1、问答题 精神环境对学前儿童有怎样的影响?
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2、问答题 先天因素是指？
3、问答题 个体发展的规律是什么?
4、问答题 语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？
5、单项选择题 教育者和受教育者的关系是
A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 B.教育者起主导作用，受教育者是主体 C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位
6、问答题 范例法的特点是什么?
7、问答题 什么是发展?儿童发展包括哪几方面的内容?
8、判断题 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
9、名词解释 一日生活的整体功能
10、问答题 什么是自然人？
11、问答题 论述福禄培尔的教育思想。
12、问答题 大班幼儿的发展特点是什么?
13、问答题 不完整家庭的定义
14、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
15、问答题 什么是文化变迁？
16、问答题 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
17、问答题 家长应如何为孩子布置安全的环境?
18、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
19、问答题 简述幼儿体育的作用。
20、判断题 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）
21、判断题 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
22、单项选择题 有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育 D．社会教育
23、问答题 什么是活动性原则?
24、问答题 在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
25、问答题 幼儿园社会教育的价植。
26、判断题 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。（）
27、单项选择题 教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。
A．教育 B．游戏 C．观察 D．谈话
28、判断题 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
29、单项选择题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A．尊重儿童的个性 B．培养幼儿积极的情感体验 C．重视儿童学习的自律性 D．重视儿童的主动操作
30、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
31、问答题 父母应如何做轻松的父母?
32、判断题 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
33、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）
A．福禄培尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时
34、问答题 如何训练婴儿的动作?
35、问答题 提倡保教结合的必要性是什么?
36、问答题 学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?
37、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
38、问答题 现代社会的儿童观的主要内容是什么?
39、问答题 “儿童中心论”是什么？
40、填空题 教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。
41、问答题 角色游戏的教育价值是什么?
42、问答题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
43、问答题 托儿所应如何选址?
44、问答题 什么是发现式教学法？
45、问答题 睡眠的定义
46、填空题 __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
47、判断题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
48、判断题 幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。
49、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
50、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。
51、问答题 教师应如何培养中班幼儿的交往能力?
52、问答题 幼儿交往关系有哪几种类型?
53、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
54、名词解释 角色游戏
55、问答题 表扬鼓励法包括哪几种方式?
56、问答题 学前教育在个体社会化中的作用是什么?
57、单项选择题 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。
A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知
58、单项选择题 有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
59、问答题 你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
60、单项选择题 不属于草原流动幼儿园特色的是
A．流动性 B．集中性 C．开放性 D．封闭性
61、问答题 幼儿园教育的任务是什么?
62、问答题 什么是“整个教学法”？
63、问答题 中班幼儿的发展特点是什么?
64、单项选择题 婴儿期发展语言的主要任务是发展
A.独白语言 B.书面语言 C.口头语言 D.连贯语言
65、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
66、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
67、问答题 在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?
68、判断题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（）
69、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
70、问答题 情感换位是什么？
71、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
72、判断题 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）
73、名词解释 家长委员会
74、判断题 幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）
75、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
76、问答题 什么是启蒙性原则？
77、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。
78、判断题 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
79、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
80、判断题 教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）
81、判断题 创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。（）
82、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日
83、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术
84、判断题 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）
85、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
86、单项选择题 在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A．幼儿园教育目标 B．近期目标 C．中期目标 D．活动目标
87、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是（）。
A．欧文 B．陈鹤琴 C．福禄培尔 D．蒙台梭利
88、问答题 论述幼儿园教育工作的七大原则。
89、问答题 如何正确引导幼儿的竞争行为?
90、问答题 托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?
91、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A．游戏 B．交往 C．活动 D．游玩
92、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
93、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄培尔 D．杜威
94、问答题 我国的学前教育目标 （名词解释）
95、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A．《爱弥儿》 B．《大教学论》 C．《儿童的发现》 D．《人的教育》
96、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
97、判断题 体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。
98、问答题 什么是发泄法？
99、问答题 家长应如何为孩子做好榜样?
100、问答题 创造性游戏是什么？
101、问答题 文化水平对教育的影响是什么?
102、问答题 教育者和受教育者的关系是什么?
103、填空题 幼儿教育学的研究对象是()。
104、判断题 蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
105、问答题 家庭结构定义
106、问答题 如何树立正确的游戏观?
107、问答题 联合家庭的定义
108、判断题 独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。
109、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
110、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
111、问答题 家长会的主要内容是什么?
112、判断题 社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
113、问答题 会堂教育时期定义
114、判断题 儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）
115、填空题 当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
116、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
117、名词解释 幼儿教育
118、问答题 家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?
119、问答题 什么是非正式教育？
120、问答题 作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?
121、问答题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
122、判断题 情商的确切名称叫“情感智慧”，它是指一个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩和驾驭，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
123、问答题 发泄法的注意事项是什么?
124、问答题 环境体验法的注意事项是什么?
125、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
126、判断题 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
127、问答题 什么是综合性原则？
128、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些？
129、问答题 什么是移情法？
130、问答题 在喂养过程中应注意哪些事项?
131、填空题 道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
132、判断题 情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。
133、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年
134、判断题 活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。
135、问答题 教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?
136、填空题 （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
137、问答题 如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?
138、问答题 学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？
139、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
140、名词解释 学前教育
141、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
142、问答题 什么是精神环境？
143、问答题 托幼教师在处理与家长的关系时，通常有的错误做法是什么?
144、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A．托儿所 B．亲子班 C．学前班 D．幼儿园
145、问答题 角色扮演法的特点是什么?
146、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
147、问答题 家庭中实施社会教育有哪些优势？
148、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
149、问答题 如何培养幼儿学习的自主性?
150、单项选择题 先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）
A、成熟 B、生长 C、遗传 D、发育
151、问答题 某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园，并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动，喜欢一个人独自玩，加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情，但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为，假如你是该班教师，你会怎样做?
152、单项选择题 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?
A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏
153、问答题 福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?
154、问答题 家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?
155、填空题 幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
156、问答题 文化对学前教育的影响是什么?
157、问答题 全民教育定义
158、问答题 3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
159、问答题 如何正确理解学前教育目标?
160、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题 C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规
161、问答题 确定社会教育内容的原则有哪些？
162、问答题 小班幼儿在身心发展上有哪些特点?
163、判断题 幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。
164、问答题 教育对个体发展如何起主导作用?
165、单项选择题 “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。
A．陈鹤琴 B．陶行知 C．蒙台梭利 D．福禄培尔
166、判断题 发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
167、问答题 什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。
168、问答题 科学学前教育观的内涵。
169、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
170、问答题 幼儿园环境创设主要包括哪些方面?
171、问答题 文化（广义）？
172、问答题 批评惩罚法是指？
173、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
174、问答题 表扬鼓励法的注意事项是什么?
175、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
176、判断题 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）
177、问答题 什么是“活动区的相容性”？
178、单项选择题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。
A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
179、单项选择题 婴儿的认识过程以()为主。
A.感知觉 B.记忆 C.想像 D.思维
180、判断题 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
181、问答题 幼儿说谎有哪几种形式?
182、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
183、问答题 广义教育包括哪几种形式?
184、判断题 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
185、问答题 我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?
186、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
187、填空题 早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
188、问答题 军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
189、问答题 故事法的操作形式有哪些?
190、单项选择题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》
191、问答题 现代教育的发展趋势是什么?
192、填空题 幼儿园环境具有()和可控性等特点。
193、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
194、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
195、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
196、问答题 核心家庭的定义
197、判断题 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
198、判断题 幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）
199、问答题 情商是指？
200、判断题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）
201、问答题
1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日 2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。 3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？
202、问答题
因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。 请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。
203、判断题 为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。
204、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
205、问答题 当前我国学前教育有几种形式?
206、判断题 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
207、单项选择题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
208、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
209、名词解释 隐蔽的学前教育课程
210、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。
211、问答题 教师与保育员如何建立良好的合作关系?
212、问答题 什么是分离焦虑？
213、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
214、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。
A．发展权 B．出生权 C．健康权 D．生存权
215、问答题 恩物是指？
216、判断题 同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）
217、问答题 学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。
218、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
219、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
A．课程实施 B．课程模式 C．课程形式 D．课程评价
220、问答题 教育现代化的具体表现是什么?
221、问答题 如何正确运用移情法?
222、问答题 发展社区教育的意义是什么?
223、问答题 卢梭的教育原则及教育方法是什么?
224、判断题 蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）
225、问答题 改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
226、问答题 幼儿教师应具备的能力结构。
227、单项选择题 蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化
228、问答题 什么是学前班？
229、单项选择题 “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质
230、问答题 幼儿园教育与小学教育的差别是什么?
231、问答题 家长育儿守则的标准是什么?
232、问答题 如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?
233、问答题 幼儿园的定义
234、判断题 幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
235、问答题 情绪追忆是指？
236、问答题 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
237、问答题 制定学前教育目标的依据是什么?
238、问答题 什么是“成熟势力说”？
239、问答题 论述保育员应具备什么样的素质?
240、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
241、问答题 什么是现代儿童观?
242、填空题 产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。
243、问答题 教师应如何做好幼儿入园工作?
244、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）
245、判断题 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）
246、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？
247、问答题 什么是近期目标？
248、问答题 福禄贝尔的教育方法是什么?
249、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
250、填空题 一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。
251、问答题 家庭教育有哪些有效的方法?
252、问答题 什么是讨论法？
253、单项选择题 在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。
A．模仿 B．期望 C．特性分类 D．辨认
254、单项选择题 关于学前儿童的教育，夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活
255、填空题 世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。
256、问答题 保育员是指？
257、判断题 幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
258、问答题 什么是幼儿常规？
259、问答题 保教性是什么？
260、问答题 物质环境对学前儿童有怎样的影响?
261、问答题 “有规则游戏”是什么？
262、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
263、填空题 视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。
264、填空题 学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。
265、问答题 托幼园所家长工作的主要形式是什么?
266、问答题 什么是活动目标？
267、单项选择题 实现保教合一的前提是()。
A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力
268、问答题 婴儿饮食应注意什么?
269、判断题 家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）
270、判断题 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。（）
271、问答题 幼儿园全面发展教育是指什么？
272、问答题 当今教育增长的模式具有哪些特征?
273、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
274、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
275、问答题 接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?
276、单项选择题 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。
A．成熟社会化理论 B．认知发展理论 C．教育训练理论 D．统一论
277、单项选择题 婴儿的喂养过程应注意
A.应过量喂养，使婴儿肥胖 B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关
278、判断题 直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。
279、名词解释 幼儿全面发展教育的含义
280、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
281、问答题 家长尊重儿童，应怎么做?
282、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
283、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A．核心家庭 B．联合家庭 C．扩大的家庭 D．不完整的核心家庭
284、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
285、填空题 教育学的研究对象是（）
286、问答题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
287、问答题 陈鹤琴的教育内容是什么?
288、单项选择题 20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门
289、判断题 在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。
290、单项选择题 人的社会化的过程是从
A.出生后开始的 B.2岁开始的 C.3岁开始的 D.入小学以后开始的
291、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
292、问答题 家庭教育有哪些特点
293、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
294、判断题 我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）
295、判断题 幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
296、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
297、问答题 什么是“做中学”？
298、判断题 小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()
299、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
300、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
