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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试题库（考试必看）
2019-10-01 17:32:11 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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2、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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3、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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4、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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5、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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6、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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7、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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8、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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9、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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10、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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11、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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12、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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13、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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14、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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15、名词解释  妈妈语


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16、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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17、名词解释  自传体记忆


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18、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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19、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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20、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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21、名词解释  机械记忆


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22、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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23、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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24、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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25、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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26、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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27、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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28、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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29、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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30、名词解释  心理理论


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31、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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32、问答题  保持是什么？


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33、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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34、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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35、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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36、问答题  如何培养幼儿的观察力


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37、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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38、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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39、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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40、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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41、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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42、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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43、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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44、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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45、问答题  为什么说美具有社会性?


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46、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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47、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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48、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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49、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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50、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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51、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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52、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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53、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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54、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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55、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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56、问答题  问题情境是什么？


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57、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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58、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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59、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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60、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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61、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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62、问答题  什么是男女双性化？。


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63、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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64、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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65、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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66、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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67、问答题  诱因是什么？


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68、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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69、问答题  游戏的实质是什么?


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70、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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71、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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72、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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73、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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74、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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75、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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76、名词解释  自尊


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77、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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78、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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79、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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80、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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81、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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82、问答题  幼儿心理学的研究方法


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83、问答题  过度学习是什么？


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84、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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85、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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86、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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87、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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88、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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89、名词解释  定向反射


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90、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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91、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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92、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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93、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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94、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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95、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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96、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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97、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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98、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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99、问答题  模象直观是什么？


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100、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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101、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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102、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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103、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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104、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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105、问答题  理智感是什么？


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106、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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107、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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108、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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109、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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110、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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111、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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112、问答题  创造想象是什么？


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113、问答题  是非观是什么？


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114、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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115、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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116、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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117、名词解释  发展


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118、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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119、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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120、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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121、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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122、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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123、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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124、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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125、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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126、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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127、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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128、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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129、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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130、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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131、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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132、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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133、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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134、问答题  幼儿游戏的发展


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135、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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136、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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137、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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138、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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139、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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140、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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141、问答题  说明动机和需要的关系。


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142、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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143、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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144、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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145、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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146、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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147、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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148、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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149、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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150、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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151、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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152、问答题  运动技能是什么？


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153、问答题  认知的动机是什么？


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154、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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155、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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156、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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157、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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158、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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159、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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160、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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161、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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162、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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163、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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164、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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165、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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166、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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167、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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168、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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169、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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170、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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171、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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172、问答题  整合是什么？


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173、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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174、名词解释  元认知


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175、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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176、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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177、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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178、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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179、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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180、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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181、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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182、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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183、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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184、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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185、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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186、问答题  简述依恋的特征。


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187、问答题  简述依恋及其特征。


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188、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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189、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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190、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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191、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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192、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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193、问答题  体育是什么？


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194、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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195、问答题  组合律是什么？


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196、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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197、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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198、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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199、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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200、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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201、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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202、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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203、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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204、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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205、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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206、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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207、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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208、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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209、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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210、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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211、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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212、名词解释  偶发记忆现象


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213、名词解释  无意注意


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214、名词解释  直观行动思维


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215、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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216、问答题  性格是什么？


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217、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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218、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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219、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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220、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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221、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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222、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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223、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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224、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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225、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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226、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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227、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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228、问答题  活动律是什么？


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229、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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230、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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231、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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232、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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233、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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234、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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235、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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236、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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237、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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238、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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239、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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240、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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241、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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242、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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243、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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244、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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245、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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246、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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247、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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248、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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249、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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250、问答题  简述影响动作发展的因素。


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251、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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252、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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253、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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254、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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255、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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256、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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257、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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258、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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259、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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260、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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261、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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262、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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263、问答题  遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法?


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264、问答题  知识系统化是什么？


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265、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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266、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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267、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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268、问答题  动觉是什么？


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269、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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270、问答题  指导游戏？


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271、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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272、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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273、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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274、名词解释  儿童发展


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275、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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276、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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277、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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278、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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279、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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280、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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281、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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282、问答题  创造性思维是什么？


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283、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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284、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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285、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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286、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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287、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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288、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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289、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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290、问答题  自律是什么？


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291、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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292、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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293、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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294、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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295、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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296、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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297、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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298、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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299、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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300、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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