1、问答题 记忆规律在教学中的应用有哪些?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★教育理论综合知识》或《教育理论综合知识:教育理论综合知识》题库
2、问答题 影响教师威信形成的因素有哪些?
3、判断题 中学生观察力发展的特点:(1)目的性增强;(2)更具稳定性;(3)精确性提高;(4)系统性和概括性增强
4、判断题 学校教育制度在形式上的发展:1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
5、多项选择题 对于发现式教学的分析,下列描述正确的为()。
A.合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 B.发现式教学并不是所有的学科教学都适用 C.发现式教学更能促进学生智力的发展 D.发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现
6、问答题 生产力对教育的决定作用主要体现在哪些方面?
7、单项选择题 皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
8、问答题 课程概念的内涵是什么?
9、问答题 为什么说教育本身是一种特殊的文化现象?
10、判断题 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。
11、问答题 智力包括哪些内容,核心是什么?
12、问答题 简述教育学产生与发展的各个阶段,及各阶段的代表人物、代表著作。
13、单项选择题 ()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。
A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的
14、单项选择题 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是()。
A、学习动机属于学习者的非智力特征因素 B、学习动机越强,越有利于学习和保持 C、学习动机和学习效果是相互影响的关系 D、学习动机可分为内部动机和外部动机
15、多项选择题 “校本课程开发方案”的内容包括()
A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类 C.课程实践与评价的设想 D.保障措施
16、问答题 教育写作题(16分):“5•12”大地震中出现的“范跑跑事件”带来了巨大的反响,并由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为了争论的热点。轰动一时的“范跑跑事件”源于教师范美忠博客中的文章,范美忠提及在地震时甩下学生自己逃生,因而被网友称为“范跑跑”。请你就对该事件的看法进行写作,文体不限,诗歌除外。
17、问答题 什么是教育研究?教育研究的特点有哪些?
18、问答题 教师进行教育科学研究的意义是什么?
19、填空题 测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的()以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
20、多项选择题 目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A.课程结构 B.课程内容 C.课程资源 D.上课环境 E.教学设备
21、问答题 如何开展赏识教育?如何开展赏识教育?
22、多项选择题 王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是()。
A.Photoshop:图片处理工具 B.FrontPage:课件集成工具 C.迅雷:下载软件 D.Snagit:抓图、抓视频软件
23、判断题 知识直观类型:(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观
24、填空题 我国颁布且实行的第一个学制是________。
25、问答题 简述教师职业劳动的社会价值。
26、判断题 影响问题解决的因素:(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着
27、单项选择题 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息,以供期末综合测评时参考,下列评价方法使用不当的是()。
A、为了评价每个学生平时课堂上的表现情况,王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录 B、为了了解学生对每单元的掌握情况,王老师在单元结束后总是进行单元测试,把成绩保存起来 C、每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 D、王老师把评价学生的数据分成了几类,并在自己的电脑上建立了相应的文件夹,把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中,以便期末评价
28、问答题 当前我国中学德育改革的背景是什么?
29、填空题 教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。
30、判断题 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
31、问答题 简述教师热爱学生的表现。
32、判断题 《中国教育改革和发展纲要》的印发,标志着新一轮基础课程改革的开始。
33、多项选择题 本次课程改革所倡导的师生关系应该是()
A.民主的 B.平等的 C.对话的 D.互动的
34、多项选择题 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素,一般应尽可能选择现有的教学资源,但在利用现有教学资源时要有所选择,下面观点中正确的是()。
A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 C.要选用能激发学生学习动机的教学资源
35、判断题 教师成长的阶段:关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段、关注学生阶段
36、问答题 教学应该遵循哪些规律?
37、问答题 组织学习的原则与策略有哪些?
38、判断题 奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。
39、单项选择题 经过培训后,杨老师更加深刻地熟悉到,评价的目的应该是()
A.将被评对象与评价目标相比较,找出差距。 B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。 C.促进学生的发展,要“以评促学”。 D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量
40、问答题 教师职业道德修养的方法有哪些?
41、问答题 如何在教学中促进迁移?
42、问答题 教学工作的基本环节有哪些?
43、判断题 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。
44、多项选择题 皮亚杰的认知发展阶段分为
45、问答题 观察法的主要优点及局限?
46、问答题 本次基础教育课程改革的特点是什么?
47、单项选择题 根据历史记载,中国有了最早学校教育的形态是在()。
A.夏朝 B.商朝 C.西周时期 D.春秋时期
48、单项选择题 下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是()。
A、人工评分、人工评判而不是机器评分 B、有利于培养学生的个性,但也削弱了教师在教学中的地位 C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事 D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能
49、判断题 德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)
50、判断题 技能的涵义:技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式
51、问答题 简述德育教育新形势?
52、填空题 教育心理学是应用心理学的一种,是_______的交叉学科。
53、问答题 当前我国中学德育存在的问题是什么?
54、填空题 教育学是研究()的科学,其存在的意义在于()
55、判断题 教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全面安排的原则。(教育学)
56、单项选择题 编写电子教案时,需要调用公式编辑器,下面选项中,调用“公式编辑器”的正确操作为()。
A、格式→字体→公式 B、插入→对象→公式 C、工具→宏→公式 D、插入→引用→公式
57、判断题 如果人们预期某种货币将要升值,则需要该货币支付进口货款的进口商将加速以该种货币支付债务。()
58、判断题 思维过程:分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理
59、多项选择题 案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是().
A.小组成员要对研究的问题都感兴坤 B.小组成员要各有专长,优势互补 C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长 D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息
60、单项选择题 王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源,下列对应关系中,哪个选项中的软件不能达到其对应的目的?()
A、Word——静态插图 B、Flash——制作三维动画 C、超级解霸——音频截取、视频截取 D、Cool3D、Photoshop——标题字
61、问答题 课外,校外教育在学生发展中的作用?
62、判断题 加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段:1.活动的定向阶段;2.物质或物质化活动阶段;3.出声的外部言语阶段;4.不出声的外部言语阶段;5.内部言语阶段
63、单项选择题 为了迎接21世纪知识经济的挑战,必须把()当作整个教育改革的点,把教育信息化放到战略高度,抢占教育信息化“制高点”。
A.现代教育技术 B.信息技术 C.素质教育 D.创新教育
64、问答题 教师如何对学生竟争教育?
65、判断题 教育的质的规定性:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。
66、问答题 教学评价的基本原则是什么?
67、多项选择题 在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()。
A.评价贯穿研究性学习的多个阶段 B.以促进学生的能力发展为目标 C.尽可能给学生客观公平的评价 D.强调合作学习 E.以形成性评价为主
68、判断题 有人类社会就有教育、也就有了教育学。
69、问答题 简述现代教学价值观?课堂观?
70、问答题 简述教育学独立形态阶段的主要特征。
71、多项选择题 一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分?()
A.确定目标 B.前端分析 C.制定策略和选择媒体与资源 D.试行方案 E.评价和修改
72、问答题 简述我国中小学常用的德育原则。
73、单项选择题 首倡“教师作为研究者”的学者是()
A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特
74、判断题 智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。(教育学)
75、判断题 马卡连柯的平行教育理论:集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
76、问答题 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。针对这一说法辨析解答。
77、判断题 教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
78、单项选择题 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是()
A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持
79、问答题 程计划对中学教师的指导意义和要求是什么?
80、判断题 生物钟现象:人体内的一切物理变化和化学都是有节律的,这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)
81、判断题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。
82、判断题 只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
83、问答题 掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?
84、判断题 认识的发展也导致情绪产生变化和发展。
85、判断题 保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
86、判断题 情感:人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的态度,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。
87、问答题
某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
88、判断题 教师取消全程监控的方式以后,良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化
89、多项选择题 下面有关教育技术的论述,你认为正确的是()。
A.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 B.教学设计是教育技术的一个重要部分,用来规划教学的各个环节 C.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 D.电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
90、问答题 学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么?
91、填空题 新文化运动以《新青年》为主要阵地,高举_______、_______两面大旗。
92、填空题 为了展示科学的魅力,您自己设计了一个课件,其中有很多问题,输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案,您准备的这个课件的类型是()。
93、问答题 当代教育学的发展情况及趋势有哪些?
94、填空题 在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,不属于交互性课件的为()。
95、问答题 简述教师应如何热爱学生?
96、问答题 简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?
97、单项选择题 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。
A.卢梭 B.培根 C.拉伯雷 D.洛克
98、判断题 成就结构理论认为:有三种现实的课堂结构:合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
99、问答题 我国素质教育的内涵是什么?
100、判断题 学科课程:就是分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。
101、多项选择题 在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。
A.教学实施的环境 B.在教学实施前,学生应做好哪些学习准备 C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料 D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧
102、单项选择题 在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中,请判断哪一个是动画教学资源?()
A、*.swf B、*.doc C、*.bmp D、*.mp3
103、判断题 教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间的广延性;(3)长期性、间接性;(4)主体性、示范性。(教育学)
104、单项选择题 有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是()。
A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法
105、问答题 教育科学研究的基本方法主要有哪些?
106、判断题 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。
107、问答题 贯彻性原则的基本要求是什么?
108、多项选择题 下列属于演示文稿的基本功能的是()。
A.添加超级链接 B.提供多种形式的图表和表格 C.文字编辑 D.能进行演示播放
109、问答题 为什么对学生进行思想品德教育时,要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?
110、填空题 奥苏贝尔学习理论中,“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的_______概念。
111、判断题 实现课程管理的统与分的有机整合,是世界课程管理的总的趋势。
112、填空题 讲授法主要是以_______的形式向学生传授。
113、多项选择题 自我意识包括的成分有()。
A.执行成分 B.认识成分 C.情感成分 D.意志成分
114、多项选择题 选择教学媒体的四个主要依据包括()。
A.依据教学条件 B.依据教学目标 C.依据教学内容 D.依据教学对象
115、问答题 怎样培养学生解决问题的能力。
116、判断题 美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
117、问答题 简述教育的政治功能。
118、多项选择题 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法,你认为正确的是()。
A.利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源,并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用 B.利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 C.利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境 D.利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能 E.利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
119、多项选择题 学习情境的创设非常重要,提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境,设计学习情境时应该注意哪些问题?()
A.情境设计要注意学科特点 B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 C.学习情境的创设要符合学习者的特征 D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
120、填空题 在北京大学改革中,蔡元培贯彻了“_______、_______”的办学原则。
121、多项选择题 德育的基本内容是()。
A.劳动教育 B.爱国教育 C.纪律教育 D.集体主义教育
122、问答题 教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么?
123、判断题 埃里克森发展阶段理论:(1)基本信任对基本不信任(0~1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2~3岁);(3)主动对内疚(4~5岁);(4)勤奋对自卑(6~11岁);(5)同一性对角色混乱(12~18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
124、问答题 简述教学过程的基本阶段?
125、问答题 简述研究方法选择需要考虑的因素?
126、问答题 简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
127、判断题 教育学发展中的教育专著:(1)中国先秦时的《学记》,是中国乃至世界范围内最早的一部教育专著;(2)教育学史上,一般认为捷克教育学家夸美纽斯于1632年撰写的《大教学论》是近代第一本教育学专著;(3)从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度看,通常以德国教育学家赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》为标志。赫尔巴特本人被视为“传统教育派”的代表;(4)杜威也被视为现代教育的代言人
128、问答题 《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,对教师的哪些情形给予行政处分和解聘?
129、单项选择题 被称为世界上第一部研究教学法的书是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.柏拉图的《理想国》 C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》
130、问答题 学习策略的种类有哪些?
131、判断题 促进知识保持的方法:1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习:及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵
132、单项选择题 当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时,此时全场的人都非常兴奋,大家都鼓掌以示高兴,这种情绪属于()。
A.应激 B.激情 C.心境 D.情操
133、判断题 教育必须适应儿童的身心发展水平。
134、多项选择题 “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()
A.了解每个案例的教学目标 B.速读案例 C.再读案例 D.分析案例 E.积极参与小组讨论
135、多项选择题 在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体,下面的选项中,属于听觉媒体的是()。
A.录音机 B.收音机 C.CD机
136、判断题 所有的教育现象都会成为教育研究的对象
137、多项选择题 教学组织形式的主要作用是()。
A.活跃课堂后气氛 B.提高教学效率 C.满意不同学生的不同学习要求 D.实现不同的教学目标 E.控制教学进度
138、问答题 学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?
139、问答题 确立德育目标的依据是什么?
140、多项选择题 教学实施前,通常要进行一些教学准备工作,在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为()
A.教师要分析教材内容 B.教师要了解学习者的知识基础 C.教师要准备好本堂课所用的教学资源 D.学生必须预习当天要讲解的内容
141、判断题 当问题存在着多个正确答案或解决方案时,就会有集中思维
142、单项选择题 阿基米德是()
A、哲学家和数学家 B、科学家和工程师 C、科学家和哲学家 D、工程师和哲学家
143、判断题 兴趣的分类:(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣
144、问答题 简述教师威信的维护和发展?
145、单项选择题 新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4
146、填空题 _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
147、多项选择题 在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时,以下哪些方面需要考虑?()
A、多种教学策略的综合运用,一法为主,多法配合,优化组合 B、既发挥教师主导作用,又能体现学生主体地位,能够成功实现教学目标 C、活动设计和策略一致,符合学习者的特征,做到形式和内容的统一,既能激发学生兴趣,又能有效实现教学目标 D、恰当使用信息技术 E、活动要求表述清楚
148、问答题 试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?
149、问答题 为什么说教师在教育过程中发挥主导作用
150、判断题 思维过程:分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理
151、问答题 简述建立教师威信的途径有哪些?
152、判断题 所谓投射测验,就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片),要求被试解释其知觉,让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。
153、判断题 教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的,教师个人或群体在学生或社会中的影响力。
154、问答题 我国学制改革的基本原则是什么?
155、单项选择题 设计评价学生指标体系时,王老师提出以下建议,其中不正确的是()。
A、指标的设计要和评价目的一致 B、设计的指标要有可操作性 C、各个指标之间应该相互独立,不应该相互包含或矛盾 D、评价标准的描述要一律采用数据描述,不要采用描述性的语句,只有数据才能准确说明问题
156、判断题 个性心理:(1)个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、气质和性格。(心理学)
157、问答题 教师职业的性质是什么?教师职业分我哪几个阶段?
158、问答题 人的身心发展的含义是什么?身体与心理的发展包含哪些方面?
159、多项选择题 简述质性评定的主要特征有()
A.评定是一种自上而下的评价 B.评价的目的在于促进主体人的发展 C.评价的方式具有情境性 D.评定是不断探索改进的过程
160、判断题 认知活动有巨大推动作用。
161、填空题 依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以把其分类为:()、()、()、()以及多媒体。
162、判断题 教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全面安排的原则。
163、多项选择题 以下说法中,体现了“以人为本”教育内涵的是()。
A.教学生学会有自己的见解,而不是一味什么都接受 B.给学生以主动探究、自主支配的时间和空间 C.创设对学生富有挑战性的问题或问题情景 D.关注学生个体所处的文化背景,增加师生以及生生之间的多维有效互动
164、判断题 现代教育特别是二战以后的教育制度,呈现出一些共同发展趋势:1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流
165、问答题 教师如何促进学生科学概念的掌握。
166、多项选择题 影响迁移的因素有()
A.学习对象的相似性 B.原有认知结构 C.学习的心向与定势 D.学习者的智力水平
167、填空题 ()是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术,主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。
168、单项选择题 ()活动是学校教育的中心。
A.上课 B.教学 C.工作 D.交往
169、填空题 ()则是对中国奴隶社会和封建社会中执行警察职能的官吏和机关的总称。
170、问答题 教育的四个支柱是什么?
171、判断题 学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。
172、问答题 简述如何加强学校与社会教育机构之间的联系?
173、判断题 狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。
174、单项选择题 以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差?()
A、改变课程过去注重知识传授的倾向,强调学会学习比掌握知识更重要 B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设臵九年一贯的课程门类和课时比例,并设臵综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C、改变课程内容‚难、繁、偏、旧‛的现状,加强课程内容的地区特色,增加与学生生活以及现代社会和科技发展的联系 D、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导知识从实践中来
175、判断题 一节好课的基本要求:(1)教学目的明确。(2)内容正确。突出重点,难点,抓住关键。(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。(4)方法恰当。(5)语言艺术。(6)板书有序。(7)态度从容自如。(教育学)
176、单项选择题 知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。
A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.推理学习
177、问答题 简述我国中学德育改革的主要趋势?
178、单项选择题 要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘,你认为选择下列哪种软件可以完成()。
A、Photoshop B、豪杰影霸 C、Nero Burning Rom D、SAngIt
179、判断题 理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)
180、判断题 赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
181、判断题 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。
182、判断题 情绪是与生理需要相联系的;情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为:快乐、悲哀、恐惧;情绪按强度的持续时间可分为:心境、激情与应激。(心理学)
183、单项选择题 陈述性知识的表征形式是()。
A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构
184、填空题 一个有效量规中的每个主要指标通常是()的,它可以被分解成几个二级指标,但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面。
185、多项选择题 你从网上下载了一个关于本课的Flash动画,但复制到另一台电脑后不能播放,可供解决的方案是()。
A.安装Flash插件 B.下载Flash播放器并安装
186、填空题 在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中,有一个原则是“抽象层次原理”,它是指()。
187、判断题 教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。
188、判断题 注意的概念:注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
189、问答题 教师如何正确使用教科书?
190、问答题 试比较接受式教学模式与发现式教学模式?
191、判断题 德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键,也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的,但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端,即思想品德教育具有多端性,即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。
192、问答题 简述能力的测量?
193、问答题 如何培养学生的学习动机?
194、问答题 简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
195、单项选择题 新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行()
A.国家统一管理课程 B.国家、地方、学校三级课程管理 C.学校自主管理课程
196、填空题 神经元有两个重要特性,一是________,一是________。
197、判断题 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
198、问答题 简述智育的基本任务?
199、填空题 王老师在制作电子教案的过程中,从网络上下载了一个全名为“animal.mpg”的用以解说动物外在特性的文件,但是却打不开,弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,这时王老师只需要安装()软件就能解决问题
200、问答题 教师职业道德的内容是什么?
201、判断题 学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。
202、问答题 如何培样学生的学习需要?
203、问答题 知识的遗忘及其原因是什么?遗忘的进程、种类和理论解释是什么?
204、填空题 新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有______的权利,并履行接受义务教育的义务。
205、问答题 政治经济制度与教育之间的关系主要体现在哪些方面?
206、判断题 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
207、问答题 简述班级授课制的特点?
208、判断题 中学生主要意志品质:自觉性、坚定性、果断性、自制力
209、判断题 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
210、问答题 注意的转移和注意的分散有什么不同?
211、问答题 简述如何在教学中促进迁移。
212、问答题 素质教育
213、填空题 ________创立了“发现法”教学。
214、多项选择题 下列属于《学记》中提出的教学原则有()。
A.教学相长 B.及时而教 C.道法自然 D.道而弗牵
215、判断题 中小学生常见的心理问题:焦虑症、抑郁症、强迫症、恐惧症、人格障碍和人格缺陷、性偏差、进食障碍、睡眠障碍
216、问答题 如何做好中等生的个别教育?
217、判断题 兴趣的涵义:兴趣是人对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验,对个体活动特别是对个体的
218、问答题 案例分析题(11分):新课改来了,几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师,对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。
219、问答题 简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
220、判断题 智力高者创造力必定高。
221、问答题 素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。
222、单项选择题 下列表述中属于图形的特点的是()。
A、色彩比较丰富,层次感强 B、存储量往往比较大 C、由像素点阵构成 D、可任意缩放而不失真
223、判断题 能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
224、问答题 为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?
225、问答题 学习迁移的条件和规律是什么?
226、问答题 教育目的与培养目标的关系是什么?
227、问答题 简述贯彻循序渐进教学原则的要求。
228、问答题 试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律?
229、单项选择题 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图
230、多项选择题 新课程结构的主要特点()
A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.平均性
231、问答题 教师职业道德的作用有哪些?
232、问答题 素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。这句话对吗?为什么?
233、判断题 最早普及义务教育的国家是法国
234、问答题 简述现代学习方式的基本特征。
235、问答题 简述学生观察力的发展与培养?
236、问答题 什么是综合性学习?
237、单项选择题 在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件 B、课程标准规定的各学科课程 C、教师和学生共同开发的课程 D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
238、判断题 德育的途径:思想政治课是特别的重要途径,其它各科教学是最经常、最基本途径。(教育学)
239、问答题 讨论法的具体要求是什么?
240、问答题 简述教学评价的功能和意义?
241、问答题 新课程的主要理论基础是什么?
242、问答题 简述班级教学的主要特点
243、单项选择题 课堂纪律管理的最终目标是()。
A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
244、问答题 课程评价的主要模式有哪几种?
245、单项选择题 下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任()
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的 C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
246、问答题 简述教师职业角色的多样性。
247、多项选择题 教学媒体是传递知识的工具,在一定程度上关系到教学的效果,媒体的选择并非遵循最优的原则,而是适宜的原则。下列观点中正确的是()。
A.教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约 B.教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平 C.不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”,媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
248、判断题 心理健康的现实标准:自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。其它标准还有:马斯洛的“自我实现者”标准、“未来新人类”标准。(心理学)
249、问答题 新课程背景下教师角色发生了哪些转变?
250、问答题 学校教育的特点有哪些?
251、判断题 需要的种类:(1)根据起源分:生理需要、社会需要;(2)根据对象分:物质需要、精神需要。(心理学)
252、填空题 课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育().
253、问答题 为什么说德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程?
254、多项选择题 研究性学习分组的过程中,需要考虑的因素有()。
A.小组成员的个人职责明确 B.均等的成功机会 C.小组有明确的目标 D.组内异质
255、多项选择题 王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲,其中要完成表格的设置、修改等任务,则在下列软件中,他可以选择哪些软件?()
A、Word B、PowerPoint C、Windows Media Player D、WPS Office D、FlashGet
256、填空题 高级的社会性情感可以分为三种,即_______、_______和_______。
257、问答题 2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?
258、问答题 教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性?
259、问答题 如何建立教师的威信?
260、判断题 记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节,从信息加工来看,即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
261、填空题 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为________、________和________。
262、问答题 泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么?
263、判断题 气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导
264、判断题 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
265、问答题 简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
266、判断题 编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。
267、判断题 活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。
268、问答题 学校文化是什么?是由谁提出的?
269、判断题 心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
270、多项选择题 在教学设计中,李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练,总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结,其中正确的观点是()。
A.教学目标与教学重点往往是一致的 B.教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的 C.教师备课时的难点往往会是教学的难点
271、问答题 简要阐述学习迁移:正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移?
272、判断题 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。
273、问答题 素质教育就是要学生什么都学、什么都学好,这句话对吗?为什么?
274、填空题 弗洛伊德进一步认为,人的心理可以分成两部分:一部分是_______,另一部分是_______。
275、问答题 我国现行的教育方针是什么?
276、不定项选择 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合下列哪些要求?()
A、选题应具有可操作性 B、选题应具有开放性 C、选题应具有一定的综合性 D、选题应联系实践 E、选题应强调知识的传递
277、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)
278、问答题 理论联系实际原则是什么?其基本要求是什么?
279、问答题 心理辅导的目标是什么?
280、单项选择题 信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法准确的是()
A.信息技术对教育的影响基本上都是准确的。 B.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用。 C.利用信息技术模仿实验发生的真实情景,所以实验只要用信息技术完成就行。 D.信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能,所以信息技术是万能的。
281、判断题 “一日为师,终身为父”,所以教师对学生具有绝对的权威,学生必须服从于教师。
282、问答题 简述遗传决定论的主要观点,并简要评价。
283、问答题 学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么?
284、判断题 教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。
285、问答题 资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些?
286、判断题 马斯洛的需要层次,由低级向高级发展可分为:生理需要、安全需要、社交需要(也称爱和归属的需要)、尊重需要、自我实现需要。(心理学)
287、填空题 当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。
288、单项选择题 为了教学需要,教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源,教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外,还需要一些理论上的指导,下列分析错误的是()。
A、学习者的注意具有选择性,所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵 B、要遵守简洁性,在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节 C、由于知觉的整体性,要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息 D、概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序
289、多项选择题 除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?()
A、学习态度越端正,则学习动机越强 B、一般来说知识基础越好,越容易掌握新知识 C、学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好 D、意志力越强的学习者,学习兴趣越浓 E、在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好
290、问答题 现代教师观是指?
291、判断题 学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,可以是内隐的规则系统,也可以是外显的操作程序和步骤。
292、问答题 简述我国教师职业道德评价的功能。
293、判断题 课本知识就是权威的、绝对正确的。
294、单项选择题 张老师最近在学习Flash软件的使用方法,请问,以下选项中哪项是Flash文件的后缀名?()
A.jpg B.gif C.fla D.bmp
295、填空题 设计和计划表现性评价有以下四个步骤:(),(),(),具体规定测验要求。
296、填空题 ()是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
297、判断题 在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。
298、判断题 良好思维品质的特性:(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
299、多项选择题 关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?
A.孟子 B.弗洛伊德 C.洛克 D.格塞尔
300、问答题 课堂教学中常用的导入技能有哪些?