1、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中，如何看待信息与传播的内在联系？
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2、单项选择题 下列哪项不属于传播控制状态的是（）.
A、媒介形态控制 B、媒介自我控制 C、政治控制 D、受众控制
3、名词解释 《权利的媒介》
4、单项选择题 （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论 B.信息经济论 C.信息崇拜论 D.信息仪式论
5、填空题 拉斯韦尔和（）提出的内容分析法，成为传播学的主要研究方法之一。
6、名词解释 自信心假说
7、问答题 简述信息的定义及分类。
8、填空题 舆论的形成是（），（），人们对环境意见的认知心理三者相互作用的结果。
9、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
10、判断题 传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）
11、单项选择题 在人类传播中，（）是最核心的东西。
A.媒介 B.符号 C.传播者 D.信息
12、名词解释 热媒介
13、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响？
14、单项选择题 以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是（）.
A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。 B.社会环境制约媒介悬着 C.电视不会取代原有的传播媒介 D.情境合并
15、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）
A.大众传播学的概念 B.传播的5W模式 C.政治传播的概念 D.内容分析法
16、问答题 简述语言符号的含义与特点。
17、问答题 电报､电影､广播在大众传播的发展中起到什么作用？
18、填空题 数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号，通过（）转换成由“0”和“1”组成的数字信号，即计算机语言可以处理的信号。
19、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
20、单项选择题 下面不属于传播学五位创始人之一的是（）.
A.拉斯韦尔 B.米德 C.温勒 D.霍夫兰
21、填空题 广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，只能获得瞬间视听率数据，而不能获得（）视听率和累计数据。
22、问答题 简述宏观效果理论产生的理论背景，时代背景。
23、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性表达 D.选择性记忆
24、单项选择题 一般认为新闻信息就其对受传者的心理效果而言，应归属于（）。
A.维持性信息 B.复原性信息 C.说服性信息 D.刺激性信息
25、问答题 自由主义理论的主要原理原则包括哪些？
26、单项选择题 大众传播的传播者和受传者可以是（）.
A.一个人 B.多个人 C.一群人或一个人 D.两个人面对面
27、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。
A.韦尔伯.施拉姆 B.卡尔.霍夫兰 C.保罗.拉扎斯菲尔德 D.库尔特.卢因
28、名词解释 冷媒介
29、名词解释 皮亚杰
30、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制（）。
A、实验者 B、实验观察 C、自变量 D、实验环境 E、实验对象
31、单项选择题 （）又叫人际内传播，是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播 B.内向交流 C.外向传播 D.外向交流
32、单项选择题 在传播的主要层次中，最无效的传播模式是（）.
A.自然传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
33、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于（）.
A.事实性信息 B.情绪性信息 C.意见性信息 D.确认性信息
34、问答题 简述媒介控制形态及其相互关系。
35、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是（）。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
36、单项选择题 传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）
A．人际传播 B．群体传播 C．组织传播 D．大众传播
37、单项选择题 在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.
A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析
38、单项选择题 从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。
A.方向 B.科学 C.态度 D.兴趣
39、填空题 （），是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是，社会的信息化进入了一个新的阶段，美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高，而同时媒介的垄断程度也更加严重，这就形成了民众与媒体之间的矛盾。
40、问答题 简述实用论（使用与满足论的）。
41、单项选择题 下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）
A.择善而从 B.爱屋及乌 C.从谏如流 D.见仁见智
42、填空题 以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入（）机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
43、问答题 传播效果理论的发展分为哪些三个阶段，它们分别与社会环境的变迁具有什么关系？
44、名词解释 托尔曼
45、问答题 大众文化的特点是什么？
46、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋 B.把关人 C.上限效果 D.下限效果
47、名词解释 综合化
48、问答题 简述社会信息系统的运行与社会发展｡
49、单项选择题 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
50、名词解释 卢因
51、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点？（）
A.代表性 B.自主性 C.具体性 D.复杂性
52、问答题 简述“知识沟”理论。
53、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行，会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“（）”。
A、财富鸿沟 B、数字鸿沟 C、信息鸿沟 D、媒介鸿沟
54、单项选择题 古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
55、问答题 简述“传播流程”的含义及其研究成果。
56、问答题 简述大众传播的特点。
57、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
58、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
59、单项选择题 个人之间面对面的信息交流被称为（）
A.人际传播 B.自我传播 C.群体传播 D.网络传播
60、单项选择题 传播者的权力一下哪个不是？（）
A.专业保密权 B.安全保护权 C.批评权 D.公开权
61、单项选择题 提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是（）.
A.伊尼斯 B.戈夫曼 C.布热津斯基 D.麦克鲁汉
62、问答题 简述经济控制的含义及表现形式。
63、问答题 大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？
64、单项选择题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是（）.
A.受众来信 B.受众面访 C.座谈会 D.受众调查
65、单项选择题 传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.
A.晕轮效应 B.名片效应 C.自己人效应 D.投射效应
66、问答题 信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战？
67、名词解释 恐惧诉求
68、单项选择题 （）提出“双重行动模式”。
A、勒温 B、巴斯 C、施拉姆 D、阿特休尔
69、单项选择题 在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是（）。
A、正式沟通渠道 B、非正式沟通渠道 C、自上而下沟通渠道 D、自下而上沟通渠道
70、问答题 简述文化传递的功能失调。
71、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
72、填空题 拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的（）要素和传播动机的分析。
73、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
74、单项选择题 对传播活动的控制有多种形态，其中具有头等重要意义的是（）。
A、自我控制 B、经济控制 C、政治控制 D、受众控制
75、单项选择题 《报刊的四种理论》是谁的著作？（）
A.霍夫兰 B.威尔伯.施拉姆 C.李普曼 D.拉扎斯菲尔德
76、单项选择题 （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的
A.信息爆炸 B.信息匮乏 C.信息污染 D.信息侵略
77、单项选择题 以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段（）.
A.勒温 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利
78、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性？
79、问答题 语言的三个特征是什么？
80、问答题 简述群体的社会功能及意义｡
81、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是（）。
A、自由选择的 B、任意性的 C、有意图的 D、强制性的
82、单项选择题
媒介组织被认为是一个具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构，是因为（） 1--媒介组织既是事业单位又是产业机构； 2--媒介组织既自成媒介系统又难逃社会制约； 3--媒介组织既为统治阶级服务又被要求播出完全客观的新闻； 4--既受惠于社会系统又反哺于社会系统
A.124 B.123 C.234 D.134
83、问答题 简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。
84、名词解释 象征行为
85、单项选择题 在波纹效果中，出于最尖端的是（）。
A.个人 B.人际网络 C.组织 D.社会
86、单项选择题 学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）.
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
87、问答题 简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
88、名词解释 螺旋式模式
89、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
90、问答题 简述实验控制法的种类。
91、单项选择题 信息社会同工业社会相比的新特征不包括（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.经济结构是商品经济型 D.信息传播速度在加快
92、问答题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？
93、单项选择题 电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的（）功能
A、传播信息 B、引导舆论 C、教育大众 D、提供娱乐
94、问答题 简述四大奠基人及其贡献。
95、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
96、单项选择题 勒温提出的传播学理论是？（）
A.守门人理论 B.集权主义理论 C.社会责任理论 D.自由主义理论
97、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
98、问答题 组织信息输出活动有哪些类型和作用｡
99、名词解释 环境监测功能
100、单项选择题 从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.传播对象的自身属性 D.内容的说服力
101、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
102、单项选择题 “守门人理论”是哪位社会学家提出（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
103、单项选择题 大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。
A.短期的预期效果 B.短期的非预期效果 C.长期的预期效果 D.长期的非预期效果
104、填空题 1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。
105、单项选择题 拉斯韦尔的五W模式属于（）.
A、线性传播模式 B、控制论传播模式 C、系统论传播模式 D、受众中心模式
106、单项选择题 批判学派可以追溯到（）。
A、霍夫兰学说 B、功能主义 C、信息论 D、法兰克福学派
107、问答题 报纸和广播的优点各是什么？
108、单项选择题 “参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论？（）
A.个人差异论 B.社会类型论 C.社会参与论 D.社会关系论
109、填空题 从广义上说，广播是通过无线电波或（）传送声音或声音加图像的工具。
110、问答题 大众传播具有什么特点？
111、单项选择题 施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式，第二个和第三个结合起来形成循环模式，受（）的启发
A.拉斯韦尔 B.奥斯古德 C.德弗勒 D.阿多诺
112、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
113、问答题 简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
114、单项选择题 传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是（）.
A.传播是人类的活动 B.传播是信息的交流 C.传播离不开符号和媒介 D.传播的母的是希望不发生相应的变化
115、问答题 简述米德的“主我与客我”理论｡
116、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议举办地点（）.
A.北京 B.新加坡 C.法国 D.日内瓦
117、问答题 简述麦克内利的把关模式。
118、问答题 如何理解传播学具有的多学科边缘性学科的特点。
119、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.
A.普查法 B.简单随机抽样 C.等距抽样法 D.实地调查法
120、单项选择题 麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期，曾借助英尼斯的（）。
A.传播媒介是人类感官的延伸的观点 B.传播媒介具有时空偏倚的观点 C.传播是历史运转的轴心的观点 D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点
121、单项选择题 按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
122、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
123、单项选择题 控制实验法的突出特点是（）。
A.没有变化 B.设计控制 C.取自自然 D.就地实验
124、问答题 简述“使用与满足”过程的基本模式。
125、问答题 简述克拉帕关于大众传播效果的“五项一般定理”的核心观点。
126、单项选择题 一般来说，“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项？（）
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁说
127、单项选择题 媒介需要主动对自己实施自我约束和自我控制的行为体现了“报刊四种理论”中的哪一种（）.
A、集权主义理论 B、苏联的共产注意理论 C、自由注意理论 D、社会责任理论
128、单项选择题 对于双重行动模式，巴斯认为，最关键的把关发生在媒介组织内部，分为哪两个阶段？（）
A.新闻采集和新闻加工 B.守门失控和守门受控 C.信息删选和信息过滤 D.传播主动和传播被动
129、多项选择题 获取传播技巧的途径包括（）。
A.掌握传播理论 B.寻找灵感 C.总结历史经验 D.深入传播实践 E.学习传播技术
130、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
131、问答题 新闻媒介在播发新闻时各有长短，请你说说报纸与电视在这一方面有些什么不同？
132、单项选择题 通过直接的、一对一的访问形式，研究者与研究对象之间有目的的对话，以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点，属于以下哪种研究方法？（）
A.抽样调查法 B.深度访谈法 C.案例研究法 D.焦点访谈法
133、填空题 问卷的提问设计要遵循科学性原则，具体说，提问必须明确，不带倾向性，不要提（）问题。
134、名词解释 象征性文化
135、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
136、名词解释 传播效果
137、单项选择题 在议程设置理论中，对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面？（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.心理层面
138、单项选择题 下题中那位不是传播学的创始人？（）
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆
139、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
140、单项选择题 下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）
A、实地调查法 B、内容分析法 C、控制实验法 D、哲学思辨
141、问答题 简述信息的浓缩性。
142、名词解释 斯蒂芬森
143、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
144、单项选择题 帕克是最先将（）当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。
A.报业 B.广播 C.电视 D.互联网
145、名词解释 把关人（守门人）
146、单项选择题 在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）。
A.耶鲁学派 B.哥伦比亚学派 C.传统学派 D.批判学派
147、问答题 简述大众传播与意识形态的关系。
148、填空题 马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”理论。
149、问答题 社会责任论的主要观点？
150、问答题 传播效果研究的发展趋势是什么？有哪些新的课题？
151、填空题 非语言符号的作用有（）；（）；（）；（）、重复作用和调节作用。
152、单项选择题 哪一个不属于共性心理？（）
A.地域 B.受众所处的社会环境 C.受众对媒介的认知 D.受众与传媒者的情感关系
153、问答题 恐怖诉求给了我们什么样的提示？
154、问答题 简述符号和信号的联系。
155、单项选择题 根据“信息经济论”，下列哪种情况不可能出现（）.
A.某市电子工业快速发展 B.张三毕业后从事技术工作 C.市场上销售各种信息产品 D.有钱就是富人
156、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点，它们是（）。
A.“自我修正” B.“天赋人权” C.“观点的自由市场” D.“自由高于一切” E.“人人生而平等”
157、填空题 组织传播分为（）和（）。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。
158、单项选择题 以下不属于受众的类型的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众与介质受众 C.俯视型受众、仰视型受众与平视型受众 D.固定受众和流动受众
159、判断题 申农一韦弗模式正确地指出，在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。（）
160、单项选择题 认为新闻具有导向性、群体性、故事性及仪式性的是（）.
A.信息社会论 B.信息崇拜论 C.信息仪式论 D.信息过程论
161、问答题 简述传播学研究的6个步骤。
162、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔 B.卢因 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆
163、名词解释 信息社会
164、填空题 人类传播的历史演进可分为六个时代：（）；（）；（）；（）；（）和网络传播时代。
165、单项选择题 麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）
A.全球村 B.媒介即讯息 C.媒介有“冷”、“热”之分 D.媒介是人体的延伸
166、单项选择题 符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）
A.能指;所指 B.符号具;符号义 C.显示;认知 D.形式;内容
167、单项选择题 既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.
A、报刊 B、广播 C、电视 D、互联网
168、填空题 受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。
169、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.
A.名片效应 B.晕轮效应 C.自己人效应 D.威信效应
170、问答题 简述当前传播新技术的应用，形成超量的信息流量，对大众传播的影响。
171、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
172、填空题 1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。
173、单项选择题 下面选项中，哪项不属于信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息源减少
174、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的后果（）
A.信息泛滥 B.信息变质 C.信息超载 D.信息浪费
175、名词解释 设计和抽取样本
176、问答题 “沉默的螺旋”理论认为个人意见的表明是一种社会心理过程，为什么？请举例论述。
177、问答题 简述社会系统传播模式。
178、单项选择题 梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并
A.电子媒介 B.广播媒介 C.电视媒介 D.网络媒介
179、单项选择题 “‘客观’的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生于这一新闻事实的报道并不是一回事”，这个观点出自（）
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜轮 D.信息社会论
180、单项选择题 下列不是守门人的功能的是（）.
A.检查功能 B.加工功能 C.评价功能 D.共享功能
181、单项选择题 拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
182、判断题 一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。（）
183、单项选择题 信息匮乏的原因主要有人的惰性、市场取向和（）.
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.传受失衡 D.生态失衡
184、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色（）.
A.躯壳 B.肢体 C.大脑 D.灵魂
185、名词解释 可说服性
186、单项选择题 下列哪个不属于施拉姆的报刊四种理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.民主主义理论 D.社会责任理论
187、名词解释 有限效果理论
188、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
189、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）
A.物体 B.符号 C.语言 D.信息
190、填空题 西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。
191、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。（）
192、问答题 传播学是如何形成的？
193、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论？
194、填空题 个体对个体的传播，被称为（）。
195、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
196、问答题 对传播过程应如何理解和分解？
197、问答题 简述两派在研究方法上的差异。
198、问答题 简述意见领袖。
199、单项选择题 在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）。
200、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有（）。
A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息 B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的 C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用 D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少 E.信息只有共同拥有才有价值
201、问答题 简述我国信息化建设指导方针。
202、单项选择题 以下哪点不是守门人的责任（）。
A.确定“编导”方针 B.确保“产品”数量 C.加强整体协调 D.发现和培养传播人才
203、单项选择题 以下哪项不属于传播学“5W模式”中引申出的传播研究5个内容之一（）。
A.控制分析 B.内容分析 C.受众分析 D.前期分析
204、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是？（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
205、问答题 理论与模式的区别？
206、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）
A.大众传播 B.社会传播 C.把关人 D.二级传播
207、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。
A、认知 B、态度 C、行动 D、态度和行动
208、名词解释 等距随机抽样
209、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么？
210、问答题 简述控制系统传播模式的优点和缺点。
211、问答题 “网络社区”的特点是什么？
212、问答题 简述“说服性传播”。
213、单项选择题 有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）。
A、社会动员 B、社会规范 C、环境监测 D、社会协调
214、填空题 在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。
215、填空题 最早提出“把关人”概念的学者是（）。
216、单项选择题 传播制度理论在分析问题时的四个切入点不包括以下哪个方面？（）
A.传播事业由谁主办？ B.传播媒介为谁讲话？ C.传播媒介起何种作用？ D.新闻媒介能否不接受控制而自由地讲话？
217、问答题 传播学研究的基本观点？
218、名词解释 德弗勒模式
219、问答题 社会传播的总过程理论｡
220、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是（）。
A.定性的方法 B.定量的方法 C.“总体性”的方法 D.实证的方法
221、问答题 简述意见环境。
222、单项选择题 申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）
A．噪音 B．信号 C．反馈 D．信道
223、问答题 简述内容分析的运用和种类。
224、单项选择题 传播学的诞生地是（）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
225、单项选择题 如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张，最好使用（）。
A.直接性谋略 B.积累性谋略 C.连续性谋略 D.集束式谋略
226、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
227、问答题 简述传播单位。
228、填空题 在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为（）。
229、问答题 简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。
230、填空题 （）1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》，有力地抨击了出版检查制度，为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
231、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
232、问答题 进行内容分析从哪些方面着手？
233、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性 B.可信性 C.知识性 D.熟知度
234、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的 B、主动的 C、被动的 D、能动的
235、单项选择题 信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.
A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小 B.信息和知识成为个人资本和财富的象征 C.经济成为最重要的生产要素和资源 D.经济成为流通领域的最主要的商品
236、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）
A.转化；还原 B.还原；转化 C.转换；还原 D.还原；转换
237、单项选择题 （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）
A.信息匮乏 B.信息疾病 C.信息超载 D.信息浪费
238、问答题 传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
239、问答题 简答马莱兹克的系统模式？
240、单项选择题 最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的（）一书中。
A.《人民的选择》 B.《传播是怎样运行的》 C.《宣传、传播和舆论》 D.《大众传播的效果》
241、单项选择题 美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。
A.议程设置功能 B.授予地位功能 C.娱乐功能 D.监测环境功能
242、问答题 国家和政府对媒体的政治控制？
243、单项选择题 人际传播是真正意义上的（）传播。
A.社会 B.大众 C.多媒体 D.亲身
244、名词解释 阿道尔诺
245、单项选择题 最早提出“舆论领袖”观点的是（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.麦克卢汉
246、问答题 净化风中断的处理
247、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用｡
248、单项选择题 一个国家或民族利用自己在传媒和信息上的有事将自己核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域的作法是（）.
A.信息交流 B.信息污染 C.信息侵略 D.信息匮乏
249、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）
A.控制分析 B.内容分析 C.时间分析 D.媒介分析
250、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息超载 C.信息浪费 D.信心污染
251、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
252、问答题 简述符号的概念。
253、问答题 按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？
254、单项选择题 媒介印象指的是（）。
A.媒介给人的总体感觉 B.对媒介能否满足自己的现实需求的评价 C.对媒介的不同特点的认识 D.对媒介的内容是否优秀的评价
255、问答题 什么是内容分析？它有什么特点或原则？
256、问答题 简述内容分析的类别。
257、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.
A.传播者具有使受众相信、听从的力量 B.传播者的传播效果与容貌无关 C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力 D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
258、问答题 批判理论是同传统理论的本质区别是？
259、单项选择题 赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）
A．信息功能 B．文化功能 C．娱乐功能 D．协调功能
260、单项选择题 1944年，研究报告《人民的选择》的发表，导致了（）.
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现 B.意见领袖无用论 C.“刻板”模式的出现 D.魔弹论被破除
261、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。
A.说明性传播研究 B.传播流程研究 C.使用与满足研究 D.有限效果研究
262、填空题 社会分类论认为，同一群体的受众对某个特定的信息会作出（）的反应。
263、问答题 简述线性模式的优缺点。
264、问答题 简述拉斯韦尔对创建传播学的贡献。
265、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是？（）
A.邮件 B.外貌 C.表情 D.衣着
266、单项选择题 霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（）。
A、鼓舞士气 B、传达战况信息 C、振奋精神 D、激发对敌仇恨
267、单项选择题 “地球村”这一词是由哪位大师提出的？（）
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.戈夫曼 D.布热津斯基
268、单项选择题 按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、组织传播 B、人际传播 C、群体传播 D、大众传播
269、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效 B.恐惧诉求 C.免疫效果 D.强化效果
270、问答题 简述传播学研究的六程序。
271、问答题 简述控制实验法的特点与种类。
272、填空题 为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。
273、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
274、单项选择题 奥斯古德提出了传播的（）。在传播活动中，每个人既是发送者又是接收者，既编码又编译。
A.循环模式 B.双向行为模式 C.单向传播模式 D.幅合模式
275、单项选择题 译码分类不包括（）。
A.投合性译码 B.编辑性译码 C.协调性译码 D.背离性译码
276、单项选择题 麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。
A.时间型媒介 B.空间型媒介 C.热媒介 D.冷媒介
277、问答题 简述“知识沟”理论的研究领域。
278、填空题 大众传播的四项基本功能：（）；（）、教育大众、和提供娱乐。
279、填空题 1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）；和文化规范论。
280、名词解释 重归部落文化时期
281、单项选择题 着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是（）。
A.社会分类论 B.社会分化论 C.个人差异论 D.社会关系论
282、问答题 简评宏观效果理论？
283、名词解释 社会责任论
284、单项选择题 人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻，这一现象印证（）。
A.认识连贯论； B.认知不和谐论 C.实用论； D.可获得性（易得性）论。
285、问答题 CMM理论的内容什么？
286、填空题 按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。
287、单项选择题 信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。
A.政治信息 B.说服性信息 C.外交信息 D.竞选信息
288、名词解释 “传播媒介的偏倚性”
289、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的（）。
A.保罗.拉扎斯菲尔德 B.卡尔.霍夫兰 C.库尔特.勒温 D.沃尔特.李普曼
290、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
291、名词解释 传播制度
292、问答题 简述信息具有的特性。
293、单项选择题 提出传播5要素的是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗斯福
294、单项选择题 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）
A.个人差异论 B.个人关系论 C.社会关系论 D.社会分类论
295、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、（）.
A.文字 B.图像 C.声音 D.雕塑
296、名词解释 社会关系论
297、单项选择题 媒介决定论是由谁提出的（）.
A、霍夫兰 B、拉斯韦尔 C、麦克鲁汉 D、拉扎斯菲尔德
298、填空题 1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。
299、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是（）。
A、直接性 B、一次性 C、延迟性 D、及时性
300、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
