1、单项选择题 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。
A.人力资源 B.财力资源 C.信息资源 D.物力资源 E.时空资源
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本题答案：微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★放射卫生(医学高级)》或《放射卫生(医学高级)：健康教育与健康促进学》题库
2、单项选择题 以传播卫生保健知识为主的是（）。
A.卫生宣传 B.健康促进 C.健康教育 D.大众传播 E.人际传播
3、单项选择题 按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）。
A.社区健康教育 B.学校健康教育 C.心理健康教育 D.患者健康教育 E.职业人群健康教育
4、多项选择题 下列哪些是人际传播的特点（）。
A.传播者是职业性的传播机构和人群 B.是全身心的传播 C.是全息传播 D.以个体化信息为主 E.交流充分，反馈及时
5、单项选择题 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）。
A.新的卫生政策颁布 B.测试者的暗示效应 C.调查人员工作经验增加 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.测试对象的霍桑效应
6、单项选择题 从理论上讲，预试验至少应该做（）。
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 E.5次
7、单项选择题 根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。 患者戒烟的强化因素是（）。
A.医生指导患者如何戒烟 B.患者使用帮助戒烟的产品 C.患者了解吸烟的危害 D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许 E.吸烟者很难买到香烟
8、单项选择题 某中学生，男，14岁，平日喜欢看书，几乎每天都长时间坐着，不喜锻炼，体重超重。请问他将来可能比别人更容易得什么病（）。
A.心脑血管疾病 B.胃溃疡 C.肝癌 D.气管炎 E.以上都是
9、单项选择题 主要负责实施院内医护人员健康教育工作的部门是（）。
A.医务科 B.健康教育科 C.宣传科 D.各专业门诊科室 E.医德医风办
10、单项选择题 在劝说他人不要发生婚前性行为时，很可能遭遇回绝，这时可以应用公共关系学技巧中的（）。
A.有效劝说 B.给予帮助 C.仔细倾听 D.容忍拒绝 E.沟通交流
11、单项选择题 关于样本量估计，下列说法正确的是（）。
A.与调查总体的预期阳性率呈正比 B.与调查单位间的变异程度呈反比 C.与调查要求的精确度呈正比 D.与调查允许误差的概率呈正比 E.与调查样本内部的亚群呈反比
12、单项选择题 培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）。
A.集体讨论 B.示教与实习 C.相互讨论 D.专题小组讨论 E.小组演讲
13、单项选择题 预试验的最后定稿一般应该征得专家组、资助者意见和（）。
A.目标人群 B.设计人员 C.专业媒体 D.主管领导 E.专业人员
14、单项选择题 高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要。 提醒大众积极参加健康筛查，以便早期发现高血压，尽早开始治疗的预防是（）。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.先期预防 E.原级预防
15、单项选择题 健康教育与卫生宣教的关系是（）。
A.同等关系 B.并行关系 C.先后关系 D.包容与被包容关系 E.毫无关系
16、单项选择题 对一个寿终正寝的人来说，死亡则是一种的健康表现（）。
A.正常 B.特殊 C.一般 D.异常 E.不良
17、单项选择题 被誉为传播学经典的传播模式是（）。
A.马斯洛多向传播 B.施拉姆双向传播 C.拉斯韦尔五因素 D.华生七因素 E.格林互动传播
18、单项选择题 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（）。
A.戒毒 B.HIV感染率降低 C.安全套使用率提高 D.受教育者的行为改变 E.艾滋病知识知晓率的改变
19、单项选择题 “您感到胃疼多长时间了？”属于提问（）。
A.封闭式 B.开放式 C.探索式 D.倾向性 E.复合式
20、单项选择题 在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。 按照一定技术程序，以同等概率，随机抽取若干单位，构成所需样本的抽样方法是（）。
A.分层抽样 B.系统抽样 C.单纯随机抽样 D.整群抽样 E.多级抽样
21、单项选择题 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）。
A.日常学习 B.日常锻炼 C.日常生活 D.疾病防治 E.健康促进
22、多项选择题 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素（）。
A.各级领导的关心、支持 B.家庭成员的支持 C.医务人员对患者的健康教育 D.中学生的知识与技能培训 E.以上均是
23、单项选择题 下列哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（）。
A.CO B.烟焦油 C.尼古丁 D.次氯酸 E.烟尘
24、单项选择题 下列属于高血压的危险因素的有（）。
A.饮酒 B.高盐饮食 C.肥胖 D.吸烟 E.以上都是
25、单项选择题 “知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）。
A.“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标 B.“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标 C.“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础 D.“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力 E.“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力
26、单项选择题 开展健康教育必须坚持的科学性原则是（）。
A.信息科学和数据准确 B.观点正确和态度明了 C.数据和理论准确 D.理论联系实际 E.语言和材料科学
27、单项选择题 在问的技巧中，提问者在问题中表达自己的意向，给对方以暗示和诱导，这种提问是（）。
A.倾向型 B.开放型 C.试探型 D.直接型 E.探索型
28、单项选择题 媒介是传递信息的中介渠道，是讯息的（）。
A.受体 B.通道 C.途径 D.载体 E.路径
29、单项选择题 在网络层提供协议转换，在不同网络之间存贮转发分组的网络设备是（）。
A.网桥 B.网关 C.集线器 D.路由器
30、单项选择题 效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的（）。
A.间接影响 B.直接评价 C.直接影响 D.间接评价 E.直接干预
31、单项选择题 若信息接受人数众多，传播学将受传者简称为（）。
A.受体 B.观众 C.受众 D.群众 E.听众
32、单项选择题 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒传给胎儿传播途径是（）。
A.母婴传播 B.性接触传播 C.血液传播 D.直接接触传播 E.间接传播
33、单项选择题 健康教育的目标是（）。
A.改变不健康的观念 B.增强健康意识 C.传播健康知识 D.建立健康行为 E.促进健康
34、单项选择题 健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括（）。
A.是卫生保健发展的战略措施 B.是保健模式从“自助型”向“依赖型”发展的体现 C.是实现初级卫生保健的先导 D.是一项低投入、高产出、高效率的医疗保健措施 E.是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道
35、单项选择题 个人与群体之间的传播形式不包括（）。
A.授课 B.报告 C.讨论 D.讲座 E.演讲
36、单项选择题 健康教育的关键时期是在（）。
A.小学 B.初中 C.高中 D.大专 E.大学
37、单项选择题 到2020年预计烟草将会成为致死和致残因素的（）。
A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位 E.第五位
38、单项选择题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.原级预防 E.初级预防
39、单项选择题 媒体材料是为目标受众而制作，也是由目标受众所（）。
A.参考 B.使用 C.喜欢 D.考虑 E.接受
40、单项选择题 上述过程是（）。
A.社区健康诊断 B.流行病学分析 C.教育策略分析 D.健康需求分析 E.确定优先项目
41、单项选择题 健康教育的一级目标人群是指（）。
A.希望其实施所建议的人群 B.对目标人群有重要影响的人群 C.参与项目的实施者 D.计划的行政决策者 E.项目的经济资助者
42、单项选择题 城市社区健康教育基本内容不包括（）。
A.慢性非传染性疾病的社区防治与城市社区常见疾病防治的宣传教育 B.加强安全教育，防止意外伤害 C.家庭健康教育 D.移风易俗，改变不良卫生习惯 E.社会卫生公德与卫生法规教育
43、单项选择题 近期效果评价侧重于（）。
A.行为 B.习惯 C.生活方式 D.态度 E.动力定型
44、单项选择题 心理危机干预首先应做的工作是（）。
A.组成若干干预小组 B.迅速地普遍地开展心理咨询 C.评估目标人群的心理健康状况 D.把小学生先集中起来做心理辅导 E.对各级干部进行心理知识培训
45、单项选择题 下列属于效应评价的内容的是（）。
A.传播材料的预试验 B.人群健康需求评估 C.行为影响因素的变化评估 D.传播媒体的评估 E.人群的参与度
46、单项选择题 某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行，首先对可能的观察对象询问几个简单的问题，当确定其符合受试条件时，将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是（）。
A.问卷调查法 B.剧场测试法 C.把关人调查法 D.重点人群调查法 E.中间位置间断调查法
47、单项选择题 施拉姆双向传播模式，增加了（）。
A.符号 B.反馈 C.信息 D.受众 E.把关人
48、单项选择题 省、自治区、直辖市哪个部门制订本行政区域的突发事件应急预案（）。
A.人民政府 B.卫生行政部门 C.医疗卫生机构 D.疾病控制中心 E.卫生监督所
49、单项选择题 健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）。
A.经费预算 B.发放渠道 C.评价 D.协调合作 E.确定材料制作人员
50、多项选择题 下列属于健康促进策略的是（）。
A.制定健康的公共政策 B.创造支持性环境 C.调整卫生服务方向 D.建立家庭病房 E.以上都是
51、单项选择题 敏感和开放问题一般置于问卷的（）。
A.前面 B.后面 C.中间 D.备注 E.注释
52、单项选择题 评价的实质是（）。
A.监督 B.比较 C.监测 D.平衡 E.总结
53、单项选择题 某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行“防艾”宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是（）。
A.深入访谈 B.讨论会 C.集体访谈 D.专题小组讨论 E.研讨会
54、单项选择题 与高血压发生有关的因素包括下列哪些内容（）。
A.高钠盐饮食 B.肥胖 C.吸烟、饮酒 D.长期的紧张、缺少锻炼 E.以上各项均正确
55、单项选择题 艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和（）。
A.性工作者 B.吸毒者 C.女性 D.成年人 E.青少年
56、单项选择题 根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。 烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害可以有（）。
A.增加了心血管疾病的发病机会 B.导致肺癌、慢性阻塞性肺病 C.与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关 D.对胎儿、青少年的发育生长的影响 E.以上各项都正确
57、单项选择题 防治高血压的首要要素是（）。
A.普及科学知识 B.控制体重 C.药物预防 D.限盐 E.限脂肪
58、多项选择题 健康教育中常用的人际传播形式有（）。
A.咨询 B.劝服 C.指导 D.发放宣传册 E.交谈或个别访谈
59、单项选择题 为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）。
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.总结评价 E.效果评价
60、单项选择题 性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。 开展热线咨询，向大众发放宣传性病预防资料；尤其是注意向有高危行为的人普及性病的可疑症状宣传是（）。
A.二级预防 B.三级预防 C.中期预防 D.大众预防 E.原级预防
61、单项选择题 高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要。 在人群和青少年中开展高血压病的预防是（）。
A.先期预防 B.一级预防 C.二级预防 D.三级预防 E.原级预防
62、单项选择题 属于患者门诊教育形式的是（）。
A.入院教育 B.随诊教育 C.随访教育 D.出院教育 E.病房教育
63、单项选择题 对慢性病进行健康教育，干预期限一般为（）。
A.1年 B.2年 C.5年 D.10年 E.10年以上
64、单项选择题 开展热线咨询、向大众发放宣传资料等手段，尤其注意向有高危行为的人普及性病的可疑症状，使有高危行为的人和怀疑自己感染了性病的人能尽早到正规的医疗机构彻底治疗，属于（）。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.原级预防 E.综合预防
65、单项选择题 将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群，要选择的传播媒介应是（）。
A.保证效果 B.针对性 C.经济性 D.速度快 E.可及性高
66、单项选择题 患者，男性，28岁。因口服有机磷农药而急诊入院，经洗胃、用药等处理后，症状缓解，2天后突然出现极度烦躁及高热。此时，可能性最大的原因是（）
A.脑缺氧 B.洗胃不彻底 C.未采用导泻法 D.阿托品过量而发生中毒 E.碘解磷定用量不足
67、单项选择题 烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害有（）。
68、单项选择题 媒介的可选取性等于（）。
A.（效果+效率）／成本 B.（成本+效率）／效果 C.（效果+速度）／成本 D.（成本+速度）／效应 E.（效应+速度）／成本
69、单项选择题 性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。 利用各种媒介向大众宣传性病的传播途径和有效预防措施是（）。
A.二级预防 B.三级预防 C.先期预防 D.一级预防 E.原级预防
70、单项选择题 艾滋病的本质是（）。
A.环境疾病 B.感染疾病 C.行为疾病 D.心理疾病 E.躯体疾病
71、单项选择题 只能提高知晓率的是（）。
A.健康教育 B.健康促进 C.卫生宣传 D.社会动员 E.社会参与
72、单项选择题 在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。 超重是指体重超过标准体重的（）。
A.5％ B.10％ C.15％ D.18％ E.20％
73、单项选择题 工矿企业健康促进工作开展的基础是（）。
A.政府、社区共同参与 B.开展职业健康教育 C.合理组织和安排劳动生产 D.改变不良作业方式 E.完善职业卫生服务
74、单项选择题 医院健康促进的重点应放在的工作上（）。
A.转变医院领导卫生观念 B.提高医疗与护理水平 C.有利于改进健康 D.治愈疾病 E.促进康复
75、单项选择题 选择媒体的原则有速度、效果和（）。
A.效率 B.经济 C.准确 D.实用 E.适宜
76、单项选择题 评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标（）。
A.高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率 B.高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率 C.高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为的改变率 D.高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率 E.高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率
77、单项选择题 健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）。
A.政策 B.法制 C.监督 D.环境 E.动员
78、多项选择题 学校健康教育的评价内容包括（）。
A.知识 B.信念 C.行为 D.生长发育水平 E.健康状况
79、单项选择题 影响尘肺病发病与否的决定性因素是（）。
A.粉尘浓度 B.粉尘分散度 C.接尘时间 D.肺内粉尘蓄积量 E.以上都不是
80、单项选择题 项目培训活动的首要环节是（）。
A.培训目标的确定 B.设计培训计划 C.人财物的评估 D.培训需求评估 E.培训对象的评估
81、单项选择题 当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
A.脱敏法 B.厌恶法 C.示范法 D.强化法 E.体罚法
82、单项选择题 在影响行为的各因素中，对行为具有激发作用的因素是（）。
A.生物因素 B.学习因素 C.先天因素 D.环境因素 E.后天因素
83、单项选择题 美沙酮是一种（）。
A.中枢兴奋药 B.抗抑郁药 C.麻醉药品 D.抗焦虑药 E.抗精神病药
84、单项选择题 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（）。
A.职业卫生法制教育 B.营养与合理膳食教育 C.改变不良作业方式，预防有关工作疾病 D.改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生 E.职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张
85、单项选择题 流动人口、青少年，这类干预人群属于（）。
A.一般人群 B.目标人群 C.脆弱人群 D.高危人群 E.普通人群
86、单项选择题 吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和（）。
A.提倡家庭教育 B.提高认识 C.提高社会参与水平 D.提高烟价 E.提高烟税
87、单项选择题 某人身高1.70m，体重90kg，BMI指数31.14，其肥胖程度属于（）。
A.轻度 B.中度 C.重度 D.超重度 E.超轻度
88、单项选择题 属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是（）。
A.测试者观察偏倚 B.测量工具 C.调查人员技术熟练 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.项目地区发生自然灾害
89、单项选择题 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）。
A.人员素质 B.资源分析 C.领导水平 D.心理问题分析 E.社会环境
90、单项选择题 不是健康教育手段的是（）。
A.传播 B.教育 C.宣传 D.干预 E.预防
91、单项选择题 培训目标的形成源自（）。
A.资源分析 B.人员分析 C.需求评估 D.组织分析 E.方法选择
92、单项选择题 艾滋病健康教育的行为干预目标是（）。
A.降低高危性行为 B.提高对STD的规则治疗需求 C.对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持 D.减少对AIDS病人和HIV感染者的冷漠和歧视 E.以上各项都正确
93、单项选择题 因吸烟所导致的大量死亡的人群中，受影响最严重的是（）。
A.妇女 B.儿童 C.青年 D.中年人 E.老年人
94、单项选择题 某村地理位置偏僻，全村80％是文盲和半文盲，15％的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）。
A.黑板报为主 B.小册子、小报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.电视为主
95、单项选择题 健康教育计划的总体目标也称（）。
A.标准 B.规划 C.目的 D.结果 E.指标
96、单项选择题 讲话者要让对方能听懂并理解自己是以下哪种人际传播技巧（）。
A.问话技巧 B.听话技巧 C.反馈技巧 D.说话技巧 E.动作技巧
97、单项选择题 患者，女性，38岁，从事铅作业18年，近年来，经常出现轻度易兴奋性精神症状，伴有腹胀、便秘。尿铅1.25μmol／L，尿中ALA75μmol／L，此患者可能是（）。
A.观察对象 B.慢性轻度铅中毒 C.慢性中度铅中毒 D.慢性重度铅中毒 E.正常
98、单项选择题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。
A.健康促进是健康教育的核心内容 B.健康教育是健康促进发展的结果 C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D.健康教育是健康促进的核心和基础 E.健康教育是健康促进的深化与发展
99、单项选择题 在烟草烟雾中主要有毒物质有一氧化碳、尼古丁和（）。
A.芳香烃 B.烟焦油 C.黄曲霉素 D.氮氧化物 E.酚类化合物
100、单项选择题 WHO称是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫（）。
A.饮酒 B.吸烟 C.AIDS D.细菌感染 E.病毒感染
101、单项选择题 以下不属于健康促进规划评价内容的是（）。
A.项目实施的效率及效果 B.资源的需求及其分配的合理性 C.社区执行规划的情况和能力 D.群众的满意度和满足需求的切实性 E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化
102、单项选择题 校外教育中最重要的是（）。
A.社区教育 B.群体教育 C.集体教育 D.社会教育 E.家庭教育
103、单项选择题 在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是（）。
A.个人访谈法 B.双人访谈法 C.深入访谈法 D.面对面访谈法 E.直接访谈法
104、单项选择题 媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种（）。
A.制作技能 B.基础技能 C.主要技能 D.重要技术 E.核心技能
105、单项选择题 降低我国吸烟率的根本策略是预防（）。
A.学生吸烟 B.儿童少年吸烟 C.青年吸烟 D.青少年吸烟 E.成年人吸烟
106、单项选择题 城市社区健康教育具体任务的承担者是（）。
A.社区卫生服务中心（站） B.居委会 C.街道办事处 D.学校 E.爱卫会
107、单项选择题 下列哪种说法是不正确的（）。
A.计划设计是评价的依据 B.评价贯穿于计划设计和执行始终 C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体 D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤 E.在计划中也涉及评价内容
108、单项选择题 下列哪项不属于高血压的健康教育内容（）。
A.每日大量运动以控制体重 B.限制饮酒 C.合理膳食 D.定期测量血压 E.松弛与应激处理训练
109、单项选择题 校外教育是学校健康教育的组成部分，其中最重要的教育是（）。
A.社会 B.社区 C.媒体 D.同伴 E.家庭
110、单项选择题 健康教育计划实施过程中的监测内容不包括（）。
A.工作进程 B.活动内容和开展情况 C.人群知信行和相关危险因素 D.经费开支情况 E.行为改变情况
111、单项选择题 糖尿病病因目前尚未清楚，但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生，如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。 一个家庭中父母皆患糖尿病，其子女有半数人得了糖尿病。子女患糖尿病危险因素是（）。
A.肥胖 B.膳食不平衡 C.生活方式不良 D.体力活动不足 E.遗传
112、单项选择题
糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病，由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足，导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍，产生以高血糖为主要临床特征。
A.潜在型 B.1型 C.2型 D.轻型 E.迟发型
113、单项选择题 《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括（）。
A.使健康促进成为全球发展议程的中心 B.使健康促进成为各国政府的一项核心责任 C.使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点 D.使健康促进成为公司规范的一项基本要求 E.使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务
114、单项选择题 不属于实施社区卫生服务原则的是（）。
A.预防为主 B.以健康为中心 C.以需求为导向 D.以人群为对象 E.人人参与
115、单项选择题 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）。
A.结果 B.存在问题 C.政策落实 D.行为改变 E.效果
116、单项选择题 健康教育是以行为改变为（）。
A.指标 B.目标 C.效果 D.终点 E.标准
117、单项选择题 “世界无烟日”是每年的（）。
A.4月7日 B.5月31日 C.9月30日 D.6月26日 E.10月31日
118、单项选择题 关于医院健康教育与健康促进的概念，下列错误的是（）。
A.以健康为中心 B.以医疗保健机构为基础 C.为改善患者及其家属、社会成员等的健康相关行为 D.不需要相关的政策、法规支持 E.是在临床的实践过程中进行的
119、单项选择题 健康教育是（）。
A.注重知识传播和信息扩散 B.重点在态度和信念的转变 C.针对“知－信－行”改变的一系列活动 D.注重社会动员、倡导和协调工作 E.注重提供政策和环境支持
120、单项选择题 在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中，应首先选择哪种情况（）。
A.非常重要而不可改变 B.非常重要且可以改变 C.可以改变，而不重要 D.不可改变，且不重要 E.其他情况
121、单项选择题 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除（）。
A.加强工作人员的技术培训 B.多次基线测量 C.设立对照组或过程追踪 D.测量工具的校正 E.其他方法
122、单项选择题 作业健康环境改善、适宜防护技术和有害作业点的技术改造，能有效降低（）。
A.职工的不良习惯 B.职业病的发病率 C.职业危险性因素 D.职业损害的发生率 E.意外伤害发生率
123、单项选择题 艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在，不包括（）。
A.普遍易感性 B.威胁的长期性 C.控制与治疗的困难性 D.资源的消耗性 E.社会毁灭性
124、单项选择题 社区诊断是（）。
A.对社区的患者进行诊断 B.对社区的居民健康体检 C.对社区的疾病进行分析 D.对社区存在的健康问题进行诊断 E.对社区突发公共卫生问题进行调查
125、单项选择题 小讲课的最大优点是（）。
A.充分、自由发表意见 B.人与人之间心理的距离 C.尽可能激发每一个人的联想和灵感 D.相对短的时间内传递大量的信息 E.能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识
126、单项选择题 下列哪些是效应评价的内容（）。
A.人群健康需求评估 B.传播材料的预实验 C.行为影响因素的变化评估 D.传播媒体的评估 E.人群的参与度
127、单项选择题 健康相关行为是指（）。
A.个体与健康有关的行为 B.个体或群体与健康有关的行为 C.个体与健康和疾病有关的行为 D.个体或群体与健康和疾病有关的行为 E.个体或群体与健康或疾病有关的行为
128、单项选择题 使用毒品在医学上称（）。
A.吸毒 B.吸毒成瘾 C.毒品滥用 D.成瘾倾向 E.药物滥用
129、单项选择题 关于健康教育和健康促进关系的正确表述是（）。
A.健康教育是健康促进的重要组成部分 B.健康促进减弱了健康教育的力度 C.健康教育和健康促进是相同的概念 D.健康教育比健康促进内涵更广泛 E.健康促进是健康教育的重要组成部分
130、单项选择题 某健康教育所对基层防保人员进行控烟宣传培训，培训时放映“吸烟危害”录像。这种培训方法是（）。
A.示教法 B.视听法 C.实习法 D.模拟法 E.研讨法
131、单项选择题 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是（）。
A.内因 B.外因 C.环境 D.促成 E.强化
132、单项选择题 在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。
A.形成评价 B.效应评价 C.结局评价 D.总结评价 E.过程评价
133、单项选择题 做一个健康教育计划需要设计者先（）。
A.立意 B.调查 C.研究 D.构思 E.总结
134、单项选择题 社区健康教育网络没有统一的模式，主要模式有双轨管理，一网多用和（）。
A.垂直管理 B.统一管理 C.条块结合 D.分散管理 E.单轨管理
135、单项选择题 世界无烟日是每年（）。
A.3月1日 B.5月1日 C.5月31日 D.6月1日 E.6月30日
136、单项选择题 驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）。
A.基本健康行为 B.日常促进健康行为 C.保健行为 D.避开环境危害行为 E.预警行为
137、单项选择题 学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）。
A.高中 B.学龄前 C.初中 D.青少年 E.大学
138、多项选择题 心理评估的方法主要有（）。
A.观察法 B.晤谈法 C.个案法 D.心理测验 E.作品分析法
139、单项选择题 与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和（）。
A.人力 B.教育 C.经费 D.资料 E.设备
140、单项选择题 已经患高血压的人，坚持按医嘱服药属于（）。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.原级预防
141、单项选择题 随访健康教育体现了疾病的（）。
A.人文关怀意识 B.全程终生治疗理念 C.整体医疗观念 D.全面健康理念 E.医学模式转变
142、单项选择题 健康促进规划的三个组成部分是（）。
A.设计、管理、评价 B.设计、评价、反馈 C.评估、设计、实施 D.评估、实施、管理 E.设计、实施、评价
143、单项选择题 下列不属于人际传播的有（）。
A.自我传播 B.公众传播 C.小组讨论 D.同伴教育 E.报告会
144、多项选择题 传播的要素包括（）。
A.传播者 B.受传者 C.信息与讯息 D.传播媒介 E.传播效果
145、单项选择题 人的生物属性决定人类各种（）。
A.生物行为 B.社会行为 C.自主行为 D.本能行为 E.强化行为
146、单项选择题 传播是一种普遍的（）。
A.社会活动 B.社会学习 C.社会行为 D.社会交流 E.社会互动
147、单项选择题 下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑（）。
A.白喉、麻疹的免疫接种 B.吸烟健康干预 C.流行性感冒的健康干预 D.高血压健康干预 E.以上都可作为优先项目考虑
148、单项选择题 技术性和学术性很强的学科是（）。
A.健康促进 B.健康教育 C.卫生宣传 D.社会策略 E.干预策略
149、单项选择题 我国于发现第一例艾滋病患者（）。
A.1978年 B.1981年 C.1985年 D.1990年 E.1995年
150、多项选择题 关于帮助吸烟者戒烟的技巧，下列说法正确的是（）。
A.在吸烟者处于犹豫不决阶段时，适用的干预方法是“引发动机式交谈” B.对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是尼古丁替代疗法 C.对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告 D.对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略 E.在预防复发阶段，可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划
151、单项选择题 对于分类变量资料，可信度较好的Kappa值在（）。
A.≥0.75 B.0.40～0.75 C.0.40～0.60 D.0.50～0.75 E.<0.50
152、单项选择题 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（）。
A.讨论法 B.视听法 C.研讨法 D.头脑风暴法 E.小讲课
153、单项选择题 健康问题分析就是要找出某社区存在的主要（）。
A.身体与健康问题 B.生理和心理问题 C.健康和社会问题 D.健康与疾病问题 E.疾病与死亡问题
154、单项选择题 一个健康教育计划必须有明确的目标，它是计划实施和效果评价的（）。
A.标准 B.依据 C.目的 D.结果 E.指标
155、单项选择题 对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用（）。
A.专题讲座法 B.参与式教学法 C.课堂教学法 D.示教法 E.价值澄清法
156、多项选择题 下列哪些途径不会传播HIV（）。
A.与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器 B.与艾滋病病人或HIV感染者握手 C.与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻 D.与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐 E.与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具
157、单项选择题 具有法律约束力的第一部公共卫生多边条约——《烟草控制框架条约》生效于（）。
A.2002年 B.2003年 C.2004年 D.2005年 E.2006年
158、单项选择题 国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三个主要指标是（）。
A.尼古丁、焦油、烟尘 B.尼古丁、焦油、一氧化碳 C.焦油、尼古丁、潜在致癌物 D.二氧化碳、尼古丁、焦油 E.一氧化碳、烟尘、尼古丁
159、单项选择题 为了预防工作有关疾病应该（）。
A.加强个人防护 B.开展心理卫生教育 C.改善作业环境 D.加强个人卫生习惯教育 E.采取正确的作业方式
160、单项选择题 进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）。
A.社会策略 B.环境策略 C.教育策略 D.资源策略 E.综合策略
161、单项选择题 运用表情来进行的反馈是（）。
A.言语 B.体语 C.积极 D.态度 E.模糊
162、单项选择题 学校健康教育评价的重点是（）。
A.信念的转变 B.行为的改变 C.知识的变化 D.疾病的发病情况 E.健康状况的改善
163、单项选择题 某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）。
A.疾病的易感性 B.疾病的危害性 C.预防保护行为的益处 D.自我效能 E.预防保护行为的障碍
164、单项选择题 控烟项目干预的一级目标人群是（）。
A.亲朋好友 B.亲人 C.领导 D.本人 E.长辈
165、单项选择题 心理咨询的对象主要是（）。
A.病人 B.正常人 C.病人家属 D.正在恢复的病人 E.处于亚健康状况的人
166、单项选择题 “通过加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力，预防进一步恶化”，这一高血压病社区健康教育对策主要适用于（）。
A.高危人群 B.青少年 C.高血压患者 D.社区群众 E.社区领导
167、单项选择题 对他人知觉时，所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的（）。
A.首因效应 B.近因效应 C.刻板印象 D.月晕效应 E.优先效应
168、单项选择题 在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。 发胖不宜减肥的时期是（）。
A.2～6岁 B.11～13岁 C.20～25岁 D.40～45岁 E.55～65岁
169、单项选择题 蓄电池制造工，男，41岁，从事工作以来出现头痛、头晕、肌肉关节酸痛，继而发展到四肢末端呈手套和袜套样的感觉减退，其原因可能是（）。
A.汞中毒 B.急性铅中毒 C.慢性铅中毒 D.镉中毒 E.铬中毒
170、单项选择题 医院健康促进涉及三级预防中的（）。
A.二级预防 B.三级预防 C.一、二级预防 D.二、三级预防 E.一、二、三级预防
171、单项选择题 当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
A.脱敏法 B.厌恶法 C.示范法 D.强化法 E.消除法
172、单项选择题 “加强随访和管理，使其知道坚持从医行为、遵医嘱服药和非药物治疗的重要性”，这一高血压病的社区健康促进对策，适用于（）。
A.高血压病患者及其家属 B.社区一般人群 C.社会公众 D.高危人群 E.社区领导
173、单项选择题 不适用于讨论敏感性问题的定性调查方法是（）。
A.观察法 B.专题小组讨论 C.个人深入访谈 D.头脑风暴法 E.游戏法
174、单项选择题 目前国内驱铅治疗的常用解毒剂是（）。
A.二巯丙磺酸钠 B.亚硝酸钠－硫代硫酸钠 C.二巯丁二酸 D.依地酸二钠钙 E.二巯丙醇
175、单项选择题 在传播过程中接受信息的一方称为（）。
A.接受体 B.受传者 C.接收体 D.传播者 E.收听者
176、单项选择题 学校健康促进的新模式是（）。
A.健康促进学校 B.健康服务中心 C.绿色学校。 D.学校管理体系 E.学校教学研究体系
177、单项选择题 健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）。
A.培训过程中采取的各种活动的执行情况 B.培训过程中采取的各种活动的效率 C.培训后学员知识、技能掌握情况 D.学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果 E.以上都正确
178、单项选择题 强调从小抓起，在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是（）。
179、单项选择题 某地区志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，为他们提供教育和生活赞助，并定期为他们进行体格检查，这些做法体现了我国艾滋病预防控制策略的（）。
A.治“本”措施 B.治“标”措施 C.“标本”兼治措施 D.消除社会歧视措施 E.社会动员措施
180、单项选择题 传播作为一个行为过程，包含着以下的必需要素，什么除外（）。
A.传播者 B.信息 C.传播途径 D.接受者 E.反馈
181、单项选择题 健康促进的概念是（）。
A.提高生活质量 B.一种综合策略 C.疾病预防 D.改善自身健康 E.履行健康责任
182、多项选择题 世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段（）。
A.人生幼年阶段 B.人生中年阶段 C.晚年生活质量阶段 D.人生准备阶段 E.人生保护阶段
183、单项选择题 社区健康促进的目标人群是（）。
A.妇女、儿童 B.慢性病患者 C.老年人 D.妇女、儿童和慢性病患者 E.全部社区居民
184、单项选择题 可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）。
A.与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐 B.与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻 C.与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器 D.与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池 E.与艾滋病病人或HIV感染者共用电话
185、多项选择题 知信行理论模式中包括（）。
A.感知 B.知识 C.态度 D.信念 E.行为
186、单项选择题 齐某，44岁，仓库保管员，平日工作以坐在办公室为主，也不喜欢锻炼，前日单位健康体检，被发现患有糖尿病。请问与他患糖尿病无关的因素是（）。
A.吸烟 B.饮酒 C.缺乏体力活动 D.遗传 E.肥胖
187、单项选择题 容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）。
188、单项选择题 健康促进的基本内涵是（）。
A.强调改变个人的行为 B.强调政府的作用 C.包含个人行为和政府行为改变两个方面 D.主要的关注点是群体的健康问题 E.主要关注点是个体的健康问题
189、单项选择题 关于结节型矽肺的临床表现，不正确的是（）。
A.早期无明显自觉症状 B.可有咳嗽和一过性胸痛 C.症状的多少和程度与X胸片表现始终呈平行关系 D.X线影像主要为小阴影 E.以上都不是
190、单项选择题 在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（）。
A.知识、态度、信仰和信念的变化情况 B.人体健康状况有无改变及改变程度 C.首先考虑三个"W"和两个"H" D.提高生活质量 E.提高健康水平
191、单项选择题 健康促进的重要策略之一是（）。
A.初级卫生保健 B.社区卫生服务 C.健康教育 D.爱国卫生运动 E.卫生监督
192、单项选择题 健康教育的手段包括传播、干预和（）。
A.行为矫正 B.预防 C.教育 D.赋权 E.协调
193、单项选择题 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（）。
A.技能训练 B.学习方式 C.干预方法 D.教育形式 E.有效措施
194、单项选择题 孕产妇死亡率是（）。
A.人群健康学指标 B.日常生活质量指标 C.临床健康学指标 D.社会健康学指标 E.人群生活状况指标
195、单项选择题 调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是（）。
A.专题小组讨论 B.观察法 C.深入访谈法 D.问卷调查法 E.头脑风暴法
196、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于（）。
A.教育目标 B.总体目标 C.行为目标 D.健康目标 E.具体目标
197、单项选择题 健康教育的重点在于（）。
A.个体健康 B.群体健康 C.个体与群体的结合 D.重点解决危险因素 E.重点是解决环境问题
198、单项选择题 目标人群是健康教育项目计划要重点（）。
A.照顾的人群 B.干预的人群 C.关怀的人群 D.教育的人群 E.帮助的人群
199、单项选择题 由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（）。
A.提高碘盐质量 B.加大力度打击流动盐贩 C.增加碘盐销售网点 D.增加村民碘缺乏病危害有关知识 E.提高碘盐中碘的含量
200、单项选择题 中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）。
A.基本健康行为 B.预警行为 C.避开环境危害行为 D.保健行为 E.日常促进健康行为
201、单项选择题 可以预防的癌症有（）。
A.1／2 B.1／3 C.2／3 D.1／4 E.3／4
202、单项选择题 一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）。
A.形成评价 B.过程评价 C.近期效果评价 D.远期效果评价 E.结局评价
203、单项选择题 二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查，以便（）。
A.早发现、早矫治 B.早发现、早治疗 C.早发现、早入院 D.早发现、早痊愈 E.早发现、早康复
204、单项选择题 下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（）。
A.放射性物质 B.一氧化碳 C.尼古丁 D.氮氧化物 E.焦油
205、单项选择题 糖尿病病因目前尚未清楚，但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生，如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。 有一糖尿病病人身高1.70m，体重85kg，腰围96cm，体重指数29.4。这位病人致病危险因素最可能是（）。
A.肥胖 B.超重 C.腰围大 D.运动量不足 E.膳食不平衡
206、单项选择题 健康教育计划效果评价分为近期和（）。
A.短期 B.远期 C.中期 D.中短期 E.中远期
207、单项选择题 社区需求评估多采用的调查方法是（）。
A.流行病学 B.社会医学 C.社会学 D.医学社会学 E.健康社会学
208、单项选择题 在企业健康促进活动中，其综合干预措施不包括（）。
A.从企业管理政策方面进行干预 B.改善劳动环境 C.完善职业卫生服务 D.完善医疗保障制度 E.针对职业危害因素进行卫生防护知识的教育
209、单项选择题 单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。
A.准实验研究计划 B.实验研究计划 C.配对研究计划 D.前瞻研究计划 E.自身前后对照比较计划
210、单项选择题 健康教育工作的关键是（）。
A.提高科学认知 B.树立正确态度 C.形成健康价值观念 D.掌握保健技能 E.改变行为
211、单项选择题 酗酒干预的社会支持及精神治疗包括改善环境、行为疗法、家庭疗法和（）。
A.支持疗法 B.药物疗法 C.阶段治疗 D.心理治疗 E.中医疗法
212、单项选择题 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）。
A.实施目标 B.有效目标 C.具体目的 D.分目标 E.具体目标
213、单项选择题 开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病，这是因为高血压病（）。
A.难以治愈、可以预防控制 B.难以治愈、不可以预防控制 C.可以治愈、可以预防控制 D.可以治愈、不可以预防控制 E.以上都不是
214、单项选择题 在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）。
A.专题小组讨论 B.小组讨论 C.群体小组讨论 D.专题讨论 E.专题目标人群讨论
215、单项选择题 实施戒烟行为的强制策略为（）。
A.立法 B.吸烟危害的知识掌握与否 C.制定控烟规划 D.创建无烟环境 E.开展多种形式的控烟活动
216、单项选择题 帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。 一天总热量的早、中、晚分配比例一般各占（）。
A.1／3、1／3、1／3 B.1／5、2／5、2／5 C.1／4、2／4、1／4 D.2／5、2／5、1／5 E.2／4、1／4、1／4
217、单项选择题 根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）。
A.病人教育 B.医护人员教育 C.社区卫生服务中的教育 D.社会性宣传教育 E.以上都正确
218、单项选择题 目前对药物滥用干预提倡“三级预防”，其中“二级预防”开展的活动是针对（）。
A.目标人群 B.高危人群 C.吸毒人群 D.社区居民 E.危险人群
219、单项选择题 下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素（）。
A.纸烟的价格 B.有无吸烟的限制（包括禁止吸烟的法律） C.戒烟后生理状况得到改善 D.提供戒烟服务 E.预防吸烟与戒烟规划
220、单项选择题 国际禁毒日是每年的（）。
A.6月5日 B.6月15日 C.6月20日 D.6月26日 E.6月30日
221、多项选择题 健康传播的特点和规律包括（）。
A.健康传播对传播者有特殊的素质要求 B.健康传播传递的是健康信息 C.健康传播具有明确的目的性 D.健康传播过程具有复合性 E.健康传播不具有其他传播行为的基本特性
222、单项选择题 健康促进重点应该解决的是（）。
A.预防疾病 B.政府立法 C.社会动员 D.促进健康 E.资源调配
223、单项选择题 在人际交流活动中，人际交流技巧都与人的“传播器官”有关。它们有言语器官、视觉器官和（）。
A.中枢器官 B.神经系统 C.感觉器官 D.听觉器官 E.感知系统
224、单项选择题 下列哪项不属于健康促进的基本特征（）。
A.强调个人的责任 B.涉及整个人群的社会生活的各个方面 C.以健康教育为先导 D.避免暴露于影响健康的危险因素，全面促进健康 E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
225、单项选择题 世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外，还特别强调了“环境”、“战略”和（）。
A.干预 B.预防 C.责任 D.合作 E.协调
226、单项选择题 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。 测得体重在平均值±2S是（）。
A.超重 B.肥胖 C.中度肥胖 D.轻度肥胖 E.正常
227、单项选择题 社区得以生存和发展的内在要素是（）。
A.社区文化 B.社区经济 C.社区交通 D.社会环境 E.自然环境
228、单项选择题 生产环境中主要危害人体健康的有害物质的形态是（）。
A.液体、固体、粉尘、烟 B.气体、液体、烟、固体 C.蒸气、液体、固体、烟 D.气体、蒸气、气溶胶 E.固体、液体、尘、雾
229、单项选择题 邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。
A.劝说优势法 B.谈话优势法 C.居家优势法 D.访谈优势法 E.教育优势法
230、单项选择题 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。
A.对问题尚无了解，毫无思想准备 B.形成态度，作出承诺 C.意识到问题，引起关注但犹豫不决 D.已经采取新的行为 E.已经巩固新行为
231、单项选择题 在传播学中，传播者所要传递的内容就是（）。
A.信息 B.消息 C.数据 D.情报 E.资料
232、多项选择题 下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧（）。
A.接受 B.推迟 C.回避 D.避免 E.分心
233、单项选择题 健康促进是一种（）。
A.社会策略 B.部门协调 C.社会动员 D.社会倡导 E.环境支持
234、单项选择题 督导工作所用的方法取决于督导的（）。
A.人员的素质 B.花费与完成活动的匹配 C.目的和内容 D.发现问题与指导 E.领导支持与重视
235、多项选择题 健康促进的活动领域包括（）。
A.建立促进健康的公共政策 B.创造健康支持环境 C.加强社区行动 D.发展个人技能 E.调整卫生服务方向
236、单项选择题 大众传播媒介主要指广播、电视、报纸和（）。
A.杂志 B.小说 C.小册子 D.剧院 E.书店
237、单项选择题 目前，5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等，也常被选作健康状况的指标（）。
A.婴儿 B.幼儿 C.儿童 D.孕妇 E.群体
238、单项选择题 放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的（）。
A.危险因素 B.目标人群 C.规范行为和态度转变 D.信息与材料制作 E.干预策略
239、单项选择题 健康教育计划目标一般必须回答（）。
A.3个W和2个H B.2个W和3个H C.3个W和3个H D.2个W和2个H E.5个W和2个H
240、单项选择题 教会糖尿病患者判断什么样的运动量合适，具体做法是（）。
A.测血糖 B.测尿糖 C.记日记 D.计算营养分配比 E.计算总热量
241、单项选择题 学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括（）。
A.中、小学生 B.小学生 C.大、中、小学生 D.大学生 E.中专学生
242、单项选择题 健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）。
A.掌握保健技能 B.提高健康意识 C.改变行为 D.树立正确的态度 E.改变认知
243、单项选择题 不属于被动吸烟危害范畴的是（）。
A.母亲吸烟对胎儿的影响 B.与口腔、喉、食管癌的发病密切相关 C.可增加肺癌的危险 D.对成年人的影响 E.家长吸烟对儿童的影响
244、单项选择题 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。
A.有关糖尿病知识的变化 B.自测血糖技能的变化 C.饮食行为的变化 D.血糖控制率的变化 E.饮食态度的改变
245、单项选择题 某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育，控烟项目干预的人群是（）。
A.一级 B.二级 C.三级 D.原级 E.初级
246、单项选择题 在行为改变外因中，不属于社会环境的内容是（）。
A.文化与教育 B.法律与法规 C.社会保障 D.技术与能力 E.经济状况
247、单项选择题 1998年我国卫生部确定的每年的“全国高血压日”是（）。
A.4月7日 B.5月31日 C.9月28日 D.10月8日 E.12月17日
248、单项选择题 实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（）。
A.随机原则 B.系统原则 C.实验原则 D.设计原则 E.研究原则
249、单项选择题 下列不正确的说法是（）。
A.用移液管移取放射性液体时，严禁用口吸取 B.用移液管移取放射性液体时，可用口吸取 C.用移液管移取放射性液体时，可使用橡皮球吸取 D.移取放射性液体时，可使用注射器吸取 E.移取放射性液体时，可使用移液器具吸取
250、单项选择题 "知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是（）。
A."知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标 B."知"是目标、"信"是基础、"行"是动力 C."知"是目标、"信"是动力、"行"是基础 D."知"是基础、"信"是目标、"行"是动力 E."知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
251、多项选择题 关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）。
A.健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 D.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
252、单项选择题 研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）。
A.要求 B.目的 C.任务 D.特点 E.结果
253、单项选择题 客观分析社区存在的主要健康问题通常利用（）。
A.调查研究方法 B.现况研究方法 C.普查方法 D.流行病学方法 E.生态学研究方法
254、单项选择题 流行病学诊断的目的是（）。
A.评估社区居民的生活质量 B.评估社区居民的价值观 C.评估影响居民健康问题的行为环境因素 D.评估影响行为的三类因素 E.评估社区居民的健康问题
255、单项选择题 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）。
A.社会学 B.社会心理学 C.社会科学 D.社会医学 E.健康社会学
256、单项选择题 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）。
A.儿童和青少年 B.妇女 C.壮年人群 D.老年人 E.残疾人
257、单项选择题 实现初级卫生保健的先导是（）。
A.社区康复 B.健康教育 C.治疗 D.预防 E.社区参与
258、单项选择题 在某些食管癌高发地区通过干预，改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯，喝烈性酒，过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。 具有这些习惯的人群为（）。
A.重点人群 B.高危人群 C.目标人群 D.一般人群 E.脆弱人群
259、多项选择题 搬动车、牵引车蓄电池电压等级为（）V。
A.24； B.48； C.72； D.84。
260、单项选择题 某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的是（）。
A.请家长或学校所在社区的组织团体 B.监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能 C.制定进行健康筛查的规定与时间表 D.改造学校的体育卫生设施 E.安排健康教学课程，组织学生参加的是健康服务活动
261、单项选择题 世界卫生组织把心脑血管疾病确定为（）。
A.文明病 B.现代病 C.习惯病 D.生活方式病 E.行为方式病
262、单项选择题 下列哪项不是医院健康教育的形式（）。
A.继续教学教育 B.门诊教育 C.住院教育 D.出院教育 E.随访教育
263、单项选择题 传播的媒介选择原则是（）。
A.保证效果 B.针对性 C.速度快、经济 D.可及性高 E.以上都是
264、单项选择题 在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）。
A.指导家属给病人精神安慰 B.患者家属的心理教育 C.临终关怀及死亡教育 D.疾病预防、治疗知识的宣传教育 E.对待疾病的正确心理教育
265、单项选择题 医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）。
A.疾病 B.患者 C.医院 D.医护人员 E.疾病知识
266、单项选择题 在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于（）。
A.历史性因素 B.成熟因素 C.观察偏倚 D.人为因素 E.回归因素
267、单项选择题 12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）。
A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.完善巩固阶段 E.自发发展阶段
268、多项选择题 大众传播媒介的选择原则有（）。
A.针对性原则 B.速度快原则 C.从简性原则 D.可及性原则 E.经济性原则
269、单项选择题 健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是（）。
A.活动时间表 B.实施计划 C.分析目标人群 D.制订评价计划 E.计划目标
270、单项选择题 某农村社区居民，最近一段时间以来，面色苍白、自觉头晕、乏力，以年轻妇女症状最明显，其次为老年人，经有关部门血液测定及营养调查结果，认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时，健康教育工作者，首先应该做的工作是（）。
A.宣传缺铁对健康的影响 B.推荐富含铁的食物 C.进行饮食行为诊断 D.向年轻妇女分发补血药 E.联系生产补血药厂家，争取优惠价格
271、单项选择题 健康教育的作用是（）。
A.把健康意识转变成健康行为 B.把健康观念转变成健康行为 C.把健康知识转变成健康信念 D.把健康信念转变成健康行为 E.把健康知识转变成健康行为
272、单项选择题 “头脑风暴法”属于健康教育培训方法中的哪种（）。
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.同伴教育法 E.演示与练习法
273、单项选择题 SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和（）。
A.建立实施团队 B.建立领导班子 C.培训实施工作人员 D.培训骨干 E.预算
274、单项选择题 健康教育工作的特点是（）。
A.传播知识和信念改变 B.知识、信念与行为改变 C.树立正确的价值观 D.改变不健康行为和采纳健康行为 E.计划性、系统性和有组织的干预活动
275、单项选择题 人感染艾滋病毒后至发病一般需要经过（）。
A.2～3年 B.3～4年 C.4～5年 D.5～7年 E.7～10年
276、单项选择题 以健康教育工作者的人格魅力或干净仪表吸引对象的方法是（）。
A.魅力吸引法 B.仪表吸引法 C.人格吸引法 D.个人激励法 E.个性吸引法
277、单项选择题 关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。
A.健康教育是健康促进的深化与发展 B.健康促进以健康教育为先导 C.与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体 D.健康促进是健康教育的核心 E.健康教育对健康促进起维护和推动作用
278、单项选择题 社区健康促进的目标是（）。
A.激励全社区居民关心自己的健康问题 B.建立保健设施 C.投入资金改善环境 D.促进医学模式转变 E.促进慢性疾病康复
279、单项选择题 某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于（）。
280、单项选择题 医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）。
A.患者及其家属 B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群 C.患者、家属及陪护人员 D.患者及社区群众 E.医护人员及社区人群
281、单项选择题 发生或可能发生重大食物和职业中毒事件的，省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告多长时间内，向国务院卫生行政主管部门报告（）。
A.1h B.2h C.6h D.12h E.24h
282、单项选择题 可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）。
283、单项选择题 预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的（）。
A.危险因素 B.重要危险因素 C.主要危险因素 D.独立危险因素 E.独特危险因素
284、单项选择题 下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标（）。
A.职业病发病率 B.职工健康行为形成率 C.职工一般健康教育知识的知晓率 D.工作场所环境检测合格率 E.防护用具的配备程度
285、单项选择题 在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）。
A.态度转变 B.信念转变 C.知识增长 D.行为改变 E.健康改善
286、单项选择题 艾滋病治"标"措施的重点人群是（）。
A.大中学生 B.静脉吸毒者 C.卖淫嫖娼者 D.静脉吸毒者和卖淫嫖娼者 E.HIV感染者
287、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（）。
A.环境支持策略 B.政策倡导策略 C.技能发展策略 D.信息传播策略 E.资源策略
288、单项选择题 为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）。
A.健康干预 B.政府立法 C.健康促进 D.部门协调 E.资源调配
289、单项选择题 知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（）。
A.危险因素 B.强化因素 C.促成因素 D.促进因素 E.倾向因素
290、单项选择题 根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）。
A.出生～1岁半 B.1岁半～3岁 C.3～6岁 D.青春期 E.12岁～成年
291、单项选择题 经筛检后，对高血压水平的个体再检查，可预期复查者的血压值会下降属于（）。
A.历史性因素 B.回归因素 C.选择偏倚 D.成熟因素 E.测试因素
292、单项选择题 行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）。
A.矫正对象的具体行为 B.矫正对象的内隐行为 C.矫正对象的人格特征 D.矫正对象的心理特点 E.矫正对象可观察的外显行为
293、单项选择题 对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为（）。
A.服务 B.技术 C.信息 D.健康知识 E.代表健康教育组织机构的有形物品
294、单项选择题 突发公共卫生事件的特征，以下哪个不是（）。
A.突发性 B.公共性 C.危害性 D.传染性 E.健康损害性
295、单项选择题 健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（）。
A.分析需求 B.征求意见 C.修改初稿 D.定稿 E.信息反馈
296、单项选择题 在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是（）。
A.调查法 B.观察法 C.访谈法 D.座谈法 E.现场调查法
297、单项选择题 健康教育的核心问题是（）。
A.进行完整、系统的教育活动 B.宣传健康知识 C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式 D.治疗慢性疾病 E.预防疾病，促进健康
298、单项选择题 社区卫生服务的重点对象是（）。
A.社区人口 B.老年人、儿童和妇女 C.老年人、儿童、妇女和慢性患者 D.慢性病患者、残疾人 E.老年人、儿童、妇女、慢性病患者、残疾人、低收入人群
299、单项选择题 下列有关AIDS／HIV的描述，正确的是（）。
A.对HIV感染者，必须住院隔离 B.艾滋病的健康教育的重点在于强调艾滋病是一种病死率极高的不治之症 C.妓女、吸毒者、青少年以及艾滋病患者的亲属是艾滋病流行的高危人群 D.强制性HIV抗体检测是一种社会歧视行为 E.艾滋病的防治工作是卫生部门的事情
300、单项选择题 除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括（）。
A.政策 B.法规 C.责任 D.生态 E.联盟
