1、单项选择题 要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义（）。
A.权益观 B.义利观 C.权利义务观 D.价值观
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2、填空题 （）是教学设计的第一步。
3、填空题 教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。
4、填空题 对各教学要素领会、分析、判断的能力是教师的（）。
5、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，（）等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者，维护有利于青少年成长的良好环境。
A.交通 B.文化 C.新闻出版 D.工商
6、单项选择题 有关学生分班的说法，正确的是（）
A、学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。 B、学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费 C、学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。 D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。
7、单项选择题 教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。
A.影响作用 B.引导作用 C.制约作用 D.决定作用
8、问答题 试论教师职业能力的功能。
9、填空题 中等学校教师常见负性情绪、情感类型有（）、（）、（）、（）。
10、单项选择题 教育保护为随附义务，一般限于对（）。
A.代管学生财产 B.学生的人身健康的关照 C.照顾学生生活 D.代理学生民事活动
11、填空题 （）就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点。
12、多项选择题 行政赔偿申请的受理主要是下列几项内容（）
A.是否符合要求赔偿的要件 B.申请书的形式和内容是否符合要求 C.申请赔偿之损害是否属于《国家赔偿法》所规定的赔偿范围之内 D.申请人所要求赔偿之损害是否确系由本行政机关及其工作人员或受本机关委托的组织和个人之违法行为造成
13、多项选择题 经常影响教师心理健康的不合理认知有（）
A、错误的道德观 B、错误的学生观 C、对教师职业的错误看法 D、错误的人才
14、判断题 案永远是半成品。
15、多项选择题 人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。
A.个人的知识水平 B.个人的主观努力程度 C.客观物质生活环境 D.物质生活水平
16、多项选择题 “人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）
A、对人的尊重、理解、关心和爱护 B、只表扬不批评 C、发挥人的自由创造精神 D、发挥人的主体性
17、名词解释 教学设计能力
18、单项选择题 中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）
A、林某自己负责 B、林某的父母或其他监护人负责 C、学校负责 D、以上各方均不负
19、问答题 试论述教师的教学创新能力。
20、填空题 词和词组合的结构类型最基本的有五种，它们是（）、偏正结构、述宾结构、述补结构和联合结构。
21、多项选择题 我国教育法的主要渊源（）。
A.教育条约和协定 B.教育行政法规 C.宪法 D.教育法律
22、问答题 健全人格的基本特征是什么？
23、名词解释 功能教学法
24、填空题 教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。
25、单项选择题 《扫除文盲工作条例》规定，凡年满15周岁以上的文盲、半文盲公民，除丧失学习能力以外，均有接受扫除文盲教育的（）。
A.权利和义务 B.权利 C.义务 D.责任
26、多项选择题 受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）
A.其合法权益受到侵害的受教育者本人 B.其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校 C.其合法权益受到侵害的受教育者的监护人 D.其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任
27、多项选择题 在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥着重要作用，具体有：（）。
A.信号作用 B.认识作用 C.调节作用 D.评价作用
28、多项选择题 政策文件注重（）的要求。
A.导向性 B.规范性 C.原则性 D.确定性
29、多项选择题 调查工作可分为哪些（）。
A.访问调查 B.问卷调查 C.个案调查 D.文献调查
30、填空题 教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的（）。
31、多项选择题 教师专业能力的主要内容包括（）。
A.课堂教学能力 B.教学评价能力 C.教育科研能力 D.课程资源的开发与利用能力
32、填空题 第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和（）进行交际的能力。
33、问答题 教师研究能力体现在哪些方面？
34、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围（）范围内设立互联网上网服务营业场所。
A.1000米 B.300米 C.200米 D.100米
35、填空题 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为（）。
36、多项选择题 要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
A.理解人 B.关心人 C.同情人 D.尊重人
37、单项选择题 教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改正的，（）
A.不视为构成违法行为，由所在学校给予行政处分 B.构成违法行为由所在学校给予行政处分 C.不视为构成违法行为，不承担法律责任 D.构成违法行为由所在学校予以解聘
38、多项选择题 在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。
A.共产主义 B.社会主义 C.资本主义 D.集体主义
39、多项选择题 从内容上来看，教师职业道德培养主要包括（）。
A.教师职业道德教育 B.教师职业道德内化 C.教师职业道德实践 D.教师职业道德修养
40、多项选择题 依法治教的基本要求包括（）。
A.具有完备的教育法律、法规体系 B.提高全社会的教育法律意识 C.具有高素质的教育执法队伍 D.具有严格、公正的教育执法制度
41、名词解释 自我教育法
42、多项选择题 教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用，体现了教师对（）价值。
A.社会 B.家长 C.学生 D.教育事业
43、判断题 教学中的暗示就是教师使用一些鼓励的话语和表情激发学生学习的动力。
44、多项选择题 教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。
A.教师威信 B.教师义务 C.教师公正 D.教师荣誉
45、单项选择题 班主任必备的首要条件是（）。
A.责任心 B.细心 C.耐心 D.爱心
46、多项选择题 教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）
A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。 B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 D、侵犯学生的休息权
47、填空题 教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。
48、问答题 教师与同事之间的合作应注意什么？
49、问答题 中学教师分析教材的能力包括哪些方面？
50、填空题 以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力（）、（）、（）、（）。
51、判断题 师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。
52、多项选择题 传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。
A.长期稳定性 B.时空性 C.地域性 D.广泛的群众性
53、单项选择题 我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）
A、学而不厌，诲人不倦 B、以身作则，反躬自省 C、教学相长，相互尊重 D、立志乐道，甘于奉献等
54、单项选择题 《教育法》第八十条规定，违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，（）。
A.没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格 B.由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格 C.取消其颁发证书的资格 D.由教育行政部门给予批评教育
55、多项选择题 教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。
A.道德意志 B.道德行为和习惯 C.道德信念 D.道德情感
56、多项选择题 在我国的社会保障制度尚待健全的情况下，中小学校聘用教师，存在（）的形式。
A.聘任制 B.任命制、聘任制并存 C.终身制 D.任命制
57、单项选择题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的本质要求。
A.爱岗敬业 B.爱国守法 C.终身学习 D.教书育人
58、多项选择题 《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，（）
A.有违法所得的，没收违法所得 B.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分 C.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法刑事处罚 D.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评
59、多项选择题 《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）。
A.职业培训 B.社会生活指导 C.心理健康辅导 D.青春期教育
60、多项选择题 从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。
A.道德尊严 B.道德价值 C.道德地位 D.道德责任
61、多项选择题 《教师法》规定，学校或其他教育机构确实侵犯了教师在（）等各方面的合法权益，就可以提出申诉。
A.职务聘任 B.培训进修 C.考核奖惩 D.教学科研
62、多项选择题 在我国，凡是有利于人民、有利于中国特色社会主义事业的行为，就是善的、道德的，反之，就是恶的、不道德的。人民的利益在道德上体现为一定的道德原则和道德规范，如集体主义、（）等。因此，我们可以把这些道德原则和道德规范作为道德价的标准。
A.爱国主义 B.爱科学 C.爱劳动 D.全心全意为人民服务
63、单项选择题 （）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。
A.纵向比较 B.横向比较 C.同类比较 D.相异比较
64、多项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。
A.生活和社会适应 B.人际交往 C.升学择业 D.学习
65、单项选择题 （）是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回顾的一种文体。
A.教学方法 B.教师意见 C.教育工作总结 D.文献
66、多项选择题 教育法涉及的行政处罚有（）。
A.没收 B.取消资格 C.拘留 D.记大过
67、问答题 学校心理卫生的总目标是什么？
68、多项选择题 我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）
A、参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权
69、单项选择题 高尚品德必须从小开始培养，从（）抓起。
A.小学生 B.娃娃 C.中学生 D.青少年
70、单项选择题 在2008年颁布的师德规范中，（）是体现时代特征的新要求。
A.终身学习 B.依法执教 C.爱国守法 D.改革创新
71、名词解释 实际锻炼法
72、单项选择题 在表述形式上，法律注重条款的（），且都通常包含处罚的规定。
A.政策性和确定性 B.政策性和原则性 C.规范性和原则性 D.规范性、确定性
73、填空题 教师语言的功能（）、（）、（）。
74、多项选择题 实行法律救济制度将（）
A.促使国家工作人员加强自律，审慎行事，依法行政，确保公务活动的准确性与合法性。 B.大大提高国家工作人员的责任感 C.促进行政监督的加强 D.促进国家机关内部管理的完善
75、多项选择题 教师的职业劳动是（）的社会劳动，与其他劳动既有一定的一致性，又有自己鲜明的特点。
A.塑造人 B.养育人 C.改造人 D.培养人
76、问答题 信息理解能力主要包括哪些方面？
77、单项选择题 《未成年人保护法》规定，禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为是指主体在法律上（）。
A.必须不作为的义务 B.必须要承担的权利 C.可以不作为的权利 D.必须要承担的义务
78、判断题 教师选择课题主要看是否对自己的工作有用，如果有用处，就有价值，否则就另当别论了。
79、问答题 怎样提高教师与社区的交往能力？
80、单项选择题 在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。
A.标准 B.原则 C.规范 D.依据
81、单项选择题 有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）
A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动 B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动 C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用 D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等
82、多项选择题 2014年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出：广泛开展职业技能培训，使未继续升学的（）等新成长劳动力都能接受适应就业需求的职业培训。
A.高中毕业生 B.小学毕业生 C.初中毕业生 D.大学生
83、多项选择题 复议机关在查明事实，判明具体行政行为是否合法合理的基础上，（）
A.可以责令行政机关就损害后进行救济赔偿 B.可以变更一个不当的行政行为 C.可以追究直接责任人员的刑事责任 D.可以撤销一个违法的具体行政行为
84、问答题 试论述教师班集体管理能力。
85、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，晚自习学生没有离校之前学校（）有负责人和教师值班、巡查。
A.应当 B.应该 C.可以 D.有条件的话可安排
86、单项选择题 （）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。
A.教师公正 B.教师荣誉 C.教师义务 D.教师良心
87、单项选择题 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用。
A.保障维护 B.制约影响 C.否定批评 D.激励推动
88、填空题 刺激—反应是测量人的心理的基本手段，从刺激到反应又有（）、（）和（）。
89、多项选择题 中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（）。
A.行为训练法 B.活动教育法 C.环境陶冶法 D.品德考核法
90、多项选择题 世界卫生组织对健康的界定是（）
A、身体健康 B、心理健康 C、社会适应性良好 D、道德良好
91、多项选择题 教育工作应当依法接受（）。
A.行政监督 B.社会监督 C.司法监督 D.国家权力机关监督
92、单项选择题 教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。
A、学生 B、媒体 C、领导
93、填空题 在德育工作中，（）是运用最为广泛，也是最基本的一种方法。
94、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及（）教育。
A.学前两年 B.初中 C.学前三年 D.小学
95、单项选择题 十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，（）现象严重。
A.超前消费 B.高消费 C.奢侈浪费 D.底消费
96、单项选择题 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）
A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同
97、名词解释 教学反思能力
98、多项选择题 教师职业道德评价时，运用定量方法的关键在于考核指标体系的确立、（）。
A.指标不能过细 B.指标的细化 C.指标不宜明确 D.各指标权重分配应合理
99、单项选择题 “慎独”作为修养方法，就是（）
A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。 B、一个人用慎重的态度对待自己 C、在自我的世界孤芳自赏 D、独立面对自己的种种不足
100、多项选择题 乐教勤业原则是指教师（）。
A.工作中能吃苦 B.勤奋努力地从事教育工作 C.工作时很高兴 D.乐于从事教育事业
101、问答题 教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？
102、名词解释 教师的学习能力
103、单项选择题 在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）
A、思维 B、情感 C、人际关系 D、自我意识
104、单项选择题 （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
A.教师职业道德行为 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德认识 D.教师职业道德评价
105、单项选择题 为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险”，购买校方责任险的资金应该由（）
A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支
106、多项选择题 实施实践锻炼法通常有（）等途径。
A.活动实践 B.思想实践 C.教学实践 D.理论实践
107、多项选择题 政策对于国家、政党和社会生活的作用，具有（）的特点。
A.指导性 B.强制性 C.灵活性 D.调控性
108、名词解释 教师的自我提高能力
109、多项选择题 爱祖国、（）、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。
A.爱劳动 B.爱人民 C.爱发明 D.爱科学
110、判断题 教学能力就是教育能力。
111、单项选择题
重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（） ①两项体育技能 ②两项艺术技能 ③两项科技技能 ④一项体育技能 ⑤一项艺术技能 ⑥一项科技技能
A、①② B、②③ C、①⑤⑥ D、②④⑤
112、多项选择题 教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有：（）。
A.对行为结果的评价作用 B.对行为选择的指导作用 C.对行为选择的评价作用 D.对行为过程的监控作用
113、名词解释 教学认知能力
114、填空题 教学过程，从系统科学的观点来看，它是一个由（）、（）、学习者组成的功能系统。
115、单项选择题 教育法的多变性主要由教育立法主体的（）所致。
A.行政性 B.多元性 C.权威性 D.单一性
116、多项选择题 十八大报告指出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向（）地区倾斜”
A.农村 B.边远 C.民族 D.贫困
117、多项选择题 常用的抽样方法包括（）。
A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样
118、问答题 如何认识教师的各种不同角色？
119、多项选择题 以下体现教师劳动复杂性的有（）。
A.劳动对象存在差异 B.劳动任务的多样性 C.劳动结果丰富多样 D.学生的成长是一个过程
120、多项选择题 对教师职业道德教育的意义，表述正确的有（）。
A.纠正不良教风、校风的有力手段 B.加强教师队伍建设的迫切需要 C.化解师生矛盾的唯一途径 D.培养教师社会主义师德品质的重要环节
121、填空题 （）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。
122、单项选择题 植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。
A.标本 B.实物 C.模型 D.以上都不是
123、单项选择题 义务既表明个人对社会和他人承担的责任，也表明（）对个人行为的要求。
A.经济关系 B.社会和他人 C.人际关系 D.个体自身
124、单项选择题 对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）
A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。 B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。 C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。 D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
125、问答题 加德纳“八个半智能”是指什么？
126、问答题 结合实际谈谈教师应该怎样依法从教？
127、单项选择题 （）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。
128、单项选择题 下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）
A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。 B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动； C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。 D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
129、填空题 教师常用的教学评价方法有（）、（）、（）。
130、多项选择题 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的（）
A、隐私权 B、人身自由权 C、名誉权 D、内心自由权
131、问答题 中学教师使领会课程标准的能力具体体现在哪些方面？
132、单项选择题 十八大报告在回顾近代以来中国波澜壮阔的历史、展望中华民族充满希望的未来时强调，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走（）道路。
A.中国现代化 B.社会主义 C.现代化 D.中国特色社会主义
133、多项选择题 教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）
A、倾诉 B、哭泣 C、运动 D、大笑
134、填空题 （）一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。
135、单项选择题 《教育法》第七十二条规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产构成犯罪的，依法追究刑事责任属于（）。
A.财产罚 B.人身罚 C.能力罚 D.申诫罚
136、填空题 （）是其它教学能力的基础；教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力，也是最能体现（）的能力；（）是贯穿教学始终的能力。
137、单项选择题 教师良心充分发挥作用，主要还是在（）。因为，只有这样才能从实际的教育效果及影响中，得到全面的深刻的认识，从而做出良心上的评价。
A.教育行为之中 B.教育行为之前 C.教育行为之外 D.教育行为之后
138、单项选择题 十八大报告谈到现阶段我们存在的不足和问题，其中包括一些领域（）失范、诚信缺失。
A.道德 B.制度 C.法律 D.纪律
139、单项选择题 （）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。
A.老师 B.班主任 C.年级主任 D.校长
140、单项选择题 （）作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
A.为全体社会成员服务 B.爱国主义 C.集体主义 D.为人民服务
141、多项选择题 加强公民道德建设，要引导人们发扬爰国主义精神，提髙民族（）。
A.自信心 B.自豪感 C.自尊心 D.自重感
142、多项选择题 口头语言的要求有哪些（）。
A.语言要文雅 B.要讲究语言艺术 C.要激昂顿挫的音调 D.要委婉灵活
143、单项选择题 历代社会的统治阶级对教师职业道德的要求最根本的就是有利于他们所需要人才的培养和成长，有利于维护他们利益的教育，这也是他们评价教师职业道德善恶的（）。
A.价值观念 B.普遍尺度 C.一般原则 D.最根本的标准
144、单项选择题 教师在对学生的内心感受进行同理时，应该有积极的（）
A.热情 B.帮助理念 C.了解理念 D.沟通理念
145、名词解释 压力与应激
146、填空题 （）又称类型抽样，它的特点是先对总体各单位按主要标志加以分组，然后再从各组中按随机的原则抽选一定单位构成样本。
147、多项选择题 教育行政复议的范围主要包括以下几方面（）
A.对教育行政处罚不服的 B.对教育行政强制的措施不服的 C.对侵犯其他人身权、财产权的 D.教育行政机关违反法定条件和法定程序，要求其履行义务的
148、单项选择题 在法律效力的范围上，适用于特定地区、特定时期、特定对象的法律法规为（）。
A.特区法 B.特别法 C.特定法 D.特色法
149、单项选择题 下列有关国家教委规定的“学生每天在校的教育教学活动总量（含自习时间）”的说法，错误的是（）
A、小学不超过6小时 B、初中不超过8小时 C、高中不超过8小时 D、寄宿制初中不超过11小时
150、单项选择题 职责是教师的一种（），其特点是渴求并善于从对社会、对教育事业、对学生有益或有害的观点来评价教育行为，用师德规范来衡量教师的行为，把需求和现实可能性加以对比，服从社会主义教育事业的根本利益。
A.精神属性 B.个人属性 C.自然属性 D.社会属性
151、多项选择题 教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）
A、适应教育环境 B、人际关系和睦 C、自我意识良好 D、情绪体验积极
152、填空题 （）是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突。
153、问答题 怎样提高教师的社会交友能力？
154、填空题 应用研究课题，就是依据（）为基础，研究规律适用的（），使规律充分发挥作用。
155、问答题 教师怎样做好学生心理健康的维护者？
156、单项选择题 （）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。
A.绰号 B.昵称 C.大名 D.小名
157、问答题 教师应该怎样与家长合作？
158、单项选择题 教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。
A.社会 B.被评价者 C.被评价者以外的第三者 D.学生
159、多项选择题 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）
A、健康权 B、休息权 C、娱乐权 D、不合理劳动权
160、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展（）。
A.纪律教育 B.心理健康教育 C.安全教育 D.思想道德教育
161、单项选择题 （）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。
A.结论 B.参考文献 C.正文 D.导言
162、单项选择题 （）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。
A.综述 B.调查报告 C.实验报告 D.专论
163、多项选择题 学校作为法人必须接受来自行政部门、司法部门、社会和个人依法对其进行的监督，监督的内容主要有（）。
A.学校是否按照国家的方针、政策办学 B.学校是否有违法行为 C.学校是否按照国家的规定作好学校的财政预算、执行和结算工作，使有限的经费发挥最大的效用 D.学校的发展是否有利于社会的健康发展
164、多项选择题 教师严格要求学生要做到（）。
A.严而有方 B.严而有宽 C.严而有度 D.严而有恒
165、单项选择题 教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。
A.教育法律关系过程 B.教育法律关系准则 C.教育法律关系内容 D.教育法律关系要求
166、单项选择题 教师对学生自行解决问题的能力，应有很深的（）。
A.了解 B.信任感 C.同理感 D.接纳心
167、判断题 信息处理能力就是信息分类能力。
168、多项选择题 集体主义是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志。一切剥削阶级的道德，受其阶级本性的决定，其道德原则都是以（）为基础的。
A.利己主义 B.个人主义 C.社会主义 D.整体主义
169、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）上下学时接送的交接制度。
A.小学生 B.幼儿 C.女生 D.低年级学生
170、多项选择题 依法治教的权利和义务相一致的原则体现在（）。
A.行使权利的同时，应当履行相应的义务 B.权利和义务的相互依存 C.只行使权利，不必履行义务 D.受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的
171、名词解释 教学能力
172、问答题 简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。
173、填空题 教师职业能力的最基本特征（）。
174、问答题 按关注论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
175、问答题 试论中学教师的信息传递能力。
176、单项选择题 “（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。
A.身法 B.笔式 C.腕力 D.屈膝
177、多项选择题 教师履行义务，都是现实地把个人的知识和能力用于为学生和社会整体利益服务，为（）尽自己的职责，完成自己应当完成的使命和任务。
A.教师集体 B.社会整体 C.学生 D.教师个人
178、多项选择题 教育法的规范作用具体表现为（）。
A.指引作用 B.评价作用 C.预测作用和强制作用 D.教育作用
179、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将其存放在安全地点。
A.药品 B.体育器材 C.危险化学品 D.放射物质
180、单项选择题 创新精神的培养，应来源于（）。
A.校长 B.家长 C.教师 D.偶像
181、单项选择题 资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”，这说明教师公正是（）对教师行为态度的道德要求。
A.广大学生 B.社会 C.学校 D.职业
182、单项选择题 教育法律只能由（）制定。
A.国家机关 B.党中央 C.国务院 D.学校
183、填空题 对于教师来说，需要获取的信息主要包括三大类（）、（）、（）。
184、单项选择题 孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要（）
A、宽容 B、平等 C、理解
185、多项选择题 教师内在品质方面的修养包括（）
A、公正、爱生 B、以身作则 C、献身教育事业 D、热爱科学、追求真理等等
186、多项选择题 操行评定的标准是（）。
A.全面性 B.激励性 C.鲜明的针对性 D.语言的艺术性
187、单项选择题 十八大报告强调，（）是社会主义到的建设的基本任务。
A.全面提高公民道德素质 B.弘扬中华传统美德 C.以德治国 D.社会公德建设
188、问答题 结合实际说明教育机智的特征。
189、多项选择题 《教师法》规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取（）的意见。
A.教师本人 B.其他教师 C.校长 D.学生
190、单项选择题 教育威信的变化，主要取决于教师的（）、心理素质、业务能力是处于积极的发展进步状态，还是处于消极的每况愈下的态势。
A.精神状态 B.感觉认识 C.身体状况 D.思想品德
191、单项选择题 下列不属于三好学生标准的是（）.
A.学习成绩好 B.思想品德好 C.身体状况好 D.团结同学
192、问答题 教师职业压力与应激对心理健康的影响有哪几方面？
193、多项选择题 蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）
A、曲表观点 B、巧避锋芒 C、暗示批评 D、美化语言
194、单项选择题 当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）
A、诲人不倦 B、反躬自省 C、教学相长 D、为人师表
195、多项选择题 教育公正原则的具体要求包括（）。
A.因材施教 B.尊重学生人格和受教育的平等权利 C.因人施爱 D.赏罚分明
196、多项选择题 《教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不釆取措施，（）的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
A.造成人员伤亡 B.未造成人员伤亡 C.造成重大财产损失 D.造成财产损失
197、问答题 教师完善健全人格的特征是什么？
198、单项选择题 国家教委提出的阳光体育运动的含义是（）
A、让青少年在自然阳光中锻炼 B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气 C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督 D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼
199、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，发生学生伤亡事故时，学校应当按照（）规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
A.《义务教育法》 B.《中小学幼儿园安全管理办法》 C.《未成年人保护法》 D.《学生伤害事故处理办法》
200、单项选择题 教师的职业劳动对社会精神文明建设起着（）的作用。
A.直接 B.间接 C.直接而重要 D.间接而次要
201、多项选择题 按教学任务分类，电教教材可分为（）。
A.系统课程教材 B.章节课程教材 C.专题电教教材 D.片段电教教材
202、单项选择题 教育法律的基础和灵魂是（）。
A.党的政策 B.《教育法》 C.党的教育政策 D.《宪法》
203、问答题 试论中学教师的信息处理能力。
204、单项选择题 （）是指依据法律来管理教育，规范教育行为。
A.依法治教 B.以罚代教 C.以法代教 D.科教兴国
205、填空题 对消极型群体的基本工作原则是（）、（）并实现（）。
206、多项选择题 教师对学生赏罚必须以教育为前提，在施教过程中必须做到（）。
A.赏罚有度 B.公平合理 C.赏罚有节 D.赏罚有据
207、问答题 “一课”、“三操”“两活动”指的是什么？
208、问答题 中学教师必备的教学能力有哪些？
209、单项选择题 教育法在教育法规体系中属于（）。
A.行政法规 B.基本法律 C.单项法律 D.民事法律
210、名词解释 教师角色认知能力
211、单项选择题 教师义务在规范教师遵守各种师德要求中，起着（）的重要作用，以便在相互矛盾的情况下，做出最合理的行为选择。
A.调解人际矛盾 B.进行综合判断 C.化解具体冲突 D.解决具体矛盾
212、多项选择题 教师申诉制度的管辖分为（）。
A.地域管辖 B.移送管辖 C.隶属管辖 D.选择管辖
213、问答题 论教师职业能力一般形成和发展过程。
214、多项选择题 教育法律的特点主要表现为（）。
A.教育法的规定性具有强制性 B.教育法的规定具有公定力 C.教育法有统一的法典 D.教育法具有不变性的特点
215、多项选择题 教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式，其职责是（）
A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长
216、单项选择题 下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是（）
A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导 B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习 C、初中每天晚自习不超过2课时 D、高中每天晚自习不超过3课时
217、判断题 做一项研究工作，查阅文献工作是必须要做的事，文献查阅就是为了避免重复研究。
218、问答题 教师如何提高人际交往中的心理调适能力？
219、多项选择题 违反教育法的行为包括（）。
A.不履行教育法规定的义务 B.侵犯其他主体由法律规定的权利 C.违反教师职业道德 D.侵犯其他主体由教育法规定的权利
220、多项选择题 学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。
A.说理、责骂 B.激励、控制 C.批评、体罚 D.调整、矫正
221、单项选择题 培养学生良好的思想品德，不仅依赖于教师的正确指导，还依赖于教师的（）。
A.威信 B.风度 C.义务 D.荣誉
222、多项选择题 学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
A.衣着美 B.心灵美 C.形象美 D.行为美
223、多项选择题 教师的职业道德意志是在职业道德认识、（）的基础上产生并发展起来的，是职业道德信念的体现。
A.职业道德情感 B.职业道德行为 C.职业道德信念 D.职业道德理论
224、填空题 课堂教学中的教育机智通常表现在（）、（）、（）、（）。
225、多项选择题 家访礼仪包括（）。
A.提前与家长预约，不可勉强家长 B.守时守约 C.对学生多表扬少批评 D.衣着整齐
226、名词解释 信息能力
227、问答题 实施研究计划主要做哪些工作？
228、多项选择题 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
A.自我接纳与自信 B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C.向学生表达真诚的自我体验 D.要有明确的“教师意识
229、多项选择题 对教师要关爱学生的具体要求是（）
A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 B、对学生严慈相济，做学生良师益友。 C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
230、多项选择题 《教师法》规定，我国公民取得教师资格的条件包括：（）
A.遵守宪法和法律 B.热爱教育事业，具有良好的思想品德 C.有教育教学能力，经认定合格的 D.具备相应的学历或者经国家教师资格考试合格
231、问答题 人际关系对人的心理健康的负面影响有哪些？
232、多项选择题 教师待人处事的态度与涵养包括（）
A、稳重、沉着 B、外表端庄 C、语言规范 D、衣着整洁大方等等
233、单项选择题 在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的方方面面。评价者把有关信息加以整理转达给有关部门、学校及教师本人，为加强师德教育提供参考。这是（）。
A.预测功能 B.分析反馈功能 C.导向功能 D.评定功能
234、单项选择题 综合教师的其他职业行为评估结果，对该教师的总体职业道德品质确定一定的等次，如优秀、良好、合格等。这是（）。
A.定性方法 B.相对评价 C.定量评价 D.绝对评价
235、单项选择题 教师对学生的（）是一种教育的力量。
A.真诚 B.担忧 C.辱骂 D.挑剔
236、多项选择题 优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。
A.知法 B.用法 C.护法 D.学法
237、名词解释 说服教育法
238、多项选择题 我国教育的公共性原则应当做到以下几个方面（）。
A.教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督 B.学校教育与家庭教育相分离 C.我国的教育事业属于公益事业 D.要求在中国境内实施的教育活动必须对国家和人民负责
239、单项选择题 要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）
A、积极参加社会实践 B、学习学科专业知识 C、提高教育教学技能 D、加强与社区合作沟通
240、单项选择题 教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
A、示范 B、基础 C、依据 D、保证
241、多项选择题 教师职业道德评价具有鲜明的特征，即（）。
A.结论的模糊性 B.思想的深刻性 C.时间的持久性 D.空间的广泛性
242、单项选择题 由于教育立法主体的多元性导致（）
A.教育法的规定具有公定力 B.教育法的规定性具有强制性 C.教育法具有多变性的特点 D.在教育法之上没有统一的法典
243、单项选择题 职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段，也是教师个体调节（）的手段。
A.自身行为 B.他人行为 C.社会行为 D.集体行为
244、单项选择题 十八大报告强调，（）是民族的血脉，是人民的精神家园。
A.道德 B.文化 C.民主政治 D.民主精神
245、多项选择题 学生伤害事故原因表现为（）。
A.安全保护措施不力 B.学校设备陈旧老化，又未能及时修复或拆除 C.学生自尊心较强，心理承受能力低 D.体罚或变相体罚
246、单项选择题
某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（） ①建筑教学楼时保证有两条以上通道 ②辅导教师最后离开 ③在楼道狭窄处安排教师指挥 ④发现楼道灯损坏及时修理 ⑤平时教育学生不得疯打装怪 ⑥训练学生有序行走
A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②④⑤
247、填空题 系统的刺激常用的有（）、（）、（）。
248、单项选择题 教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。
A.社会评价 B.自我评价 C.传统习俗 D.学生评价
249、多项选择题 教育法的方向性原则主要表现在（）。
A.必须保证党的领导 B.必须保证培养社会主义事业的建设者和接班人 C.必须保证学习社会主义核心价值体系 D.必须保证教育权掌握在无产阶级手中
250、填空题 学校卫生工作可归纳为（）、（）、（）、（）、（）。
251、多项选择题 《教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，可以给予（）。
A.行政处分 B.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 C.造成损害的，责令赔偿损失 D.行政处罚
252、填空题 （）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。
253、多项选择题 我国现行对学校设立、变更和终止的管理，根据机构性质的不同，分别实行（）。
A.清理制度 B.登记注册制度 C.审批制度 D.年审制度
254、填空题 教师教学反思的方式有（）、（）、（）、（）。
255、多项选择题 为了能够真正保持严格要求的一贯性，就需要教师在提出要求前要经过（），在贯彻要求的过程中要勇于克服各种困难和阻力，身体力行地带头去落实。
A.严格保密 B.周密的思考 C.认真的调查 D.亲自示范
256、填空题 教师要善于利用（）这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，帮助学生找出学习过程中存在的不足。
257、单项选择题 教育法制统一的原则，在法律效力上体现为（）。
A.上位法服从下位法 B.一般法优于特殊法 C.下位法服从上位法 D.特别法优先于一般法
258、填空题 教育法的刑事法律责任是指行为人实施的违反教育法的行为，同时触犯了（），达到（）的程度时，所必须承担的法律后果。
259、多项选择题 教师职业道德的评价中，他人评价较之自我评价具有较强的（）。
A.主观性 B.严格性 C.客观性 D.可信性
260、多项选择题 要大力倡导以爱岗敬业（）和奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
A.勤俭自强 B.办事公道 C.服务群众 D.诚实守信
261、单项选择题 教师对学生的真诚是一种教育的（）.
A.力量 B.方式 C.态度 D.能力
262、单项选择题 十八大报告强调全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。要坚持（）相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
A.依法治国与以德治国 B.教育与管理 C.道德与法律 D.批评与自我批评
263、判断题 教师的教学语言就是指教师的口头语言。
264、多项选择题 在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）
A、如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。 B、学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。 C、如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。 D、如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。
265、单项选择题
学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（） ①学校规定的学生到校和放学时间 ②学生非正常缺席或者擅自离校情况 ③学生身体和心理的异常状况 ④其他有关学生安全的信息
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③
266、填空题 对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
267、填空题 语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于（），进行个别（）、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。
268、多项选择题 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A.支持优秀生的所有想法 B.以平等的态度对待学生 C.客观公正的看待学生 D.惩罚差生的所有错误
269、多项选择题 学生的学习反应包括（）。
A.学习智商 B.学习态度 C.学习水平 D.学习行为
270、问答题 教师职业能力的功能。
271、填空题 （）是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。
272、问答题 教师学习能力体现在哪些方面？
273、多项选择题 教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。
A.确立职业道德信念 B.培养职业道德情感 C.形成职业道德观念 D.发展职业道德判断
274、填空题 教育史上，把（）称为“现代教育科学研究之父”。
275、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当（）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.每学期至少开展一次 B.每学年至少开展一次 C.每学期至少开展三次 D.每月至少开展一次
276、单项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的形式在初中可以以（）为主。
A.体验和调适 B.沟通与游戏 C.活动和体验 D.游戏和活动
277、问答题 教育科研的观察法的操作分哪几个阶段？
278、填空题 总结教学经验，撰写（），是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。
279、单项选择题 按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。
A.教师职业道德认识 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德评价 D.教师职业道德行为
280、填空题 说服教育法的方式很多，一般可分为两类（）、（）。
281、单项选择题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的基本要求。
A.依法执教 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.爱国守法
282、多项选择题 对教育法的正确理解包括（）。
A.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现 B.教育法是一种行为规范 C.教育法是以国家强制力保证实施的行为规则 D.教育法是由国家制定或认可的行为规范
283、多项选择题 心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）
A、提高人的免疫能力 B、使人有效地抵抗疾病的侵袭 C、会有效增强身体机能
284、多项选择题 《教师资格条例》规定，申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料（）
A.学历证书或者教师资格考试合格证明 B.户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料 C.教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明 D.身份证明
285、多项选择题 以下属于绝对评价特点的是：（）。
A.评价标淮相对模糊 B.评价结果难以反映测评对象的内部差异 C.评价标淮明确客观 D.对于被评价结果要分出等级
286、多项选择题 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系
A、强迫 B、平等 C、自愿 D、公平
287、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，义务教育阶段公办学校（）为选拔学生举办或参与举办各种培训班。
A.禁止 B.经批准可以 C.可以 D.确有必要的可以
288、多项选择题 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害 B.扬善抑恶 C.取善弃恶 D.趋善避恶
289、多项选择题 学校应当对学生的伤害依法承担责任的是（）。
A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的 B.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的 C.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的 D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
290、问答题 试论述如何提高教师的语言能力。
291、多项选择题 学校要创设符合心理健康教育所要求的（）
A、物质环境 B、人际环境 C、心理环境 D、经济环境
292、多项选择题 学校心理健康教育的任务是（）
A、培养学生良好心理素质 B、维护学生心理健康 C、成为"四有"新人 D、促进学生实现与环境的积极适应
293、问答题 谈谈历史法的应用要求及操作过程。
294、多项选择题 教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。
A.与社会其他成员的关系 B.亲友关系 C.与学生家长的关系 D.家庭关系
295、单项选择题 荀子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）
A、社会道德 B、师生关系道德 C、教学道德 D、处世道德
296、多项选择题 教育法的法律责任与政治责任、道德责任相比，具有以下特点：（）
A.必须有法律明文的规定 B.由国家专门机关或国家授权机关依法追究 C.以国家强制力保证执行 D.由违法的教育法律关系主体所承担
297、填空题 自我教育一般经过（）、（）、（）、（）四个阶段。
298、单项选择题 陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，新任教师必须到农村中小学校任教（）年，并作为其后职称评审、岗位聘用的必要条件。
A.6 B.1 C.2 D.5
299、单项选择题 教师道德上的公正不仅表规在普施爱心（）上，还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上，以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。
A.有教有类 B.区别对待 C.有教无类 D.因人施爱
300、多项选择题 根据《义务教育法》的规定，学校不得聘用下列人员担任工作人员。（）
A.曾经因犯罪被判处过有期徒刑的人 B.曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人 C.不适合从事义务教育工作的人 D.曾经接受过行政处罚的人
