当前位置：91考试网 -> 考试题库

心理学：积极心理学试题及答案（每日一练）
2019-10-13 01:23:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次：一是把职业当作谋生的手段，二是（），三是把职业当作获得幸福的手段.

A.把职业当作获得目标实现的手段
B.把职业当作获得的尊严的手段
C.把职业当作获得报酬的手段
D.把职业当作获得自我实现的手段


点击查看答案


2、多项选择题  职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是（）。

A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳


点击查看答案


3、问答题  简述情绪ABC理论。


点击查看答案


4、名词解释  天职定向


点击查看答案


5、单项选择题  （）是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.

A.道德感
B.理智感
C.正义感
D.美感


点击查看答案


6、判断题  依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。


点击查看答案


7、单项选择题  下面哪一项不是个性教育所包含的意义（）。

A.体现行业差别
B.因材施教，促进学习者有个性的发展
C.让孩子自在成长，不施加干涉
D.尊重岗位差别


点击查看答案


8、判断题  职业伦理的内容具有通用性，用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。


点击查看答案


9、单项选择题  帮助人们学会现实、合理的思维方式是合理情绪疗法的（）。

A.最终目标
B.完美目标
C.不完美目标
D.主要目标


点击查看答案


10、多项选择题  可以通过哪些信号来察觉压力水平？（）

A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号


点击查看答案


11、单项选择题  下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。（）

A.强制
B.自由
C.公正
D.仁爱


点击查看答案


12、名词解释  积极心理治疗


点击查看答案


13、判断题  压力越大，工作绩效就越高。


点击查看答案


14、填空题  同一事件，个体是否感到压力的关键在于当事人的（）.


点击查看答案


15、单项选择题  中国四大民间爱情传说不包括（）。

A.牛郎与织女
B.孟姜女
C.白蛇传
D.西厢记


点击查看答案


16、判断题  KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”


点击查看答案


17、单项选择题  “让学习者的心灵，和史怀哲、孔子、苏格拉底、马克思等这样的伟人的心灵，互相切磋琢磨。”这是文化模式中的哪种方法（）。

A.系统方法
B.典型教育法
C.经典阅读法
D.案例教学法


点击查看答案


18、单项选择题  明确专业技术人员（）是进行合理的职业生涯规划的前提。

A.兴趣
B.报酬期望
C.能力水平
D.职业生涯规划的内容


点击查看答案


19、填空题  （）指的是人们可以通过学习和运用一些方法使自己变得乐观。


点击查看答案


20、判断题  神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好，他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。


点击查看答案


21、问答题  什么是积极心理学？


点击查看答案


22、单项选择题  致病性生活模式包括A型行为模式和（）行为模式.

A.B型
B.C型
C.D型
D.E型


点击查看答案


23、单项选择题  自己干的好的事就是天赋，这种观点（）。

A.正确
B.不正确
C.不完全正确
D.尚无答案


点击查看答案


24、填空题  在习得性乐观形成过程中，我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、（）和（）。


点击查看答案


25、填空题  人类对消极主题的欣赏和接受，是内心消极性的映射，弗洛伊德称之为的“（）”，它人类一种与生俱来的、顽固的破坏欲望.


点击查看答案


26、单项选择题  工作压力的（）因素主要指经济、政治和技术因素.

A.认为
B.自然
C.环境
D.社会


点击查看答案


27、单项选择题  以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。

A.主观性
B.比较性
C.稳定性
D.整体性


点击查看答案


28、判断题  Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快，然後逐渐缓慢，无法走入婚姻。


点击查看答案


29、判断题  积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。


点击查看答案


30、名词解释  乐观


点击查看答案


31、单项选择题  和人们印象管理的动机水平无关的是（）

A.印象与个人目标的关系
B.目标价值
C.印象差异
D.印象本身


点击查看答案


32、单项选择题  当代心理学研究发现，（）是人类幸福的大敌，是抑郁和烦恼的起因.

A.教条主义
B.享乐主义
C.完美主义
D.虚无主义


点击查看答案


33、判断题  心理学知识可以运用到与人交往中。


点击查看答案


34、单项选择题  积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。

A、二十世纪初
B、二十一世纪
C、二十世纪末
D、二十世纪中


点击查看答案


35、单项选择题  以下不属于职业伦理教育的特性的是（）。

A.中介性
B.利益最大化
C.辩证性
D.客观性


点击查看答案


36、判断题  爱是源于生理上的激情、持续于心灵上的伙伴和坚定的承诺，三者缺一不可。


点击查看答案


37、多项选择题  阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括（）

A、预期阶段
B、计划准备阶段
C、行动阶段
D、保持阶段


点击查看答案


38、多项选择题  对于职场因素造成的心理亚健康，大多可以通过管理上的措施加以解决，企业可以采取的方法主要有（）。

A.改善工作条件，重新配置员工
B.员工帮助计划
C.为员工设置不同的职业路径
D.为员工制定更高的目标
E.进行有效的时间管理
F.在工作中灵活穿插节奏管理


点击查看答案


39、判断题  自我意识不是个别的心理机能，而是一个多维度、多层次的心理系统。


点击查看答案


40、判断题  职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。


点击查看答案


41、单项选择题  在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。

A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义


点击查看答案


42、名词解释  积极心理品质


点击查看答案


43、单项选择题  自我悦纳的含义不包括（）。

A.接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败
B.表达自己的个性
C.无条件接受自己
D.喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感


点击查看答案


44、判断题  律师必须保持诚信，竭诚为当事人提供法律服务，坚定维护当事人的权益要求。


点击查看答案


45、填空题  心理学自从1879年正式成为一门科学起，就肩负着三项重要使命（）帮助所有人生活得更加充实完善，发现并培养人类的卓越才能。


点击查看答案


46、填空题  （）使人心烦意乱、焦虑苦闷，长此以往很容易导致心理障碍的产生，甚至产生神经症等精神疾病。


点击查看答案


47、判断题  C型行为模式的人在气质上表现为面对不愉快的、压力大的事件，比较压抑自己的情绪，过分的忍让、谦虚、过分依从社会、回避矛盾。


点击查看答案


48、判断题  根据调查，教师职业伦理现状总体是好的，只是个别问题还比较严重。其中特别严重的是教师与社会（社区）的关系。


点击查看答案


49、判断题  找到职业的标志性优势，选择一份可以实践个人标志性优势的工作，增强工作中的幸福感，能够让你工作的更快乐。


点击查看答案


50、单项选择题  常见的控制策略是（）。

A.逃跑策略和争论策略
B.逃跑策略和战斗策略
C.争论策略和战斗策略
D.平静策略和抗议策略


点击查看答案


51、填空题  （）是案例的一种特殊形式，是在课堂教学的基础上形成的。


点击查看答案


52、单项选择题  建筑物泛光照明不应单独使用色温高于（）K的光源。

A.3000
B.3300
C.5300
D.6000


点击查看答案


53、单项选择题  追求目标的同时（）才是带来幸福的要素。

A.去行动
B.去遐想
C.制定计划
D.去倾诉


点击查看答案


54、名词解释  人际宽容


点击查看答案


55、单项选择题  习得性乐观指的是人们可以通过（）使自己变得乐观。

A.宣泄
B.调整
C.学习
D.适应


点击查看答案


56、问答题  何谓绿色食品?


点击查看答案


57、填空题  积极心理学认为（）是一个人积极体验的核心，同时也是生活的最高标准。


点击查看答案


58、填空题  （）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。


点击查看答案


59、判断题  苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。


点击查看答案


60、填空题  （）简称（案例）是发生在教育情境中、含有疑难问题的典型事件。


点击查看答案


61、填空题  正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系，它包含公民精神，公平，（）。


点击查看答案


62、多项选择题  定式思维的特征有（）

A.全面性
B.趋向性
C.常规性
D.程序性


点击查看答案


63、名词解释  扩展——建构理论


点击查看答案


64、填空题  戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。


点击查看答案


65、判断题  抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。


点击查看答案


66、单项选择题  从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中，主要的路径是为自已寻找（）.

A.新的工作，新的目标
B.新的目标，新的挑战
C.新的方法，新的挑战
D.新的生活，新的方法


点击查看答案


67、填空题  现代心理学和社会建构理论认为，情绪不仅产生于神经某种活动的被动反应，而且是人对外界事物评价和（）的结果。


点击查看答案


68、填空题  调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、（）、平和心态、生活环境。


点击查看答案


69、填空题  在陷入抑郁时，站在不同的角度看待问题，这是（）的方法。


点击查看答案


70、多项选择题  关于改变本身，下列说法正确的是（）

A、改变是困难的
B、改变是可以发生的
C、改变的发生有赖于自身努力
D、改变时要学会积极比较


点击查看答案


71、单项选择题  我们有很多的（）是被建构起来的。

A.需要
B.认知
C.行为
D.情感


点击查看答案


72、判断题  不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。


点击查看答案


73、多项选择题  自我效能的功能主要表现在下面几个方面（）。

A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持程度
B.影响着人们在困难面前的态度
C.影响着新行为的习得和习得行为的表现
D.影响着活动时的情绪


点击查看答案


74、单项选择题  缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、（）。

A.跑步
B.吃东西
C.唱歌
D.打RPG游戏


点击查看答案


75、单项选择题  《人性的弱点》是（）的著作。

A.保罗•艾克曼
B.乔治•赫伯特•米德
C.戴尔•卡耐基
D.路斯•哈里斯


点击查看答案


76、单项选择题  蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的（）不对。

A.出发点
B.地点
C.方式
D.时机


点击查看答案


77、单项选择题  积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）

A、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见


点击查看答案


78、判断题  心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。


点击查看答案


79、填空题  儿童与青少年面对的心理冲突主要是（）.


点击查看答案


80、判断题  太淡定的人不容易幸福。


点击查看答案


81、判断题  积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支。


点击查看答案


82、填空题  教师叙事研究由两个要素构成，一个是（）简称“行”：教师所亲历的事件；另一个是（）简称“思”：教师对事件的思考与分析。


点击查看答案


83、单项选择题  工作满意度与幸福（）。

A.几乎不
B.正比例
C.中等比例
D.反比例


点击查看答案


84、单项选择题  （）是金融职业伦理的基础。

A.货币
B.互利
C.制度
D.政策


点击查看答案


85、多项选择题  美国心理学家斯奈德提出了一个扩大认知视野的模式，该模式中积极的情绪对人的作用在于（）。

A.积极的情绪更能维持长久的行为动力
B.更加有利于人们发挥潜能
C.使人变得更加稳定
D.使人目标明确，效率更高
E.使人目光更加深远
F.使人力量更加强大


点击查看答案


86、单项选择题  以下关于压力的测量，说法正确的是（）

A.压力是心理特征，具有隐蔽性，无法测量
B.压力可以通过恰当的方式进行测量，且结果精确
C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估
D.压力像身高体重一样可以简易测量出来


点击查看答案


87、单项选择题  （）社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题，如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。

A.成年人
B.青少年
C.老年人
D.幼儿


点击查看答案


88、填空题  不同的解释（）会导致不一样的心情和行为表现。


点击查看答案


89、多项选择题  以下哪几个方面说明感激是一种道德情绪体验（）。

A.感激让我们知道自己对别人实施了亲社会行为
B.它激发我们做出亲社会行为，抑制反社会行为
C.它将增强那些我们所感激的人的道德行为
D.对我们的健康有好处


点击查看答案


90、单项选择题  某人见到广场总是觉得胸闷气短、头晕目眩、心跳加速、几乎晕倒，这是（）

A.焦虑症
B.抑郁症
C.癔症
D.恐惧症


点击查看答案


91、单项选择题  对幸福水平影响最大的是（）。

A.环境
B.遗传
C.教育
D.自我反思


点击查看答案


92、单项选择题  采用辩论方法要对（）进行质疑。

A.不合理信念
B.合理信念
C.情绪问题
D.行为问题


点击查看答案


93、名词解释  两维评价模式


点击查看答案


94、名词解释  防御性自尊


点击查看答案


95、填空题  （）是指适时适度地满足自己的欲望。


点击查看答案


96、单项选择题  “我的生活很好”这道题测的是（）。

A.感激别人
B.幸福感
C.普通感恩
D.富足感


点击查看答案


97、填空题  社区积极环境的建设，包括物理环境和（）环境的建设。


点击查看答案


98、判断题  人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑。


点击查看答案


99、填空题  人对失败的归因在（）的形成过程中起着重要作用。


点击查看答案


100、单项选择题  以下不属于从组织方面应对职业怠倦的对策有（）。

A.要认识到职业倦怠在组织里有随时发生的可能，采取预防措施
B.避免让一个人处理麻烦的问题
C.不要让员工工作太久
D.对员工懈怠情况给予通报批评


点击查看答案


101、判断题  真诚尽力地帮助别人，不求回报，可以让我们拥有更好的人际关系。


点击查看答案


102、判断题  积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。


点击查看答案


103、判断题  生气的时候可以暂时离开令人发怒的场地、避免马上说话、尽量保持冷静。


点击查看答案


104、单项选择题  积极心理学对幸福的定义不包括（）。

A.赞美
B.快乐
C.参与
D.意义感


点击查看答案


105、单项选择题  人们会把（）归于因于各种因素，而归因不同，期待就不一样，无力感也会呈现出多种形式。

A.原因
B.失败
C.成功
D.事件


点击查看答案


106、判断题  改变的大小和需要付出的努力应该大致成正比。


点击查看答案


107、填空题  儿童复原力有三大来源：外在（）、个人内在的力量、社交及人际技巧。


点击查看答案


108、单项选择题  在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。

A、生殖
B、饥饿
C、攻击
D、睡眠


点击查看答案


109、多项选择题  精神疾病产生的原因包括（）

A.生活重大变故
B.应对方式
C.个人性格
D.遗传因素


点击查看答案


110、单项选择题  人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。

A.长期的
B.典型的
C.个人的
D.内部的


点击查看答案


111、填空题  无力感产生后有三方面的表现（）、（）、（）。


点击查看答案


112、单项选择题  以下哪项是消极情绪（）。

A.警觉的
B.活跃的
C.敌对的
D.鼓舞的


点击查看答案


113、判断题  阳关心态是一种积极、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式。


点击查看答案


114、单项选择题  职业伦理直接教育和间接教育的关系为（）。

A.直接教育为主，间接教育为辅
B.间接教育为主，直接教育为辅
C.它们是一体的，是相互补充、相互依存的
D.两者没有关系


点击查看答案


115、单项选择题  丹尼尔•吉尔伯特研究发现人类对未来情绪的预知能力（）。

A.不存在
B.比较强大
C.非常有限
D.非常强大


点击查看答案


116、多项选择题  积极心理学的研究范围主要包括（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


点击查看答案


117、单项选择题  以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。

A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论


点击查看答案


118、填空题  恩格里思在总结前人对宽容研究的基础之上，提出了宽容（）模型。


点击查看答案


119、判断题  积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。


点击查看答案


120、名词解释  保护性因素


点击查看答案


121、判断题  积极比较没有用，其实就是阿Q精神胜利法。


点击查看答案


122、单项选择题  快乐论是一种（）。

A.心理幸福感
B.客观幸福感
C.主观幸福感
D.现实幸福感


点击查看答案


123、单项选择题  开发潜能的关键（）

A.设立目标
B.自我正面暗示
C.光明思维
D综合情绪


点击查看答案


124、多项选择题  基于积极心理学的两个基本理论是（）

A、认知信念
B、积极地概念
C、冲突的内容
D、自我审查


点击查看答案


125、名词解释  敬畏


点击查看答案


126、判断题  在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。


点击查看答案


127、单项选择题  正性错觉不包括（）。

A.不真实的正性自我觉知
B.对未来过分乐观
C.高估对未来的控制力
D.善意的谎言


点击查看答案


128、单项选择题  （）是积极情感的传递素过多会躁狂。

A.肾上腺素
B.多巴胺
C.内啡肽
D.复合胺


点击查看答案


129、填空题  积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。


点击查看答案


130、名词解释  精神认知


点击查看答案


131、判断题  过多和过少的自我表露都是不恰当的，自我表露遵循对等原则。


点击查看答案


132、单项选择题  中国人评价一个人的最核心尺度是（）

A.外貌
B.地位
C.性格
D.道德


点击查看答案


133、判断题  中方认为内控者的幸福感较高。


点击查看答案


134、判断题  如果一年内生活事件单位不超过150，第二年一般健康无病。


点击查看答案


135、填空题  Higgins（1987）提出了（）理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


点击查看答案


136、单项选择题  职业道德和职业伦理是既有差别，又有紧密的联系，以下不属于两者差别的是（）。

A.职业道德更多的与义务、应该相连，注重主观、内在、个人的道德品质状况
B.职业伦理，更多的与价值相连，强调对职业道德的本质与立场进行质询，强调客观、外在于社会的意志
C.伦理高于道德
D.道德高于伦理


点击查看答案


137、填空题  培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和（）。


点击查看答案


138、判断题  信心足够就一定能改变。


点击查看答案


139、填空题  自我效能感具有两个特征，一是自我效能感具有一定的（），二是自我效能感是（）的。


点击查看答案


140、多项选择题  职业伦理规范包含以下哪几个部分行为规范？（）

A.文化背景
B.伦理观念
C.作风
D.行为方式


点击查看答案


141、单项选择题  感觉精力枯竭是哪种压力信号？（）

A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号


点击查看答案


142、多项选择题  下列哪些属于员工帮助计划的内容（）。

A.利用午餐时间为员工做如何应对倦怠情绪的讲座
B.组织职工篮球比赛
C.营造温暖和谐舒适的工作环境
D.建立完善的规章制度
E.为员工提供个人的咨询和指导
F.家庭援助计划


点击查看答案


143、单项选择题  当你能够完全集中注意力投入到某种工作中时，这种状态叫（）。

A.积极性
B.乐观进取
C.沉浸体验
D.高峰体验


点击查看答案


144、单项选择题  美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

A、幼儿园到小学
B、小学到初中
C、初中到高中
D、高中到大学


点击查看答案


145、多项选择题  极端思维的具体表现有（）

A.走极端
B.公式化
C.谬推断
D.理性化


点击查看答案


146、多项选择题  高情商的品质包括一下（）

A.自知
B.自控
C.自励
D.和蔼相处


点击查看答案


147、单项选择题  一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人们未来幸福预期值与现在相比（）。

A.更低
B.更高
C.一样
D.都有可能


点击查看答案


148、单项选择题  教师与学习者关系中的伦理要求不包括（）。

A.要树立现代教育的科学学习者观
B.热爱学习者，严格要求
C.尊重学习者，理解、信任学习者
D.偏爱成绩好的学习者，对成绩差的冷漠处理


点击查看答案


149、填空题  解释风格论理论认为，（）、（）和（）这三者决定了成败。


点击查看答案


150、多项选择题  建立良好的夫妻关系的秘诀包括（）

A、尊重双方差异
B、坚持自我，不轻易妥协
C、给予对方所需
D、努力的改变对方


点击查看答案


151、判断题  Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。


点击查看答案


152、判断题  个人形象依托于个人衣着和言行举止，是每个人与生俱来的能力。


点击查看答案


153、填空题  （）体验是人在生活中苦苦挣扎后瞬间展现的光芒。


点击查看答案


154、填空题  幸福教师的共同之处：对工作性质的爱：爱教育；对工作对象的爱（）；对工作材料的爱（）。


点击查看答案


155、名词解释  复原力过程理论


点击查看答案


156、单项选择题  主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的（）的整体评价.

A.情感性和判断性
B.认知性和概括性
C.情感性和认知性
D.认知性和评价性


点击查看答案


157、单项选择题  （）的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。

A.享受主义型
B.虚无主义型
C.忙碌奔波型
D.幸福型


点击查看答案


158、单项选择题  心理学的目标不包括（）。

A.预测发生的事情
B.控制发生的事情
C.理解发生的事情
D.改变人的命运


点击查看答案


159、填空题  从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。


点击查看答案


160、单项选择题  正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系.它包括公民精神，公平，（）.

A.领导方式
B.领导品格
C.领导风格
D.领袖品质


点击查看答案


161、单项选择题  有些人的生活满意基准线很高，这样的人对自己的大部分生活都感到（）。

A.幸福
B.不满意
C.满意
D.快乐


点击查看答案


162、填空题  （）情绪对于疾病的预防具有重要的影响。


点击查看答案


163、填空题  精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、（）、（）七个方面。


点击查看答案


164、填空题  合理情绪治疗中会用到许多方法和技术，其中主要的、最常用的技术就是与不合理的信念辩论的（）与（）的家庭作业。


点击查看答案


165、填空题  萨罗维和梅耶把情绪智力定义为一种处理有关（）和（）情感信息的能力。


点击查看答案


166、名词解释  复原力特质理论


点击查看答案


167、判断题  心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。


点击查看答案


168、填空题  意大利画家安格尔的代表作（）用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能，是歌颂人类生殖本能的不朽之作。


点击查看答案


169、填空题  压抑是把不能被意识所接受的那些具有威胁性的冲动、欲望、情感体验抑制到潜意识领域当中，这是一种（）的遗忘。


点击查看答案


170、填空题  凯利指出，当人们试图解释某个人的行为时，会从三个方面的有关信息来评估：区别性、一贯性和（）。


点击查看答案


171、单项选择题  具体就研究对象而言，下面哪一项不是积极心理学研究的层面（）。

A.在群体的层面上，研究公民美德
B.在个人的层面上，是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验


点击查看答案


172、判断题  有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。


点击查看答案


173、多项选择题  理性思维建立在事实基础上，通过（）等揭示事物的普遍规律，抽象出事物的一般原理。

A.观察
B.统计
C.分析
D.演绎


点击查看答案


174、判断题  积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。


点击查看答案


175、多项选择题  积极心理学的研究范围主要包括（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


点击查看答案


176、判断题  幸福是所有人的常态。


点击查看答案


177、判断题  幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。


点击查看答案


178、判断题  不同的人对奖惩的感受性不同，内向的人对奖励信号较敏感。


点击查看答案


179、单项选择题  前景理论的提出者是（）。

A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅约


点击查看答案


180、问答题  简述习得性无力感产生的原因。


点击查看答案


181、判断题  没有压力的状态是最好的状态。


点击查看答案


182、单项选择题  下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


点击查看答案


183、单项选择题  勇气是指在不利的条件下，仍然可以为达到目标而奋斗.它包括勇敢，毅力，（）三个方面.

A.正义
B.诚实
C.真诚
D.正直


点击查看答案


184、单项选择题  当挑战难度很高而技能不足时，我们会感到（）.

A.紧张和无聊
B.焦虑和紧张
C.无聊和烦心
D.沉浸体验


点击查看答案


185、填空题  期望——价值理论很强调个体的（）。


点击查看答案


186、多项选择题  根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）

A、实际型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
E、企业型
F、常规型


点击查看答案


187、单项选择题  以下哪项是积极情绪（）。

A.强烈的
B.紧张的
C.内疚的
D.神经质


点击查看答案


188、单项选择题  弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。

A.避免痛苦
B.解决痛苦
C.实现目标
D.追求财富


点击查看答案


189、问答题  结合自身性格特点，谈谈如何促进自我成长。


点击查看答案


190、单项选择题  从一定意义上说，积极心理学充分体现了（）的思想。

A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福


点击查看答案


191、单项选择题  意志障碍主要是指意志活动的变化，不包括（）

A.意志增强
B.意志减退
C.意志缺乏
D.意志膨胀


点击查看答案


192、多项选择题  健康不再只是单纯的个性生理方面的健康，还包括（）是否健康.

A.心理
B.情绪
C.道德
D.社会适应


点击查看答案


193、多项选择题  关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是（）

A、可以通过自身性行为满足
B、指向的应该是成年人
C、指向的应该是异性
D、应该通过性行为来满足


点击查看答案


194、单项选择题  下面哪项不属于人类学习的内容分类。（）

A.知识学习
B.技能学习
C.道德学习
D.技巧学习


点击查看答案


195、多项选择题  直接促成“过劳死”的5种疾病依次为：冠状动脉疾病、主动脉瘤、（）

A.心瓣膜病
B.心肌病
C.脑出血
D.睡眠不足


点击查看答案


196、判断题  依赖型个性的病人容易产生失助感，过分依赖他人的关心照顾。


点击查看答案


197、填空题  赛利格曼认为，乐观就是将事物进行积极归因的一种倾向，他将这种倾向命名为乐观（）。


点击查看答案


198、填空题  教师要关注身边所存在的（）。


点击查看答案


199、判断题  不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。


点击查看答案


200、单项选择题  王涛、肖平提出了基于人性教育的职业道德教育模式，其内容不包括（）。

A.人性教育是职业道德教育的基础
B.学会关心是职业道德教育的主题
C.职业教育除了应重视学习者的技能学习之外，还要使学习者在认知、情感等方面获得全面发展
D.职业道德教育的方法应以有利于道德情感培养为选择标准


点击查看答案


201、填空题  （）指在仔细思考，反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。


点击查看答案


202、判断题  当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。


点击查看答案


203、单项选择题  斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。

A.激情
B.亲密
C.承诺
D.思念


点击查看答案


204、判断题  “健康”是指“机体处于正常运作状态，没有疾病”。


点击查看答案


205、名词解释  逃避型依恋


点击查看答案


206、单项选择题  以下不属于秦淮八艳的是？（）

A、柳如是
B、李香君
C、董小宛
D、李师师


点击查看答案


207、单项选择题  受教育水平与幸福有（）的关系。

A.中等程度
B.反比例
C.几乎不
D.正相关


点击查看答案


208、名词解释  事业定向


点击查看答案


209、多项选择题  科技道德规范是（）

A.评价科技人员行为善恶、正邪的具体标准
B.评价科技人员行为是否合乎道德的基本标准
C.调约束与指导科技人员道德行为的具体准则
D.科技人员与社会整体关系的指导原则
E.科技伦理关系和科技伦理本质的集中概括
F.科技人员之间关系的指导原则


点击查看答案


210、填空题  （）是一种复合情绪，它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。


点击查看答案


211、填空题  当遇到压力事件时，（）乐观者更容易采取积极地应对方式。


点击查看答案


212、多项选择题  同职业道德一样，职业伦理具有（）特点。

A.行业性
B.适用性
C.连续性
D.不确定性
E.稳定性
F.间断性


点击查看答案


213、多项选择题  日本“过劳死”预防协会提示的十大危险信号为，其中包括（）

A.脱发、斑秃、早秃
B.睡觉时间越来越短，醒来也难解乏
C.性能力下降
D.经常头疼、耳鸣、目眩、检查也没有结果


点击查看答案


214、多项选择题  专业技术人员的心理健康评估方法有（）。

A.观察法
B.调查法
C.座谈法
D.问卷法


点击查看答案


215、问答题  简述生活满意点理论的基本观点及其启示。


点击查看答案


216、判断题  人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。


点击查看答案


217、单项选择题  中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。

A.法家
B.佛家
C.墨家
D.释家


点击查看答案


218、单项选择题  当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。

A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值


点击查看答案


219、名词解释  自我同一性


点击查看答案


220、填空题  自我效能感的功能，主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是（）、动机过程、情感过程和选择过程。


点击查看答案


221、名词解释  危险因素的同现


点击查看答案


222、单项选择题  系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。

A、前段
B、中间段
C、后段
D、以上均不正确


点击查看答案


223、判断题  在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。


点击查看答案


224、填空题  如果说焦虑、抑郁是心理疾病的操作性定义，那么，（）就是心理健康的操作性定义。


点击查看答案


225、多项选择题  乐观对我们个人来说的积极作用有（）。

A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩


点击查看答案


226、判断题  根据Ekman的理论，基本情绪分为：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶这五种。


点击查看答案


227、填空题  （）是指个人超越了自身狭隘的生活世界，将个人的存在与更宏大的事物相连接，在更广泛的关系中获得生命的意义。


点击查看答案


228、多项选择题  发怒的可能性包括（）

A、累了
B、困了
C、不舒适
D、受挫


点击查看答案


229、多项选择题  心理生理学流派认为，心身疾病的发生主要通过以下途径（）

A、心理--神经中介途径
B、心理--神经--内分泌途径
C、心理--神经--免疫学途径
D、自身调节途径


点击查看答案


230、单项选择题  西方哲学的幸福观包括（）。

A.快乐论和客观论
B.快乐论和禁欲论
C.实现论和禁欲论
D.快乐论和实现论


点击查看答案


231、名词解释  期望——价值理论


点击查看答案


232、填空题  宽容的测量主要有以下几种比较权威的量表，主要分为（）宽容量表和人际宽容量表。


点击查看答案


233、多项选择题  职业伦理教育目标从时间上可以分为（）。

A.短期目标
B.近期目标
C.中期目标
D.中长期目标
E.长期目标
F.终极目标


点击查看答案


234、单项选择题  “幸福”的谜思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。

A.不合理、平等
B.合理、不平等
C.合理、平等
D.不合理、不平等


点击查看答案


235、单项选择题  幸福感是积极的心理状态，下列选项中不属于幸福感的三个层面的是（）

A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐


点击查看答案


236、多项选择题  教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。

A.教师与学校
B.教师与学生
C.教师与教师
D.教师与社会


点击查看答案


237、单项选择题  内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。

A.个人的
B.典型的
C.长期的
D.普遍的


点击查看答案


238、填空题  积极情绪与心理应对资源的不间断螺旋式上升，正是弗莱德利克积极情绪（）理论的核心。


点击查看答案


239、单项选择题  下列哪个不是自我中心的表现（）。

A.强烈希望别尊重他，不服务集体，不关心他人
B.自己过高地估计自己
C.自私自利，损人利己
D.固执己见唯我独尊


点击查看答案


240、单项选择题  无论改变的愿望有多大，一切都应从（）开始。

A.求救
B.自我
C.他人
D.周围环境


点击查看答案


241、单项选择题  和“把自己当自己”的意思最相近的是（）

A、悦纳自己
B、要多和别人比较
C、自以为是
D、对自己要严格要求


点击查看答案


242、多项选择题  职业伦理教育的文化模式反对（）。

A.道德绝对主义
B.道德霸权
C.道德相对主义
D.道德虚无主义


点击查看答案


243、单项选择题  （）性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪，并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。

A、抑郁
B、焦虑
C、恐惧
D、妒忌


点击查看答案


244、填空题  中小学教育科研的目标及成果首先是（）的成长与发展。


点击查看答案


245、名词解释  “头脑”优势


点击查看答案


246、填空题  （）指的是加工情绪信息和解决情绪问题的能力，更具体一点讲是识别、体验、表达、评价、调控自己、他人和环境情绪信息的能力。


点击查看答案


247、判断题  有意义的事情必定快乐，快乐的事情必定有意义。


点击查看答案


248、填空题  心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间（）的问题。


点击查看答案


249、多项选择题  下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点（）。

A.社会性
B.人本性
C.科学性
D.发展性


点击查看答案


250、多项选择题  于定明认为法律职业道德教育的目标包括（）。

A.树立追求真理、维护正义的崇高理想
B.通过法律诊所式教育进行法律职业道德教育
C.结合讲授的专业进行一般的社会主义道德教育
D.培养恪守法律职业伦理道德的精神品质
E.坚定崇尚法律，法律至上的信念
F.应当开设专门的法律职业道德教育课程


点击查看答案


251、判断题  情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。


点击查看答案


252、填空题  教师的专业发展最重要的途径是（）。


点击查看答案


253、单项选择题  （）指个体在自己的社会关系网络中所获得的，来自他人的物质和精神上的帮助和支持。

A.亲情支持系统
B.社会支持系统
C.环境支持系统
D.情感支持系统


点击查看答案


254、单项选择题  积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的（）出版为标志。

A.《心理学与生活》
B.《幸福心理学》
C.《积极心理学》
D.《积极心理学导论》


点击查看答案


255、多项选择题  维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有（）。

A.把自己的自尊心要求写下来
B.学会把自尊心看作“面子”
C.积极参与“自尊心伤害”补救
D.为自尊心建个房子
E.用“自尊心”调动积极性
F.保持同理心


点击查看答案


256、单项选择题  “有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）。

A.认知
B.行为
C.需要
D.情感


点击查看答案


257、填空题  人过去的生活经历对其现在和将来产生的影响，主要是通过其对生活满意（）的影响来实现的。


点击查看答案


258、判断题  空虚的时候可以长时间上网、看电视。


点击查看答案


259、多项选择题  个人形象主要可以分成下面（）方面.

A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象


点击查看答案


260、单项选择题  将（）的原因归结为外部的、不稳定的和特定的因素，是乐观的解释风格。

A.成功
B.挫折
C.消极事件
D.积极事件


点击查看答案


261、填空题  从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了（）体系的空档。


点击查看答案


262、单项选择题  某人总是担心工作做错、挨上司批评，担心自己会发胖；看到小刀就会想到会割破手；脑中总是出现一些如“1+2为什么等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法，这是属于（）

A.强迫动作
B.强迫观念
C.焦虑发作
D.人格障碍


点击查看答案


263、单项选择题  心理咨询通常能解决（）。

A.客观现实问题
B.主观现实问题
C.客观现实问题和主观现实问题
D.实际问题


点击查看答案


264、单项选择题  总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。

A.相对比较
B.相对剥夺感
C.受害者心态
D.弱势群体感


点击查看答案


265、多项选择题  远古时代女性的角色是（）

A、采集物品
B、打猎
C、抚育后代
D、烤肉


点击查看答案


266、判断题  积极心理学是对传统心理学的批判继承，但其核心理念相同。


点击查看答案


267、单项选择题  巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。

A、达芬奇的《蒙娜丽莎》
B、萨莫色雷斯的胜利女神
C、米洛的维纳斯
D、米开朗基罗的大卫像


点击查看答案


268、单项选择题  价值观的特点不包括以下哪一项？（）

A、历史性
B、多样性
C、客观性
D、持久性


点击查看答案


269、单项选择题  有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。

A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向


点击查看答案


270、判断题  为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。


点击查看答案


271、问答题  简述教师情绪管理能力的含义。


点击查看答案


272、单项选择题  根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（）

A、2：1
B、4：1
C、3：2
D、3：1


点击查看答案


273、多项选择题  专业技术人员的常见职业心理问题有（）。

A.上班恐惧症
B.视觉疲劳症
C.职业倦怠
D.网络综合症
E.慢性疲劳症
F.精神恍惚症


点击查看答案


274、名词解释  复原力结果理论


点击查看答案


275、多项选择题  下列属于经典心身疾病的是（）

A、溃疡病
B、甲状腺机能亢进
C、类风湿关节炎
D、支气管哮喘


点击查看答案


276、判断题  提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫。


点击查看答案


277、填空题  自我效能感的功能，主要通过（）、（）、（）和（）这四种过程发挥着对人类机能的调节作用。


点击查看答案


278、单项选择题  感恩行为策略要求列举的（）是小事。

A.可以
B.应该
C.必须
D.可能


点击查看答案


279、判断题  人的独特性是人际关系的生物学基础。


点击查看答案


280、填空题  “最近发展区”式的活动最能够让人产生（）体验。


点击查看答案


281、多项选择题  下面自我意识的作用，说法正确的是（）

A.自我意识是个体认识外界客观事物的条件
B.自我意识是人形成自觉性、自控里的前提
C.自我意识是个体改造自身主观因素的途径，它促使个体不断地自我监督、不断地自我完善
D.良好的自我意识是通向成功的唯一指标


点击查看答案


282、填空题  自我效能机制在对（）的自我调节中也发挥着关键作用。


点击查看答案


283、判断题  在生物进化过程中，正性情绪适应性功能更加明显，导致特殊的适应行为。


点击查看答案


284、填空题  情绪是由人的（）、人的（）所引起的，所以每个人都要对自己的情绪负责。


点击查看答案


285、单项选择题  消极的解释风格的形成来源于（）。

A.失败
B.遗传
C.习得性无助
D.积极归因


点击查看答案


286、多项选择题  关于生涯彩虹图，正确的有（）

A、在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。和我们的人生主要发展阶段对应。
B、纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。
C、不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
D、每个人都有自己独特的生涯彩虹图。


点击查看答案


287、判断题  不同对象对同一句话的理解是不同的。


点击查看答案


288、单项选择题  “幸福热”在学术层面的时代表现不包括（）。

A.幸福教育论
B.幸福学
C.幸福企业
D.积极心理学


点击查看答案


289、多项选择题  下列方法可以调节抑郁情绪的是（）

A.接受现实
B.换个角度看问题
C.多接触乐观的人
D.适量运动，进行情绪释放


点击查看答案


290、判断题  人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。


点击查看答案


291、单项选择题  根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。

A、言语和思维的同步性
B、言语的内涵
C、思维的质量
D、话题的深入


点击查看答案


292、单项选择题  主观幸福感概括起来有三个特点，分别是：主观性，（），两维性.

A.客观性
B.整体性
C.评价性
D.稳定性


点击查看答案


293、填空题  萨罗维和梅耶将情绪智力的能力概括为（）方面能力.


点击查看答案


294、判断题  职业伦理观念不可能在从业者日常生活实践中自发地产生，只有通过系统教育和全面灌输，才能为从业者所接受和掌握。


点击查看答案


295、判断题  世界卫生组织对健康的定义是：健康是指人的躯体健康，情绪健康。


点击查看答案


296、单项选择题  下列选项中不属于“网络综合症”的主要应对策略是（）。

A.重视心理保健
B.求助于游戏好友
C.积极参与社会生活
D.注意加强饮食营养


点击查看答案


297、多项选择题  社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。

A.向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B.树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C.锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D.养成从业人员良好职业行为习惯


点击查看答案


298、判断题  影响幸福认知能力的因素有感知能力。


点击查看答案


299、判断题  认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福。


点击查看答案


300、单项选择题  正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。

A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：铁道牵引变电值班员：铁道牵引变..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询