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1、单项选择题 人们总是把红旗知觉为红色,无论它是在黄光或蓝色日光照射下都是如此。这种知觉的持性被称之为()。
A、明度知觉恒常性
B、大小知觉恒常性
C、颜色知觉恒常性
D、形状知觉恒常性
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2、判断题 急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。
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3、单项选择题 认为没有环境因素,遗传因素的作用无从体现;反之,没有遗传因素作为最初的基础,环境无以施加影响,心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是()。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.二因素论
D.相互作用论
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4、判断题 开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
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5、多项选择题 教师的教育机智在教学中主要体现在()
A.善于因势利导;
B.善于随机应变;
C.善于对症下药;
D.善于掌握分寸
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6、单项选择题 恐怖症临床表现的中心症状是()。
A.心慌脸红
B.期待性焦虑
C.恐怖
D.极力逃避
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7、单项选择题 ()认为,语法是生成的。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰
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8、单项选择题 世界上第一部发展心理学著作出版于()。
A.第二次世界大战期间
B.20世纪40年代
C.20世纪初
D.20世纪20~30年代
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9、单项选择题 下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因()。
A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题
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10、填空题 弗洛伊德将人的心理结构分为三层,它们是()、()、和()。
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11、单项选择题 ()是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度,是会学不会学的标志。
A.学生智商
B.学习动机
C.学习策略
D.学生个性倾向性
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12、判断题 头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路,激发创造性思维。
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13、单项选择题 诊断性评价是指()。
A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
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14、填空题 积极心理学的研究分为()个层面。
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15、单项选择题 既是记忆的重要标志,又是回忆和再认的重要条件,它是()。
A、识记
B、保持
C、重现
D、联想
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16、问答题 詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?
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17、单项选择题 下列哪个概念属于维果茨基的理论观点()。
A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区
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18、单项选择题 目前我行企业网上银行不支持()批量代收代付业务。
A、同地区内
B、全国
C、同中心内
D、跨行
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19、问答题 简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发,提出的心理学研究原则。
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20、名词解释 六度分隔
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21、单项选择题 对于生育,()岁以下生育,被认为是年龄太小。
A.13
B.14
C.15
D.19
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22、填空题 Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从()方面入手。
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23、问答题 试析青少年自我意识突变的原因与特征。
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24、单项选择题 在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Staroftheweek)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
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25、判断题 从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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26、判断题 其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制。
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27、单项选择题 学生上课时,同时听课、看书、记笔记。这是注意的()。
A、分散
B、分配
C、转移
D、起伏
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28、多项选择题 对互联网治理的依据分为()。
A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式
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29、单项选择题 发展性辅导内容的依据:()。
A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求
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30、单项选择题 “心理健康不仅指没有心理疾病或变态,不仅指个体社会生活适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自()。
A.第三届(1948年)国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织(WHO)
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男
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31、单项选择题 一个人复杂而多样的动机结构中最强烈、最稳定的动机称为()。
A.主要动机
B.主导动机
C.决定动机
D.学习动机
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32、单项选择题 性格属于下列那种心理现象?()
A、认识过程
B、情感过程
C、意志过程
D、个性心理特征
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33、问答题 儿童发展心理学研究内容。
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34、单项选择题 不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做()。
A、创造想象;
B、再造想象;
C、表象;
D、想象。
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35、填空题 霍尔巴哈是()心理学的集大成者。
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36、单项选择题 在心理诊断中,对被诊断患有精神疾病的患者,医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核,且诊断复核的时间最长不得超过()。
A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年
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37、问答题 简述新精神分析的主要特点。
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38、单项选择题 艾米斯认为,()是影响学生采取何种目标取向的首要因素。
A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位
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39、填空题 语言获得理论中先天决定论的流派包括()。
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40、判断题 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
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41、单项选择题 内分泌系统主要由若干内分泌腺构成,它不包()等。
A.脑垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.心脏
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42、单项选择题 工作方面压力的来源也是多方面的,本讲认为最主要的来源是()。
A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会
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43、判断题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。
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44、单项选择题 “理性情绪疗法”是由()创立的。
A.罗杰斯
B.艾利斯
C.冯特
D.班杜拉
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45、判断题 行为主义心理学派的时代精神是开放的理念。
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46、单项选择题 追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚的类型应该属于()。
A、管理型;
B、创作型;
C、安全型;
D、技术型;
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47、名词解释 统觉作用规律
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48、多项选择题 教师的职业情感主要体现在()
A.热爱教育事业;
B.热爱学生;
C.热爱所教学科;
D.热爱中共产党
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49、问答题 瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少?
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50、单项选择题 人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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51、名词解释 安泰效应
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52、填空题 ()创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法。
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53、单项选择题 信息素养不包括()能力。
A.信息的采集能力
B.信息的处理能力
C.信息的共享能力
D.信息的传播能力
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54、单项选择题 个性结构中最活跃的因素是()。
A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力
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55、填空题 语言准备期也称前语言期,可分为()两个阶段。
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56、判断题 通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
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57、问答题 简述沙利文的人格发展过程。
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58、填空题 顿悟说()把从一开始就考虑到情境结构的行为称为顿悟。
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59、问答题 简述洛克的主要观点。
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60、问答题 试述格式塔的组织原则。
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61、判断题 在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。
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62、问答题 简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。
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63、填空题 心理健康是指一种良好的、持续的()。
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64、填空题 个性倾向性主要包括:()、动机、兴趣、()、信念、世界观
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65、填空题 长期纵向研究容易受到()的影响。
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66、单项选择题 达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用()收集资料。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法
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67、单项选择题 下列属于校园文化的内核与灵魂的是()
A.校园物质文化;
B.校园行为文化;
C.校园制度文化;
D.校园精神文化
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68、单项选择题 罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验
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69、填空题 完形主义的主要特点是()与().
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70、填空题 ()指进入来访者的内心世界,站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西,并以这种感受与来访者沟通,以这种正确的感受来引导来访者,拓展其观念和看法。
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71、填空题 ()是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
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72、问答题 简述笛卡尔心理学的主要观点。
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73、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
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74、问答题 简述冯特的主要观点。
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75、判断题 心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。
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76、单项选择题 在初中阶段,情绪的稳定性的特点是()。
A.可变性
B.固执性
C.可变性和固执性共存
D.以上都不是
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77、问答题 感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。
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78、填空题 邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指保护因素中的()。
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79、填空题 1912年,M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》,标志着()的兴起。
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80、单项选择题 心理教育课程的直接目标是()。
A.培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B.解决心理问题
C.培养健全人格
D.开发心理潜能
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81、问答题 简述罗洛梅提出的发现存在感的原则。
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82、单项选择题 下列观点中,属于环境决定论的观点是()。
A、生而知之
C、一两遗传胜过一吨教育
B、近朱者赤,近墨者黑
D、性相近,习相远
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83、判断题 先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
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84、单项选择题 学校心理健康教育的基本目标是()。
A.优化心理素质,促进全面发展
B.开发学生潜能,促进学生自我发展
C.防治心理疾病,增进心理健康
D.以上皆是
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85、单项选择题 SDS指的是().
A.焦虑自评量表
B.抑郁自评量表
C.儿童行为量表
D.心理健康诊断测验
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86、判断题 文件是存储结构化信息的一个天然的单位。
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87、单项选择题 ()第一个用量的差异来解释质为差异.
A.普罗泰哥拉
B.阿那克萨哥拉
C.德谟克利特
D.阿尔克美恩
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88、单项选择题 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成()关系。
A、正比;
B、反比;
C、正相关;
D、负相关
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89、多项选择题 心理健康的两个评价体系分别是()、()。
A.文化信息评价体系
B.众数标准评价体系
C.精英标准评价体系
D.社会文化评价体系
E.企业健康评价体系
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90、判断题 社会经济的发展,主要是依赖物质资源和能源资源。
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91、单项选择题 ()是发展心理学研究的最高目标。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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92、问答题 简述格式塔心理学派对心理学的贡献。
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93、单项选择题 周末综合症的根本原因是()。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
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94、填空题 班图拉的三位一体的交互决定论,其“三位”是指()。
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95、填空题 增强复原力的心灵体操的方法有()。
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96、填空题 机能主义心理学是在反对()心理学基础上发展起来的,在1912年之后,就被心理学所取代。
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97、多项选择题 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括().
A.神经阶层说
B.感官分工说
C.内部感觉
D.神经特殊能力说
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98、名词解释 个体无意识
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99、单项选择题 ()就是在同一时间内对某一年龄(年级)或某几个年龄(年级)的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
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100、单项选择题 ()是为学生心理放松和调整训练的场所。
A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理阅览室
D.心理松弛室
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101、填空题 性别恒学常性的发展经历的阶段有()。
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102、填空题 ()是欧洲历史上对心理现象作过系统描述的第一人。《论灵魂》是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。灵魂的功能可分为两类:认识功能、动求功能。这种划分方法是西方心理学史上最早的知与意得两分法。
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103、问答题 甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。
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104、填空题 ()第一次明确宣称心理学史一门科学。
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105、问答题 简述格式塔心理学对于尝试错误说的批评。
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106、问答题 简述理论关系。
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107、单项选择题 哪个理论是伏尔夫提出的().
A.主张二元论的身心平行论
B.提出了不可知论
C.对内省法的系统阐述
D.提出心理三分法
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108、单项选择题 某人有思维被插入的症状,则其SCL-90中哪个因子得分偏高()。
A.强迫症状
B.偏执
C.焦虑
D.精神病性
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109、填空题 ()是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
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110、单项选择题 创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。
A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助
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111、填空题 ()于1850年第一次对神经传导的速度进行测量。
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112、单项选择题 积极心理治疗在一定程度上造成了()概念的混乱。
A.心理学
B.生物学
C.心理健康
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113、判断题 心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。
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114、问答题 学习心理学史的意义是什么?
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115、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是()。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
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116、多项选择题 大学生心理健康教育的目标是()
A.充分发挥学生的潜能;
B.有更多的积极情绪体验;
C.建立良好的人际关系;
D.激发学生个性得到全面健康的发展
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117、判断题 心理健康的双连续模式认为A区域是人的理想状态。
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118、多项选择题 新精神分析学派的代表人物有()
A.霍妮
B.阿德勒
C.沙利文
D.卡丁纳
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119、判断题 自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求
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120、单项选择题 莱布尼茨将最不明白的观念称为()。
A.统觉
B.微觉
C.自觉
D.感觉
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121、填空题 积极心理治疗常用的模式的是()。
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122、填空题 “行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于()类型
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123、判断题 积极的概念:一种行为、一种疾病或一种症状,会得出不同的含义。
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124、单项选择题 在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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125、判断题 自觉性是品德修养的最先特征。
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126、单项选择题 社交恐怖症主要发生在()的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
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127、填空题 华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为()和()。
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128、单项选择题 皮亚杰认为,心理发展的真正原因是()。
A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应
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129、名词解释 横断研究
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130、单项选择题 以下不属于人格障碍的一般特性的是()。
A.有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系
B.经常会会反思、自省和觉察
C.对不道德的行为也没有罪恶感
D.在任何环境中,都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法
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131、单项选择题 艾里克森把人生的人格发展历程区分为()个阶段.
A.4
B.5
C.8
D.3
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132、单项选择题 “独特的自我”主要发生在()阶段。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
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133、问答题 简述霍尔及其复演学说。
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134、填空题 狼孩现象主要是由()因素造成的。
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135、问答题 儿童发展心理学研究的一般过程。
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136、多项选择题 一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
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137、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
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138、多项选择题 按供水范围分类,建筑热水供应系统包括()。
A.区域热水供应
B.集中热水供应
C.分散热水供应
D.局部热水供应
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139、单项选择题 妇女在怀孕的前两个月服用反应停,他们生出来的孩子可能有下列缺陷()。
A.发育不完全的眼睛、耳朵和鼻子
B.发育不完全的心脏
C.发育不完全的手指、脚趾等
D.以上全是
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140、单项选择题 反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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141、问答题 试述遗忘的原因及其影响因素。
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142、问答题 试述冯特的心理学体系及其在心理学史上的影响。
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143、单项选择题 ()是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题,已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。
A.早恋
B.网络成瘾
C.作弊
D.厌学
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144、单项选择题 个体心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是()。
A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑
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145、单项选择题 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理;
B、变式;
C、概念;
D、教材结构
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146、填空题 阿德勒认为,自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力,把个人追求优越目标的方式称为“()”。
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147、填空题 ()年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期:实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
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148、问答题 简述詹姆士的情绪理论。
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149、单项选择题 学校心理学者应谨慎地意识到()和专业局限对学生服务能力的可能影响,意识到为了保护学生的隐私和秘密所应持续遵守的职责。
A.个人偏见
B.工作压力
C.人格特征
D.心理测评
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150、问答题 人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系
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151、单项选择题 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维的特性()。
A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性
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152、单项选择题 从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指()。
A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展
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153、名词解释 心理状态
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154、问答题 简述新行为主义的特点。
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155、多项选择题 洛克认为经验材料的来源有()
A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋
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156、填空题 ()指在非正式社会情境中发生的信息交流。
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157、名词解释 教育万能论
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158、多项选择题 对互联网治理的依据分为什么()。
A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式
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159、单项选择题 有关科学研究取样的意义,下列说法不准确的是:()
A.有效解决总体研究难以进行的困难;
B.节省研究的人力、时间和费用;
C.提高研究结果的准确性和研究深度、
D.减少研究误差
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160、单项选择题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
A.释意;
B.澄清;
C.提问;
D.具体化
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161、单项选择题 ()是生理健康的保证和动力。
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
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162、多项选择题 影响依恋安全性的因素有()。
A、照看者的合作的态度;
B、照看者的易接近性;
C、稳定的照看者;
D、照看者的敏感性;
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163、问答题 简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。
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164、单项选择题 1岁以下婴儿以哪种游戏为主().
A.实物游戏
B.互动游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏
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165、多项选择题 不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()
A.醒悟;
B.遵从;
C.转变;
D.巩固
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166、单项选择题 实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
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167、判断题 近年来,以Diener倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—being)为其最重要的表现形式。
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168、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
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169、判断题 信息素养就是信息道德。
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170、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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171、单项选择题 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()
A.治疗性团体;
B.封闭性团体;
C.发展性团体;
D.同质性团体
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172、判断题 尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
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173、单项选择题 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是()。
A.教育差别的影响大于遗传差别
B.遗传差别的影响大于教育差别
C.两者的影响完全相同
D.两者的影响完全不同
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174、问答题 论智力发展的因素分析。
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175、填空题 弗洛伊德把人格分为()部分。
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176、判断题 心理调适职能自我调适,不能帮助别人。
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177、判断题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
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178、填空题 理论把需求五种需要,五种需要可以分为()级。
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179、单项选择题 有人研究发现,能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的().
A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月
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180、单项选择题 在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是()。
A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象
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181、单项选择题 在感知事物时,人总是以知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确它的含义,称为()。
A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
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182、单项选择题 下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式
A.接受过程;
B.认知过程;
C.同化过程;
D.学习过程
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183、单项选择题 总体幸福感量表是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具,用来()受试对幸福的陈述。
A.支持
B.评价
C.衡量
D.以上都不对
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184、单项选择题 对一类人的固定的印象属于()。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
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185、填空题 威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要。
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186、单项选择题 ()对性格形成有直接影响。
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、自我教育
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187、单项选择题 就生理发展而言,中年期是().
A.生理达到成熟的时期
B.组织和器官老化期
C.生理功能退化期
D.生理功能由旺盛逐渐走向退化的转变期
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188、多项选择题 亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能,动求功能包括().
A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作
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189、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
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190、填空题 提斯顿把心理过程分为()、()和()三部分。
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191、单项选择题 古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质,并认为,代表万物根源的().
A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯
B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空,颜色滋味冷热是主观
C、火身体是土,灵魂是火
D、水泰利斯
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192、判断题 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
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193、填空题 ()认为,世界上有上帝、灵魂和物质,这三者都是不依他物而独立存在的实体。
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194、单项选择题 “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的()特点。
A、气质
B、性格
C、能力
D、情感
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195、填空题 詹姆士•米尔认为联想有两种:一种();一种()。
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196、问答题 简述华生对心理学研究对象的看法。
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197、填空题 ()认为心理学的研究方法主要有:内省法、实验法、比较法,他是双重记忆理论的最初提出者,他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说,或外周论。
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198、问答题 简述冯特对心理学的主要贡献。
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199、单项选择题 ()是儿童多动症的核心症状。
A.冲动任性
B.注意涣散
C.综合分析障碍
D.空间定位障碍
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200、单项选择题 社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()
A.社会心理;
B.社会知觉;
C.社会态度;
D.社会归因
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201、单项选择题 艾里克森认为学龄期(7~12岁)的发展任务是()。
A.发展信任感,克服不信任感
B.获得自主感而克服羞怯和疑虑
C.主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感
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202、单项选择题 在治疗()疾病方面,心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
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203、填空题 感觉登录的大量信息主要涉及到()。
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204、单项选择题 学校心理健康教育的最高理念是()。
A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念
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205、单项选择题 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()。
A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型
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206、填空题 ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
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207、单项选择题 心理健康教育强调以()为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。
A.治疗性目标
B.防治性目标
C.发展性目标
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208、问答题 简述神经特殊能力说。
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209、单项选择题 当小学儿童理解了大类(如“生物”、“植物”等)和子类(“树”、“桃树”等)之间的包含关系,就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特().
A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性
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210、填空题 幼儿时期的知觉特点是()。
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211、单项选择题 “情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()。
A、智力;
B、情商;
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212、单项选择题 台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中,SS表示的含义是()。
A.自我强度
B.社会支持
C.压力强度
D.个人所需要刺激的最低量
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213、判断题 构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。
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214、名词解释 自我悦纳
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215、单项选择题 在发展心理学研究的功能中,()是解决“是什么”的问题。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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216、填空题 日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
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217、单项选择题 属于人的心理发展特点的是()
A.集中性与分散性;
B.连续性与阶段性;
C.平衡性与差异性;
D.方向性与可逆性
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218、单项选择题 ()是情绪的基本形式。
A、激情、心境、应激
B、理智感、道德感、美感
C、热情
D、快乐、愤怒、悲哀、恐惧
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219、多项选择题 在自然宗教中,爱(Eros)的形态有()。
A.原始本能的爱
B.精神
C.伦理的爱
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220、填空题 皮亚杰认为儿童的思维来自()。
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221、单项选择题 ()是发展心理学研究的最基本的目的。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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222、单项选择题 教师心理健康辅导应面向:()。
A.全体教师
B.心理不健康的教师
C.心理有问题的教师
D.心理健康的教师
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223、填空题 铁钦纳将()和()结合起来,创建了独特的()。
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224、单项选择题 母亲过于肥胖,体重超过正常体重的(),就会对胎儿有影响作用。
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
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225、判断题 健康的调适是具弹性的与容忍度的。
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226、单项选择题 群体是不善于推理的,他们只会被极端的()所打动。
A.行为
B.情感
C.言论
D.以上都是
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227、问答题 性格与气质的关系怎样?
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228、判断题 依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。
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229、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
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230、单项选择题 妇女更年期综合症的主要影响因素是().
A.生理内分泌改变
B.心理因素
C.妇女所处的复杂的地位
D.以上都对
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231、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
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232、多项选择题 促进大学生认知发展的教育对策是()
A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力;
B.加强大学生的自我反思能力的培养;
C.加强大学生的主体教育;
D.进行创造性思维训练
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233、填空题 根据控制和爱的维度可以把父母的教养类型分为()。
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234、单项选择题 直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
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235、单项选择题 在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。
A.弗洛伊德;
B.罗杰斯;
C.魏特海默;
D.斯金纳
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236、问答题 良好的情绪有哪些方面的特征?
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237、单项选择题 幼儿语言中疑问句和陈述句的发展趋势是()。
A.疑问句和陈述句没有固定的先后次序
B.陈述句和疑问句同步发展
C.先掌握疑问句,然后掌握陈述句
D.先掌握陈述句,然后掌握疑问句
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238、多项选择题 认知心理学有()之分。
A.广义
B.狭义
C.狭隘
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239、问答题 艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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240、判断题 积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。
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241、多项选择题 品德具有如下特征:个体性、道德性、()
A.整体性;
B.主体性;
C.稳定性;
D.社会性
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242、判断题 增强自我效能就是增强信心,认为自己有能力处理这样的环境。
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243、单项选择题 体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外,还应该具有完整的()和生活服务设施。
A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保
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244、单项选择题 各地在组织实施过程中,要注意心理健康教育与德育工作的密切联系。同时,各地应根据中央和教育部的文件精神,对此项工作统一规范称为()。
A.“心理辅导”
B.“学校心育课”
C.“心理健康教育”
D.“学校团体健康教育”
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245、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
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246、名词解释 名片效应
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247、判断题 杂志发表的论文数量是固定的,但是想要发表相同类型论文的人又过多,于是就需要优中选优。
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248、判断题 复原力研究发展至今,作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分,它没有涉及心理学的领域。
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249、单项选择题 意志力最能体现在()中。
A、动机斗争
B、确定目标
C、选择行动方法
D、执行决定
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250、单项选择题 衡量心理测验是否科学性的重要标志是()。
A.客观性
B.一致性
C.标准化
D.行为样组
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251、单项选择题 容量最大的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
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252、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
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253、单项选择题 儿童出现最初的独立性是在().
A.4~5岁
B.3~4岁
C.1~3岁
D.5~6岁
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254、填空题 男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的()。
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255、单项选择题 把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是().
A.詹姆士
B.拉德
C.荣格
D.侯尔脱
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256、单项选择题 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这是嗅觉的()。
A、恒定现象;
B、减退现象;
C、适应现象;
D、对比现象。
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257、单项选择题 自我意识萌芽开始于().
A.1岁以内
B.2~3岁
C.1周岁末
D.2周岁末
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258、多项选择题 为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义;
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;
C.一学生智力和知识发展水平为基础;
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
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259、问答题 构造主义与机能主义有哪些异同?
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260、填空题 ()是近代官能心理学体系的建立者。
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261、填空题 斯宾诺莎认为情绪有两类()和()。
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262、单项选择题 压力是无时无刻地存在于我们的四周。青少年时期,以()为主。
A.课业压力
B.异性交往压力
C.亲子沟通压力
D.职业生涯规划压力
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263、单项选择题 既是个性发展水平的标志,也是推动个性发展的重要因素的是().
A.自我评价水平
B.自我概念水平
C.自我意识水平
D.自我体验水
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264、多项选择题 提顿斯把心理过程分为()
A.理解
B.感情
C.意识
D.意志
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265、单项选择题 用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验,指的是()。
A.能力测验
B.人格测验
C.智力测验
D.成就测验
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266、单项选择题 古希腊原子论者中提出“四根说”的是().
A.恩培多克勒
B.赫拉克利特火
C.泰勒斯
D.德谟克利特
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267、单项选择题 根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
A.自我熏陶;
B.道德灌输;
C.制度约束;
D.榜样作用
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268、判断题 精神测验——健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。
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269、多项选择题 大学生网络成瘾的自身原因有()
A.天性的游戏倾向;
B.自制力不足;
C.对性缺乏科学的认识;
D.个性特征
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270、单项选择题 轻性心理疾病主要包括了()、人格障碍和性变异.
A.神经症
B.精神分裂症
C.器质性精神病
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271、填空题 现实疗法主要的特点有()。
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272、问答题 情绪和情感的关系怎样?
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273、名词解释 费希纳定律
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274、单项选择题 在心理学史上,第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是()
A.冯德
B.费希纳
C.韦伯
D.比纳
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275、单项选择题 个体感知觉发展最重要的时期是().
A.青少年期
B.童年期
C.幼儿期
D.婴儿期
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276、单项选择题 促进大学教师教育能力发展的途径有()
A.学习前沿的教育理论;
B.认真研究教材;
C.进行教学反思;
D.倾听学生的声音
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277、判断题 大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
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278、单项选择题 影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及()。
A、创造力;
B、意志品质;
C、情绪状态;
D、知觉对象的特点。
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279、单项选择题 德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,它表现为()。
A、先慢后快
B、先快后慢
C、中间稍快
D、中间稍慢
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280、单项选择题 ()是个人企图摆脱逃避某种情景而又无能为力时所产生的情绪。
A.焦虑
B.抑郁
C.愤怒
D.恐惧
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281、单项选择题 二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()
A.道德认识;
B.道德意识;
C.道德意志;
D.道德情感
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282、判断题 信息组织的主要目的,是将无序的信息变成有用的信息,以方便人们利用和有效的进行传递。
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283、判断题 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。
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284、单项选择题 肌肉是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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285、单项选择题 ()是西方第一个从事动物解剖的人。
A.阿尔克迈翁
B.苏格拉底
C.希波克拉底
D.恩培多克勒
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286、判断题 专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过程,收入状况、工作状况都会随着年龄的增长而会变得越来越好、越来越有价值。
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287、判断题 一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。
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288、判断题 情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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289、填空题 ()指来访者要对这点有所知觉,才能真正取得疗效。在这过程中,他会在某种程度上觉得自己被社会所接受,从而促进疗效的获得。
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290、填空题 ()的行为公式:B=f(PE)(B行为,f函数,P人,E环境)。
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291、单项选择题 心理学家一般认为,儿童心理发生的标志是().
A.操作条件反射的出现
B.无条件反射的出现
C.第二信号系统的出现
D.条件反射的出现
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292、填空题 艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法,将婴儿的依恋划分为()。
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293、名词解释 半途效应
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294、判断题 安慰他人时,“想开点”、“没事”、“你就......”等表达很恰当,很有效。
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295、单项选择题 孟德斯鸠最著名的著作是().
A、《论法的精神》
B、《人是机器》拉美特利
C、《论精神》
D、《人类悟性论》
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296、填空题 儿童倾向于用()水平的词来称呼物体。
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297、填空题 白细胞的()作用是人体最重要的防御功能。
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298、判断题 生理健康是智力发展和脑功能健全的标志,是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础,是德、智、体等方面全面发展的保证。
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299、单项选择题 及时复习的理论依据是()。
A、记忆恢复现象
B、遗忘规律
C、前摄抑制
D、后摄抑制
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300、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现,个人单独参加比赛平均拉力可达63千克;两人一起拔河时,每人平均用力59千克;3人时,人均用力53.5千克;8人时仅为31千克。这说明了()。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
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