1、单项选择题 好友重逢，一眼就认出了对方；旧地重游，处处有熟悉之感，这时（）现象。
A.再认 B.记忆 C.回忆 D.重现
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2、单项选择题 关于第二信号系统的描述正确的是（）
A、是人和动物所共有的 B、是与生具有的 C、是以现有、具体刺激物为信号 D、以词和语言为信号
3、问答题 什么是强迫性神经症
4、单项选择题 皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中，其中是决定性因素的是（）
A.成熟 B.自然经验 C.社会经验 D.平衡化
5、单项选择题 言语交往，首先应学会（）
A、表达 B、沟通 C、倾听 D、尊重
6、问答题 大学生学习的特征有哪些？
7、单项选择题 梦是无意想象的特殊形式，它是一种（）现象。
A、生理--心理 B、社会 C、心理 D、自然
8、单项选择题 《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（）。
A、逃避 B、固着 C、退化 D、转向攻击
9、判断题 快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（）
10、判断题 如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（）
11、填空题 电话咨询是利用电话给来访者进行劝告和安慰的咨询形式，这种形式对于（）问题处理效果最为显著。
12、判断题 听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（）
13、单项选择题 选择谈话内容的原则中正确的是（）。
A、能够改变求助者的个性和态度 B、尽可能挖掘求助者的所有情况 C、符合求助者的接受能力和兴趣 D、可把思维障碍的症状加以讨论
14、单项选择题 针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他（）。
A．胸怀宽阔 B．要有坚定的信念 C．淡化个人得失 D．主动与人交往 E．不断体验成功
15、单项选择题 青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。
A、健全人格 B、培养意志 C、自我统合性 D、情绪稳定
16、判断题 我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（）
17、多项选择题 受挫后的心理反应有（）
A、攻击 B、焦虑 C、冷漠 D、固执
18、判断题 气质类型具有稳定性，它有好坏优劣之分。
19、判断题 气质是有好坏之分的。
20、单项选择题 学习策略可以分为：通用学习策略和（）。
A、高级学习策略 B、一般学习策略 C、学科学习策略 D、低级学习策略
21、多项选择题 影响每个人的心理应对能力的因素有（）
A、遗传天赋 B、人格特征 C、学习 D、发育历史
22、判断题 对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗？（）
23、单项选择题 成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象（）。
A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉
24、单项选择题 （）在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。
A、口欲期 B、肛欲期 C、性器期 D、潜伏期
25、判断题 感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（）
26、单项选择题 印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）.
A.自然环境 B.人的大脑 C.个体活动 D.社会实践活动
27、填空题 意义识记的先决条件是（）。
28、单项选择题 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A、环境适应 B、自我评价 C、人际关系状况 D、情绪健康
29、填空题 病人将墙上的衣服看成是一只张牙舞爪的老虎，这属于（）
30、多项选择题 以下何两种策略为积极的自我调整策略（）
A、文饰策略 B、补偿策略 C、升华策略 D、投射策略
31、判断题 所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（）
32、单项选择题 对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（）差异
A.文化 B.个人 C.关系 D.时代
33、多项选择题 根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（）
A、心理问题的挫折源越大，心理问题越严重 B、外界支持越多，心理问题越严重 C、心理问题持续时间越长，心理问题越严重 D、自身调节能力约弱，问题越严重
34、单项选择题 下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（）
A.魏太默 B.冯特 C.马斯洛 D.斯金纳
35、判断题 智力水平越高，心理水平越高。（）
36、判断题 引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（）
37、单项选择题 我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是（）
A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象
38、多项选择题 身势语主要有（）。
A、手势 B、体态 C、人际距离 D、言语 E、触摸
39、多项选择题 平衡心理，以下必要的是（）
A、对自己高要求 B、不要强求 C、暂时逃避 D、找人倾诉烦恼
40、单项选择题 强而灵活性高的高级神经活动类型是（）
A、活泼型 B、安静型 C、兴奋型 D、抑制型
41、多项选择题 自卑感的形成受以下哪些因素的影响。（）
A、家庭 B、心理健康状况 C、学习环境 D、先天遗传素质
42、单项选择题 （）提出了爱情三角理论。
A、斯腾伯格 B、赫洛克 C、霍尔 D、霍妮
43、判断题 心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助的目的（）
44、判断题 随着年龄的增长，个体心理所发生的变化叫做心理发展。（）
45、单项选择题 （）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。
A、艾里斯 B、荣格 C、弗洛伊德 D、阿德勒
46、判断题 尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（）
47、多项选择题 自卑感的形成受下列哪些因素的影响（）
A、家庭 B、生理健康状况 C、学习环境 D、先天遗传素质
48、单项选择题 肺癌血清中可增高的是（）。
A.碱性磷酸酶 B.酸性磷酸酶 C.乳酸脱氢酶 D.α酸性糖蛋白 E.α胚胎抗原
49、单项选择题 自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫（）。
A.同化 B.内化 C.服从 D.从众
50、判断题 自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（）
51、判断题 健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，不相互作用。
52、单项选择题 神经衰弱者可能出现的心理障碍有（）
A.妄想 B.幻觉 C.思维贫乏 D.感觉过敏
53、问答题 判断一个人是否患有心理疾病的标准有哪些？举例说明
54、多项选择题 健康的基石是（）
A、合理膳食 B、适量运动 C、戒烟限酒 D、心理平衡
55、单项选择题 当代大学生一般处于（）。
A、青年初期 B、青年中期 C、少年期 D、青年晚期
56、单项选择题 下列不属于心理健康原则的是（）。
A．自尊自制 B．过度适应 C．与他人关系好 D．热爱劳动 E．追求完美
57、判断题 智力随着年龄的增加而下降。
58、填空题 大学生中常见失眠因素有：（）、（）、（）、（）、（）
59、单项选择题 心理健康的最终目标是（）
A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪
60、多项选择题
当你心里有苦闷和烦恼的事的时候，下列方法中，适当的宣泄情绪的方法有（）。
A、A B、B C、C D、D E、E
61、判断题 人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会人的身心产生不利的影响。
62、多项选择题 心理咨询师的责任心包括：（）
A、对求助者负责 B、对社会负责 C、对家庭负责 D、对职业负责 E、以上各项都是
63、判断题 气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（）
64、判断题 心理健康是一个动态平衡的状态。（）
65、判断题 心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（）
66、多项选择题 寂寞可分为哪几个方面（）
A、情绪性寂寞 B、社会性寂寞 C、人际缺乏型寂寞 D、信仰缺失型寂寞
67、判断题 在遇到不同意求助者的言行情况时，也不要表现自己的意见。
68、判断题 上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（）
69、单项选择题 记忆障碍是（）
A．病态的推理和判断障碍 B．在意识中占主导地位的错误观念 C．对既往获得的知识经验的运用障碍 D．一种病理性的记忆错误
70、单项选择题 下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要（）
A、尊重需要 B、安全需要 C、社会需要 D、生理需要
71、填空题 大学生泽偶主要三大原则：首先考虑与自己某些方面相似的人，既（）原则；人生理想、奋斗目标、人生态度与自己相同，即（）原则；个性方面互补，即（）原则。
72、多项选择题 弗洛伊德把人格分为（）。
A、超我 B、本我 C、自我 D、他我
73、多项选择题 大学生自我意识发展阶段包括（）
A、自我分化阶段 B、自我冲突阶段 C、自我统一阶段 D、自我认识阶段 E、自我体验阶段 F、自我控制阶段
74、多项选择题 自我发展咨询的内容包括（）等。
A、生涯规划 B、人格完善 C、素质提升 D、自我管理
75、多项选择题 大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）。
A、现实自我与理想自我矛盾突出 B、过分依赖 C、自卑过强 D、过度沉溺于自我反省
76、填空题 望梅止渴这种反射是（）反射。
77、判断题 一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（）
78、单项选择题 “我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（）。
A、人格化 B、糟糕至极 C、绝对化 D、两极性思维
79、问答题 大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型？
80、多项选择题 以下可能出现社会惰化的现象有（）
A、滥竽充数 B、大锅饭 C、个人参加英语比赛 D、合唱
81、问答题 什么是焦虑和学习焦虑？
82、多项选择题 压力反应常表现为（）几个方面
A、心理反应 B、生理反应 C、行为反应 D、情绪反应
83、填空题 “个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指（）。
84、单项选择题 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。
A、少年期 B、青年期 C、成年期 D、中年期
85、多项选择题 大学生心理治疗准备阶段需（）几个部分
A、问题的澄清 B、说明治疗的方式与目标 C、吃药与隔离 D、建立医患间的协调关系
86、多项选择题 记忆力属于（）
A、一般能力 B、特殊能力 C、创造能力 D、智力
87、单项选择题 有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。
A、绝对化 B、糟糕至极 C、过分概括化 D、乱贴标签
88、多项选择题 一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历（）阶段。
A、择偶期 B、初恋期 C、恋爱期 D、苦恋期
89、多项选择题 心理健康的标志包括（）
A、身体、能力、情绪协调 B、适应环境 C、能估你自己的能力 D、有幸福感
90、判断题 心理学是一门古老而又年轻的科学。（）
91、填空题 动机根据性质可分为生理性动机和（）。
92、多项选择题 大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。
A、开展心理咨询 B、注重培养“幸福品质” C、加强个体积极的心理指导 D、创设挫折情境，锻炼意志
93、多项选择题 青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）
A、异性疏远期 B、异性接近期 C、异性吸引期 D、恋爱期
94、判断题 遗传是人格发展的决定因素。
95、单项选择题 睡眠中，做梦的时间基本上以（）为一个周期。
A.60分钟 B.80分钟 C.90分钟 D.120分钟
96、判断题 有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性。（）
97、多项选择题 大学生自我认识方面的主要特点是（）。
A、广度和深度发展迅速 B、自觉性增强 C、自我评价能力提高 D、主动性增强
98、多项选择题 当前的大学生作为一个特殊的社会群体，有着自身鲜明的心理特点，大学生情绪的特点主要有（）
A、情绪活动趋于丰富 B、情绪的冲动性 C、情绪的双极性、摇摆性 D、情绪的压抑性
99、填空题 “我一生只有一个信念，就是对人类行为加以控制”，这句话反映了（）主义的观点。
100、单项选择题 如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做（）
A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
101、问答题 如何注意用脑卫生？
102、判断题 智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（）
103、单项选择题 以下各种现象中属于近因效应是（）
A、情人眼里出西施 B、学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。 C、对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高 D、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高
104、多项选择题 个别咨询的主要形式包括（）。
A、门诊咨询 B、访问咨询 C、广播咨询 D、电话咨询
105、多项选择题 咨询员可从哪些角度来探明心理问题发生的强度（）
A、问题的大小 B、问题持续的时间 C、问题发生的频率 D、问题的严重程度
106、判断题 各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。（）
107、填空题 正常思维具有的特征：（）、（）、（）、（）
108、多项选择题 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是（）。
A、心理防御 B、积极地认知应对 C、积极地行为应对 D、回避应对
109、多项选择题 对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求，其内涵包括（）
A、有能力调节自身不良情绪 B、在咨询关系以外解决自身冲突 C、在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡 D、在咨询过程中能始终保持心理平衡
110、填空题 马斯洛认为人的需要是由（）、（）、（）、（）和（）等五个等级组成的。
111、多项选择题 （）是无条件反射。
A.吃食物流口水 B.瞳孔在强光作用下收缩 C.谈虎色变 D.望梅止渴
112、单项选择题 皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。
A.直观行动性 B.具体形象性 C.抽象概括性 D.都有
113、单项选择题 建筑工人根据建筑蓝图想像出建筑物的形象，这是属于（）？
A.联想 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想
114、单项选择题 塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、抵抗和衰竭。
A、防御 B、应对 C、警戒 D、输入
115、多项选择题 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（）。
A、本我 B、自我 C、超我 D、本能
116、多项选择题 一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说“有鬼”这一现象可能是哪种心理障碍的表现（）
A、感觉过敏 B、妄想 C、错觉 D、幻觉
117、单项选择题 休闲教育应以（）为主
A、教育、诱导 B、认知、趣味 C、启发、充实 D、疏导、渗透
118、单项选择题 健康的心理防御方法是（）。
A．压抑 B．反向 C．补偿 D．投射 E．幽默
119、单项选择题 心理学的英文名称是（）
A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry
120、单项选择题 就业指导课的核心内容是（）
A、职业生涯规划 B、职业发展规划 C、生涯路线的选择 D、人生目标的修正
121、多项选择题 引起大学生挫折的原因有哪些（）。
A、生理因素 B、经济负担的压力 C、受改革开放和市场经济大潮的冲击 D、突发事件
122、判断题 咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。（）
123、单项选择题 以下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。
A、我必须每件事情都要成。 B、你必须对我好。 C、学校或家庭环境必须符合我的要求。 D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。
124、判断题 动机强度越强,解决问题效率越高.
125、填空题 父母能充分理解孩子的兴趣与要求，经常向他们提供足够的信息，并引导孩子自己做出选择与决定，父母对孩子表现为冷静与爱护，这种父母对子女的教养态度是（）型的。
126、问答题 大学生在爱情方面有哪些心理困惑？
127、单项选择题 对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）
A、幼年遭受的挫折 B、环境的不良作用 C、潜能发挥受限 D、错误的认知
128、多项选择题 大学生常见的焦虑有哪三种（）。
A、自我形象的焦虑 B、学习焦虑 C、情绪焦虑 D、情感焦虑
129、单项选择题 下列那些情绪会使皮肤的温度上升（）。
A、悲伤 B、害羞 C、恐惧 D、情绪不会使皮肤温度上升
130、单项选择题 童话故事中，狐狸说吃不到的葡萄是酸的.这种行为是哪中心理防御机制（）
A、投射 B、退行 C、反向 D、合理化
131、判断题 在抑郁症中，幻听较多见。（）
132、单项选择题 基本的味觉有（）
A.咸、甜、苦、醢 B.酸、甜、苦、辣 C.甜、成、麻、辣 D.酥、脆、甜、成
133、多项选择题 下列哪些原因能导致封闭型人格。（）
A、缺少理智和冷静 B、受挫 C、性格内向 D、认为个人利益高于一切
134、判断题 爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。
135、问答题 大学生心理健康的标准可以概括为几个方面？
136、多项选择题 心理健康按其健康程度可分为哪几种状态（）
A、常态 B、偏态 C、失态 D、变态
137、单项选择题 条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐削弱，这被称为（）。
A.泛化 B.分化 C.消退 D.遗忘
138、填空题 上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。
139、单项选择题 不属于失眠的表现是（）。
A．入睡困难 B．睡眠中途转醒后入睡难 C．早醒后想睡睡不着 D．起得早 E．睡眠失调
140、多项选择题 自我概念是一个人对自己是什么样的人的一种认识。自我概念由三个部分构成，它们分别是（）
A、反映评传 B、社会比较 C、他人评价 D、自我感觉
141、问答题 心身疾病的概念
142、多项选择题 以下可以减少社会惰化的方式有（）
A、群体规模较小 B、提高群体成员对完成任务的责任心 C、认为个人的贡献在组中是不可替代的 D、可以确认个人成果
143、单项选择题 不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自（）
A．精神分析学派?? B．人本主义学派 C．行为主义学派 D．认知学派
144、单项选择题 《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手（）
A．比奈尔 B．比尔斯 C．迈耶 D．詹姆斯
145、多项选择题 经典精神分析中的防御机制包括（）
A、压抑感 B、合理化 C、转移 D、升华
146、多项选择题 试判断下列选项属于消极情绪的有（）
A、我对事物像往常一样满意 B、回首过去我看到的是许多失败 C、又下雨了，真烦人 D、我感觉我并不必别人差
147、填空题 把事件归因于行动者的能力或人格是属于（）。
148、多项选择题 人际沟通的作用有（）。
A、协调作用 B、保健作用 C、社会比较 D、亲和动机 E、克服寂寞
149、单项选择题 如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于（）问题。
A.角色期待 B.角色冲突 C.角色认知 D.角色矛盾
150、单项选择题 许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后，想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难，仿佛学习停滞不前了，即使继续努力也收效不大，这种现象叫（）。
A.高峰体验 B.高原现象 C.练习效应 D.机体疲劳
151、单项选择题 儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为（）
A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化
152、问答题 新同学进入大学后一般会面临哪些适应方面的烦恼？
153、问答题 心理发展的条件有哪些？
154、单项选择题 行为治疗的第一步骤是（）
A.认识病人 B.建立关系 C.与患者见面 D.确立靶行为
155、单项选择题 职业生涯的基础是（）
A、心理开发 B、生理开发 C、智力开发 D、潜能开发
156、问答题 心理咨询可以一次解决问题吗？
157、多项选择题 影响遗忘的主要因素有（）
A、识记材料的数量与性质 B、学习的程度 C、学习的时间 D、识记材料的序列位置
158、判断题 催眠技术就是一种使人睡着，然后控制他人的技术
159、多项选择题 在下列感觉中，属于外部感觉的有（）
A、运动觉 B、嗅觉 C、听觉 D、味觉
160、单项选择题 “近水楼台先得月”，在人际交往中属于（）因素。
A、个人特质 B、类似 C、邻近性 D、互补
161、多项选择题 休闲活动的多样性体现在（）
A、选择的丰富性 B、组织者的多样性 C、活动形式丰富多彩 D、活动空间的丰富性
162、多项选择题 构成记忆结构的三个不同子系统是（）
A、情景记忆 B、感觉记忆 C、长时记忆 D、短时记忆
163、判断题 有一定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理咨询老师。（）
164、多项选择题 每个人都有自己独特的性格特征，下列选项中属于性格特征的有（）
A、诚实 B、虚伪 C、骄傲 D、虚荣
165、单项选择题 人与人之间的信息沟通主要是通过（）来进行的。
A、设备 B、语言 C、仪器 D、媒体
166、判断题 大学生心理健康教育应该以预防为主，（）
167、多项选择题 FreuD的人格结构理论把人格分为（）
A、自我 B、本我 C、超我 D、原我
168、单项选择题 惊恐发作时最常见的症状是（）
A.发抖 B.濒死感 C.意识丧失 D.恐惧
169、多项选择题 下面关于友谊和爱情的说法，正确的有（）
A、爱情关系中，有更多的占有 B、爱情关系中，双方有更严格的行为标准 C、友谊的社会规范约束力较小 D、与情侣相比，朋友共度自由的时间较少
170、单项选择题 把“种族偏见和种族歧视”作为研究对象的心理学家更可能是下面哪一个？（）
A.人格心理学家 B.精神分析学家 C.社会心理学家 D.生理心理学家
171、判断题 某精神病人在接受治疗一段时间后问医生：“我是不是有病啊……”表示治疗见效了。
172、判断题 课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（）
173、单项选择题 在人际距离中，（）属于公共区。
A、0.5米以内 B、0.5—1.2米 C、1.2--3.7米 D、3.7米以上
174、问答题 怎样克服吝啬心理？
175、判断题 觉可以在正常人身上发生
176、单项选择题 先天愚型的智力迟滞又叫（）
A、猫叫综合症 B、唐氏综合症 C、特纳综合症 D、弗伶综合症
177、多项选择题 记忆中所保持的客观事物的形象称为记忆表象，表象的特征有（）
A、直观性 B、抽象性 C、概括性 D、定形性
178、判断题 一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.
179、单项选择题 （）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A、微笑 B、打招呼 C、点头 D、鞠躬
180、多项选择题 下列关于心理咨询和心理治疗的说法，正确的有（）
A、心理咨询是规范化、标准化的 B、心理治疗是不太规范、不太标准化的 C、心理咨询是协助解决问题 D、心理治疗是问题的矫治
181、多项选择题 （）是少年期自我意识发展的特点
A、“成人感”出现 B、独立性增强 C、评价能力提高 D、身体发育快
182、多项选择题 偏执型变态人格，表现为（）
A、极端固执 B、敏感多疑 C、敌意性强 D、忍狠毒
183、单项选择题 大学生休闲质量的“四低”为低自我评价、低休闲层次、低休闲技能和（）
A、低理智 B、低自觉 C、低主动 D、低自发
184、问答题 心理防御有哪些？
185、判断题 有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（）
186、判断题 第一个“世界预防自杀日”是2003年9月10日。
187、单项选择题 行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓的气质类型是（）。
A.黏液质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.多血质
188、多项选择题 遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（）。
A、向亲人、老师或者朋友诉说 B、寻求专业心理咨询师的帮助 C、任凭自己胡思乱想 D、把一切写下来，借此整理自己的思绪
189、判断题 能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（）
190、问答题 谈谈大学生如何进行心理健康的维护？
191、单项选择题 观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常（）
A．医学标准 B．统计学标准 C．内省经验标准 D．社会适应标准
192、判断题 灵长类动物能掌握一定的手势语，说明已经有了思维能力。（）
193、单项选择题 思维在认识过程中处于（）
A.一般地位 B.被支配地位 C.核心地位 D.高级地位
194、单项选择题 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。
A、狂热性 B、持久性 C、自然性 D、本能性
195、判断题 心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律，实现对人的心理现象的正确说明，准确预测和有效控制与调节，从而提高人的实践活动的效率。（）
196、单项选择题 总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的。
A、A型人格 B、B型人格 C、C型人格 D、D型人格
197、判断题 咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。（）
198、填空题 情绪变化的外部表现模式叫做（）。
199、填空题 在精神分析治疗中，病人有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为（）。
200、问答题 怎样科学制定学习计划？
201、判断题 互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。（）
202、单项选择题 根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A、晕轮效应 B、首因效应 C、马太效应 D、标签效应
203、单项选择题 当天实记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好。
A.24小时内 B.第二天 C.第三天 D.第二周
204、判断题 只有精神病人才会产生幻觉
205、多项选择题 下列哪些因素有利于人际交往。（）
A、个体间的相似性如社会地位 B、个体间差异性 C、关注个人之间外在形象 D、个人特长
206、判断题 有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（）
207、单项选择题 按起源分类，需要可被分为（）。
A.自然需要和物质需要 B.自然需要和社会需要 C.社会需要和精神需要 D.物质需要和精神需要
208、多项选择题 大学生人际交往的原则有（）
A、平等原则 B、尊重原则 C、宽容原则 D、诚信原则
209、多项选择题 休闲的动机有（）
A、放松 B、亲近自然 C、个人发展 D、利他行为
210、单项选择题 以下哪种是最严重的心理疾病（）。
A．焦虑症 B．精神分裂症 C．恐怖症 D．强迫症 E．偏执症
211、单项选择题 行为主义流派下的咨询师的角色类似于（）
A、朋友 B、侦探 C、老师 D、教练
212、多项选择题 自我认知缺失包括（）
A、自卑 B、孤傲 C、怯懦 D、抑郁
213、多项选择题 人际关系按照其形成基础可以分为（）。
A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、网缘
214、单项选择题 郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于（）
A．心理问题 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．神经症
215、多项选择题 下列能够提高抗挫折能力的是（）
A、避免类似情境 B、总结经验教训 C、调节抱负水平 D、建立和谐的人际关系
216、单项选择题 良好的心理康复能力不包括（）
A、精神创伤后不留严重痕迹 B、再次回忆创伤时较为平静 C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 D、回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡
217、单项选择题 张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不可能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象！”李某的判断，是社会知觉中的：（）
A、第一印象效应 B、晕轮效应 C、近因效应 D、定型效应
218、判断题 害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
219、判断题 人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
220、问答题 大学生常见的心理挫折有哪些？
221、判断题 我国心理咨询已经职业化。（）
222、判断题 心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态。（）
223、单项选择题 （）是指伴随着重要的人生问题，如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。
A、发展性危机 B、存在性危机 C、境遇性危机 D、成长性危机
224、填空题 如果（）双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。
225、填空题 生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（）、（）、（）、（）.
226、多项选择题 （），是每个人的人格里极为有力的因素
A、“自我” B、“它我” C、“超我” D、“忘我”
227、多项选择题 心理，是包含各种（）的一个过程
A、感觉 B、思想 C、愿望
228、单项选择题 潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）
A．精神分析学派 B．人本主义学振 C．行为主义学派 D．认知学派
229、单项选择题 专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（）
A．反映 B．面质 C．倾听 D．询问
230、判断题 只要孩子喜欢,给他们提供大量玩具,发展其智力就是必要的.
231、多项选择题 心理健康标志是（）
A、身体 B、适应环境 C、能估你的能力 D、有幸福感
232、单项选择题 在社会认知过程中，近期激活过的图式更可能被使用，这叫做（）
A、近因效应 B、首因效应 C、启动效应 D、光环效应
233、单项选择题 毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（）
A、抑郁消沉 B、人际交往困难 C、自我认知缺失 D、谨小慎微
234、判断题 仅仅别人有利的行为还不属于道德的行为.
235、多项选择题 作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素，（）起了极其重要的作用
A、心理测验的研究 B、记忆的研究 C、意识的研究 D、个体差异的研究
236、多项选择题 强迫动作表现为（）
A、感到痛苦，却无法摆脱 B、无奈地反复做同一件事 C、精神分裂 D、强迫洗手，强迫检查
237、单项选择题 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（）
A.声调表情 B.身段表情 C.面部表情 D.激情表情
238、多项选择题 注意增强见于（）
A、正常人 B、精神分裂症 C、偏执性精神病 D、神经衰弱
239、多项选择题 关于影响人际吸引的因素正确的（）
A、接近性 B、相似性 C、外貌 D、自尊
240、多项选择题 休闲活动的愉悦性体现在（）
A、审美的愉悦性 B、成材的愉悦性 C、交友的愉悦性 D、娱乐的愉悦性
241、多项选择题 意志品质的特点有（）
A.目的性 B.独立性 C.坚定性 D.果断性 E.自制力
242、多项选择题 以下属于心理现象的有（）
A、动机，情绪 B、记忆，遗忘 C、语言与思维 D、自杀，自虐
243、多项选择题 下列现象属于强迫行为的有（）
A、必须按照固定的程序脱、穿衣服 B、反复清洗别人坐过的桌椅 C、出门时反复检查门窗是否关好 D、洗手必须洗固定的次数
244、判断题 我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（）
245、多项选择题 注意具有以下特点（）
A、选择性 B、集中性 C、稳定性 D、指向性
246、判断题 在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑，将内心世界完全展示出来。（）
247、问答题 如何培养学生具有良好的意志？
248、判断题 一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时，能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态，避免情绪波动造成的不利影响。（）
249、多项选择题 探索阶段包括哪几个成长期（）
A、能力期 B、试验期 C、转换期 D、尝试期
250、判断题 先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.
251、判断题 多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（）
252、判断题 心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）
253、单项选择题 早在1918年，美国联邦教育局就将（）列为高中教育的一条中心原则。
A、休闲教育 B、智力教育 C、品德教育 D、思想教育
254、单项选择题 性格核心结构是（）
A、意志特征 B、理智特征 C、态度特征 D、情绪特征
255、多项选择题 下列哪项不属于社会性情感（）
A、制约感 B、公有感 C、美感 D、道德感
256、多项选择题 大学生的综合素质包括（）。
A、专业素质 B、思想道德素质 C、文化素质 D、身心素质
257、单项选择题 郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为（）
A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度 C．心理康复能力 D．环境适应能力
258、填空题 谈话内容的选择性原则：（）、（）、（）、（）
259、多项选择题 （）等都是定势的表现。
A、把13放在英文字母中间会把它读成B、，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13 B、老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分 C、一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友 D、天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班
260、多项选择题 社交恐怖症表现为（）
A、社交场合极度焦虑 B、害怕当众发言权 C、害怕当众表演 D、极不自然
261、单项选择题 短时记忆的突出特点是有限性，它保持信息的容量为（）
A.7±3组块 B.6±2组块 C.7±2组块 D.6±3组块
262、问答题 影响职业生涯发展的主要因素有哪些？
263、填空题 美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型，认为，情绪状态是由认知过程、（）、环境因素在大脑皮层中整合的结果。
264、多项选择题 常见的心理障碍类型主要有（）
A、行为及人格偏高 B、神经症 C、精神症 D、偏执
265、多项选择题 学期间不仅是人才的准备，也是人生转折期，尤其需要塑造自我，那我们如何塑造自我呢？（）
A、不断地批判自我 B、确立目标 C、培养坚强的自控能力 D、塑造健全的人格
266、单项选择题 心理治疗的方法不包括（）
A.精神动力学治疗 B.行为治疗 C.认知治疗 D.免疫治疗
267、问答题 影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用
268、单项选择题 精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（）
A.意识 B.无意识 C.前意识 D.都不对
269、单项选择题 大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）
A.情绪健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整
270、多项选择题 现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。
A、环境事件 B、生理状态 C、个体的心理结构 D、认知过程
271、填空题 弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：（）、肛门期、（）、潜伏期、生殖期。
272、多项选择题 下面（）属于一般心理问题。
A、消沉 B、自卑 C、妄想 D、多疑
273、单项选择题 激发动机产生的直接原因是（）。
A.需要 B.行为 C.目标 D.刺激
274、单项选择题 当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有（）
A．情绪低落 B．情感淡漠 C．心境淡漠 D．情感脆弱
275、单项选择题 大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A、焦虑症 B、抑郁症 C、疑病症 D、精神分裂症
276、多项选择题 关于学习策略的说法，正确的是（）。
A、学习策略是可教的。 B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。 C、学习策略的运用具有高低水平之分。 D、机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
277、判断题 情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。（）
278、单项选择题 有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为（）。
A、逃避 B、退化 C、固着 D、幻想
279、多项选择题 强迫症的两个体现是（）
A、强迫意向 B、强迫事物 C、强迫观念 D、强迫动作
280、单项选择题 在治疗阶段中来访者可以（）。
A.被动接受咨询者的建议 B.具有自主性 C.依赖咨询者 D.完全服从咨询者
281、单项选择题 个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为（）。
A.否认 B.压抑 C.转移 D.退行
282、单项选择题 关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（）。
A、智力水平高，心理健康水平也高。 B、智力水平高．心理健康水平则低。 C、智力水平与心理健康的高低有显著相关。 D、智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
283、多项选择题 观察法心理测试分为两种，分别是（）
A、自然观察 B、智力测试 C、个性测试 D、控制观察
284、单项选择题 有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）
A.注意的转移 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的起伏
285、单项选择题 大学生这一年龄段属于（）
A、心理过渡期 B、心理发展期 C、心理转换期 D、心理紧张期
286、单项选择题 （）流体智力发展达到最高峰。
A、青少年期 B、中年早期 C、中年晚期 D、老年期
287、判断题 信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
288、单项选择题 研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是（）
A.发展心理学 B.普通心理学 C.社会心理学 D.教育心理学
289、判断题 再好的朋友之间也需要适当的保持距离。（）
290、问答题 简述大学生心理发展的特点
291、多项选择题 良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有（）
A、双主体性 B、独立性 C、双向性 D、相互认知性
292、填空题 短时记忆中对信息的编码方式：（）
293、判断题 遗忘于人们来说一定是有害的。
294、判断题 人的性格是先天形成的。（）
295、多项选择题 下列哪几个属于异常心理问题（）
A、抑郁症 B、失眠症 C、强迫症 D、恐惧症
296、判断题 由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气.
297、问答题 怎样克服挫折感？
298、多项选择题 影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）
A、设定改目标的原 B、达到该目标的途径 C、达到该目标所需要的能力、训练及其教育 D、达到该目标可能遇到的阻力、助力
299、判断题 人的所有心理活动都有节律性。（）
300、填空题 人的视觉、听觉、嗅觉、味觉等都是人的（）。
