1、单项选择题 以下属于新课程评价特点的是()。
A、教师是所有评价的执行者 B、考试是唯一的评价手段 C、促进发展是评价的目的 D、书本知识是评价的所有内容
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2、单项选择题 新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵,以下‚以人为本‛的说法中不正确是()。
A、以人为本即指在教学中重视对人的关怀 B、以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略 C、以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习 D、以人为本的教育,强调以‚学生为中心,重点强调学生的地位
3、问答题 如何运用循序渐进原则进行教学?
4、判断题 “闻道有先后,术业有专攻”是韩愈提出的
5、单项选择题 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中央的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。
A.开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段 B.封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段 C.封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段 D.开放式的、以软件为中心的课程整合阶段
6、填空题 儒家思想的核心是_______的学说。
7、填空题 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为________、________和________。
8、问答题 简述教学评价的功能和意义?
9、判断题 马斯洛需要层次理论:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
10、填空题 课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。
11、填空题 新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有______的权利,并履行接受义务教育的义务。
12、判断题 性格的结构:性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征
13、判断题 知觉:人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性,各个不同部分及其相互关系的整体反映。
14、问答题 本次基础教育课程改革的特点是什么?
15、问答题 联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题?
16、多项选择题 以下叙述中,体现“先行组织者策略”的叙述为()。
A、在引入负数的意义时,教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习 B、为了巩固同学们对负数的理解,课后李老师布置了大量的练习题 C、对课堂上讲授的内容,李老师要求同学们做好笔记 D、学习新课题之前,李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析,从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系 E、在进行教学前,李老师创设了很多情境
17、填空题 关于发展性教学评价的作用,说法正确的是()。
18、单项选择题 不属于个性心理特征的是()
A.能力、气质 B.需要、兴趣 C.气质、性格 D.能力、性格
19、问答题 简述教师教学职责。
20、填空题 新课程的培养目标应体现()
21、判断题 效度:指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性。
22、问答题 马克思主义教育学的诞生及发展影响是什么?
23、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
24、问答题 简述研究方法选择需要考虑的因素?
25、判断题 意志行动的目的冲突有四种形式:双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突。(心理学)
26、多项选择题 你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从哪几个维度入手?请从下列选项中选出正确的维度()。
A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略,激发学生的学习兴趣 C.如何有效的进行课堂管理,使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 D.如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势,使媒体技术切实有效地促进教学
27、填空题 通过“工具”→“()”→“常规”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。
28、判断题 记忆过程及其规律:识记、保持、再认、回忆
29、问答题 《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,对教师的哪些情形给予行政处分和解聘?
30、问答题 课程实施是什么?影响课程实施的因素有哪些?
31、问答题 教育学的发展经历了那几个阶段?
32、多项选择题 案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是().
A.小组成员要对研究的问题都感兴坤 B.小组成员要各有专长,优势互补 C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长 D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息
33、判断题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。
34、判断题 良好的记忆品质有:敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识,是提取的应用特性)。(心理学)
35、判断题 注意的概念:注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
36、问答题 简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
37、问答题 简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张。
38、问答题 现代教育制度的发展趋势?
39、多项选择题 以评价分析方法为依据,教学评价可以分为()。
A.定量评价 B.定性评价
40、问答题 为什么说在实际工作中,无意注意和有意注意都需要?
41、问答题 现代学校教育的特征是什么?
42、单项选择题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()
A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
43、问答题 教师如何正确使用教科书?
44、多项选择题 对于发现式教学的分析,下列描述正确的为()。
A.合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 B.发现式教学并不是所有的学科教学都适用 C.发现式教学更能促进学生智力的发展 D.发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现
45、判断题 出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因,在于刘、马等人的个人品质、素质低下,与社会风气以及教育方式方法等关系不大。
46、问答题 简述学习动机的激发与培养?
47、判断题 班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
48、判断题 技能的种类:操作技能、心智技能
49、判断题 所谓分组教学,是指按照学生的学习能力或学习成绩,把他们分为若干水平不同的小组进行教学。
50、判断题 思维过程:分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理
51、问答题 简述德育过程的基本规律?
52、判断题 皮亚杰人之发展阶段理论:感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15)
53、单项选择题 1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织指出:教师工作应当被视为一种()。
A.专门职业 B.职业 C.技术 D.行业
54、单项选择题 ()是对客观事物间接的、概括的反映。
A.联想 B.知觉 C.思维 D.想象
55、问答题 简述教育学产生与发展的各个阶段,及各阶段的代表人物、代表著作。
56、问答题 学生学业成绩评价的含义与方法?
57、问答题 练习法的基本要求是什么?
58、填空题 我国颁布且实行的第一个学制是________。
59、判断题 现代教育特别是二战以后的教育制度,呈现出一些共同发展趋势:1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流
60、判断题 能力的差异:(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异
61、单项选择题 为了教学需要,教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源,教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外,还需要一些理论上的指导,下列分析错误的是()。
A、学习者的注意具有选择性,所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵 B、要遵守简洁性,在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节 C、由于知觉的整体性,要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息 D、概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序
62、单项选择题 案例《关注光污染》一课中,研究小组——团队之星,研究的课题是()
A.研究农村光污染 B.研究城市光污染 C.研究田间光污染 D.研究大自然污染
63、判断题 教学就是教师对学生的单向培养活动。
64、问答题 教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。
65、多项选择题 在浏览器的收藏夹中,现在你需要对收藏夹进行整理,那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是()
A.点击菜单收藏~整理收藏夹,在弹出的对话框中进行整理操作 B.在IE窗口内空白处点击右键,选择整理收藏夹,在弹出的对话框中进行整理 C.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮,在窗口左侧的任务窗口中点击整理,在弹出的对话框中进行操作整理 D.打开C盘,在其中直接进行整理
66、问答题 简述的教师的道德素养?
67、判断题 学生想象力的培养:(1)引导学生学会观察,获得感性经验,不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考,打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
68、问答题 简述教师如何运用因材施教的要求?
69、问答题 简述新课程实施的基本要求。
70、问答题 综合性实践活动的主要内容是什么?
71、问答题 学习迁移的条件和规律是什么?
72、判断题 教育学的概念:教育学是一门以教育现象,教育问题为研究对象,探索教育规律的科学
73、问答题 简述德育教育新形势?
74、问答题 课程的分类主要有哪几种?
75、多项选择题 我们在使用word编写教案时,为了防止意外丢失信息,需要养成随时存盘的好习惯,请问下面命令中具有存盘功能的为()。
A.使用菜单“文件”→“保存” B.使用快捷键Ctrl+S C.使用功能键F12
76、单项选择题 根据历史记载,中国有了最早学校教育的形态是在()。
A.夏朝 B.商朝 C.西周时期 D.春秋时期
77、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风,这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)
78、判断题 马卡连柯的平行教育理论:集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
79、判断题 思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
80、问答题 新课程倡导了哪些现代学习方式?
81、判断题 埃里克森发展阶段理论:(1)基本信任对基本不信任(0~1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2~3岁);(3)主动对内疚(4~5岁);(4)勤奋对自卑(6~11岁);(5)同一性对角色混乱(12~18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
82、判断题 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
83、问答题 简述遗传素质在人的身心发展中的作用
84、单项选择题 教学组织形式的选择要考虑多方面的因素,但首先是根据()。
A.学生情况而定 B.教学内容而定 C.教学条件而定 D.领导意图而定
85、问答题 素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。这句话对吗?为什么?
86、判断题 气质的类型:多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质
87、多项选择题 本次课程改革所倡导的师生关系应该是()
A.民主的 B.平等的 C.对话的 D.互动的
88、判断题 想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础,实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)
89、判断题 情感类别:道德感、美感、理智感
90、问答题 如何做好中等生的个别教育?
91、判断题 心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
92、问答题 如何理解和执行课程标准?
93、判断题 “苹果广告”说明思维应突破常规,要多角度多层次思考才能有所创新。
94、问答题 本次教学改革的主要任务是什么?
95、问答题 结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力
96、多项选择题 评价离不开一定的价值观或指导思想,在课程改革的推动下,教学评价的指导思想也有所转变,下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中,正确的为()。
A.在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质 B.在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 C.从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流
97、问答题 简述如何培养班集体?
98、问答题 课外,校外教育在学生发展中的作用?
99、填空题 托尔曼认为,学习者有一种_______的内在状态,推动学习对达到目的的环境条件产生_______。
100、问答题 教学评价的基本原则是什么?
101、多项选择题 你的教学内容中涉及很多软件工具的使用,为了向学生形象地展示这些软件的界面,需要截取一些图像整合到课件中去,以下关于截图方法的说法,正确的是()。
A.使用软件SnagIt截图,可以截取当前电脑屏幕上的图片,之后再自己命名保存 B.使用键盘上的“PrintScreen”键,可以复制当前电脑屏幕,然后粘贴到绘图软件中的空白 C.文档,自己命名保存即可
102、判断题 将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性
103、问答题 简述教师的专业素养有哪些?
104、问答题 简述教育的政治功能。
105、多项选择题 目前,使用较为普遍的资源组织方式主要有()
A.文件方式 B.数据库方式 C.主题树方式 D.超媒体方式
106、判断题 学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,可以是内隐的规则系统,也可以是外显的操作程序和步骤。
107、问答题 简述学生身心发展的一般规律。
108、问答题 论述教师专业发展的途径。
109、问答题 简述运用读书指导法应遵循的要求。
110、问答题 教育目的与教学目标的关系是什么?
111、问答题 独生子女的心理特点主要特征是什么?
112、判断题 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。
113、单项选择题 最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。
A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《荀子》
114、问答题 思维的种类.
115、问答题 学习迁移的种类有哪些?
116、问答题 当前我国中学德育改革的背景是什么?
117、多项选择题 2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是()
A.前沿性 B.全局性 C.基础性 D.先导性
118、问答题 操作技能的培训要求有哪些?
119、多项选择题 现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断,可以采用的方法有()。
A.查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 B.利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 C.到网络上利用搜索引擎去查找并下载
120、填空题 设计和计划表现性评价有以下四个步骤:(),(),(),具体规定测验要求。
121、多项选择题 目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A.课程结构 B.课程内容 C.课程资源 D.上课环境 E.教学设备
122、判断题 知识直观类型:(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观
123、问答题 如何进行知识概括?
124、填空题 让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是()。
125、判断题 教育必须适应儿童的身心发展水平。
126、问答题 简述学校教育三要素之间的关系。
127、问答题 资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些?
128、判断题 只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
129、问答题 为什么说人是主体和客体的统一?
130、填空题 当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。
131、单项选择题 最早提出经典性条件反射的人是()
A.杜威 B.巴甫洛夫 C.华生 D.斯金纳
132、单项选择题 ()活动是学校教育的中心。
A.上课 B.教学 C.工作 D.交往
133、判断题 陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)
134、问答题 2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?
135、问答题 简述学生意志的发展与教育?
136、判断题 德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
137、问答题 “素质教育就是不要尖子生”,这句话对吗?为什么?
138、判断题 进行学生评价时,评价内容应是全面的,这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。
139、判断题 奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。
140、多项选择题 皮肤觉主要包括()。
A.触觉 B.压觉 C.温度觉 D.痛觉
141、问答题 简述韦纳的归因理论。
142、问答题 影响能力形成和发展的因素有哪些?
143、判断题 意志的涵义:意志是人们自觉的确立目的,有意识的根据目的支配、调节行动,克服困难,实现预定目标的心理过程
144、判断题 教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的,教师个人或群体在学生或社会中的影响力。
145、单项选择题 展示学校的办学宗旨和特色的课程是()
A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
146、判断题 知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
147、问答题 学校文化由哪三个部分构成?
148、多项选择题 教师的职业权利有()。
A.生存的权利 B.教育的权利 C.专业发展权 D.参与管理权
149、问答题 教学过程的基本阶段及主要的教学原则是什么?
150、问答题 简述教师热爱学生的表现。
151、问答题 美育实施应应遵循哪些基本原则?
152、判断题 学生发展的一般规律是:顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。
153、多项选择题 新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的?()
A、树立为学生服务的思想,要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学 C、教学中,最大化使用多种教学活动形式,越丰富越好 D、使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机 E、要注重培养学生多方面的能力,促进学生的全面发展
154、问答题 教学的组织形式是什么?
155、问答题 简述如何加强学校与社会教育机构之间的联系?
156、判断题 知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
157、填空题 京师大学堂创办于________年。
158、判断题 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
159、问答题 论述班主任在班级管理中的地位与作用?
160、问答题 教育在人的身心发展中起什么作用?
161、问答题 论述新课程条件下教师角色的转变。
162、判断题 德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
163、多项选择题 教学目标包括()等三个层次。
A.教材目标 B.课程目标 C.学科目标 D.课堂教学目标
164、多项选择题 除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?()
A、学习态度越端正,则学习动机越强 B、一般来说知识基础越好,越容易掌握新知识 C、学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好 D、意志力越强的学习者,学习兴趣越浓 E、在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好
165、单项选择题 下列不属于右脑优势的是()。
A.计算 B.想象 C.音乐 D.情感
166、问答题 杜威的教育思想有哪些?
167、问答题 新课程的主要理论基础是什么?
168、判断题 教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的,教师个人或群体在学生或社会中的影响力。
169、问答题 创造性思维的培养。
170、判断题 需要的种类:(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要
171、问答题 为什么说德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程?
172、问答题 研究成果撰写的基本要求是什么?
173、单项选择题 下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任()
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的 C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
174、多项选择题 在反射弧中,直接与外界刺激接触的有()。
A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器
175、填空题 测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的()以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
176、问答题 教育的个体功能主要体现在哪几个方面?
177、填空题 需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种_______或________状态.
178、问答题 简述中小学教师职业道德规范?
179、填空题 从生理方面来看,身体的发展基本是按照“从_______向_______”、“从_______部位向_______方向”发展的过程。
180、问答题 什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型
181、问答题 素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业,这句话对吗?
182、多项选择题 王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案,以下关于Word部分功能的实现方法,错误的是()。
A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”,选择要比较的文档后,Word就会自动进行两个文档的比较 B.使用快捷键Ctrl+C,可以实现粘贴的功能 C.使用Word提供的“另存为”功能,点击“工具”→“另存为”,选择相应的保存路径 D.Word提供有自动保存的功能,如果发生了断电,文档中保存的是断电前你正在编辑的内容
183、问答题 现代学习方式的基本特征有哪些?
184、多项选择题 为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于()。
A.正强化物 B.负强化物 C.一级强化物 D.二级强化物
185、判断题 心理学科的性质:心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
186、问答题 简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
187、单项选择题 经过培训后,杨老师更加深刻地熟悉到,评价的目的应该是()
A.将被评对象与评价目标相比较,找出差距。 B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。 C.促进学生的发展,要“以评促学”。 D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量
188、问答题 人的身心发展的含义是什么?身体与心理的发展包含哪些方面?
189、判断题 学校教育制度在形式上的发展:1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
190、问答题 课程的一般概念是什么?
191、判断题 社会抑制:即个体在从事某一活动时,他人在场干扰活动的完成,抑制活动效率的现象,又称为社会干扰。
192、问答题 简述认识过程、情感过程和意志过程的关系?
193、判断题 教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
194、多项选择题 下面有关教学设计的说法,哪些是正确的?()。
A.教学设计是一个桥梁,可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案,促进教学理论与实践的紧密结合 B.教学设计有利于教学工作的科学化,便于教师进行反思,促进教师的快速成长
195、问答题 简述我国新型师生关系的特点?
196、单项选择题 信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法准确的是()
A.信息技术对教育的影响基本上都是准确的。 B.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用。 C.利用信息技术模仿实验发生的真实情景,所以实验只要用信息技术完成就行。 D.信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能,所以信息技术是万能的。
197、判断题 生物钟现象:人体内的一切物理变化和化学都是有节律的,这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)
198、填空题 我国采用班级授课制,始于清代同治元年(1862年)于北京开办的_______。
199、问答题 简述课外,校外教育的主要内容?
200、问答题 泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么?
201、多项选择题 形成性评价与总结性评价的()不同。
A.评价目的 B.评价时间 C.对评价结果的概括化程度 D.评价主体
202、判断题 国家对接受义务教育的学生免收学费。
203、问答题 教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面?
204、单项选择题 注意的分配是()。
A、有条件的 B、无条件的 C、不可能的 D、消极的
205、单项选择题 在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()
A、学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。 B、就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。 C、经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。 D、经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
206、单项选择题 在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。
A.全班活动、小组活动和个别活动 B.班内活动、课外活动和个别活动 C.整体活动、小组活动和个别活动 D.集体活动、个别活动和网上活动
207、判断题 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。
208、问答题 简述新课程改革的目标。
209、判断题 思维过程:分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理
210、问答题 简述教学过程的基本阶段?
211、问答题 教育科学研究的基本方法主要有哪些?
212、判断题 质疑就是让学生学会提出问题。
213、判断题 课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。
214、判断题 学校心理健康教育的意义:(1)预防精神疾病,保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
215、多项选择题 王老师使用word制作电子教案时,以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为()
A.用鼠标选中要处理的文字,单击右键然后点击对话框中“字体” B.用鼠标选中要处理的文字,使用快捷键Ctr1+D C.点击菜单栏的“格式”一一“字体” D.点击菜单栏的“编辑”一一“字体”
216、多项选择题 经典条件反射的基本规律包括()。
A.操作性行为 B.条件刺激 C.获得与消退 D.刺激泛化与分化
217、判断题 在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。
218、多项选择题 简述质性评定的主要特征有()
A.评定是一种自上而下的评价 B.评价的目的在于促进主体人的发展 C.评价的方式具有情境性 D.评定是不断探索改进的过程
219、判断题 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物:孟禄。
220、问答题 劳动技术教育的任务是什么?
221、多项选择题 下列关于新建表格的操作中,正确的是()。
A.点击常用工具栏的“插入表格”按钮 B.点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格” C.在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”
222、判断题 心理是人脑的机能,脑是心理的器官。人的心理的实质:客观现实在人脑中的映象。(心理学)
223、单项选择题 李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。
A、相对评价和形成性评价 B、绝对评价和相对评价 C、定量评价和绝对评价 D、定量评价和定性评价
224、问答题 简述教师职业道德的主要范畴。
225、判断题 影响性格形成与发展的因素:家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素
226、问答题 试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。
227、问答题 人的身心发展的一般规律是什么?
228、多项选择题 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素,一般应尽可能选择现有的教学资源,但在利用现有教学资源时要有所选择,下面观点中正确的是()。
A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 C.要选用能激发学生学习动机的教学资源
229、多项选择题 在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时,以下哪些方面需要考虑?()
A、多种教学策略的综合运用,一法为主,多法配合,优化组合 B、既发挥教师主导作用,又能体现学生主体地位,能够成功实现教学目标 C、活动设计和策略一致,符合学习者的特征,做到形式和内容的统一,既能激发学生兴趣,又能有效实现教学目标 D、恰当使用信息技术 E、活动要求表述清楚
230、判断题 定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向),又称心向。(心理学)
231、判断题 泰勒的评价模式是一种总结性评价。
232、问答题 个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?
233、多项选择题 电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是()。
A.电子教案有利于教案的修订和保存 B.电子教案便于携带和学术交流 C.电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排 D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化
234、判断题 所谓投射测验,就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片),要求被试解释其知觉,让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。
235、问答题 为什么说教育是一种特殊的文化现象,在社会文化中具有特殊的地位?
236、判断题 注意的的特点:指向性、集中性、心理活动的组织特性。(心理学)
237、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风,这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
238、多项选择题 当今世界,教学研究的发展趋势是()
A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归
239、问答题 教育科学研究的组织实施包括哪些内容?
240、填空题 关于教师参与教育科学研究的优势,说法不正确的是()。
241、填空题 同化是人的一种_______机能,当外部信息作用于人时,大脑通过各种水平的作用与转化,将新信息纳入已有_______中,构成自身的新的知识系统。
242、问答题 简述贯彻循序渐进教学原则的要求。
243、单项选择题 地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?()
A、给同学展现一张动物园导游图 B、根据书本上的内容直接讲授这部分知识 C、让学生自己学习,然后老师提问 D、让同学之间相互讨论学习这部分内容
244、多项选择题 “电子称象”这堂课学生的主要活动是()。
A.在因特网上查找与学习内容相关的资源 B.自主测试 C.小组合作完成“称象”任务 D.自主进行模仿“称象”游戏 E.展示学习成果
245、单项选择题 在下列教师行为中,属于心理健康表现的有()
A、交往中,将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
246、判断题 学习迁移的涵义:学习迁移也称训练迁移,指的是一种学习对另一种学习的影响
247、单项选择题 与青霉素G特点不符的是()
A.易产生耐药性 B.易发生过敏反应 C.可口服给药 D.对革兰阳性菌效果好 E.为生物合成的抗生素
248、判断题 气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导
249、填空题 _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
250、判断题 校本教研即师本研究。
251、问答题 什么是直观性原则?
252、填空题 兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。
253、多项选择题 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有()
A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进教学方式
254、多项选择题 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法,你认为正确的是()。
A.利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源,并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用 B.利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 C.利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境 D.利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能 E.利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
255、问答题 简述建立教师威信的途径有哪些?
256、多项选择题 “校本课程开发方案”的内容包括()
A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类 C.课程实践与评价的设想 D.保障措施
257、单项选择题 第一部系统完备的教育学专著是()。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《学记》 D.《爱弥儿》
258、多项选择题 王老师对某教学内容某一教学目标的描述为:“让同学们掌握中心投影的知识”,请问他的描述违背了那些规则()。
A.目标描述的逻辑主语不是学生 B.目标描述太概括,没有具体指出中心投影哪个方面的的知识 C.目标描述中,没有指明达到目标需要的条件
259、多项选择题 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童,下列选项属于特殊儿童范围的是()。
A.资质优异儿童 B.智力落后儿童 C.情绪困扰儿童 D.学习困难儿童
260、问答题 心理辅导的目标是什么?
261、问答题 简述德育的基本内容?
262、问答题 人与其他事物的根本区别是什么?
263、多项选择题 下列不属于综合性媒体的是()。
A.幻灯机 B.计算机网络 C.电视机 D.DVD
264、判断题 学生学习的特点:组织性、依赖性、间接性、基础性
265、单项选择题 ()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。
A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的
266、问答题 简述感知觉及其规律的应用?
267、单项选择题 设计评价学生指标体系时,王老师提出以下建议,其中不正确的是()。
A、指标的设计要和评价目的一致 B、设计的指标要有可操作性 C、各个指标之间应该相互独立,不应该相互包含或矛盾 D、评价标准的描述要一律采用数据描述,不要采用描述性的语句,只有数据才能准确说明问题
268、判断题 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
269、多项选择题 教学研究中的行动必须具有以下特征()
A.可操作性 B.验证性 C.教育性 D.探索性
270、问答题 简述教科书的作用?
271、判断题 创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)
272、填空题 最先提出“最近发展区”理论的是_____。
273、问答题 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
274、判断题 有人类社会就有教育、也就有了教育学。
275、问答题 简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?
276、判断题 记忆的种类:形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆
277、多项选择题 脑由()等部分组成。
A.脑干 B.间脑 C.大脑 D.小脑
278、填空题 ()是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
279、判断题 课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
280、问答题 教师职业道德修养的方法有哪些?
281、问答题 简述引起注意转移的因素?
282、问答题 简述心理现象及其结构。
283、判断题 教书育人是教师的根本任务。(教育学)
284、问答题 什么是课程标准?
285、问答题 素质教育就是多开发课外活动,多上文体课。这句话对吗?为什么?
286、填空题 在windows画图工具中,可以为图片添加()。
287、单项选择题 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁
288、单项选择题 新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味,常见于下列哪种疾病()
A.糖尿病酮症 B.晚期膀胱癌 C.泌尿系感染 D.重症肝病 E.苯丙酮尿症
289、判断题 班主任工作的主要任务是:带好班级、教好学生。(教育学)
290、问答题 专家型教育与新教师的区别是什么?
291、填空题 创建教师个人网站是一个系统的过程,其最后要做的一项工作是()。
292、单项选择题 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是()
A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持
293、判断题 个性心理:(1)个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、气质和性格。(心理学)
294、填空题 为了展示科学的魅力,您自己设计了一个课件,其中有很多问题,输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案,您准备的这个课件的类型是()。
295、单项选择题 知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。
A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.推理学习
296、单项选择题 在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是()。
A.杜威和《普通教育学》 B.赫尔巴特和《普通教育学》 C.杜威和《民主主义与教育》 D.赫尔巴特和《民主主义与教育》
297、问答题 教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些?
298、判断题 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
299、问答题 夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?
300、判断题 中学生主要意志品质:自觉性、坚定性、果断性、自制力