1、填空题 19世纪60年代，我国产生了（）学校。
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2、填空题 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
3、填空题 在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。
4、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
5、问答题 简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。
6、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。
7、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
8、问答题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
9、填空题 保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。
10、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
11、填空题 陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。
12、填空题 颜之推的教育目的是：培养治国的（）。
13、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
14、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。
15、填空题 儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。
16、填空题 “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
17、填空题 《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。
18、填空题 学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。
19、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
20、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
21、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。
22、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
23、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
24、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。
25、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
26、填空题 在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。
27、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
28、填空题 我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）
29、填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。
30、填空题 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。
31、填空题 （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
32、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
33、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
34、填空题 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
35、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
36、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
37、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
38、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。
39、问答题 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
40、问答题 简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。
41、填空题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
42、填空题 朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。
43、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
44、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）
A.隋代 B.唐代 C.汉代 D.宋代
45、填空题 第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。
46、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
47、填空题 在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）
48、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
49、问答题 简答幼儿协会的工作内容。
50、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
51、填空题 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。
52、填空题 陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。
53、填空题 1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。
54、填空题 “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。
55、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
56、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
57、填空题 1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。
58、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
59、填空题 标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。
60、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
61、填空题 “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行（）。
62、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。
63、填空题 良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。
64、填空题 清末蒙养院制度，仿照日本（）
65、填空题 蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
66、问答题 试析康有为“公养”、“公教”思想。
67、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
68、单项选择题 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）
A.优生优育 B.教育性教学 C.体育的重要性 D.幼儿园教育
69、填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。
70、填空题 上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。
71、填空题 初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。
72、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。
73、填空题 为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。
74、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。
75、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
76、单项选择题 1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）
A、美国 B、英国 C、日本 D、德国
77、单项选择题 下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）
A、以性恶论儿童观为指导 B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大 C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性
78、问答题 分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。
79、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超 B.恽代英 C.蔡元培 D.杜威
80、填空题 卢梭认为人的教育来自三个方面，即（）、人的教育和事物的教育。
81、填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
82、填空题 在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。
83、填空题 俄国第一所幼儿园建立于（）年。
84、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
85、单项选择题 “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）
A.山东幼儿师范学校 B.上海幼儿师范学校 C.浙江幼儿师范学校 D.天津幼儿师范学校
86、填空题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
87、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。
88、填空题 在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
89、填空题 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
90、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
91、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
92、填空题 20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
93、填空题 元明清，儿童故事配以图画，如（）。
94、填空题 庠，出现在原始社会后期的（）时期。
95、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
96、问答题 简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
97、填空题 1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。
98、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
99、填空题 （），是我国创造教育的首创者。
100、填空题 贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。
101、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。
102、填空题 按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。
103、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）
A.《爱弥尔》 B.《林哈德和葛笃德》 C.《理想国》 D.《人是教育的对象》
104、问答题 简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。
105、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
106、填空题 巢元方（），特别注意凭脉看胎。
107、问答题 分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
108、填空题 古罗马学前教育，普遍由（）负责。
109、填空题 （），是保育院的首要工作。
110、问答题 简述夸美纽斯论学前教育的内容。
111、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些？
112、填空题 1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。
113、单项选择题 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）
A、儿童是上帝最珍贵的恩赐 B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的 C、儿童是国家的未来 D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
114、填空题 在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
115、填空题 20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
116、问答题 简述卢梭的“自然教育观”。
117、填空题 1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。
118、填空题 古代儿童教材又叫（）。
119、填空题 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。
120、填空题 按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。
121、填空题 “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。
122、填空题 1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。
123、填空题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。
124、填空题 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。
125、填空题 福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。
126、填空题 （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
127、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）
A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
128、填空题 未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。
129、填空题 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.
130、单项选择题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）
A.寺庵教育和家庭教育 B.寺庵教育和宫廷教育 C.会堂教育和家庭教育 D.宫廷教育和家庭教育
131、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
132、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
133、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
134、名词解释 《儿童的世纪》
135、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
136、填空题 母系氏族公社，对儿童实行（）。
137、填空题 福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。
138、填空题 1901年，罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。
139、单项选择题 要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
140、填空题 英国，幼教师资主要由（）培养。
141、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）
A.示范与讲解 B.实验与讲解 C.奖励与批评 D.观察与模仿
142、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
143、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
144、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
145、填空题 二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。
146、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
147、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
148、填空题 （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
149、填空题 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
150、问答题 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？
151、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
152、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
153、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
154、填空题 史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。
155、填空题 1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。
156、填空题 蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。
157、填空题 创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。
158、填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。
159、问答题 简述军事民主制时期的军事体育训练。
160、填空题 古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。
161、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
162、填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。
163、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
164、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色？
165、单项选择题 日本第一部《幼稚园令》制订于（）
A.1861年 B.1890年 C.1912年 D.1926年
166、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
167、名词解释 自然后果法
168、填空题 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
169、名词解释 “教育即生长”
170、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。
171、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
172、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。
173、填空题 （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。
174、问答题 我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？
175、问答题 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
176、问答题 论述陶行知生活教育理论的实质。
177、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
178、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
179、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
180、填空题 我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。
181、填空题 西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。
182、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
183、填空题 中国最早的学前教育制度实行“（）”。
184、问答题 简述西欧中世纪的性恶论。
185、填空题 （）是柏拉图教育思想的出发点。
186、单项选择题 蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A、教具 B、恩物 C、游戏 D、作业
187、填空题 贾谊：“天下之命，（）。”
188、填空题 引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。
189、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
190、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
191、填空题 将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。
192、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
193、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
194、填空题 良好的（）是养胎与胎教的首要任务。
195、填空题 贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。
196、填空题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。
197、填空题 古代教育，以（）为主体。
198、填空题 全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）
199、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
200、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
201、填空题 胎教的书籍，最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》，其中有“（）”的记载。
202、填空题 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.
203、单项选择题 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）
A.《城市幼儿园工作条例》 B.《城市托儿所工作条例》 C.《三岁前小儿教养大纲》 D.《幼儿园工作规程》
204、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
205、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
206、单项选择题 在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
207、名词解释 “三母制度”
208、填空题 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。
209、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
210、填空题 民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
211、填空题 卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.
212、填空题 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。
213、填空题 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。
214、填空题 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。
215、填空题 在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
216、问答题 简述进步主义幼儿园运动。
217、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
218、填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
219、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
220、填空题 朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。
221、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
222、填空题 民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。
223、填空题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
224、填空题 家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。
225、填空题 1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。
226、单项选择题 美国第一所英语幼儿园的创办人是（）
A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗
227、填空题 中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）
228、填空题 苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）年。
229、填空题 为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。
230、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。
231、名词解释 天津严氏蒙养院
232、填空题 张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。
233、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
234、填空题 1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。
235、填空题 孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。
236、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
237、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
238、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
239、填空题 张雪门的实习计划称为：“（）”。
240、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
241、填空题 维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。
242、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。
243、填空题 据《全地五大洲女俗通考》，外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。
244、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）
A、幼稚园保育知识 B、幼稚园教养知识 C、封建纲常名教 D、近代幼儿教育知识
245、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
246、问答题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
247、填空题 图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。
248、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）
A.中国 B.英国 C.印度 D.德国
249、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
250、名词解释 民国时期的《幼稚园课程标准》
251、填空题 贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。
252、填空题 生活和（）是行为课程的两大要素。
253、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
254、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
255、问答题 分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？
256、填空题 夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。
257、填空题 亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。
258、单项选择题 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）
A、在初等教育司下设幼儿教育处 B、在初等教育司下设学前教育处 C、设立学前教育司 D、设立幼儿教育司
259、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
260、填空题 1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。
261、填空题 1840年，（）幼儿园成立，才有了真正的学前教育机构。
262、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
263、问答题 分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
264、填空题 夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。
265、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。
266、单项选择题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）
A、埃及 B、希伯来 C、印度 D、中国
267、填空题 司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。
268、填空题 王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。
269、填空题 二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。
270、填空题 王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
271、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
272、填空题 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。
273、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
274、填空题 江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。
275、填空题 19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
276、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
277、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
278、填空题 大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。
279、填空题 贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。
280、问答题 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。
281、填空题 根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。
282、填空题 1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。
283、填空题 中国古代婴幼儿养护经验：穿勿过暖，食勿过饱，任其啼哭，安全避险，（）。
284、填空题 古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。
285、填空题 历史知识性的蒙书，（）最为流传。
286、填空题 1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
287、填空题 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。
288、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
289、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
290、问答题 简述洛克的儿童体育思想。
291、单项选择题 反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）
A.严复 B.梁启超 C.林则徐 D.康有为
292、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
293、填空题 原始社会的学前教育，实行（）。
294、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
295、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。
296、填空题 19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。
297、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于（）
A.1776年 B.1840年 C.1873年 D.1916年
298、填空题 史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
299、填空题 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
300、问答题 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
