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幼儿教师资格：幼儿教育心理学找答案（强化练习）
2019-12-29 22:39:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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2、问答题  表演游戏是？


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3、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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4、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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5、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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6、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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7、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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8、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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9、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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10、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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11、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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12、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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13、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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14、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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15、名词解释  儿童心理年龄特征


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16、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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17、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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18、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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19、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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20、问答题  差异律是什么？


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21、问答题  过度学习是什么？


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22、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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23、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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24、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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25、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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26、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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27、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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28、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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29、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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30、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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31、问答题  说明动机和需要的关系。


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32、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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33、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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34、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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35、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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36、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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37、填空题  注意分为()和()两种类别。


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38、问答题  活动律是什么？


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39、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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40、名词解释  直观行动思维


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41、问答题  角色游戏是？


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42、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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43、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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44、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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45、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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46、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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47、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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48、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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49、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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50、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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51、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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52、名词解释  神经元


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53、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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54、名词解释  自尊


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55、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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56、问答题  幼儿游戏的发展


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57、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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58、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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59、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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60、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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61、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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62、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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63、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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64、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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65、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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66、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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67、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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68、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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69、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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70、问答题  师幼关系的特点及价值


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71、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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72、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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73、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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74、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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75、问答题  幼儿心理学的研究方法


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76、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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77、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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78、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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79、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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80、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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81、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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82、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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83、问答题  创造性思维是什么？


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84、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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85、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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86、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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87、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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88、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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89、问答题  判断心理健康的标准：


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90、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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91、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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92、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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93、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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94、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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95、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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96、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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97、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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98、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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99、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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100、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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101、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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102、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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103、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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104、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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105、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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106、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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107、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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108、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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109、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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110、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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111、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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112、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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113、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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114、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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115、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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116、问答题  儿童绘画的心理价值


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117、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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118、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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119、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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120、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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121、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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122、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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123、名词解释  偶发记忆现象


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124、问答题  组合律是什么？


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125、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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126、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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127、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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128、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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129、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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130、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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131、问答题  合作游戏？


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132、问答题  整合是什么？


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133、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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134、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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135、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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136、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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137、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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138、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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139、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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140、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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141、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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142、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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143、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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144、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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145、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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146、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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147、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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148、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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149、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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150、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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151、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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152、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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153、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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154、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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155、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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156、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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157、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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158、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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159、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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160、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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161、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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162、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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163、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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164、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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165、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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166、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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167、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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168、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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169、名词解释  发展


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170、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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171、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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172、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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173、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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174、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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175、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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176、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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177、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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178、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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179、问答题  简述影响动作发展的因素。


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180、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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181、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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182、问答题  智力游戏是？


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183、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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184、问答题  实物直观是什么？


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185、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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186、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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187、问答题  自我提高的动机是什么？


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188、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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189、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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190、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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191、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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192、问答题  心理发展的性质


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193、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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194、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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195、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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196、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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197、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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198、问答题  是非观是什么？


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199、问答题  遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法?


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200、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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201、问答题  幼儿教育是什么？


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202、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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203、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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204、问答题  附属的动机是什么？


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205、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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206、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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207、问答题  幼儿再造想象的特点：


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208、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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209、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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210、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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211、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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212、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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213、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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214、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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215、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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216、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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217、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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218、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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219、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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220、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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221、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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222、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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223、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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224、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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225、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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226、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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227、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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228、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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229、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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230、名词解释  妈妈语


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231、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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232、问答题  简述师幼关系的价值。


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233、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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234、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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235、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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236、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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237、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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238、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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239、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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240、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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241、问答题  内部动机是什么？


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242、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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243、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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244、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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245、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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246、名词解释  自传体记忆


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247、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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248、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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249、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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250、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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251、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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252、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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253、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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254、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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255、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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256、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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257、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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258、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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259、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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260、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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261、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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262、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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263、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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264、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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265、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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266、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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267、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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268、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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269、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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270、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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271、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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272、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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273、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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274、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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275、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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276、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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277、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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278、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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279、问答题  平行游戏是？


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280、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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281、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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282、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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283、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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284、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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285、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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286、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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287、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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288、问答题  品德是什么？


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289、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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290、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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291、问答题  什么是感觉统合治疗?


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292、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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293、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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294、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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295、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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296、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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297、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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298、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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299、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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300、问答题  回忆是什么？


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