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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看考点（考试必看）
2020-01-16 03:13:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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2、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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3、问答题  角色游戏是？


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4、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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5、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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6、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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7、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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8、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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9、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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10、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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11、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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12、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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13、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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14、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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15、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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16、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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17、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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18、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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19、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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20、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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21、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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22、名词解释  心理理论


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23、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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24、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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25、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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26、问答题  表演游戏是？


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27、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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28、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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29、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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30、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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31、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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32、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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33、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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34、问答题  幼儿游戏的发展


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35、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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36、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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37、问答题  差异律是什么？


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38、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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39、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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40、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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41、问答题  为什么说美具有社会性?


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42、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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43、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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44、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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45、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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46、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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47、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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48、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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49、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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50、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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51、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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52、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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53、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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54、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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55、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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56、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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57、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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58、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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59、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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60、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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61、问答题  组合律是什么？


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62、名词解释  语法


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63、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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64、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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65、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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66、问答题  模象直观是什么？


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67、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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68、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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69、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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70、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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71、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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72、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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73、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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74、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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75、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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76、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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77、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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78、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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79、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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80、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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81、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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82、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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83、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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84、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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85、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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86、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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87、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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88、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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89、问答题  整合是什么？


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90、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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91、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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92、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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93、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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94、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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95、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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96、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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97、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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98、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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99、名词解释  妈妈语


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100、问答题  智力游戏是？


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101、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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102、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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103、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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104、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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105、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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106、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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107、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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108、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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109、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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110、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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111、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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112、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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113、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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114、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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115、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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116、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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117、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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118、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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119、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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120、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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121、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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122、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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123、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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124、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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125、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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126、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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127、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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128、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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129、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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130、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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131、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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132、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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133、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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134、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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135、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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136、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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137、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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138、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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139、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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140、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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141、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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142、问答题  保持是什么？


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143、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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144、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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145、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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146、问答题  是非观是什么？


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147、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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148、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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149、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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150、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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151、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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152、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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153、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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154、名词解释  元认知


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155、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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156、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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157、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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158、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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159、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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160、问答题  简述师幼关系的特点。


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161、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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162、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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163、名词解释  自传体记忆


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164、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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165、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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166、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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167、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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168、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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169、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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170、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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171、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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172、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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173、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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174、问答题  内部动机是什么？


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175、问答题  创造性思维的特点。


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176、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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177、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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178、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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179、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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180、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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181、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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182、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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183、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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184、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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185、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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186、名词解释  直观行动思维


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187、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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188、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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189、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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190、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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191、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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192、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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193、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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194、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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195、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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196、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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197、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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198、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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199、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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200、名词解释  机械记忆


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201、名词解释  儿童发展


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202、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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203、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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204、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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205、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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206、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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207、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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208、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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209、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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210、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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211、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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212、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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213、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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214、问答题  心理发展的性质


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215、问答题  理智感是什么？


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216、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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217、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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218、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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219、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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220、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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221、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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222、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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223、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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224、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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225、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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226、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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227、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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228、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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229、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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230、问答题  实物直观是什么？


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231、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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232、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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233、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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234、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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235、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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236、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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237、问答题  运动技能是什么？


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238、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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239、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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240、问答题  简述产前发育的影响因素。


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241、问答题  再认是什么？


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242、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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243、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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244、问答题  智力是什么？


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245、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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246、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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247、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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248、问答题  个性的基本特征


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249、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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250、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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251、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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252、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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253、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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254、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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255、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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256、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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257、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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258、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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259、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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260、问答题  简述依恋的特征。


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261、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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262、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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263、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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264、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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265、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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266、问答题  如何培养幼儿的观察力


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267、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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268、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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269、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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270、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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271、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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272、问答题  过度学习是什么？


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273、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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274、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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275、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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276、问答题  幼儿心理学的研究原则


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277、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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278、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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279、问答题  自我提高的动机是什么？


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280、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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281、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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282、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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283、问答题  遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法?


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284、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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285、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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286、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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287、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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288、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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289、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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290、问答题  简述影响动作发展的因素。


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291、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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292、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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293、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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294、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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295、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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296、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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297、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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298、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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299、问答题  社会化是什么？


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300、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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