1、名词解释 教学反思能力
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2、单项选择题
《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入（或带入）校园 ①无关人员 ②校外机动车 ③非教学用易燃易爆物品 ④有毒物品 ⑤动物 ⑥管制器具等危险物品
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、②③④⑤⑥
3、多项选择题 教师良好的（），都会对学生心理健康带来促进作用。
A.道德方式 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感
4、单项选择题 （）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。
A.转合 B.旋转 C.基图式 D.挂图式
5、多项选择题 下列属于体罚学生的情形是（）
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。 B、王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁3天。 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次。
6、单项选择题
下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（） ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
7、判断题 信息处理能力就是信息分类能力。
8、多项选择题 教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）
A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。 B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 D、侵犯学生的休息权
9、单项选择题 马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
A、东西方文化的差异 B、道德修养的阶级属性 C、道德修养不能脱离社会实践 D、道德修养的公益属性
10、问答题 教师为什么要参与课程开发？
11、多项选择题 我国教育法的主要渊源（）。
A.教育条约和协定 B.教育行政法规 C.宪法 D.教育法律
12、问答题 结合实际谈谈在查阅文献的时候应遵循什么样的原则。
13、多项选择题 从学校荣誉来看，任何学校教师的一举一动都不是纯粹的个人行为，而是同（）息息相关。
A.教师群体形象 B.学校待遇 C.办学条件 D.学校集体荣誉
14、多项选择题 教师严格要求学生要做到（）。
A.严而有方 B.严而有宽 C.严而有度 D.严而有恒
15、多项选择题 教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（）。
A.它是教师主体内在意志的表现 B.它是对教师道德关系的自觉反映 C.它随着社会生活的发展而形成 D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物
16、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，（）等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者，维护有利于青少年成长的良好环境。
A.交通 B.文化 C.新闻出版 D.工商
17、单项选择题 不属于非法举办学校及其他教育机构的行为的是（）。
A.经教育、劳动等有关行政主管部门批准，依照国家有关行政法规登记的社会力量举办学校 B.不符合国家规定的设置标准，弄虚作假，骗取主管机关批准或登记注册的 C.不经批准或登记注册擅自举办教育机构，并且经教育主管部门责令限期改正而逾期不予改正的 D.实施了以营利为目的的办学行为
18、多项选择题 世界卫生组织对健康的界定是（）
A、身体健康 B、心理健康 C、社会适应性良好 D、道德良好
19、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，发生学生伤亡事故时，学校应当按照（）规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
A.《义务教育法》 B.《中小学幼儿园安全管理办法》 C.《未成年人保护法》 D.《学生伤害事故处理办法》
20、问答题 学校心理卫生的总目标是什么？
21、单项选择题 班主任必备的首要条件是（）。
A.责任心 B.细心 C.耐心 D.爱心
22、填空题 对消极型群体的基本工作原则是（）、（）并实现（）。
23、问答题 教师实施教案应该做到哪些方面的工作？
24、填空题 第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和（）进行交际的能力。
25、问答题 如何认识教师的各种不同角色？
26、多项选择题 政策文件注重（）的要求。
A.导向性 B.规范性 C.原则性 D.确定性
27、填空题 新课程的（），是基础教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。
28、填空题 发现问题、分析问题和解决问题的过程，就是（）的过程。
29、问答题 试论述如何提高教师的语言能力。
30、名词解释 德育能力
31、填空题 品德评价法有三种方式（）、（）、（）。
32、单项选择题 （）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。
A.教师良心 B.教师义务 C.内心信念 D.教师职责
33、问答题 试论教师职业能力的功能。
34、单项选择题 要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义（）。
A.权益观 B.义利观 C.权利义务观 D.价值观
35、单项选择题 （）是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。
A.坚持教育社会主义方向 B.教育活动必须符合国家和社会的公共利益 C.坚持以人为本 D.受教育机会平等
36、多项选择题 孔子一生从事教育事业，成为世人楷模。请找出孔子名言（）
A、学而时习之 B、学而不厌，诲人不倦 C、敏而好学，不耻下问 D、大音稀声，大象无形
37、单项选择题 （）是指依据法律来管理教育，规范教育行为。
A.依法治教 B.以罚代教 C.以法代教 D.科教兴国
38、单项选择题 孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要（）
A、宽容 B、平等 C、理解
39、多项选择题 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的（）
A、隐私权 B、人身自由权 C、名誉权 D、内心自由权
40、多项选择题 写作前的准备工作包括哪些（）。
A.资料收集 B.论据和资料的分配 C.编拟提纲 D.写作构思
41、单项选择题 教师最可宝贵的品质是（）。
A、爱心 B、耐性 C、细心 D、宽容
42、单项选择题 植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。
A.标本 B.实物 C.模型 D.以上都不是
43、问答题 谈谈历史法的应用要求及操作过程。
44、填空题 （）是把两张以上的投影片重合放映，当片与片之间有相对运动时，使之产生活动效果。
45、问答题 加德纳“八个半智能”是指什么？
46、单项选择题 《教育法》第八条第二款规定：“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”该条从法律规范的分类角度来看属于（）
A.授权性规范 B.惩罚性规范 C.禁止性规范 D.义务性规范
47、填空题 教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。
48、单项选择题 “（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。
A.身法 B.笔式 C.腕力 D.屈膝
49、单项选择题 法律是以（）的形式表现的。
A.纲要、通知 B.决议、决定 C.意见、指示 D.法律条款、规范性文件
50、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及（）教育。
A.学前两年 B.初中 C.学前三年 D.小学
51、多项选择题 在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。
A.共产主义 B.社会主义 C.资本主义 D.集体主义
52、单项选择题 在别人对自己的评价中，教师应（）
A、与之辩论，更好地证明自己 B、更好地认识自己，改造自己 C、照单全收，全面向他人学习 D、从中判断谁是自己的朋友
53、多项选择题 确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。
A.全体社会成员之间的关系 B.教育过程中一切参与者之间的关系 C.教育活动过程中人际关系的特殊性 D.教育者与受教育者之间关系的特殊性
54、单项选择题 有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）
A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动 B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动 C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用 D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等
55、单项选择题 国家教委提出的阳光体育运动的含义是（）
A、让青少年在自然阳光中锻炼 B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气 C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督 D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼
56、问答题 历史法的应用要求及操作过程。
57、单项选择题 （）是人们能否自觉守法、用法、护法的内在决定因素。
A.官员是否廉洁 B.教育法律意识的强弱 C.执法队伍是否公正 D.教育法律、法规体系是否完备
58、填空题 教师要善于利用（）这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，帮助学生找出学习过程中存在的不足。
59、单项选择题 下列教师课堂行为不正确的是（）.
A.摸索教学方法，自主学习 B.害怕与学生交流沟通 C.启发学生理出学习思路，独立思考 D.认真倾听，及时评价
60、多项选择题 教师专业能力的主要内容包括（）。
A.课堂教学能力 B.教学评价能力 C.教育科研能力 D.课程资源的开发与利用能力
61、问答题 文献查阅的原则有哪些？
62、多项选择题 以下属于绝对评价特点的是：（）。
A.评价标淮相对模糊 B.评价结果难以反映测评对象的内部差异 C.评价标淮明确客观 D.对于被评价结果要分出等级
63、多项选择题 根据《义务教育法》的规定，学校不得聘用下列人员担任工作人员。（）
A.曾经因犯罪被判处过有期徒刑的人 B.曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人 C.不适合从事义务教育工作的人 D.曾经接受过行政处罚的人
64、单项选择题 教师做好沟通的必不可少的“润滑剂”是（）。
A、幽默 B、委婉 C、含蓄 D、反语
65、单项选择题 陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
A.三年 B.半年 C.两年 D.一年
66、多项选择题 教育公正原则的具体要求包括（）。
A.因材施教 B.尊重学生人格和受教育的平等权利 C.因人施爱 D.赏罚分明
67、单项选择题 （）主要是依靠党和国家机关的组织纪律和工作纪律对其特定的工作人员的约束来保证实施。
A.条例 B.法律 C.政策 D.法规
68、问答题 试论教师组织研究性学习的能力。
69、多项选择题 受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）
A.其合法权益受到侵害的受教育者本人 B.其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校 C.其合法权益受到侵害的受教育者的监护人 D.其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任
70、多项选择题 心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）
A、提高人的免疫能力 B、使人有效地抵抗疾病的侵袭 C、会有效增强身体机能
71、单项选择题 教育法在我国是指由（）制定的教育法律。
A.国务院 B.学校 C.教育部门 D.全国人民代表大会及其常务委员会
72、问答题 教育学对职业能力形成与发展的社会历程研究有几种？
73、多项选择题 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。
A.人与人 B.人与自然 C.人与社会 D.人与自我
74、单项选择题 教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。
A、学生 B、媒体 C、领导
75、填空题 教师教学反思的方式有（）、（）、（）、（）。
76、单项选择题 对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。
A.行为选择的评价作用 B.行为结果的评价作用 C.行为选择的指导作用 D.行为过程的监控作用
77、单项选择题 教师对学生自行解决问题的能力，应有很深的（）。
A.了解 B.信任感 C.同理感 D.接纳心
78、单项选择题 为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险”，购买校方责任险的资金应该由（）
A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支
79、单项选择题 义务既表明个人对社会和他人承担的责任，也表明（）对个人行为的要求。
A.经济关系 B.社会和他人 C.人际关系 D.个体自身
80、多项选择题 《未成年人保护法》规定，（）应当对未成年人免费开放。
A.图书馆 B.爱国主义教育基地 C.青少年宫 D.儿童活动中心
81、单项选择题 （）规定了教育法的基本指导思想和教育立法的基本原则。
A.行政法 B.刑法 C.宪法 D.民法
82、单项选择题 （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
A.教师职业道德行为 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德认识 D.教师职业道德评价
83、多项选择题 教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中（）。
A.居于主导地位 B.属于一般层次 C.处于基础地位 D.是整个体系的核心和精髓
84、多项选择题 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害 B.扬善抑恶 C.取善弃恶 D.趋善避恶
85、填空题 教师职业能力特征（）、（）、（）、（）。
86、多项选择题 依法治教的基本要求包括（）。
A.具有完备的教育法律、法规体系 B.提高全社会的教育法律意识 C.具有高素质的教育执法队伍 D.具有严格、公正的教育执法制度
87、单项选择题 由于教育立法主体的多元性导致（）
A.教育法的规定具有公定力 B.教育法的规定性具有强制性 C.教育法具有多变性的特点 D.在教育法之上没有统一的法典
88、单项选择题 学校要逐步建立在校长领导下，以（）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
A、班主任 B、骨干教师 C、德育主任 D、年级组长
89、单项选择题 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）
A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。 B、喜欢学习，喜欢交谈。 C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
90、问答题 简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。
91、多项选择题 教育法的方向性原则主要表现在（）。
A.必须保证党的领导 B.必须保证培养社会主义事业的建设者和接班人 C.必须保证学习社会主义核心价值体系 D.必须保证教育权掌握在无产阶级手中
92、问答题 教师身体语言有什么作用？
93、名词解释 教学实施能力
94、填空题 （）又称类型抽样，它的特点是先对总体各单位按主要标志加以分组，然后再从各组中按随机的原则抽选一定单位构成样本。
95、单项选择题 在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。
A.丰厚的劳动回报 B.光荣的角色称号 C.无私的职业特性 D.崇高的人格形象
96、单项选择题 （）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。
A.绰号 B.昵称 C.大名 D.小名
97、多项选择题 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
A.自我接纳与自信 B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C.向学生表达真诚的自我体验 D.要有明确的“教师意识
98、多项选择题 教师的职业特征表现为（）。
A.扶困济贫 B.教育教学 C.教书育人 D.救死扶伤
99、问答题 中学教师德育能力至少包括哪些内容？
100、多项选择题 教师作为履行教育教学职责的专业人员包括下列含义：（）
A.教师要符合与其职业相称的其他有关规定，如语言表达能力、性格、身体健康状态等 B.教师具有提高民族素质的使命 C.教师要达到符合规定的相应学历 D.教师要具备相应专业知识
101、多项选择题 十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，……增强学生（）”
A.独立能力 B.社会责任感 C.实践能力 D.创新精神
102、多项选择题 对教师“为人师表”的具体要求是（）
A、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 B、衣着得体，语言规范，举止文明。 C、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 D、作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
103、多项选择题 《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，（）
A.有违法所得的，没收违法所得 B.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分 C.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法刑事处罚 D.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评
104、单项选择题 十八大报告强调，（）是社会主义到的建设的基本任务。
A.全面提高公民道德素质 B.弘扬中华传统美德 C.以德治国 D.社会公德建设
105、问答题 结合自己的工作实际谈谈教师评语有哪几种？如何运用？
106、单项选择题 （）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。
A.行为训练法 B.活动教育法 C.环境陶冶法 D.品德考核法
107、单项选择题 下列有关国家教委规定的“学生每天在校的教育教学活动总量（含自习时间）”的说法，错误的是（）
A、小学不超过6小时 B、初中不超过8小时 C、高中不超过8小时 D、寄宿制初中不超过11小时
108、多项选择题 正确对待荣誉，教师要处理好（）的关系。
A.贡献和索取 B.自尊和谦逊 C.个人和他人 D.集体荣誉和个人荣誉
109、单项选择题 历代社会的统治阶级对教师职业道德的要求最根本的就是有利于他们所需要人才的培养和成长，有利于维护他们利益的教育，这也是他们评价教师职业道德善恶的（）。
A.价值观念 B.普遍尺度 C.一般原则 D.最根本的标准
110、多项选择题 要大力倡导以爱岗敬业（）和奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
A.勤俭自强 B.办事公道 C.服务群众 D.诚实守信
111、多项选择题 教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是（）。
A.企事业单位 B.学生及其家长 C.学校及其他教育机构 D.教育职员
112、多项选择题 伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）
A、具有鲜明时代特色的思想 B、具有鲜明时代特色的流行文化 C、具有鲜明时代特色的观念 D、具有鲜明时代特色的道德意识等
113、单项选择题 师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）
A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德. B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德. C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化. D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张.
114、单项选择题 教师义务在规范教师遵守各种师德要求中，起着（）的重要作用，以便在相互矛盾的情况下，做出最合理的行为选择。
A.调解人际矛盾 B.进行综合判断 C.化解具体冲突 D.解决具体矛盾
115、单项选择题 内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。
A.教育良心 B.教育威信 C.教育公正 D.教育义务
116、多项选择题 教师履行义务，都是现实地把个人的知识和能力用于为学生和社会整体利益服务，为（）尽自己的职责，完成自己应当完成的使命和任务。
A.教师集体 B.社会整体 C.学生 D.教师个人
117、单项选择题 我们与领导沟通时错误的做法是（）
A、故意给领导出难题 B、任何地点，不要固定在会议室、办公室。 C、准备好对策或答案，并且要在两个以上 D、优劣对比，和一切可能的后果。
118、名词解释 言语技能
119、多项选择题 教师解决道德修养中的矛盾，要注意做到：（）。
A.严于律己防微杜渐 B.认真开展批评和自我批评 C.要有闻过则喜的精神 D.帮助他人查找问题和不足
120、多项选择题 教学中，教师的首要任务在于营造一种（）的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。
A.民主和谐 B.严肃紧张 C.生动活泼 D.绝对自由
121、填空题 以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力（）、（）、（）、（）。
122、单项选择题 教师与（）的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。
A.学校 B.教育事业 C.学生 D.家长
123、问答题 社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些？
124、多项选择题 教师待人处事的态度与涵养包括（）
A、稳重、沉着 B、外表端庄 C、语言规范 D、衣着整洁大方等等
125、多项选择题 师生关系中常见的沟通错误和障碍（）
A、命令、控制、指挥 B、警告、威胁 C、训诫 D、建议
126、单项选择题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的本质要求。
A.爱岗敬业 B.爱国守法 C.终身学习 D.教书育人
127、单项选择题 （）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。
A.纵向比较 B.横向比较 C.同类比较 D.相异比较
128、多项选择题 以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定，确立了学生的法律地位。（）
A.《未成年人保护法》 B.《义务教育法》 C.《教育法》 D.《教师法》
129、单项选择题 职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段，也是教师个体调节（）的手段。
A.自身行为 B.他人行为 C.社会行为 D.集体行为
130、多项选择题 教师职业道德的导向作用包括（）。
A.调整作用 B.矫正作用 C.激励作用 D.控制作用
131、多项选择题 经验总结的类型有（）。
A.全面总结 B.主观臆断 C.专题总结 D.感性画面
132、单项选择题 提高教师的（），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。
A.身体素质 B.学习能力 C.心理承受力 D.健康水平
133、问答题 怎样提高教师与社区的交往能力？
134、单项选择题 《教育法》第八十条规定，违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，（）。
A.没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格 B.由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格 C.取消其颁发证书的资格 D.由教育行政部门给予批评教育
135、填空题 对各教学要素领会、分析、判断的能力是教师的（）。
136、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及高中阶段教育，毛入学率达到（）以上。
A.97% B.95% C.100% D.98%
137、单项选择题 一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了（）
A、帮助恢复信心 B、有益的对谈 C、安慰 D、赋予尊严
138、单项选择题 教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。
A.影响作用 B.引导作用 C.制约作用 D.决定作用
139、多项选择题 真正要在教育事业上有所作为，真正做一名合格乃至出色的教师，一个基本要求就是要热爱（），在工作实践中培养起对它们的深厚感情。
A.传道授业 B.教师职业 C.教育工作 D.教书育人
140、多项选择题 教师职业道德评价时，运用定量方法的关键在于考核指标体系的确立、（）。
A.指标不能过细 B.指标的细化 C.指标不宜明确 D.各指标权重分配应合理
141、单项选择题 教育法律只能由（）制定。
A.国家机关 B.党中央 C.国务院 D.学校
142、填空题 教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。
143、填空题 （）是深刻理解的重要基础，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。
144、单项选择题
在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（） ①隐患险于明火 ②预防胜于救助 ③生命高于一切 ④责任重于泰山
A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④
145、单项选择题 在一个言行一致老师的那里，学生的第一个心理体验是（）.
A.自尊感 B.安全感 C.信任感 D.自信感
146、填空题 （）的科学性原则，是指研究课题必须具有科学的客观根据和理论根据。
147、多项选择题 2014年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出：广泛开展职业技能培训，使未继续升学的（）等新成长劳动力都能接受适应就业需求的职业培训。
A.高中毕业生 B.小学毕业生 C.初中毕业生 D.大学生
148、单项选择题 （）作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
A.为全体社会成员服务 B.爱国主义 C.集体主义 D.为人民服务
149、填空题 语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于（），进行个别（）、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。
150、单项选择题
重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（） ①两项体育技能 ②两项艺术技能 ③两项科技技能 ④一项体育技能 ⑤一项艺术技能 ⑥一项科技技能
A、①② B、②③ C、①⑤⑥ D、②④⑤
151、多项选择题 教师进行心理健康教育的基本要求是（）
A、辅导学生心理健康的必备知识和技能 B、营造健康的班级心理环境 C、教师自身要有良好的心理素质 D、心理疾病的治疗
152、名词解释 教学设计能力
153、单项选择题 教师道德上的公正不仅表规在普施爱心（）上，还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上，以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。
A.有教有类 B.区别对待 C.有教无类 D.因人施爱
154、多项选择题 常用的抽样方法包括（）。
A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样
155、多项选择题 学生伤害事故原因表现为（）。
A.安全保护措施不力 B.学校设备陈旧老化，又未能及时修复或拆除 C.学生自尊心较强，心理承受能力低 D.体罚或变相体罚
156、填空题 智慧技能和动作技能是（）理论中的核心概念。
157、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展（）。
A.纪律教育 B.心理健康教育 C.安全教育 D.思想道德教育
158、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2015年，实现（）免费教育，普及（）教育。
A.学前两年；学前三年 B.学前；小学 C.学前一年；学前两年 D.小学；中学
159、问答题 试论教师与学校领导交往能力的结构。
160、单项选择题
161、多项选择题 依法治教的范围包括（）。
A.捐资助学 B.学校办学 C.教师教学 D.创办校办产业
162、单项选择题 教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。
A.矫正作用 B.控制作用 C.激励作用 D.调整作用
163、填空题 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为（）。
164、多项选择题 教师高度自觉的道德义务意识，来自对教育劳动崇高社会意义的认识，（）的赤诚之心，来自在接受道德教育过裎中自我道德觉悟的提高。
A.对人民教育事业 B.对祖国 C.对学生 D.对自己
165、多项选择题 在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）
A、如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。 B、学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。 C、如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。 D、如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。
166、问答题 教师角色冲突是如何发生的？
167、问答题 学生学习与研究小组指导能力包括哪些方面？
168、多项选择题 教师公正是指教师在教育职业活动中，公平合理地（）。
A.对待全体社会成员 B.评价全体社会成员 C.对待全体合作者 D.评价全体合作者
169、问答题 试论中学教师的信息传递能力。
170、多项选择题 教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式，其职责是（）
A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长
171、多项选择题 外在社会舆论的作用主要在于对教师的思想、行为的（）两个方面。
A.鼓励 B.评价 C.批评 D.审视
172、多项选择题 教师职业道德外部评价的具体方法有（）。
A.绝对评价 B.相对评价 C.定量评价 D.定性方法
173、多项选择题 在我国现阶段，教育包括了（）两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。
A.为社会生活服务 B.为少数统治阶级服务 C.为生产劳动服务 D.为下一代服务
174、多项选择题 家访礼仪包括（）。
A.提前与家长预约，不可勉强家长 B.守时守约 C.对学生多表扬少批评 D.衣着整齐
175、名词解释 信息能力
176、多项选择题 某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，钱惠将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨报》上发表，钱老师的文章（）
A、能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用 B、表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考 C、违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人的姓名的规定 D、侵犯了未成年人的隐私权
177、填空题 语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的（），是语言发展的两大基本特点。
178、问答题 衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？
179、填空题 （）就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。
180、多项选择题 要大力倡导以夫妻和睦、勤俭持家、（）为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
A.尊老爱幼 B.男女平等 C.明礼诚信 D.邻里团结
181、单项选择题 教师的劳动是个体劳动和（）劳动的统一。
A.群体协作性 B.集体 C.学校 D.社会
182、多项选择题 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A.支持优秀生的所有想法 B.以平等的态度对待学生 C.客观公正的看待学生 D.惩罚差生的所有错误
183、多项选择题 《行政诉讼法》规定，人民法院对公民、法人或者其他组织提出的下列事项不予受理（）
A.行政法规、规章 B.国防、外交等国家行为 C.认为行政机关没有依法发给抚恤金的 D.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定
184、填空题 （）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。
185、问答题 教师学习能力体现在哪些方面？
186、单项选择题 综合教师的其他职业行为评估结果，对该教师的总体职业道德品质确定一定的等次，如优秀、良好、合格等。这是（）。
A.定性方法 B.相对评价 C.定量评价 D.绝对评价
187、填空题 对各种教学要素进行详细的计划和安排的能力是教师的（）。
188、单项选择题 创新精神的培养，应来源于（）。
A.校长 B.家长 C.教师 D.偶像
189、多项选择题 行政赔偿申请的受理主要是下列几项内容（）
A.是否符合要求赔偿的要件 B.申请书的形式和内容是否符合要求 C.申请赔偿之损害是否属于《国家赔偿法》所规定的赔偿范围之内 D.申请人所要求赔偿之损害是否确系由本行政机关及其工作人员或受本机关委托的组织和个人之违法行为造成
190、名词解释 信息检索系统
191、问答题 试论中学教师的信息处理能力。
192、多项选择题 学生的学习反应包括（）。
A.学习智商 B.学习态度 C.学习水平 D.学习行为
193、单项选择题 《特殊教育提升计划（2014—2016年）》提出：到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到（）以上，其他残疾人受教育机会明显增加。
A.90% B.50% C.60% D.100%
194、多项选择题 教师应具备的仪态是健康的体格、整洁的仪表（）。
A.安详的举止 B.愉快的表情 C.文雅的风度 D.适当的礼节
195、单项选择题 通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项（）工程。
A.基础性 B.重大 C.重要 D.普通
196、多项选择题 尊重同事的具体要求有（），不同年龄教师之间要相互尊重，领导与教师之间要相互尊重。
A.尊重同一学科的同事 B.尊重持不同学术观点和教育思想的同事 C.尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事 D.尊重不同学科的教师
197、问答题 怎样培养良好的班集体？
198、单项选择题 通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。
A.评定功能 B.分析反馈功能 C.导向功能 D.预测功能
199、多项选择题 违反教育法的行为包括（）。
A.不履行教育法规定的义务 B.侵犯其他主体由法律规定的权利 C.违反教师职业道德 D.侵犯其他主体由教育法规定的权利
200、问答题 结合实际说明教育机智的特征。
201、多项选择题 自尊感是一个人要求得到别人肯定、重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的内驱力和精神支柱。人有了自尊感，才会自爱、自重，做了错事才会自责，才能进行（）。
A.自我教育 B.自我控制 C.自我监督 D.自我批评
202、多项选择题 师生沟通中的口语艺术要注意（）
A、幽默 B、委婉 C、准确鲜明 D、含蓄
203、多项选择题 教育法律和教育政策的区别有（）。
A.制定的主体不同 B.实施方式不同 C.表现的形式不同 D.作用不同
204、多项选择题 《教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A.边远贫困地区 B.县级中小学 C.少数民族地区 D.乡镇中学
205、多项选择题 宪法的基本原则也是教育立法的基本原则，这些原则主要有（）。
A.一切权利属于人民 B.社会主义公有制 C.宪法至上 D.坚持社会主精神文明建设
206、多项选择题 要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
A.理解人 B.关心人 C.同情人 D.尊重人
207、多项选择题 对教师要关爱学生的具体要求是（）
A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 B、对学生严慈相济，做学生良师益友。 C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
208、问答题 按心境论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
209、填空题 认知偏差表现在很多方面，突出的有（）、（）、（）、（）。
210、判断题 教师的教学语言就是指教师的口头语言。
211、单项选择题 具体抓好一个班，（）是关键。
A.校长 B.家长 C.教师 D.班主任
212、填空题 教师常用的教学评价方法有（）、（）、（）。
213、填空题 实施研究计划时主要工作是（）、（）、（）。
214、单项选择题 教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是（）
A.国家与相对人的横向性的法律关系 B.国家与相对人的纵向法律关系 C.老师与学生之间的教育管理法律关系 D.老师与学生之间的平等人格关系
215、单项选择题 教师的职业劳动对社会精神文明建设起着（）的作用。
A.直接 B.间接 C.直接而重要 D.间接而次要
216、填空题 （）是将总体各单位划分为若干群，然后以群为单位进行抽样，把中选群的所有单位都作为研究对象。
217、名词解释 教学认知能力
218、单项选择题 按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。
A.教师职业道德认识 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德评价 D.教师职业道德行为
219、问答题 按关注论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
220、多项选择题 以下体现教师劳动复杂性的有（）。
A.劳动结果丰富多样 B.学生的成长是一个过程 C.劳动任务的多样性 D.劳动对象存在差异
221、问答题 教育科研的观察法的操作分哪几个阶段？
222、名词解释 教师科研
223、填空题 （）是其它教学能力的基础；教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力，也是最能体现（）的能力；（）是贯穿教学始终的能力。
224、单项选择题 教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
A.个人因素 B.内在因素 C.主观条件 D.客观条件
225、问答题 结合实际谈谈教师应该怎样依法从教？
226、多项选择题 教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任.
A.人身关系 B.财产关系 C.管理关系 D.行政关系
227、填空题 教师职业能力的最基本特征（）。
228、多项选择题 《教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（）
A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 B.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
229、多项选择题 随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、（）和职业作风的要求越来越高。
A.职业素质 B.职业纪律 C.职业态度 D.职业技能
230、填空题 （）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。
231、多项选择题 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（）。
A.知识学习 B.道德品质的健康发展 C.身心健康发展 D.人生道路
232、单项选择题
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（） ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
A、② B、④ C、⑤ D、⑥
233、单项选择题 （）部分的主要任务是详细阐述所发现的科研成果。
A.结论 B.参考文献 C.正文 D.导言
234、名词解释 教师的学习能力
235、单项选择题 在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。
A.标准 B.原则 C.规范 D.依据
236、填空题 为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持教学活动的概念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考是教师的（）。
237、多项选择题 十八大报告指出：“教育是（）的基石。”
A.社会进步 B.实现现代化 C.实现中国梦 D.中华民族振兴
238、问答题 教材的主要表现形式有哪些？
239、填空题 教育史上，把（）称为“现代教育科学研究之父”。
240、单项选择题 每个学生都有自己的独特性，他们的个性特点千差万别。这表明教师的（）。
A.劳动对象个性强 B.劳动对象很多 C.劳动对象很活泼 D.劳动对象存在差异
241、填空题 教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。
242、多项选择题 严谨治学对不断提高教育质量的意义主要在于严谨治学对（）的影响。
A.教师自身素质发展 B.教学水平 C.学生良好学风 D.学校生源
243、问答题 试论述教师语言的功能。
244、多项选择题 2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：校舍建设项目涉及的（），应予以免收.
A.行政事业性收费 B.土地使用费 C.政府性基金 D.水电费用
245、问答题 简述写作的构思的步骤有哪些。
246、单项选择题 善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时，必须按照历史的实际条件，以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。
A.主观性 B.历史性 C.阶级性 D.社会性
247、单项选择题 在2008年颁布的师德规范中，（）是体现时代特征的新要求。
A.终身学习 B.依法执教 C.爱国守法 D.改革创新
248、多项选择题 坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结合，（），防止和克服形式主义。
A.贴近实践 B.贴近基层 C.贴近生活 D.贴近群众
249、多项选择题 社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。
A.朋友式 B.亲情式 C.同志式 D.上下级式
250、问答题 教师组织研究性学习的能力包括哪些能力？
251、多项选择题 《教育法》规定，受教育者对（）提出申诉或者依法提起诉讼。
A.学校侵犯其财产权 B.学校侵犯其人身权 C.教师侵犯其财产权 D.教师侵犯其人身权
252、单项选择题 （）最终决定着课程实施的走向。
A.助理 B.主任 C.校长 D.教师
253、多项选择题 集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
A.归宿 B.简单相加 C.基础 D.前提条件
254、多项选择题 课题选择的原则是（）。
A.需要性 B.创造性 C.科学性 D.可能性
255、多项选择题 2008年颁布的中小学教师职业道德规范的主要有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生（）。
A.教书育人 B.终身学习 C.依法执教 D.为人师表
256、填空题 （）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。
257、多项选择题 《教师法》规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取（）的意见。
A.教师本人 B.其他教师 C.校长 D.学生
258、填空题 推荐书的结构形式一般包括（）、开头、正文、结尾等部分.
259、单项选择题 教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。
A.社会 B.被评价者 C.被评价者以外的第三者 D.学生
260、多项选择题 教师内在品质方面的修养包括（）
A、公正、爱生 B、以身作则 C、献身教育事业 D、热爱科学、追求真理等等
261、多项选择题 近代教育家陶行知提出（）
A、要学生做的事，教职员躬亲共做 B、要学生学的知识，教职员躬亲共学 C、要学生守的规矩，教职员躬亲共守 D、要学生完成的作业，教职员先完成
262、填空题 中等学校教师常见负性情绪、情感类型有（）、（）、（）、（）。
263、多项选择题 正确认识个人与社会的辩证统一关系，是教师正确处理和对待（）的思想认识基础。
A.行业关系 B.个人兴趣爱好与教育事业需要 C.道德关系 D.个人利益与社会群体利益
264、单项选择题 （）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展以后，到20世纪八九十年代，逐步演变出了全民教育，以满足每一个人的基本学习需要。
A.计算机 B.终身教育 C.健身锻炼 D.以上都不是
265、名词解释 正迁移
266、填空题 刺激—反应是测量人的心理的基本手段，从刺激到反应又有（）、（）和（）。
267、单项选择题 教育威信的变化，主要取决于教师的（）、心理素质、业务能力是处于积极的发展进步状态，还是处于消极的每况愈下的态势。
A.精神状态 B.感觉认识 C.身体状况 D.思想品德
268、单项选择题 资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”，这说明教师公正是（）对教师行为态度的道德要求。
A.广大学生 B.社会 C.学校 D.职业
269、单项选择题 根据《义务教育法》的规定，国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区（）。
A.实施职业教育 B.实施高等教育 C.实施基础教育 D.实施义务教育
270、名词解释 说服教育法
271、问答题 怎样提高教师的社会交友能力？
272、多项选择题 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系
A、强迫 B、平等 C、自愿 D、公平
273、填空题 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。
274、多项选择题 教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指（）。
A.各种教材、著作在内的精神产品和智力成果 B.各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作 C.教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械 D.各类动植物标本及其他用于教育教学的必需品
275、问答题 教师运用书面语言的要求有哪些？
276、单项选择题 十八大报告指出，（）是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
A.“三个代表”重要思想 B.邓小平理论 C.毛泽东思想 D.科学发展观
277、填空题 第二语言测试可分为水平测试、（）、诊断测试和潜能测试四大类。H、S、K是一种水平测试。
278、多项选择题 复议机关在查明事实，判明具体行政行为是否合法合理的基础上，（）
A.可以责令行政机关就损害后进行救济赔偿 B.可以变更一个不当的行政行为 C.可以追究直接责任人员的刑事责任 D.可以撤销一个违法的具体行政行为
279、问答题 教育机智形成的条件有哪些？
280、单项选择题 （）是教师同事之间良好沟通的基础
A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容 C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊
281、单项选择题 《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）
A、歌舞厅 B、迪斯尼乐园 C、营业性网吧 D、电子游戏厅
282、问答题 中等学校教师一般性职业能力包括哪些能力？
283、多项选择题 传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。
A.长期稳定性 B.时空性 C.地域性 D.广泛的群众性
284、单项选择题 教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。
A、骨干 B、基础 C、坚强 D、基本
285、多项选择题 广义上的教育法包括（）。
A.中央政府各部委制定的规章和地方政府制定的规章 B.最高国家权力机关制定的法律 C.地方权力机关制定的地方性法规 D.最高行政机关制定的行政法规
286、问答题 可供中学教师利用的信息资源有哪些？
287、多项选择题 违法颁发学位证书、学历证书或其他学业证书的主要情形有：（）
A.不具有颁发学业证书和学位证书资格而发放学业证书、学位证书 B.对不符合规定条件的受教育者和其他人员颁发学业证书、学位证书 C.伪造、编造、买卖学业证书、学位证书 D.在颁发学业证书、学位证书中弄虚作假、徇私舞弊
288、单项选择题 教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。
A.社会评价 B.自我评价 C.传统习俗 D.学生评价
289、问答题 教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？
290、多项选择题 《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，（）
291、多项选择题 优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。
A.知法 B.用法 C.护法 D.学法
292、单项选择题 教育法的多变性主要由教育立法主体的（）所致。
A.行政性 B.多元性 C.权威性 D.单一性
293、多项选择题 以下体现教师劳动复杂性的有（）。
A.劳动对象存在差异 B.劳动任务的多样性 C.劳动结果丰富多样 D.学生的成长是一个过程
294、单项选择题 树立（）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。
A.可持续发展 B.终身学习 C.教学相长 D.以上都是
295、单项选择题 十八大报告强调，（）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
A.社会主义核心价值体系 B.解放思想与时俱进 C.全民族文化创造活力 D.改革开放
296、多项选择题 班级工作计划的构成要素有（）。
A.班级基本情况分析 B.自我检查措施 C.主要教育内容与措施 D.学期工作指导思想与目标
297、单项选择题 十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，（）现象严重。
A.超前消费 B.高消费 C.奢侈浪费 D.底消费
298、多项选择题 教育行政复议的范围主要包括以下几方面（）
A.对教育行政处罚不服的 B.对教育行政强制的措施不服的 C.对侵犯其他人身权、财产权的 D.教育行政机关违反法定条件和法定程序，要求其履行义务的
299、多项选择题 实行法律救济制度将（）
A.促使国家工作人员加强自律，审慎行事，依法行政，确保公务活动的准确性与合法性。 B.大大提高国家工作人员的责任感 C.促进行政监督的加强 D.促进国家机关内部管理的完善
300、多项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。
A.生活和社会适应 B.人际交往 C.升学择业 D.学习
