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心理学：积极心理学考点巩固（强化练习）
2019-11-18 23:49:16 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  下列心理问题主要是由于躯体疾病引起的是（）

A.意志消沉
B.躯体缺陷（如盲、聋、哑、跛等）
C.情绪波动
D.认识错误


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2、判断题  乐观是天生的，不可以进行训练。


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3、多项选择题  乐观对我们个人来说的积极作用有（）。

A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩


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4、单项选择题  以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。

A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论


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5、多项选择题  积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质，它有哪三个层面的含义（）。

A.从主观体验上看，它关心人的积极的主观体验
B.对个人成长而言，积极的心理学主要提供积极的心理特征
C.幸福感
D.积极的情绪
E.作为公民的美德
F.积极的心理品质


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6、单项选择题  积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。

A、二十世纪初
B、二十一世纪
C、二十世纪末
D、二十世纪中


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7、单项选择题  （）是金融职业伦理的基础。

A.货币
B.互利
C.制度
D.政策


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8、多项选择题  压力形成的主要原因有（）

A.性格因素
B.工作因素
C.文化因素
D.人际关系因素


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9、判断题  威廉•詹姆斯认为物质的我，指自我的躯体内容，如高矮胖瘦、对自己身体的珍惜爱护等。


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10、判断题  抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。


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11、判断题  社会关系不会影响幸福感。


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12、判断题  金钱对于幸福感的获得完全不重要。


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13、多项选择题  专业技术人员的心理健康评估方法有（）。

A.观察法
B.调查法
C.座谈法
D.问卷法


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14、判断题  冒险对于人类的意义完全是消极的。


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15、单项选择题  斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。

A.激情
B.亲密
C.承诺
D.思念


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16、单项选择题  “一位教授在他宁静的书房里孕育的观念，可能毁灭一个文明”，这句话道出了一个深刻的道理（）.

A.思想道德观念的发展变化，也要求教育模式发展变化
B.旧的过时的教育模式难以为新的内容服务，难以实现新的思想道德价值
C.教育理念能够使具体的教育行为及实践活动具有一种超越自身、超越现实的功能，产生持续发展的内在动力
D.我们要避免创新，以便维持旧有文明


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17、单项选择题  积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）

A、“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态
B、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见


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18、判断题  人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。


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19、单项选择题  消极的解释风格的形成来源于（）。

A.失败
B.遗传
C.习得性无助
D.积极归因


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20、判断题  “温柔的坚持”是指的走自己的路，让别人去说吧。


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21、名词解释  危险因素的同现


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22、填空题  解释风格论理论认为，（）、（）和（）这三者决定了成败。


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23、判断题  据世界卫生组织统计，全世界十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。


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24、填空题  在习得性乐观形成过程中，我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、（）和（）。


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25、多项选择题  道德现象的三个部分之间是紧密联系的，其中（）。

A.道德规范是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
B.道德活动是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
D.道德意识一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
E.道德规范一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动


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26、填空题  班杜拉不仅指出结果期待对人的行为发生重要的影响，而且强调效能期待在调节人的（）具有更重要的作用。


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27、判断题  自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。


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28、多项选择题  性动机应该（）

A、合情
B、合理
C、合法
D、随缘


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29、多项选择题  建立社会主义市场经济伦理秩序，要求加强职业伦理建设，以协调（）之间的关系。

A.市场管理者与商户
B.各行各业从业人员与其服务对象
C.职业与职工
D.职业与职业


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30、单项选择题  职业道德和职业伦理是既有差别，又有紧密的联系，以下不属于两者差别的是（）。

A.职业道德更多的与义务、应该相连，注重主观、内在、个人的道德品质状况
B.职业伦理，更多的与价值相连，强调对职业道德的本质与立场进行质询，强调客观、外在于社会的意志
C.伦理高于道德
D.道德高于伦理


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31、填空题  不同的解释（）会导致不一样的心情和行为表现。


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32、多项选择题  日本“过劳死”预防协会提示的十大危险信号为，其中包括（）

A.脱发、斑秃、早秃
B.睡觉时间越来越短，醒来也难解乏
C.性能力下降
D.经常头疼、耳鸣、目眩、检查也没有结果


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33、问答题  简述积极心理学基本主张。


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34、单项选择题  以下选项中不属于伦理特点的是（）。

A.抽象的
B.共性的
C.普遍的
D.个别的


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35、多项选择题  幸福感的特点是（）

A、主观的
B、自评的
C、他评的
D、哲学范畴的


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36、多项选择题  可以通过哪些信号来察觉压力水平？（）

A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号


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37、单项选择题  中国四大民间爱情传说不包括（）。

A.牛郎与织女
B.孟姜女
C.白蛇传
D.西厢记


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38、多项选择题  下列方法可以调节抑郁情绪的是（）

A.接受现实
B.换个角度看问题
C.多接触乐观的人
D.适量运动，进行情绪释放


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39、判断题  提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫。


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40、单项选择题  “教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）

A.一般目标
B.个体目标
C.行业目标
D.单项伦理教育目标


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41、填空题  （）是指个人超越了自身狭隘的生活世界，将个人的存在与更宏大的事物相连接，在更广泛的关系中获得生命的意义。


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42、单项选择题  65岁，绝经后阴道不规则出血半年，检查：宫颈呈菜花样，病变累及阴道，但未达下1/3，宫旁（-），患者肥胖。 为确定诊断，应做（）。

A.阴道脱落细胞检查
B.宫颈碘试验
C.阴道镜检查
D.宫颈活检
E.宫腔镜检查


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43、填空题  奥尔波特认为，特质是（）的基本结构单位，是以某种特殊方式做出的一种反应倾向。


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44、单项选择题  和“把自己当自己”的意思最相近的是（）

A、悦纳自己
B、要多和别人比较
C、自以为是
D、对自己要严格要求


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45、单项选择题  对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是（）

A、否认
B、压抑
C、投射
D、合理化


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46、单项选择题  幸福教师的共同之处包括：一是对工作性质的爱：爱教育，二是对工作对象的爱：爱学生，三是对工作材料的爱：爱（）.

A.知识
B.技能
C.价值
D.能力


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47、单项选择题  下面（）是正确的倾听他人的方式.

A.表达自己
B.尽量占主导地位
C.思维跳跃
D.体察对方感受


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48、填空题  研究结果发现，自我效能感在一定的条件下能够发生变化，而自我效能感的变化会引起（）的改变。


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49、多项选择题  为什么要谈恋爱？（）

A、源于生理上的激情：人类生存繁衍的本能活动；
B、源于心灵上的伙伴：排除孤独；
C、源于坚定的承诺：男女双方承担下一代的抚养教育责任。


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50、判断题  威尔逊研究表明：幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。


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51、问答题  处于沉浸体验之中的人会有哪些感受？


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52、单项选择题  一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人们未来幸福预期值与现在相比（）。

A.更低
B.更高
C.一样
D.都有可能


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53、填空题  节制的美德包括三项品格优势（）、（）、（）。


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54、名词解释  积极情绪


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55、单项选择题  工作压力的（）因素主要指经济、政治和技术因素.

A.认为
B.自然
C.环境
D.社会


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56、填空题  合理情绪治疗中会用到许多方法和技术，其中主要的、最常用的技术就是与不合理的信念辩论的（）与（）的家庭作业。


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57、多项选择题  下列哪些属于员工帮助计划的内容（）。

A.利用午餐时间为员工做如何应对倦怠情绪的讲座
B.组织职工篮球比赛
C.营造温暖和谐舒适的工作环境
D.建立完善的规章制度
E.为员工提供个人的咨询和指导
F.家庭援助计划


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58、多项选择题  Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究，把文化价值观包括（）

A、权力距离
B、不确定性规避
C、集体主义-个人主义
D、男性化-女性化
E、长期倾向-短期倾向


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59、填空题  精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、（）、（）七个方面。


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60、单项选择题  有些人的生活满意基准线很高，这样的人对自己的大部分生活都感到（）。

A.幸福
B.不满意
C.满意
D.快乐


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61、单项选择题  房屋质量与生活满意度（）相关。

A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不


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62、填空题  “一位教师评职称没评上，推说领导不识才”这里他所采用的防御机制是（）.


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63、单项选择题  （）社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题，如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。

A.成年人
B.青少年
C.老年人
D.幼儿


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64、填空题  教师要关注身边所存在的（）。


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65、单项选择题  （）和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。

A.忙碌
B.急躁
C.好胜
D.愤怒


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66、名词解释  “心灵”优势


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67、填空题  （）开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。


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68、名词解释  防御性自尊


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69、判断题  积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。


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70、填空题  从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。


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71、判断题  善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。


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72、判断题  气质是后天形成的，性格是先天决定的。


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73、判断题  职业伦理的内容具有通用性，用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。


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74、填空题  调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、（）、平和心态、生活环境。


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75、单项选择题  感恩测验是测量人们对自己过去生活是否（）的量表。

A.感激
B.感谢
C.满意
D.幸福


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76、单项选择题  快乐论是一种（）。

A.心理幸福感
B.客观幸福感
C.主观幸福感
D.现实幸福感


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77、多项选择题  同职业道德一样，职业伦理具有（）特点。

A.行业性
B.适用性
C.连续性
D.不确定性
E.稳定性
F.间断性


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78、单项选择题  人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的（）大美德.

A.4
B.5
C.6
D.7


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79、填空题  幸福教师的共同之处：对工作性质的爱：爱教育；对工作对象的爱（）；对工作材料的爱（）。


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80、判断题  如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。


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81、单项选择题  为何职业伦理教育具有中介性特性？（）

A.任何方法都是人们在认识世界和改造世界的过程中，为达到预期目的所采取的手段和方式，是实现主体与客体间双向交流和沟通的渠道，因而具有中介性
B.方法是主体为实现主观目的和主观需要而创造的手段，是为主观性，但方法又不是纯粹主观的，因而具有很大的中介性
C.方法要随着人的思想发展而不断变化，方法之间是相互联系、相互渗透、相互交叉的，因而具有中介性
D.职业伦理教育方法是发挥职业伦理教育的引导、激励、协调、提高功能的必要手段，因而具有中介性


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82、判断题  喜欢做老好人的人可能是通过对他人好而获得自己的安全感满足。


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83、判断题  乐观一定比悲观对人的意义更积极。


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84、多项选择题  关于人类的性行为，下列说法正确的是（）

A、性是人类的本能之一
B、性的构成要素众多
C、性行为受神经、内分泌的系统调节
D、性器官及其他器官相互协同的有序生理过程


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85、判断题  偏执型个性的病人容易将患病的责任推卸给别人，多用躯体症状表演出来。


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86、单项选择题  鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《道德经》


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87、多项选择题  专业技术人员要适应自己的工作，必须要能够发挥自身健康的心理机能，做到以下几点（）。

A.做自己，不因外界环境而做任何改变
B.乐观自信
C.做事要有耐性
D.热爱自己的工作，有吃苦耐劳的精神
E.饮食规律、健康
F.根据现实的环境调整自己的期望值和目标


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88、填空题  心理学是研究（）及（）心理发展变化规律的科学。


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89、单项选择题  “医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意，消除隔阂，赢得病人的信任，共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是（）。

A.爱护心
B.关怀心
C.同情心
D.真诚心


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90、判断题  当思考自我广播无意的东西时，观察自我不去注意它。


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91、单项选择题  （）是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.

A.道德感
B.理智感
C.正义感
D.美感


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92、单项选择题  感觉精力枯竭是哪种压力信号？（）

A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号


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93、填空题  （）是职业倦怠的代表性指标。


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94、判断题  “健康”是指“机体处于正常运作状态，没有疾病”。


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95、单项选择题  （）是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念，它涉及的不是技能本身，而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。”

A.学习效能感
B.自我效能感
C.自我评估
D.自我估量


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96、单项选择题  意志障碍主要是指意志活动的变化，不包括（）

A.意志增强
B.意志减退
C.意志缺乏
D.意志膨胀


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97、多项选择题  健康不再只是单纯的个性生理方面的健康，还包括（）是否健康.

A.心理
B.情绪
C.道德
D.社会适应


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98、填空题  戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。


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99、单项选择题  以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。

A.巴赫
B.舒伯特
C.爱因斯坦
D.贝多芬


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100、单项选择题  塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。

A.美国
B.英国
C.德国
D.法国


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101、判断题  冒险的人、胆大的人有更高的离婚危险。


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102、多项选择题  积极动机包括（）。

A.合群动机
B.成就动机
C.权力动机
D.利他性


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103、判断题  幸福感和文化密切相关。


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104、单项选择题  以下属于内归因的是（）。

A.能力
B.难度
C.运气
D.政策


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105、多项选择题  职业伦理教育目标从时间上可以分为（）。

A.短期目标
B.近期目标
C.中期目标
D.中长期目标
E.长期目标
F.终极目标


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106、判断题  自我意识不是个别的心理机能，而是一个多维度、多层次的心理系统。


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107、判断题  对过分乐观的研究表明，许多积极情感和积极的认知常同时产生，很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。


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108、填空题  赛利格曼认为，将事物原因归因外部的、不稳定的和特定的因素时，就是乐观的；相反，归因于内部的、稳定的和普遍的因素就是（）的。


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109、判断题  心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。


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110、单项选择题  身体姿势改变压力激素实验中，其中代表权利的荷尔蒙是（）

A、睾丸酮
B、可的松
C、催产素
D、拥抱激素


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111、多项选择题  职业伦理教育的文化模式，认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是（）。

A.社会主流价值、组织核心价值观如何与教育者在职业伦理教育和活动过程中发生联系
B.教师、组织领导如何帮助学习者或员工以更有意义的发展方式处理道德问题
C.如何看待和解决学习者或员工的价值冲突
D.如何帮助学习者或员工接触、认识和吸纳现有的价值
E.如何处理组织教育与社会环境影响的关系
F.如何推动学习者或员工把用优秀的职业伦理与指导自己的情感、行为


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112、判断题  不断深入认识自己，理解他人，是建立良好的人际关系的基础。


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113、填空题  自我效能感具有两个特征：第一，自我效能感具有一定的（），第二，自我效能感是动态变化的.


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114、填空题  改变悲观解释风格最重要的方式就是与（）辩论。


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115、填空题  情绪智力的概念是由（） 提出的。


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116、名词解释  团体积极心理治疗


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117、填空题  西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、（）一起奉为当代心理学的三大巨人。


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118、单项选择题  当挑战难度很高而技能不足时，我们会感到（）.

A.紧张和无聊
B.焦虑和紧张
C.无聊和烦心
D.沉浸体验


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119、单项选择题  以下哪项是积极情绪（）。

A.强烈的
B.紧张的
C.内疚的
D.神经质


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120、判断题  个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。


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121、问答题  幸福教师的共同之处有哪些？


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122、多项选择题  职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。

A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳


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123、填空题  学校情境中，能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和（）榜样。


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124、填空题  （）体验是人在生活中苦苦挣扎后瞬间展现的光芒。


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125、单项选择题  下面不属于换位思考的是（）

A.用别人的思维去思考
B.己所不欲，勿施于人
C.理解至上，善待他人
D.坚持自我


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126、名词解释  敬畏


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127、单项选择题  我们有很多的（）是被建构起来的。

A.需要
B.认知
C.行为
D.情感


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128、判断题  人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑。


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129、问答题  简述教师情绪管理能力的含义。


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130、单项选择题  消除消极故事的方法包括（）。

A.置之不理
B.倾诉
C.争论真假
D.积极幻想


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131、单项选择题  工作满意度与幸福（）。

A.几乎不
B.正比例
C.中等比例
D.反比例


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132、单项选择题  提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。

A.虚荣心的满足
B.预期的收获
C.目标的实现
D.额外的收获


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133、多项选择题  专业技术人员的自我适应包括（）。

A.心理适应
B.生理适应
C.岗位适应
D.知识技能适应


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134、多项选择题  伦理作为一种社会意识形态，具有相对独立性，表现在（）。

A.伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性
B.伦理的发展同经济发展水平的不平衡性
C.伦理的发展进程受到经济发展的制约
D.伦理有自身相对独立的历史发展过程


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135、单项选择题  在制定本单位《员工行为守则》时，需要提炼好贴近实际、贴近员工、热爱金融的精神品牌和核心价值理念，使全体员工真正做到（）。

A.严格规范
B.有章可循，违章必究
C.自我修养
D.实践锻炼


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136、名词解释  无条件自我接纳


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137、填空题  （）和（）是两个不同话语逻辑的世界。


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138、判断题  在生物进化过程中，正性情绪适应性功能更加明显，导致特殊的适应行为。


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139、判断题  根据帕森斯的特质因素理论Trait-Factor Theory，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。


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140、名词解释  积极心理品质


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141、填空题  感恩有三个维度，即（）、（）、（）。


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142、单项选择题  下列选项中不属于“网络综合症”的主要应对策略是（）。

A.重视心理保健
B.求助于游戏好友
C.积极参与社会生活
D.注意加强饮食营养


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143、判断题  根据调查，教师职业伦理现状总体是好的，只是个别问题还比较严重。其中特别严重的是教师与社会（社区）的关系。


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144、多项选择题  社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。

A.向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B.树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C.锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D.养成从业人员良好职业行为习惯


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145、判断题  从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。


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146、问答题  自我效能感的概念及功能。


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147、判断题  学习时，不管是面对什么问题，学习者的动机越强越好，越有利于任务的完成。


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148、填空题  据联合国教科文组织统计，（）是除了《圣经》以外被译成外国文字最多的文化名著。


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149、多项选择题  理性思维建立在事实基础上，通过（）等揭示事物的普遍规律，抽象出事物的一般原理。

A.观察
B.统计
C.分析
D.演绎


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150、判断题  直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。


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151、名词解释  精神认知


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152、名词解释  途径意识


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153、填空题  生活满意点指的是一个人生活满意的（）。


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154、单项选择题  “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（）特点。

A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性


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155、名词解释  积极心理治疗的三假设


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156、填空题  （）是多压力的职业。


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157、判断题  依赖型个性的病人容易产生失助感，过分依赖他人的关心照顾。


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158、填空题  （）是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。


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159、多项选择题  职业规划的意义在于（）

A、对内找到自己快乐的来源
B、更好的扬长避短，获得自信心
C、促进自我实现
D、适应环境；创建和谐的人际关系
E、最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福


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160、判断题  婚姻中，相似大于互补。


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161、单项选择题  以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）

A、侵犯行为
B、自杀
C、虐待
D、斗殴


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162、判断题  使用印象管理时，关注面试官的面试者得到的评价高于关注自身优点的面试者。


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163、填空题  自我效能感的功能，主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是（）、动机过程、情感过程和选择过程。


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164、填空题  同一事件，个体是否感到压力的关键在于当事人的（）.


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165、单项选择题  追求目标的同时（）才是带来幸福的要素。

A.去行动
B.去遐想
C.制定计划
D.去倾诉


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166、单项选择题  现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧，这一悖论表现为（）

A.财富带给人们的并不是幸福
B.财富能带给人们幸福
C.财富跟幸福无关
D.财富跟幸福呈正比例关系


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167、判断题  KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”


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168、判断题  人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。


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169、多项选择题  积极心理学的研究范围主要包括（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


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170、填空题  积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。


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171、单项选择题  西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。

A、生的本能
B、爱的本能
C、性的本能
D、建设的本能


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172、判断题  一般来说，相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。


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173、多项选择题  K的提升策略有：（）

A、认真课堂学习
B、课外广泛接触
C、通过网络学习
D、与同学交流学习


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174、单项选择题  个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（）。

A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标


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175、判断题  生涯选择的好与坏，没有绝对的评价标准，最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足，是否能让自己幸福。


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176、判断题  美国人是享乐主义的典型。


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177、判断题  真诚尽力地帮助别人，不求回报，可以让我们拥有更好的人际关系。


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178、判断题  斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲密关系和激情体验，有承诺。


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179、单项选择题  在人生下列发展阶段，更需要社会支持的是（）。

A、30-49岁
B、50-59岁
C、60-69岁


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180、多项选择题  属于极端思维的类型的是（）

A.过度引伸
B.选择性概括
C.任意推断
D.夸大或缩小


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181、填空题  无力感产生后有三方面的表现（）、（）、（）。


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182、判断题  主观幸福感不仅指主体没有消极的情绪体验，更是指主体要能体验到积极的情绪。


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183、填空题  KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和（）的科学。”


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184、多项选择题  关于“生涯”（Career），正确的有（）

A、这个词源自古罗马及拉丁文字
B、狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”
C、广义的生涯指的是“人一生的发展，涉及各种职业和生活的角色”
D、关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯（Super）的生涯彩虹理论


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185、多项选择题  关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是（）

A、可以通过自身性行为满足
B、指向的应该是成年人
C、指向的应该是异性
D、应该通过性行为来满足


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186、单项选择题  人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（）

A、羊群行为
B、从众心理
C、沉没成本效应
D、心理账户


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187、判断题  为了美好生活，必须摆脱消极情绪。


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188、单项选择题  明确专业技术人员（）是进行合理的职业生涯规划的前提。

A.兴趣
B.报酬期望
C.能力水平
D.职业生涯规划的内容


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189、填空题  练习用（）模式进行分析是学会确定事件、信念与结果之间的关系。


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190、名词解释  “消极心理学”的治疗模式


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191、判断题  积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支。


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192、填空题  深呼吸、肌肉放松或想象放松等放松技术调节可以调节（）情绪。


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193、填空题  在中国传统的积极的文化心理取向中，儒家是以“（）”思维营造和谐情景。


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194、填空题  心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间（）的问题。


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195、判断题  在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。


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196、判断题  人不应该有不好的情绪。


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197、判断题  职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。


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198、单项选择题  以下不属于秦淮八艳的是？（）

A、柳如是
B、李香君
C、董小宛
D、李师师


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199、判断题  在不同家庭环境中抚养长大的同卵双生子具有相同的情感变化。


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200、判断题  滴水之恩，涌泉相报可以让我们整个社会有更好的人际关系。


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201、名词解释  人际宽容


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202、填空题  （）是指周详地考虑事情的方方面面，不草率下结论。


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203、单项选择题  下列不属于生命意义的社会取向的是（）。

A、注重自我价值的社会实现
B、将自己完全融入社会
C、将社会价值作为终极目标
D、以生活质量提高为目标


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204、单项选择题  在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。

A、生殖
B、饥饿
C、攻击
D、睡眠


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205、单项选择题  下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）

A、善于捕捉生活美的人
B、追求理想主义和完美主义的人
C、具有乐观人格的人
D、合理运用情绪记忆、善待自己智力的人


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206、填空题  人类对消极主题的欣赏和接受，是内心消极性的映射，弗洛伊德称之为的“（）”，它人类一种与生俱来的、顽固的破坏欲望.


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207、填空题  关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，就是（）。


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208、名词解释  期望——价值理论


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209、判断题  积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉。


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210、单项选择题  蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的（）不对。

A.出发点
B.地点
C.方式
D.时机


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211、单项选择题  当代心理学研究发现，（）是人类幸福的大敌，是抑郁和烦恼的起因.

A.教条主义
B.享乐主义
C.完美主义
D.虚无主义


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212、单项选择题  主观幸福感概括起来有三个特点，分别是：主观性，（），两维性.

A.客观性
B.整体性
C.评价性
D.稳定性


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213、判断题  夫妻必须在对彼此优点、缺点和特性进行现实评价的基础上，而不是在最初迷恋阶段的理想观点的基础上，建立起共同生活的秩序。


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214、单项选择题  在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。

A.情感
B.需要
C.认知
D.行为


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215、多项选择题  阳光心态的主要内涵是（）

A.适应环境
B.不能改变别人就改变自己
C.不能改变事情就改变对事情的态度
D.消极等待


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216、填空题  人类的（）、（）和（）这三者是同时发生的。


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217、单项选择题  科技伦理的根本原则是（）。

A.自私自利的享乐
B.为人类服务
C.提高公众基本科学素养
D.保卫家园


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218、判断题  异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。


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219、判断题  性别和性别角色的内涵相同。


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220、单项选择题  “我的生活很好”这道题测的是（）。

A.感激别人
B.幸福感
C.普通感恩
D.富足感


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221、判断题  积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。


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222、单项选择题  正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。

A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用


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223、多项选择题  职业伦理主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。

A.协调企业职工间
B.调节领导与职工
C.协调职工与企业
D.调节企业与市场


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224、单项选择题  采用辩论方法要对（）进行质疑。

A.不合理信念
B.合理信念
C.情绪问题
D.行为问题


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225、多项选择题  于定明认为法律职业道德教育的目标包括（）。

A.树立追求真理、维护正义的崇高理想
B.通过法律诊所式教育进行法律职业道德教育
C.结合讲授的专业进行一般的社会主义道德教育
D.培养恪守法律职业伦理道德的精神品质
E.坚定崇尚法律，法律至上的信念
F.应当开设专门的法律职业道德教育课程


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226、单项选择题  （）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。

A.人格
B.性格
C.脾气
D.心态


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227、名词解释  VIA


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228、判断题  情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。


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229、单项选择题  下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


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230、填空题  小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。


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231、判断题  有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化，就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系，日益具有可操作性。


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232、判断题  在外受了气，回家拿亲人出气，用酒精麻醉自己，疯狂购物，无节制地饮食，破坏财务等，这些宣泄的途径可以减少心理压力。


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233、填空题  情绪是由人的（）、人的（）所引起的，所以每个人都要对自己的情绪负责。


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234、单项选择题  佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与的著名与普及不无关的是（）

A、《西游记》
B、《红楼梦》
C、《三国演义》
D、《水浒传》


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235、问答题  常用的情绪调节策略有哪些？


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236、单项选择题  某人见到广场总是觉得胸闷气短、头晕目眩、心跳加速、几乎晕倒，这是（）

A.焦虑症
B.抑郁症
C.癔症
D.恐惧症


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237、填空题  （）使人心烦意乱、焦虑苦闷，长此以往很容易导致心理障碍的产生，甚至产生神经症等精神疾病。


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238、单项选择题  下面的（）不属于态度的心理结构过程因素.

A.认知因素
B.情感因素
C.行为因素
D.意向因素


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239、单项选择题  下面哪个不是员工帮助计划的内容（）。

A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动，改变其生活方式
C.为员工涨工资，提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径


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240、判断题  过多和过少的自我表露都是不恰当的，自我表露遵循对等原则。


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241、判断题  心理学知识可以运用到与人交往中。


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242、单项选择题  具体就研究对象而言，下面哪一项不是积极心理学研究的层面（）。

A.在群体的层面上，研究公民美德
B.在个人的层面上，是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验


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243、单项选择题  自我悦纳的含义不包括（）。

A.接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败
B.表达自己的个性
C.无条件接受自己
D.喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感


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244、单项选择题  和人们印象管理的动机水平无关的是（）

A.印象与个人目标的关系
B.目标价值
C.印象差异
D.印象本身


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245、名词解释  事业定向


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246、判断题  社会环境属于态度的主观因素。


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247、判断题  人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。


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248、单项选择题  房屋质量与生活满意度（）相关。

A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不


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249、多项选择题  按照能力倾向，可以把个体的能力划分为（）和（）。

A、一般能力
B、认知能力
C、操作能力
D、特殊能力


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250、填空题  运动宣泄的方法可以很好的缓解（）情绪。


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251、单项选择题  我国的职业伦理教育是以（）为指导。

A.为人们服务
B.社会主义
C.集体主义
D.马列主义毛泽东思想


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252、判断题  男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。


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253、多项选择题  归因模式问卷（ASQ）的自陈式问卷中，答题者主要在（）维度上对每一种原因进行分级。

A.内在性
B.一致性
C.广泛性
D.稳定性
E.信度
F.效度


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254、判断题  由于人的意志力有限，当压力很大或者疲倦时，会倾向重复旧的习惯。


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255、名词解释  幸福的公式


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256、单项选择题  以下不属于正性情绪的是（）。

A.焦虑
B.快乐
C.满意
D.好奇


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257、判断题  幸福是所有人的常态。


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258、填空题  影响主观幸福感的三大生活领域分别是（）、（）和（）。


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259、单项选择题  以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。

A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系


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260、判断题  情绪ABC理论中，A代表信念，B代表所发生的时间，C代表结果。


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261、多项选择题  建立良好的夫妻关系的秘诀包括（）

A、尊重双方差异
B、坚持自我，不轻易妥协
C、给予对方所需
D、努力的改变对方


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262、问答题  简述情绪ABC理论。


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263、多项选择题  所谓的敬业意识是指（）。

A.理性上认识
B.情感上热爱
C.意志上投入
D.行动上坚持


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264、判断题  当思考自我广播有意的东西时，观察自我不去注意它。


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265、多项选择题  F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括（）

A、未解决的心理冲突
B、遗传性的器官易感性
C、植物神经系统的活动过度
D、重大生活事件应激


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266、单项选择题  在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。

A、无欲
B、无为
C、中庸
D、仁政


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267、单项选择题  职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。

A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境


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268、单项选择题  社会投射的心理后果不包括（）。

A.相对比较
B.相对剥夺感
C.受害者心态
D.单一选择


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269、多项选择题  结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）

A、认识自己
B、悦纳自己
C、完善自己


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270、多项选择题  精神疾病的基本症状包括（）

A.认知障碍
B.情感障碍
C.意志障碍
D.语言障碍


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271、判断题  智慧就是知识。


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272、判断题  心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。


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273、单项选择题  职业伦理教育文化模式的独到之处在于（）。

A.不仅充分认识到实践的价值，更主要在于它把这种认识变成自己的机制
B.设置职业伦理课程，进行专门教育
C.举办各种职业伦理讲座和报告，不断刺激学习者的伦理感知
D.加强和改进职业伦理教育评价，形成人人讲伦理的气氛


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274、填空题  自我效能感是美国学者（）于1977年提出的一个概念。


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275、填空题  如果说焦虑、抑郁是心理疾病的操作性定义，那么，（）就是心理健康的操作性定义。


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276、名词解释  快乐体验三分法理论


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277、填空题  正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系，它包含公民精神，公平，（）。


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278、名词解释  自我宽容


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279、多项选择题  专业技术人员的常见职业心理问题有（）。

A.上班恐惧症
B.视觉疲劳症
C.职业倦怠
D.网络综合症
E.慢性疲劳症
F.精神恍惚症


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280、单项选择题  文化模式中典例教学法的内容是（）。

A.在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法
B.发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作
C.充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实
D.让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养


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281、单项选择题  根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。

A、言语和思维的同步性
B、言语的内涵
C、思维的质量
D、话题的深入


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282、问答题  取变压器油样时应注意哪些事项？


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283、单项选择题  巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。

A、达芬奇的《蒙娜丽莎》
B、萨莫色雷斯的胜利女神
C、米洛的维纳斯
D、米开朗基罗的大卫像


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284、判断题  我有们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。


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285、判断题  幸福感和年龄、幸福无关。


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286、填空题  第二次世界大战之后，心理学的研究中心偏向了（）的评估与矫治。


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287、判断题  失望的时候可以调整自己的期望值、也可以像和你一样有失望的人聊天。


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288、判断题  在改变的预期阶段到计划阶段，制定的目标一定要远大。


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289、问答题  榜样应具备的条件有哪些？


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290、填空题  劣性情绪指的是（）.


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291、单项选择题  幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（）被别人选做朋友和信任对象。

A.更容易
B.更难
C.同等程度
D.都不容易


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292、填空题  （）指的是人们可以通过学习和运用一些方法使自己变得乐观。


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293、多项选择题  教师与领导之间的关系为（）。

A.教师应体谅领导的工作
B.教师应该支持配合领导
C.教师对领导及时提出合理意见
D.领导应该理解教师的苦心
E.领导需要关心和信任教师
F.领导需要以身作则


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294、判断题  个人形象依托于个人衣着和言行举止，是每个人与生俱来的能力。


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295、单项选择题  根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（）

A、2：1
B、4：1
C、3：2
D、3：1


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296、判断题  詹姆斯-兰格提出的丘脑说。


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297、多项选择题  积极关心对方的方式有（）

A、关心重视细节；
B、轮流说话；
C、多聆听勿给与多余的建议；
D、积极支持对方。


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298、填空题  萨罗维和梅耶将情绪智力的能力概括为（）方面能力.


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299、判断题  情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。


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300、多项选择题  人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的6大美德包括（）

A.智慧、勇气
B.仁慈、正义
C.节制与超越
D.真诚、积极


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