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1、单项选择题 医院健康教育这一概念最早是由哪个机构提出的()
A.英国医疗保险机构
B.美国医疗保险机构
C.英国医疗机构
D.美国医疗机构
E.法国医疗机构
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2、单项选择题 患儿,男,6岁,以急性肾炎收入院,目前水肿消退,血压正常,肉眼血尿消失。此时护士应进行哪项健康教育()
A.应当绝对卧床休息
B.在室内轻微活动
C.恢复上学
D.恢复体育活动
E.适当参加劳动
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3、单项选择题 产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()
A.评估教育需求
B.进行教育诊断
C.制订教育计划
D.实施教育计划
E.教育效果评价
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4、单项选择题 患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育以及下列哪项内容()
A.合理用药
B.健康相关行为
C.疾病预防
D.疾病防治
E.健康观念
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5、单项选择题 患者,男,63岁,糖尿病、高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于()
A.一般卫生知识宣教
B.心理卫生教育
C.健康相关行为干预
D.疾病防治知识宣教
E.自我保健知识宣教
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6、单项选择题 患者陈某关节置换术后,医生针对陈某的情况,以医嘱的形式对陈某的康复计划包括活动方式、活动量等给予指导,这种健康教育材料称为()
A.门诊咨询处方
B.自我保健处方
C.治疗处方
D.治疗方案
E.健康教育处方
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7、单项选择题 患儿,4个月,因呕吐,皮肤湿疹,尿有鼠尿味来院就诊,经查确诊为苯丙酮尿症收入院。
护士对其饮食指导为()
A.高蛋白饮食
B.单纯母乳
C.适当添加辅食
D.低苯丙氨酸奶方
E.单纯谷类食物喂养
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8、单项选择题 患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是()
A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治疗原则
C.制订健康教育计划
D.患者的心理护理
E.医院的环境和有关规章制度
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9、单项选择题 门诊教育往往侧重于以下哪项的防治教育()
A.危重疾病的教育
B.慢性病的教育
C.常见疾病的教育
D.发病机制的教育
E.传染性疾病的教育
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10、单项选择题 一般提供早、中、晚三餐食量的分配为()
A.20%,40%,40%
B.30%,40%,30%
C.40%,30%,30%
D.40%,40%,20%
E.30%,30%,40%
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11、单项选择题 张女士,70岁,独居。双手腕、掌指、肘关节疼痛、肿胀,时轻时重,病程约25年,诊断为"类风湿性关节炎"。护理体检发现,患者双手呈天鹅颈样畸形,饮食起居困难。
评估该患者致病因素可不考虑的是()
A.遗传因素
B.自身免疫反应
C.寒冷、潮湿环境
D.疲劳、精神创伤
E.细菌感染
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12、单项选择题 住院教育的重点是()
A.医务人员教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.门诊教育
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13、单项选择题 患儿,4个月,因呕吐,皮肤湿疹,尿有鼠尿味来院就诊,经查确诊为苯丙酮尿症收入院。
经治疗,患儿病情平稳,血苯丙氨酸浓度控制适宜,准备出院,家长询问何时恢复正常饮食,正确的是()
A.8~10岁之后
B.6~8岁之后
C.4~6岁之后
D.2~4岁之后
E.1岁之后
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14、单项选择题 张女士,70岁,独居。双手腕、掌指、肘关节疼痛、肿胀,时轻时重,病程约25年,诊断为"类风湿性关节炎"。护理体检发现,患者双手呈天鹅颈样畸形,饮食起居困难。
健康教育内容中错误的一项是()
A.了解疾病的性质、病程和治疗方案
B.坚持按医嘱服药
C.避免各种诱发因素
D.绝对卧床休息,由别人料理生活
E.每日定时做全身和局部相结合的活动
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15、单项选择题 护士对前来就诊的患者,首先应进行的工作是()
A.健康教育
B.卫生指导
C.预检分诊
D.查阅病案
E.心理安慰
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16、单项选择题 当今医院提倡使用的护患关系的基本模式为()
A.主动被动型
B.指导合作型
C.指导参与型
D.共同参与型
E.主动-主动型
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17、单项选择题 对SLE患者的健康教育内容中不正确的是()
A.常需要终身治疗
B.定期复查血尿
C.外出时尽量避免日光照射
D.妊娠对病情无影响
E.少去公共场所,防止感染
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18、单项选择题 某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种()
A.社区教育
B.社会性宣传教育
C.健康促进
D.治疗方法
E.改善患者从医行为的方法
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19、单项选择题 关于医院有关规章制度的教育应该属于()
A.随诊教育
B.病房教育
C.入院教育
D.候诊教育
E.深入教育
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20、单项选择题 一般患者入病区后的初步护理,应首先()
A.介绍住院规章制度
B.填写住院病历有关栏目
C.测量生命体征
D.通知医生,协助体检
E.扶助上床休息,护士自我介绍
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21、单项选择题 护士对长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是()
A.健康照顾者
B.患者权利维护者
C.协调人员
D.护理研究人员
E.健康教育者
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22、单项选择题 下列哪项不属于患者学习目标()
A.入院教育目标
B.认知目标
C.技能目标
D.情感目标
E.行为目标
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23、单项选择题 1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成,宣告成立的城市是()
A.北京市
B.上海市
C.海口市
D.厦门市
E.杭州市
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24、单项选择题 护理慢性病患者,护患关系模式选用()
A.主动被动型
B.指导合作型
C.指导参与型
D.共同参与型
E.主动-主动型
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25、单项选择题 患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。
护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的()
A.知识
B.态度
C.情感
D.技能
E.能力
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26、单项选择题 患者是否愿意透露其社会心理情况,取决情况应除外以下哪种()
A.患者对护士的信任程度
B.沟通过程中护士的态度是否诚恳
C.护士有效的沟通技巧和熟练程度
D.护士的观察能力和专业知识水平
E.患者对就医过程的认知能力
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27、单项选择题 随访教育的主要对象是()
A.有复发倾向的慢性疾病病人
B.老年病人
C.急性病人
D.有并发症的病人
E.重症病人
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28、单项选择题 张女士,70岁,独居。双手腕、掌指、肘关节疼痛、肿胀,时轻时重,病程约25年,诊断为"类风湿性关节炎"。护理体检发现,患者双手呈天鹅颈样畸形,饮食起居困难。
目前最主要的护理诊断是()
A.疼痛、关节痛
B.自理缺陷
C.功能障碍性畸形
D.有废用综合征的危险
E.焦虑
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29、单项选择题 患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。
护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的()
A.知识
B.态度
C.情感
D.技能
E.能力
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