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农学：农业推广学找答案（考试必看）
2019-11-23 05:18:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  动机对行为的影响表现为哪三大作用？


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2、单项选择题  以下属于个别指导法的是（）

A.小组讨论
B.农户访问
C.成果示范
D.录音录像


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3、单项选择题  农民访问是（）

A．推广人员直接访问农民
B．推广人员直接访问农民积极分子
C．专家直接访问农民
D．农民与农民之间的互访


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4、问答题  试述进步农民策略的主要内容。


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5、名词解释  现场参观教学法


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6、多项选择题  我国农业推广工作者从农业推广的角度，提出了农业推广工作的时期（段），包括（）

A.研究期
B.试验示范期
C.发展期
D.推广期
E.交替期


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7、单项选择题  “推广”一词的提出始于（）

A.美国
B.法国
C.英国
D.日本


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8、问答题  农业推广人员如何应用吸引法来影响农民心理？


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9、名词解释  农业科技成果


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10、单项选择题  当推广的目的是使农民有成功信心时，不宜采用的推广方法是（）

A.教材
B.讨论会
C.方法示范
D.农户访问


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11、多项选择题  农业推广项目的来源包括（）。

A、科研成果
B、学术著作
C、农民群众的先进经验
D、技术改进成果
E、引进技术


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12、问答题  农业推广人员管理的方法有哪些？


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13、单项选择题  一般推广方式的基本特征是（）

A.推广项目由地方制定，自上而下地安排项目经费
B.推广项目由地方制定，自下而上地申请项目经费
C.推广项目由中央制定，自下而上地制定推广计划
D.推广项目由中央制定，自上而下地制定推广计划


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14、问答题  农业推广沟通的技巧有哪些？


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15、名词解释  个别教学法


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16、多项选择题  搞好农业技术集团承包，实行“三农”结合，这“三农”是指（）

A.农业院校 
B.农民 
C.农业推广机构 
D.农村 
E.农业科研部门


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17、单项选择题  根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体，称为采用者群体。各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性，其中（）

A.从认识到试用所需的时间：创新者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者
B.从试行到采用所需的时间：创新者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者
C.从认识到试用所需的时间：创新者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者
D.从认识到采用所需的时间：创新者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者


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18、问答题  农民行为改变的方法。


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19、问答题  简述农业推广组织的设计的基本原则。


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20、单项选择题  县级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（）

A.1∶2∶3
B.1∶3∶5
C.1∶4∶6
D.1∶5∶9


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21、判断题  农业创新的传播者是农业技术推广人员


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22、单项选择题  向农民推广和销售新品种的种子是（）经营传播。

A、产前
B、产中
C、产后
D、AC


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23、名词解释  农业推广工作评价


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24、单项选择题  方法示范这种形式属于（）

A.培训访问
B.成果示范
C.大众传播
D.集体指导


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25、单项选择题  农业推广机构要树立以（）为导向的营销观念。

A、政策
B、利润
C、推广
D、市场


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26、名词解释  狭义的素质


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27、名词解释  在职培训


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28、单项选择题  成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（）

A.中试生产基地建设
B.企业技术市场
C.大众传播途径
D.农业开发研究


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29、单项选择题  评价推广对象的经济效益状况时，需要比较总收入与总支出之（）

A.和
B.积
C.比率
D.差额


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30、问答题  试述农民采用农业创新的过程及推广方法？


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31、多项选择题  农村专业技术协会的特性可概括为（）

A.互益性
B.同类相聚性
C.民间性
D.非盈利性
E.综合性


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32、问答题  农民科技购买动机有哪些类型？


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33、多项选择题  对农村青少年的“四健教育”包括（）

A.手
B.脑
C.身
D.心
E.眼


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34、多项选择题  农业推广项目选择的依据有（）。

A、国家需要
B、市场需要
C、农民需要
D、领导需要
E、专家意见


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35、单项选择题  自下而上的推广计划拟定方式，存在于（）

A.我国
B.美国早期
C.西方发达国家
D.发展中国家


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36、问答题  人的行为具有哪几个特征？


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37、单项选择题  中国农业推广网络是以（）

A．省、县两级推广机构为重点
B．乡、村两级推广机构为重点
C．县、乡两级推广机构为重点
D．地（市）、县两级推广机构为重点


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38、单项选择题  提高成果分布的有效途径和方法是（）

A.提高技术上限
B.提高经济上限
C.提高技术上限以及有效的推广服务和支农服务
D.提高经济上限以及有效的推广服务和支农服务


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39、单项选择题  禾谷类作物小区收获的计产材料要分（）脱粒，不要有混杂和损失。

A、品种
B、重复
C、区组
D、小区


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40、名词解释  农业推广计划


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41、多项选择题  农业推广的社会性特点表现在（）

A.直接经济效益小而间接社会效益大
B.农业推广工作离不开各种社会力量的支持和配合
C.农业推广的综合服务性
D.农业推广的多学科、多专业的结合
E.农业技术的广泛采用


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42、单项选择题  在我国农业推广史上，首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是（）

A.贾思勰
B.赵过
C.黄道婆
D.徐光启


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43、问答题  需要层次理论的内容及各层次间的关系。


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44、多项选择题  一般说来，选择推广项目应遵循的原则有（）

A.技术先进适用
B.智力开发
C.综合效益显著
D.适宜范围广
E.充分考虑环境和生态问题


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45、单项选择题  我国农村专业技术协会是（）型农业推广组织。

A、项目
B、行政
C、教育
D、自助


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46、单项选择题  大众传播在信息沟通上（）

A.主要是双向沟通
B.基本上是单向沟通
C.直接面对农民
D.需要投入的成本高，效益低


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47、单项选择题  “进步农民策略”的基本理论是（）

A.推广框架理论
B.创新扩散理论
C.干预理论
D.沟通理论


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48、问答题  作物品种说明书一般包括哪些内容？


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49、单项选择题  科技刊物是一种（）

A．大众传播方法
B．传播媒体
C．集体指导方法
D．简报


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50、多项选择题  利用大众媒介的沟通形式包括以下要素（）

A.发讯者
B.信息
C.途径
D.收讯者
E.方式


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51、问答题  按成果的应用性质分，农业科技成果可分为哪几类？它们的价值体现分别是什么？


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52、名词解释  推广服务系统


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53、多项选择题  农业推广人员的素质结构，一般包括（）

A.专业结构
B.能级结构
C.年龄结构
D.知识结构
E.能力结构


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54、单项选择题  农业专业技术协会的类型不包括（）

A.农业专家型
B.普及推广性
C.技术经济服务型
D.技术经济实体型


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55、单项选择题  田间试验干扰因素多，试验误差是（）避免的。

A.不可
B.可以
C.完全可以
D.能够


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56、名词解释  现场指导


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57、问答题  简述提高技术上限的方法？


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58、单项选择题  我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（）

A.1862
B.1914
C.1929
D.1993


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59、问答题  怎样与农民情感互动？


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60、单项选择题  组织结构又可简称为（）

A.职能结构
B.层次结构
C.权责结构
D.职权结构


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61、单项选择题  推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（）

A.年经济效益
B.推广年人均效益
C.推广成效率
D.推广直接效益


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62、名词解释  农业技术知识竞赛方式？


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63、单项选择题  当推广的目的是技术指导时，不宜采用的推广方法是（）

A.展览会
B.方法示范
C.成果示范
D.现场参观


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64、单项选择题  “提高农村人民的生活水平”属于（）

A.政策目标
B.中间目标
C.实施目标
D.教育目标


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65、问答题  简述有效地组织设计的特征？


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66、名词解释  农业推广示范


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67、单项选择题  农业推广计划的验收方式中不能形成正式结论的是（）

A.现场验收
B.通讯验收
C.农民、社会验收
D.专家验收


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68、单项选择题  用以指引推广工作人员日常工作，满足农民日常需要，最具体可行的目标是（）

A.基本目标
B.一般目标
C.工作目标
D.中间目标


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69、单项选择题  农业推广学作为一门学科首先在（）。

A.美国形成
B.前苏联形成
C.英国形成
D.中国形成


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70、单项选择题  通过农业竞赛、评价奖励，农业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术的方法，称为（）

A．效果示范法
B．鼓励教学法
C．技术示范法
D．集体教学法


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71、单项选择题  参与试验、示范和制订技术工作计划，组织并参与实施，对实施结果进行总结分析；指导生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题，撰写调查报告和技术工作小结，这些职责对应的职务（职称）是（）

A.高级农艺师
B.农艺师
C.助理农艺师
D.农业技术员


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72、问答题  农业推广计划的执行和实施中应着重抓好哪几个环节。


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73、单项选择题  我国发展农业的政策和策略是（）

A.一靠政策，二靠科技，三靠投入
B.积极发展多种经营的方针
C.农业现代化
D.农业推广理论


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74、单项选择题  公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（）

A.广义农业推广 
B.狭义农业推广 
C.非农业推广 
D.传统农业推广


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75、单项选择题  最原始的农业推广活动是（）。

A、跳跃式
B、辐射式
C、父传子、师传徒
D、波浪式


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76、问答题  简述不同地区农民心理背景？


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77、名词解释  简述集体指导法的特点及应用？


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78、单项选择题  某单位在某一时期，科技成果的推广率为25%，推广度为25%，那么，其推广指数为（）

A．25%
B．50%
C．62.5%
D．100%


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79、问答题  农民的学习具有哪些特点？


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80、单项选择题  媒介是（）中一个常用的概念。

A.教育学
B.经济学
C.社会学
D.传播学


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81、单项选择题  推广成效率是（）除以适宜推广面积。

A.推广后的总收入
B.推广总经济效益
C.实际推广面积
D.推广总面积


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82、名词解释  平均推广速度


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83、单项选择题  传统农业生产利用的动力主要是（）。

A、人畜力
B、电力
C、石油
D、煤


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84、单项选择题  推广组织机构一个重要的运行机制是干预。干预、沟通的目的在于（）

A．改革人而不是物
B．改革物而不是人
C．改革人与物
D．改革物


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85、单项选择题  制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要做的工作是（）。

A.可行性分析
B.项目申请
C.立项
D.扩初设计


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86、名词解释  简述费用分摊推广方式的优缺点及衡量成效的尺度？


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87、多项选择题  个人行为的改变要经历（）三个时期.

A.解冻期
B.变化期
C.冻结期
D.破除期
E.还原期


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88、名词解释  推广指数


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89、多项选择题  农业推广选择项目应遵循的原则有（）

A.技术先进适用 
B.综合效益显著 
C.技术新颖复杂 
D.适用范围广 
E.持续农业的选择项目必须充分考虑到环境和生态问题


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90、单项选择题  中国农业技术推广协会是（）年成立的。

A.1949
B.1990
C.1993
D.1995


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91、单项选择题  我国农业推广的第一个程序是（）。

A、试验
B、培训
C、项目选择
D、示范


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92、多项选择题  制定农业推广计划的方法有（）

A.调查研究法
B.比较分析法
C.预测技术法
D.整体综合法
E.优选决策法


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93、单项选择题  农业推广干预过程是沟通的（）

A.目的
B.手段
C.信息
D.组织


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94、单项选择题  西欧对推广人员的最低学历要求为（）

A.博士
B.硕士
C.大学本科
D.高等专科


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95、名词解释  鼓励教学法


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96、单项选择题  在农业推广工作评价中，评价推广对象的标准之一是（）

A．机构设置是否合理
B．当地政府和农民的关系
C．创新的扩散情况
D．推广人员工作效率情况


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97、问答题  简述评价的方式？


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98、多项选择题  农业推广项目的来源包括（）。

A、科研成果
B、学术著作
C、农民群众的先进经验
D、技术改进成果
E、引进技术


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99、单项选择题  我国对获得农学博士学位的研究生，担任农艺师工作两年以上，且能制定本地区农业发展规划，主持重大发展项目，解决生产中的具体重大问题者，可任命为（）

A.推广研究员
B.高级农艺师
C.总农艺师
D.助理农艺师


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100、单项选择题  农村专业技术协会的类型不包括（）

A.技术普及推广型
B.技术经济服务型
C.技术经济实体型
D.技术综合开发型


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101、问答题  简述农业推广的原则？（农业推广工作应遵循的原则有哪些？）


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102、单项选择题  组织基础理论中，所研究的核心内容是（）

A.组织的特点
B.机构的组织结构
C.组织的职能
D.组织的运行机制


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103、单项选择题  在农业生产中具有举足轻重地位的（）是我国农业推广技术服务体系的核心部分。

A.省农技推广站
B.县农技推广中心
C.乡镇农技站
D.村级农技服务组织


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104、单项选择题  S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（）

A.早期多数成员的百分比
B.创新者的百分比
C.晚期多数的百分比
D.全体成员的百分比


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105、单项选择题  1914年，美国国会通过了以下哪种法律，从而实现了农业推广的法制化？（）

A.《农业推广法》
B.《农业管理法》
C.《农业合作推广法》
D.《农业生产法》


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106、单项选择题  在农业推广中，利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是（）原则的具体应用。

A、理论联系实际
B、启发性
C、因人施教
D、直观


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107、单项选择题  技术上限与经济上限的关系一般表现为（）

A.技术上限>经济上限
B.技术上限=经济上限
C.技术上限<经济上限
D.两者关系不确定，或大或小


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108、多项选择题  科技简报按其内容可以以下三类（）

A、工作简报
B、学习简报
C、专题简报
D、综合简报
E、会议简报


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109、单项选择题  两年内将农民人均年收入从5000元提高到7000元“属于（）

A.政策目标
B.中间目标
C.实施目标
D.教育目标


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110、问答题  简述农业推广教育的主要内容？


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111、单项选择题  按农业科技成果的形态分类，作物栽培管理技术属于（）

A.物化产品
B.技巧与技能
C.服务性知识产品
D.技术性产品


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112、单项选择题  我国县级农业推广中心是（）型农业推广组织。

A、项目
B、行政
C、教育
D、企业


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113、单项选择题  下列生产要素中，在一定范围内不能互相替代的是（）

A.劳动手段
B.劳动对象
C.劳动力
D.组织


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114、单项选择题  对有经验但没有受过训练的推广人员，适宜的培训形式为（）

A.系统培训
B.专题培训
C.以会代训
D.座谈讨论


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115、问答题  简述制订农业推广计划的方法？


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116、单项选择题  一个地区某农民将一个玉米新品种带给另一个地区该农民的亲戚种植，这种扩散方式属于（）。

A、传习式
B、波浪式
C、跳跃式
D、接力式


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117、单项选择题  推广服务系统是指（）

A.供应农业推广资料的后勤服务组织
B.供应推广资料和技术的后勤服务组织
C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间
D.参与技术推广的各个环节的总体


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118、名词解释  试比较大众传播与直接交流两类推广方法的主要区别。


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119、单项选择题  农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统，他们的联系方式是（）。

A.扩散与接受
B.沟通与互动
C.传播与采纳
D.传播与反馈


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120、单项选择题  缩值系数=大面积多点调查亩增产量/（）亩增产量。

A、平均
B、最高
C、最低
D、“控试”


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121、名词解释  农业信息系统（AIS）


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122、名词解释  集体指导法


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123、名词解释  项目推广方式


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124、单项选择题  农业推广教育的对象是（）

A.农民行为
B.农民
C.普通学校学生
D.乡村农业推广人员


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125、单项选择题  农业推广学科是（）。

A.经济学科
B.技术学科
C.社会学科
D.行为学科


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126、问答题  简述农业推广工作的四个时期？


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127、问答题  简述农业推广项目选择的原则。


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128、问答题  简述农民学习的心理期望？


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129、名词解释  田间插旗


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130、问答题  简述农业推广教育方式。


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131、问答题  如何提高不发达地区农民成果分布的对策？


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132、单项选择题  制定农业推广目标的依据是（）

A.经济发展目标
B.社会发展目标
C.生态发展目标
D.农业发展目标


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133、问答题  简述农业推广学的目的？


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134、单项选择题  “S”型农业创新扩散曲线的纵坐标指的是（）

A.采用农民数
B.采用农民的百分数
C.当地所有农民数
D.创新者数量


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135、名词解释  农业创新传播


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136、单项选择题  土壤区划属于（）

A.物化产品
B.技术性产品
C.技能和技巧
D.服务性的知识产品


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137、问答题  怎样评价农业推广中对于推广对象的教育效果？


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138、问答题  单向沟通与双向沟通的特点各是什么？


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139、单项选择题  支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是目标人口的（）

A.不一致性
B.异质性
C.年龄相同或相近
D.一致性


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140、单项选择题  试验中将每个处理设置两个或两个以上的小区时，称为（）。

A、区组
B、重复
C、大区
D、大组


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141、单项选择题  我国农村专业技术协会产生于（）。

A.70年代
B.80年代
C.90年代
D.近两年


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142、单项选择题  在技术推广过程中，常需进行中区试验，其主要目的是（）

A.树立样板
B.验证新技术的可靠性
C.取得科研单位的合作
D.进行创新


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143、单项选择题  专项技术劳务承包（）

A.只包技术，不包劳务
B.只包劳务，不包技术
C.既包技术，又包劳务
D.既包技术，又包产量


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144、名词解释  推广度


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145、问答题  简述农业推广项目准备工作的程序。


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146、单项选择题  在创新采用的感兴趣阶段，（）的推广方法效果较好。

A、大众传播
B、成果示范
C、技术指导
D、小组讨论


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147、多项选择题  农业创新扩散的阶段包括（）

A.突破阶段
B.紧要阶段
C.跟随阶段
D.高峰阶段
E.从众阶段


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148、名词解释  技术上限


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149、问答题  简述农民采用新技术的一般心理过程？


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150、问答题  简述农业推广工作的特点？


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151、问答题  农业推广组织的类型。


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152、单项选择题  技术上限和经济上限影响生产潜力，而成果分布则影响（）

A.实际生产量
B.实际投入量
C.生产积极性
D.产量上限


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153、单项选择题  农业推广人员的技术职称中，最高一级是（）

A.农艺师
B.助理农艺师
C.推广研究员
D.高级农艺师


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154、问答题  农业推广教育的特点？


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155、单项选择题  组织设计的结果是形成（）

A.组织结构
B.职能结构
C.部门结构
D.职权结构


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156、问答题  简述农业推广学科的任务？


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157、单项选择题  产品专业化推广方式的推广项目一般是由（）制定。

A.地方组织
B.商业组织
C.行政部门
D.农民个人


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158、单项选择题  现代农业推广的涵义更侧重于（）

A.新技术的传授
B.信息传播
C.农村经济的快速发展
D.资源的利用


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159、多项选择题  农业推广学主要研究的内容包括（）。

A.农业创新传播的规律及方法
B.农业推广政策和法规
C.农民采用创新的规律和特点
D.农业创新的扩散规律及其途径
E.农业创新的理论与方法


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160、多项选择题  我国从事农业推广工作的部门有（）

A.农业技术推广服务中心
B.种子公司
C.经营管理总站
D.供销合作社
E.农村专业技术协会


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161、多项选择题  集体指导法通常采用以下推广形式：（）。

A、小组会议
B、广播大会
C、培训班
D、电视讲座
E、示范


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162、单项选择题  按国家科委统计的口径，判定一项农业生产技术成果已推广，其推广度应等于或超过（）

A.10％
B.20％
C.30％
D.50％


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163、单项选择题  不计成本而取得每亩的最高产量称为（）

A.经济上限
B.成果分布
C.实际产量
D.技术上限


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164、单项选择题  在S-M-C-R沟通模式中，M代表的含义是（）

A.发信者（信息源）
B.沟通途径
C.收信者
D.信息


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165、名词解释  农业管理系统（ATMS）或农业技术管理系统（ATMS）


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166、多项选择题  农业推广的要素有（）。

A、农业创新
B、传播
C、评价
D、先驱者使用
E、扩散


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167、问答题  简述农业推广计划的制定程序？


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168、单项选择题  建国后，我国最早建立的推广专业机构是（）

A.农业技术推广站
B.农业技术指导站
C.四级农业科学实验网
D.农村专业技术协会


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169、单项选择题  农业推广服务必须有明确的（）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。

A.具体步骤
B.具体内容
C.建议
D.目标


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170、单项选择题  农村专业技术协会的形成一般都是以专业户为基础，表现为生产经营的专业性，这种特性称为（）

A.互益性
B.同类相聚性
C.民间性
D.非盈利性


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171、单项选择题  农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，从创新的引进到典型示范，称为（）

A.试验示范期
B.发展期
C.成熟期
D.衰减期


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172、多项选择题  农业推广计划按管理形式分类一般可分为（）

A.项目推广计划
B.综合推广计划
C.全面推广计划
D.指令性推广计划
E.指导性推广计划


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173、名词解释  农业推广人员的能力结构


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174、名词解释  产品专业化推广方式


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175、名词解释  农业推广组织


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176、单项选择题  狭义的农业推广，其工作业务范围大都以（）。

A.畜牧业为主
B.种植业为主
C.林业为主
D.畜牧业和林业为主


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177、单项选择题  在农业创新传播工具中，环境管理属于（）。

A、身体动作
B、副语言
C、非语言
D、自我表现


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178、单项选择题  农业推广方法效果评价的尺度应是（）

A.推广目标的实现程度
B.改变农民行为的程度
C.推广成效率
D.推广对象经济效益


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179、单项选择题  农民在采用新技术过程中，总抱有不同态度，产生不同的体验，此即为（）

A.意志过程
B.认识过程
C.情感过程
D.评价过程


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180、名词解释  技术承包责任制方式


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181、问答题  简述提高经济上限的方法？


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182、单项选择题  集体指导法不包括（）

A．培训班
B．成果示范
C．农户访问
D．小组讨论


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183、多项选择题  农业推广计划监督检查的内容包括（）

A.项目计划、方案落实情况
B.试验、示范田建立情况
C.推广效果
D.典型经验的总结
E.配套经费情况


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184、单项选择题  我国技术承包责任制推广方式中，承包者（）

A.只能是个人
B.可以是技术推广组织或个人
C.只能是推广组织
D.只能是专家组成人员


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185、单项选择题  在人员构成合理的省级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（）

A．1∶2∶3
B．1∶3∶5
C．1∶4∶6
D．1∶5∶9


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186、问答题  简述与农业推广学相关的学科有哪些？


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187、多项选择题  农业推广试验具有（）的特点。

A、试验很复杂
B、条件要求严
C、环境影响大
D、重现率高
E、试验周期长


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188、多项选择题  农业推广学研究程序中的总结包括（）。

A、资料分析
B、检验假设
C、方差分析
D、撰写研究报告（论文）
E、小组评价


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189、名词解释  案例研究法


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190、单项选择题  农民对推广工作的认识程度可以反映（）

A.推广对象的社会效果
B.推广对象的教育效果
C.推广对象的经济效果
D.推广对象的科技效果


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191、多项选择题  下列属于农业知识信息系统亚系统的有（）

A.用户
B.推广
C.贮存
D.管理
E.研究


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192、单项选择题  推广方法对农民采用新技术的影响可以用作（）

A.衡量农业推广方法优劣的尺度
B.农业推广方法效果评价的尺度
C.衡量农民接受技术水平高低的尺度
D.评价农业技术效果的尺度


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193、问答题  科技成果的周期性是怎样构成的？


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194、单项选择题  根据操作条件理论，对人行为影响最大的是（）。

A、外因
B、内因
C、外部强化
D、AC


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195、多项选择题  现实中的农业知识信息系统（AKIS）过程，主要包括（）

A.决策系统
B.研究系统
C.推广系统
D.用户系统
E.反馈系统


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196、单项选择题  农业推广工作评价的方法不包括（）

A.单位自评
B.群众评价
C.行家评价
D.专家评价


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197、名词解释  成果示范


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198、单项选择题  农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，其中创新广泛应用的时期称为（）

A.试验示范期
B.发展期
C.成熟期
D.衰减期


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199、单项选择题  农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（）

A.目标团体系统
B.农村居民所处的生存环境
C.推广服务系统
D.推广人员所处的生存环境


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200、单项选择题  实行教育、科研、推广“三位一体”农业推广体制的国家是（）

A、美国
B、英国
C、日本
D、中国


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201、单项选择题  田间插旗法属于（）

A.群体教学法
B.鼓励教学法
C.个别教学法
D.一般教学法


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202、单项选择题  改变农民行为关键的一步是（）。

A、知识的改变
B、态度的改变
C、技术的改变
D、经济条件的改变


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203、单项选择题  推广年经济效益是推广总经济效益除以（）

A．推广时间
B．推广年限
C．每年参加推广的人数
D．每年推广面积


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204、单项选择题  短期农业推广计划的时限，一般划定在（）

A.10年以上
B.5～10年
C.3～5年
D.3年以内


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205、单项选择题  农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。这种教育的出发点是（）

A.农民的数量
B.农民的需要
C.农民的素质
D.农业生产水平


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206、单项选择题  在推广教师的指导下，学员运用已有的知识、经验，从事一定的实践工作，这种教学方法是（）。

A、实验法
B、实习法
C、参与法
D、演示法


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207、问答题  简述农业推广人员的素质结构？


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208、单项选择题  选择推广项目要遵循的原则是（）

A.以提高经济效益为中心的综合效益原则
B.以提高生态效益为中心的综合效益原则
C.以提高社会效益为中心的综合效益原则
D.以提高技术效益为中心的综合效益原则


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209、多项选择题  影响农民学习能力的主要因素有（）

A.年龄
B.教育程度
C.学习时间
D.心理背景
E.身体素质


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210、问答题  农业科技成果推广的主要方式有哪些？


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211、多项选择题  从农业推广工作的特点可看出，农业推广（）

A.是政府促进农业发展的一种手段
B.是“扩散—接受”系统
C.可以诱导农民行为的自愿变革
D.是一种特殊的农村社会教育活动
E.是一种沟通过程


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212、单项选择题  下述有关农业推广工作评价作用的叙述正确的是（）

A.评定农业推广工作完成的程度，测算其取得效益的大小
B.评定农业推广人员的成绩，便于评选先进
C.评定大众传播方法的效果，以便决定是否采用
D.评定农民的需要，以便确定推广项目


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213、单项选择题  推广年人均效益是推广项目年经济效益除以（）

A.推广的面积
B.参加推广的人数
C.年推广对象数
D.年采用创新的推广对象数


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214、问答题  简述农业推广计划验收方式。


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215、问答题  简述农民学习的特点？


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216、单项选择题  农业推广系统中决定农业推广工作成效的主体能动因素是（）

A.农业推广计划
B.推广人员
C.农业推广项目
D.物质和资金


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217、名词解释  农业创新集群传播


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218、名词解释  推广率


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219、名词解释  S型曲线


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220、单项选择题  我国农业推广网络的中枢和骨干是（）

A.部、省级推广机构
B.省、市级推广机构
C.市、县级推广机构
D.县、乡级推广机构


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221、单项选择题  创新扩散理论对于推广实践有着非常重要的意义，换言之这个创新扩散过程已成为一种农业推广策略，可称为（）

A.进步农业策略
B.进步农村策略
C.进步农民策略
D.进步策略


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222、单项选择题  提高成果分布的基础是（）

A.提高空白潜力
B.提高经济上限
C.提高技术上限
D.提高推广指数


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223、判断题  有形成果比无形成果容易以经营方式推广


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224、问答题  简述农业推广人员的地位？


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225、单项选择题  农业普及所是（）农业普及的主体和实施机构。

A、美国
B、英国
C、日本
D、中国


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226、问答题  简述“进步农民策略”缺陷有哪些？


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227、多项选择题  以下哪些是农业创新人际传播的方式（）。

A、访问农户
B、田间插旗
C、小组讨论
D、电话咨询
E、信函咨询


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228、单项选择题  《农业改良助长法》出自（）

A.美国
B.印度
C.日本
D.爱尔兰


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229、单项选择题  以下属于群众性农业推广组织的是（）

A.农村专业技术协会
B.全国农业技术推广总站
C.国营农场农业技术推广站
D.县农机化站


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230、多项选择题  农业创新的扩散过程，一般可分为以下哪些阶段？（）

A.突破
B.紧要
C.评价
D.跟随
E.随大流


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231、多项选择题  农业推广人员的语言风格主要表现（）。

A、简洁精练
B、科学性强
C、形象生动
D、幽默风趣
E、朴实无华


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232、问答题  农业推广工作评价的作用有？


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233、单项选择题  农业推广人员准确的界定是（）

A.从事推广工作的人员
B.从事推广工作的专职人员
C.农业推广系统的成员
D.农业服务人员


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234、单项选择题  一般推广项目计划最佳期限为（）

A.1年
B.2年
C.3年
D.4年


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235、单项选择题  如果你在田间看到某一地块发生棉铃虫害，需要防治，但当事人（承包这块地的农户）又不在现场，你认为采用哪种推广教学方法效果较好？（）

A.田间插旗法
B.模范农户法
C.定点咨询法
D.不拘形式接触法


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236、单项选择题  评价计划不包括（）

A.评价的内容、方法
B.参加人员
C.评价时间安排及地点
D.收集评价资料


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237、单项选择题  如果个别农户有个别问题需要解决，最适宜的方法是（）

A.将其定为示范户
B.不拘形式接触
C.走访农户
D.让他参加培训班


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238、名词解释  项目推广


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239、单项选择题  生态营销观念是一种把（）结合起来的经营观念。

A.企业擅长同消费者需要
B.企业擅长同国家需要
C.企业擅长同生态需要
D.企业擅长同社会需要


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240、单项选择题  农业推广文章的主题即文章的（）。

A、主要内容
B、中心思想
C、导言
D、结构


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241、多项选择题  农业推广培训是一种非正规的校外教育，它与普通学校教育相比，具有以下几个基本特点：（）。

A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
E、综合性


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242、单项选择题  农业推广通过以下哪种措施来诱导农民行为的自愿变革？（）

A.有组织的干预沟通
B.行政措施
C.经济法规
D.技术服务


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243、多项选择题  农业创新传播主要利用大众传播的（）功能。

A、侦察和反映环境
B、沟通和协调社会
C、教育和文化传递
D、娱乐和休闲消遣；
E、影响舆论和评价.


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244、单项选择题  在一个社区中，最早采用农业创新的人称为（）

A.早期采用者
B.创新者
C.早期多数
D.后期多数


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245、多项选择题  农业推广项目的准备工作程序包括（）

A.项目申请
B.可行性分析
C.评估
D.立项
E.扩初设计


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246、多项选择题  个别指导法的特点有（）

A.针对性强 
B.利于展开讨论 
C.信息发送量小费用低 
D.直接解决问题 
E.双向沟通


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247、单项选择题  “学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）

A.普及性
B.实用性
C.实践性
D.时效性


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248、多项选择题  影响科技成果转化率的基本因素有（）

A．转化周期
B．推广率
C．推广度
D．转化成果数
E．推广指数


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249、单项选择题  农业推广系统是（）。

A.行政组织体系
B.扩散-接受系统
C.接受系统
D.宣传系统


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250、多项选择题  发达国家的农业推广多侧重于（）

A.农村教育
B.农村经济
C.信息咨询
D.信息开发
E.技术开发


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251、单项选择题  推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训，称为（）

A.群体教学法
B.个别教学法
C.农家访问
D.不拘形式的接触


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252、单项选择题  为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

A.推广人员培训农民数量的多少
B.农民对推广工作的认识程度
C.农民的产量与产值增加情况
D.农民的经济效益提高情况


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253、名词解释  个别指导法


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254、单项选择题  无论采取什么措施，经济上限的提高都不可能超过相应的（）

A.成果分布
B.技术上限
C.技术下限
D.社会上限


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255、单项选择题  下列方法中属于个别指导方式的是（）

A.方法示范
B.访问农户
C.现场参观
D.黑板报


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256、单项选择题  “情人眼里出西施”是（）效应。

A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、移情效应


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257、问答题  行为是如何产生的？行为产生的机理？


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258、名词解释  农业推广人员的职责


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259、单项选择题  我国按项目推广技术的农业推广方式，项目的选择应考虑项目（）

A.影响面大，对农民的素质有较大提高
B.影响面大，农作物增产显著
C.影响面不宜大，增收效果显著
D.影响面大，增产、增收效果显著


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260、单项选择题  一项创新在农业生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度在（）

A.交替期
B.发展期
C.成熟期
D.衰减期


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261、问答题  简述大众教学法？


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262、问答题  简述农业推广教育的特点？


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263、单项选择题  农业推广的目标体系可以分为（）级

A.二
B.三
C.四
D.五


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264、单项选择题  我国按项目推广技术的农业推广方式中，项目确定需要（）

A.先进行试验、示范
B.先进行技术人员培训
C.先进行实施评价
D.先选择，经过论证并报上级批准


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265、问答题  简述农业推广计划的拟定方式？


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266、单项选择题  （）是技术成果适应性的验证、推广价值的评估和配套措施的完善过程。

A.示范
B.推广
C.试验
D.培训


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267、单项选择题  “看花容易，绣花难”指的是农业推广教育的（）

A.实用性
B.时效性
C.实践性
D.普及性


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268、单项选择题  在社会系统中，首先采用创新的人被称为（）

A．早期采用者
B．发起人
C．创新者
D．发明家


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269、判断题  基站的Abis口传输，E1传输线推荐单端接地。


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270、单项选择题  我国船舶在海上遭遇海上危险，如有可能船长应选择的救助合同是（）。

A.《1990年劳氏标准救助合同》
B.《1980年劳氏标准救助合同》
C.《中国海事仲载委员会标准救助合同》
D.任何国家的标准救助合同


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271、单项选择题  在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。

A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种


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272、问答题  简述制订农业推广计划的实施方案？


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273、多项选择题  大众传播媒体包括（）

A.报纸
B.农业杂志
C.广播
D.电影、电视
E.陈列品


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274、多项选择题  农民采用新技术的一般心理过程有（）

A.对客体的反应
B.技术的先进性
C.认识过程
D.情感过程
E.意志过程


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275、名词解释  现代的农业推广


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276、名词解释  简述项目推广方式的优缺点及衡量成效的尺度？


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277、名词解释  简述群众性推广方式的优缺点及衡量成效的尺度？


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278、单项选择题  实际推广规模占应推广规模的百分比，称为（）

A．转化率
B．推广指数
C．推广率
D．推广度


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279、单项选择题  组织基础理论中，成员为实现机构本身目标而进行分工协作，在职务范围、责任、权力方面所形成的结构体系，称为（）

A.职能结构 
B.职权结构 
C.层次结构 
D.组织结构


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280、单项选择题  环境对农业推广试验（）。

A.影响大
B.影响小
C.不受影响
D.影响不明显


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281、单项选择题  适合教育性农业推广工作要求的推广计划拟定方式是（）

A.自上而下
B.自下而上
C.联合拟定
D.专家拟定


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282、单项选择题  农业推广人员的职责是指（）

A.推广人员履行的义务和行使的权力
B.推广人员履行的义务
C.进行农业发展的宏观管理
D.引导农民参与推广工作


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283、单项选择题  农业推广程序是推广人员工作的（）

A.方法
B.步骤
C.手段
D.立足点


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284、多项选择题  一个县农业局的推广人员到农村办小麦免耕栽培技术培训班是（）。

A、人际传播
B、集群传播
C、组织传播
D、经营传播
E、新闻传播


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285、单项选择题  下列目标中，用作拟定工作目标的依据是（）

A.基本目标
B.一般目标
C.政策目标
D.中间目标


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286、问答题  农业推广方法的类型及其特点。


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287、单项选择题  展示果树修剪的推广方法是（）

A．方法示范
B．成果示范
C．个别指导
D．小组讨论


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288、多项选择题  在农业推广程序中，（）是三个基本程序。

A、项目选择
B、试验
C、培训
D、示范
E、推广


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289、问答题  简述农业推广教育的作用？


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290、单项选择题  农业推广沟通的客体是（）。

A、推广人员
B、农民
C、农业创新
D、AB


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291、单项选择题  农作系统开发推广方式最突出的特点是（）

A.能大幅度地提高作物产量
B.能大幅度地增加农民的收入
C.密切了推广人员与科研人员之间的关系
D.农民知识更新快


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292、单项选择题  从宏观来讲，农业推广的目标体系一般分级（层次）为（）

A.2级
B.3级
C.4级
D.5级


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293、单项选择题  在确定农业推广项目时，要进行项目准备，其核心内容是（）

A．可行性研究
B．项目的评估、论证
C．项目的申报
D．扩初设计


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294、问答题  农业开发研究包括哪些方面？


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295、单项选择题  农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，从典型示范到大面积应用的阶段称为（）

A.试验示范期
B.发展期
C.成熟期
D.衰减期


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296、问答题  简述农业推广在农业发展中的作用？（试述农业推广在农业发展中的作用。）


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297、单项选择题  与集体指导和个别指导法相比，大众传播法最突出的特点是（）

A.成本较高
B.单向沟通
C.最费时间
D.信息真实


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298、单项选择题  科技示范场的土地经营者是（）。

A、农民
B、农场工人
C、村社干部
D、农业科技人员


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299、单项选择题  依据一定的原则，由农民自己拟定计划，这种方式是（）

A.自上而下的计划拟定方式
B.自下而上的计划拟定方式
C.联合拟定方式
D.上下结合双程式


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300、单项选择题  农业推广系统是一种（）

A.目标-反馈系统
B.扩散-接受系统
C.经济系统
D.宣传系统


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