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育婴师考试：中级育婴师试题及答案（强化练习）
2019-11-08 04:17:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏（）导致的。

A、维生素K
B、维生素A
C、叶酸
D、维生素E


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2、单项选择题  婴儿（），要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。

A、中度烫伤 
B、重度烫伤 
C、轻度烫伤 
D、药物腐蚀损伤


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3、单项选择题  经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡，慢性疾病会导致（）现象。

A、维生素E缺乏
B、维生素D缺乏
C、维生素B2缺乏
D、生长发育不良


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4、单项选择题  会引起喂养过度的做法是（）。

A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快


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5、单项选择题  婴儿期的教养原则是()。

A、教养结合 
B、教育为主，玩耍为辅 
C、养育为主 
D、玩耍第一


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6、单项选择题  下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。

A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动 
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动 
D、自由活动、个人活动、情景教学活动


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7、单项选择题  婴儿出现纳呆，味觉敏感度下降是缺乏()最常见及最早出现的症状。

A、维生素K 
B、维生素D 
C、叶酸 
D、锌


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8、单项选择题  语言活动包括()两个方面。

A、表达和理解 
B、认知和判断 
C、思维和判断 
D、肢体活动和思维活动


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9、单项选择题  如婴儿睡前受到惊吓，则容易导致（）。

A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠


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10、单项选择题  热能（）。

A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 
B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 
C、是能量分解出的一种营养素 
D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量


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11、单项选择题  中暑的原因有（）

A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有


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12、单项选择题  《未成年人保护法》的内容不包括（）。

A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务


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13、单项选择题  育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。

A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流


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14、单项选择题  家庭中的化学用品主要包括（）。

A、洗涤用品和药品
B、消毒液和药品
C、杀虫剂与洗涤剂
D、洗涤剂与消毒液


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15、判断题  不会独坐，不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现，这需要高度重视。


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16、单项选择题  （）决定教学内容和游戏方案。

A、教学过程 
B、整体体系 
C、教学目标 
D、教学进度


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17、单项选择题  （）是加德纳多元智力理论中的内容。

A、智力主要集中在婴儿大动作上 
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上


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18、判断题  内分泌系统是人体的食物加工厂。


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19、单项选择题  育婴师的消毒工作主要是家庭中的（）。

A、病原性消毒
B、疫源性消毒
C、传染性消毒
D、预防性消毒


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20、单项选择题  激发婴儿说话的需求，常用方式是（）。

A、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流
B、强迫婴儿与陌生人打招呼
C、多听成人说
D、哄着婴儿说话


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21、单项选择题  历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是()。

A、《母婴保健法》 
B、《未成年人保护法》 
C、《儿童权利公约》 
D、《劳动法》


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22、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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23、判断题  长期目标通过转化为短期目标得以实现。


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24、单项选择题  婴儿睡前（）。

A、不宜过度兴奋 
B、可多玩一会 
C、喝一些水 
D、吃一些零食


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25、单项选择题  女性新生儿生后5～7天内可有阴道少量出血，持续1～3天，这是由于（）。

A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响


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26、单项选择题  与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。

A、面部表情与手的动作 
B、动作和倾听 
C、懂话与说话 
D、倾听与交流


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27、单项选择题  婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。

A、保证婴儿正常生长发育的营养需要 
B、运动要循序渐进，不要操之过急 
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品” 
D、减少睡眠和控制饮食


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28、单项选择题  提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。

A、角色扮演 
B、在集体中小声说话 
C、独自摆弄玩具 
D、不与同伴共同搭积木


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29、单项选择题  婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。

A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的 
B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高 
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的 
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练


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30、单项选择题  设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想 
B、活动性、游戏性 
C、复杂性 
D、强调秩序性


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31、判断题  婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次。


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32、判断题  新生儿抓握反射的特征：宝宝大部分时间都把手紧紧地握着，但她不会牢牢地抓住你的手指。


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33、单项选择题  识别婴儿小便异常的方法是（）。

A、望、闻 
B、有无异味 
C、观察尿量 
D、注意观察尿液颜色


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34、单项选择题  职业道德通过（），起着增强企业凝聚力的作用。

A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系


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35、单项选择题  在市场经济条件下，（）是职业道德功能的重要表现。

A、克服利益导向 
B、遏止牟利最大化 
C、增强决策科学化 
D、促进员工行为的规范化


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36、单项选择题  食物中钙磷比为（）时钙吸收率最高。

A、1：1 
B、1：2 
C、1：5 
D、2：1


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37、单项选择题  不属于婴儿生活自理能力范畴的是()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便


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38、单项选择题  儿童手部精细动作发育完成时间是（）.

A、5岁左右 
B、6岁左右 
C、3岁左右 
D、2岁左右


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39、判断题  家中的针、刀、刀片、剪刀放在婴儿能方便拿放的地方。


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40、判断题  影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。


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41、单项选择题  婴儿头部骨缝闭合的时间为（）。

A、0～1个月
B、1～2个月
C、4～6个月
D、8～10个月


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42、判断题  在安静睡眠期，副交感神经兴奋，呼吸脉搏、血压和全身新陈代谢下降，体温上升。


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43、单项选择题  随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

A、1-3岁婴儿藏积木的游戏 
B、1-3岁婴儿敲击积木的游戏 
C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏 
D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏


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44、单项选择题  婴儿生活自理能力不包括()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便


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45、单项选择题  用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（）结果。

A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种 
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种


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46、判断题  因地毯松软，利于婴儿练习行走。


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47、判断题  在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。


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48、单项选择题  以下做法对婴儿安全不利的是（）。

A、经常检查家用电器、电线和插座
B、注意电饭锅、热水瓶、开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置
C、插座要安全，应安装在婴儿可以自由方便使用的位置
D、暖气管、暖气片周围要用护栏隔离


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49、单项选择题  下面不属于营养性疾病产生的原因的是（）。

A、食物（如粮食、肉、蛋、油等）进食量不足 
B、喂养不当 
C、蛋白质按比例摄入 
D、营养物质摄入比例失调


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50、判断题  玩伴关系并不排斥亲子关系，必要时甚至可由亲子关系代替。


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51、单项选择题  以下说法不正确的是（）。

A、3个月的婴儿能表示自己的意见 
B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦 
C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人 
D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃


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52、单项选择题  对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是（）。

A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射


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53、单项选择题  铁、锌与（）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。

A、钙 
B、铝 
C、碘 
D、肽


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54、判断题  目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。


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55、单项选择题  （）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

A、只注重实际操作能力的培养 
B、要体现传授课程的欣赏性 
C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力 
D、只注重理论和具体性的培养


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56、单项选择题  五指共用规律强调训练时要（）。

A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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57、判断题  肠道细菌对婴幼儿都是有害的。


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58、单项选择题  ()是婴儿发展中新特征获得的表现。

A、动作技能、前庭平衡发生变化 
B、身高、体重、器官的增长 
C、头围、臀围、胸围发生变化 
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等


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59、单项选择题  出生体重低于1500克的婴儿称为（）。

A、正常体重儿
B、极低体重儿
C、巨大儿
D、足月儿


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60、判断题  “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。


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61、判断题  事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。


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62、判断题  婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。


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63、单项选择题  （）是预防铅中毒的措施中不正确的。

A、清洗用具 
B、多吃一些松花蛋 
C、不要带婴儿去行街边玩耍或长期停留 
D、经常给婴儿洗手


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64、单项选择题  发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。

A、百日咳 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、乙脑


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65、判断题  适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。


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66、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围平均为（）厘米。

A、60
B、42
C、20
D、10


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67、单项选择题  添加泥糊状食品的原则是（）。

A、由多到少
B、由稠到稀
C、多多益善
D、循序渐进


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68、单项选择题  不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。

A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 
B、编制游戏，完全按家长的要求 
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 
D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要


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69、单项选择题  婴儿睡前喝水过多会导致（）。

A、小便量减少
B、遗尿
C、惊厥
D、腹泻


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70、单项选择题  （）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 
C、关于婴儿家庭的所有资料 
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力


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71、单项选择题  人类智力发展的奠基时期是()。

A、5～6岁 
B、4～5岁 
C、0～3岁 
D、0～1岁


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72、单项选择题  关于婴儿注意特点的描述，不正确的是（）。

A、新生儿没有注意力，只有非条件性的定向反射
B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意
C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽
D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散


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73、单项选择题  提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。

A、在家庭中推广早教观念 
B、加速推广科学育婴 
C、加强对育婴师（员）的培训指导与评估 
D、规范早教机构和育婴市场


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74、判断题  食具的消毒采用阳光曝晒的方法。


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75、判断题  言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。


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76、单项选择题  婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。

A、送医院急救治疗 
B、涂抹药膏 
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 
D、倒立拍背


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77、单项选择题  婴儿锻炼方式因年龄而异，除了水温及水压之外，还有日光和风的作用，同时伴有锻炼的体育活动是（）。

A、温水浴
B、冷水浴
C、室外游泳
D、冲浴


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78、单项选择题  对熟睡婴儿的照料描述正确的是（）。

A、紧闭门窗，隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、注意婴儿的睡姿、脸色
D、频繁帮婴儿变化睡姿


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79、单项选择题  （）可以统称为婴儿期。

A、0-3岁 
B、0-6岁 
C、0-1岁 
D、0-18岁


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80、单项选择题  儿语具有（）的主要特点。

A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多


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81、单项选择题  婴儿不会因为（）导致摄入比例失调性疾病。

A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中，乳儿糕的主要成分为谷类淀粉，蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍


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82、判断题  指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。


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83、单项选择题  下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状（）。

A、偏食、挑食，不爱吃菜
B、缺乏自信，消极退缩，不敢表现自己
C、胆小、怕黑
D、喜欢吃手或咬手指甲


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84、单项选择题  婴儿一出生即可进行（）。

A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴


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85、单项选择题  造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（）。

A、婴儿认识能力下降的现象 
B、普遍现象 
C、污染源和危险因素 
D、人际交流困难有障碍的现象


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86、单项选择题  除了饮水以外，不属于婴儿每日水的主要来源的是（）。

A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分


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87、判断题  婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。


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88、单项选择题  下列关于母乳喂养对母亲的好处，描述不正确的是（）。

A、母乳喂养可以促进子宫收缩，帮助母亲恢复身材
B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
C、母乳喂养能减少母亲产后出血
D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率


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89、单项选择题  维生素A缺乏主要通过补充（）来防治。

A、多吃肉、蛋、奶
B、口服维生素A
C、多吃蔬菜、水果
D、多吃母乳


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90、单项选择题  ()是社会适应性能力。

A、人们对的评价 
B、可以自由的生活能力 
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力 
D、一个人的表达能力


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91、单项选择题  施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣 
B、早教机构的条件 
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 
D、家庭的需要和兴趣


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92、单项选择题  长期目标通过转化为（）得以实现。

A、大目标 
B、规范化目标 
C、分化目标 
D、短期目标


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93、单项选择题  一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病，一般不使用的预防性消毒方法有（）。

A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒


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94、单项选择题  适宜的生活环境（）。

A、有利于婴儿健康成长 
B、有利于婴儿睡眠 
C、有利于婴儿运动 
D、有利于婴儿新陈代谢


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95、单项选择题  （）不属于总结性评估的目的。

A、评估婴儿成长的进步情况 
B、依据评估的结果编写书面教材 
C、确定游戏活动设计得是否合理 
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果


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96、单项选择题  洗澡时，不要让()自己待在浴池里。

A、婴儿 
B、玩具娃娃 
C、青年人 
D、少年


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97、单项选择题  婴儿回奶的原因是（）。

A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛


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98、判断题  睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。


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99、判断题  铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。


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100、单项选择题  儿童手部精细动作发育完成时间是（）.

A、5岁左右 
B、6岁左右 
C、3岁左右 
D、2岁左右


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101、单项选择题  关于婴儿预防接种的说法不正确的是（）。

A、接种部分有严重皮炎、牛皮癣、湿疹及化脓性皮肤病者应暂缓预防接种
B、有过敏体质者可以进行预防接种
C、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作者应暂缓预防接种
D、感冒、轻度低热者应暂缓预防接种


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102、单项选择题  碘缺乏的结果是()。

A、血红细胞减少，产生贫血 
B、佝偻病和手足抽搐 
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等


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103、单项选择题  ()是良好的教育环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施 
B、直观性的教具和活泼的教育氛围 
C、正确的教育观念和科学的教育方法 
D、优良的师资队伍和完好的制度


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104、判断题  测量体重是测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度。


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105、单项选择题  下列（）是宫内生长发育的正确规律。

A、生长速率慢 
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤 
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿 
D、生长速率快


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106、单项选择题  ()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。

A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖，但体质健康水平低下 
B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等 
C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降，肌肉发育差，肌张力低下等 
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪，造成肥胖，产生腹泻


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107、判断题  发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。


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108、单项选择题  婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。

A、肺 
B、胃 
C、肝脏 
D、心脏


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109、单项选择题  下列关于断乳的时间与照料描述不正确的是()。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后8～10个月可以断乳 
B、如果母亲的乳量多，可以延长到1岁以后再断奶 
C、儿童断奶后添加补充食物 
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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110、判断题  婴儿可吃汤泡饭。


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111、单项选择题  对()，要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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112、判断题  婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。


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113、单项选择题  以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。

A、最高值 
B、最低值 
C、特殊值 
D、平均值


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114、单项选择题  婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力。

A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
B、适应能力的发展
C、语言能力的发展
D、平衡感的增强


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115、单项选择题  婴儿动作发展的规律是（）。

A、由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细
B、由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
C、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
D、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗


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116、判断题  如婴儿睡前玩耍时间过长，则疲劳后容易入睡。


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117、单项选择题  供给量应比满足机体正常生理的需求量（）是设计婴儿食谱时的基本要求。

A、略低 
B、略高 
C、相同 
D、高出两倍以上


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118、单项选择题  教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。

A、五个系统的学科 
B、婴儿身心发展的特点 
C、成人的经验 
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验


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119、判断题  育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状，实施治疗方案及原则等。


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120、单项选择题  不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。

A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月


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121、判断题  自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。


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122、单项选择题  婴儿最基本的（）活动说明了婴儿活动的多样性。

A、游戏 
B、大运动 
C、观察 
D、思考


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123、判断题  婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。


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124、单项选择题  关于断乳的时间与照料描述正确的是（）。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳
B、母亲的乳量再多，也要在1岁前断奶
C、断奶完成后添加补充食物
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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125、单项选择题  真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反


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126、判断题  婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。


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127、单项选择题  ()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教，婴儿长大就会明白


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128、单项选择题  对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（）的。

A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精


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129、单项选择题  婴儿每日排出的水分包括()。

A、汗液、尿液中的水 
B、唾液中的水 
C、泪液中的水 
D、鼻腔中流出的水


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130、判断题  睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。


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131、单项选择题  关于“溺爱型”家庭的描述，不正确的是（）。

A、容易造成孩子的身体发展不健康
B、家长是孩子的奴仆
C、想法设法满足孩子的一切要求
D、父母对孩子爱而不娇


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132、单项选择题  婴儿进行人际交流的重要手段有（）。

A、情绪和语言 
B、动作和手势 
C、表情和动作 
D、语言和手势


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133、判断题  轻度肺炎患儿应少饮水，有助痰液稀释。


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134、单项选择题  水平衡与多种因素有关，其中包括()。

A、碳水化合物 
B、脂肪 
C、呼吸速率和体温 
D、钙的水平


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135、单项选择题  婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是（）。

A、1岁 
B、2岁 
C、4岁 
D、6岁


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136、单项选择题  使婴儿体力、精力得到恢复，生长激素分泌量多，促进生长发育的最有效措施是（）。

A、睡眠
B、饮水
C、进食
D、游戏


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137、单项选择题  0~3岁占主导地位的注意类型是()。

A、无意注意 
B、提示注意 
C、分散型注意 
D、集中型注意


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138、判断题  高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。


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139、单项选择题  年龄（）心律及血流速度越快。

A、越老 
B、越小 
C、越大 
D、不变


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140、单项选择题  通过()观察婴儿情绪变化。

A、婴儿的认知能力 
B、情感信息和生理信息 
C、婴儿的目光 
D、婴儿的面部表情


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141、单项选择题  （）是社会保险的特点。

A、法制性、资金来源多样性、复杂性 
B、预防性、资金来源多样性、保障性等 
C、法制性、资金来源多样性、保障性等 
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等


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142、单项选择题  适宜婴儿饮用的奶制品是()。

A、原奶 
B、全脂奶粉 
C、麦乳精 
D、炼乳


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143、单项选择题  《喂食》（）

A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒


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144、单项选择题  市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（）的作用。

A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化


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145、单项选择题  婴儿水缺乏造成的结果是（）。

A、眼睛浮肿
B、营养不良
C、代谢紊乱，水电解质平衡失调
D、消化液稀释，引起消化不良


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146、单项选择题  设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。

A、大步伐 
B、强势带弱势 
C、强度 
D、平稳性


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147、判断题  生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。


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148、单项选择题  9～10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

A、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
B、见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
C、表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水
D、完成简单的动作，能与人交往


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149、判断题  感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力；选择原则是指训练中孩子是主角，要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择；联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能作出适应性反应，不要教孩子如何做。


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150、单项选择题  给婴儿进行操节练习时的注意事项，下列表述正确的是（）。

A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分


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151、判断题  婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。


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152、单项选择题  婴儿阅读能够促进()。

A、婴儿智力、情感、身体的健康发展 
B、其听力有所发展 
C、其眼睛的发育 
D、刺激大脑的发育


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153、判断题  哮喘是一种畸形呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要。


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154、单项选择题  一般在（），婴儿开始使用单字句。

A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右


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155、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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156、单项选择题  育婴师发现婴儿大发脾气时，不可以采取的方法是（）。

A、不表示态度，不批评
B、暂时回避，不正面冲突
C、严厉训斥婴儿，责令他立即改正
D、给婴儿换个环境


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157、单项选择题  盖泽尔发育量表的特点是（）.

A、使用的测量项目比较广泛，能测量出未来几年的发展情况 
B、只需婴儿参加，无需家长陪同 
C、适用于1～6岁的婴幼儿 
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现


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158、单项选择题  找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。

A、内容和方法 
B、时间 
C、质量 
D、原则


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159、单项选择题  新生儿和最初数月的婴儿主要从母体带来的（），使多种传染病有免疫力，一般能维持4～6个月。

A、维生素C
B、叶酸
C、IgG（免疫球蛋白G）
D、维生素E


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160、单项选择题  对婴儿要注意口腔卫生，（）的婴儿，定时用温水浸湿水消毒纱布擦口腔黏膜、牙龈，消除舌部的乳凝块。

A、未出牙
B、正在出牙
C、未出牙和正在出牙
D、已经出好牙


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161、单项选择题  婴儿接种后出现的一般反应是（）。

A、晕针
B、过敏
C、局部硬结
D、局部化脓


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162、单项选择题  婴儿期的教养原则是()。

A、教养结合 
B、教育为主，玩耍为辅 
C、养育为主 
D、玩耍第一


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163、单项选择题  根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。

A、0～1岁 
B、0～2岁 
C、1～４岁 
D、4～10岁


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164、单项选择题  不适合婴儿活动的场所有（）。

A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼


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165、单项选择题  浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。

A、2% 
B、1-6% 
C、1-5% 
D、2-4%


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166、单项选择题  多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎，这是对（）的保健

A、鼻
B、喉
C、眼
D、口腔


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167、判断题  检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。


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168、单项选择题  对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 
B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展


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169、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿1岁时头围的平均值为（）厘米

A、34
B、42
C、46
D、48


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170、判断题  儿童单纯性肥胖症将迟滞儿童有氧能力发育、提高体质和健康水平。


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171、单项选择题  卡介苗用于预防下面哪种疾病（）。

A、结核病 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、破伤风


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172、判断题  女孩子不必每天清洗下身。


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173、单项选择题  婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和（）。

A、B族维生素 
B、维生素A源 
C、脂溶性维生素 
D、胡萝卜素


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174、单项选择题  婴儿学习空间概念的主要内容包括()。

A、大小、方位、几何图形 
B、方位知觉、颜色概念 
C、大小、形状、高低 
D、色彩、记忆力、自我身体的认知


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175、单项选择题  婴儿在（）时能开始捏弄、敲打及抛掷玩具。

A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、24个月


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176、判断题  婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，皮肤病可以接种疫苗。


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177、单项选择题  大部分新生儿在出生后第（）天出现黄疸。

A、1～2天
B、2～3天
C、5～7天
D、9～15天


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178、单项选择题  下面对维生素理解不正确的是（）。

A、维生素是一种维持生命所必需的营养素
B、维生素是调节生理机能的要素，来源于食物
C、人体每天需要各个维生素的量极少，但缺少了某一种维生素就会产生疾病
D、维生素是补品，可随意服用，并需要大剂量补充


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179、单项选择题  设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题 
B、育婴师的直觉 
C、婴儿的生活习惯 
D、婴儿的表达方式


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180、单项选择题  下列事项中属于办事公道的是（）。

A、顾全大局，一切听从上级
B、大公无私，拒绝亲戚求助
C、知人善任，努力培养知己
D、坚持原则，不计个人得失


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181、单项选择题  婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了()。

A、运动时均衡的节奏感 
B、精细动作技能 
C、增强自信 
D、上下肌肉的力量和灵活性


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182、判断题  婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。


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183、单项选择题  职业道德的特点（）

A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性


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184、单项选择题  ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

A、单字句，电报句，简单句，复合句 
B、单字句，多字句，简单句，复杂句 
C、复合句，单字句，电报句，简单句 
D、单字句，电报句，复合句，简单句


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185、单项选择题  （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、让婴儿保持良好的体形 
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡


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186、判断题  碳水化合物的生理作用是储存热能。


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187、单项选择题  饮料一般含糖较多，过量饮用可导致()。

A、体重降低 
B、肥胖 
C、缺钙 
D、嗜睡


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188、单项选择题  关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。

A、视觉统合失调表现为阅读困难 
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作 
D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚


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189、单项选择题  下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。

A、年龄越小，生长速度越快 
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展 
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 
D、随年龄增长，生长速度加快


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190、判断题  婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。


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191、单项选择题  婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。

A、过度摄食 
B、充分咀嚼 
C、边玩边吃 
D、异食和偏食


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192、单项选择题  （）是个体差异对人的影响。

A、形成了人的共同的人生观和世界观 
B、形成发人的不同的发展空间和环境 
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


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193、单项选择题  

婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差

A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤


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194、判断题  婴儿出生后第一个月体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。


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195、单项选择题  婴儿可食蔬菜种类的特点（）。

A、深浅搭配 
B、颜色鲜艳 
C、含粗纤维丰富 
D、鲜果类和叶菜类搭配


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196、单项选择题  婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。

A、培养家长科学育儿的能力 
B、学习为孩子创设良好的家庭环境 
C、促进家庭和谐 
D、促进婴儿健康成长


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197、判断题  婴儿皮肤表面中度烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。


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198、单项选择题  在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。

A、局部化脓 
B、发热 
C、晕针 
D、过敏


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199、单项选择题  婴儿的一种常见病（）多在六个月左右发生。

A、水痘 
B、麻疹 
C、湿疹 
D、白百破


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200、单项选择题  （）是对智力的传统理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


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201、单项选择题  评估最常见的形式是（）等几种。

A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合 
B、自述表棕、他人评价、生活判断 
C、自我评价、考试、工作研讨 
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定


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202、判断题  非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。


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203、单项选择题  婴儿生长发育测量的主要指标是()，身高和体重，上臀围。

A、头围与胸围的测量 
B、智力和学习 
C、年龄和体重 
D、情绪和情感


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204、单项选择题  新生儿出生时最发达的感觉是（）。

A、视觉 
B、味觉 
C、触觉 
D、听觉


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205、单项选择题  关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。

A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B、婴儿出生第一年就有自我意识
C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D、1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志


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206、单项选择题  关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。

A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导 
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分 
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质 
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质


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207、单项选择题  为患病婴儿测体温的部位是()、口腔、肛门。

A、腋窝
B、指尖 
C、脚踝 
D、膝盖


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208、单项选择题  12个月婴儿表现出的特殊反应有（）。

A、不会独走
B、不理解成人的简单指示
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、不能完成简单的任务


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209、单项选择题  （）是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训 
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训 
C、职前培训、在职培训和转岗培训 
D、领域培训和基础培训


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210、判断题  危险铅暴露源沙尘是到处可见的。


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211、单项选择题  盖泽尔是以（）的特点编制发育量表。

A、适用于2—5岁的婴幼儿 
B、由家长反映情况，无需婴儿参与 
C、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现


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212、单项选择题  以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。

A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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213、单项选择题  0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。

A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句


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214、单项选择题  （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 
D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明


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215、单项选择题  关于婴儿运动发育规律的描述正确的是（）。

A、由下而上，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
B、由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
C、由下而上，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
D、由上而下，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细


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216、判断题  感觉统合的作用主要表现在如下几个方面：组织功能、检索功能、综合功能、保健功能。


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217、单项选择题  从出生至28天的婴儿是（）。

A、早产儿
B、围产儿
C、过期产儿
D、新生儿


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218、单项选择题  一般婴儿单字句发生的时间为()。

A、半岁左右 
B、1岁左右 
C、2岁左右 
D、3岁左右


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219、单项选择题  危险铅暴露源（）是随处可见的。

A、海啸
B、沙尘
C、暴雨
D、铅尘


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220、判断题  大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。


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221、单项选择题  对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。

A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段


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222、单项选择题  要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。

A、预防接种 
B、大量的体育锻炼 
C、生长监测 
D、定期吃药


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223、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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224、单项选择题  6～12月婴儿最常用的认知方式是（）。

A、交谈
B、想象
C、思维判断
D、动作


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225、单项选择题  关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。

A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等
B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词
D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌


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226、单项选择题  新生儿尿布疹护理的顺序是（）

A、换、擦、洗、吸、涂、包
B、换、擦、吸、洗、包、涂
C、洗、换、擦、涂、吸、包
D、换、洗、擦、吸、涂、包


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227、单项选择题  对煮沸消毒过程的描述正确的是（）。

A、煮锅内的水应该将物品全部浸没，敞开盖子
B、当水沸时开始计时，至少持续5分钟
C、计时后不得再加入物品
D、计时后如再加入物品，持续加热时间应从再次煮沸时算起


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228、单项选择题  对人体皮肤功能的表述正确的一组是()。

A、皮肤是内部刺激的感受器 
B、经过三浴锻炼，皮肤能够制造维生素B 
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能 
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能


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229、单项选择题  卧室的窗子上都要安装锁，不要在()前摆放家具。

A、窗子 
B、门 
C、桌子 
D、床前


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230、判断题  婴儿生理性流涎的原因是牙齿发育变化大。


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231、单项选择题  为婴儿测胸围时，3岁以上取立位，两手自然下垂，测量者一手将软尺0点固定于一侧乳头下缘，另一手将软尺紧贴皮肤，经两侧肩胛骨下缘回至0点，读数时（）。

A、取呼气时的数
B、取呼气与吸气时的平均数
C、取吸气时的数
D、取小数点后两位


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232、判断题  要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。


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233、判断题  婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。


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234、单项选择题  贫血的种类很多，婴儿在（）时比较容易患缺铁性贫血。

A、1个月内
B、0～3个月内
C、0～5个月内
D、6个月～2岁


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235、单项选择题  （）不是判断佝偻病的主要依据。

A、病史 
B、体征 
C、症状 
D、体重


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236、单项选择题  不属于集体性指导形式的是（）。

A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会


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237、单项选择题  预防婴儿便秘的方法是（）。

A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构


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238、单项选择题  培养婴儿生活自理能力，方法不正确的是()。

A、训练要从简单到复杂 
B、成人可以协助完成 
C、以讲故事的方式引导 
D、让婴儿反复练习直到会了为止


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239、单项选择题  关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是（）。

A、调节食物品种
B、补充奶量的不足
C、增强婴儿的免疫力
D、促进咀嚼功能的发育


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240、单项选择题  矿物质的功能是（）。

A、储存热能 
B、供给热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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241、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()。

A、健康状况 
B、教育状况 
C、睡眠状况 
D、环境状况


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242、单项选择题  确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 
D、要以婴儿发育评价为依据


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243、单项选择题  下列对形成龋齿的原因描述不正确的是()。

A、乳牙较小 
B、乳牙牙釉质簿 
C、牙本质较松脆 
D、容易被腐蚀


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244、单项选择题  婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。

A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主 
B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度 
C、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主 
D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主


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245、单项选择题  不属于婴儿教育误区的内容是（）。

A、把早期教育等同于智力开发 
B、用成人的标准来要求 
C、过早进行专业训练 
D、让婴儿在愉悦中成长


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246、单项选择题  关于婴儿睡觉前的准备工作描述不正确的是()。

A、晚饭控制食量，饭后加餐 
B、卧室开窗通风 
C、饭后安静活动 
D、盥洗换衣


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247、单项选择题  婴儿大动作发展的年龄特点是（）。

A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主
B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主
C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主


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248、单项选择题  针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。

A、一对一的教学 
B、特别活动 
C、团体活动 
D、情景教学活动


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249、单项选择题  科学合理的膳食结构应是（）。

A、各类食物都有一定的量 
B、食物种要单一 
C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物 
D、经常食素偶尔食肉


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250、单项选择题  如果虫子入耳，下面哪种方法是比较有效的（）。

A、让婴儿歪向一侧，患耳向下，让虫子自己爬出来 
B、让婴儿进入暗室，用手电筒向婴儿的耳道照射，可诱使虫子飞向亮处 
C、用镊子或耳勺挖取 
D、让婴儿歪向一侧，用嘴吹


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251、单项选择题  有以下情况者应暂缓进行预防接种（）。

A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。


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252、单项选择题  在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。

A、可让婴儿脱离自己的视线 
B、让婴儿自由玩耍 
C、有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿 
D、牵住婴儿的手，防止走失、挤伤


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253、单项选择题  关于消毒工作重要性的描述不正确的是（）。

A、有利于婴儿的智力发展
B、可以预防婴儿疾病感染
C、可以促进婴儿健康成长
D、可以保护易感婴儿


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254、单项选择题  关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。

A、新生儿已经具有抓握的能力
B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭


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255、单项选择题  婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（）。

A、多样性 
B、单一性 
C、普通性 
D、复杂性


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256、单项选择题  下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。

A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 
B、把目标概括为一个活动题目 
C、要把握整体 
D、将活动题目下的活动内容分配到每日


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257、单项选择题  关于婴儿皮肤特性的描述正确的是（）。

A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、新陈代谢缓慢
D、皮肤渗透作用弱


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258、判断题  天气暴热的时候婴儿应饮用水。


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259、单项选择题  添加泥糊状食品不当可能导致的后果是（）。

A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡


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260、单项选择题  （）脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。

A、孕早期 
B、分娩期 
C、受孕前 
D、孕中晚期


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261、单项选择题  婴儿肌肉的发展顺序是（）。

A、从上到下、从大到小
B、从下到上、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大


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262、单项选择题  婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。

A、前囟3个月左右，后囟12～18个月 
B、后囟3个月左右，前囟12～18个月 
C、前囟1岁左右，后囟6个月 
D、后囟3个月左右，前囟24～30个月


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263、单项选择题  婴儿每日水的主要来源是()。

A、水果中的水 
B、蔬菜中的水 
C、饮水 
D、固体食物中的水分


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264、单项选择题  经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。

A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值


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265、单项选择题  简便易行而灵活，不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。

A、利用空气锻炼 
B、利用日光锻炼 
C、利用冷水锻炼 
D、利用温水锻炼


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266、单项选择题  感知动作思维是指（）。

A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


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267、判断题  撰写带教评语是指带教活动结束后，带教者对被带教人员进行考核。


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268、单项选择题  儿童造成单纯性肥胖症的病因是（）。

A、过度的疲劳 
B、遗传因素 
C、经常进行体育锻炼 
D、脂肪或糖类摄入过多


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269、单项选择题  不宜进行日光浴的时间是（）。

A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天


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270、单项选择题  婴儿社会适应能力产生的途经是()。

A、只和父母在一起 
B、只与家庭成员交往 
C、只与某个要好的小朋友在一起玩 
D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往


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271、判断题  对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。


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272、单项选择题  因为（），所以婴儿易兴备易疲劳。

A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 
C、小脑发育晚 
D、植物神经发育晚


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273、单项选择题  保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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274、单项选择题  不属于婴儿生理性流涎的原因是（）。

A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁


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275、单项选择题  水痘病人停留过的房间要达到消毒效果需开窗通风（）。

A、半小时
B、1小时
C、3小时
D、6小时


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276、判断题  宫内生长发育的规律是：生长速度慢，发育、分化、成熟过程不易受损伤。


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277、单项选择题  卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿（）。

A、增强食欲
B、健康成长
C、自理能力发展
D、动作技能提高


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278、判断题  添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。


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279、单项选择题  煮沸消毒过程中，应该当水沸时开始计时，至少持续（）。

A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟


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280、单项选择题  （）是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能 
B、储存热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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281、判断题  养育第一，教育第二是婴儿期的教养原则。


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282、单项选择题  同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时，要根据婴儿的()来制定个别化教学计划。

A、发展水平 
B、家庭收入 
C、父母学历 
D、性别


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283、单项选择题  擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。

A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫


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284、单项选择题  ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。

A、提高婴儿认知能力 
B、能让婴儿提高自理能力 
C、使婴儿吃饭不用喂 
D、促进宝宝的美感


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285、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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286、单项选择题  家具表面的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、喷雾消毒法 
D、擦拭消毒法


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287、单项选择题  从1992年起，1岁内的儿童增加3次乙肝疫苗，时间为（）。

A、初生、足月、三足月
B、初生、足月、6足月
C、足月、三足月、6足月
D、三足月、6足月、9足月


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288、单项选择题  婴儿运动发展的规律是()。

A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的


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289、单项选择题  改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。

A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿


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290、单项选择题  婴儿头部骨缝的闭合时间是()。

A、1～2个月 
B、4～6个月 
C、8～10个月 
D、12个月


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291、单项选择题  在婴儿6～24个月时很容易发生的贫血是（）。

A、缺铁性贫血
B、维生素缺乏症
C、维生素K缺乏症
D、叶酸缺乏症


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292、判断题  游戏对婴儿来说十分重要，要多给他们留一些时间，创造与同伴交往的机会。


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293、单项选择题  （）等多种病是婴儿的常见疾病。

A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎 
B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿 
C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病 
D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎


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294、单项选择题  下列哪一项法律规定“医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务”（）。

A、未成年人保护法
B、食品卫生法
C、母婴保健法
D、劳动法


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295、判断题  根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。


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296、单项选择题  眼的不良保健方式有（）

A、不能让婴儿长时间看某样物品，2周岁以内的婴儿最好不要看电视
B、发现眼睛有异常症状时，如充血、眼屎过多、怕光流泪等，可用眼药水治
C、发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止
D、注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具，以防眼外伤


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297、单项选择题  ()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


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298、单项选择题  1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬 
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站


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299、单项选择题  婴儿房间铺装地毯（）。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源


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300、单项选择题  甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等是（）缺乏的结果。

A、钙
B、铁
C、锌
D、碘


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