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1、填空题 幼儿园卫生保健工作是()的一个组成部分。
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2、多项选择题 幼儿园组织文化建设的功能()
A.导向功能
B.凝聚功能
C.激励功能
D.约束功能
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3、多项选择题 管理的一般职能分为()
A、计划
B、组织
C、协调
D、控制
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4、填空题 决策链条说是科学决策理论的提出者()提出来的。
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5、判断题 梅尔对管理科学发展的主要贡献是首次提出“以人为中心”。
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6、单项选择题 保教队伍选用人员的根本要求是()。
A.优势互补、合理结构
B.用人唯精、重视效益
C.用人唯贤、严格要求
D.知人善任、人尽其才
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7、填空题 坚持“()”提前做好常见疾病的防御工作。
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8、多项选择题 幼儿园服务社区的手段有()
A.适时开放幼儿园场地
B.组织和参与社区活动
C.充分利用社区资源
D.利用公共传媒手段
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9、多项选择题 重视办园效益的原则()
A、合理安排,使幼儿园在井然有序的工作中不断提高工作效率
B、勤俭办园,充分利用园内现有资源
C、充分利用家庭和社区教育资源
D、增强经营意识,开发多种服务形式
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10、单项选择题 ()对幼儿园的工作全面负责。
A、教师
B、法人
C、园长
D、家长
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11、问答题 幼儿园计划的任务有哪些?
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12、判断题 总结是教师为实现目标,完成计划而对管理过程施加影响的一种手段。
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13、单项选择题 分析本园()条件,确定办园特色。
A.主客观
B.物质
C.财力
D.人员
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14、单项选择题 ()是一个管理过程的终结环节,也是下一个管理过程的开端。
A.评价
B.总结
C.评比
D.计划
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15、单项选择题 幼儿园为家长服务的目的主要是通过()来实现的。
A.做好对幼儿的卫生保健工作
B.做好对幼儿的保育和教育工作
C.做好对儿童的后勤服务工作
D.做好师资队伍建设
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16、单项选择题 幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有()
A.诊断作用
B.惩治作用
C.借鉴作用
D.激励作用
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17、填空题 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行()负责制。
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18、单项选择题 从评价的内容范围分,有()和综合评价.
A.分析评价
B.分类评价
C.总结评价
D.终结评价
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19、多项选择题 计划执行阶段应注意的问题()
A.幼儿园园长应深入实际工作
B.执行阶段的工作内容是由计划规定的
C.在组织分配各项工作,安排人事
D.常规工作认真
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20、单项选择题 园本课程开发要体现《指导纲要》和()等幼教法规精神。
A.《规程》
B.《法律》
C.《常规》
D.《计划》
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21、判断题 教育目标的确立其次是体现国家对幼儿园教育的总体目标要求。
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22、多项选择题 幼儿园组织机构设置易出现的问题()
A、因人设岗
B、有岗无人
C、机构庞大
D、人员不齐
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23、判断题 管理职能是指管理活动所具有的职责和功能。
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24、多项选择题 学习幼儿园管理应注意的问题()
A、更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
B、理论学习应该是一个再创造的过程
C、有利于丰富知识,提高个人素质
D、创造性运用幼儿园管理理论
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25、判断题 最传统的资源是以物质形态存在的,主要包括:人、财、物三方面。
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26、单项选择题 幼儿园要努力为保教人员营造宽松、()的组织气氛。
A.轻松
B.和谐
C.紧张
D.懒撒
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27、判断题 幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理,为了达到幼儿园总目标,组织全园共同活动的程序。
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28、判断题 民主管理是现代管理的精髓,是“以人为本”管理思想的具体体现。
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29、单项选择题 ()的制定要根据本园的实际情况,不能照搬他园经验。
A.教师聘任
B.规章制度
C.教学内容
D.聘任条件
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30、单项选择题 幼儿园的()体制,是幼儿园管理体制的核心。
A.领导
B.集中
C.民主
D.合作
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31、单项选择题 管理者要具备()依靠教师办学的民主管理思想和作风。
A.一心二意
B.全心全意
C.认真负责
D.做好本职
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32、多项选择题 总结中要注意的问题()
A.总结是对幼儿园各方面工作评价的过程
B.总结要以检查工作为基础
C.总结是幼儿园的常规工作
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33、问答题 试述幼儿园实施目标管理的意义和作用。
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34、判断题 计划管理既是管理工作的出发点,也是管理工作的归宿。
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35、填空题 美国的()提出了“双因素理论”,认为影响人的工作动机有两类因素:一类是保健因素,另一类是激励因素。
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36、填空题 幼儿园管理内容主要:涉及几个方面:管理基本状态、人员管理和领导、()和公共关系。
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37、单项选择题 ()是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
A.幼儿园人际关系
B.幼儿园公共关系
C.幼儿园个体关系
D.幼儿园周边关系
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38、多项选择题 保教并重、整体安排的原则()
A、管理者要依靠制度走向民主管理程序
B、教师和保育员要加强配合
C、园内各部门和各类人员要做好整体的协调
D、协调家长、社区各方面的力量
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39、判断题 幼儿园不要支持教师的休闲娱乐活动。
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40、判断题 幼儿园管理的内容是对人的管理和对财、物的管理。
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41、单项选择题 人际关系理论首次提出了“()”的管理主张。
A、以人为本
B、以人为中心
C、以人为出发
D、以人为根本
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42、问答题 简述幼儿园园长角色的主要表现。
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43、判断题 管理者要依靠制度走民主管理程序。
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44、单项选择题 ()是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。
A、保教结合
B、家园合作
C、师生互动
D、幼儿教学
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45、名词解释 园长的领导方式
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46、问答题 简述梅奥管理理论的主要观点。
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47、单项选择题 ()是全园工作的领导者.
A、园长
B、家长
C、法人
D、教师
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48、判断题 决策链条说是科学决策理论的提出者梅尔提出来的。
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49、判断题 目标管理重视成果的实现,通过把组织的总目的、总任务转化为具体管理目标。
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50、问答题 如何理解家长工作的意义?
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51、单项选择题 幼儿园管理中园长应注意坚持“()”的管理理念。
A.以人为本
B.以事为本
C.重用权利
D.尊重教工
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52、填空题 ()是幼儿园的法人代表、是幼儿园的负责人,对外代表幼儿园,要做对外协调工作。
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53、单项选择题 幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有()。
A.诊断作用
B.惩治作用
C.借鉴作用
D.激励作用
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54、名词解释 幼儿园总务
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55、多项选择题 幼儿园公共关系的内容()
A.对教职工的公共关系
B.对幼儿的公共关系
C.对主办单位的公共关系
D.对社区的公共关系
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56、问答题 简述幼儿园工作评价的几项功能。
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57、单项选择题 ()在实践运用中为企业的经营和管理指明了科学的运行程序,目前在学校教育管理领域中发挥着重要的作用。
A、梅森环
B、规律换
C、韦伯环
D、戴明环
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58、单项选择题 目标有利于园长明确职责,整体把握幼儿园的()
A.日常管理
B.人员调配
C.教师培训
D.未来发展
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59、多项选择题 幼儿园组织文化的结构()
A、物质层
B、行为层
C、制度层
D、精神层
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60、问答题 简述班级保教工作的内容。
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61、单项选择题 ()工作的中心地位体现在幼儿园全部工作过程中。
A.保教
B.评价
C.发展
D.培训
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62、填空题 幼儿园管理的内容是对人的管理和对财、()的管理。
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63、填空题 管理者在保障幼儿园保教常规工作的正常运行的前提下,还要深刻学习领会国家幼教法规,掌握最新的幼儿教育及()理念。
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64、名词解释 园长的素质
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65、多项选择题 幼儿加强安全教育的内容()
A.幼儿园活动中的安全教育
B.交通安全教育
C.自我保护教育
D.社会安全教育
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66、问答题 简述班级保教工作的特点。
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67、填空题 确立评价标准应遵循的原则:方向性原则、()、可行性原则。
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68、多项选择题 保教人员培训的途径和方法()
A、教研活动
B、观摩活动
C、专题讲座
D、以老带新
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69、判断题 园长要形成自己的办园思想和办园理念。
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70、填空题 幼儿园的赔偿主体有三个:幼儿园、监护人、()。
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71、判断题 用人要建立在充分信任的基础上,要相信幼儿教师有热情和能力做好本职工作。
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72、单项选择题 幼儿园维护幼儿安全的首要原则是()。
A.预防为主
B.组织有序
C.充分的时空
D.“管”“教”并行
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73、填空题 教育行政通过()作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。
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74、名词解释 园长负责制
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75、单项选择题 园本课程开发要切合本园的资源条件和()水平,具有可行性。
A.家长
B.教师
C.幼儿
D.园长
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76、单项选择题 幼儿园领导班子要注重()的培养和选拔。
A.教师
B.后备干部
C.园长
D.家长
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77、名词解释 幼儿园保健工作
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78、填空题 研究幼儿园管理的常用方法:调查法、文献法、实验法、()。
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79、填空题 梅尔对管理科学发展的主要贡献是首次提出“()”。
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80、问答题 为什么要将“坚持正确教育思想的领导”作为园长的首要任务?
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81、多项选择题 档案评价的缺点()
A.主观性太强
B.内容多,不好选择
C.工作量太大
D.片面不全面
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82、判断题 幼儿园规章制度的执行不要有一定的监督机制加以保证。
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83、单项选择题 ()是幼儿教育的必然要求。
A.个体发展
B.协和发展
C.健康发展
D.全面发展
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84、填空题 幼儿园有相当比例的物品为()、易耗物品。
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85、填空题 幼儿是班级生活和()的主体。
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86、单项选择题 领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的()。
A.开放与闭合统一原理
B.动态平衡原理
C.人本原理
D.合理组合原理
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87、判断题 贯彻《规程》,充分利用家长资源,让家长进入幼儿园课堂。
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88、多项选择题 幼儿园总务后勤工作管理的一般程序()
A、深入调查,合理预算
B、认真审查严格购置
C、登记造册分类发放
D、定期进行清点
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89、单项选择题 班级管理要坚持面向()幼儿.
A、全体
B、部分
C、大部分
D、小部分
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90、多项选择题 档案评价的优点()
A.可以个性化,多层面展示
B.有利于被评价者主动积极。自我成长、自我评价。
C.更真实表现结果
D.内容丰富
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91、填空题 班级保教工作特点有:直接性、()、可控性、集体性、创造性、开放性。
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92、单项选择题 治疗血虚风动的痫病,可在基本处方的基础上再加()。
A.血海、行间
B.三阴交、血海
C.行间、三阴交
D.中脘、血海
E.中脘、三阴交
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93、多项选择题 幼儿园工作评价的原则()
A、科学性原则
B、民主性原则
C、客观公正性原则
D、评价与指导相结合的原则
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94、多项选择题 保教人员培训的内容()
A.理论知识
B.职业道德
C.人格修养
D.专业化水平
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95、判断题 把握科技发展的脉搏,在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。
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96、多项选择题 划分管理职能的意义()
A、协调发展
B、有利于区分管理任务和非管理任务
C、有利于指导管理实践
D、有利于最终实现组织目标
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97、单项选择题 幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是()。
A.有偿性
B.启发性
C.复杂多样性
D.权威性
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98、填空题 幼儿园对事务的管理包括两大部分,即对一般事务的管理和对()的管理。
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99、判断题 参与幼儿教育活动过程的主要因素有:幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。
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100、填空题 园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素:一是考虑被领导者的();二是考虑领导环境及领导者的具体条件。
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101、单项选择题 保教好幼儿要树立正确的()、儿童观.
A.教育观
B.社会观
C.世界观
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102、填空题 确保饮食安全是幼儿园膳食工作质量的()条件。
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103、单项选择题 幼儿园()工作,是幼儿园的中心工作。
A.教育
B.后勤
C.总务
D.培训
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104、判断题 合理地幼儿园教师队伍是由老、中、青三个年龄阶段构成。
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105、单项选择题 造成幼儿园意外事故的主要原因是()
A.保教人员的安全意识不强
B.家长安全意识不强
C.园长工作失误
D.园外因素
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106、填空题 管理者要依靠()走民主管理程序。
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107、单项选择题 ()原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。
A、整体性
B、高效性
C、关键性
D、能理性
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108、填空题 制定科学的管理原则主要应考虑两方面的问题:一是依据教育与管理的基本规律;二是以()、关系的分析与调整为前提。
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109、多项选择题 幼儿园工作评价的内容()
A、管理评价状态
B、工作人员评价
C、工作评价
D、公共关系评价
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110、多项选择题 幼儿园工作总结有以下常见的类型()
A、从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结
B、从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结
C、从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结
D、从空间上总结分为地点和任务
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111、判断题 四环说是由美国著名管理学家西蒙提出来的。
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112、问答题 为什么班级老师对幼儿安全管理与教育要“管”“放”并行?
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113、单项选择题 人员任用的最基本原则()
A、重视绩效
B、重视人品
C、任人唯贤
D、用人不疑
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114、多项选择题 坚持正确办园的方向原则()
A、深刻理解幼儿园的保教工作任务
B、增强为家长服务的意识
C、加强对教师管理
D、加强对幼儿管理
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115、多项选择题 幼儿园规章制度的执行和完善在于()
A、合理安排
B、广泛宣传
C、严格执行
D、随时发现问题,及时调整,不断完善
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116、单项选择题 ()职业化是新幼儿园管理体制发展的要求.
A、园长
B、家长
C、法人
D、教师
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117、单项选择题 ()是班机管理的主体.
A、学生
B、家长
C、园长
D、教师
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118、填空题 幼儿园具有双重任务,即为孩子服务和()。
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119、填空题 按参与评价的主要分类,幼儿园评价分为()、外部评价。
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120、单项选择题 组织管理之父()是以为德国的社会学家和经济学家。
A、泰勒
B、法约尔
C、韦伯
D、梅奥
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121、单项选择题 ()是幼儿园保教工作的开始。
A.计划
B.评价
C.发展
D.总结
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122、判断题 幼儿园管理具有复杂性,教育性的特点。
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123、多项选择题 制定幼儿园规章制度的流程()
A.确定将要制定的规章制度的范围目的
B.广泛动员
C.园务委员会听取建议
D.组织讨论
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124、单项选择题 ()的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多,权利更大。
A.一纲多本
B.随意选择
C.因材施教
D.教材评比
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125、判断题 人是幼儿园有效开展各项工作的物质基础。
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126、问答题 管理者要如何调动人的积极性?
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127、单项选择题 管理理论之父()是从研究办公桌前的总经理开始的。
A、泰勒
B、法约尔
C、韦伯
D、梅奥
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128、判断题 幼儿园管理过程实质上就是幼儿园工作目标的具体实施过程。
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129、填空题 计划管理既是管理工作的出发点,也是管理工作的()。
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130、单项选择题 要建立园长()制度,对园长进行评估并定级。
A.培训
B.学习
C.职业资格认证
D.竞争
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131、单项选择题 ()是全面发展的重要前提。
A.面向全体
B.个体发展
C.面向个体
D.面向大众
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132、填空题 幼儿园的活动室面积应达到人均(),并选择自然采光好的房间为宜。
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133、单项选择题 在充分发扬民主的同时,园长还要用好(),注意把握正确的方向和原则。
A.决策权
B.领导权
C.民主权
D.执行权
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134、问答题 简述教育行政的特点?
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135、多项选择题 监护人及监护人的范围职责()
A.自由监护
B.法定监护
C.制定监护
D.委托监护
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136、判断题 幼儿园规章制度的执行要有一定的监督机制加以保证。
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137、单项选择题 要()保教管理人员。
A.加强培训
B.悉心调教
C.合理调配
D.加强教育
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138、单项选择题 保护幼儿的()和健康是幼儿园卫生保健工作的首要任务。
A.个人发展
B.生命安全
C.幼儿体质
D.个体发展
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139、多项选择题 总务后勤工作的保证作用()
A、人员的保障
B、财务的保障
C、物资的保障
D、时间的保障
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140、单项选择题 开展多种形式的()服务,不断设立新的服务项目,让家长满意。
A.社区
B.个人
C.家庭教育
D.文化
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141、判断题 幼儿园造成人才浪费的原因之一是人员不能合理作用。
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142、名词解释 园长领导艺术
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143、名词解释 幼儿园管理方法
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144、问答题 简述我国幼教管理体制及其特征。
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145、判断题 人员任用应该是一个动态的过程。
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146、多项选择题 幼儿园的赔偿责任有()
A.无责任
B.完全责任
C.部分责任
D.免除责任
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147、名词解释 保健教育指导
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148、判断题 实践中的总结和反思是教师重要的学习和提高的方式。
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149、单项选择题 从评价的方法来分,有量化评价和()。
A.质量评价
B.质性评价
C.终结评价
D.过程评价
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150、多项选择题 制定幼儿园规章制度的原则()
A、科学性
B、可行性
C、操作性
D、系统性
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151、填空题 幼儿园管理的一般方法:包括()、经济方法、思想政治教育方法、法律方法。
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152、判断题 全面发展未必是幼儿教育的必然要求。
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153、判断题 幼儿园应该以家长的要求为风向标,家长指到哪里,幼儿园工作到哪里。
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154、多项选择题 幼儿园检查工作的意义()
A.检查时促进计划执行的一种保护措施
B.通过检查可以为总结工作提供必要的反馈信息
C.对组织成员的实际活动进行检查
D.检查促进工作
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155、多项选择题 幼儿园评价工作的实施有()
A.争取员工支持
B.运用多种方法收集,处理资料
C.实施评价得出评价结论
D.反馈评价结果听取意见
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156、单项选择题 在管理要素中,最具有能动性的关键要素是()。
A.物力
B.资金
C.人
D.信息
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157、单项选择题 1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是()。
A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
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158、单项选择题 ()工作是幼儿园工作的核心.
A、教学
B、管理
C、保教
D、任务
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159、单项选择题 幼儿园管理的关键就是对()的管理。
A.人
B.物
C.财
D.权
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160、多项选择题 幼儿园工作评价的总结内容有()
A.对评价的评价
B.整理评价资料,建立评价档案
C.撰写评价报告
D.写评价分析
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161、填空题 教研活动的组织有三个层次:园长层、()、教师层。
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162、多项选择题 幼儿园组织机构的类型()
A、行政组织
B、非行政组织
C、人员组织
D、党代组织
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163、问答题 谈谈你对幼儿园保教质量管理的认识。
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164、判断题 幼儿园教育教学有许多规律和特点,如果不进行研究,很难把握这些规律和特点。
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165、问答题 园长应如何成为领导的内行?为什么说园长作为高层管理者的主要职责是‚出主意“用干部”两件事?
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166、填空题 幼儿园管理具有复杂性,()的特点。
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167、判断题 幼儿园管理目标可以定的过高或要求过多。
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168、多项选择题 幼儿园总结工作的意义()
A.总结标志幼儿园一个管理过程的结束和新的开始
B.通过总结可以进行全面评价
C.总结可以使园长探索管理规律
D.总结可使教职工认识到自己与他人的成绩和不足
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169、单项选择题 ()是幼儿园规章制度的核心。
A.岗位责任制
B.园长管理制
C.人人负责制
D.教师负责制
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170、判断题 管理职能分为计划、组织和控制。
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171、判断题 在人员选聘上要按需设岗、因岗用人。
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172、单项选择题 幼儿园要建立()的用人机制。
A.静态
B.稳定
C.长期
D.动态
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173、判断题 管理是一门艺术,是一门科学,有其自身的规律。
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174、多项选择题 幼儿园公共关系的原则()
A、互惠互利原则
B、双向沟通原则
C、全员公关原则
D、诚实守信原则
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175、填空题 总务后勤工作特点决定了它对幼儿园的发展具有()作用。
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176、多项选择题 幼儿园组织机构设置的原则()
A、任务目标原则
B、层级合理有效跨度原则
C、职责权利统一原则
D、分工协作统一指挥原则
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177、单项选择题 教师要营造丰富、和谐、()的班级环境。
A.支持
B.努力
C.发展
D.沟通
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178、单项选择题 科学管理之父()的科学管理研究是从“车床前的工人”开始的。
A、泰勒
B、法约尔
C、韦伯
D、梅奥
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179、单项选择题 ()是一项全园的工作。
A.卫生保健
B.安全保卫
C.教学科研
D.外界沟通
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180、单项选择题 良好的幼儿园()是幼儿园可持续发展的内在动力。
A、法制
B、组织文化
C、规范
D、条例
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181、多项选择题 幼儿园组织文化建设的方法()
A、榜样法
B、激励法
C、引导法
D、教育法
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182、多项选择题 检查工作的分类有()
A.根据检查内容不同
B.根据检查时间不同
C.根据检查主体不同
D.根据检查对象不同
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183、单项选择题 ()是一种新型的管理思想和管理哲学.
A、公共关系
B、组织文化
C、规范
D、条例
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184、问答题 联系幼儿园实际,分析园长运用权力时怎样才能做到合法、合理、合情?
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185、判断题 不用分析教师的成长阶段,直接开展有针对性的教师培训工作。
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186、填空题 卫生保健工作是幼儿园一项()工作。
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187、判断题 幼儿园的管理是由计划、执行、检查、总结四个环节构成的完整过程。
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188、判断题 目标管理方法的本质就是强调以人为中心的被动式管理。
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189、问答题 为什么说管理的核心是调动人的积极性?
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190、判断题 美国著名管理专家彼得•德鲁克首次提出目标管理这一概念。
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191、单项选择题 ()说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。
A、过滤说
B、规律说
C、四环说
D、认为说
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192、多项选择题 幼儿园保教常规工作管理的内容()
A、合理调配包教管理人员
B、指定幼儿园保教常规工作管理制度
C、科学决策,制订保教战略目标
D、制订保教工作计划
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193、判断题 促进独生子女的社会性发展,尝试混龄教育。
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194、判断题 目标给我们的生活与工作带来极大的影响,我们不能没有目标。
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195、多项选择题 幼儿园教科研工作管理的意义()
A、教科研是必须的幼儿园工作
B、教科研工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段
C、教科研工作是提高教师素质的重要途径
D、教科研工作是幼儿园发展的主要方向
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196、名词解释 代明环
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197、单项选择题 幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。
A、工作评价
B、组织文化
C、规范条例
D、外出学习
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198、单项选择题 ()是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。
A、过滤说
B、规律说
C、决策链条说
D、认为说
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199、问答题 确立幼儿园管理目标的依据及要求有哪些?
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200、单项选择题 增强()意识,开发多种形式的教育服务,扩大幼儿园的经济效益。
A.竞争
B.经营
C.管理
D.运行
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201、名词解释 管理过程
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202、问答题 简述我国建国初期幼儿教行政管理的主要成绩。
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203、填空题 民主管理是现代管理的精髓,是“()”管理思想的具体体现。
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204、填空题 保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着()因素。
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205、单项选择题 幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理,为了达到幼儿园的(),组织全员共同活动的程序。
A.总目标
B.总发展
C.总决策
D.总要求
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206、填空题 幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和()的双重任务。
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207、填空题 幼儿园逐步实行(),这是幼儿园内部管理制度改革的核心。
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208、多项选择题 民主管理的原则()
A、管理者要依靠制度走向民主管理程序
B、教师和保育员要加强配合
C、管理者要具备全心全意依靠教师办学的民主管理思想
D、注意民主与集中相结合
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209、单项选择题 评价的价值取向要正确,要重视评价的()
A.发展功能
B.实用功能
C.现实功能
D.合理功能
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210、多项选择题 幼儿园档案信息管理的内容()
A、园务档案管理
B、保教队伍档案管理
C、保教工作档案管理
D、设施设备档案管理
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211、单项选择题 ()是幼儿的基层组织,是实施保教工作管理的基本单位。
A.教师
B.园长
C.班级
D.家长
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212、多项选择题 学习幼儿园管理的意义()
A、更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
B、更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境
C、有利于丰富知识,提高个人素质
D、创造性运用幼儿园管理理论
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213、单项选择题 良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的()
A.外在动力
B.内在动力
C.人为动力
D.主要动力
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214、填空题 公共关系活动服务于组织与公众的双方面利益,其实质是信息交流和()。
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215、填空题 保护幼儿的生命安全和健康是幼儿园卫生保健工作的()任务。
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216、多项选择题 幼儿园总务后勤工作管理的基本要求()
A、牢固树立全局观念
B、加强计划性,减少盲目性
C、强化队伍建设提高工作效率
D、坚持勤俭办园力争开源节流
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217、判断题 幼儿园不必制定相应的奖惩政策。
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218、填空题 幼儿园管理目标离不开其()目标。
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219、多项选择题 服务好家长包括()
A、教育好幼儿既服务好家长
B、做好家庭教育指导工作
C、开展多种形式的教育服务
D、创造性运用幼儿园管理理论
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220、单项选择题 幼儿园教师职业不同于一般的职业,它需要从业人员具有良好的()
A.个性
B.态度
C.人格修养
D.外貌
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221、问答题 联系实际谈谈园长在管理中应怎样运用领导艺术,提高管理水平。
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222、填空题 幼儿园的组织机构分为两种类型()和()。
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223、多项选择题 建立保教工作程序的要求()
A、班级之间协调
B、各部门之间的协调配合
C、建立保教工作制度
D、科学作息的安排与遵守
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224、单项选择题 幼儿园工作评价对幼儿园的()具有导向作用。
A.创新工作
B.教育工作
C.保教工作
D.社区工作
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225、单项选择题 在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授()在人际关系理论中首次被提出来的。
A、泰勒
B、法约尔
C、韦伯
D、梅奥
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226、单项选择题 幼儿园()是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的,具有相对的稳定性。
A、法制
B、组织文化
C、规范
D、条例
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227、问答题 论述幼儿园人员管理的内容及方法。
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228、多项选择题 领导者影响力的构成()
A、领导架子
B、权力性影响
C、非权力性影响
D、声势
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229、多项选择题 幼儿园制定计划应注意的问题有()
A.坚持正确办园方向
B.计划要切实可行
C.计划要明确具体
D.计划要全面完整,主次分明
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230、问答题 实行园长负责制的意义如何?如何理解这一新的领导体制?
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231、填空题 幼儿园的()是幼儿园管理体制的核心。
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232、判断题 要合理改善保教人员的生活条件需要。
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233、填空题 幼儿园的组织层次分为三个:决策指挥层、()、具体工作层。
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234、单项选择题 ()评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。
A、法制
B、组织文化
C、规范
D、档案袋
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235、问答题 如何理解规章制度是幼儿园的“法”?
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236、判断题 特色教育要从本园现有条件出发,不能照搬他园的经验。
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237、单项选择题 ()是影响幼儿园保教工作质量的重要因素.
A、园长
B、家长
C、法人
D、教师
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238、填空题 ()原则是指幼儿园教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。
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239、填空题 幼儿园规章制度的基本要求:政策性、科学性、()、稳定性。
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240、多项选择题 幼儿园怎样做好家长的工作()
A.进行和家长的沟通交流
B.让家长参与幼儿园的保教和管理
C.开展多种形式的家庭教育服务
D.总动向家长宣传幼儿园
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241、单项选择题 园本课程开发要具有()性,要符合幼儿发展的规律。
A.科学
B.生活
C.实践
D.教育
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242、问答题 什么是管理?如何理解“1+1>2”?
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243、单项选择题 幼儿园教研活动组织的三个层次是()。
A.教研组层、年级组层、教师层
B.园长层、教研组层、教师层
C.园长层、教师层、年级组层
D.园长层、教研组层、年级组层
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244、判断题 教研活动是保教人员结合教学所从事的研究活动。
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245、多项选择题 撰写评价方案的内容()
A.评价的目的和指导思想
B.评价指标体系和权重系数
C.评价标准和评价方法
D.评价实施过程的具体时间安排
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246、多项选择题 幼儿园总务后勤工作的特点()
A、服务性
B、广泛性
C、先行性
D、政策性
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247、判断题 幼儿园保教队伍的建设是一个短期的工作。
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248、单项选择题 强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。这是()的观点。
A.社会系统理论
B.Z理论
C.XY理论
D.权变理论
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249、填空题 能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件,是衡量一个幼儿教师是否()的重要标志。
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250、多项选择题 造成意外事故的原因()
A、保教人员的安全意识不强
B、幼儿自我保护意识和自我保护能力差
C、未及时清楚生活环境中的安全隐患
D、幼儿园人事管理制度变革带来的安全隐患
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251、名词解释 幼儿园规章制度
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252、多项选择题 做好保教人员培训工作的策略有()
A.形成自己办园思想和办园理念
B.建立学习型幼儿园
C.分析教师成长阶段
D.加强理论教育
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253、多项选择题 管理运行过程的优化()
A、评价运行
B、常规运行
C、整体把握幼儿园的管理过程
D、掌握幼儿园管理过程的灵活性
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254、单项选择题 幼儿园各项管理活动的根本目标就是()这是幼儿园管理活动的出发点。
A.为了实现幼儿园的双重任务
B.充分利用园内外的人力、财力、物力
C.努力提高幼儿园的保教工作质量
D.做到保育好幼儿服务好家长
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255、单项选择题 ()工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段。
A、营养
B、生活
C、管理
D、教科研
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256、多项选择题 幼儿园管理中园长应注意的问题()
A、坚持以人为本
B、正确对待权力需要
C、明确职责
D、分清主次
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257、多项选择题 幼儿园工作评价的准备()
A、组织和人员准备
B、培训评价人员
C、设计评价方案
D、广泛宣传
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258、单项选择题 做好()工作,保护和增进幼儿健康,是幼儿园管理工作的一个重要方面。
A.幼儿园卫生保健
B.后勤保卫
C.教学科研
D.外界沟通
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259、单项选择题 满足()是调动教师积极性的基础和前提。
A、教师进修需要
B、教师物质需要
C、教师一切需要
D、教师合理需要
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260、单项选择题 幼儿园应该配合、指导(),共同培育健康儿童。
A.教师
B.保育员
C.园长
D.家长
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261、单项选择题 努力做好本职工作,提高()是幼儿园公共关系的根本。
A、法制
B、组织文化
C、规范
D、办园质量
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262、填空题 ()是指根据管理的基本原理和原则,为了达到幼儿园的总目标,组织全员共同活动的程序。
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263、单项选择题 幼儿园的工作必须在保证幼儿身心健康()的前提下进行。
A.和谐发展
B.全面发展
C.个性张扬
D.个体发展
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264、多项选择题 幼儿园的工作包括()和(),相应就存在两种目标,既教育目标和管理目标。
A、教育工作
B、物品工作
C、管理工作
D、信息工作
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265、多项选择题 园长的基本素养()
A、思想道德素养
B、科学文化素养
C、领导管理能力
D、身体素质
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266、单项选择题 园长要立志成为()
A、教师
B、家长
C、法人
D、教育家
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267、问答题 幼儿园为什么要坚持办园方向性原则?
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268、单项选择题 幼儿园发展总目标要保持()
A.长期一贯性
B.短期执行性
C.长期执行性
D.短期研究性
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269、判断题 人员任用的最基本准则就是任人唯贤。
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270、单项选择题 从评价的方法来分,有量化评价和()。
A.质量评价
B.质性评价
C.终结评价
D.过程评价
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271、判断题 幼儿园不要鼓励教师利用业余时间自学和参加函授学习,全面系统地掌握教育理论和必要的文化科学知识,不断充实。
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272、填空题 ()时期的三位代表人物都没有关注被管理者的问题。
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273、单项选择题 ()工作是提高教师素质的重要途径。
A.教科研
B.培训
C.研究
D.学习
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274、填空题 目标管理重视成果的实现,通过把组织的总目的、总任务转化为()。
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275、多项选择题 幼儿园的基本建设及其管理要求()
A、幼儿园的选址
B、幼儿园的建筑风格
C、幼儿园的场地布局
D、园内的绿化美化
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276、判断题 解决本园体育器材不足问题,彰显农村幼儿体育活动特色。
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277、多项选择题 幼儿园物质条件创设的一般要求()
A、合乎安全、卫生与教育要求
B、提高现有设备设施的使用率
C、逐步改善办园条件
D、财务管理有序
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278、多项选择题 幼儿园保教人员选聘的原则()
A、按需设岗,因岗用人
B、用人所长,避其所短
C、任人唯贤,重视绩效
D、用人不疑,委以重任
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279、多项选择题 园长职业化的条件有()
A.制定园长职业标准
B.建立园长资格证书制度
C.加强园长职业培训
D.强化理论研究
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280、填空题 ()是园长决策的咨询审议机构,体现我国民主集中制的特点。
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281、填空题 我国幼教事业的发展从一开始就具有()、地方性、群众性的特点。
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282、多项选择题 幼儿园的工作包括教育工作和管理工作,相应就存在两种目标,既()和()。
A、教育目标
B、物品目标
C、管理目标
D、信息目标
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283、填空题 幼儿园总务管理的主要特点:服务性、先行性、()、政策性。
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284、多项选择题 幼儿园管理的内容()
A、对人的管理
B、对空间的管理
C、对财、物的管理
D、对时间的管理
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285、问答题 简析幼儿园总务管理工作的特点。
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286、判断题 要创造性的运用幼儿园管理理论。
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287、单项选择题 在班级管理中要充分利用()资源。
A.教师
B.家长
C.社区
D.外界
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288、单项选择题 园长提高个人品质的方法有()和用心体验,思考和感悟生活。
A.接触外界
B.加强个人学习
C.交流沟通
D.实践生活
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289、问答题 谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。
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290、填空题 幼儿目标管理是依照确定目标——目标展开——目标实施——目标考评的顺序运行的。它可以概括为“一个中心,三个阶段、四个环节、()”。
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291、多项选择题 保教工作计划的类型()
A.制定全园的保教工作计划
B.制定班级保教工作计划
C.制定教师管理计划
D.制定幼儿管理计划
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292、判断题 幼儿园教师属于专业人员,要严格按照国家条例选聘。
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293、单项选择题 著名的儿童教育专家蒙台梭利认为:每个儿童都有自己的()
A.个体需要
B.全面发展需要
C.外界需要
D.内在的需要
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294、单项选择题 ()是管理的核心要素,事在人为,财在人理,物在人管,信息在人用。
A、财
B、物
C、人
D、信息
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295、问答题 幼儿园总务工作为什么要坚持服务思想,强化服务意识?
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296、多项选择题 幼儿园安全管理的措施()
A、严格规范幼儿园各岗位人员聘任制度
B、强化保教人员的责任心和安全意识
C、健全幼儿园安全工作制度
D、注重环境安全,消除事故隐患
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297、判断题 幼儿园应设立明确的工作目标,激发保教人员的成功欲。
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298、多项选择题 幼儿园领导班子的合理结构有()
A.人员构成
B.年龄结构
C.个性气质结构
D.知识结构
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299、单项选择题 “代明环”管理过程是()。
A.计划——实行——检查——总结
B.计划——检查——实行——总结
C.检查——计划——实行——总结
D.实行——检查——计划——总结
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300、多项选择题 幼儿园目标管理应该注意的问题()
A、防止目标不切合实际
B、总目标要保持长期的一贯性
C、不同层次目标的可操作性问题
D、加强目标教育
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