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幼儿教师资格：幼儿教育心理学测试题（最新版）
2020-01-04 00:32:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  言语直观是什么？


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2、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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3、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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4、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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5、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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6、名词解释  呀呀语


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7、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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8、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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9、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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10、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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11、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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12、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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13、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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14、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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15、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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16、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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17、问答题  表演游戏是？


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18、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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19、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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20、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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21、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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22、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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23、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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24、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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25、问答题  社会化是什么？


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26、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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27、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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28、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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29、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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30、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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31、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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32、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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33、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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34、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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35、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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36、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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37、问答题  性格是什么？


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38、名词解释  儿童心理年龄特征


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39、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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40、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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41、名词解释  神经元


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42、名词解释  自尊


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43、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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44、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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45、问答题  是非观是什么？


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46、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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47、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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48、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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49、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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50、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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51、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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52、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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53、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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54、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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55、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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56、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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57、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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58、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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59、问答题  简述依恋及其特征。


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60、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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61、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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62、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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63、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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64、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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65、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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66、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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67、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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68、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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69、名词解释  视敏度


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70、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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71、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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72、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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73、问答题  简述师幼关系的价值。


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74、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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75、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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76、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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77、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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78、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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79、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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80、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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81、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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82、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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83、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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84、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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85、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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86、问答题  领会是什么？


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87、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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88、问答题  动觉是什么？


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89、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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90、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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91、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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92、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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93、问答题  游戏的实质是什么?


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94、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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95、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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96、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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97、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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98、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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99、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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100、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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101、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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102、名词解释  直观行动思维


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103、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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104、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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105、问答题  幼儿游戏的发展


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106、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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107、问答题  差异律是什么？


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108、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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109、问答题  过度学习是什么？


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110、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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111、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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112、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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113、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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114、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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115、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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116、问答题  遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法?


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117、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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118、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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119、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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120、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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121、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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122、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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123、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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124、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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125、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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126、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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127、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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128、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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129、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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130、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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131、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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132、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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133、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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134、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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135、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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136、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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137、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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138、问答题  创造性思维是什么？


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139、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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140、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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141、问答题  智力游戏是？


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142、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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143、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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144、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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145、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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146、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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147、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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148、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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149、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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150、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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151、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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152、问答题  简述影响动作发展的因素。


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153、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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154、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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155、问答题  幼儿心理学的研究方法


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156、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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157、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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158、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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159、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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160、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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161、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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162、问答题  指导游戏？


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163、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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164、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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165、名词解释  情绪理解


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166、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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167、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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168、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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169、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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170、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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171、问答题  再认是什么？


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172、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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173、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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174、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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175、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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176、问答题  诱因是什么？


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177、问答题  内部动机是什么？


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178、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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179、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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180、问答题  实物直观是什么？


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181、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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182、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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183、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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184、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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185、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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186、名词解释  儿童发展


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187、问答题  运动技能是什么？


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188、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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189、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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190、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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191、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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192、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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193、问答题  个性的基本特征


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194、问答题  简述产前发育的影响因素。


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195、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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196、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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197、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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198、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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199、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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200、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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201、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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202、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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203、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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204、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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205、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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206、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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207、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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208、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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209、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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210、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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211、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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212、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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213、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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214、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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215、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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216、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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217、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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218、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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219、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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220、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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221、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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222、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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223、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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224、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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225、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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226、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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227、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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228、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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229、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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230、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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231、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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232、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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233、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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234、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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235、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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236、名词解释  机械记忆


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237、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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238、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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239、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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240、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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241、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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242、名词解释  定向反射


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243、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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244、问答题  年龄特征是指？


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245、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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246、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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247、问答题  如何培养幼儿的观察力


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248、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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249、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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250、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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251、名词解释  自传体记忆


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252、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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253、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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254、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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255、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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256、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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257、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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258、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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259、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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260、名词解释  移情


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261、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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262、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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263、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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264、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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265、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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266、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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267、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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268、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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269、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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270、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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271、问答题  说明动机和需要的关系。


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272、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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273、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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274、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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275、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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276、问答题  知识系统化是什么？


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277、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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278、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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279、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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280、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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281、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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282、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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283、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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284、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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285、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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286、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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287、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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288、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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289、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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290、名词解释  语法


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291、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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292、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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293、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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294、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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295、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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296、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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297、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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298、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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299、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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300、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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