，可使用（）
A.机械能力测评 B.明尼苏达办事员能力测评 C.一般文书能力测评 D.操作能力测评
52、单项选择题 面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的（）发展趋势。
A.程序规范化 B.内容全面 C.试题的顺应化 D.形式多样化
53、单项选择题 那些把真正的测评目的加以隐蔽的间接测评技术被称为（）
A.广义的投射技术 B.狭义的投射技术 C.上述两项都正确 D.上述两项都错误
54、单项选择题 卡特尔16种人格因素测验是美国心理学家卡特尔经过多年的研究，运用一系列严密的科学手段研制出的量表。我国专家经过试用认为，卡特尔16因素测验具有（）
A.较高的信度和效度 B.较高的信度和较低的效度 C.较低的信度和较高的效度 D.较低的信度和效度
55、单项选择题 对情景模拟的表述中，正确的是（）。
A.面谈模拟不属于情景模拟 B.是一种客观性的技术 C.常用的练习有小溪练习、建筑练习 D.管理游戏是情景模拟的一种形式
56、单项选择题 评价中心中用得最多、最有效的一种测评形式是（）
A.公文处理 B.小组讨论 C.管理游戏 D.角色扮演
57、单项选择题 人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。
A.整体 B.群体 C.个体 D.独立
58、单项选择题 （）就是对某一测评活动所涉及诸方面的总体设计、部署与安排
A.测评标准体系 B.测评计划 C.测评对象 D.测评目的
59、判断题 自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。
60、单项选择题 在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。
A.你大学毕业后的第一个职业是什么？ B.你大学学的是什么专业 C.请谈谈你现在的工作情况 D.你喜欢什么运动
61、多项选择题 在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是（）。
A、人格测验 B、诊断测验 C、方差测验 D、标准测验 E、情境模拟测验
62、单项选择题 结构分顺序法是对下列分数按顺序排列进行评价的一项是（）
A、总分 B、结构得分 C、要素得分 D、原始分数
63、单项选择题 某企业在人员素质测评中，将中层管理人员测评与普通员工测评使用了同一套测评方案，该企业犯了以下哪项错误（）
A.没有依据测评目的设计测评方案 B.没有依据测评对象设计测评方案 C.没有依据测评环境设计测评方案 D.没有依据测评经济性设计测评方案
64、多项选择题 按照衡量信度的方法不同，信度可以分为（）
A、等值信度 B、再测信度 C、标准信度 D、一致性信度 E、评分者信度
65、多项选择题 直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息
A.认识 B.感知 C.实践 D.经验
66、填空题 我国要逐步实现经济发展从要素驱动型增长转向（）型增长。
67、判断题 思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物。
68、单项选择题 编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（）
A.查理 B.培因 C.库德 D.库恩
69、多项选择题 心态是为达到某种目的采取的（）。
A.心境 B.姿势 C.态度 D.行为
70、单项选择题 丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。
A.智力 B.潜能 C.内涵 D.创造性思维
71、单项选择题 比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（）关系。
A.数量 B.倍数 C.相等 D.相似
72、单项选择题 促使现代胜任力研究运动兴起的一个关键起源因素应该追溯到（）
A.亚伯拉罕.林肯政府 B.富兰克林.罗斯福政府 C.伍德罗.威尔逊政府 D.西奥多.罗斯福政府
73、判断题 信念的确立不存在阶级意识。
74、名词解释 成就测验
75、单项选择题 下列人员素质测评运用原则中不正确的一项是（）
A.全面测评与择优开发 B.分项诊断与综合开发 C.自我测评与他人激励 D.相互比较与职业发展
76、单项选择题 在评价中心的各种测评方式中，被认为用得最多且最有效的一种方式是（）
A、公文筐作业 B、角色扮演 C、管理游戏 D、无领导小组讨论
77、单项选择题 下列选项中不属于人员素质测评实施活动的主要环节的是（）
A.统一思想认识 B.成立工作领导小组 C.编制试题 D.选择测评人员
78、单项选择题 （）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。
A.智力 B.智商 C.情商 D.情绪
79、单项选择题 在面试过程中的核心阶段，例如，“主考官：你问当你与用人部门的主管对某一职位的用人要求有不同意见时，你是怎样处理的？”这是一个（）
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
80、单项选择题 无论是先天还是后天获得的素质，都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。这只是说明素质具有（）
A.稳固性 B.可塑性 C.差异性 D.基础作用性
81、问答题 简述观察法及关键事件法的优点。
82、判断题 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫机构性失调，亦称“合成性”错误。
83、多项选择题 关于小组讨论的描述，以下正确的是（）
A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效 B.组与组之间被测评者难以比较 C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多 D.在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会 E.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
84、问答题 试简要分析评价中心存在的问题。
85、问答题 简述个人报告的特点和内容。
86、单项选择题 艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。
A.情绪稳定性、可靠性和内外倾性 B.随和性、内外倾性和可靠性 C.精神性、随和性和情绪稳定性 D.内外倾性、情绪稳定性和精神性
87、单项选择题 人力激励有一个（）问题，激励出现在员工最佳年龄区域，即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。
A.年龄 B.级别 C.时机 D.时效
88、单项选择题 默里和摩根提出了（）
A.主题统觉测验 B.多项个性测验 C.智力测验 D.人格测验
89、多项选择题 金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括（）。
A.层次多，信息传递速度慢 B.封闭性弱，不能做到权力至上 C.易出现中层梗阻，使信息、财物流失多 D.机构庞大，冗员多。
90、单项选择题 有效的人才开发是我国经济步入并适应（）的基础与保障。
91、判断题 先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。
92、填空题 消极心态的特点是悲观、（）、自卑、（）等。
93、单项选择题 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的（）。
A.智力成果 B.潜力成果 C.创新成果 D.实践成果
94、单项选择题 评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言，评价中心主要是用于选拔（）
A.操作人员 B.高级管理人员 C.技术人员 D.质量鉴定人员
95、多项选择题 常科是察举制的主要科目，主要包括（）
A、孝廉 B、茂才 C、贤良 D、辅令 E、御史
96、单项选择题 邓小平关于（）是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。
A.科学技术 B.专业技能 C.创新能力 D.经济发展
97、多项选择题 自主创新能力不仅在于能产生科研成果，更重要的是成果的（）
A.转化 B.产业化应用 C.市场开拓 D.海外输出
98、单项选择题 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，配置性测评的目的是（）
A.选拔优秀人员 B.人事合理配置 C.开发人员素质 D.服务于了解素质现状或素质开发中的问题
99、判断题 人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。
100、单项选择题 目前世界上最有影响力、应用最为广泛的智力测验是（）
A.比奈——西蒙量表 B.瑞文标准推理测验 C.韦克斯勒智力量表 D.斯坦福——比奈智力量表
101、多项选择题 智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从（）这三个角度来考虑。
A.智力活动的内容 B.智力活动的基本过程 C.智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来 D.智力的产生和增长过程
102、单项选择题 个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（）。
A.先天性 B.后天性 C.稳定性 D.可塑性
103、单项选择题 对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）
A.横向加权 B.纵向加权 C.综合加权 D.相对权数
104、多项选择题 有创造力的人应该是（）
A.自信的 B.有激情的 C.有开拓精神的 D.意志坚韧的
105、单项选择题 结构化的访谈、单项行为模拟属于（）
A、低端素质测评工具 B、中端测评工具 C、高端测评工具 D、传统测评工具
106、单项选择题 评价中心起源于（）
A、情景测试 B、情景模拟 C、实地测验 D、自我评价
107、问答题 简述整体测评报告的内容。
108、单项选择题 数据综合过程中，将各指标的得分直接相加的方法是（）
A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘法
109、单项选择题 用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的，是素质测评标准体系的（）
A.测评标志 B.测评要素 C.测评指标 D.测评标度
110、多项选择题 根据面试的功能我们可以把面试分为以下几类（）
A、测量性面试 B、区分性面试 C、预测性面试 D、诊断性面试 E、考核性面试
111、单项选择题 以下选项中，关于人员测评与人事决策关系的正确表述是（）
A.由于人员测评是经过科学设计的，因此可以替代人事决策 B.由于人员测评具有不完整性，因此对人事决策毫无帮助 C.人员测评是为人事决策提供参考信息 D.以上全不正确
112、多项选择题 人的实践活动就是人对（）的创造活动。
A.自然环境 B.人的生存环境 C.人的自身 D.社会环境
113、单项选择题 当出现“鹤立鸡群”或“万绿丛中一点红”的现象时，会给“鹤”或“红”过高的评价而给“鸡”或“绿”过低的评价源于（）
A.错觉误差 B.逻辑误差 C.接近效应误差 D.对比效应误差
114、单项选择题 （）即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为基础。
A.目标性 B.概括性 C.间接性 D.逻辑性
115、问答题 简述人员素质测评对招聘意义。
116、名词解释 测评标志
117、单项选择题 所谓（），是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群平。
A.众数 B.平均数 C.两极差 D.平均差
118、单项选择题 古代启蒙教育中关于人文知识的读本是（）。
A、《上大人》 B、《百家姓》 C、《三字经》 D、《千字文》
119、单项选择题 我国在（）废除了科举制。
A、1901年 B、1895年 C、1898年 D、1905年
120、单项选择题 情商是表示认识、控制和调节（）的能力。
A.自身情感 B.自身素养 C.他人情感 D.他人素养
121、问答题 什么是Z分数，它在测评结果的评定中表示什么意义？
122、判断题 智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。
123、单项选择题 测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。
A.对比效应误差 B.哈罗效应误差 C.接近效应误差 D.宽大心理误差
124、单项选择题 （）是指一个人尚待开发的智力的总称。
A.智商 B.智能 C.潜力 D.智力潜能
125、单项选择题 （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。
A.激励 B.奖惩 C.提升 D.加薪
126、单项选择题 某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个任务——小溪任务：给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。这种测评方法是（）
A.案例分析 B.角色扮演 C.管理游戏 D.面谈
127、单项选择题 在以下选项中，不是用于数据整体差异分析的有（）
A.两极差 B.平均值 C.标准差 D.方差
128、单项选择题 良好的（）对自卑感的克服有重大影响，同时它也是建立自信的基础。
A.环境因素 B.心理因素 C.个人因素 D.他人因素
129、单项选择题 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。
A.认识 B.经济 C.人才 D.创新
130、单项选择题 人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。
131、单项选择题 与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）
A.工作分析、内容效度 B.观察理解、因素分析 C.评价中心、环境测评 D.因素分析、内容效度
132、单项选择题 1973年，麦克里兰和他的助手戴雷联合发表了研究论文——《评估用于测量优秀海外文化事务官员的必备素质的新方法》，该文章的发表标志着（）
A.胜任力的行为事件访谈法的诞生 B.胜任力体系的正式确立 C.胜任力研究开始大规模走向实践 D.胜任力模型开始登上历史舞台
133、多项选择题 目前国内外最流行的心理测验有（）
A.加州心理测验（CPI） B.卡特尔16种因素测验（16PF. C.比奈—西蒙智力测验 D.罗夏墨迹测验 E.默里与摩根的主题统觉测验
134、单项选择题 创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。
A.发明创造能力 B.社交活动能力 C.获得信息情报的能力 D.演说表达能力
135、单项选择题 测验是一种测量手段、标尺，是人才选拔的重要工具，它的最大优点就在于（）
A、运用方便 B、结果精确可靠 C、技术成熟 D、标准化程度高
136、单项选择题 在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。
A.高科技 B.工业技术 C.信息技术 D.第三产业
137、单项选择题 一切素质发展与事业成功的生理基础是（）
A.品德素质 B.文化素质 C.心理健康素质 D.身体素质
138、判断题 积极心态是一种有效的心理工具如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。
139、单项选择题 党的十六届五中全会把增强（）作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.
A.生产力 B.理论学习能力 C.自主研发能力 D.自主创新能力
140、单项选择题 在人员素质测评结果分析中，将原始分转换为标准分的最基本转换形式是（）
A.Z分数 B.T分数 C.百分位数 D.等级转换
141、单项选择题 在这种投射中要求被测者看过“试题”或接受刺激后，说出他的第一感想，即首先引起的联想。这种投射属于（）
142、单项选择题 项目的独立性分析，一般是采用项目间分数的相关系数来揭示，当相关系数越大时，说明独立性越（）
A.高 B.低 C.大 D.小
143、判断题 党的十七大把增强自主创新能力提升到国家战略的高度具有重大意义。
144、单项选择题 个体的体质、体力和精力的总和被称为（）
145、判断题 非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。
146、单项选择题 在面试过程中，当面试考官受到应聘者的人身攻击时，面试考官应该（）
A.据理力争，显示自己的权威 B.不要反驳，尽量继续控制谈话 C.对应聘者进行人身攻击，以牙还牙 D.愤然离场，以示抗议
147、单项选择题 某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何？”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”。这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（）
A.标度 B.指标 C.标记 D.标准
148、单项选择题 智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。
A.智商 B.思维 C.思想 D.知识
149、单项选择题 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中，行为事件访谈法是由（）开发。
A.德鲁克 B.麦克里兰 C.理查德.鲍伊兹 D.塞尼.M.斯潘塞
150、单项选择题 主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）
A.第一印象效应 B.近因效应 C.戴明效应 D.晕轮效应
151、单项选择题 面试的基础是面对面进行（）
A.文字书写 B.工具操作 C.动作演示 D.口头信息沟通
152、单项选择题 深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微”
A.咄咄逼人型 B.否认现实型 C.随波逐流型 D.孤僻怯懦型
153、多项选择题 信念的特点包括（）
A信念是一种动力，并且有强弱之分 B信念需要支撑 C信念需要韧性作纽带 D信念需要勇气作动力
154、判断题 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性。
155、单项选择题 下列属于非标准化的面谈方式的一项是（）
A、结构式面谈 B、关结构式面谈 C、非结构式面谈 D、私下面谈
156、判断题 创造是某一部分人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。
157、单项选择题 在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是（）。
A.秘书类 B.管理职务 C.预算分析师 D.计算机类技术职务
158、单项选择题 用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（）。
A.效度 B.信度 C.再测信度 D.适合度
159、问答题 论述素质测评工具组合设计的原则、程序。
160、单项选择题 现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。
A.分散制 B.辐射制 C.集权制 D.分权制
161、多项选择题 一个人的创新能力，是指（）的能力。
A.能产生符合某种目标 B.促进生产 C.新颖 D.具有社会或个人价值产物
162、单项选择题 人员素质测评的基本对象是（）
A.素质 B.品德 C.体质 D.行为
163、判断题 进入20世纪以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。
164、判断题 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
165、单项选择题 科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。
A.准确性 B.独立性 C.新颖性 D.独特性
166、判断题 在人类的历史上，脱离任何已有成果的完全创新是不存在的，任何创新性思维都是以前人已有的认识和实践的成果为基础或前提的。
167、多项选择题 以下属于“时效激励”机制的激励措施的是（）。
A.职务晋升 B.荣誉称号的获得 C.价值的自我实现 D.进修与培训
168、问答题 简述素质测评标准化的实现途径。
169、多项选择题 自卑是一种消极的（），即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。
A.自我评价 B.自我认知 C.自我肯定 D.自我意识
170、单项选择题 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。
A.基础教育 B.素质教育 C.特殊教育 D.创新教育
171、单项选择题 我国第一家社会化的人才素质测评机构出现在（）
A、北京 B、上海 C、广州 D、天津
172、单项选择题 开展测评的首要任务就是要确立正确的（）
173、判断题 智力不能调节和控制人的情感和意志行为。
174、单项选择题 思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。
A.感性 B.理性 C.感情 D.理智
175、单项选择题 下面那一个是投射测验法的特征。（）
A.测验工具一般为调查表 B.测验目的多为伪装的 C.通常采用纸笔形式 D.题目的数量较多
176、问答题 简述配置性测评的特点。
177、单项选择题 卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）
A、儿童（16岁以下） B、成年人（16岁以上） C、中年人（45岁以上） D、老年人（60岁）
178、多项选择题 专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果，是（）
A.工人阶级的一部分 B.社会的主体 C.推动社会生产力发展的重要生力军 D.先进生产力的重要代表之一
179、单项选择题 思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。
A.间接性 B.概括性 C.目标性 D.逻辑性
180、单项选择题 选拔性测评操作与运用的基本原则是公平性、公正性、差异性、准确性与可比性。例如，要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，有利性平等，不是对某些人特别有利而对其他人不理。是（）原则的体现。
A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.公平性
181、问答题 考评效度真实性的常见方法有哪些？
182、单项选择题 在选拔测评中，对于选拔人员来说最关键的标准是（）
A、亲和力 B、合适 C、优秀 D、能力强
183、单项选择题 下列选项中，哪个选项属于品德的生理学测评（）
A.哈梅诚实测验 B.认知测验 C.使用测谎器 D.以上全不是
184、问答题 评价中心失败的原因是什么？
185、多项选择题 “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物
A.人类改造自然 B.人类改造社会 C.人类社会分工越来越细 D.社会生产高度专业化
186、单项选择题 人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？（）
A.基础性 B.表出性 C.差异性 D.综合性
187、单项选择题 在所有测评方式中，（）获得的信息量最多、利用率最高。
A.问卷法 B.面试法 C.综合分析 D.试用
188、单项选择题 （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。
A.正向思维 B.创新思维 C.科学思维 D.实践思维
189、填空题 知识经济在资源上以（）、（）为第一生产要素。
190、判断题 专业技术人员是在社会生产和社会生活中，从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。
191、单项选择题 测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（）。
A.高水平 B.中等水平 C.低水平 D.较差水平
192、单项选择题 克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。
A.手指灵活性 B.手和手臂的动作 C.机械能力 D.眼和手的配合准确性
193、多项选择题 专业技术人员要建立起坚定的信念，具体有（）三个环节。
A.确立一个信念 B.从案例中受到启发 C.付诸行动，身体力行 D.进行自身反省
194、多项选择题 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。
A.某种思想 B.某种实践 C.某种理论 D.某种事业
195、判断题 创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。
196、单项选择题 在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）结构。
A.纵向 B.横向 C.混合 D.网络
197、多项选择题 素质测评虽然离不开素质的测量与评价，但并不是素质测量与素质评价的机械相加，而是指一种建立在对素质特性信息（）基础上的分析判断。
A.测 B.量 C.评 D.算 E.析
198、判断题 民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可，但客观上是从事专业技术工作，符合专业技术人员的主要特征的。
199、多项选择题 缺点一般是指一个人在（）表现出来的不良现象。
A.行为上 B.嗜好上 C.习惯上 D.智力上
200、单项选择题 （）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。
A.类己效应 B.晕轮效应 C.趋中心理效应 D.对比效应
201、多项选择题 “二八法则”具体内容上包括（）
A.二八管理法则 B.二八决策法则 C.二八融资法则 D.二八营销法则
202、判断题 “知识折旧论”，即：一年不学习，你所拥有的全部知识将会折旧50％。
203、单项选择题 人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究，表明了这种重要性。（）
A.罗夏 B.卡特尔 C.冯特 D.莱曼
204、问答题 整的素质测评体系包括哪些内容。
205、名词解释 再测信度
206、单项选择题 胜任力模型中的金字塔模型的底部结构为（）
A.行为 B.技能 C.知识 D.态度和人格
207、单项选择题 能够实现估计好所测能力范围内的估计标准和拟编测验的信息函数，然后从题库中选择所测能力水平的题目，这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。这指的是（）
A、认知心理学理论 B、非智力理论 C、项目反应理论 D、人机交互作用理论
208、单项选择题 测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）
A、按测评内容划分 B、按测评客体划分 C、按测评结果划分 D、按测评目的划分
209、单项选择题 通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明素质具有（）
A.稳定性 B.可塑性 C.差异性 D.分解性
210、单项选择题 现最早、用得最多的一种投射技术是（）
A.主题统觉图投射 B.句子完成投射 C.词语联想投射 D.墨迹投射
211、单项选择题 对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。
A.潜能 B.创新 C.实践 D.思维
212、判断题 事实上，人的许多信念都是来自于盲从他人。
213、单项选择题 再测信度系数是反映两个测评结果的变动情况，表示测评分数的稳定程度，所以再测信度系数又称（）
A、标准系数 B、变异性系数 C、一致性系数 D、稳定性系数
214、单项选择题 根据各个指标间的差异，对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法是（）
215、单项选择题 成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。
A.自身素质 B.个人智力 C.心理承受力 D.个人潜力
216、单项选择题 评价中心最主要的特点就是它的（）
A.情景模拟性 B.可测量性 C.综合性 D.科学性
217、名词解释 无领导小组讨论
218、判断题 “动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力，产生封闭性的系统结构。
219、单项选择题 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。
A.意识活动 B.认识活动 C.思维活动 D.实践活动
220、单项选择题 思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。
221、单项选择题 常用的斯坦福成就测验适用于（）
A、个人 B、团体 C、政府 D、工商界
222、判断题 知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实，加强和优化教育，必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。
223、单项选择题 素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）
A、稳定性 B、系统性 C、差异性 D、基础性
224、单项选择题 素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）
A、预测功能 B、鉴定功能 C、导向功能 D、激励功能
225、判断题 形与神必须互相依存，保形才能养神，养神即可固形，这两者具有辩证关系。
226、问答题 简述心理测验的构成及比较优势。
227、单项选择题 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力
A.多维结构 B.线性结构 C.网状结构 D.双向结构
228、多项选择题 定量描述法方法的特点有（）
A、突出数据客观精确 B、简明扼要 C、便于归类、利于计算 D、直观性更强，更形象化 E、对阅读者的要求不高
229、多项选择题 “阈限理论”是阐明（）二者之间的关系的理论。
A.智力 B.想象力 C.创造力 D.认识能力
230、多项选择题 依据问题的内容，思维方法可以分为（）四种。
A.图形的 B.符号的 C.语意的 D.记忆的
231、单项选择题 综合多种以知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。
A.发散思维 B.直觉思维 C.创造思维 D.收敛思维
232、单项选择题 （）的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。
A.二八法则 B.激励机制 C.“动态管理”机制 D.“互相增补”机制
233、单项选择题 罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（）
A.8张 B.10张 C.15张 D.17张
234、判断题 领导者的智力水平高低以及在实践中开发的程度是企业盛衰的一个重要原因。
235、单项选择题 在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（）
A.指标 B.标度 C.项目 D.指数
236、单项选择题 在OSL品德测评法中，（）原理发挥重要作用
A.晕轮效应 B.鳄鱼效应 C.蝴蝶效应 D.象牙筷子效应
237、多项选择题 关于分项报告，下列说法正确的是（）
A.按主要测评指标逐项测评并直接报告 B.作进一步的综合 C.不作进一步的综合 D.其优点是全面详细 E.缺乏总体可比性
238、多项选择题 在事实判断这一测评技术中，可评价测评对象的（）
A、分析问题能力 B、理解和判断能力 C、社会知觉能力 D、决策能力 E、容忍压力的能力
239、多项选择题 以下哪几种测验不属于心理测验？（）
A.卡特尔16因素测验 B.比奈西蒙智力测验 C.公文筐测验 D.无领导小组讨论 E.斯坦福成就测验
240、单项选择题 面试中，所谓（）原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志，一切本着实事求是，从考生实际表现出发进行测评。
A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性
241、单项选择题 害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。
242、判断题 专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。
243、多项选择题 信念和信仰是密切相关的，与信念相比，信仰侧重强调人们对某种理论、学说的（）。
A.意识 B.思维 C.认识 D.态度
244、名词解释 潜能
245、单项选择题 评价中心是通过多种（）测评形式观察被试者特定行为的方法
A.心理测验 B.面试 C.投射技术 D.情景模拟
246、单项选择题 个体发展与事业成功的关键因素是（）
A.体力 B.体质 C.精力 D.心理素质
247、多项选择题 权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）
A.简单加权 B.综合加权 C.纵向加权 D.横向加权 E.回归加权
248、单项选择题 （）思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。
A.聚合 B.发散 C.横向 D.纵向
249、单项选择题 智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。
A.智力 B.思维力 C.潜力 D.实践能力
250、判断题 若是想在人生中有一番成就，最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才会促使我们拿出行动。
251、判断题 创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。
252、判断题 创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。
253、单项选择题 把专家的经验认识和理性的分析结合起来，并且两两对比分析的直接比较法，使比较过程中的不确定因素得到很大程度的降低。是确定权重常用的一种方法。上述内容是指（）
A.德尔菲法 B.层次分析法 C.多元分析法 D.主观经验法
254、单项选择题 意志的坚强程度最常体现出来的就是（）。
A.创新性 B.坚忍性 C.顽强性 D.目标性
255、单项选择题 每个人的行为方式、行为产品、与工作绩效都各不相同。有人活泼好动，有人沉静安详。这体现素质哪方面的特征？（）
256、单项选择题 以下那种提问方式只须被试者作出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答（）。
A.封闭式提问 B.引导性提问 C.假设性提问 D.压迫式提问
257、单项选择题 面试时，考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点，但反躬自问，却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的（）
A.协调性 B.逻辑性 C.事实性 D.直觉性
258、单项选择题 心理测验中的智力测验在广度与深度上有了突破性的发展，相继出现了一般能力测验、特殊能力测验、人格测验的时期是指（）
A.萌芽时期 B.成熟时期 C.昌盛时期 D.完善发展时期
259、填空题 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质（）的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
260、单项选择题 T分数的最大值和最小值分别为（）
A、1，0 B、100，0 C、1，-1 D、80，20
261、单项选择题 与他人沟通和合作的能力是指（）
A.行业技术胜任力 B.组织内部胜任力 C.元胜任力 D.概念胜任力
262、单项选择题 （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
A.创新技术 B.创新思维 C.创新素质 D.创新实践
263、问答题 体力潜能有哪些构成要素？
264、单项选择题 创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。
A.求真 B.行动 C.务实 D.思考
265、问答题 简述传统测评方法的缺陷。
266、单项选择题 衡量测评结果有效性的参照标准是（）
A、信标 B、信度 C、效度 D、效标
267、判断题 潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。
268、判断题 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已由扁平化向高耸型趋向发展。
269、单项选择题 下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（）。
A.平均数 B.标准差 C.信度 D.效度
270、单项选择题 在非结构化面试中，主要是通过应试者对问题的回答来考察其能力要素的情况，因而在确定评分标准时的关键是（）
A、能力特征细化 B、主考应熟悉评分准则 C、制定具本的评分准则 D、把各种能力分解为若干要素
271、单项选择题 “二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。
A.唯物主义理论 B.重点论和两点论 C.历史价值观 D.认识论
272、判断题 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。
273、问答题 如何评价我国历史上的科举制度。
274、问答题 考核性素质测评具有哪些特点？
275、多项选择题 文字描述法具有素材丰富、便于理解、生动鲜明等特点，同时也有一些制约因素。下列属于文字描述法的制约因素的是（）
A、表述者的文字功底 B、阅读者的理解偏差 C、表述者的主观倾向 D、费时费力 E、阅读者的理解能力
276、判断题 发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：流畅性、变通性、独创性。
277、单项选择题 （）是创新的前提，是人的本性所在。
A.意识 B.思维 C.思想 D.行动
278、判断题 竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。
279、判断题 自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要，人类必须通过创造性活动向自然界索取。
280、多项选择题 关于选拔性测评，下列说法正确的是（）
A.是一种以选拔优秀人才为目的的素质测评 B.是人力资源管理活动中经常进行的一种素质测评 C.是在合格者之间进行选择的一种素质测评 D.特别强调测评的区分功能 E.测评标准的刚性很强
281、单项选择题 在投射技术中，要求被试者捏面团是属于（）
A.创作投射 B.游戏投射 C.联想投射 D.构造投射
282、单项选择题 要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，要求都是一致的。不是对某些人特别严格而对另一些人却随便。这是（）原则的体现。该原则是保证选拔结果有效的前提。
A.公正性 B.公平性 C.差异性 D.准确性
283、判断题 天才并非天生，但聪明才智是天生的。
284、填空题 提高心理健康水平的最有效的方法，就是（）。
285、多项选择题 创新是（）的灵魂
A.民族自立 B.知识经济 C.民族发展 D.民族进步
286、单项选择题 创造力是以已知（）为基础对客观事物或现象进行重新组合。
A.前人经验 B.书本知识 C.信息或知识 D.实践经验
287、多项选择题 在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）
A.利润 B.成本 C.收入 D.成长性
288、单项选择题 目前公认的测量定义：“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。”它是提出者的（）
A、史蒂文森 B、泰罗 C、法约尔 D、韦伯
289、单项选择题 对麦克里兰长期来研究成果和应用情况作了较系统的说明的专著是（）
A.《职位胜任力测评指导》 B.《职位胜任力测评》 C.《测量胜任力而不是智力》 D.《工作胜任力》
290、单项选择题 对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）
A、纸笔测验 B、评价中心 C、心理测验 D、麦克利兰动机测量量表
291、多项选择题 人员测评指标体系的设计应遵循的原则有（）
A.针对性原则 B.明确性原则 C.科学性原则 D.创新原则 E.精炼性原则
292、多项选择题 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）
293、多项选择题 建立优质的测验题库是计算机自适应测验编制中最基础也是工作量最大的工程。这一工程包括（）
A、培训专业人员 B、试题编制 C、题目编排策略 D、试测 E、质量分析
294、判断题 领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。
295、多项选择题 创新思维是（）的思维方式
A.线性 B.多向 C.发散性 D.具体辩证
296、问答题 简述素质测评信息化的特点。
297、单项选择题 定量标准的标度是（）。
A.等级 B.类别 C.评语和字符 D.分数形式
298、判断题 情绪商与智商是对立存在的。
299、单项选择题 某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前，先做了一个综合素质测评，这属于哪种素质测评的类型？（）
A.考核性 B.诊断性 C.开发性 D.选拔性
300、单项选择题 在公文处理这一测评方法中，一般要求测评对象在一定时间内处理信函、电话记录、电话等一些文件，这里的“一定时间”指的是（）
A、1小时之内 B、2~3小时 C、3~5小时 D、5~8小时
