1、填空题 西周，有“三公”、“（）”的设置。
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2、问答题 简述洛克的儿童体育思想。
3、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色？
4、问答题 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
5、填空题 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。
6、填空题 代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。
7、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
8、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
9、填空题 儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。
10、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
11、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
12、填空题 良好的（）是养胎与胎教的首要任务。
13、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
14、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
A、壬子 B、癸丑 C、壬子癸丑 D、壬戌
15、填空题 1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。
16、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。
17、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
18、填空题 在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。
19、填空题 古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。
20、填空题 学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。
21、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
22、填空题 夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。
23、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
24、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
25、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
26、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
27、问答题 清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
28、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
29、填空题 （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
30、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
31、填空题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
32、问答题 分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
33、填空题 张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。
34、问答题 分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
35、填空题 20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
36、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
37、填空题 根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。
38、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）
A.开端计划 B.母育学校 C.游戏场 D.白天的母亲
39、问答题 简述学前教育的内容和方法。
40、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。
41、填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
42、填空题 陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。
43、填空题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
44、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）
A.实践性、职业性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性
45、填空题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
46、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
47、填空题 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
48、填空题 1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。
49、填空题 陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。
50、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
51、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
52、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超 B.恽代英 C.蔡元培 D.杜威
53、填空题 1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。
54、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
55、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）
A.“早期教育研究室” B.“学前教育研究室” C.“托幼研究中心” D.“幼儿教育研究室”
56、单项选择题 日本第一部《幼稚园令》制订于（）
A.1861年 B.1890年 C.1912年 D.1926年
57、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
58、单项选择题 在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
59、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
60、填空题 1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。
61、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
62、问答题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
63、问答题 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
64、填空题 母系氏族公社，对儿童实行（）。
65、填空题 抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
66、填空题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
67、填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
68、填空题 1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。
69、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
70、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
71、单项选择题 为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）
A.《童蒙须知》 B.《学则》 C.《小学》 D.《小学书题》
72、单项选择题 清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
A、日本 B、德国 C、欧美 D、教会
73、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
74、单项选择题 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）
A.天津高师附小附属幼稚园 B.南京高师附小附属幼稚园 C.浙江高师附小附属幼稚园 D.上海高师附小附属幼稚园
75、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
76、填空题 （）主要职责：负责太子的学业知识，如诗书礼乐之类的经籍。
77、问答题 简述陈鹤琴的课程理论。
78、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
79、填空题 西方传教士，在中国首创（）。
80、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
81、填空题 蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。
82、填空题 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
83、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
84、填空题 林乐知，《全地五大洲女俗统考》，《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。
85、填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
86、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
87、填空题 我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。
88、填空题 （）主要职责：从道德和政治方面教育和训练太子。
89、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
90、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
91、填空题 巢元方（），特别注意凭脉看胎。
92、单项选择题 据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（）
A.“外国化”倾向 B.“日本化”倾向 C.“美国化”倾向 D.“德国化”倾向
93、填空题 在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.
94、问答题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
95、填空题 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。
96、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
97、名词解释 天津严氏蒙养院
98、填空题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
99、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
100、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
101、填空题 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。
102、填空题 引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。
103、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
104、填空题 王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。
105、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
106、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
107、填空题 老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。
108、填空题 中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。
109、填空题 1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。
110、填空题 幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。
111、填空题 “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行（）。
112、填空题 为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。
113、名词解释 《儿童的世纪》
114、填空题 （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。
115、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
116、填空题 《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。
117、填空题 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。
118、填空题 《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个（），奠定了该国学前教育体制的基础。
119、填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
120、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。
121、填空题 《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。
122、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
123、填空题 对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。
124、填空题 初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。
125、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
126、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）
A.示范与讲解 B.实验与讲解 C.奖励与批评 D.观察与模仿
127、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
128、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
129、填空题 教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。
130、填空题 蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。
131、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）
A.无歧视原则 B.儿童至上原则 C.尊重儿童尊严原则 D.儿童最佳利益原则
132、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
133、填空题 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。
134、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）
A.隋代 B.唐代 C.汉代 D.宋代
135、填空题 新中国首次在教育司下设幼儿教育处，第一任处长是（）。
136、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
137、填空题 洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
138、填空题 近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。
139、问答题 简述赫尔巴特的学前教育思想。
140、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
141、填空题 （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。
142、填空题 蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。
143、填空题 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。
144、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
145、填空题 康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。
146、填空题 据《全地五大洲女俗通考》，外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。
147、单项选择题 20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）
A.《论中国亟需设立幼稚园》 B.《重视教育学说》 C.《论幼学》 D.《大同书》
148、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
149、单项选择题 要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
150、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
151、填空题 标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。
152、填空题 我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）
153、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
154、问答题 张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？
155、单项选择题 1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）
A.进德幼稚园 B.启秀幼稚园 C.星荫幼稚园 D.城西幼稚园
156、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
157、名词解释 幼稚园“新大陆”
158、填空题 大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。
159、问答题 简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。
160、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
161、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些？
162、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
163、填空题 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。
164、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
165、填空题 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。
166、填空题 故事性童蒙读物中，（）流传最广、影响最大。
167、填空题 朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。
168、填空题 全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）
169、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）
A.中国 B.英国 C.印度 D.德国
170、填空题 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
171、填空题 我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）
172、单项选择题 在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）
A.洛克 B.夸美纽斯 C.柏拉图 D.裴斯泰洛齐
173、填空题 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
174、填空题 “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。
175、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
176、填空题 古代儿童教材又叫（）。
177、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
178、填空题 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
179、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
180、填空题 伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。
181、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
182、填空题 史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
183、填空题 朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。
184、问答题 “十年动乱”中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？
185、填空题 张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
186、单项选择题 我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
A、江西瑞金 B、陕西延安 C、河北阜平 D、皖南
187、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
188、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
189、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
190、填空题 贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。
191、填空题 庠，出现在原始社会后期的（）时期。
192、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
193、单项选择题 “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）
A.山东幼儿师范学校 B.上海幼儿师范学校 C.浙江幼儿师范学校 D.天津幼儿师范学校
194、填空题 陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。
195、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
196、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
197、填空题 孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。
198、填空题 上海大同幼稚园，是中国互济会创办，由地下党领导，专门收养抚育（）。
199、填空题 伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。
200、填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。
201、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
202、填空题 史游的（）是汉唐主要识字教材。
203、填空题 （）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
204、填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。
205、问答题 简述军事民主制时期的军事体育训练。
206、单项选择题 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）
A、三少 B、三公 C、三母 D、三太
207、填空题 学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。
208、单项选择题 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）
A、儿童是上帝最珍贵的恩赐 B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的 C、儿童是国家的未来 D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
209、填空题 1951年，《幼儿园暂行规程》（简称《暂行规程》）；《幼儿园暂行纲要》（简称《暂行纲要》）。吸取了老区学前教育经验，借鉴（）学前教育理论，在（）专家指导下拟定。
210、填空题 （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
211、填空题 福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。
212、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
213、填空题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
214、填空题 19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和（）开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。
215、填空题 创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。
216、填空题 南京燕子矶幼稚园利用（）的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。
217、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
218、填空题 古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
219、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）
A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
220、填空题 在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
221、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。
222、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
223、填空题 （），是日本来华的最早的幼教工作者。
224、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
225、填空题 司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。
226、问答题 简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
227、填空题 贾谊：“天下之命，（）。”
228、填空题 （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
229、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
230、填空题 贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。
231、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。
232、单项选择题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超 B、康有为 C、孙中山 D、蔡元培
233、填空题 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
234、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
235、单项选择题 提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）
A.《关于加强和发展师范教育的意见》 B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》 C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》 D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》
236、填空题 农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。
237、填空题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
238、填空题 英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
239、填空题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
240、填空题 文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
241、填空题 皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.
242、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
243、名词解释 民国时期的《幼稚园课程标准》
244、填空题 1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。
245、问答题 分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
246、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
247、填空题 保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。
248、单项选择题 90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A、城市； B、县市； C、县镇； D、农村
249、问答题 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
250、名词解释 乡镇中心幼儿园
251、填空题 生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。
252、填空题 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。
253、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
254、填空题 英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。
255、问答题 简述未来学校应有的特征。
256、单项选择题 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）
A.优生优育 B.教育性教学 C.体育的重要性 D.幼儿园教育
257、填空题 生活和（）是行为课程的两大要素。
258、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
259、单项选择题 中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
A、幼稚园保育知识； B、幼稚园教养知识； C、封建纲常名教； D、近代幼儿教育知识
260、填空题 未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。
261、问答题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
262、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
263、单项选择题 提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）
A.贾谊 B.颜之推 C.朱熹 D.王守仁
264、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
265、填空题 古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。
266、填空题 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。
267、单项选择题 蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A、教具 B、恩物 C、游戏 D、作业
268、填空题 亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。
269、填空题 夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。
270、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
271、填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。
272、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
273、填空题 “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
274、填空题 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。
275、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
276、问答题 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。
277、填空题 “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。
278、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
279、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
280、填空题 我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。
281、填空题 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
282、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。
283、填空题 贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。
284、填空题 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
285、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
286、问答题 分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。
287、填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。
288、填空题 梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）
289、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
290、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
291、填空题 二战之后，前苏联幼儿教育的主要机构是（）。
292、填空题 中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。
293、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
294、问答题 帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？
295、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
296、单项选择题 反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）
A.严复 B.梁启超 C.林则徐 D.康有为
297、填空题 儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。
298、填空题 陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
299、填空题 在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
300、填空题 昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。
