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1、判断题 找到职业的标志性优势,选择一份可以实践个人标志性优势的工作,增强工作中的幸福感,能够让你工作的更快乐。
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2、判断题 幸福的产生不仅有赖于需要满足与否,还需要认知过程的参与。
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3、填空题 ()简称(案例)是发生在教育情境中、含有疑难问题的典型事件。
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4、单项选择题 主观幸福感概括起来有三个特点,分别是:主观性,(),两维性.
A.客观性
B.整体性
C.评价性
D.稳定性
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5、判断题 没有压力的状态是最好的状态。
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6、单项选择题 在洛伦兹的看来,人和动物的行为可归结为四种本能,下列不属于这四种本能的是()。
A、生殖
B、饥饿
C、攻击
D、睡眠
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7、判断题 “健康”是指“机体处于正常运作状态,没有疾病”。
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8、填空题 以否定、消极的态度对待工作中的人和事,麻木不仁、漠不关心,这是职业倦怠的()指标。
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9、单项选择题 “幸福热”在学术层面的时代表现不包括()。
A.幸福教育论
B.幸福学
C.幸福企业
D.积极心理学
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10、单项选择题 ()是一种适应不良的经济行为,具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。
A、羊群行为
B、从众心理
C、沉没成本效应
D、心理账户
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11、名词解释 复原力过程理论
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12、单项选择题 当挑战难度很高而技能不足时,我们会感到().
A.紧张和无聊
B.焦虑和紧张
C.无聊和烦心
D.沉浸体验
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13、单项选择题 “今天你有多幸福?”这句话假定的一个前提是()。
A.今天的你是幸福的
B.今天的你是不幸的
C.今天的你是消极的
D.今天的你是幸运的
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14、单项选择题 人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次:一是把职业当作谋生的手段,二是(),三是把职业当作获得幸福的手段.
A.把职业当作获得目标实现的手段
B.把职业当作获得的尊严的手段
C.把职业当作获得报酬的手段
D.把职业当作获得自我实现的手段
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15、单项选择题 下列哪项不是幸福感的重要来源()。
A.自尊
B.自卑
C.自我清晰
D.自我一致
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16、填空题 心理学家埃蒙斯等认为,()是基于对外界正性刺激有意地感知的基础上的。
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17、多项选择题 美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论,认为智慧包括三个部分()。
A.成分
B.经验
C.情商
D.情境
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18、名词解释 积极心理学
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19、单项选择题 智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,()六种优势.
A.洞察力
B.思维力
C.观察力
D.想象力
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20、单项选择题 以下哪项是消极情绪()。
A.警觉的
B.活跃的
C.敌对的
D.鼓舞的
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21、填空题 ()开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。
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22、多项选择题 认识自己,指的是认识自己的()
A、兴趣
B、星座
C、性格
D、能力
E、价值观
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23、多项选择题 专业技术人员要适应自己的工作,必须要能够发挥自身健康的心理机能,做到以下几点()。
A.做自己,不因外界环境而做任何改变
B.乐观自信
C.做事要有耐性
D.热爱自己的工作,有吃苦耐劳的精神
E.饮食规律、健康
F.根据现实的环境调整自己的期望值和目标
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24、单项选择题 从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中,主要的路径是为自已寻找().
A.新的工作,新的目标
B.新的目标,新的挑战
C.新的方法,新的挑战
D.新的生活,新的方法
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25、判断题 中方认为内控者的幸福感较高。
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26、单项选择题 ()是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念,它涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。”
A.学习效能感
B.自我效能感
C.自我评估
D.自我估量
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27、多项选择题 下列各项中,和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括()
A、疾病的性质和严重程度
B、病人的个性特征、认知和应对方式
C、病人既往住院的经历和适应情况
D、医护人员的反应和帮助
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28、多项选择题 职业伦理教育的文化模式反对()。
A.道德绝对主义
B.道德霸权
C.道德相对主义
D.道德虚无主义
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29、单项选择题 职业伦理教育文化模式的独到之处在于()。
A.不仅充分认识到实践的价值,更主要在于它把这种认识变成自己的机制
B.设置职业伦理课程,进行专门教育
C.举办各种职业伦理讲座和报告,不断刺激学习者的伦理感知
D.加强和改进职业伦理教育评价,形成人人讲伦理的气氛
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30、单项选择题 勇气是指在不利的条件下,仍然可以为达到目标而奋斗.它包括勇敢,毅力,()三个方面.
A.正义
B.诚实
C.真诚
D.正直
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31、单项选择题 ()是奖赏系统的重要组成部分。
A.肾上腺素
B.多巴胺
C.甲状腺素
D.复合胺
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32、判断题 人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
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33、单项选择题 人在江湖身不由己这句话里体现了面子的()层次.
A.荣誉与尊严
B.作为规矩
C.作为信用
D.作为文化
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34、名词解释 自我宽容
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35、单项选择题 某人总是担心工作做错、挨上司批评,担心自己会发胖;看到小刀就会想到会割破手;脑中总是出现一些如“1+2为什么等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法,这是属于()
A.强迫动作
B.强迫观念
C.焦虑发作
D.人格障碍
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36、判断题 男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。
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37、填空题 积极情绪与心理应对资源的不间断螺旋式上升,正是弗莱德利克积极情绪()理论的核心。
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38、单项选择题 相对于正面信息,人()关注负面信息。
A.绝对不会
B.很少
C.一定只会
D.更容易
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39、多项选择题 职业伦理规范包含以下哪几个部分行为规范?()
A.文化背景
B.伦理观念
C.作风
D.行为方式
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40、单项选择题 积极心理学是“关于人类()和力量的科学”。
A.乐观
B.美德
C.幸福
D.快乐
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41、多项选择题 专业技术人员的常见职业心理问题有()。
A.上班恐惧症
B.视觉疲劳症
C.职业倦怠
D.网络综合症
E.慢性疲劳症
F.精神恍惚症
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42、判断题 在现代社会中,人与人之间的相互了解、激励、竞争协作,以及利益共享、风险共担的合作意识与能力,是事业成功的重要条件。
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43、填空题 如果说焦虑、抑郁是心理疾病的操作性定义,那么,()就是心理健康的操作性定义。
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44、填空题 人类对消极主题的欣赏和接受,是内心消极性的映射,弗洛伊德称之为的“()”,它人类一种与生俱来的、顽固的破坏欲望.
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45、判断题 个人改变的意义在于目标的达成,而不是体现在实现目标的过程当中。
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46、多项选择题 职业伦理教育目标从时间上可以分为()。
A.短期目标
B.近期目标
C.中期目标
D.中长期目标
E.长期目标
F.终极目标
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47、填空题 生活满意点指的是一个人生活满意的()。
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48、判断题 金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。
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49、判断题 不同个体对幸福的描述是完全相同的。
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50、判断题 喜欢做老好人的人可能是通过对他人好而获得自己的安全感满足。
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51、填空题 在习得性乐观形成过程中,我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、()和()。
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52、单项选择题 观察者对他人行为易做()。
A.外在归因
B.防御归因
C.内在归因
D.自我贬损
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53、判断题 积极情绪与神经质有关,消极情绪与外向型有关。
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54、多项选择题 心理状况的三种等级是()。
A.心理正常状态
B.心理不平衡状态
C.心理疾病
D.心理失衡
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55、问答题 处于沉浸体验之中的人会有哪些感受?
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56、单项选择题 下面哪个不是员工帮助计划的内容()。
A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动,改变其生活方式
C.为员工涨工资,提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径
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57、单项选择题 在()文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。
A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义
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58、判断题 职业因为存在分工不同,所以有高贵低贱之分。
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59、判断题 一小步的改变往往会带动一连串的改变。
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60、名词解释 保护性因素
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61、单项选择题 具体就研究对象而言,下面哪一项不是积极心理学研究的层面()。
A.在群体的层面上,研究公民美德
B.在个人的层面上,是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验
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62、单项选择题 习得性乐观指的是人们可以通过()使自己变得乐观。
A.宣泄
B.调整
C.学习
D.适应
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63、多项选择题 下面关于职业道德信念的说法,哪些是正确的()。
A.职业道德信念与人的政治信念密不可分,也是无产阶级革命人生观的重要组成部分
B.职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因
C.职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
D.职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用,成为道德行为一种深厚的内在动力
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64、判断题 职业伦理观念不可能在从业者日常生活实践中自发地产生,只有通过系统教育和全面灌输,才能为从业者所接受和掌握。
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65、问答题 根据詹姆士的观点,习惯养成的原则有哪些?
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66、填空题 ()指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。
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67、多项选择题 关于改变本身,下列说法正确的是()
A、改变是困难的
B、改变是可以发生的
C、改变的发生有赖于自身努力
D、改变时要学会积极比较
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68、填空题 人类的()、()和()这三者是同时发生的。
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69、判断题 夫妻必须在对彼此优点、缺点和特性进行现实评价的基础上,而不是在最初迷恋阶段的理想观点的基础上,建立起共同生活的秩序。
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70、填空题 洛伦兹在其著作《攻击与人性》中把人和动物的行为归结为饥饿、生殖、逃亡和()四种本能,并告诫:人类的好战行为有其先天的基础。
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71、单项选择题 “教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”,说的是伦理教育目标的哪一种类型?()
A.一般目标
B.个体目标
C.行业目标
D.单项伦理教育目标
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72、判断题 自我意识不是个别的心理机能,而是一个多维度、多层次的心理系统。
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73、填空题 KennonM.Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点,“积极心理学是致力于研究普通人的活力和()的科学。”
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74、填空题 情绪智力的概念是由() 提出的。
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75、单项选择题 当一个人以()和自主追求的方式来追求目标的时候,主观幸福感才会增加。
A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值
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76、问答题 榜样应具备的条件有哪些?
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77、判断题 在生物进化过程中,正性情绪适应性功能更加明显,导致特殊的适应行为。
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78、单项选择题 “幸福”的谜思基本上产生于人的文化偏见以及现实中()的权利关系。
A.不合理、平等
B.合理、不平等
C.合理、平等
D.不合理、不平等
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79、填空题 第二次世界大战之后,心理学的研究中心偏向了()的评估与矫治。
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80、问答题 简述积极心理学的研究范围。
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81、单项选择题 精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味,幽默,热忱,宽恕,(),希望,信仰七个方面.
A.感谢
B.期望
C.道歉
D.感恩
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82、多项选择题 道德现象的三个部分之间是紧密联系的,其中()。
A.道德规范是形成一定道德意识的基础,并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
B.道德活动是形成一定道德意识的基础,并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的,同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
D.道德意识一经形成,对人们的道德活动具有指导和制约作用
E.道德规范一经形成,对人们的道德活动具有指导和制约作用
F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的,同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
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83、填空题 人的行为类型分为()和()。
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84、报关编码 二(2-氯乙硫基)甲烷
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85、单项选择题 当代心理学研究发现,()是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因.
A.教条主义
B.享乐主义
C.完美主义
D.虚无主义
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86、判断题 由于人的意志力有限,当压力很大或者疲倦时,会倾向重复旧的习惯。
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87、判断题 第二次世界大战之后,心理学的研究重心偏向了积极心理学的评估与矫治。
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88、单项选择题 美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A、幼儿园到小学
B、小学到初中
C、初中到高中
D、高中到大学
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89、判断题 不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。
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90、单项选择题 积极心理学的主要研究内容包括()方面。
A.三个
B.四个
C.两个
D.五个
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91、多项选择题 心理生理学流派认为,心身疾病的发生主要通过以下途径()
A、心理--神经中介途径
B、心理--神经--内分泌途径
C、心理--神经--免疫学途径
D、自身调节途径
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92、单项选择题 “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外,还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的()特点。
A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性
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93、填空题 赛利格曼是美国著名心理学家,也是美国心理学会主席,他所倡导的积极心理学,在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和()等著作,已经成为畅销书。
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94、多项选择题 关于正常的性欲望满足,下列说法正确的是()
A、可以通过自身性行为满足
B、指向的应该是成年人
C、指向的应该是异性
D、应该通过性行为来满足
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95、单项选择题 “一位教授在他宁静的书房里孕育的观念,可能毁灭一个文明”,这句话道出了一个深刻的道理().
A.思想道德观念的发展变化,也要求教育模式发展变化
B.旧的过时的教育模式难以为新的内容服务,难以实现新的思想道德价值
C.教育理念能够使具体的教育行为及实践活动具有一种超越自身、超越现实的功能,产生持续发展的内在动力
D.我们要避免创新,以便维持旧有文明
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96、名词解释 防御性自尊
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97、多项选择题 精神疾病的基本症状包括()
A.认知障碍
B.情感障碍
C.意志障碍
D.语言障碍
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98、问答题 请根据“汉堡模型”结合实例分析,人的活动可以分为哪些类型,不同类型的活动与幸福有什么联系?
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99、单项选择题 下面哪一项不是个性教育所包含的意义()。
A.体现行业差别
B.因材施教,促进学习者有个性的发展
C.让孩子自在成长,不施加干涉
D.尊重岗位差别
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100、判断题 为了让快乐更加持久,人们应该亲自参与到事情当中去。
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101、单项选择题 以下不属于从组织方面应对职业怠倦的对策有()。
A.要认识到职业倦怠在组织里有随时发生的可能,采取预防措施
B.避免让一个人处理麻烦的问题
C.不要让员工工作太久
D.对员工懈怠情况给予通报批评
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102、单项选择题 无论改变的愿望有多大,一切都应从()开始。
A.求救
B.自我
C.他人
D.周围环境
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103、判断题 人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前特质理论比较盛行。
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104、多项选择题 归因模式问卷(ASQ)的自陈式问卷中,答题者主要在()维度上对每一种原因进行分级。
A.内在性
B.一致性
C.广泛性
D.稳定性
E.信度
F.效度
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105、单项选择题 人们会把()归于因于各种因素,而归因不同,期待就不一样,无力感也会呈现出多种形式。
A.原因
B.失败
C.成功
D.事件
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106、判断题 “温柔的坚持”是指的走自己的路,让别人去说吧。
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107、填空题 高质量的人际关系跟个人的()幸福感息息相关。
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108、单项选择题 以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是()。
A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中,具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
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109、判断题 建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础,一旦这个基础被破坏,那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。
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110、单项选择题 自我悦纳的含义不包括()。
A.接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败
B.表达自己的个性
C.无条件接受自己
D.喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感
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111、多项选择题 职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是()。
A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳
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112、单项选择题 认知改变的开始是()。
A.观察
B.思考
C.想象
D.接受
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113、多项选择题 建立良好的夫妻关系的秘诀包括()
A、尊重双方差异
B、坚持自我,不轻易妥协
C、给予对方所需
D、努力的改变对方
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114、单项选择题 佛教遁世观念在汉文化中相当普遍,原因很多,但当今这种观念的泛滥,与的著名与普及不无关的是()
A、《西游记》
B、《红楼梦》
C、《三国演义》
D、《水浒传》
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115、判断题 进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代,这是人类生存与发展的基本动力。
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116、多项选择题 阶段变化理论将改变分为六个阶段,包括()
A、预期阶段
B、计划准备阶段
C、行动阶段
D、保持阶段
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117、单项选择题 下列研究内容中,不属于积极心理学的研究范围的是()
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
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118、单项选择题 “西汉文史学家司马迁,因仗义执言,得罪当朝皇帝,被判处宫刑,在狱里,他撰写了《史记》”属于自我防御机制中的()。
A.压抑
B.否定
C.反向
D.升华
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119、判断题 Wood2014指出,人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯,所以为了改变一些坏习惯,我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。
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120、填空题 合理情绪治疗的重点旨在改变人的认知——即人的()、()等。
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121、填空题 教师的效能感分为一般教育效能感和()两个方面。
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122、单项选择题 以下哪一项不属于幸福心理学理论()。
A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论
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123、判断题 积极比较没有用,其实就是阿Q精神胜利法。
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124、多项选择题 “网络综合症”的应对策略有哪些()。
A.积极参与社会生活
B.加强饮食营养
C.重视心理保健
D.注意保护眼睛
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125、判断题 律师必须保持诚信,竭诚为当事人提供法律服务,坚定维护当事人的权益要求。
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126、问答题 什么是积极心理学?
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127、单项选择题 著名的行为主义心理学家()提出环境决定论的观点。他曾提出:给我一打健康的、没有缺陷的婴儿,在我设定的环境里教养,我保证随机选出任何一个婴儿,无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何,我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。
A、多拉德
B、詹姆士
C、弗洛姆
D、华生
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128、名词解释 无条件自我接纳
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129、判断题 弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。
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130、判断题 人格是一个人内在的生理系统的动力组织,决定着个人特有的思想和行为。
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131、填空题 情绪智力以()为操作对象。
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132、多项选择题 个人形象主要可以分成下面()方面.
A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象
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133、判断题 一旦目标达成后,获得的轻松感就是幸福。
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134、填空题 在加德纳的多元智能理论中,属于情感智力的是().
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135、单项选择题 西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
A、生的本能
B、爱的本能
C、性的本能
D、建设的本能
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136、单项选择题 以下哪项不是幸福的核心指标()。
A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感
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137、填空题 ()情绪对于疾病的预防具有重要的影响。
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138、填空题 ()是指个人超越了自身狭隘的生活世界,将个人的存在与更宏大的事物相连接,在更广泛的关系中获得生命的意义。
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139、多项选择题 根据霍兰德兴趣测试,大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型()
A、实际型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
E、企业型
F、常规型
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140、单项选择题 以下关于压力的测量,说法正确的是()
A.压力是心理特征,具有隐蔽性,无法测量
B.压力可以通过恰当的方式进行测量,且结果精确
C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估
D.压力像身高体重一样可以简易测量出来
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141、判断题 科学技术是第一生产力,它是人类在同大自然斗争中产生的,是着眼于征服自然、改造自然,为人类自身利益服务这一总目的的。
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142、问答题 结合情绪ABC理论,谈谈如何进行自我情绪管理。
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143、多项选择题 幸福感的特点是()
A、主观的
B、自评的
C、他评的
D、哲学范畴的
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144、单项选择题 当前的行动虽有助于长远利益,但却剥夺了当下的快乐,这是()幸福.
A.享乐主义型
B.幸福型
C.忙碌奔波型
D.虚无主义型
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145、填空题 ()是案例的一种特殊形式,是在课堂教学的基础上形成的。
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146、判断题 乐观一定比悲观对人的意义更积极。
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147、判断题 职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。
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148、名词解释 途径意识
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149、填空题 ()是指适时适度地满足自己的欲望。
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150、单项选择题 从一定意义上说,积极心理学充分体现了()的思想。
A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福
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151、填空题 恩格里思在总结前人对宽容研究的基础之上,提出了宽容()模型。
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152、单项选择题 工作满意度与幸福()。
A.几乎不
B.正比例
C.中等比例
D.反比例
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153、判断题 积极情绪可以拓宽人的视野、敞开人的头脑和心灵,使人具有更大的创造性。
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154、单项选择题 情绪产生的脑机制不包括()。
A.小脑
B.大脑皮层
C.下丘脑
D.边缘系统
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155、判断题 积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助,也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
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156、判断题 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福。
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157、判断题 在改变的预期阶段到计划阶段,制定的目标一定要远大。
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158、单项选择题 在制定本单位《员工行为守则》时,需要提炼好贴近实际、贴近员工、热爱金融的精神品牌和核心价值理念,使全体员工真正做到()。
A.严格规范
B.有章可循,违章必究
C.自我修养
D.实践锻炼
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159、填空题 ()是在与人交往时体现的积极表现,包括善良、爱与被爱的能力。
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160、单项选择题 《人性的弱点》是()的著作。
A.保罗•艾克曼
B.乔治•赫伯特•米德
C.戴尔•卡耐基
D.路斯•哈里斯
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161、判断题 气质是后天形成的,性格是先天决定的。
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162、填空题 运动宣泄的方法可以很好的缓解()情绪。
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163、判断题 20世纪末与21世纪初,积极心理学蓬勃发展,逐步成为与传统心理学研究重点相反的独立学科。
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164、多项选择题 日本“过劳死”预防协会提示的十大危险信号为,其中包括()
A.脱发、斑秃、早秃
B.睡觉时间越来越短,醒来也难解乏
C.性能力下降
D.经常头疼、耳鸣、目眩、检查也没有结果
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165、判断题 人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
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166、单项选择题 以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()
A、侵犯行为
B、自杀
C、虐待
D、斗殴
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167、填空题 自我效能感具有两个特征,一是自我效能感具有一定的(),二是自我效能感是()的。
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168、填空题 儿童复原力有三大来源:外在()、个人内在的力量、社交及人际技巧。
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169、填空题 免于心理疾病只是()的最低标准。
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170、判断题 阳光心态通常是天生的,是不能通过学习得来的,朋友和家人所传递的积极能量也只能偶尔帮助我们有个短暂的好心态。
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171、单项选择题 我们常说:“我真希望没这回事”,“我不要再想它了”属于自我防御机制中的()。
A.压抑
B.否定
C.反向
D.合理化
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172、单项选择题 对已经发生但又不能接受的不愉快事件,认为根本没发生过,以逃避心理上的痛苦,这种心理防御机制是()
A、否认
B、压抑
C、投射
D、合理化
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173、多项选择题 职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力,支持职业集团或职业人保持与()之间的和谐的关系,达至事业发达,人生幸福。
A.人
B.社会
C.法律
D.政策
E.社会
F.自然
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174、名词解释 敬畏
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175、填空题 影响主观幸福感的三大生活领域分别是()、()和()。
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176、单项选择题 ()的人既不为现在考虑,又不为将来考虑。
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.幸福型
D.享乐主义型
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177、填空题 教师常见的情绪问题包括:焦虑、()、愤怒、()、()。
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178、判断题 世界卫生组织对健康的定义是:健康是指人的躯体健康,情绪健康。
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179、单项选择题 正性错觉不包括()。
A.不真实的正性自我觉知
B.对未来过分乐观
C.高估对未来的控制力
D.善意的谎言
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180、单项选择题 积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。
A、能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)
B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)
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181、填空题 劣性情绪指的是().
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182、单项选择题 在()文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。
A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义
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183、判断题 参加休闲或运动组织,可以带来更高的幸福感。
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184、单项选择题 下列选项中不属于治疗“慢性疲劳症”的方法为()。
A.保持心情舒畅
B.提高工作目标
C.善于劳逸结合
D.坚持锻炼身体
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185、单项选择题 好奇心的反面是()
A.厌倦
B.倦怠
C.厌烦
D.无聊
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186、单项选择题 在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是()
A、耶基斯-多德森定律
B、韦伯定律
C、首因效应
D、马太效应
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187、填空题 情绪是由人的()、人的()所引起的,所以每个人都要对自己的情绪负责。
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188、多项选择题 能够引发沉浸体验的活动具有以下特征()。
A.活动具有挑战性且需要技能
B.明确的目的与即时的反馈
C.全神贯注与忘我
D.时间的转换
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189、单项选择题 “医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意,消除隔阂,赢得病人的信任,共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是()。
A.爱护心
B.关怀心
C.同情心
D.真诚心
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190、名词解释 社会比较
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191、填空题 赛利格曼及其同事曾做过一个随机控制实验研究,是通过增加个体()来促使个体达成心理健康的短期纵向研究。
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192、填空题 心理学自从1879年正式成为一门科学起,就肩负着三项重要使命()帮助所有人生活得更加充实完善,发现并培养人类的卓越才能。
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193、多项选择题 高情商的品质包括一下()
A.自知
B.自控
C.自励
D.和蔼相处
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194、多项选择题 积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,该标准具体表现在下面那几个方面?()
A、能客观地了解自己的能力与意见(自我认识)
B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)
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195、判断题 Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快,然後逐渐缓慢,无法走入婚姻。
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196、单项选择题 前景理论的提出者是()。
A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅约
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197、单项选择题 ()提倡积极进取、奋发有为的人生,内向修身养性,形成仁义礼智信良好的道德品质。
A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家
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198、判断题 对于同一件事,尽管表述方式不同,但感觉确实一样的。
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199、单项选择题 塞利格曼是()国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
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200、单项选择题 身体姿势改变压力激素实验中,其中代表权利的荷尔蒙是()
A、睾丸酮
B、可的松
C、催产素
D、拥抱激素
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201、填空题 自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括结果预期和( )两部分。
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202、单项选择题 电影《求求你表扬我》里,范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观:我锇了,你手里有肉包子,你比我幸福;我冷了,你穿着棉袄,你就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你在那里,你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于()。
A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可
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203、判断题 一栋新房子、一辆好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。
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204、名词解释 人际宽容
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205、判断题 人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
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206、判断题 社会关系不会影响幸福感。
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207、单项选择题 认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是()价值观。
A、儒家
B、道家
C、感性主义
D、理性主义
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208、单项选择题 积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()
A、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点
B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性
C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见
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209、单项选择题 有研究发现,()对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用.
A.幸福模型
B.个体支持利用度
C.文化
D.饮食
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210、填空题 当遇到压力事件时,()乐观者更容易采取积极地应对方式。
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211、判断题 积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支。
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212、多项选择题 直接促成“过劳死”的5种疾病依次为:冠状动脉疾病、主动脉瘤、()
A.心瓣膜病
B.心肌病
C.脑出血
D.睡眠不足
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213、判断题 影响幸福认知能力的因素有感知能力。
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214、单项选择题 下面不属于换位思考的是()
A.用别人的思维去思考
B.己所不欲,勿施于人
C.理解至上,善待他人
D.坚持自我
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215、判断题 压力越大,工作绩效就越高。
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216、单项选择题 职业伦理教育目标转化为个体品质的程度,依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外()
A.正效果
B.中性效果
C.负效果
D.零效果
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217、填空题 期望——价值理论很强调个体的()。
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218、判断题 有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化,就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系,日益具有可操作性。
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219、判断题 失望的时候可以调整自己的期望值、也可以像和你一样有失望的人聊天。
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220、判断题 据世界卫生组织统计,全世界十大疾病中,精神抑郁症排第五位,预计到2020年将跃升为世界第二位。
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221、多项选择题 职业伦理主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。
A.协调企业职工间
B.调节领导与职工
C.协调职工与企业
D.调节企业与市场
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222、多项选择题 积极动机包括()。
A.合群动机
B.成就动机
C.权力动机
D.利他性
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223、判断题 抑郁质是有缺陷的,所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。
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224、问答题 何谓绿色食品?
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225、单项选择题 ()和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。
A.忙碌
B.急躁
C.好胜
D.愤怒
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226、填空题 对事物的(),是指个体以自己的意愿为出发点,认为某一事情必定要发生或不会发生的信念。
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227、多项选择题 专业技术人员的自我适应包括()。
A.心理适应
B.生理适应
C.岗位适应
D.知识技能适应
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228、判断题 当你拥有自由时,可以不用承担相应的责任。
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229、多项选择题 积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,该标准包含了如下哪几方面的内容?()
A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态;
B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;
C、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见;
D、“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度。
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230、判断题 人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分,并指出理想和现实的脱节造成心理障碍,这无疑提示我们,美好自我要在理想和现实中找到平衡。
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231、判断题 积极情绪与现在有关,而与过去、将来无关。
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232、多项选择题 下面属于工程技术人员心理健康维护的途径有()。
A.学会放松
B.克服完美主义
C.钻牛角尖
D.增加职业志趣
E.学会沟通与倾诉
F.消极怠工
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233、填空题 人过去的生活经历对其现在和将来产生的影响,主要是通过其对生活满意()的影响来实现的。
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234、填空题 “美”指能够引起我们()的事物和属性。
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235、多项选择题 原谅与()联系密切。
A.较高心理和生理幸福感
B.婚姻满意度
C.较少的犯罪行为
D.较好地应对失去亲人的调节能力
E.感激
F.自我效能感
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236、名词解释 积极心理治疗
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237、多项选择题 建设与社会主义市场经济相适应的()环境,要求加强职业道德建设。
A.公共道德
B.政治道德
C.职业道德
D.法制道德
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238、多项选择题 伦理作为一种社会意识形态,具有相对独立性,表现在()。
A.伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性
B.伦理的发展同经济发展水平的不平衡性
C.伦理的发展进程受到经济发展的制约
D.伦理有自身相对独立的历史发展过程
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239、多项选择题 K的提升策略有:()
A、认真课堂学习
B、课外广泛接触
C、通过网络学习
D、与同学交流学习
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240、判断题 情绪是由生物体对周围环境中的事件进行评价所引发的一系列复杂的生理和心理反应,这些反应包括生理唤醒、主观感受、认知过程及行为反应。
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241、填空题 教师的效能感分为()和()两个方面。
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242、判断题 心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。
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243、单项选择题 蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的()不对。
A.出发点
B.地点
C.方式
D.时机
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244、单项选择题 根据洛萨达模型,积极情绪与消极情绪的临界点一般为()
A、2:1
B、4:1
C、3:2
D、3:1
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245、单项选择题 工作压力的()因素主要指经济、政治和技术因素.
A.认为
B.自然
C.环境
D.社会
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246、单项选择题 提升幸福感不经可以使人们感觉良好,还可以带给人们很多()。
A.虚荣心的满足
B.预期的收获
C.目标的实现
D.额外的收获
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247、填空题 积极情绪这一名词来自于早期的()理论。
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248、判断题 冒险对于人类的意义完全是消极的。
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249、判断题 情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。
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250、多项选择题 健康不再只是单纯的个性生理方面的健康,还包括()是否健康.
A.心理
B.情绪
C.道德
D.社会适应
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251、多项选择题 乐观对我们个人来说的积极作用有()。
A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩
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252、单项选择题 快乐论是一种()。
A.心理幸福感
B.客观幸福感
C.主观幸福感
D.现实幸福感
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253、填空题 Higgins(1987)提出了()理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
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254、判断题 应该主张对儿童进行宗教宣传,因为这可以让他们自主地选择价值观。
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255、填空题 积极心理学提倡对()或()具有的问题做出积极的解释,并使个体或社会能从中获得积极的意义。
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256、判断题 严重抑郁症患者会出现幻觉。
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257、单项选择题 人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果,这一现象属于()。
A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、锚定与调整启发式
D、再认启发式
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258、判断题 幸福感和文化密切相关。
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259、填空题 调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、()、平和心态、生活环境。
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260、判断题 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。
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261、填空题 节制的美德包括三项品格优势()、()、()。
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262、填空题 斯切尔等人认为,悲观和()在一个维度两端,每个人都处在这个线轴的某一个位置上。
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263、填空题 自我效能机制在对()的自我调节中也发挥着关键作用。
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264、判断题 偏执型个性的病人容易将患病的责任推卸给别人,多用躯体症状表演出来。
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265、判断题 外控者则认为是由行为以外的因素(如:他人、环境、命运等)决定的。
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266、单项选择题 职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境
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267、填空题 哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的()课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。
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268、单项选择题 以下哪项是积极情绪()。
A.强烈的
B.紧张的
C.内疚的
D.神经质
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269、单项选择题 系列位置效应告诉我们,对一个记忆系列进行回忆时,对()内容回忆效果最差。
A、前段
B、中间段
C、后段
D、以上均不正确
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270、单项选择题 丹尼尔•卡尔曼是2002年诺贝尔()奖获得者。
A.经济学
B.教育学
C.哲学
D.心理学
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271、判断题 真诚尽力地帮助别人,不求回报,可以让我们拥有更好的人际关系。
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272、填空题 负性情绪主要有三类:焦虑、()和愤怒,它决定了人是战斗还是逃跑。
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273、单项选择题 积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的()出版为标志。
A.《心理学与生活》
B.《幸福心理学》
C.《积极心理学》
D.《积极心理学导论》
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274、单项选择题 下列选项中不属于“网络综合症”的主要应对策略是()。
A.重视心理保健
B.求助于游戏好友
C.积极参与社会生活
D.注意加强饮食营养
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275、判断题 每个人都需要与他人交往,人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要,而且可以满足我们发展自我的现实需要。
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276、填空题 ()指的是加工情绪信息和解决情绪问题的能力,更具体一点讲是识别、体验、表达、评价、调控自己、他人和环境情绪信息的能力。
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277、填空题 心理学是研究()及()心理发展变化规律的科学。
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278、填空题 归因重构的主要技术来自贝克和艾利斯的()。
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279、多项选择题 教师与领导之间的关系为()。
A.教师应体谅领导的工作
B.教师应该支持配合领导
C.教师对领导及时提出合理意见
D.领导应该理解教师的苦心
E.领导需要关心和信任教师
F.领导需要以身作则
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280、名词解释 乐观
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281、填空题 萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是()。
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282、单项选择题 ()是积极情感的传递素过多会躁狂。
A.肾上腺素
B.多巴胺
C.内啡肽
D.复合胺
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283、单项选择题 中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于()
A.1902
B.1958
C.1911
D.1998
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284、填空题 据联合国教科文组织统计,()是除了《圣经》以外被译成外国文字最多的文化名著。
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285、单项选择题 下面的()不属于态度的心理结构过程因素.
A.认知因素
B.情感因素
C.行为因素
D.意向因素
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286、判断题 C型行为模式的人在气质上表现为面对不愉快的、压力大的事件,比较压抑自己的情绪,过分的忍让、谦虚、过分依从社会、回避矛盾。
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287、名词解释 两维评价模式
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288、多项选择题 在改变的计划阶段到行动阶段,可以采取以下措施来巩固行为的改变()
A、公开承诺
B、强化管理
C、防止行为反复
D、控制环境刺激物
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289、单项选择题 下面不属于积极态度的构成部分的是()
A.乐观
B.热情
C.勇气
D.懦弱
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290、判断题 消极想法和消极情绪必然跟人类共存。
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291、填空题 从积极心理学角度来讲,媒体应该从以下几个方面发挥宣导作用:(1)形成积极的社会舆论;(2)激发积极的();(3)提供幸福的榜样。
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292、单项选择题 Ben-Shahar的幸福模型不包括以下哪一项()。
A.忙绿奔波型
B.幸福型
C.享乐主义型
D.快乐型
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293、填空题 自我效能感具有两个特征:第一,自我效能感具有一定的(),第二,自我效能感是动态变化的.
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294、单项选择题 幸福的人与愁眉苦脸的人相比,()被别人选做朋友和信任对象。
A.更容易
B.更难
C.同等程度
D.都不容易
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295、填空题 理学家()认为,作为一种情感,感恩需要两个条件:(1)对获得的积极刺激的感知;(2)对积极刺激来源的认可。
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296、单项选择题 幸福感是积极的心理状态,下列选项中不属于幸福感的三个层面的是()
A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐
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297、填空题 希腊神话中()被认为是女性美的最高象征。
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298、判断题 Resilience指的是是心理复原力或韧性,它能使人更快的从消极情绪中恢复过来。
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299、判断题 狭义的学习特指人类的学习,尤其是学生在学校里的学习。
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300、填空题 感恩指的是人们在感知到外界的积极刺激后产生的感激()和()。
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