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哲学：美学试题及答案（强化练习）
2019-12-15 01:37:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  （）提出：美是“活的形象”，（）提出“美是生活”


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2、判断题  美是以理性为中介的意识形态属性或价值。


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3、填空题  （）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。


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4、名词解释  “净化”说


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5、填空题  以汉语为例，“美”字最早见于（）的甲骨文。


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6、填空题  美具有（）的形式；


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7、问答题  美育功能是什么？


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8、填空题  中国画多以写意为主，（）重于“形似”。


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9、问答题  辩析美的形式与形式美。


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10、单项选择题  “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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11、问答题  简述美与真、善的关系。


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12、判断题  规定西方现代美学的是存在而非理性。


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13、填空题  早在纪元前6世纪末，古希腊的（）就根据“数的原则”来剖析美。


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14、填空题  着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。


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15、填空题  生活丑向艺术美的转化的条件：（）；以上三条基本原则中，征服性原则居于主导地位；


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16、单项选择题  《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）

A．艺术感动是潜移默化的 
B．美育需要动力 
C．美育以风为动力 
D．美育雷厉风行


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17、问答题  滑稽和崇高的异同是什么？


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18、填空题  古罗马时期的在他的《（）》中最早提出崇高这一术语。


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19、多项选择题  下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔


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20、填空题  社会美和自然美合称（），是美的客观存在形态，是艺术美产生的基础和源泉


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21、问答题  你认为美感的实质是什么？


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22、问答题  

以李商隐《锦瑟》为例，说明美感欣赏活动表层的心理特征。
附：李商隐《锦瑟》
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”


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23、填空题  “暴力美学”原指起源于美国，在（）发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。


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24、名词解释  社会崇高


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25、问答题  请以余光中的《夸父》为例分析艺术意象的审美特征。附：《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢？/那只是落日的背影/也不必吸大泽与长河/那只是落日的倒影/与其穷追苍茫的暮景/埋没在紫霭的冷烬/———何不回身挥杖/迎面奔向新绽的旭阳/去探千瓣之光的蕊心？/壮士的前途不在昨夜，在明晨/西奔是徒劳，奔回东方吧/既然是追不上了，就撞上去


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26、问答题  优美感具有哪些特点？优美在不同领域里具有哪些不同的特性？


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27、名词解释  迪扎因


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28、单项选择题  艺术最核心的功能是（）

A．娱乐
B．道德教化
C．审美
D．社会干预


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29、名词解释  完美的人


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30、填空题  联想的形式：（），如：“睹物思人”，看到瑞雪便想到丰年；（），如：“关关唯鸿，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；（），如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”；“怀归人自急，物态本闲暇”


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31、问答题  结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。


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32、判断题  异化劳动不美，因此异化劳动不能创造美。


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33、单项选择题  中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


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34、单项选择题  潘阆诗云：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”其中的审美感受是（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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35、填空题  审美伴随（）的发展而发展，在这个过程中，人的实践自由创造起着决定的作用。


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36、名词解释  “突然荣耀说”或“鄙夷说”


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37、问答题  举例说明审美形态的人生实践性质。


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38、单项选择题  提出“美是生活”的美学家是（）

A．别林斯基
B．黑格尔
C．狄德罗
D．车尔尼雪夫斯基


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39、填空题  艺术的审美价值是（）的价值属性。


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40、单项选择题  标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是（）。

A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年


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41、问答题  何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？


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42、单项选择题  在西方美学史上，主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是（）。

A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔


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43、问答题  艺术作品的审美形式具有怎样的特点？


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44、单项选择题  鲍姆加登《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。

A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学


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45、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


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46、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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47、问答题  辨析意象中“象”与“意”的关系？


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48、问答题  通感产生的原因是什么？


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49、单项选择题  一切伟大的世界历史事变和人物，第一次是作为（）出现的。

A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而


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50、名词解释  美是理念的感性显现


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51、填空题  在中国画论中把“（）”作为艺术美的重要标准，所谓“神”指人物的思想、感情、性格等，这是属于内容方面的；所谓“形”，指人物的外部表情特征，言语、动作、表情等，这是属于形式方面的。


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52、问答题  简述艺术意象的基本要素及其相互关系。


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53、问答题  简评“美在愉快说”。


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54、填空题  形状主要由（）组成。


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55、问答题  略述美学发展史。


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56、问答题  什么是审美通感？


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57、判断题  “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。


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58、问答题  怎样理解美学属于人文学科？


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59、填空题  美感的存在，是以（）为基础的。


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60、单项选择题  “美本身”是柏拉图特有的美学概念，出自于（）。

A.《大希庇阿斯篇》
B.《会饮篇》
C.《理想国》
D.《伊安篇》


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61、名词解释  高级人生境界


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62、单项选择题  许浑诗“山雨欲来风满楼”，运用的是（）。

A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想


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63、问答题  简述我国美学家对美的本质的几种观点？


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64、问答题  柏拉图说“美是难的”，你怎样理解？


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65、填空题  鲁迅认为悲剧是将（）。


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66、填空题  艺术分类的美学原则：根据艺术的存在形式划分：（）；根据艺术诉诸人们的感觉方式划分：（）；根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分：（）；


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67、单项选择题  杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。

A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解


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68、填空题  古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。


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69、单项选择题  在对美的集合化定义中，最核心的一个命题为（）。

A.人是世界的美
B.美是人的本质力量的对象化
C.美是自由的形象
D.美是创造的结晶


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70、问答题  审美起源诸理论的意义与不足是什么？


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71、单项选择题  在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。

A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美


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72、单项选择题  艺术创造最主要的是创造（）

A．艺术境界
B．艺术形式
C．艺术情感
D．艺术意象


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73、填空题  美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）


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74、单项选择题  “爱美是人的天性”的说法出自（）

A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采


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75、单项选择题  马克思主义美学的哲学基础是（）。

A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学


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76、问答题  如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义？


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77、问答题  艺术是否等于美？


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78、单项选择题  中国古代最早提出“诗教”的人是（）。

A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子


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79、填空题  艺术符号主要由（）构成


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80、名词解释  “移情说”


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81、单项选择题  关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）

A．它是一种鲜活的生命感 
B．它是一种理性的求知欲 
C．它主要表现为一种内在的精神召唤 
D．它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系


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82、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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83、问答题  根据前人对于丑的论述，丑主要有哪些涵义？


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84、问答题  何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？


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85、填空题  关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。


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86、问答题  试述主观性在艺术创作中的作用。


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87、填空题  滑稽的本质特征是（）侧重于在突出人的本质力量的现实存在。


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88、填空题  “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）


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89、填空题  悲剧对象百先引发的是（）与（）之情


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90、单项选择题  美国现代美学家桑塔亚那认为（）。

A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现


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91、问答题  论述崇高的美学特征？


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92、多项选择题  下列属于“美育的目的”的是（）

A．培养审美的感受力和创造力
B．造就文化人才
C．成就审美的人生
D．全面提高人的素质
E．繁荣社会文化


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93、问答题  鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？


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94、填空题  人类的审美意识和美学思想的历史是很（）的，但是美学作为一门科学，却又是十分（）的。


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95、问答题  马克思主义对“美”是怎样认识的？


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96、单项选择题  艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）

A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟


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97、填空题  （）是10～12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格，特征是线条简单明快，造型厚重敦实，部分建筑具有封建城堡的特征，是教会威力的化身


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98、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


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99、多项选择题  美育可以提升人的心理气质和精神培养，其表现在（）。

A.从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象，转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受，转移到超功利的旷达和赏玩


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100、问答题  如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素？


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101、填空题  古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“（）”，把宽与长成1﹕1.618的长方形，说成是最美的形式。


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102、填空题  （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；


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103、问答题  理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起，这种说法对么？


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104、单项选择题  在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）

A．蔡仪
B．朱光潜
C．李泽厚
D．吕荧


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105、多项选择题  35.马克思对人的本质规定的揭示是（）。

A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物


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106、问答题  扼要说明柏拉图的理念说与黑格尔的理念说有何区别。


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107、单项选择题  李斯托威尔说：“美就是相对稳定的，或真正的快乐”，这一观点被称为（）。

A.移情论
B.距离说
C.快乐派
D.精神分析


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108、单项选择题  艺术家的灵感是一种（）。

A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态


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109、单项选择题  在“心理距离说”的基础上，进一步提出“时间距离”的是（）。

A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德


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110、问答题  为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？


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111、单项选择题  在西方美学史上，提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是（）。

A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德


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112、单项选择题  中国古代的“诗言志说”从艺术观来说属于（）。

A.表现说
B.再现说
C.反映说
D.游戏说


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113、问答题  美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？


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114、单项选择题  石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。

A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动


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115、名词解释  审美的人


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116、填空题  人的需要具有二重性，可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次：（）与（）深层的情感需要和理想冲动。


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117、名词解释  接近联想


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118、问答题  怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？


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119、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中不可逾越的环节？二者的关系如何？


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120、问答题  简述人变成“非人”的含义。


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121、单项选择题  屈原在《离骚》中，以香草喻君子，以艾草喻小人，这体现了先秦时代人与自然的关系是（）。

A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系


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122、问答题  美育与德育的区别是什么？


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123、名词解释  广告设计


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124、问答题  简述康德的崇高论。


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125、填空题  在西方美学史上，真正把“关系”作为美学的理论基础，系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家（）。


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126、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


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127、问答题  结合具体事例，论述审美关系。


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128、单项选择题  “西方现代悲剧”主要体现（）。

A.先进思想的沦落
B.伟大人物的毁灭
C.精神和情感的枯燥
D.日常生活中的苦恼


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129、多项选择题  在审美关系中，人之所以成为审美的主体，主要在于他具有（）。

A.社会性
B.精神性
C.自然性
D.物质性
E.历史性


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130、填空题  中国美学发展的几个阶段：第一阶段：引入与综合时期（）；第二阶段：苏化时期（）；第三阶段：实践美学时期（以李泽厚为代表）；第四阶段：后实践美学时期；


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131、填空题  艺术美既不同于侧重于内容的（），又不同于侧重于形式的（），一般说来，它要求两者的和谐统一。


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132、填空题  （）认为：悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突；


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133、单项选择题  黑格尔认为，在人们的审美活动中（）两种认识性感官占有最为重要的位置。

A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉


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134、名词解释  工艺美术


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135、单项选择题  崇高的更为重要的领域，是在（）。

A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中


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136、填空题  （）中的优美能够集中而鲜明地显示出优美的审美特性。


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137、单项选择题  滑稽侧重于（）。

A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在


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138、填空题  （）是物体存在的空间形式，是形式美中最直观的因素


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139、名词解释  美感经验


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140、单项选择题  古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。

A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底


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141、问答题  自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性？


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142、名词解释  人体美


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143、问答题  对心理距离说的合理性和有效程度进行分析？


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144、单项选择题  倡导“心理距离说”的美学家是（）

A．康德
B．席勒
C．布洛
D．叔本华


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145、单项选择题  周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这一意象类型属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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146、判断题  没有艺术接受的艺术结构是不完整的。


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147、名词解释  艺术的道德教育功能


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148、问答题  如何实施美育？


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149、单项选择题  从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。

A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪


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150、问答题  略述审美心理的社会因素。


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151、填空题  商标设计和（）都是企业营销活动的重要组成部分。


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152、填空题  和小说，散文，戏剧文学相比，诗歌最显著的审美特征是长于（）；


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153、名词解释  本质直观


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154、多项选择题  中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。

A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大


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155、问答题  怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用？


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156、单项选择题  荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是（）。

A.黄金分割
B.金字塔
C.蛇形曲线
D.圆形或球形


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157、判断题  现在一般认为，脂砚斋与曹雪芹是同一个人。


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158、单项选择题  美学作为一门学科是由德国哲学家（）首次提出来的，他本人也因此被称为“美学之父”。

A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔


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159、名词解释  形式符号层


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160、问答题  具体论述美的形象性与特征。


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161、单项选择题  “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）

A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造


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162、问答题  简述马克思主义美学的主要内容。


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163、问答题  色彩有哪些基本特征？为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素？请举例论述之。


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164、问答题  简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。


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165、问答题  什么是艺术物化？


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166、单项选择题  通感作为美感功能之一，其实质在于（）。

A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感


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167、填空题  美感的存在必须以（）为前提。


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168、填空题  （）曾认为整齐一律主要适用于建筑


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169、名词解释  喻象


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170、问答题  论述艺术意象的主要特征。


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171、问答题  谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。


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172、问答题  试讨论中国文化中的悲剧精神。


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173、问答题  略述西方“美”的概念的发展。


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174、问答题  美的本质与人的本质有何内在关系？


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175、问答题  中国古代的“六艺”指的是什么？


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176、单项选择题  下列关于“意象孕育”的说法中正确的是（）。

A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物


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177、填空题  （）继承了柏拉图唯心主义路线，反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解；


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178、判断题  顾恺之说“传神写照，正在阿堵中”，阿堵指的是眉毛。


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179、问答题  柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同？


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180、多项选择题  审美经验的超越性主要体现在（）

A．从物质世界向精神世界超越
B．从现实世界向理想世界超越
C．从经验世界向超验世界超越
D．从主观世界向客观世界超越
E．从内在世界向外在世界超越


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181、填空题  康德把崇高分为两类，即（）和（）。


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182、问答题  美学与艺术理论的关系如何？


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183、问答题  什么是艺术天才？


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184、多项选择题  西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德


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185、填空题  西方悲剧主要有三种类型，即（）。


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186、问答题  简述美感与美的关系？


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187、填空题  （）发展了柏拉图的理论，提出了“（）”这一著名命题。


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188、名词解释  美学的研究对象


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189、填空题  冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则，将艺术划分为（）、（）和（）三类。


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190、问答题  最美的基本图形是什么？为什么？


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191、单项选择题  谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。

A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情


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192、单项选择题  中国书法艺术的一点一划，一行一段，虽无具象，却照样充满生命力，其意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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193、名词解释  内在自然的人化


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194、问答题  简论艺术创造的核心是意象的生成。


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195、单项选择题  著名的“美的理念”说是古代西方哲学家（）提出的。

A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯


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196、单项选择题  中国近代美学思想家中，曾提倡“以美育代宗教”的是（）

A．王国维
B．梁启超
C．蔡元培
D．朱光潜


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197、问答题  （）是幼儿美育的主要的方式；


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198、问答题  什么是“手艺”？从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基？


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199、填空题  “化丑为美”的原则：（）


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200、问答题  什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？


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201、问答题  人是世界美的理论含义？


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202、问答题  什么是自然美？自然美有哪些特征？


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203、多项选择题  审美想象与审美情感的关系是（）

A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用


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204、判断题  凡是崇高的都是令人恐惧的。


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205、填空题  美感的存在需要一定的（）。


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206、多项选择题  舞蹈艺术的三要素（）

A、舞蹈表情
B、舞蹈动作
C、舞蹈构图
D、舞蹈意境
E、舞蹈策划


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207、单项选择题  俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是（）。

A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式


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208、问答题  什么是艺术作品的意象世界层？功能？


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209、填空题  在（）看来，崇高并不在对象，而在人类自身的精神；（）而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起；（）剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣，认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。


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210、问答题  喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？


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211、单项选择题  孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。

A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重


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212、单项选择题  漫画《武大郎开店》是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美


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213、问答题  现实美的地位如何？


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214、问答题  简答美育的内容和方式？


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215、单项选择题  下列要素不属于艺术想象的是（）

A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成


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216、单项选择题  鲁迅曾说，他的农村老家讨媳妇时，并不要什么杏脸柳腰的美人，而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（）。

A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异


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217、名词解释  美学之父


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218、名词解释  讽刺


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219、名词解释  柏拉图的美育观


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220、判断题  自然美早在人类出现之前就存在。


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221、填空题  （）在哲学上是客观唯心主义者，在美学上他提出了美是“（）”


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222、单项选择题  “历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”这一著名的悲剧观念出自（）。

A.黑格尔《美学》
B.车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的审美关系》
C.恩格斯《致斐•拉萨尔》
D.鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》


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223、填空题  （）在《大希庇阿斯篇》中曾说：“美就是由视觉和听觉产生的快感”。


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224、问答题  简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。


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225、单项选择题  不主张载道说的美学家是（）

A．孔子
B．韩愈
C．柳宗元
D．陆机


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226、名词解释  人生实践


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227、填空题  劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；


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228、单项选择题  在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）

A．生殖活动
B．劳动生产活动
C．狩猎活动
D．巫术礼仪活动


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229、填空题  （）是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格，主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑


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230、单项选择题  下列作品中，属于“小人物的悲剧”的是（）。

A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》


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231、名词解释  自上而下的美学研究方法


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232、问答题  将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性？


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233、填空题  （）是一门采取空间形式的时间艺术


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234、名词解释  《美育书简》


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235、填空题  《（）》是西方第一部论美的专著


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236、单项选择题  揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是（）。

A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格


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237、问答题  进行美的创造应具备哪些基本条件？


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238、问答题  说明崇高和优美的区别。


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239、判断题  在黑格尔的绝对精神中，艺术处于中间阶段。


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240、名词解释  积淀


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241、判断题  京剧最根本的美学特点是描型。


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242、单项选择题  被称为现代美育之父的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒


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243、填空题  （）认为线条：“实际上是对于人们所知觉到的形状的最直接和最具体的再现”


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244、填空题  （）关于美的论述：“里仁为美”、“君子成人之美，不成人之恶”、“如有周公之才之美”，这里所谓的“美”是和善、德一个意思，二者可以混同使用


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245、判断题  “意境”一词，最早是由唐代诗人王昌龄与物境，情境并列提出来的三境之一。


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246、问答题  简述悲剧的特征。


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247、填空题  最早对崇高与美进行了比较研究，而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是（）。


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248、问答题  审美移情有哪几种类型？


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249、单项选择题  关于美，以下说法中不正确的是？（）

A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。


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250、问答题  简述西方主要美学家的美育观。


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251、填空题  公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在（）中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。


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252、填空题  形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。


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253、单项选择题  优美的形象一般表现为（）

A．内容与形式互为表里
B．内容比形式重要
C．形式比内容重要
D．形式具有独立的价值


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254、填空题  德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中，主要论述了（）与（）的界限问题。


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255、单项选择题  对于美育的实质，最一般的阐述是（）。

A.以审美的方式教育人
B.以艺术的方式教育人
C.以情感的方式教育人
D.以愉快的方式教育人


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256、多项选择题  美是一种多层累的突创，它所包含的层面主要有（）

A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层


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257、问答题  为什么说审美是艺术最核心的功能？


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258、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


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259、单项选择题  （）是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。

A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性


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260、单项选择题  商品的品牌属于什么价值？（）

A.交换价值
B.使用价值
C.审美价值
D.符号价值


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261、名词解释  现代主义美术


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262、问答题  说明意象与意境的关系。


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263、问答题  社会实践主体人的美包括哪些方面？


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264、名词解释  感性直观性


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265、单项选择题  苏轼诗云“：作诗火急追亡逋，清景一失后难摹”，说明了美感现象的（）。

A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.灵感的突发性
D.直觉的朦胧性


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266、单项选择题  接受主体的主体性来源于（）

A．艺术品的“物化状态”
B．接受者的“期待视野”
C．创作者的“理想形象”
D．主客体的“情景关系”


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267、多项选择题  审美教育的特点主要是（）。

A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化


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268、问答题  与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？


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269、填空题  亚里士多德认为美在于（），包括（）、（）和（）三个部分。


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270、名词解释  自然人化


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271、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）

A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想


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272、名词解释  亚里士多德的美育观


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273、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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274、问答题  亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）


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275、单项选择题  美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是（）。

A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善


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276、问答题  说说形式美的重要意义。


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277、单项选择题  分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是（）

A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》


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278、单项选择题  “枕前发尽千般愿，我休且待青山烂，水面秤锤浮，直待黄河彻底枯。”（《菩萨蛮》），其中的意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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279、多项选择题  马克思指出了人的全面发展的理想，其标志是（）。

A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一


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280、单项选择题  在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。

A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官


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281、单项选择题  （）在《美学》中，将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。

A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林


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282、单项选择题  埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。

A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置


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283、单项选择题  “理念说”的最大弊端是（）。

A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式


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284、问答题  审美感知具有哪些特征？


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285、问答题  怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？


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286、填空题  （）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。


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287、问答题  浅析壮美与崇高的主要区别？


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288、名词解释  马克思美育观


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289、单项选择题  以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为（）。

A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学


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290、问答题  悲剧有哪些主要表现形态？


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291、单项选择题  从历史发展的观点看，美感（）

A.没有起点
B.有一个起点，却没有终点
C.既无起点，也无终点
D.有起点，也有终点


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292、单项选择题  马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）

A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类


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293、判断题  傅玉的儿子是傅聪。


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294、问答题  为什么说人的美是社会美的核心？


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295、问答题  你认为动物有没有美感？为什么？


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296、多项选择题  现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）

A.自然主义美学（乔治•桑塔亚） 
B.语义学美学（瑞恰兹） 
C.分析美学（维特根斯坦） 
D.直观主义美学E.解释学美学


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297、单项选择题  关于艺术，以下说法正确的是？（）

A.艺术品除了具有审美层面，还具有知识层面、经济层面等。
B.杜尚的《泉》否认了艺术品与现成物的区分，否认了艺术与非艺术的区分。
C.艺术的生命不是“物”，而是内蕴着情意的象。
D.以上说法都正确


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298、名词解释  化丑为美


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299、多项选择题  艺术鉴赏可分为以下阶段（）。

A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟


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300、问答题  如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？


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