当前位置：91考试网 -> 考试题库

体育科学：体育学测试题（强化练习）
2019-12-23 00:19:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★体育科学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《体育科学：体育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、填空题  在应急的心理征兆中，最通常的两种表现形式是（）和（）。


点击查看答案


2、问答题  简述前滚翻动作要领。


点击查看答案


3、填空题  要诊断较隐蔽的某些心脏问题时，必须在运动期间进行（）测试。


点击查看答案


4、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应


点击查看答案


5、问答题  请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？


点击查看答案


6、填空题  学科本位课程模式具有三大特征分别是（）、（）和（）。


点击查看答案


7、判断题  在人的生命长河不同时期，对五大健康要素的需求程度均是相同的。只要某一要素发展不平衡，就会危害健康。


点击查看答案


8、单项选择题  学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）

A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼


点击查看答案


9、名词解释  教学进度


点击查看答案


10、填空题  （）是根据学校年度体育竞赛日程计划，开展某一项比赛的法制性文件，是指导课余体育竞赛工作的重要依据。


点击查看答案


11、填空题  所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化，主要包括（）、（）、（）三个方面。


点击查看答案


12、单项选择题  教师的一般能力不属于下面那一项（）

A、人际交往能力
B、教学能力
C、科学研究能力
D、教育能力


点击查看答案


13、填空题  制定体育目标应考虑的几个因素：学生的需要、社会的需要、（）和发展。


点击查看答案


14、填空题  《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。


点击查看答案


15、填空题  校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为：（）和（）。


点击查看答案


16、判断题  我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。


点击查看答案


17、问答题  体操的含义以及包含的项目。


点击查看答案


18、单项选择题  下列哪一组是根据客观标准评定成绩和名次（）

A、田径、游泳、跳绳
B、广播操、健美操、武术
C、乒乓球、排球、羽毛球
D、篮球、踢毽子、网球


点击查看答案


19、名词解释  体育中介


点击查看答案


20、单项选择题  人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是：（）

A、有氧氧化供能和无氧氧化供能
B、磷酸源供能和乳酸能供能
C、糖源供能


点击查看答案


21、问答题  体育与健康课程的基本理念是什么？


点击查看答案


22、问答题  水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？


点击查看答案


23、填空题  体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。


点击查看答案


24、填空题  （）是指在比赛过程中，参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。


点击查看答案


25、单项选择题  体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）

A、双边活动过程
B、学生单方面的参与过程
C、教师单方面参与的过程
D、学校参与的过程


点击查看答案


26、单项选择题  体育课准备部分的内容包括课堂常规练习，一般性准备活动和（）

A、专门性准备活动
B、辅助性准备活动
C、模仿性准备活动
D、诱导性准备活动


点击查看答案


27、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线


点击查看答案


28、单项选择题  《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）

A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量


点击查看答案


29、判断题  18岁以上对自己健康无疑问者，可以直接参与中低强度的身体练习。


点击查看答案


30、单项选择题  对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）

A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体


点击查看答案


31、单项选择题  间歇训练法的主要特征是（）

A、练习中间有间歇
B、练练停停
C、反复做的不是同一练习
D、机体尚末恢复即做下一练习


点击查看答案


32、单项选择题  马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。

A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米


点击查看答案


33、填空题  手段论体育观认为（）和社会需要高于个体的满足与发展，强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。


点击查看答案


34、单项选择题  在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。

A、主观
B、主导
C、客体
D、主体


点击查看答案


35、填空题  《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。


点击查看答案


36、填空题  缓解过度锻炼症状的方法是，增加（）之间的休息时间和（）锻炼时的（）。


点击查看答案


37、填空题  （）指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。


点击查看答案


38、填空题  学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。


点击查看答案


39、单项选择题  体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。

A、非智力因素
B、智力因素
C、体力
D、技能


点击查看答案


40、单项选择题  体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目
B、教师
C、学生的发展


点击查看答案


41、填空题  接力跑的传接棒方式有（）、（）和（）


点击查看答案


42、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑


点击查看答案


43、单项选择题  体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）

A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规


点击查看答案


44、单项选择题  跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）

A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度


点击查看答案


45、填空题  （）是指锻炼时人体承受的生理负荷量。


点击查看答案


46、填空题  课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。


点击查看答案


47、判断题  运动心电图是指运动后进行心电图测试。


点击查看答案


48、问答题  体育课程的性质是什么？


点击查看答案


49、填空题  常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。


点击查看答案


50、单项选择题  校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的（）组织形式。

A、课外体育活动
B、课外锻炼
C、体育课教学
D、体能训练


点击查看答案


51、单项选择题  《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。

A、球类
B、武术
C、健康教育
D、水上项目


点击查看答案


52、填空题  体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。


点击查看答案


53、单项选择题  小学体育课程名称是（）

A、体育课
B、体育与健康课
C、体育与保健课
D、体育健康课


点击查看答案


54、单项选择题  最合理的跳高过杆技术是（）

A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式


点击查看答案


55、填空题  学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。


点击查看答案


56、问答题  什么是运动外伤？说出其中两种。


点击查看答案


57、问答题  在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？


点击查看答案


58、填空题  体育课程实施的取向有（）、（）和（）。


点击查看答案


59、问答题  在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？


点击查看答案


60、填空题  体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。


点击查看答案


61、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


点击查看答案


62、单项选择题  变革计划的行动阶段也被一些人称为（）阶段。

A、实施
B、控制
C、转变
D、转型


点击查看答案


63、填空题  最大吸氧量，又可以称（）量。


点击查看答案


64、问答题  体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？


点击查看答案


65、问答题  上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？


点击查看答案


66、单项选择题  自定目标、自我奖赏属于（）涉及的方法与技能。

A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略


点击查看答案


67、填空题  学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。


点击查看答案


68、单项选择题  在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。

A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价


点击查看答案


69、填空题  体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。


点击查看答案


70、单项选择题  走和跑的区别在于（）

A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空


点击查看答案


71、问答题  试述水平（学段）教学计划制订步骤与方法。


点击查看答案


72、填空题  （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。


点击查看答案


73、单项选择题  下列不属于体育学习的资源管理策略的是（）

A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略


点击查看答案


74、单项选择题  科中心论和手段论体育观（），但忽视学生情感、态度、意志等非智力因素的发展。目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其身心协调发展。

A、强调正规的课堂教学
B、强调学生的技术发展
C、强调学生的智力发展
D、强调教师的方法引导


点击查看答案


75、单项选择题  高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。

A、理论学习
B、专业技术
C、工作任务
D、社会实践


点击查看答案


76、填空题  在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。


点击查看答案


77、单项选择题  少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是通过（）

A.耐力素质的有效发展
B.技术的掌握程度
C.提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
D.运动素质与技术水平、战术水平的提高


点击查看答案


78、单项选择题  心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。

A、提高学生的道德品质
B、提高调控情绪的能力
C、提高学生的社会适应能力
D、调节学生的身体体能


点击查看答案


79、名词解释  体育课结构


点击查看答案


80、问答题  体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？


点击查看答案


81、单项选择题  作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

A、显性体育课程
B、隐性体育课程
C、校内体育课程
D、校外体育课程


点击查看答案


82、单项选择题  接触网的巡视检查应有（）进行。

A、安全等级不低于三级的接触网工
B、工长
C、工长或安全等级不低于三级的接触网工
D、没有定性规定


点击查看答案


83、问答题  在体育教学中如何进行思想品德教育？


点击查看答案


84、问答题  撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？


点击查看答案


85、单项选择题  在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。

A、主观能动性
B、自觉积极性
C、客观能动性
D、自主表现性


点击查看答案


86、判断题  健康是指“无病、无残、无伤”。


点击查看答案


87、填空题  运动技能形成过程可分为（）、（）和（）三个阶段。


点击查看答案


88、填空题  体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。


点击查看答案


89、填空题  在体育锻炼之前的（）分钟之内，喝一定的液体饮料，可以及时地补充身体的需要。


点击查看答案


90、单项选择题  学生本位课程模式其主要教育思想是（）

A、建构主义思想
B、人本主义思想
C、认知理论
D、联结—认知理论


点击查看答案


91、判断题  据史料查证，篮球运动最初是由美洲传入欧洲再传入亚洲。


点击查看答案


92、问答题  简述坐位体前屈的测试方法


点击查看答案


93、问答题  体育与健康课程教学内容选编的原则


点击查看答案


94、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐


点击查看答案


95、填空题  开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。


点击查看答案


96、单项选择题  在篮球比赛中，当第四节双方的比分打成平局需要进行决胜期比赛时，在每个决胜期比赛前应给予（）分钟的休息时间。

A、2分钟
C、4分钟
B、3分钟
D、5分钟


点击查看答案


97、单项选择题  根据具体的训练目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站（点）的练习，周而复始的进行训练的一种方法是（）

A、重复训练法
B、循环训练法
C、竞赛训练法
D、持续训练法


点击查看答案


98、填空题  体育课程改革以（）为指导思想。


点击查看答案


99、填空题  运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力，（）在运动动机中是最重要的成分。


点击查看答案


100、单项选择题  在确定体育学习评价内容时，除了要注意其评价内容的（）以外，还应给予学生一定的选择权。

A、针对性
B、单一性
C、全面性
D、权威性


点击查看答案


101、问答题  体育锻炼应遵循哪些原则？


点击查看答案


102、填空题  所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。


点击查看答案


103、填空题  目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是（）测试。


点击查看答案


104、名词解释  体育科学体系


点击查看答案


105、单项选择题  背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）

A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8


点击查看答案


106、单项选择题  根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）

A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系


点击查看答案


107、问答题  骨骼肌的收缩形式有那几种？


点击查看答案


108、问答题  体育与健康课程学习评价的注意事项


点击查看答案


109、问答题  现代体育教育的观念发生了哪些变化？


点击查看答案


110、填空题  课外体育活动的实施是一个（）以为主，（）为辅；宏观调控指导，微观自主开放为特点的操作过程。


点击查看答案


111、判断题   一个人只有在身体和心理两个方面保持健康，才能有效地保证其健康幸福的生活，并提高生命的质量。


点击查看答案


112、问答题  体育课程改革的基本思路是什么？


点击查看答案


113、问答题  分腿腾越动作要领是什么？


点击查看答案


114、判断题  人的生命三维立方体是指身体、情绪、生活习惯。


点击查看答案


115、填空题  在环境温度较高时，体育锻炼产生的热量主要是通过（）完成的。


点击查看答案


116、填空题  跳高的技术是由（）、（）、（）和（）四个紧密联系的阶段组成。


点击查看答案


117、判断题  健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。


点击查看答案


118、填空题  体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。


点击查看答案


119、填空题  体育教学实习包括备课，上课和分析课，以（）为主，并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。


点击查看答案


120、填空题  实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。


点击查看答案


121、判断题  体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。


点击查看答案


122、填空题  （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。


点击查看答案


123、填空题  竞技运动项目的改造，通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化，才能确保实施的（）与（）。


点击查看答案


124、单项选择题  学校体育工作的对象是（）

A、体质差的学生
B、有体育天赋的学生
C、全体学生
D、运动成绩好的学生


点击查看答案


125、问答题  简述制定锻炼计划与运动处方的步骤？


点击查看答案


126、单项选择题  学校课余运动训练的特点是业余性和（）

A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性


点击查看答案


127、填空题  体育学习策略的特点包括（）、（）、（）、（）和（）。


点击查看答案


128、填空题  课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


点击查看答案


129、填空题  人体能量的直接来源于（）、（）和（）。


点击查看答案


130、单项选择题  下列不属于体育学习策略观点的是（）

A、学习规则系统
B、学习方法与技能
C、学习调节与控制技能
D、学习原则


点击查看答案


131、单项选择题  下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）

A、课余体育竞赛
B、校外社会团体体育活动
C、课余体育训练
D、体育课教学


点击查看答案


132、填空题  由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。


点击查看答案


133、问答题  青少年时期是速度素质发展的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方法.


点击查看答案


134、问答题  怎样让学生成为课堂学习的主人？


点击查看答案


135、问答题  简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求


点击查看答案


136、问答题  简述前滚翻的动作要领


点击查看答案


137、问答题  体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？


点击查看答案


138、判断题  灵敏性指在活动过程中快速变化身体移动方向的能力。


点击查看答案


139、单项选择题  体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。

A、身体练习
B、思想教育
C、运动负荷
D、机体变化规律


点击查看答案


140、问答题  开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题


点击查看答案


141、单项选择题  单杠支撑后回环的动作难点是：（）

A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑


点击查看答案


142、单项选择题  凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。

A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练


点击查看答案


143、单项选择题  运用预防和纠正错误方法时，应（）

A、以讲解为主
B、以练习为主
C、以示范为主
D、以预防为主


点击查看答案


144、问答题  说出侧向原地推铅球的技术动作要领。


点击查看答案


145、多项选择题  学校体育对促进学生身体发展的作用有（）

A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C、提高机能水平，全面发展体能
D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
E．有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神


点击查看答案


146、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


点击查看答案


147、填空题  在体育锻炼中热量散发的主要形式有（）和（）。


点击查看答案


148、填空题  体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。


点击查看答案


149、单项选择题  下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）

A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者


点击查看答案


150、单项选择题  从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）

A、人体机能变化规律
B、便学生全面发展的需要
C、组织教学工作的需要
D、满足学生爱好的需要


点击查看答案


151、填空题  课程不仅仅是各种科目（）的集合，而应该包括（）的学习过程。


点击查看答案


152、判断题  篮球运球变向时手应拍击球的上部。


点击查看答案


153、判断题  完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。


点击查看答案


154、单项选择题  体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）

A、球类活动
B、队列练习
C、身体练习
D、体操练习


点击查看答案


155、填空题  课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、（）、小团体活动和（）。


点击查看答案


156、填空题  负重屈肘肩上推举杠铃或仰卧推举，是锻炼（）力量。


点击查看答案


157、填空题  学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。


点击查看答案


158、判断题  最大吸氧量是人体呼吸系统适应能力最精确的方法。


点击查看答案


159、问答题  简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。


点击查看答案


160、判断题  蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。


点击查看答案


161、问答题  如何写好新课程标准下的课时计划？


点击查看答案


162、填空题  全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。


点击查看答案


163、填空题  体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、（）、（）、（）和（）。


点击查看答案


164、填空题  为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”


点击查看答案


165、填空题  体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。


点击查看答案


166、填空题  标准篮球场长（）米，宽（）米，篮球圈上沿高（），场中圈直径（）米.


点击查看答案


167、填空题  在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合本地本校的实际，设计和制订体育学习评价标准。


点击查看答案


168、单项选择题  有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）

A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任


点击查看答案


169、单项选择题  1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。

A、终身教育导论
B、终身学习导论
C、终身教育理论
D、终身教育指导


点击查看答案


170、单项选择题  体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和（）

A.顺进练习法
B.循环练习法
C.完整练习法
D.递进练习法


点击查看答案


171、填空题  经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人（）。


点击查看答案


172、填空题  体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。


点击查看答案


173、问答题  制订学期教学计划有哪些要求？


点击查看答案


174、问答题  组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？


点击查看答案


175、单项选择题  根据阶段训练计划，并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排是（）

A、年度训练计划
B、阶段训练计划
C、课时训练计划
D、周训练计划


点击查看答案


176、填空题  老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。


点击查看答案


177、单项选择题  体育课一般分为理论课与（）

A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课


点击查看答案


178、单项选择题  身体练习中哪个要素，表现出时间、空间、动力学的特征。（）

A、练习轨迹
B、练习力量
C、练习节奏
D、练习速率


点击查看答案


179、单项选择题  学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

A、原则
B、标准
C、要求
D、程度


点击查看答案


180、填空题  学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。


点击查看答案


181、单项选择题  根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）

A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系


点击查看答案


182、单项选择题  练习轨迹的基本方向有（）

A、三个
B、四个
C、五个
D、六个


点击查看答案


183、单项选择题  学校课余体育训练的一个阶段一般是（）

A、3个月
B、4个月
C、2个月
D、一学期


点击查看答案


184、填空题  学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。


点击查看答案


185、填空题  对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。


点击查看答案


186、单项选择题  在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动

A、手
B、肩
C、宽
D、腰


点击查看答案


187、单项选择题  体育学习评价标准的（），在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能，更好地实现体育课程的教育价值。

A、复杂化
B、单一化
C、简单化
D、多元化


点击查看答案


188、问答题  教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？


点击查看答案


189、填空题  进行高原训练，主要提高机体对（）的耐受能力。


点击查看答案


190、单项选择题  制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以（）为准则。

A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质


点击查看答案


191、填空题  二氧化碳在空气中的含量增加时，会（）体育锻炼的耐受力。


点击查看答案


192、填空题  根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势，可将学生体能的发展分为（）、（）、（）和 （）。


点击查看答案


193、单项选择题  行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的（）的精确描述。

A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动


点击查看答案


194、单项选择题  （）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。

A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价


点击查看答案


195、填空题  在台阶测试中，是根据（）来区分台阶高度。


点击查看答案


196、名词解释  体育课负荷


点击查看答案


197、判断题  智力健康是指智商和智力都达到了应有的高水平。


点击查看答案


198、判断题  2008年第26届奥运会中国男篮获得第五名的好成绩。


点击查看答案


199、判断题  要保持旺盛的生命力，就应该进行经常的体育锻炼。


点击查看答案


200、问答题  近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？


点击查看答案


201、填空题  我国的古代学校体育，是从（）开始出现的。


点击查看答案


202、填空题  体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。


点击查看答案


203、单项选择题  跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）

A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大


点击查看答案


204、单项选择题  肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀


点击查看答案


205、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识


点击查看答案


206、填空题  人的生命三维立方体中三种属性的面积越大，则该个体的生命质量越（）。


点击查看答案


207、单项选择题  以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）

A、岗前培训
B、院校培训
C、校本培训
D、学校课程培训


点击查看答案


208、单项选择题  同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）

A、潜在性
B、多质性
C、多样性
D、丰富性


点击查看答案


209、填空题  体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。


点击查看答案


210、判断题  体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。


点击查看答案


211、填空题  排球场长（）米，宽（）米，进攻线距中线（）米；足球点球点距球门（）米


点击查看答案


212、单项选择题  发口令应准确、洪亮、节奏分明和（）

A.语言正确
B.语调正确
C.命令语气
D.语言简明


点击查看答案


213、填空题  目前流行病学研究已经证明，艾滋病传播有三大途径，即（）、（）和（）。


点击查看答案


214、单项选择题  班级体育锻炼活动以（）为单位进行。

A、教学班
B、年级
C、学生性别
D、学生体育专长


点击查看答案


215、问答题  有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？


点击查看答案


216、单项选择题  在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动

A、手
B、肩
C、宽
D、腰


点击查看答案


217、填空题  标准篮球场长（）米、宽（）米、3分线半径（）米。标准排球场长（）米、宽（）米。


点击查看答案


218、填空题  体育学习是以（）的学习为中心而展开的。


点击查看答案


219、单项选择题  对正在3分区投篮的队员发生侵人犯规，如投中应（）。

A、罚球两次
C、加罚一次
B、罚球三次
D、不罚球


点击查看答案


220、单项选择题  体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）

A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法


点击查看答案


221、单项选择题  下列哪一组运动属于球类项目？（）

A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球


点击查看答案


222、填空题  重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。


点击查看答案


223、填空题  身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。


点击查看答案


224、单项选择题  体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）

A、擦伤；挫伤；裂伤
B、擦伤；刺伤；裂伤
C、拉伤；刺伤；挫伤


点击查看答案


225、填空题  体育课程编制应考虑的基本因素包括（）、（）和（）。


点击查看答案


226、单项选择题  体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果，统一的学习目标实现的程度，还要了解学生在学习活动中的（）

A、行为表现
B、言语表现
C、思维活动
D、学习动机


点击查看答案


227、填空题  一份运动处方应包括（）、准备活动、（）和整理活动。


点击查看答案


228、填空题  1965年法国成人教育家保罗。朗格朗（）一书的出版标志着终身教育思潮的形成。


点击查看答案


229、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


点击查看答案


230、单项选择题  为保证比赛的顺利进行，在指制定竞赛规程时，应从学校实际情况出发，将应执行的规定实事求是的明确制定出，并考虑其（）

A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性


点击查看答案


231、判断题  反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。


点击查看答案


232、单项选择题  体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。

A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识


点击查看答案


233、填空题  体育教师的培训主要由以培养，提高在职教师为主的）来承担。


点击查看答案


234、单项选择题  下列哪种不属于课外体育活动的特点（）

A、多向性
B、多样性
C、经常性
D、灵活性


点击查看答案


235、问答题  简述小学体育教学的一般性原则。


点击查看答案


236、单项选择题  下列不属于体育学习元认知策略的是（）

A、心理激活策略
B、监视策略
C、调节策略
D、复述策略


点击查看答案


237、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识


点击查看答案


238、问答题  学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。


点击查看答案


239、填空题  联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在（）、（）、（）、等各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”


点击查看答案


240、填空题  在炎热夏季的（），空气中的臭氧含量最高，阳光中的紫外线辐射也最强烈，因此应避免在室外进行体育锻炼。


点击查看答案


241、填空题  课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。


点击查看答案


242、单项选择题  体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与（）的比例

A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间


点击查看答案


243、填空题  课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。


点击查看答案


244、填空题  人情绪的（）是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。


点击查看答案


245、填空题  学历补偿教育的课程设置一般要服从于（）相应学历水平的课程计划。


点击查看答案


246、填空题  （）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。


点击查看答案


247、填空题  身体训练水平评价的内容一般包括（）、（）


点击查看答案


248、填空题  体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。


点击查看答案


249、判断题  对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。


点击查看答案


250、判断题  到目前为止，中国只有姚明一人曾经在NBA效力。


点击查看答案


251、问答题  列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。


点击查看答案


252、填空题  学校课余体育训练的实施，包括确定（）、运用科学方法（）、配备相应的指导教师（教练员）、制定（）等。


点击查看答案


253、单项选择题  《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）

A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量


点击查看答案


254、单项选择题  保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是（）

A、训练评价
B、训练计划
C、训练目标
D、训练方法


点击查看答案


255、单项选择题  体育教学中，示范的方向有儿个（）

A、2个
B、4个
C、3个
D、5个


点击查看答案


256、单项选择题  按示范的速度可以把示范分为慢速示范和（）

A.高位示范
B.低位示范
C.侧面示范
D.常速示范


点击查看答案


257、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


点击查看答案


258、单项选择题  改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。

A、小学
B、初中
C、高中
D、大学


点击查看答案


259、填空题  海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。


点击查看答案


260、单项选择题  教案编写的方法步骤首先确定体育课的（）

A、指标
B、任务
C、措施
D、密度


点击查看答案


261、单项选择题  体育课程的本位功能包括4个方面：知识技能、身体发展、（）、和社会适应4大功能。

A、情感意志
B、政治功能
C、经济功能
D、外交功能


点击查看答案


262、问答题  小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。


点击查看答案


263、问答题  乒乓球攻球引拍动作的技术要领？


点击查看答案


264、填空题  从中间向上的策略，认为（）是体育课程改革最适当的单位。


点击查看答案


265、单项选择题  身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。

A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力


点击查看答案


266、问答题  体育健康课程的课程目标是什么？


点击查看答案


267、判断题  胸围与臀围比例高的人比胸围与臀围比例低的人容易患心脏病和高血压


点击查看答案


268、问答题  简述体育与教育的关系


点击查看答案


269、问答题  说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。


点击查看答案


270、单项选择题  体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）

A、它是体育教学客观规律的反映
B、它是体育教师进行教学的依据
C、它反映了学校体育教学的任务
D、它确定了学校体育的方向


点击查看答案


271、填空题  （）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。


点击查看答案


272、单项选择题  课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主，（）为辅的操作过程。

A、积极主动
B、教师指导
C、强制规定
D、自主


点击查看答案


273、单项选择题  评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和（）

A.舒适性
B.重复性
C.综合性
D.准确性


点击查看答案


274、填空题  研究显示，冠心病和脑供血不足，男性较女性的发病率（），原因是女性体内的雌激素会提高高密度胆固醇。


点击查看答案


275、填空题  营养对增强体质（）和保持体能状态有重要作用。


点击查看答案


276、单项选择题  课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。

A、手段
B、结构
C、比例
D、方法


点击查看答案


277、单项选择题  下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）

A、学生年龄
B、学生动机水平
C、学习内容难度
D、他人支持


点击查看答案


278、填空题  某学校8年级8个班举行篮球比赛，采用单循环制，一共要进行（）场比赛，共有（）轮。


点击查看答案


279、单项选择题  学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的（）加以确定。

A、具体条件
B、具体内容
C、具体目标
D、具体任务


点击查看答案


280、填空题  通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到（）和（）的效果。


点击查看答案


281、判断题  如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。


点击查看答案


282、填空题  （）指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。


点击查看答案


283、单项选择题  根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）

A、人力资源
B、自然资源
C、物力资源
D、潜在资源


点击查看答案


284、单项选择题  （）学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质，也是其它领域的载体。

A、运动技能
B、身体健康
C、心理健康
D、社会适应


点击查看答案


285、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


点击查看答案


286、单项选择题  学校体育是我国体育的基础，因此（）

A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律


点击查看答案


287、问答题  怎样预防体育活动发生运动损伤？


点击查看答案


288、单项选择题  循环练习法，既是练习法，又是一种（）

A、示范法
B、教学组织形式
C、错误纠正法
D、学习动作的形式


点击查看答案


289、填空题  身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。


点击查看答案


290、判断题  人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛，这是生理功能健壮的表现。


点击查看答案


291、填空题  神经肌肉协调性是反应一个人（）、听觉和（）与熟练动作技能相结合的能力。


点击查看答案


292、判断题  为了有效提高锻炼效果，降低身体受伤的可能，应该循序渐进的提高运动量。


点击查看答案


293、问答题  教学设计的一般特性指的是什么？


点击查看答案


294、填空题  在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。


点击查看答案


295、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应


点击查看答案


296、单项选择题  进行体育课程学习评价的过程中，在评价方法的选择上要关注学生的（）

A、性格差异
B、个体差异
C、体能差异
D、运动技能差异


点击查看答案


297、单项选择题  排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。

A、逆时针
B、顺时针
C、任意


点击查看答案


298、问答题  什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？


点击查看答案


299、单项选择题  《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）

A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年


点击查看答案


300、填空题  课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★体育科学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《体育科学：体育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：生物学：细胞基本知识考试答案（..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询