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1、问答题 游戏对幼儿心理发展的需要
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2、问答题 工作记忆是指?
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3、问答题 成人能否对幼儿说反话,请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。
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4、名词解释 自传体记忆
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5、判断题 教育是造就、培养人才的经验传递系统。
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6、填空题 形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
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7、问答题 幼儿期是个性初步形成的时期,具体表现在
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8、单项选择题 在白布上,显示紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律
A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
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9、问答题 性格是什么?
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10、判断题 认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的
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11、问答题 如何培养良好的依恋关系?
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12、问答题 儿童绘画的心理价值
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13、问答题 简述培养幼儿观察力的方法。
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14、名词解释 儿童心理年龄特征
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15、问答题 假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动,试分析导致结果的可能原因主要有哪些?
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16、判断题 幼儿对感兴趣的事物容易记住。
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17、填空题 创造性游戏主要包括_________、_________、_________。
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18、问答题 儿童情绪社会化趋势的表现
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19、填空题 美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
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20、单项选择题 幼儿记忆的发展特点是()。
A.以有意记忆为主
B.以词语逻辑记忆为主
C.以无意记忆为主
D.以意义记忆为主
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21、填空题 教师要培养幼儿的感知觉,必须保护好幼儿的_________,通过_________来训练幼儿的_________,充分发展幼儿的_________。
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22、问答题 认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?
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23、问答题 判断心理健康的标准:
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24、问答题 如何评价幼儿的交往态度和交往能力?
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25、单项选择题 幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()
A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现
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26、问答题 影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?
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27、填空题 亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。
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28、问答题 幼儿心理发展的一般特征
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29、问答题 离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活,他们禁止与母亲接触,可是莹莹非常想念她的母亲,于是她常常与小朋友说她常能看到她,她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈,这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师,该怎么帮助她?
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30、单项选择题 注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。
A.注意的稳定性
B.注意的选择性
C.注意的分配
D.注意的广度
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31、填空题 美既不是_________的属性,也不是人的_________的产物,而是在人的客观的_________中产生的。
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32、单项选择题 中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
A.美感
B.理智感
C.内疚感
D.道德感
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33、单项选择题 幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏
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34、问答题 简述儿童记忆策略的发展。
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35、判断题 对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法
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36、单项选择题 不属于3—6岁儿童记忆特点的是()
A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记
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37、问答题 为什么说美具有社会性?
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38、问答题 幼儿的无意想象有哪些特点
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39、问答题 幼儿观察的发展主要表现在哪些方面
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40、问答题 过度学习是什么?
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41、填空题 ()是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。
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42、判断题 性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。
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43、单项选择题 创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
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44、单项选择题 幼儿期儿童的主导活动是()。
A.学习
B.游戏
C.运动
D.玩耍
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45、问答题 师幼关系的特点及价值
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46、判断题 具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的
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47、填空题 对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。
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48、判断题 幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
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49、判断题 社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()
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50、填空题 社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。
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51、填空题 美感的特征:_________、_________、_________、_________。
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52、判断题 学习是通过主客体的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。
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53、问答题 排序能力对幼儿学习数学有什么影响
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54、判断题 发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动,独立思考、独立探索,去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式。
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55、问答题 品德是什么?
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56、判断题 幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
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57、问答题 影响幼儿记忆保持的主要因素有:
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58、单项选择题 动机作为促进活动的一种动力机制,其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?
A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励
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59、名词解释 元记忆
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60、填空题 认知是指_________的总称,又称_________,是人对_________和_________ 的认识活动,包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。
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61、问答题 试论述影响亲子关系的因素有哪些?
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62、填空题 有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
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63、问答题 什么是行为治疗?
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64、填空题 游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。
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65、问答题 心理发展的性质
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66、问答题 简述道德心理结构的发展特点。
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67、填空题 问题情境是指一种适度的__________,是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。
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68、问答题 为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?
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69、填空题 处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。
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70、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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71、填空题 社会性发展的过程也是人接受社会化的过程,是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。
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72、问答题 幼儿心理学的研究方法
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73、名词解释 偶发记忆现象
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74、填空题 表演游戏的特点是_________、_________、_________。
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75、单项选择题 3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。
A.想象的影响
B.思维的影响
C.语言的影响
D.情绪的影响
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76、问答题 简要说明儿童形状知觉的发展趋势。
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77、单项选择题 在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()
A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现
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78、单项选择题 智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是
A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长
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79、单项选择题 游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。
A.生理需要
B.安全和保障的需要
C.求知的需要
D.交往和友爱的需要
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80、填空题 与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。
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81、单项选择题 动机产生于()
A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣
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82、问答题 怎样促进幼儿社会规范的学习?
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83、单项选择题 自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()
A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人
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84、填空题 品德是一生都需要锤炼的_________,幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。
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85、问答题 什么是表演游戏?有何教育作用?
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86、问答题 如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。
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87、单项选择题 ()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德践行
D.道德行为
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88、问答题 简述依恋及其特征。
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89、判断题 最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。
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90、单项选择题 与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()
A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强
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91、问答题 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
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92、名词解释 直观行动思维
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93、问答题 心理发展的不平衡性是指什么?
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94、问答题 为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?
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95、填空题 智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用_________的基本能力,增进对_________的认识,培养兴趣和求知欲,培养初步的_________。
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96、问答题 保持是什么?
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97、填空题 我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。
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98、问答题 结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
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99、问答题 什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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100、问答题 幼儿掌握语法的发展趋势
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101、问答题 什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?
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102、多项选择题 属于组织学习的原则与策略的有()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.接受学习
D.先行组织者策略
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103、问答题 结合教学实践,试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?
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104、单项选择题 在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:()
A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差
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105、填空题 幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。
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106、判断题 幼儿时期,有意注意开始发展。
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107、填空题 是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
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108、判断题 社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()
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109、问答题 差异律是什么?
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110、填空题 先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的__________规律。
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111、单项选择题 幼儿期何种想象占主要地位?
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
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112、单项选择题 幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏
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113、问答题 教授幼儿使用剪刀来说明,体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。
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114、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“()”。
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115、单项选择题 下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()
A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往
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116、单项选择题 深度知觉就是对远近、深浅的知觉,心理学家是通过()实验来测量的。
A.点红实验
B.双生子爬楼梯
C.视觉悬崖
D.三山实验
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117、判断题 有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏
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118、填空题 幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有:_________,_________,_________,_________和_________、实践性。
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119、单项选择题 幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
A.掌握美术活动的技能技巧
B.画得更像、更好
C.自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D.拓展绘画能力
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120、单项选择题 不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()
A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现
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121、问答题 幼儿自我评价发展的主要特点
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122、单项选择题 在幼儿运动技能的发展中,对4—5岁的幼儿在跑的要求是()
A、上体稍前倾,两手半握拳,两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地,重心手稳的跑。
C、上体正直,两臂曲肘放在体侧,自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合,摆臂、协调、轻松的跑。
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123、判断题 抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。
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124、问答题 简述需要、诱因与动机的关系。
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125、问答题 简述儿童双词句阶段的句法特点。
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126、判断题 性别化即理解和接受性别,并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。
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127、名词解释 再造想象
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128、问答题 简述让幼儿保持健康情绪的措施。
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129、单项选择题 在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:()
A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么
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130、问答题 引起幼儿注意分散的原因?
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131、问答题 幼儿接受社会规范,应对幼儿提出哪写具体的行为要求?
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132、填空题 注意分为__________和__________两种类别。
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133、单项选择题 自信心强的幼儿一般表现得()
A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力
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134、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
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135、填空题 幼儿运动技能的协调发展,有利于促进幼儿认知发展和_________的发展,为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
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136、问答题 智力游戏是?
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137、问答题 幼儿教育的基本原则有哪些?
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138、单项选择题 幼儿无论教师是否在场,对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿:()
A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现
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139、填空题 美术活动包括_________、_________、_________等,其中_________是基本内容。
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140、问答题 如何培养幼儿良好的情绪和情感?
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141、问答题 结构游戏根据材料的不同,可分为哪几种?该如何指导?
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142、问答题 什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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143、单项选择题 ()是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。
A.身体的发育
B.心理的发展
C.社会化发展
D.文化的发展
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144、单项选择题 与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现
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145、问答题 意志的发展与幼儿心理活动的关系
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146、填空题 由于言语活动的表现形式各有不同,而可分为__________、__________、__________。
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147、问答题 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
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148、填空题 对于幼儿来讲,运动技能的形成与发展一般要经过:模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
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149、填空题 规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。
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150、填空题 游戏是幼儿运用一定的_________和_________,借助各种物品,通过身体的运动和_________,反映并探索周围世界的一种活动。
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151、填空题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。
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152、填空题 遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“__________”;霍尔的“__________”;格塞尔的“__________”。
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153、判断题 根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能
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154、填空题 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
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155、单项选择题 注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征,下列哪一项不符合:()
A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊
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156、问答题 心理发展的含义和特点是什么?
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157、单项选择题 婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。
A.感知觉的发展
B.语言的发展
C.自我意识的发展
D.情绪气氛的熏陶
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158、填空题 按想象内容的新颖性、独立性和创造性,可将想象分为__________和__________。
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159、问答题 简述师幼关系的特点。
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160、单项选择题 有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力,这是指的()品质。
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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161、判断题 社会动机是由人的精神需要产生的动机。
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162、填空题 饮食的控制,是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物,诸如巧克力或可乐饮料,都必须加以控制。
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163、单项选择题 儿童心理发展的关键期主要表现在()
A.儿童个性发展上
B.儿童智力发展上
C.儿童语言发展和感知觉方面
D.儿童动作发展上
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164、判断题 智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。
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165、单项选择题 自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()
A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃
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166、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。
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167、填空题 儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
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168、填空题 ()是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
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169、单项选择题 根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()
A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆
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170、填空题 在幼儿思维个体发展过程中,_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维
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171、单项选择题 根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()。
A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
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172、问答题 问题情境是什么?
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173、单项选择题 儿童早期依恋的测量方法是()。
A.两难故事法
B.对偶故事法
C.社会测量技术
D.陌生情境技术
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174、单项选择题 已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。
A.1~2岁
B.2~3岁
C.4~5岁
D.6~7岁
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175、填空题 ()是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
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176、问答题 德育是什么?
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177、判断题 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
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178、填空题 绝大多数注意力缺失的幼儿,尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。
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179、单项选择题 在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。
A.单词句
B.电报式句子
C.简单陈述句
D.复合句
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180、单项选择题 3~6岁幼儿的思维主要是()。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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181、填空题 幼儿的审美能力不是_________就有的,而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。
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182、问答题 模象直观是什么?
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183、问答题 社会交往对儿童心理发展的作用:
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184、问答题 有关幼儿心理发展的重要概念
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185、填空题 __________是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
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186、单项选择题 以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?
A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说
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187、填空题 幼儿自我意识的发展,主要表现在_________、_________、_________等方面。
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188、填空题 4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。
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189、问答题 儿童注意的发展对儿童成长的意义。
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190、多项选择题 什么是美?()
A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利
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191、单项选择题 下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()
A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复
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192、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。
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193、问答题 试述幼儿社会性发展特点?
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194、判断题 幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大
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195、单项选择题 幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()
A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定
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196、问答题
亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。
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197、判断题 幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。
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198、问答题 什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?
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199、填空题 根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将运动技能划分为_________和_________
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200、填空题 幼儿的想象是以__________为主,__________一开始发展;以__________为主,__________开始发展。
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201、问答题 简述学前儿童想象发展的基本特点。
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202、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。
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203、判断题 一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别
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204、问答题 幼儿有意注意产生的条件
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205、单项选择题 对于方位,幼儿较难掌握的概念是()
A、前后
B、上下
C、左右
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206、填空题 如果无论是否会做都倾向于独立完成,不喜欢别人帮助,则独立性__________;如果自己不会做或做好时,才请人帮助则独立性__________,如果即使自己会做,也等待或请求别人帮助则为独立性__________
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207、单项选择题 当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。
A.想象
B.表象
C.感觉
D.思维
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208、判断题 良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。
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209、问答题 游戏的特点和教育作用是什么?
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210、单项选择题 同一时间能把握的对象数量称为()。
A.注意的时间
B.注意的稳定性
C.注意的广度
D.注意的转移能力
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211、问答题 幼儿教育心理学的任务是什么?
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212、填空题 出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的()规律。
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213、填空题 知识的掌握要经历一系列的过程,其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。
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214、填空题 自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。
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215、判断题 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
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216、判断题 身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强
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217、问答题 社会规范是什么?
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218、判断题 3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。
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219、问答题 影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。
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220、填空题 __________是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。
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221、问答题 什么是运动技能?常见的类型有哪些?
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222、问答题 整合是什么?
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223、单项选择题 婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。
A.没有关系
B.有一些关系
C.有很大的关系
D.有时有关系,有时无关系
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224、问答题 简述具体形象思维的主要特点
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225、单项选择题 各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
A.生理发展
B.认知发展
C.社会性发展
D.文化性发展
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226、问答题 如何培养孩子的独立能力?
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227、问答题 简述影响儿童自尊发展的因素。
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228、单项选择题 关于男女双性化,下列说法不正确的是()。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
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229、问答题 动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
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230、填空题 社会性发展的过程也是人接受社会化的过程,是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。
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231、单项选择题 3~4岁的幼儿一般()
A.能独立穿脱衣服,能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子,刷凉鞋
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232、填空题 是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
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233、问答题 内部动机是什么?
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234、单项选择题 对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()
A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现
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235、判断题 良好的动机一定会产生好的活动结果。
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236、填空题 指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。
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237、单项选择题 3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。
A.自我意识情绪
B.自觉反应
C.移情反应
D.诱发情绪反应
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238、问答题 幼儿个性的年龄特点
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239、问答题 社会性发展对儿童发展的意义
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240、单项选择题 儿童个性形成的开始时期是()。
A.O~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~12岁
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241、填空题 道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为__________和亲社会行为。
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242、单项选择题 下列哪一项不属于责任感强的表现:()
A.游戏结束后认真收拾玩具,放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时,告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣
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243、填空题 幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。
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244、单项选择题 做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:()
A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现
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245、填空题 品德是一个人_________和_________的简称,人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。
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246、判断题 对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。
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247、问答题 孩子已经2岁零7个月了。近些天,孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白,究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天,妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉,孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说:“天黑了,该睡觉了……”,“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上,他极不愿意让妈妈拉他的手,总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方,正如在饭桌上,本来会自己好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒洒一饭桌,用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如,前天中午,妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上,还未来得及解围裙,孩子却一脸认真地说:“妈妈,你辛苦了。”
根据以上案例,回答下面问题:
(1)孩子的“言行举止”说明了什么?
(2)这个时期,幼儿教育中应注意的问题是什么?
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248、填空题 对于成就感和好胜心强的幼儿,___________的体验能激发他们更强的上进心。
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249、填空题 幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________,从而获得感性认识。
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250、单项选择题 成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()
A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一
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251、问答题 简述游戏对幼儿心理法杖有何价值
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252、填空题 中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴,他们认为,游戏是适合_________的一种独特的_________,也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。
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253、多项选择题 发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有哪几个?()
A.活跃性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性
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254、问答题 幼儿时间知觉有何特点?
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255、问答题 创造想象是什么?
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256、填空题 影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。
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257、判断题 大约5个月时,婴儿进入了牙牙学语阶段,自第9个月起,呀呀语的出现达到高峰。()
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258、单项选择题 ()是运动技能形成的高级阶段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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259、单项选择题 下列对幼儿理解的特点,错误的是
A、孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
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260、问答题 引发幼儿学习动机可以采取那些措施?
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261、判断题 观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器,有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,从而搜集资料的一种方法。
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262、判断题 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。
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263、填空题 幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。
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264、问答题 幼儿心理学研究有那几个方面?
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265、问答题 言语直观是什么?
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266、判断题 遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。
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267、单项选择题 某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:()
A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现
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268、单项选择题 儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是()。
A.注意的选择性
B.注意的稳定性
C.注意的分散
D.注意的转移
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269、填空题 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的__________发展状况是良好的。
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270、填空题 根据运动技能形成的过程,可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
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271、名词解释 妈妈语
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272、单项选择题 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
A.焦虑回避型
B.安全依恋型
C.焦虑反抗型
D.被动退缩型
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273、单项选择题 幼儿最初社会性发生的标志是()。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
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274、判断题 接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。
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275、填空题 儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是(),即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
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276、单项选择题 一般来说,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。
A.横向研究设计
B.纵向研究设计
C.观察法
D.个案研究
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277、单项选择题 在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:()
A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足
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278、填空题 注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。
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279、填空题 指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
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280、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后
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281、问答题 什么是内部机动和外部机动?
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282、多项选择题 幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()
A.初级预防
B.次级预防
C.高级预防
D.诊断治疗
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283、多项选择题 幼儿情绪与情感发展的特点有()。
A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B.情绪控制能力较差
C.情绪、情感的社会化
D.具有意志成分
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284、判断题 对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范
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285、单项选择题 与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家的反对,而不肯让步是该幼儿()
A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现
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286、填空题 __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。
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287、单项选择题 ()是认识活动的开端。
A.感知觉
B.注意
C.思维
D.想象
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288、单项选择题 “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
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289、问答题 什么是感觉统合治疗?
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290、问答题 简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性
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291、判断题 思维是对事物概括的、间接的反映。
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292、判断题 平行游戏是教师指导游戏的一种方法,是指教师加入正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。
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293、填空题 协调性主要表现在三个方面:__________,__________和__________。
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294、问答题 简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。
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295、问答题 知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。
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296、判断题 需要是个体活动的积极的源泉,在活动中起驱力和推动作用。
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297、判断题 游戏的虚构性也就是游戏的假想性,是以模仿现实生活的某一侧面为基础,并且受集体时间、地点、条件的限制。
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298、问答题 表演游戏是?
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299、填空题 在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩
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300、单项选择题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
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