1、单项选择题 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的（）
A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵
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2、判断题 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
3、问答题 新课程倡导了哪些现代学习方式？
4、问答题 教育科学研究要遵循的基本原则是什么?
5、问答题 简述教师如何提高直观教学的效果。
6、单项选择题 近代最早论述教育问题的专著是()。
A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.杜威的《民主主义和教育》 D.昆体良的《雄辩术原理》
7、判断题 思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
8、判断题 赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)
9、多项选择题 形成性评价与总结性评价的()不同。
A.评价目的 B.评价时间 C.对评价结果的概括化程度 D.评价主体
10、填空题 新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举_______、_______两面大旗。
11、判断题 能力的差异：(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异
12、判断题 意志行动的目的冲突有四种形式：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突。(心理学)
13、多项选择题 脑由()等部分组成。
A.脑干 B.间脑 C.大脑 D.小脑
14、判断题 克服内外困难是意志最重要的特征。(心理学)
15、判断题 巴甫洛夫把人的神经活动分成许多类型，其中有四种典型类型与气质类型对应：强、不均衡型为胆汁质；强、均衡、灵活型为多血质；强、均衡、不灵活型为粘液质；弱型为抑郁质。(心理学)
16、问答题 简述教师热爱学生的表现。
17、问答题 师生关系是什么？教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述？
18、单项选择题 道德教育最终应落实于()。
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
19、问答题 现代学校教育的特征是什么?
20、判断题 素质教育本质上是一种个性化教育。
21、判断题 心理评估：指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
22、判断题 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
23、判断题 耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)
24、问答题 简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？
25、问答题 道尔顿制是什么？
26、问答题 学习策略的种类有哪些？
27、单项选择题 下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
28、单项选择题 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。
A、学习动机属于学习者的非智力特征因素 B、学习动机越强，越有利于学习和保持 C、学习动机和学习效果是相互影响的关系 D、学习动机可分为内部动机和外部动机
29、多项选择题 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。
A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 D.如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学
30、问答题 简述影响时间知觉的因素。
31、多项选择题 行为演练的基本方法有()。
A.自我控制法 B.全身松弛训练 C.系统脱敏法 D.肯定性训练
32、多项选择题 王老师对某教学内容某一教学目标的描述为：“让同学们掌握中心投影的知识”，请问他的描述违背了那些规则（）。
A.目标描述的逻辑主语不是学生 B.目标描述太概括，没有具体指出中心投影哪个方面的的知识 C.目标描述中，没有指明达到目标需要的条件
33、单项选择题 当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。
A.应激 B.激情 C.心境 D.情操
34、问答题 简述德育的基本内容？
35、判断题 影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素
36、填空题 教学系统设计是否与学习者的特征相匹配，是决定()成功与否的关键因素。
37、问答题 什么叫操作过电压？主要有哪些？电网中限制操作过电压的措施有哪些？
38、单项选择题 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）
A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅
39、问答题 简述新课程改革要培养学生的四种能力。
40、判断题 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
41、问答题 简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
42、判断题 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
43、问答题 学习动机的涵义是什么？
44、多项选择题 教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
A、FrontPage B、Dream Weaver C、Authorware D、Flash E、MS Office
45、判断题 兴趣的分类：(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣
46、判断题 性格是一个对现实的稳固态度和习惯化的行为方式方面的个性心理特征。气质形成得早，表现在先；而性格形成得晚，表现在后。性格是个性中的核心部分。(心理学)
47、单项选择题 有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。
A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法
48、问答题 请分别阐述学校文化中观念文化、规范文化和物质文化的概念？
49、单项选择题 在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？（）
A、在要避免的词语前面加一个全角状态下的减号，并且减号之前不再留空格 B、在要避免的词语前面加一个全角状态下的加号，并且加号之前不再留空格 C、在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格 D、在要避免的词语前面加一个半角状态下的加号，并且加号之前不再留空格
50、单项选择题 在课堂治理过程中，以下观点正确的是（）
A.学生越安静，学习效果越好 B.学生的行为即代表学生的品性 C.教师的权威是在建立在学生对教师的听从上 D.尽量对学生加以鼓励
51、多项选择题 目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A.课程结构 B.课程内容 C.课程资源 D.上课环境 E.教学设备
52、问答题 资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些？
53、判断题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
54、问答题 简述教师应如何热爱学生？
55、判断题 创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)
56、判断题 知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
57、填空题 我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。
58、判断题 新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。
59、问答题 研究成果撰写的基本要求是什么?
60、问答题 简述如何培养学生的学习兴趣。
61、问答题 《中小学教师职业道德规范》（2008）的基本内容是什么？
62、问答题 论述班主任在班级管理中的地位与作用？
63、问答题 如何提高知识直观的效果?
64、填空题 德育内容是用以形成受教育者品德的社会________准则和法纪________的总和。
65、问答题 简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
66、判断题 思维过程：分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理
67、单项选择题 在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）
A、一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 B、李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 C、在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法 D、李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
68、问答题 我国新型师生关系的特点是什么？
69、单项选择题 注意的分配是（）。
A、有条件的 B、无条件的 C、不可能的 D、消极的
70、问答题 简述教师职业角色的多样性。
71、判断题 所谓投射测验，就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片)，要求被试解释其知觉，让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。
72、单项选择题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）
A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
73、判断题 生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)
74、判断题 成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)
75、问答题 德育的概念是什么？
76、填空题 我国颁布且实行的第一个学制是________。
77、多项选择题 布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为()。
A.声音表征 B.动作表征 C.肖像表征 D.符号表征
78、判断题 技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。
79、问答题 试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律？
80、判断题 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。
81、单项选择题 ()活动是学校教育的中心。
A.上课 B.教学 C.工作 D.交往
82、判断题 情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。
83、单项选择题 地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受？（）
A、给同学展现一张动物园导游图 B、根据书本上的内容直接讲授这部分知识 C、让学生自己学习，然后老师提问 D、让同学之间相互讨论学习这部分内容
84、判断题 教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
85、问答题 简述桑代克的三条主要的学习律。
86、问答题 简述教师教学职责。
87、填空题 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
88、单项选择题 李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。
A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件 B、利用Foxmail软件收发电子邮件 C、利用Outlook Express软件收发电子邮件 D、利用CuteFTP软件收发电子邮件
89、填空题 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
90、判断题 抽象逻辑思维能力是智力的核心成份，创造力是智力的高级表现形式。(心理学)
91、问答题 简述引起注意转移的因素？
92、问答题 简述学生心理发展的基本特征。
93、判断题 知觉：人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性，各个不同部分及其相互关系的整体反映。
94、问答题 教育科学研究的组织实施包括哪些内容？
95、问答题 现代教师观是指？
96、判断题 教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。
97、问答题 《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，对教师的哪些情形给予行政处分和解聘？
98、单项选择题 最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。
A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.夸美纽斯
99、问答题 简述智育的基本任务?
100、单项选择题 当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听 B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听 C.利用WinD.ows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解 D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
101、不定项选择 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（）
A、选题应具有可操作性 B、选题应具有开放性 C、选题应具有一定的综合性 D、选题应联系实践 E、选题应强调知识的传递
102、问答题 简述教学的意义是什么?
103、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
104、单项选择题 小学课外活动的基本形式是()
A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.团队活动
105、多项选择题 本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）
A.民主的 B.平等的 C.对话的 D.互动的
106、单项选择题 张老师最近在学习Flash软件的使用方法，请问，以下选项中哪项是Flash文件的后缀名？（）
A.jpg B.gif C.fla D.bmp
107、单项选择题 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备，张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识，这符合了选择教学媒体时的（）原则。
A、依据教学目标 B、依据教学内容 C、依据教学条件 D、依据教学对象
108、填空题 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为________、________和________。
109、问答题 教师在教学中应起到什么作用？
110、问答题 如何进行知识概括？
111、问答题 独生子女的心理特点主要特征是什么？
112、多项选择题 衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。
A.流畅性 B.变通性 C.稳定性 D.独特性
113、判断题 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
114、问答题 作为一名教师享有哪些权利？
115、问答题 简述心理现象及其结构。
116、单项选择题 案例《关注光污染》一课中，研究小组——团队之星，研究的课题是（）
A.研究农村光污染 B.研究城市光污染 C.研究田间光污染 D.研究大自然污染
117、判断题 教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。
118、问答题 简述群体的主要特征。
119、问答题 掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?
120、判断题 神经系统的基本活动方式——反射。(心理学)
121、判断题 教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
122、问答题 个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?
123、判断题 德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
124、问答题 人们常说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”之一说法是否合适?
125、单项选择题 要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成（）。
A、Photoshop B、豪杰影霸 C、Nero Burning Rom D、SAngIt
126、多项选择题 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）
A.家庭资源 B.社会资源 C.校园资源 D.自然资源
127、单项选择题 终身教育思潮的主要代表人物是（）
A.保罗•朗格朗 B.罗杰斯 C.索尔蒂斯 D.布鲁纳
128、判断题 有人类社会就有教育、也就有了教育学。
129、问答题 现阶段我国的教育目的是什么？
130、多项选择题 你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。
A.使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 B.使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白 C.文档，自己命名保存即可
131、问答题 简述我国德育的主要途径与基本方法。
132、问答题 劳动技术教育的任务是什么？
133、填空题 在北京大学改革中，蔡元培贯彻了“_______、_______”的办学原则。
134、问答题 学生学业成绩评价的含义与方法?
135、单项选择题 ()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。
A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的
136、判断题 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
137、问答题 课程是指？
138、问答题 为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?
139、判断题 学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
140、判断题 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。
141、问答题 教师专业发展的途径有哪些？
142、问答题 试比较接受式教学模式与发现式教学模式？
143、问答题 简述心理过程和个性心理的关系。
144、多项选择题 在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。
A.录音机 B.收音机 C.CD机
145、问答题 教育目的与教学目标的关系是什么？
146、问答题 教育目的是指什么？
147、填空题 关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。
148、问答题 研究性学习有哪些特点？
149、问答题 简述教学的作用和意义。
150、问答题 论述教师专业发展的途径。
151、判断题 注意的概念：注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
152、问答题 简述教师反思教学经验的几个阶段。
153、问答题 课程评价的主要模式有哪几种？
154、问答题 简述素质教育的三大要义。
155、填空题 新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及()。
156、填空题 通过“工具”→“()”→“常规”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。
157、多项选择题 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）
A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少 B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 C、王老师想多了解一些学生的个人问题 D、王老师想多了解学生的家庭情况 E、王老师想让自己与学生的关系更融洽
158、问答题 教师如何促进学生科学概念的掌握。
159、问答题 教师的一般角色是什么？
160、问答题 为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？
161、判断题 赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
162、问答题 新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。
163、判断题 常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学)
164、问答题 教学过程的结构包括哪些
165、问答题 简述两种信号系统。
166、判断题 马戏团中的狗，在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。
167、问答题 如何开展赏识教育？如何开展赏识教育？
168、问答题 简述运用读书指导法应遵循的要求。
169、问答题 如何构建良好的师生关系？
170、判断题 校外活动是课堂教学的延续。
171、单项选择题 在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。
A、制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 B、授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力 C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程 D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识
172、问答题 简述选择德育方法的依据。
173、单项选择题 李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。
A、相对评价和形成性评价 B、绝对评价和相对评价 C、定量评价和绝对评价 D、定量评价和定性评价
174、问答题 简述教师威信的维护和发展？
175、判断题 教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
176、填空题 博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。
177、问答题 试述课外，校外教育的主要要求?
178、判断题 知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
179、问答题 理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？
180、判断题 心理健康的现实标准：自我意识正确；人际关系协调；性别角色分化；社会适应良好；情绪积极稳定；人格结构完整。其它标准还有：马斯洛的“自我实现者”标准、“未来新人类”标准。(心理学)
181、问答题 学校教育的特点有哪些？
182、判断题 情绪、情感的功能：调节功能、动力功能、感染功能、信号功能、迁移功能
183、问答题 师生关系的三种模式有哪些？
184、判断题 注意的的特点：指向性、集中性、心理活动的组织特性。(心理学)
185、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)
186、问答题 简述依法执教的意义。
187、多项选择题 班级授课制的传统模式为()。
A.教师中心 B.学生中心 C.课堂中心 D.书本中心
188、问答题 教师职业的性质是什么？教师职业分我哪几个阶段？
189、判断题 气质的类型：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质
190、填空题 （）则是对中国奴隶社会和封建社会中执行警察职能的官吏和机关的总称。
191、判断题 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
192、问答题 教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用是什么？
193、问答题 学校文化的特性与功能是什么？
194、判断题 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
195、判断题 心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
196、问答题 教育写作题(16分)：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
197、判断题 需要的种类：(1)根据起源分：生理需要、社会需要；(2)根据对象分：物质需要、精神需要。(心理学)
198、判断题 操作技能训练要求：1、准确地示范与讲解2、必要而适当的练习3、充分而有效的反馈4、建立稳定清晰的动觉
199、问答题 当代影响最大的德育模式有哪些？
200、单项选择题 新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4
201、问答题 贯彻性原则的基本要求是什么?
202、问答题 素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。
203、问答题 教师劳动的特点是什么?
204、问答题 注意的转移和注意的分散有什么不同？
205、问答题 简述的教师的道德素养?
206、判断题 技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式
207、问答题 教学评价的种类有哪些?
208、问答题 思维的种类.
209、问答题 贯彻直观性原则的基本要求是什么？
210、问答题 泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么？
211、多项选择题 在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。
A.本单元教学内容的特点 B.老师自身的信息素养 C.实施教学的课堂环境 D.学生的学习基础
212、问答题 试述德育的任务？
213、问答题 从个性的角度简述怎样培养创造性。
214、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)
215、判断题 联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)
216、填空题 最先提出“最近发展区”理论的是_____。
217、单项选择题 近代最早一部系统论述教育问题的专著是()。
A.《教育漫话》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《教育论》
218、问答题 奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
219、单项选择题 在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。
A.全班活动、小组活动和个别活动 B.班内活动、课外活动和个别活动 C.整体活动、小组活动和个别活动 D.集体活动、个别活动和网上活动
220、问答题 素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，这句话对吗?为什么?
221、问答题 简述班级教学的主要特点
222、单项选择题 李老师使用Word编辑教案时，要使后面一段文字与前面某段文字格式一样，可以使用的操作是（）。
A、先选中前面那段文字，按粘贴命令，再选中后面那段文字 B、先选中前面那段文字，按复制命令，再选中后面那段文字 C、先选中前面那段文字，按剪切命令，再选中后面那段文字 D、先选中前面那段文字，按格式刷命令，再选中后面那段文字
223、问答题 试述行动研究法?
224、判断题 教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
225、判断题 现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流
226、单项选择题 独立形态时期的第一本教育学著作是()。
A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
227、单项选择题 下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。
A、人工评分、人工评判而不是机器评分 B、有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位 C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事 D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能
228、问答题 简述课外，校外教育的主要内容？
229、问答题 教学原则是什么？分类为哪几种？
230、问答题 简要评价“教育万能论”。
231、多项选择题 德育的基本内容是（）。
A.劳动教育 B.爱国教育 C.纪律教育 D.集体主义教育
232、多项选择题 地方对课程管理的主要方面是（）
A.贯彻国家课程政策 B.制订课程实施计划 C.组织课程的实施与评价 D.加强课程资源的开发和管理
233、判断题 自从有了学校，便有了教育。
234、问答题 教师如何正确使用教科书?
235、问答题 如何做好中等生的个别教育?
236、判断题 教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
237、问答题 简述德育教育新形势？
238、单项选择题 不属于个性心理特征的是（）
A.能力、气质 B.需要、兴趣 C.气质、性格 D.能力、性格
239、判断题 效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
240、多项选择题 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）
A.设计学习任务 B.设计学习评价方案 C.组织与安排学习活动 D.设计网络学习环境
241、多项选择题 “校本课程开发方案”的内容包括（）
A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类 C.课程实践与评价的设想 D.保障措施
242、问答题 教学评价的基本原则是什么？
243、问答题 课外，校外教育在学生发展中的作用?
244、判断题 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。
245、填空题 京师大学堂创办于________年。
246、问答题 早读铃声响了，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。 请分析王老师的做法。
247、判断题 记忆的品质：记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性
248、判断题 社会抑制：即个体在从事某一活动时，他人在场干扰活动的完成，抑制活动效率的现象，又称为社会干扰。
249、单项选择题 为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（）当作整个教育改革的点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A.现代教育技术 B.信息技术 C.素质教育 D.创新教育
250、填空题 教育学是研究()的科学，其存在的意义在于()
251、判断题 班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。
252、填空题 多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“()”。
253、判断题 学生发展的一般规律是：顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。
254、判断题 《中国教育改革和发展纲要》的印发，标志着新一轮基础课程改革的开始。
255、问答题 简述中小学教师职业道德规范？
256、判断题 “苹果广告”说明思维应突破常规，要多角度多层次思考才能有所创新。
257、判断题 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
258、问答题 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。
259、多项选择题 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。
A.资质优异儿童 B.智力落后儿童 C.情绪困扰儿童 D.学习困难儿童
260、问答题 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。针对这一说法辨析解答。
261、问答题 教师如何采取策略引发学生的学习动机?
262、问答题 课程计划是什么？
263、单项选择题 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件 B、课程标准规定的各学科课程 C、教师和学生共同开发的课程 D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
264、问答题 谈话法的基本要求是什么？
265、判断题 定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向)，又称心向。(心理学)
266、问答题 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。这句话对吗?为什么?
267、判断题 记忆的种类：形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆
268、问答题 综合性实践活动的主要内容是什么？
269、判断题 对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。
270、判断题 “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。
271、问答题 简述能力的测量？
272、问答题 简述心理和行为的关系
273、多项选择题 教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。
A.师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责 B.学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体 C.教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习 D.师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化
274、填空题 新课程的培养目标应体现（）
275、问答题 简述教师职业劳动的社会价值。
276、填空题 联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。
277、问答题 联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题？
278、多项选择题 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。
A.利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用 B.利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 C.利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境 D.利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能 E.利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
279、单项选择题 下列表述中属于图形的特点的是（）。
A、色彩比较丰富，层次感强 B、存储量往往比较大 C、由像素点阵构成 D、可任意缩放而不失真
280、问答题 教育应如何适应学生的身心发展规律?
281、判断题 我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
282、问答题 简述我国基础教育的弊端。
283、判断题 想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。
284、问答题 新课程改革的总目标是什么？还有哪六个方面的具体目标？
285、填空题 王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题
286、问答题 简述教师职业道德的主要范畴。
287、多项选择题 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）
A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进教学方式
288、多项选择题 下列属于《学记》中提出的教学原则有()。
A.教学相长 B.及时而教 C.道法自然 D.道而弗牵
289、问答题 如何运用启发性原则进行教学?
290、判断题 保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
291、判断题 教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
292、问答题 简述现代学习方式的基本特征。
293、单项选择题 自从家中配备电脑后，王老师就很少手写教案，一般都是通过各种工具软件设计电子教案，下列有关电子教案的描述中不合理的选项是（）。
A、相比手写教案，电子教案更利于存储和共享 B、相比手写教案，电子教案更利于把抽象的教学内容具体化 C、相比手写教案，电子教案更利于教师的修改 D、相比手写教案，电子教案的编写可以节省纸张
294、问答题 素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者，这句话对吗?为什么?
295、单项选择题 在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。
A、自学辅导类 B、场景模拟类 C、测试练习类的课件 D、演示类课件
296、问答题 综合实践活动课的内容包含哪几个方面？
297、判断题 形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
298、填空题 弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的，_______决定个人今后的命运。
299、问答题 简述如何在教学中促进迁移。
300、问答题 教师素养包含哪些？
