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1、单项选择题 在英国教育发展史上,正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是()
A.1963年《罗宾斯报告》发表
B.《1988年教育改革法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.《90年代英国高等教育的发展》发表
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2、单项选择题 第一次提出比较教育概念的教育家是()。
A.朱利安
B.库森
C.汉斯
D.施奈德
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3、多项选择题 “借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有()
A.贝雷迪
B.库森
C.朱利安
D.阿诺德
E.霍拉斯•曼
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4、单项选择题 作为方案课程发展阶段的主要任务有()。
A.确定主题
B.制定概念图
C.展示结果
D.实地调查
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5、问答题 简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点。
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6、填空题 古代埃及产生了三类初等学校机构,第一种()“第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校”第三类是()。
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7、问答题 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型?
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8、问答题 1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》,对初等教育学校再次进行重大改革,其中涉及学校管理的内容有哪些?
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9、单项选择题 下面不属于印度学前教育发展趋势的是()
A.需要社区的积极参与
B.需要建立正式的学前教育管理机构
C.学前教育的课程做到以儿童为中心
D.加强针对特殊儿童的教育
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10、多项选择题 1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括()
A.职业化
B.学科相通
C.民主参与
D.自治自主
E.现代化
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11、单项选择题 20世纪80年代以来,西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是()
A.建立统一的学制
B.普及义务教育
C.扩大学校的办学自主权
D.限制学校的办学自主权
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12、问答题 目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件?
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13、多项选择题 1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括()
A.职业化
B.学科相通
C.民主参与
D.自治自主
E.现代化
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14、单项选择题 俄国最早的学前教育刊物是()
A.《学前教育》
B.《幼儿教育》
C.《幼儿园》
D.《家庭教育》
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15、单项选择题 加德纳建立的理论是()
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论
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16、单项选择题 皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次是()
A.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
B.感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
C.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
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17、问答题 德国现行学制包括有哪些?
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18、填空题 1989年,法国颁布<教育方针法>,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由()承担。
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19、名词解释 《莫雷尔法》
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20、问答题 谈谈世界初等学校道德教育由兴盛走向衰落在回归复兴的原因。
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21、单项选择题 法国现代()是法国高等教育的主体,由()管理。
A.大学校、各地方学区
B.综合大学、各地方学区
C.大学校、政府各部
D.综合大学、政府各部
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22、单项选择题 1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学、并在城镇设立高级小学。这实际上创建了法国的初等教育体制。
A.《哈比改革法案》
B.《基佐法案》
C.《法卢法案》
D.《费里法案》
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23、问答题 简述比较教育的主要研究领域。
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24、填空题 早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”()的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
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25、单项选择题 日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏()
A.《学校令》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《学生动员令》
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26、名词解释 双元制职业教育
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27、单项选择题 美国完成普及6-8年义务教育的时间大约是()
A.19世纪下半叶
B.19世纪下半叶至20世纪最初20年
C.20世纪上半叶
D.19世纪末20世纪初
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28、单项选择题 对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()
A.纵向比较
B.专题比较
C.横向比较
D.总体比较
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29、单项选择题 瑞吉欧儿童中心成立于()
A.1979年
B.1981年
C.1987年
D.1994年
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30、名词解释 实科中学
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31、单项选择题 日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件()
A.《保育大纲》
B.《幼儿园教育纲要》
C.《保育所保育指南》
D.《幼儿园教育大纲》
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32、单项选择题 费利托娜发起了()
A.托儿所运动
B.幼儿学校运动
C.提前开始运动
D.幼托一体化运动
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33、多项选择题 在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()
A.国际主义
B.历史主义
C.世界主义
D.普世主义
E.民族主义
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34、单项选择题 美国幼儿园的真正奠基人是()
A.舒尔兹
B.肖夫人
C.皮博迪
D.欧文
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35、单项选择题 独立后至南北战争前,美国各地建立了许多()。
A.州立大学
B.国立大学
C.社区学院
D.赠地学院
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36、名词解释 第三级学院
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37、多项选择题 20世纪80年代以来,世界教育改革出现了一些共同的趋势是()
A.转变教育观念,建立终身教育体系
B.降低课程难度,减轻学业负担
C.重视普及教育,实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心,力求改善教学效果
E.面向世界,加速教育国际化进程
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38、名词解释 问题法
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39、单项选择题 希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()
A.保育学校运动
B.蒙台梭利协会
C.进步主义幼儿园运动
D.儿童看护的发展
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40、单项选择题 蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和()
A.体育教育
B.自然教育
C.环境教育
D.艺术表现
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41、问答题 论述日本教师教育经过了哪些阶段?
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42、单项选择题 在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()
A.日托中心
B.临时保姆
C.学前游戏小组
D.索霍家庭中心
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43、填空题 1967年英国教育和科学部宣布取消()考试。
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44、单项选择题 1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。
A.托儿所
B.托儿所-幼儿园
C.特殊幼儿园
D.学校幼儿园
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45、多项选择题 英国现行学校可分为下面几个系统()
A.学前教育
B.公共教育
C.高等教育
D.基础教育
E.独立学校
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46、单项选择题 学前教育的费用由国家和社会共同负担,使幼儿接受平等的免费教育的国家是()
A.韩国
B.朝鲜
C.苏丹
D.南非
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47、单项选择题 首次在高等学校设置比较教育课程的国家是()
A.法国
B.德国
C.英国
D.美国
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48、单项选择题 美国幼教机构家长工作的内容不包括()
A.家长参与
B.家园联系
C.家长指导
D.家长教育
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49、单项选择题 早在17世纪,夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的书是()
A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》
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50、填空题 目前,英国实行()年义务教育。
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51、单项选择题 美国第一所注重学术研究的研究型大学是(),它首先创立研究生院,强调教学与科研的统一。
A.哈佛学院
B.哈佛大学
C.约翰.霍普金斯大学
D.赠地学院
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52、填空题 日本初等学校课程实行的是()标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
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53、单项选择题 在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()
A.《印度教育法》
B.《联邦儿童法》
C.《幼儿园设施基准令》
D.《联邦教育法》
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54、单项选择题 巴西的幼儿教育属于()
A.义务教育
B.基础教育
C.补偿教育
D.特殊教育
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55、多项选择题 德国的中小学教师培养机构有()
A.大学
B.高等专科学校
C.师范学院
D.文理学院
E.教育学院
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56、单项选择题 在资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深远影响的是()
A.《皮克报告》
B.《米德报告》
C.《5岁之前》
D.《霍克报告》
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57、单项选择题 具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于()
A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年
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58、单项选择题 蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时,一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力,这体现了()
A.内在奖惩的原则
B.顺序操作的原则
C.自动控制错误的原则
D.困难度孤立的原则
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59、单项选择题 在某一方面很突出,但在其它很多方面却是低能或无能,这种人被称作()
A.神童
B.早慧儿童
C.天才
D.白痴奇才
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60、单项选择题 在英国教育发展史上,标志着英国公共教育制度正式确立的事件是()
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款
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61、单项选择题 皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
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62、问答题 研究比较教育学应注意哪些基本原则。
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63、填空题 英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统考,二是()。
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64、单项选择题 属于“社会科学方法时代”的代表人物是()
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
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65、单项选择题 1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是()
A.怀尔德斯平
B.麦克米伦姐妹
C.欧文
D.萨德勒
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66、单项选择题 从人与人之间思想观念的交流与人与人之间的相互作用中获得的经验,皮亚杰称为()
A.成熟
B.物理经验
C.社会经验
D.平衡化
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67、多项选择题 20世纪80年代以来,世界教育改革出现了哪些共同的趋势?()
A.转变教育观念,建立终身教育体系
B.降低课程难度,减轻学业负担
C.重视普及教育,实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心,力求改善教学效果
E.面向世界,加速教育国际化进程
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68、名词解释 独立学校
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69、单项选择题 美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和()
A.幼儿园
B.学前班
C.托儿所
D.家庭学校
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70、单项选择题 19世纪20年代中期至40年代末,在英国幼儿学校的影响下,德国也出现了幼儿学校运动,其代表人物是()
A.巴乌利美
B.弗利托娜
C.瓦德切克
D.福禄贝尔
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71、问答题 简述康德尔对比较教育发展的贡献。
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72、问答题 简述英国在20世纪80年代末开始实施中小学全国统一课程的原因。
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73、单项选择题 1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()
A.特殊幼儿园
B.托儿所幼儿园
C.托儿所
D.学校幼儿园
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74、单项选择题 蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是()
A.主题教育活动
B.区域教育活动
C.专题教育活动
D.艺术教育活动
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75、单项选择题 1862年,美国国会通过了一部法律,根据该法律,各州兴办了所谓的赠地学院,此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是()
A.《莫雷尔法》
B.《史密斯-休士法》
C.《退伍军人重新适应法》
D.《国防教育法》
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76、单项选择题 20世纪80年代以来,西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是()
A.建立统一的学制
B.普及义务教育
C.扩大学校的办学自主权
D.限制学校的办学自主权
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77、单项选择题 第一次提出比较教育概念的教育家是()。
A.朱利安
B.库森
C.汉斯
D.施奈德
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78、单项选择题 贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
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79、单项选择题 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是()
A.图式、成熟、同化、顺应
B.图式、同化、顺应、平衡
C.成熟、同化、顺应、平衡
D.图式、成熟、顺应、平衡
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80、单项选择题 德国幼儿学校运动的代表人物是()
A.巴乌利美
B.瓦德切克
C.弗利托娜
D.福禄贝尔
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81、单项选择题 凯果玛是法国()
A.“日间看护中心”的先驱
B.“母育学校”的先驱
C.“纺织学校”的先驱
D.“教育民主化”的先驱
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82、问答题 简述美国教育行政的特点。
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83、填空题 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的()。
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84、单项选择题 20世纪90年代以来,比较教育研究领域有了较大拓展,在国际化的历史背景下把“()”也纳入了比较教育研究的理论视野。
A.国际教育
B.国家间教育比较
C.比较教学论
D.区域教育
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85、单项选择题 法国政府发布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是()
A.1880年
B.1881年
C.1882年
D.1883年
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86、填空题 在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课()节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如,图书,体育工具管理,电化教室等等.在所任课程中,每人几乎都要教(三四)教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等
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87、问答题 简述《罗宾斯报告》对英国高等教育发展的影响。
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88、单项选择题 全世界高等教育机构最多的国家是()
A.中国
B.印度
C.美国
D.日本
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89、单项选择题 加德纳建立的理论被称为()
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论
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90、问答题 论述美国师范教育给我们的启示。
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91、单项选择题 日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是()
A.《幼儿园令》
B.《教育基本法》
C.《保育大纲》
D.《幼儿园教育大纲》
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92、名词解释 索科洛娃
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93、单项选择题 日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏()
A.《学校令》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《学生动员令》
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94、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段论,婴儿时期的智力发展主要属于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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95、问答题 美国学校组织和管理多样性的表现?
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96、单项选择题 20世纪60年代后期,英国政府为幼小衔接问题发布的,并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是()
A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《普洛登报告书》
D.《教育白皮书》
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97、名词解释 1988年教育改革法
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98、问答题 日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
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99、问答题 简述现阶段美国教育发展存在的问题。
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100、单项选择题 在英国保育学校的成人和儿童的比率是()
A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13
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101、单项选择题 “比较教育之父”朱利安是()
A.美国人
B.英国人
C.法国人
D.德国人
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102、单项选择题 当代澳大利亚的学前教育机构不包括()
A.幼儿园
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心
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103、问答题 美国高等学校一般都实行()领导下的校长负责制,其大部分成员是()人员。
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104、单项选择题 英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加()
A.教师鉴定委员会的考试
B.国家托儿所保姆考试局的考试
C.国家教育委员会的考试
D.国家考试中心的考试
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105、单项选择题 根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()
A.主动学习方面的关键经验
B.语言运用方面的关键经验
C.经验和表征方面的关键经验
D.发展逻辑推理的关键经验
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106、单项选择题 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是()
A.《青少年福利法》
B.《费舍法》
C.《教育结构计划》
D.《教育基本法》
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107、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是()
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
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108、多项选择题 在问题法理论中,霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有()
A.规范模式
B.对比模式
C.精神模式
D.制度模式
E.自然模式
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109、单项选择题 日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是()
A.《幼儿园保育法》
B.《幼儿园令》
C.《教育基本法》
D.《保育大纲》
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110、单项选择题 美国的家庭式微型幼儿园被称作()
A.学前学校
B.日托之家
C.日间妈妈
D.玩具馆
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111、单项选择题 意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是()
A.幼儿学校
B.幼儿之家
C.母育学校
D.日托中心
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112、单项选择题 蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求,能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中,这体现了()
A.内在奖惩的原则
B.顺序操作的原则
C.自动控制错误的原则
D.困难度孤立的原则
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113、问答题 试评述美国20世纪80年代的中小学教育改革。
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114、单项选择题 下列幼儿教育课程模式中,以进步主义观点为其基本理论依据的是()
A.发展成熟论模式
B.行为环境论模式
C.认知发展相互作用论模式
D.浪漫主义派
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115、单项选择题 标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是()
A.《学制》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《教育基本法》
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116、名词解释 《国家处于危机之中:教育改革势在必行》
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117、单项选择题 被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家()。
A.奥柏林
B.柯夏
C.凯果玛
D.德瑞
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118、单项选择题 光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和()
A.层次结构理论
B.群因素论
C.非普遍性理论
D.认知发展理论
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119、单项选择题 德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。
A.保育和社会、青少年福利法
B.教育、教育法
C.保育和社会、教育法
D.宗教和慈善、青少年福利法
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120、问答题 比较教育”至今经历了些发展阶段?
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121、单项选择题 1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。
A.托儿所
B.托儿所-幼儿园
C.特殊幼儿园
D.学校幼儿园
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122、单项选择题 瑞吉欧幼教体系的主要特色是()
A.方案教学
B.生成课程
C.研究性学习
D.儿童的百种语言
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123、单项选择题 1965年在美国批准先行计划,建立多个项目与中心,为儿童提供服务的是()
A.克林顿
B.约翰逊
C.布什
D.卡特
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124、多项选择题 美国高等学校主要包括以下几种类型()
A.一般性综合大学
B.社区学院
C.文理学院
D.重点大学
E.研究型大学
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125、名词解释 定向阶段
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126、多项选择题 日本小学的教育课程由下列哪几部分组成?()
A.各学科
B.道德
C.特别活动
D.研究性学习
E.综合活动
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127、填空题 英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。
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128、单项选择题 比较教育最主要的研究方法是()
A.哲学的研究方法
B.历史的研究方法
C.社会学的研究方法
D.比较研究法
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129、名词解释 依赖理论
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130、单项选择题 1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()
A.《幼儿园规程》
B.《幼儿园教养员工作指南》
C.《学前教育构想》
D.《幼儿园教育大纲》
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131、单项选择题 韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
A.家庭资源对幼儿进行教育
B.自然资源对儿童进行教育
C.网络资源对幼儿进行教育
D.社区资源对儿童进行教育
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132、单项选择题 在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是()。
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目
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133、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为其现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制》
D.《教育敕语》
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134、单项选择题 美国第一所公立常设保育学校设立于()
A.1915年
B.1917年
C.1919年
D.1921年
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135、单项选择题 日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的()
A.《保育大纲》
B.《幼儿园教育大纲》
C.《学校教育法》
D.《保育所保育指南》
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136、单项选择题 当代澳大利亚的学前教育机构不包括()
A.幼儿园
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心
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137、单项选择题 幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()
A.德国
B.美国
C.法国
D.韩国
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138、单项选择题 从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是()
A.社会生产力发展水平
B.人口状况
C.宗教
D.民族风俗习惯
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139、名词解释 《学校教育法》
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140、单项选择题 1917年美国国会通过了《()》,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
A.统一劳动学校规程
B.费里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷尔法
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141、问答题 论述幼儿教育课程的认知相互作用论模式。
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142、单项选择题 柯夏创办了法国第一所()
A.纺织学校
B.日间托儿所
C.母育学校
D.日间看护中心
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143、单项选择题 1977年,墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的()
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
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144、填空题 在希伯莱人的观念中,儿童是任性的、粗野的、愚蠢的,因此需要用皮鞭和棍棒不断训练才能使儿童学会服从,就象训练动物那样。()中说到:“训练马用皮鞭,管驴用笼套,教儿用棍棒.“因为”愚蠢在小儿心中,只有棍棒才能把它赶走”。
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145、单项选择题 1770年,法国新教派牧师奥柏林创立的学校是()
A.编织学校
B.母育学校
C.家庭学校
D.保育学校
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146、填空题 英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。
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147、单项选择题 英国家庭开端计划的创立人是()
A.普林格尔
B.哈里森
C.迪林
D.欧文
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148、单项选择题 “幼儿学校”,此名称起源于()
A.德国
B.法国
C.英国
D.美国
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149、单项选择题 在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是()
A.新南威尔士幼儿园同盟
B.威尔士幼儿园同盟
C.新威尔士幼儿园同盟
D.南威尔士幼儿园同盟
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150、填空题 法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案,统称为《费里法案》。这些法案确立了法国国民教育的三大原则:义务、()、()。
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151、单项选择题 在英国,下列由私人或团体举办的学前教育机构是()
A.社区中心婴儿室
B.日托中心
C.幼儿学校
D.儿童保育中心
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152、单项选择题 蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和()
A.体育教育
B.自然教育
C.环境教育
D.艺术表现
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153、单项选择题 日本旨在提高5岁幼儿入园率达到60%的是()
A.第一次幼儿园教育振兴计划
B.第二次幼儿园教育振兴计划
C.第三次幼儿园教育振兴计划
D.第四次幼儿园教育振兴计划
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154、单项选择题 在德国,下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明?()
A.普通中学
B.实科中学
C.完全中学
D.职业中学
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155、单项选择题 日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是()
A.提高6岁儿童的入园率
B.提高5岁儿童的入园率
C.提高4岁儿童的入园率
D.提高3岁儿童的入园率
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156、单项选择题 1855年,舒尔兹在威斯康星创立了美国最早的()。
A.英语幼儿园
B.法语幼儿园
C.德语幼儿园
D.俄语幼儿园
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157、单项选择题 以下学位中,不属于美国学位的是()
A.副学士学位
B.硕士学位
C.副博士学位
D.博士学位
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158、单项选择题 美国现行法定义务教育年限是()
A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9~12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8~12年不等
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159、单项选择题 第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的()
A.国定制
B.文部省审定制
C.文部省指定制
D.地方审定制
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160、单项选择题 1982年,韩国的《幼儿教育振兴法》中将“新村合作幼儿园”更名为()。
A.农忙期幼儿园
B.幼儿之家
C.新村幼儿园
D.托儿所
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161、单项选择题 在英国,看护儿童的一种最古老的形式是()
A.临时保姆
B.索霍家庭中心
C.保姆
D.学前游戏小组
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162、单项选择题 发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是()
A.显性课程
B.海伊斯科普认知取向课程模式
C.零点计划课程
D.直接指导模式
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163、名词解释 英国开放大学
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164、单项选择题 在英国教育发展史上,标志着英国公共教育制度正式确立的事件是()
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款
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165、多项选择题 俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级?()
A.联邦教育行政
B.国家教育行政
C.共和国教育行政
D.地区教育行政
E.州教育行政
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166、单项选择题 对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()
A.专题比较
B.总体比较
C.横向比较
D.纵向比较
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167、单项选择题 开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是()
A.柯夏
B.蒙台梭利
C.巴乌利美侯爵夫人
D.福禄倍尔
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168、问答题 简述20世纪80年代以来,法国在初中阶段的改革措施。
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169、单项选择题 日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是()
A.“各种学校”
B.高等专科学校
C.专门学校
D.短期大学
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170、单项选择题 1988年,由于巴西政府对学前教育兴趣的减弱,而撤消了()。
A.联邦教育部立法局
B.巴西学前教育协会
C.巴西国家儿童司
D.学前教育协调局
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171、名词解释 《教育基本法》
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172、多项选择题 教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()
A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B.有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C.更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D.可以引进更多的外资用于发展本国教育
E.可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
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173、单项选择题 美国幼儿园的真正奠基人是()
A.舒尔兹
B.肖夫人
C.皮博迪
D.欧文
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174、单项选择题 根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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175、单项选择题 是()使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟,把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
A.汉斯
B.康德尔
C.施奈德
D.埃德蒙.金
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176、单项选择题 1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是()
A.《教育:财富蕴藏其中》
B.《学会关心》
C.《学会生存》
D.《终身学习法》
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177、多项选择题 教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()
A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B.有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C.更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D.可以引进更多的外资用于发展本国教育
E.可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
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178、单项选择题 1842年,马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯?曼访问欧洲归来,撰写了一本著名的()。
A.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
B.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
C.《欧洲大陆的学校》
D.《第七年报告》
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179、单项选择题 1825年,在美国印地安纳州设立幼儿学校的是()
A.别劳夫人
B.玛格丽特.舒尔茨
C.特热兹
D.欧文
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180、单项选择题 1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版了()。
A.《精神教育》
B.《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》
C.《儿童符号的形成》
D.《智慧心理学》
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181、多项选择题 根据其纵向组织,美国小学的教学组织可分为()
A.三级制
B.多级制
C.小队制
D.分级制
E.不分级制
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182、名词解释 在职进修
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183、单项选择题 在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施学前教育的机构是()。
A.幼儿学校
B.托儿所
C.幼儿园
D.保育所
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184、单项选择题 促使英国的义务教育超出初等教育范围,开始进入中等教育阶段的事件是()
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款
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185、单项选择题 在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是()。
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目
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186、单项选择题 德国师范教育的机构主要是()
A.中等师范学校和高等师范学校
B.师范学院
C.大学
D.高等专科学校
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187、问答题 日本现行学制有哪些?
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188、单项选择题 美国最早的高等学校是1636年建立的()
A.耶鲁学院
B.女王学院
C.新泽西学院
D.哈佛学院
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189、单项选择题 苏联第三次学前教育改革的标志是公布了()
A.幼儿园规程
B.学前教育构想
C.幼儿园教育大纲
D.继续教育构想
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190、单项选择题 1938年,澳大利亚政府第一次介入幼儿教育领域,成立了()
A.澳大利亚幼儿协会
B.高丽夫人儿童中心
C.悉尼幼儿教师学院
D.悉尼托儿所和幼儿学校协会
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191、单项选择题 福禄贝尔方法传入法国,这主要归功于()
A.别劳夫人
B.肖夫人
C.莉莲
D.柯夏
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192、单项选择题 光谱方案最大的特色之一是()
A.主题
B.联结
C.个人化
D.系列化
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193、问答题 目前在法国的幼儿学校和小学中,除校长外,还设有哪三个委员会参与学校的管理?
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194、名词解释 不完全中学
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195、问答题 简述教育国际化的成因。
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196、名词解释 回归教育
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197、单项选择题 南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫()
A.课后托管中心
B.联合保育机构
C.多元文化学校
D.幼儿游戏小组
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198、单项选择题 帝国时期,德国的实科学校以()、()和()为主。
A.拉丁文、希腊文、古典文学
B.数学、自然科学、现代语
C.数学、自然科学、现代语及拉丁语
D.数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
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199、单项选择题 在贝雷迪划分的比较类型中,在两个对象国之间做的对称比较属于()
A.轮流比较
B.并置比较
C.阐释比较
D.平衡比较
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200、多项选择题 “借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有()
A.贝雷迪
B.库森
C.朱利安
D.阿诺德
E.霍拉斯•曼
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201、单项选择题 对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究,称为()
A.整体研究
B.局部研究
C.区域研究
D.问题研究
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202、单项选择题 最著名的人文主义心理学家是()
A.马斯洛
B.赫尔
C.斯金纳
D.罗杰斯
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203、单项选择题 没有任何核发执照、立法、监控和管理学前教育机构的国家是()
A.印度
B.韩国
C.朝鲜
D.埃及
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204、单项选择题 新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统()
A.《皮克报告》
B.《霍克报告》
C.《更多的教育》
D.《5岁之前》
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205、单项选择题 1971年,美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出()
A.生计教育计划
B.不来梅计划
C.教育结构计划
D.职业教育计划
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206、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最有特色的是()
A.研究性学习
B.发展性评估
C.社区参与管理
D.儿童的百种语言
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207、填空题 美国小举校长是学校的行政首长,向学监负责、执行学区理事会()的有关决议及管理学校日常行政事务。
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208、名词解释 教育总计划
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209、单项选择题 我国最早的比较教育学术刊物是()
A.《外国教育研究》
B.《外国中小学教育》
C.《比较教育研究》
D.《外国教育资料》
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210、单项选择题 最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()。
A.蒙台梭利
B.皮亚杰
C.加德纳
D.马拉古兹
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211、问答题 简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
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212、问答题 简述美国的公立学校运动。
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213、名词解释 因素分析时代
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214、多项选择题 日本小学的教育课程由下列哪几部分组成?()
A.各学科
B.道德
C.特别活动
D.研究性学习
E.综合活动
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215、问答题 简述各国中小学教育的基本经验。
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216、名词解释 开端教育
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217、单项选择题 美国中学的主体是()
A.普通中学
B.职业技术学校
C.特科中学
D.综合中学
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218、问答题 简述美国“进步教育之父”帕克的教育观。
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219、名词解释 “国际主义”
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220、单项选择题 美国最早的幼儿园运用的教学语言是()
A.德语
B.法语
C.西班牙语
D.意大利语
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221、多项选择题 社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分,主要实施机构有()
A.职业训练学校
B.各种学校
C.技能开发中心
D.高等专门学校
E.专门学校
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222、单项选择题 提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即描述、解释、并列和比较,从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是()
A.康德尔
B.萨德勒
C.贝雷迪
D.诺亚和埃克斯坦
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223、单项选择题 被成为法国技术教育的宪章的法律是()
A.《魏玛宪法》
B.《史密斯-休士法》
C.《阿斯蒂埃法》
D.《菲茨拉法案》
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224、名词解释 法国教育行政有何特点?
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225、单项选择题 下列幼儿教育课程模式中,以进步主义观点为其基本理论依据的是()
A.发展成熟论模式
B.行为环境论模式
C.认知发展相互作用论模式
D.浪漫主义派
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226、单项选择题 第一个提出比较教育的概念的是()
A.朱利安
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯
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227、单项选择题 将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是()
A.《保育大纲》
B.《幼儿园教育大纲》
C.《学校教育法》
D.《保育所保育指南》
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228、问答题 简述世界教师教育改革的共同趋势。
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229、单项选择题 1770年,法国新教派牧师奥柏林创立()
A.幼儿学校
B.编织学校
C.母育学校
D.保育学校
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230、问答题 简述日本20世纪80年代教育改革的措施。
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231、名词解释 专修学校
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232、多项选择题 教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响()
A.强化其教育发展对西方的依赖关系
B.有利于西方实施其文化渗透的战略
C.拉大东西方文化发展的差距
D.西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权
E.第三世界国家的教育方式日益落后
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233、问答题 简述比较教育学的研究对象。
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234、单项选择题 俄国第一所幼儿园出现于()
A.1763年
B.1860年
C.1869年
D.1880年
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235、填空题 文字的产生使人类社会进入到一个新时代,在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明,学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中,出现了“()”在古代埃及产生了宫廷学校。
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236、单项选择题 1988年,由于巴西政府对学前教育兴趣的减弱,而撤消了()。
A.联邦教育部立法局
B.巴西学前教育协会
C.巴西国家儿童司
D.学前教育协调局
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237、单项选择题 凯果玛是法国()
A.“日间看护中心”的先驱
B.“母育学校”的先驱
C.“纺织学校”的先驱
D.“教育民主化”的先驱
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238、名词解释 国际与比较教育
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239、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
A.0——2岁
B.2——7岁
C.7——12岁
D.12——15岁
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240、问答题 在提高教育质量方面,各国教育改革有何共同趋势?
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241、单项选择题 英国教育行政的最大特点是实行()
A.地方分权制度
B.中央集权制度
C.中央集权与地方分权相结合的制度
D.地方管理的国家制度
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242、单项选择题 1992年,英国国家职业资格委员会宣布设立的一种全国统一的证书是()
A.国家职业资格证书
B.职业教育证书
C.职业技术教育证书
D.普通国家职业资格证书
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243、多项选择题 贝雷迪认为,区域研究包括()
A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置
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244、单项选择题 是()使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟,把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
A.汉斯
B.康德尔
C.施奈德
D.埃德蒙.金
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245、问答题 试述德国职业技术教育的主要特点及对我国职业技术教育改革的启示。
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246、单项选择题 在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()
A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育
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247、单项选择题 1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物()。
A.《幼儿园》
B.《幼儿教育》
C.《学前教育》
D.《学前研究》
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248、单项选择题 苏丹第一所幼儿园建立于()
A.19世纪初
B.19世纪中叶
C.20世纪初
D.20世纪中叶
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249、多项选择题 在德国,实施职业技术教育的学校主要有()
A.职业学校
B.职业专科学校
C.职业补习学校
D.专科高中
E.专科学校
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250、单项选择题 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是()
A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《比较教育》
C.《比较教育:教育的因素和传统的研究》
D.《教育中的比较法》
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251、单项选择题 加德纳建立的理论是()
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论
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252、多项选择题 法国的大学校主要有以下特点()
A.规模巨大
B.规模较小
C.招生严格
D.培养方向明确
E.培养不分方向
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253、单项选择题 第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的()
A.国定制
B.文部省审定制
C.文部省指定制
D.地方审定制
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254、单项选择题 在法国,以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是()
A.普通高中
B.技术高中
C.职业高中
D.专科高中
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255、名词解释 宗迪恩大会
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256、单项选择题 第二次世界大战以前,确立日本军国主义的国家主义伦理的是()
A.《学校令》
B.《学制》
C.《学生动员令》
D.《教育敕语》
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257、问答题 试述美国教育行政的主要特点。
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258、名词解释 国际理解化教育
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259、问答题 简述教育国际化对比较教育的影响。
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260、单项选择题 社区学前教育比较发达的国家有()。
A.中国
B.俄国
C.日本
D.德国
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261、问答题 试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育发展的贡献。
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262、单项选择题 1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()
A.《幼儿园规则》
B.《幼儿园教养员工作指南》
C.《幼儿园规程》
D.《幼儿园教学大纲》
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263、单项选择题 19世纪初,在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的,以传授儿童知识,使他们能谋生的学前教育机构是()
A.挽救学校
B.教育纪念馆
C.野外学校
D.夏令营
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264、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是()
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
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265、单项选择题 认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育家是()
A.特热兹
B.布努恩斯维克
C.瓦格
D.沃嘉
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266、单项选择题 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是()
A.《青少年福利法》
B.《费舍法》
C.《教育结构计划》
D.《教育基本法》
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267、名词解释 比较教育
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268、单项选择题 1917年美国国会通过了《()》,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
A.统一劳动学校规程
B.费里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷尔法
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269、多项选择题 日本高中形式多样,按照学科,可分为()
A.定时制高中
B.函授制高中
C.综合高中
D.职业高中
E.普通高中
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270、单项选择题 1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立()
A.意大利
B.美国
C.德国
D.丹麦
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271、单项选择题 神经生理学和神经心理学对大脑损伤病人的研究为多元智力理论提供了()。
A.科学的依据
B.哲学的依据
C.现实的依据
D.理论的依据
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272、单项选择题 德意志帝国时期,凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了()
A.职业学校
B.文法学校
C.实科学校
D.文实中学
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273、单项选择题 教育史上明确提出“比较教育”这一概念,被称为“比较教育之父”的是()
A.美国的康德尔
B.法国的朱利安
C.法国的贝雷迪
D.英国的埃德蒙.金
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274、单项选择题 以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是()
A.第六学级包括中学最高的两个年级
B.第六学级是培养绅士的私立学校
C.第六学级的学习年限为5—7年
D.第六学级可以授予博士学位
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275、填空题 由于整个斯巴达社会处于一种“()”的观念中,因此,斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩,这不仅表现在儿童的学习内容上,也表现在儿童所接受初等教育的场所上。
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276、单项选择题 蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和()
A.团体线上教育活动内容
B.社会活动教育活动内容
C.区域教育活动内容
D.文化科学教育活动
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277、单项选择题 在英国,下列由私人或团体举办的学前教育机构是()
A.社区中心婴儿室
B.日托中心
C.幼儿学校
D.儿童保育中心
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278、多项选择题 美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制,中学开设的选修课为()
A.综合性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.学术性选修课
E.研究性选修课
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279、单项选择题 俄罗斯出台教育领域的根本大法《教育法》的时间是()
A.1990年
B.1991年
C.1992年
D.1993年
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280、单项选择题 海伊斯科普认知发展课程的核心是()
A.关键经验
B.关键知识
C.关键活动
D.关键方案
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281、单项选择题 为了回击苏联人造地球卫星的挑战,美国国会于1958年通过了()
A.《莫雷尔法》
B.《史密斯—休士法》
C.《国防教育法》
D.《国际教育法》
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282、单项选择题 被认为是新型的学前教育机构“母育学校”的先驱的教育家是()
A.凯果玛
B.福禄倍尔
C.柯夏
D.奥柏林
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283、单项选择题 为了行使更多的联邦职权,联邦德国在l969年10月成立的中央一级教育行政机构是()
A.联邦教育部
B.联邦教育和技能部
C.联邦教育和就业部
D.联邦教育和科学部
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284、填空题 1929年,中山大学()教授出版了我国第一部比较教育专著《各国教育比较论》。
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285、单项选择题 日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件()
A.《保育大纲》
B.《幼儿园教育纲要》
C.《保育所保育指南》
D.《幼儿园教育大纲》
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286、多项选择题 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有()
A.诺亚
B.希罗多德
C.孔子
D.伯克托尔
E.巴塞
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287、单项选择题 在英国,正式将保育学校纳入国民教育制度中的法律文件是()
A.《费舍法案》
B.《哈多报告》
C.《普洛登报告书》
D.《教育白皮书》
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288、单项选择题 1948年12月,联合国通过了(),把受教育权规定为人的基本权利之一。
A.《世界人权宣言》
B.《儿童权利宣言》
C.《联合国宪章》
D.《学会生存》
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289、单项选择题 早在17世纪,夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的著作是()
A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》
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290、名词解释 康德尔
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291、填空题 美国小学一般不大重视天才儿童的教育,认为初等教育是(),是为了培养合格的公民。
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292、单项选择题 1918年,英国颁布了正式将保育学校纳入国民教育制度中,并把保育学校的设立和援助工作全部委托给地方教育当局的()
A.《费舍法案》
B.《哈多报告》
C.《普洛登报告书》
D.《青少年福利法》
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293、单项选择题 发表演讲,宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体,不应由成人随意摆布的是日本教育家()
A.福泽谕吉
B.谷本富
C.土川五郎
D.东基吉
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294、单项选择题 1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学、并在城镇设立高级小学。这实际上创建了法国的初等教育体制。
A.《哈比改革法案》
B.《基佐法案》
C.《法卢法案》
D.《费里法案》
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295、名词解释 外国教育
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296、单项选择题 匈牙利第一所幼儿园的开办人是()
A.特热兹
B.瓦格
C.布努恩斯维克
D.沃嘉
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297、填空题 区域研究可以分为()和()研究。
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298、单项选择题 英国的幼儿教育通常指()
A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育
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299、问答题 当前俄罗斯教育中存在哪些主要问题?造成这些问题的主要原因是什么?
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300、问答题 比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点?
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