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1、单项选择题 脊髓灰质炎俗称“()”,是脊髓灰质炎病毒引起的小儿急性传染病。
A.大嘴巴
B.小儿麻痹症
C.流脑
D.乙脑
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2、单项选择题 设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据()来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、游戏环境
D、婴儿的兴趣
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3、单项选择题 育婴师家长指导工作的主要任务之一是:指导家长提高()水平。
A.家政
B.裁剪
C.烹饪
D.育儿
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4、单项选择题 ()是婴儿单词句发生的时间。
A.1岁半左右
B.2岁左右
C.1岁左右
D.2岁半左右
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5、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同,一般随着年龄增长,()逐步发育,睡眠时间可逐步缩短。
A.视觉
B.呼吸系统
C.大脑皮层
D.大脑
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6、单项选择题 婴幼儿营养长期供给()太多则可引起肥胖。
A.太多
B.太少
C.合理
D.足够
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7、单项选择题 婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿()特点的途径和手段。
A.家庭
B.个别
C.群体
D.父母
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8、单项选择题 “滑梯”运动的方法是:让婴幼儿俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两侧用力向下滑,滑下时()朝前伸展,双腿并拢头抬高。
A.单臂
B.双臂
C.身体
D.头部
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9、单项选择题 由于腮腺炎患儿()困难,所以最好吃流质或半流质的食物,并要注意营养,以利于身体恢复健康。
A.运动
B.吞咽
C.语言
D.味觉
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10、单项选择题 钙存在于()和牙齿中能使之齿坚硬。
A.肌肉
B.牙齿
C.血液
D.骨骼
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11、单项选择题 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比,可以评价分析被测婴幼儿()。发育的水平和状况。
A.精细动作
B.各方面粗大动作
C.认知
D.社会性
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12、单项选择题 如果父母本身很(),婴幼儿往往会耳濡目染,也会有霸道的行为出现。
A.退缩
B.焦虑
C.霸道
D.胆小
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13、单项选择题 婴儿的()对铅吸收率在空腹时可以倍增,所以要定时进餐。
A.口腔
B.消化道
C.皮肤
D.肠道
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14、单项选择题 ()是团体活动的主要形式。
A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
B、唱歌、危险活动的探索、戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
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15、单项选择题 团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。
A、每个婴儿
B、部分婴儿
C、特殊情况婴儿
D、其中一个婴儿
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16、判断题 情景教学活动是一类综合性的教学活动。
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17、判断题 婴儿出生后第一个月内体重不大,只要用肉眼观察即可估出体重的数值。
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18、单项选择题 异物进入婴幼儿食道,不能自行给婴幼儿服用()。
A.维生素
B.泻药
C.抗菌素
D.止泻药
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19、单项选择题 婴幼儿胆小的常见表现行有()。
A.怕水和怕生人
B.焦虑
C.发泄
D.哭闹
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20、单项选择题 (月)年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子,可针对他们在育儿中()推荐一些读物。
A.出现的困惑
B.出现的难点
C.出现的焦虑
D.出现的所有问题
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21、单项选择题 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是()。
A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭)
C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)
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22、单项选择题 适应婴儿生活的环境()。
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢
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23、单项选择题 几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育()。
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、4~5个月
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24、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时,应寻找原因,如有局部刺激,可以()、消炎等。
A.涂抹药膏
B.驱蛲虫
C.服抗菌素
D.涂抹碘伏
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25、单项选择题 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食,(),养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.定时
B.定量
C.定时定量
D.定餐点品种
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26、单项选择题 婴幼儿霸道的常见主要表现有:不愿分享、先抢先赢、凡事自己来以及()等。
A.对周卫环境缺乏安全感
B.做事程序不能变
C.不主动和同伴玩
D.经常眼泪汪汪
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27、单项选择题 发病初期出现类似的()症状,持续发烧4~5天。手掌、脚掌、臀部出现皮疹或水疱,口腔内出现溃疡。
A.腹泻
B.感冒
C.头痛
D.皮疹
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28、单项选择题 编制综合性个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。
A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B.关于婴儿家庭的所有资料
C.婴儿基本资料和家产经济水平状况
D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
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29、单项选择题 营养行为包括()。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为
D、择食行为、喂养行为、进食行为
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30、单项选择题 粗大动作发育诊断法测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿()。行走的能力。
A.直线
B.斜线
C.以不同步子
D.剪刀步
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31、判断题 婴儿生长发育的阶段可分为婴儿发育阶段和儿童发育阶段。
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32、单项选择题 婴幼儿的天赋和潜能只有在()下才能得到全面发展。
A.高难度的知识教育
B.强化训练
C.正确的教育观念和科学的教育方法
D.任其自然发展
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33、单项选择题 急性上呼吸道感染未得到控制,()蔓延可发展为急性气管炎、支气管炎,甚至肺炎。
A.向下
B.向上
C.无
D.有
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34、单项选择题 综合性个别化教学计划是()。
A、一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
C、一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D、一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
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35、单项选择题 育婴师学习居室卫生的目的是().
A、学习识别家具的质地
B、学习清扫房间的便捷方法
C、营造有利于婴儿健康的生活环境
D、有利于家长掌握婴儿的发展规律
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36、单项选择题 婴幼儿的()评价是良好,提示婴幼儿的营养状况良好,因此膳食基本是适当的。
A.运动能力
B.生长发育
C.语言能力
D.情感能力
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37、单项选择题 新生儿脑重量平均为350克1岁时可达500克,()接近成人水平达1200克.
A、2岁
B、4岁
C、3岁
D、6岁
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38、单项选择题 一个好动、睡眠少,哭吵多的婴幼儿的体力活动所()要比一个多睡觉、安静的婴幼儿多。
A.体力活动
B.能量消耗
C.活泼好动
D.开朗大方
E.基础代谢
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39、单项选择题 婴儿手的精细训练的意义是()。
A、能提高婴儿手的运动能力
B、使婴儿吃饭不用喂
C、可以提高其认知能力
D、能让婴儿提高自理能力
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40、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是()。
A、户外活动、入厕、吃饭等
B、户外活动、特别活动
C、户外活动、午点时间等
D、入厕、吃饭等
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41、单项选择题 ()是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓。
A、领域教学
B、认知活动
C、一日教学活动
D、综合教学
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42、单项选择题 婴幼儿容易发生气管异物的原因是().
A、气管发育不良
B、支气管发育差
C、会厌软骨发育不完善
D、肺发育不良
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43、单项选择题 溺水儿童现场急救时,即使婴幼儿呼吸、心跳已经停止,仍应放弃抢救,应立即进行()。
A.人工呼吸
B.坚持倒水
C.人工呼吸和体外心脏按摩
D.体外心脏按摩
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44、单项选择题 儿童膳食中蛋白质提供的热能为()。
A.15%
B.30~35%
C.35~50%
D.50~55%
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45、单项选择题 ()是急救处理的原则的第一原则。
A.抢救生命
B.预防并发症
C.减少痛苦
D.避免出血
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46、单项选择题 ()的发展是幼儿经验积累或心理发展的重要前提。
A.记忆能力
B.运动能力
C.注意能力
D.语言能力
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47、单项选择题 养成较好的():不蒙被头,不咬手指、被角,抱玩具,也不需拍、摇、抱着入睡。
A.睡觉时间
B.睡觉语言
C.睡觉姿势
D.睡觉程序
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48、单项选择题 对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是()。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导,循序渐进
D、训练方法要严厉
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49、单项选择题 ()多数是泌尿系统有病变的早期信号,必须引起重视,及时就诊检查。
A.尿失禁
B.少尿
C.尿潴留
D.血尿
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50、单项选择题 屏气发作的矫治应对婴幼儿不应过度溺爱,也不宜简单粗暴,应耐心说服教育,尽可能减少()。
A.摩擦
B.冲突
C.交流
D.交谈
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51、单项选择题 育婴师(四级)的工作内容为()。
A.三个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育
B.四个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导
C.二个模块:生活照料、日常生活保健与护理
D.一个模块:生活照料
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52、单项选择题 粗大动作“站立”发育诊断法测试时使用的材料为()。。
A.玩具
B.计时秒表
C.图书
D.皮球
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53、单项选择题 下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是().
A、勤劳是人生致富的充分条件
B、节俭是企业持续发展的必要条件
C、勤劳不如巧干
D、节俭不如创造
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54、单项选择题 职业有(),这是其基本特征.
A、可变性经济性
B、领域性和广泛性
C、稳定性和经济性
D、稳定性差异性
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55、单项选择题 湿疹形态有红肿,脱皮,破损等多种,主要表现为().
A、疼痛
B、瘙痒
C、发烧
D、呕吐
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56、单项选择题 我们通常会引导婴儿(),认识自然现象。
A、通过观察植物来分辨白天黑夜
B、通过观察动物来分辨季节
C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
D、通过观察太阳来认识天气
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57、单项选择题 ()的婴幼儿能记住自己用的东西和一部分小朋友的名字。
A.2岁
B.1岁多
C.2岁多
D.3岁
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58、单项选择题 指导婴幼儿参与各种挑战其能力的活动,期间要求他们对()输入作出有组织的反应、成功的反应和更成熟的反应,这就是感觉统合练习的意义。
A.感觉
B.触觉
C.视觉
D.听觉
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59、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应很小,因此,补充食物添加的()需要灵活掌握。
A.月龄、数量
B.月龄、种类
C.种类、数量
D.种类、快慢
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60、单项选择题 能量不是一种(),而是由膳食中的产热营养素,蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.维生素
B.食物
C.蛋白质
D.营养素
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61、单项选择题 鉴于20周的婴幼儿特别喜欢揉纸张,可以向他提供()让他玩。
A.厚的纸
B.薄的纸
C.硬的纸
D.硬纸板
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62、单项选择题 ()是婴儿生长速度与年龄段关系.
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
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63、单项选择题 睡眠的()阶段,交替出现,有规律地循环。
A.只有一个
B.两个
C.三个
D.四个
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64、单项选择题 企业创新要求员工努力做到().
A、不能墨守成规但也不能标新立异
B、大胆破除现有结论自创理论体系
C、大胆试大胆闯敢于提出新问题
D、激发人的灵感遏制冲动和情感
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65、单项选择题 要加强()的练习,以推动脑的全面发展和使左右手协调配合活动。
A.右手
B.手指
C.左手
D.拇指
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66、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿营养素摄入()导致的疾病。
A.过量或比例不当
B.过量、不足或比例不当
C.不足或比例不当
D.比例不当
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67、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,高或低于参照标准,在各年龄段以外,()。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.属正常
D.没关系
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68、单项选择题 学习婴儿发展评价是以()为目标。
A.为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人
B.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价
C.对婴儿的语言发展做评估
D.推广学校式的育儿观念
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69、单项选择题 婴儿前囟和后囟德闭合时间是().
A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半
B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半
C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半
D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半
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70、单项选择题 为促进大脑得到全面发展,应对()进行各种动作的练习。
A.对手
B.对腿
C.对全身
D.对手臂
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71、判断题 人体测量学参数的内容是情绪和情感,身高和体重,上臀围。
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72、单项选择题 新生儿排便是()的过程。
A.无条件反射
B.反射
C.条件反射
D.大小便
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73、单项选择题 ()婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知,也离不开儿童自身的动作,且思维随着活动的对象和动作而转移。
A.4-6个月
B.7-9个月
C.1-3个月
D.10-12个月
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74、单项选择题 急性传染病是婴幼儿死亡的一个重要原因,有些病会留下()。
A.并发症
B.残疾
C.疤痕
D.后遗症
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75、单项选择题 高温消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸腾()分钟时取出。
A、1
B、3
C、5
D、30
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76、单项选择题 习惯性擦腿动作是指().
A、经常摩擦双腿
B、经常摩擦双手
C、经常摩擦双脚
D、经常摩擦会阴部
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77、单项选择题 两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置,每分钟100次,压下的深度为1.5-2.5厘米,一次呼吸配合()次压迫。
A.3
B.7
C.5
D.10
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78、单项选择题 带教培训的场地要选择()的地方
A.有授课教室
B.有授课教室和实习操作场所
C.有授课教室无实践操作场所
D.有实践场所没有授课教室
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79、单项选择题 给婴儿准备温白开水,适宜温度为()左右。
A、25-30度
B、30-35度
C、35-40度
D、40-45度
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80、单项选择题 婴儿发生()时,要把婴儿平放于地面,最好下面有毯子,使头部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位。
A.鼻出血
B.呕吐
C.铅中毒
D.休克
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81、单项选择题 ()中乳糖多,蛋白质少,能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等有益菌的生长,抑制大肠杆菌生长,因此不易腹泻。
A.新鲜牛奶
B.新鲜羊奶
C.母乳
D.配方奶
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82、单项选择题 如发现婴幼儿有早期发育异常与偏移,应及时建议家长带孩子到()进行检查。
A.私人诊所
B.早教中心
C.成人医院
D.专业医院
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83、单项选择题 根据感知能力发展的观察评价结果可对()及练习活动过程作调整建议。
A.感知能力练习活动的时间
B.感知能力练习活动所使用的材料
C.营养菜谱
D.睡眠时间
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84、单项选择题 ()是婴儿认识自己的阶段。
A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
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85、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。首先要搞清楚引起呕吐的(),针对不同的原因进行不同的处理。
A.原因
B.情况
C.理由
D.后果
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86、单项选择题 同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。
A、一定能够
B、一定不能
C、不一定能够
D、能够
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87、单项选择题 婴儿生理性流涎的原因是().
A、口底浅
B、舌短宽而厚
C、口腔比较干燥
D、牙齿发育变化大
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88、单项选择题 下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
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89、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物,应立即()。
A.送医院急救
B.通知家长
C.大量喝水
D.催吐
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90、单项选择题 婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现
B.动作表现
C.注视时间和独特表现
D.情绪反应
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91、单项选择题 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的()功能。
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
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92、单项选择题 育婴师上门服务时,仪容方面有问题的是()。
A.口腔要清洁
B.喷淡味香水
C.化淡妆
D.耳部不留皮屑
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93、单项选择题 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的()和前提。
A.核心
B.基础
C.前提
D.中心
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94、单项选择题 家长集体指导中常用的形式有专题讨论辨析会和()等。
A.书信便条
B.电话联系
C.经验交流会
D.个别咨询
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95、单项选择题 咬指甲常在()时出现。
A.情绪紧张
B.情绪放松
C.情绪忧郁
D.情绪高涨
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96、单项选择题 思维是指在()基础上产生的高级认识过程。
A.注意和记忆
B.感觉和知觉
C.感觉和记忆
D.想象和操作
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97、单项选择题 整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。
A、只保留纵向的系统性
B、互相渗透并有机结合
C、只考虑内容的横向有机结合
D、实现途径和方法上的独立作用
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98、单项选择题 婴幼儿学步后会出现“O”、“X”形腿,或出现多汗、睡眠不安的体征时就要引起重视,考虑可能是()。
A.贫血
B.肠胃炎
C.佝偻病
D.智力低下
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99、单项选择题 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应,还要()。
A.不能离开婴幼儿
B.提供材料要丰富
C.随时把握练习机会
D.全神贯注
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100、单项选择题 婴幼儿感冒有发烧咳嗽时,应以服用清热解毒、()的中药为主。
A.抗感冒
B.止咳化痰
C.抗生素
D.补充体液
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101、单项选择题 职业道德人活动中,对客人做到()是符合语言规范的具体要求.
A、言语细致反复介绍
B、语速要快不浪费客人时间
C、用尊称不用忌语
D、语气严肃维护自尊
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102、单项选择题 粗大动作发展水平的评估方法是以()。为参照,进行观察比较。
A.婴幼儿粗大动作一般发展水平
B.同伴粗大动作发展水平
C.朋友孩子粗大动作发展水平
D.国外孩子粗大动作发展水平
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103、单项选择题 父母或抚养人的()是吮拇指的主要原因。
A.心理忽视
B.心理重视
C.心理需求
D.心理疾病
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104、判断题 如果过多地注射疫苗,会使免疫力降低,无法产生免疫力,出现“免疫麻痹”。
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105、单项选择题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由()方面组成
A.发育与健康、感知与运动、认知与语言
B.发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性
C.发育与健康、感知与运动
D.感知与运动、认知与语言
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106、单项选择题 动物性食物可提供的主要营养素是()。
A、优质蛋白质
B、碳水化合物
C、维生素A、源
D、纤维素
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107、单项选择题 处理暴怒发作,采用暂时隔离法,冷处理的方法,属于()。
A、训练疗法
B、说教
C、行为治疗
D、以上方法都不是
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108、单项选择题 膳食应包含四大种类的食物:主食、含蛋白质较丰富的食物、()、提供热能的食物。
A.含脂肪的食物
B.牛奶
C.含无机盐和维生素丰富的蔬菜和水果
D.豆制品
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109、单项选择题 ()是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A、乳牙牙釉质簿
B、出牙较晚
C、容易被腐蚀
D、牙本质较松脆
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110、单项选择题 当阳光中的紫外线直接照射人体皮肤时,皮肤就会产生()以供人体需要。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
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111、单项选择题 ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B、教师任意的设定教学计划
C、设计与指导并重
D、教学计划越是简单越好
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112、单项选择题 带教培训的内容既要有系统的理论知识,又要有实际操作的技能,这就是()的原则。
A.理论联系实际
B.互动
C.规范操作
D.以学员为主体
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113、单项选择题 食物中供给充足的糖,可以防止()作为能量来源而消耗,使它发挥更重要的作用。
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.水
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114、单项选择题 在婴儿期,消化道的动力功能主要是吞咽能力、()和肠蠕动。
A.排泄能力
B.吸吮能力
C.运动能力
D.感觉能力
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115、单项选择题 婴幼儿发生触电后,应(),以最快的速度使触电的儿童脱离电源。
A.切断水源
B.切断热能
C.切断电源
D.脱掉外衣
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116、单项选择题 对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、干一行爱一行专一行
C、遵守企业的规章制度
D、一职定终身,不改行
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117、单项选择题 夜惊是因为婴幼儿的()发生了问题,不能正常地从深睡眠转为浅睡眠。
A.睡眠生理过程
B.消化过程
C.呼吸过程
D.运动过程
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118、单项选择题 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外,还有()。
A.增加带养人离开及让其独处的次数
B.培养其沟通方式
C.鼓励其克服困难
D.减少带养人离开及让其独处的次数
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119、问答题 18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)?
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120、单项选择题 单纯性肥胖症是目前儿童期比较严重的()。
A.健康问题
B.社会问题
C.健康问题和社会问题
D.健康问题和心理问题
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121、单项选择题 ()有利于肠道消化吸收,还能定时大便。
A.定时运动
B.定时喂养
C.定时入睡
D.定时起床
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122、单项选择题 下列对育婴师合理整合长短期目标的要求,描述正确的是()。
A、只要把握短期目标就可以了
B、只要把握每天的单元活动就可以了
C、要把握整体
D、只要把握好活动题目就可以了
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123、单项选择题 0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段,()是保证婴幼儿生长发育的重要因素。
A.阳光
B.水
C.维生素
D.营养
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124、单项选择题 由于摄入营养过剩,又缺乏适宜的体育锻炼,使摄入的热量()消耗量,剩余的热量就转化成脂肪堆积在体内引起肥胖。
A.超过
B.等于
C.小于
D.不多于
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125、单项选择题 ()是婴幼儿任性的常见表现之一。
A.不善于交往
B.缺乏安全感
C.得不到满足,就哭闹不停
D.不自信
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126、单项选择题 在设计精细动作练习活动时,须考虑人手具有()动作的功能,尽量使所有动作都得到全面训练,使所有小肌肉都得到锻炼。
A.27种
B.25种
C.26种
D.28种
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127、单项选择题 百日咳是由百日咳杆菌引起的急性()传染病,多流行于冬春季。
A.消化道
B.心血管
C.泌尿道
D.呼吸道
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128、单项选择题 有授课教室和实习操作场所条件的地方才可以作为()。
A.上理论课的场地
B.上实习课的场地
C.带教培训的场地
D.考试的场地
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129、单项选择题 上呼吸道黏膜的急性炎症不包括()。
A.鼻咽炎
B.喉炎
C.肺炎
D.急性扁桃体炎
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130、单项选择题 婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊,一般().
A、外伤
B、肛裂
C、肠息肉
D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物
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131、单项选择题 通过日光干燥和紫外线的作用,让病原体消灭的方法是()。
A.日光曝晒
B.煮沸法
C.燃烧法
D.化学法
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132、单项选择题 办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到()。
A、追求真理,坚持原则
B、奉献社会,助人为乐
C、公私分开,实事求是
D、有求必应,服务热情
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133、单项选择题 ()是影响人体能量消耗的最主要因素。
A.睡觉
B.体力活动
C.游戏
D.哭闹
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134、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。最多见的是由于喂养不当而出现的()。
A.溢奶或腹泻
B.溢奶或呕吐
C.腹泻或呕吐
D.肠套叠或呕吐
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135、单项选择题 过分溺爱和缺乏自信是造成婴幼儿()的因素。
A.受挫
B.任性
C.霸道
D.经常哭泣
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136、单项选择题 1~3个月婴幼儿会笑出声,此时他的发音也会增多,能清晰地发出一些()。
A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音
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137、单项选择题 血红素铁可以直接从()吸收,且吸收率高。
A.肠道
B.肝脏
C.肾脏
D.皮肤
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138、单项选择题 (),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
A、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
C、在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
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139、问答题 简述母乳喂养婴幼儿的粪便特点。
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140、判断题 血铅水平分五级,I-Ⅳ级属于不同程度的铅中毒。
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141、单项选择题 造成婴幼儿退缩的原因除了家庭环境和家长性格外,还有()。
A.高度认同
B.鼓励表扬
C.过分溺爱
D.同伴友爱
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142、单项选择题 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过()。进行的。
A.直接测试
B.活动分析
C.观察比较
D.成人经验判断
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143、单项选择题 “圆筒吊缆”运动的可促进婴幼儿()以及固有前庭感觉输入统合。
A.身体平衡
B.身体协调
C.触觉敏感
D.听觉灵敏
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144、单项选择题 训练婴儿社会交往的技巧,主要内容有()。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教,婴儿长大就会明白
C、学会尊重和理解别人
D、让婴儿学会使用交往语言
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145、单项选择题 根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类的。
A、长期培训、短期培训和不定期培训、
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
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146、单项选择题 婴儿居室的湿度应为()。
A、30—40℅
B、40—50℅
C、50—60℅
D、60—70℅
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147、单项选择题 根据婴儿的不同的活动内容和()妥善配置食物.
A、饮食习惯
B、排汗量
C、热能消耗量
D、兴趣
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148、单项选择题 一般情况下,婴儿()个月可以识别人与物。
A、2
B、4
C、6
D、8
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149、单项选择题 婴幼儿长期接触铅,会造成智力(),生长发育落后。
A.提高
B.维持
C.低下
D.改善
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150、单项选择题 细菌性痢疾简称菌痢,是由()引起的常见肠道传染病。
A.痢疾杆菌
B.痢疾细菌
C.痢疾病毒
D.菌痢病毒
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151、单项选择题 粗大动作游戏方案目标的难易程度要与婴幼儿的实际发展水平相适应,最好()。
A.略高于现有发展水平
B.略低于现有发展水平
C.不超出现有发展水平
D.大大高于现有发展水平
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152、单项选择题 综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()。
A、互相联系,互相渗透
B、互不关联
C、针对所有年龄层的婴儿进行教学
D、有很强的针对性
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153、单项选择题 育婴师四级、五级的工作内容分别为()。
A.四个和三个模块
B.三个和四个模块
C.四个和二个模块
D.四个和一个模块
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154、单项选择题 迅速危及生命的婴幼儿意外伤害,如触电、外伤大出血、气管异物、误食毒物、车祸等,这一类事故必须在现场争分夺秒地进行抢救,避免()。
A.伤残
B.后遗症
C.出血
D.死亡
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155、单项选择题 ()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
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156、单项选择题 思维是指()。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
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157、单项选择题 社会主义职业道德以()为核心规范。
A.为人民服务
B.社会责任感
C.集体主义
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158、单项选择题 ()是培养婴幼儿早期阅读的兴趣和习惯的好方法。
A.游戏
B.日常练习
C.识字教育
D.生活教育
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159、单项选择题 ()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教
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160、单项选择题 ()是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
A、学历、服饰和经验
B、教学、习惯和家庭
C、教学、实践和家庭
D、教学、实践和社会
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161、单项选择题 人体内水平衡与摄入的()有关。
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
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162、单项选择题 避免孩子营养不良,最好办法是积极做好预防:通过饮食的合理搭配实现()。
A.维生素平衡
B.矿物质平衡
C.营养摄取平衡
D.营养摄取根据孩子的爱好
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163、单项选择题 将每个婴儿的()目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A、长期
B、短期
C、长短期
D、以往
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164、单项选择题 在给婴幼儿洗澡前,应使用()测试水温,保证水温在38℃左右,避免烫伤婴幼儿。
A.室温计
B.测温计
C.湿度计
D.体温计
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165、单项选择题 家长指导中,操作示范法指()以及家长的育儿需求,向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。
A.根据社会流行时尚
B.传统带养经验
C.根据婴幼儿的年龄和身心发育特点
D.根据育婴师自身的兴趣
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166、单项选择题 缺乏症脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足,引起体格生长落后、脂溶性维生素缺乏症。必需脂肪酸缺乏会引起某些(),还会造成智力发育迟缓。
A.心脏病
B.胃病
C.皮肤病
D.肥胖症
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167、单项选择题 关于创新的论述,正确的是()。
A、创新就是出新花样
B、创新就是独立自主
C、创新是企业进步的灵魂
D、创新不需要引进国外的新技术
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168、单项选择题 大多数湿疹患儿已有(),再遇到过敏物质刺激诱发而成。
A.先天性过敏体质
B.后天过敏体质
C.先天湿疹体质
D.先天心脏病
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169、单项选择题 观察婴幼儿粪便,可初步了解婴幼儿()的情况。
A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.消化系统
D.神经系统
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170、单项选择题 烹调方法以()为主。
A、焖、烩
B、熘
C、炸
D、炝
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171、单项选择题 指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括()。
A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导
B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动
C、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿
D、每个家庭都用同一种方法
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172、单项选择题 婴幼儿的(),尤其是褶皱处需要细心护理,包括下巴、颈部、腋下、手心、指缝、腹股沟、阴囊处等。
A.外表
B.脸部
C.下肢
D.皮肤
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173、单项选择题 婴幼儿腹泻中()感染多见于大肠杆菌、痢疾杆菌,夏季发病较多。
A.中毒
B.感染
C.细菌
D.病毒
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174、单项选择题 对低等级的育婴师进行()是育婴师(三级)培训工作的任务。
A.业务指导和管理
B.业务指导和督导
C.业务指导和鉴定
D.业务指导和培训
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175、单项选择题 脱水可造成婴幼儿代谢紊乱,()平衡失调。
A.体液
B.血液
C.水电解质
D.水
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176、单项选择题 下列不属于泌尿系统的器官的选项是().
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、胰腺
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177、单项选择题 由于()尚不成熟,关节韧带松驰,结构不稳定,婴幼儿关节脱位明显比成人多。
A.运动发育
B.关节发育
C.肌肉发育
D.骨骼发育
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178、单项选择题 大多数的婴幼儿胃食管返流在几个月时好转().
A、5至6个月
B、6至7个月
C、7至8个月
D、8至10个月
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179、单项选择题 婴幼儿的()较差,患阑尾炎时很容易发生穿孔。
A.免疫功能
B.消化功能
C.运动功能
D.心肺功能
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180、单项选择题 对维生素的含义理解正确的是()。
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
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181、单项选择题 个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、每个婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况
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182、单项选择题 以学员为主体,意为()等都要从学员的实际需求和水平出发。
A.带教培训的内容、方法等
B.带教培训人员的语言
C.带教培训人员的态度
D.带教培训人员的行为
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183、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同,一般随着年龄增长,大脑皮层逐步发育,睡眠时间可逐步()。
A.维持
B.不变
C.延长
D.缩短
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184、判断题 鼓励婴儿把听懂的话说出来,可以扩大词汇量。
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185、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于()。
A.深入、细致、客观地了解其认知发展的情况
B.为其调整营养菜谱
C.为其增加户外活动
D.为其学习知识的机会
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186、单项选择题 婴幼儿年龄较小,语言表达能力不强,需要育婴师早发现,才能做到早治疗。其中在日常生活中,需要辨别婴幼儿()及其原因。
A.呼吸
B.啼哭
C.表达
D.进食
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187、单项选择题 婴幼儿阶段()的发展是智力的萌芽期。
A.语言能力
B.思维能力
C.注意能力
D.想象能力
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188、单项选择题 婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
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189、单项选择题 提出加强()措施,是测试分析评价后给家长的教育建议。
A.全方位的训练
B.有针对性的训练
C.补充营养的
D.家庭护理的
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190、问答题 如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?
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191、单项选择题 皮肤具有保护身体不受病菌入侵的()。
A.保护作用
B.屏障作用
C.清洁作用
D.调节作用
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192、单项选择题 夜惊不是因为做噩梦受到惊吓,而是因为婴幼儿的睡眠生理过程发生了问题,不能正常地()。
A.从浅睡眠转为深睡眠
B.从深睡眠转为浅睡眠
C.从浅睡眠到浅睡眠
D.从深睡眠到深睡眠
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193、单项选择题 婴儿喂养可以选择的奶类有().
A、原奶
B、配方奶
C、炼乳
D、酸奶
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194、单项选择题 蛋白质缺乏将阻碍细胞和组织的正常发育,造成(),免疫功能下降。
A.生长发育加速
B.生长发育正常
C.生长发育迟缓
D.生长发育停止
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195、单项选择题 婴儿发展心理发生变化的方面有().
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
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196、单项选择题 预防婴幼儿铅中毒,必须定期()婴幼儿容易获取并舔舐的物品,减除铅的吸附。
A.消毒
B.清洗
C.检查
D.煮沸
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197、单项选择题 喂养时不宜采用的情况是:().
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多
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198、单项选择题 由于每一位婴幼儿的()不同,其语言发展有很大的差异,所以需要实施有差异性语言教育,以得到有针对性的语言培养和训练。
A.遗传因素
B.后天给予的刺激
C.医疗条件
D.遗传因素和后天给予的刺激
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199、单项选择题 人格是否健全在()就奠定了基础。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
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200、单项选择题 表皮擦伤,以肘部、手掌及膝关节处为多见,一般可以在()处理。
A.医院
B.学校
C.家里
D.医药商店
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201、单项选择题 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的()。
A.过程
B.目的
C.工具
D.基础
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202、单项选择题 当人在觉醒状态下生长激素()。
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌
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203、单项选择题 情绪良好的婴幼儿()。
A.过高估量别人
B.进取心一般
C.比较冲动
D.遵守纪律
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204、单项选择题 通过()和紫外线的作用,让病原体消灭的方法是日光曝晒。
A.燃烧
B.日光干燥
C.煮沸
D.物理消毒
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205、单项选择题 平时多让婴幼儿从事体力上的活动,发泄其过剩的精力,是改道()的方法之一。
A.任性
B.善霸
C.爱哭
D.害怕
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206、单项选择题 儿童期单纯性肥胖症是成人期肥胖和心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症的()因素。
A.非典型
B.安全
C.危险
D.典型
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207、单项选择题 日常保持()的方法主要是通风、绿化、定期扫除。
A.家具清洁
B.环境清洁
C.室内空气清洁
D.玩具清洁
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208、单项选择题 ()是企业诚实守信的内在要求。
A、维护企业信誉
B、增加职工福利
C、注重经济效益
D、开展员工培训
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209、单项选择题 冬季食谱可增加一些()的食物.
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
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210、单项选择题 婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有()。
A.焦虑、胆小、受挫和爱哭
B.任性、胆小、受挫和爱哭
C.焦虑、胆小、霸道和爱哭
D.焦虑、依赖、受挫和爱哭
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211、单项选择题 碘主要存在于人体的中(),参与甲状腺素的生成。
A.肾上腺
B.甲状腺
C.脑垂体
D.胸腺
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212、单项选择题 利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。
A、强势带弱势
B、小步伐
C、强力度
D、平稳性
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213、单项选择题 能量的组成和来源有蛋白质、脂肪、碳水化合物和()。
A.蛋白质
B.微量元素
C.脂肪
D.碳水化合物
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214、单项选择题 在企业的活动中()不符合平等尊重的要求.
A、根据员工技术专长进行分工
B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施
C、师徒之间要平等和互相尊重
D、同工同酬取消员工间的一切差别
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215、单项选择题 婴幼儿()的发育比任何其他器官和组织都快,发育得早。
A.呼吸系统
B.神经系统
C.消化系统
D.运动系统
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216、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时,应立即设法将其注意力()到其他方面,以中止擦腿动作。
A.转移
B.维持
C.集中
D.利用
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217、单项选择题 游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会,婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中()。
A.观察记录的方法
B.观察记录的顺序
C.观察记录的内容
D.观察记录的目的
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218、单项选择题 婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括()3项。
A、测评项目、测评方法、达标
B、测评方法、达标、注意事项
C、测评项目、达标、注意事项
D、测评要求、测评方法、达标
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219、单项选择题 婴幼儿睡眠时如(),易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应找寻原因,必要时去医院诊治。
A.哭吵不停
B.安静
C.偶尔哭吵
D.呼吸平稳
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220、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是()。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
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221、单项选择题 准备好游戏方案中所需要的()是实施个别化教学计划前的重要环节之一。
A.游戏环境的创设
B.玩具、材料
C.设施、器具等
D.教具
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222、单项选择题 婴幼儿睡眠时如哭吵不停,易醒,皮肤发热,呼吸急促,翻动不宁,应(),必要时去医院诊治。
A.找家长
B.找医生
C.找药物
D.找寻原因
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223、单项选择题 1-3个月婴幼儿会笑出声,此时他的发音也会增多,能清晰的发出一些()。
A、辅音
B、元音
C、音节
D、字音
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224、单项选择题 在操作培训后,学员都会感到有一定感性认识和收获,这是就需要采用(),让学员们一起交流操作方法、体会、经验等,以形成互学互用、优势互补、策略共享。
A.分析讨论法
B.实践指导法
C.经验分享法
D.其他方法
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225、单项选择题 大动作训练要做到()。
A、时间短、次数少
B、时间长、次数少
C、时间长次数多
D、时间短、次数多
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226、单项选择题 浸泡法是稀释(),把根据需要消毒的物品浸泡其中,持续一定的时间。
A.药物
B.洗洁净
C.肥皂
D.消毒剂
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227、单项选择题 “避免一般保姆带养中的问题,要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐、充实地发展”这是带教培训()应具备的科学教养观念。
A.育婴师
B.婴幼儿
C.家长
D.其他人
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228、单项选择题 避免孩子营养不良,最好办法是积极做好()。
A.治疗
B.预防
C.补充铁剂
D.补充维生素
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229、单项选择题 碳水化合物供能占全日热能需求的()%,对儿童膳食安排是合理的。
A.45~50
B.45~60
C.55~60
D.55~70
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230、单项选择题 训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是().
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
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231、单项选择题 晨间检查时,育婴人员需要细心():精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹,尽早发现异常情况,及时进行治疗。
A.观察
B.询问家长
C.询问医生
D.询问儿童
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232、单项选择题 能量不是一种营养素,而是由()中的产热营养素,蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.活动
B.膳食
C.牛奶
D.饮料
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233、单项选择题 密切接触百日咳患儿的人需要()21天。
A.医学隔离
B.医学治疗
C.医学观察
D.医学预防
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234、单项选择题 100毫升牛奶可提供()钙。
A、50毫克
B、80毫克
C、100毫克
D、120毫克
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235、单项选择题 婴幼儿营养不良时,常表现面色、睑结膜苍白,厌食、消瘦,皮下脂肪少,肌肉松弛,头发干枯,(),智力发育迟缓。
A.体重不增
B.体重快速增长
C.超重
D.贫血
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236、单项选择题 在运用反复性原则时,施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣
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237、单项选择题 ()是婴幼儿溺水死亡的主要因素。
A.喜欢游泳
B.环境较差
C.尚未成熟
D.无人照看
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238、单项选择题 成人应()是矫正婴幼儿爱哭的方法之一。
A.培养其自己解决困难的能力
B.多帮助
C.多批评
D.不予理睬
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239、单项选择题 保护口腔清洁卫生的重要措施是()。
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水
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240、单项选择题 育婴师在与婴幼儿接触后,将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议,称为()。
A.个别咨询法
B.示范操作法
C.及时反馈建议法
D.经验分享法
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241、单项选择题 怒发作的发生也有少数是婴幼儿家庭成员的()“榜样”造成,婴幼儿辨别是非能力不强,模仿学得脾气暴躁。
A.正面
B.负面
C.单方面
D.双方面
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242、问答题 应注意动态观察,并分析原因,采取有效的措施。婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?
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243、单项选择题 3-6个月的婴幼儿,()更加发展,更加偏爱有意义的物象,如喜欢注视母亲以及喜欢的食物或玩具。
A.听觉注意
B.味觉注意
C.视觉注意
D.有意注意
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244、单项选择题 母乳中乳糖多,蛋白质少,能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等()的生长,抑制大肠杆菌生长,因此不易腹泻。
A.有害菌
B.有益菌
C.大肠菌
D.细菌
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245、单项选择题 新生儿碘的推荐摄入量为()mg。
A.20
B.30
C.40
D.50
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246、单项选择题 ()是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、时间、几何图形、季节变化
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247、单项选择题 屏气发作的矫治应以解除引起()和冲突发生的因素为主,坚持正确的家庭教育原则。
A.精神紧张
B.精神放松
C.精神忧郁
D.精神高涨
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248、判断题 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”。
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249、单项选择题 ()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
A、通过多种途径进行教育
B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能
C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育
D、每个生活细节都是教育的形式
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250、单项选择题 成人必须严格掌握婴儿的()剂量,否则会影响治疗效果甚至中毒。
A、用药
B、增添辅食
C、喝水
D、吃午点
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251、单项选择题 制定(),是实施有差异性语言教育的保障。
A.保教计划
B.个别化语言教育计划
C.教师培训计划
D.家教指导计划
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252、单项选择题 ()是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。
A.离开婴幼儿
B.重视反应
C.随意观察
D.不断交流
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253、单项选择题 ()的蛋白尿应考虑肾脏器质性病变。
A.断断续续
B.偶尔
C.持续
D.暂时
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254、单项选择题 认知能力发展观察评价后的建议,须()调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
A.根据家长的要求
B.根据原定教养计划
C.根据婴幼儿的实际认知能力水平,
D.根据预设目标
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255、单项选择题 3岁以内婴幼儿最容易发生意外的活动是()。
A.自由游戏
B.体育活动
C.购物
D.看电视
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256、单项选择题 便秘主要原因是()
A、饮食不合理,未养成规律排便习惯
B、饭菜没有精细制作
C、规律进餐、喝水少
D、运动过量
E、摄入过多蔬菜
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257、单项选择题 采自大豆的豆油是()。
A.动物脂肪
B.植物脂肪
C.必需脂肪
D.非必需脂肪
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258、单项选择题 婴幼儿的皮肤,尤其是()需要细心护理,包括下巴、颈部、腋下、手心、指缝、腹股沟、阴囊处等。
A.暗处
B.下肢
C.褶皱处
D.湿润处
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259、单项选择题 扭伤后局部不能(),以防加重损伤。
A.敷药
B.按摩
C.清创
D.止血
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260、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在().
A、1岁半至2岁
B、2岁半
C、3岁
D、4岁
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261、单项选择题 每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后()。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
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262、单项选择题 ()是社会主义职业道德的核心.
A、社会公德
B、为集体服务
C、为共产党服务
D、为人民服务
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263、单项选择题 ()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
A.记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法
B.不能离开婴幼儿
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
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264、单项选择题 ()具有保护身体不受病菌入侵的屏障作用。
A.皮肤
B.牙齿
C.骨头
D.双手
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265、单项选择题 感觉统合的检索功能是指:输入人脑的感觉刺激是非常多的,而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来,以供()使用。脑对统合过的信息进行反应,就更为准确、及时。
A.肢体
B.肌肉
C.大脑
D.感官
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266、单项选择题 喷雾适用于室内空气、居室和家具()的消毒。
A.内外
B.表面
C.内部
D.把手
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267、单项选择题 尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的()。
A.霸道行为
B.胆小性格
C.任性性格
D.退缩性格
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268、单项选择题 脑生理学研究证明,人脑功能具有区域性特点,手的动作愈精细,操作程度愈复杂,相应在大脑上占的面积()。
A.愈大
B.愈精确
C.愈小
D.愈集中
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269、单项选择题 3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和()。
A.托幼园所
B.家庭附近
C.公园
D.马路
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270、单项选择题 造成婴幼儿受挫有不同的原因,其中()是原因之一。
A.受到过分的溺爱
B.心理或生理上受到限制
C.缺乏信心
D.受到过分的照顾
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271、单项选择题 确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的()。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
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272、单项选择题 肠蠕动受()支配,如每日定时排便形成习惯,到时候就想排便,不至于造成便秘。
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
D.泌尿系统
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273、单项选择题 焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿()发展中出现的主要问题。
A.社会性
B.认知
C.情感情绪
D.感知
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274、单项选择题 应尽可能让婴幼儿感到自己有能力对付一切是帮助其减轻()的方法之一。
A.任性
B.害怕
C.霸道
D.受挫
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275、单项选择题 维持各种生理功能所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、()、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。
A.说话
B.游戏
C.维持肌张力和体温
D.进食
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276、单项选择题 碘主要存在于()中。
A.肉类
B.腌制品
C.半成品
D.海产品
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277、单项选择题 感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的()综合,形成整体。
A.视觉
B.感觉
C.听觉
D.触觉
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278、单项选择题 ()即是综合性个别化教学计划。
A.局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B.根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划
C.全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D.全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
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279、单项选择题 如果碳水化合物不足,可通过()。
A.脂肪氧化产热
B.酸中毒
C.肥胖
D.恶心
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280、单项选择题 退缩婴幼儿的常见主要表现为()。
A.乐观
B.不自信
C.有安全感
D.主动交往
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281、单项选择题 ()的婴幼儿听到叫他的名字有反应。
A.0-3个月
B.6-8个月
C.9-12个月
D.4-6个月
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282、单项选择题 以无意记忆为主是在人的()。
A、中年期
B、新生儿期
C、老年期
D、婴儿期
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283、单项选择题 对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是()进行的。
A、随意的、有步骤的
B、随机的、无目的的
C、有计划、有目的、有步骤
D、盲目的、杂乱无章
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284、单项选择题 婴幼儿在入睡前玩耍时间过长,精神过于(),导致婴幼儿不能安静入眠,多哭吵。
A.抑制
B.兴奋
C.压抑
D.平常
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285、单项选择题 婴儿发展评价的方法不包括().
A、观察评价法
B、发育筛查法
C、发育诊断法
D、推测想象法
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286、单项选择题 近年来,()发生率上升,也是造成儿童意外伤害的重要原因。
A.地震
B.夏季雷击
C.触电
D.交通事故
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287、单项选择题 如果碳水化合物吃得过多,则可以引起()。
A.脂肪氧化产热
B.酸中毒
C.肥胖
D.恶心
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288、单项选择题 由于()、呼吸骤停往往互为因果,所以心脏与呼吸复苏应两者同时进行,否则复苏难以成功。
A.出血
B.疼东
C.心跳
D.骨折
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289、单项选择题 ()是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。
A、道德感
B、美感
C、是非感
D、理智感
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290、单项选择题 秋季腹泻主要是由()感染引起的。
A.轮状病毒
B.霉菌
C.轮状细菌
D.链球菌
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291、单项选择题 认知语言发展特征表明()个月的婴幼儿会问一些关于“是什么”、“为什么”、“是谁”、“在哪里”的问题。
A.25-30
B.31-36
C.13-18
D.19-24
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292、单项选择题 培养婴儿思维能力的有效方法是()。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
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293、单项选择题 一般来说,拇指与食指能完成相当复杂的精细动作,在大脑的运动中枢占很大的面积,因为它需要有许多复杂功能的()支撑。
A.肌肉细胞
B.神经元
C.血液细胞
D.活动器官
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294、单项选择题 自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。
A、人
B、婴幼儿
C、自我
D、我
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295、单项选择题 婴幼儿在入睡前玩耍时间(),精神过于兴奋,导致婴幼儿不能安静入眠,多哭吵。
A.不长
B.极端
C.过长
D.不充分
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296、单项选择题 育婴师须具备()等的技巧,才能和婴幼儿沟通好。
A.面部表情、动作、应答和身体抚触
B.面部表情和身体抚触
C.应答和身体抚触
D.动作和应答
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297、单项选择题 如何实施游戏方案,需要做很多准备工作,其中首先须准备落实游戏中相关所需的()。
A.通知家长
B.与孩子的沟通
C.活动设施与器具(器材)
D.游戏前的热身运动
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298、单项选择题 传染病是可以预防的,只要按照“()”的方针,就可控制传染病的流行。
A.饮食为主
B.消毒为主
C.预防为主
D.治疗为主
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299、单项选择题 育婴师(三级)人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是:提高()的专业素质、提高早教工作质量的基础,规范从业人员市场的重要措施。
A.育婴人员队伍
B.婴幼儿带养人员
C.婴幼儿家长
D.婴幼儿祖辈家长
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300、单项选择题 下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是()。
A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下
B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下
C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
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