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社会工作者考试：社会工作综合能力(初级)考点巩固（考试必看）
2020-01-25 04:15:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  孙女士有个患自闭症的女儿，她把所有的精力都放在照顾女儿上。对于自己的丈夫，孙女士很有意见，觉得自己付出很多，而丈夫对女儿漠不关心，致使夫妻之问经常吵架，孙女士感到既疲惫又无奈。社区社会工作者了解到这一情况后开始积极介入，他们对孙女士夫妇及其家人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。从中孙女士渐渐知道丈夫并不是自己所想的那样，夫妻俩逐渐互相理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。上述案例中，社会工作者所做的工作是（）。

A.哀伤辅导
B.危机介入
C.心理社会评估和干预
D.处理焦虑、抑郁情绪


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2、单项选择题  刘佳从小成绩优异，又考试了名牌大学，并以优异的成绩毕业，但在找工作过程中，屡次碰壁，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时刘佳所经历危机的发展阶段是()。

A.危机萌芽期
B.危机应对期
C.危机恢复期
D.危机解决期


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3、多项选择题  小组工作的功能包括()。

A.增加小组成员之间的亲密感
B.增强组员的成就感
C.创造相互帮助、共同成长的学习机会
D.打造增能的社会支持网络
E.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境


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4、单项选择题  有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾，属于（）。

A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”


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5、单项选择题  居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取（）的方式进行。

A.家庭辅导
B.小组辅导
C.个别辅导
D.社区辅导


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6、多项选择题  企业捐款的动机包括（）。

A.外界影响动机
B.公共关系动机
C.自我利益动机
D.社会联谊
E.市场营销


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7、多项选择题  认知行为理论关于助人目标的原则主要包括（）

A.改变错误的认知
B.修正不理性的自我对话
C.尊重个人的自主决定和信念
D.加强解决问题和决策的能力
E.加强自我控制和自我管理的能力


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8、多项选择题  在下列（）等情况下，社会工作者被允许或要求去打破保密原则。

A.机构授权传递信息
B.法庭要求作证
C.案主想要自杀
D.案主正在吸毒
E.案主成为帮凶


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9、单项选择题  家庭治疗模式的本质特征是（）。

A.挖掘当事人的内心世界
B.表达关怀
C.把家庭视为社会工作的服务对象
D.达成同感
E.关系提供


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10、单项选择题  刘虎在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢，因此被迫退伍，后被安排到县残联工作。平时他工作积极认真，但是每当碰到无法解决的难题时，他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者蒋敏决定接受他为服务对象，在沟通中了解到刘虎自受伤退伍后，内心非常自卑，认为生活毫无意义，因此平时在工作中他很少与同事交流，生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况，蒋敏首先应解决刘虎的（）问题。

A.身体康复
B.工作技能
C.沟通技巧
D.非理性信念


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11、多项选择题  地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型，该模式有（）的缺点。

A.无法解决整体资源分配不均的问题
B.调和不同利益群体的手段不足
C.民主参与导致的成本高而效益低
D.制度不合理所产生的社区问题
E.不能够积极调动社区居民的参与性


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12、单项选择题  以下（）不属于行政督导的功能。

A.给予鼓励与关怀 
B.工作协调与联系 
C.冲突的缓解与调节 
D.对工作的评价及检查服务的质量 
E.工作规划与分配


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13、单项选择题  （）是职能部门化在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下.达命令的结构。

A.直线型组织结构
B.直线参谋式组织结构
C.职能式组织结构
D.直线职能式组织结构


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14、单项选择题  心理社会治疗模式的特点是（）。

A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度


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15、单项选择题  关于社会工作研究，下列说法中错误的是（）。

A.社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
C.社会工作研究注重采用社会工作视角
D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程


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16、多项选择题  80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放。另外，社会工作者还联系他的主治医生看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有（）。

A.会谈
B.观察
C.运用现有资料
D.同理心
E.澄清


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17、单项选择题  冬天是流感及特殊细菌的暴发期，在这种情况下，作为医务社会工作者要处理突发性公共卫生事件的方法不包括（）。

A.收集患者的个人健康信息
B.切断传播途径，倡导健康生活方式，培养良好的卫生习惯
C.协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导
D.保护儿童、老年人等易感人群，协助进行预防接种


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18、单项选择题  以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。

A.老年社会工作
B.儿童社会工作
C.家庭社会工作
D.妇女社会工作


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19、单项选择题  人类动作发展最迅速的时期是（）。

A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段


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20、单项选择题  （）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标


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21、单项选择题  县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站，救助站应当根据受助人员的需要提供救助。对照有关法规关于救助站救助内容的规定，下列说法不正确的是（）。

A.对在站内突发急病的，及时送医院救治
B.保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全
C.帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位
D.派工作人员护送流浪乞讨人员返回住所地


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22、多项选择题  常用的小组工作模式主要有（）。

A.社会目标模式
B.危机介入模式
C.治疗模式
D.民主参与模式
E.互动模式


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23、单项选择题  小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。

A.社会行动模式
B.社会策划模式
C.社会目标模式
D.心理社会模式
E.认知行为模式


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24、单项选择题  妇女有按照国家规定生育子女的权利，也有不生育的自由，任何组织和个人不得强迫妇女生育或不生育，属于妇女享有的()。

A.劳动权利
B.人身权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利


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25、单项选择题  撰写报告应当注意标题与内容呼应等原则，需要在撰写报告时极力避免的是（）。

A.注意资料的逻辑性和完整性
B.观点与资料密切配合
C.定量资料和定性资料的结合
D.文字应当朴实流畅
E.文字空洞无物


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26、单项选择题  下列属于受灾群众转移的专业方法的是（）

A.评估灾民应急生活物资需求
B.组织专题活动
C.根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案
D.组织开展医疗救助服务
E.编制救助方案


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27、多项选择题  老年社会工作者苏丹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作，（）情形的不宜采用小组工作方法。

A.有严重行为问题
B.患有器质性疾病，头脑混乱
C.正处于紧急的危机状况中
D.老年人身体状况不好，出行有实际困难
E.老人被虐待


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28、单项选择题  在治疗模式中，社会工作者常常扮演着（）和专家的角色。

A.支持者
B.教育者
C.协调者
D.治疗者
E.引导者


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29、多项选择题  小明今年l8岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，()因素导致了现存问题。

A.家庭管理
B.学校教育
C.朋辈群体
D.社区邻里
E.街头报摊


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30、单项选择题  目前青少年社会工作的重要议题为（）

A.青少年亚文化
B.社会工作国际化
C.社会工作价值取向
D.青少年的需要
E.青少年的特点


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31、多项选择题  矫服务包括以下哪些内容（）

A.思想教育
B.心理辅导
C.行为纠正
D.理论学习
E.实践指导


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32、单项选择题  将社会政策转变为有效的社会福利服务的过程是()。

A.社会工作
B.个案工作
C.社会工作行政
D.小组工作


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33、单项选择题  能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。

A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.开创性的青少年社会工作


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34、多项选择题  地区发展模式有（）的特点。

A.较多关注社区共同性问题
B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的重要性超过任务目标
D.特别重视居民的参与
E.注重以人为中心的发展目标


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35、多项选择题  社区工作的具体目标是（）

A.实现个人价值
B.提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源，满足社区需求
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
E.推动社区居民参与


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36、单项选择题  促进小组组员之间相互理解，相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是()。

A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标


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37、单项选择题  下列关于社会工作的表述不正确的是（）。

A.社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动 
B.社会工作最早出现在18世纪末19世纪初 
C.由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同 
D.社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动 


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38、单项选择题  张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()。

A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧


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39、单项选择题  在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念是（）。

A.社会工作目标
B.社会工作价值观
C.社会工作专业伦理
D.社会工作的历史使命


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40、单项选择题  埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。

A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性
B.主动性和内疚的冲突
C.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机
D.亲密对孤独
E.自我整合与绝望


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41、单项选择题  孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于（）。

A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型


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42、单项选择题  作为社会工作者在接案过程中不包括（）方面。

A.了解求助对象的求助愿望
B.诊断服务对象具有的问题
C.明确服务对象的要求
D.初步评估服务对象的问题和需要
E.促使有需要的求助对象成为服务对象


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43、单项选择题  关于社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是（）。

A.包括解决社会问题
B.包括促进社会公正
C.最终目的是促进社会革命
D.最终目的是推动社会进步


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44、单项选择题  在地区发展模式中，过程目标和任务目标的关系是（）。

A.相辅相成
B.由高至低
C.各自独立
D.由主至次


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45、单项选择题  从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有（）特点。

A.科学性
B.专业性
C.严谨性
D.实践性


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46、多项选择题  定量研究常用的方法包括()。

A.问卷调查
B.实验研究
C.观察
D.访问
E.量化资料


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47、单项选择题  督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系的社会督导类型是（）。

A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导


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48、多项选择题  小组结束期，括动的设计要侧重巩固组员学习成果。常用的方式有（）。

A.通过角色扮演回顾小组历程中的重要事件和分享自己的收获
B.与组员订立同盟，加强与组员的关系
C.用适当的活动内容尽可能地稳定成员的关系
D.用有趣的活动内容促进成员的参与和互动
E.组员间彼此介绍对方在小组过程中的变化与成长，并进行讨论


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49、多项选择题  在我国社会工作价值体系的建构中，需要注意的是（）。

A.承认社会工作中某些核心价值的普遍性
B.批判地继承中国传统文化中有价值的东西
C.综合和发展当代占统治地位的文化价值观念
D.遵循西方发达国家社会工作的价值体系
E.要根据我国国情，对传统和外来文化价值观念进行改造、创新


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50、单项选择题  根据马斯洛需要层次论，下列需要中属于“自我实现的需要”的有（）。

A.自信心
B.成就感
C.避免职业病的侵袭
D.宗教信仰


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51、单项选择题  以下哪项属于社会工作社会层面的目标？（）

A.解决问题
B.缓解困难
C.促进社会公正
D.促进发展


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52、多项选择题  孙阳是一名社会工作者，经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，包括交什么朋友，今天又上哪玩去了，一些非常琐碎的事情都要问，这是我最不能容忍的。这时候他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力，什么都还做不了。这些我也清楚，但是我也希望能有自己的空间，也希望自己能够试试，可总得不到父母的支持，因此常常会心情起伏不定，甚至会跟父母发火。”这段话最能体现青少年阶段（）发展特征。

A.性别角色、性别身份感确认且逐步增强
B.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安或发生其他不良反应


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53、单项选择题  企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市场上占有优势。这属于企业捐款动机中的（）。

A.公共关系
B.自我利益
C.市场营销
D.外界影响


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54、单项选择题  老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当()。

A.归小张所有
B.归老张所有
C.由老张和小张平分
D.由老张和小张决定分配


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55、单项选择题  下列属于安排灾民基本生活的专业方法是（）

A.评估灾民群众紧急转移需求
B.组织人员搭建临时避难所
C.策划专题活动
D.组织开展医疗救助服务
E.参与制定管理措施


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56、单项选择题  班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。

A.告诉小高的同学
B.告诉小高的家长
C.分析小高行为的成因
D.批评小高的行为


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57、单项选择题  2010年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（）。

A.家庭生活教育
B.健康教育
C.文化科学教育
D.公民教育


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58、多项选择题  在转换阶段，社会工作者所扮演的角色包括()。

A.领导者
B.决策者
C.协助者
D.引导者
E.旁观者


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59、单项选择题  "接纳"是指（）。

A.对所有的服务对象都应提供服务
B.对那些年老体弱者提供服务
C.对社会边缘人士提供服务
D.同意服务对象的思想和行为


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60、单项选择题  通过举办个案研讨会和服务工作研讨会来完成督导任务，这是（）经常采用的督导策略。

A.行政式督导
B.咨询式督导
C.教育式督导
D.支持式督导
E.管理式督导


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61、单项选择题  社会工作者在小组准备期的主要任务是明确工作目标和（）。

A.引导小组发展
B.制订小组规范
C.制订工作方案
D.促进成员互动
E.评估小组成效


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62、多项选择题  我国对社会工作的理解包括（）。

A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.专业社会工作
D.社会服务工作
E.社会公共关系工作


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63、单项选择题  注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是()。

A.定量研究
B.定性研究
C.社会研究
D.个案研究


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64、单项选择题  社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是()。

A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心


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65、单项选择题  因服务对象的处境不利，而迁怒于社会工作者，开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时，社会工作者至少可以做到（）。

A.扞卫尊严，以牙还牙
B.强力对抗，镇住对方
C.先礼后兵，不容肆意妄为
D.理解对方的处境，冷静应对处理
E.先批评后教育


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66、单项选择题  最早的一种个案社会工作运用模式是（）

A.心理社会治疗模式
B.行为主义治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.微机治疗模式


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67、多项选择题  以小组的形成方式来划分，可以分成（）。

A.自愿小组
B.非自愿小组
C.组成小组
D.自然小组
E.基本小组


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68、单项选择题  开放小组和封闭小组是按（）来分类的

A.小组目标
B.小组结构
C.组员间的联系
D.组员之间的界限
E.组员参与动机


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69、单项选择题  李明的儿子李灿今年两岁半了，特别调皮，不懂事，见到家里的碗筷就扔，一年下来，家里的碗都换了好几批了，弄得李明很无奈，向社会工作者求助，最能解释李灿行为的是()。

A.李灿有一定的性格障碍，需要矫正
B.李灿可能不喜欢父母，所以故意这么做，可以理解
C.李灿可能行为比较偏激，需要调整
D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的，还难以从他人的立场考虑问题，李灿的行为很正常


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70、多项选择题  关于社会工作者，下列说法正确的有（）。

A.社会工作者是社会工作的基本要素
B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C.很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作
D.社会工作者只是一个个体概念
E.在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的


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71、单项选择题  小组社会工作通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能，以及更有效地处理个人、小组或社区的问题，是()提出的观点。

A.柯义尔
B.克那普卡
C.内森
D.法利


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72、单项选择题  社会工作研究报告中，研究者应在（）部分简要说明整个研究的对象、方法、问题、目标和意义。

A.标题
B.引论
C.研究方法
D.文献回顾


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73、单项选择题  ()强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。

A.社会目标模式
B.危机介入模式
C.治疗模式
D.互动模式


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74、单项选择题  张大爷在老伴去世后一直一个人住在乡下，由于儿女们都生活在城里，无法照看老人，于是就委托邻居代为照顾。某日社会工作者沈月前去探访，却发现张大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的异味，张大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”邻居说，张大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，张大爷目前生活存在的风险因素是（）。

A.身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顾
D.自我忽视


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75、单项选择题  社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校，医院等服务机构不熟悉，袁雪特意绘制了地图，并派发宣传单的方式，让新搬来的居民熟悉社会分布，此时，袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。

A.团结邻里
B.社区教育
C.社区参与
D.促进居民的个人发展


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76、单项选择题  

小组活动开始后，组员间有下面一段对话：
成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么……”
成员B：“这个……”
成员A：“因为早恋?”
成员B：“不是……”
成员A：“因为学习压力太大?”
成员B：“不是……”。
成员A：“我猜……，是不是……。”
在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()。

A.中立
B.面质
C.限制
D.沉默


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77、单项选择题  需求评估一目标制定一考虑机构的总目标一方案目标的修订一探索各种可行方法一认识机构的局限性一选择可行性方法一方案活动的详细发展。这种策划属于（）。

A.问题解决策划
B.方案发展策划
C.战略性策划
D.创新策划


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78、单项选择题  社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想，这体现了社会工作价值观中的()。

A.服务大众
B.践行社会公正
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性


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79、多项选择题  社区工作经历的阶段包括()。

A.准备阶段
B.启动阶段
C.巩固阶段
D.追踪阶段
E.评估阶段


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80、单项选择题  督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导，一般称为（）。

A.咨询式督导
B.师徒式督导
C.训练式督导
D.教育式督导
E.管理式督导


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81、多项选择题  社会服务方案中，一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括（）。

A.认识社区问题
B.寻求解决这些问题的资源
C.根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序
D.开展方案策划和提供服务
E.后期理论指导与需求评估


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82、单项选择题  儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父，就将他送入了老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难，正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时，社会工作者面临的伦理的困境是（）。

A.保密问题
B.自我决定问题
C.个人利益和社会责任问题
D.情理法问题
E.价值介入与客观性的矛盾


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83、多项选择题  构成社会环境的主要因素包括（）。

A.家庭
B.群体
C.单位
D.社区
E.道德规范


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84、多项选择题  作为一名专业社会工作者，必须遵守的原则包括（）。

A.不盗用组织的名义
B.履行专业行为的一般规定
C.以维护机构利益考虑为第一
D.避免渎职和失职的行为
E.以受助者利益考虑为第一


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85、单项选择题  "社会工作价值观"是（）。

A.社会工作实践的灵魂
B.社会工作实践的方法
C.马克思主义基本原理
D.个人价值的集中体现


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86、多项选择题  发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成（）

A.大众心理学
B.发展心理学
C.社会关系和社会结构理论
D.小组动力学


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87、单项选择题  社会工作是社会者的职业活动，因此社会工作者是社会活动的（）。

A.载体
B.主体
C.客体
D.施体
E.受体


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88、多项选择题  不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。关于不批判原则，下列不正确的有（）。

A.不指责服务对象的言行
B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
C.将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议


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89、单项选择题  小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作（）的特点。

A.多方协同
B.强调专业方法
C.注重专业价值
D.职业助人活动


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90、单项选择题  老年人合法权益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有权要求有关部门处理，这属于老年人合法权益保障方式中的（）。

A.家庭保护
B.司法保护
C.政府部门保护
D.社会组织保护


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91、单项选择题  小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于()。

A.与自己的督导交流
B.与其他机构同行交流
C.与自己的家人交流
D.在发表文章时引用


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92、单项选择题  邱俊的父亲是一名大学体育老师，邱俊从小受父亲的熏陶，喜欢上了三级跳远运动，经过多年的刻苦训练，邱俊曾获得过省运动会的第一名。但在今年的市级比赛中，由于身体状况不佳，导致发挥失常，邱俊没有拿到名次，这让他备受打击，于是自暴自弃，甚至不想再练三级跳远，也越来越不想学习了。父母看到他这样很是着急，但是又找不到解决的办法，于是前来寻求学校社会工作者谭琳的帮助。谭琳介入此案的策略不正确的是（）。

A.个案辅导
B.采用小组工作方法
C.让邱俊放弃三级跳远，全身心投入学习
D.协助邱俊学习对抗压力的方法以及培养承受挫折的能力


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93、单项选择题  志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为动机的是()。

A.基于宗教信仰，为人服务的理念
B.想尽一点社会责任
C.对社会不满，想以行动尽力谋求改变
D.想体验新的生活方式和文化


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94、单项选择题  老年人有权按照自己的意愿决定和处理婚姻问题，属于老年人享有的()。

A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.婚姻自由权
C.继承权
D.财产所有权


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95、单项选择题  进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。

A.运用生态视角
B.提供以家庭为基础的支持
C.坚持以家庭为中心的理念
D.采取危机介入策略.


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96、多项选择题  下列属于划分正常行为和偏差行为标准的有（）。

A.统计学标准 
B.心理学标准 
C.内省经验标准 
D.行为适应性标准 
E.社会规范与价值标准


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97、多项选择题  社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有()。

A.体谅
B.聆听
C.社会指引
D.澄清
E.心理辅导


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98、单项选择题  社区A和社区B之间，由于环境卫生问题，经常发生纠纷，经两社区社会工作者调节，两区居民同意协商，虽然未达成统一结果，但彼此之间增加了了解，都愿意站在对方的立场考虑，并同意继续协商，并在第二次会议中统一了意见，获得了一个彼此都能接受的结果，此次商议的结果体现了()。

A.既实现了任务目标，又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D.既没实现任务目标，也没实现过程目标


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99、单项选择题  通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合，这是（）的主要特点。

A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社会行动模式
D.社区教育模式
E.社区照顾模式


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100、单项选择题  社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了自信。此时，李跃扮演的角色是（）。

A.治疗者
B.教育者
C.倡导者
D.使能者


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101、单项选择题  在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（）。

A.街道办事处
B.社区委员会
C.社区学校
D.社区服务中心


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102、单项选择题  在社会目标模式中，社会工作者要特别关注和鼓励（）参加到小组中。

A.有较严重情绪和行为问题者
B.社会中的弱势人士
C.社会交往能力不足的人
D.缺乏自信的人
E.有相同兴趣的人


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103、单项选择题  晏紫只有初中学历，又没有什么特别技能，自去年从某小型公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算为其提供服务，她可以开展的工作是（）。

A.对晏紫进行心理辅导
B.为晏紫提供经济援助
C.为晏紫提供学习进修机会
D.建议居委会举办就业技能培训班


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104、多项选择题  心理社会治疗模式可以运用的技巧包括()。

A.折中治疗技巧
B.宏观治疗技巧
C.直接治疗技巧
D.微观治疗技巧
E.间接治疗技巧


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105、单项选择题  帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。这是（）在优抚社会工作中的运用。

A.家庭治疗方法
B.个案工作方法
C.社区工作方法
D.小组工作方法


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106、单项选择题  下列不属于老年社会工作方法的是（）。

A.个案工作
B.小组工作
C.养老机构照顾
D.社区建设


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107、单项选择题  李丽的父母由于工作繁忙而无法照看她，在她很小的时候就由奶奶照顾，奶奶对她百般疼爱，造成了她娇气、任性的性格。尽管她现在已经15岁，但是每次班级安排的值日她都无法完成，遭到同学的讥讽，因此她向父母提出不想去上学了。针对李丽的这种情况，如果由你介入其中，你首先应该做的是（）。

A.培养李丽的独立能力
B.批评讥讽她的同学
C.批评李丽太娇气
D.帮助李丽转学


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108、多项选择题  以下哪项属于治疗性青少年服务的内容？（）

A.提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B.提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长
C.改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧
D.提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务
E.改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动


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109、单项选择题  由于小俊的父母长年在深圳打工，从小小俊和爷爷奶奶一起生活，平时小俊的母亲和奶奶的关系不好，因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高，无力管教小俊，最近村里开了网吧，小俊迷上了网络游戏，经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是（）。

A.爷爷奶奶过于溺爱
B.家长疏于管教
C.家庭条件不好
D.母亲和奶奶关系不好


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110、单项选择题  人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁等方面的需要，这属于马斯洛的()。

A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要


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111、单项选择题  有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用（）理论来辅导他

A.增能
B.人本主义
C.精神分析
D.认知行为
E.社会支持


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112、单项选择题  在问卷结构中，()主要说明问题细节及回答要求。

A.标题
B.指导语
C.封面信
D.问题和答案


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113、多项选择题  社会工作社会层面的目标包括（）。

A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.解决社会问题
E.促进社会公正


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114、单项选择题  社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，“授之以渔”，“助人自助”反映了社会工作（）的变化。

A.过程模式
B.问题导向模式
C.优势视角模式
D.目标模式
E.认知行为模式


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115、单项选择题  社会工作者张丽在对社区10岁女孩玲玲开展个案辅导时发现，玲玲的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。了解这种情况后，张丽首先应该（）。

A.向公安机关举报
B.通知玲玲的监护人到场
C.辨别玲玲是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导


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116、单项选择题  医务社会工作者萧珊为即将出院的冯奶奶制订出院计划，萧珊首先要做的工作是（）。

A.为冯奶奶做系统的评估
B.为冯奶奶制订出院后的医疗方案
C.为冯奶奶制订营养辅助服务方案
D.协助冯奶奶与医疗救助部门进行沟通


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117、单项选择题  小组讨论中，小组组员互动的基础是（）。

A.了解
B.沟通
C.兴趣
D.互动


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118、多项选择题  小组的基本特性有（）。

A.小组存在于两人以上
B.组员之间有共同的目标和利益
C.组员对小组有认同感
D.组员之间相互依存和相互影响
E.形成特定的小组文化和氛围


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119、多项选择题  组成小组是通过（）而组建起来的。

A.外部的影响
B.情感方面的需要
C.外部的干预
D.自然事件
E.人与人之间的互相吸引


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120、单项选择题  近年来，一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（）原则介入行动。

A.个别化
B.特殊化
C.人性化
D.服务对象自决


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121、单项选择题  根据社区工作目标的分类，修桥铺路属于社区工作目标中的（）。

A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标


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122、多项选择题  从社区教育的服务功能看，社区教育的内容包括（）。

A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.安全教育
E.成人教育


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123、多项选择题  小组治疗模式的理论基础主要源于()。

A.社会学
B.精神医学
C.心理学
D.民主论
E.系统论


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124、单项选择题  小明对女性的家庭暴力提供对应的服务，该工作内容属于社会工作的（）基本领域。

A.康复服务
B.学校社会工作
C.妇女社会服务
D.社会救助


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125、单项选择题  运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标，并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略，然后根据社会需要而分配和动员资源，在推行服务的过程中，结合实际情况修改服务的运作过程被称为()。

A.社会服务方案策划
B.社会工作规划
C.社会工作督导
D.社会服务计划


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126、单项选择题  社会工作价值观的操作原则，其中不正确的选项是()。

A.注重个别化
B.强调保密
C.自我决定与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益


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127、单项选择题  当外在压力与危机来袭时，个体自身和环境中拥有的保护因子会作出自动反应，与外在压力构成交互作用，有些人会出现酗酒、吸毒、犯罪或自杀企图。按照抗逆力理论，这种表现属于（）。

A.功能失调
B.抗逆力重构
C.丧失性重构
D.平衡性重构


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128、单项选择题  与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的，是依据（）。

A.内省经验标准
B.统计学标准
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准


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129、多项选择题  成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（）。

A.情绪转移法
B.角色扮演技巧
C.积极给予回应
D.表达鼓励支持
E.促进互动交流


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130、单项选择题  对社会工作专业来说，"尊重"是（）。

A.一种传统礼节
B.同情服务对象
C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程
D.不干涉服务对象的生活


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131、多项选择题  个案管理的核心任务就是服务评估，主要包括服务对象的（）

A.非正式网络
B.医疗情况
C.生理状况
D.财务状况
E.社会环境


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132、单项选择题  关于实证主义，下列说法不正确的是（）。

A.社会现象既然是有规律的，因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
B.社会研究旨在说明社会现象应该是什么，而不是说明社会现象或规律是什么
C.自然科学方法适合于社会研究
D.事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律


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133、单项选择题  一位受到家庭暴力折磨的妇女，由于长期受到丈夫的虐待，形成了强烈的无力感，对丈夫的暴力已经失去了反抗的力量。社会工作者可以用（）理论来帮助她。

A.社会支持
B.增能
C.认知行为
D.存在主义
E.生态系统


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134、单项选择题  张杰和张敏兄弟两人从小父母双亡，俩兄弟相依为命，后张杰因出差途中遭遇车祸身亡，根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定，张敏可以领到张杰本人工资（）的供养亲属抚恤金。

A.30%
B.40%
C.50%
D.80%


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135、多项选择题  在社会转型期，我国社会工作的特点表现为（）和初级社会群体的互助件.

A.本土化
B.专业化
C.半专业化
D.行政性
E.半行政性


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136、单项选择题  社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，这体现了社会工作价值观中的()。

A.强调服务对象个人的尊严和价值
B.待人真诚和守信
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性


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137、多项选择题  下列各项中属于社会工作者对服务机构的伦理责任的是（）。

A.督导和辅导
B.行政管理
C.服务对象的转介
D.教育和培训
E.隐私和保密


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138、单项选择题  下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）

A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.资源争取者


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139、单项选择题  在开展老年社会工作中，社会工作者要能有效动员老人的社会支持系统，其中（）是老人与他人交往并获得支持的基本来源。

A.多代关系系统
B.邻里关系系统
C.朋友关系系统
D.社会关系系统


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140、多项选择题  问卷调查的类型包括（）。

A.自填问卷
B.匿名访问
C.电话问卷
D.替代访问
E.访问问卷


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141、多项选择题  陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括（）。

A.无用感
B.人际关系退化
C.自我整合
D.生活意义下降
E.认知能力下降


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142、单项选择题  采用危机介入模式时，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持()原则。

A.及时处理
B.提供支持
C.提早预防
D.事前控制


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143、单项选择题  每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作者在开展家庭服务中要遵守（）原则。

A.家庭普通化
B.家庭处境化
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要


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144、单项选择题  以下哪项不属于成年阶段的特点（）

A.社会角色减少
B.进入更年期
C.社会角色丰富
D.家庭和社会责任沉重


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145、多项选择题  社会策划模式强调（）。

A.过程的理性化
B.过程的科学化
C.方法的理性化
D.方法的科学化
E.发展的过程化


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146、单项选择题  （）是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。

A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.不批判


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147、多项选择题  在社会工作中，照顾基本上可以从（）等不同层次来界定和理解。

A.行动照顾
B.物质支持
C.心理支持
D.精神支持
E.整体关怀


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148、单项选择题  个案工作建立关系技巧不包括（）。

A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式 
B.感同身受 
C.制造气氛 
D.自我披露


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149、多项选择题  王先生文化程度较低，去年下岗失业在家，至今未找到工作。女儿在读大学，每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症，全家生活陷入极度困难状态，王先生也不知道能从何处得到帮助。社工运用个案管理服务方法帮助他，社工要做的工作包括（）

A.和王先生一起讨论他遇到的问题
B.全面评估王先生的问题和需要
C.以照顾性服务为重点制定服务计划
D.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生
E.加强其他专业人员之间的合作


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150、单项选择题  社区社会工作者利用周末为青年人举办一个关于健康的小组讨论，发现某人一直用手机玩游戏。此时，社会工作者适当的处理方法是（）。

A.把不听话的人劝退
B.和其他组员讨论他的行为
C.在小组中讨论小组规范
D.让违背纪律的人做检讨


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151、单项选择题  地区发展模式较多在一些()开展。

A.老式的居民区
B.和谐的老居民区
C.和谐的居民区
D.新建的居民区


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152、单项选择题  "促进人与社会环境的相互适应"的含义是（）。

A.在环境中解决个人的问题
B.个人的问题产生于环境中
C.个人的问题是个人与环境互动的结果
D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关


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153、多项选择题  劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序（）

A.受理
B.协商
C.调节
D.仲裁
E.诉讼


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154、单项选择题  社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的，它的特征歹包括（）。

A.有效性
B.权威性
C.规范性
D.目的性
E.相对稳定性


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155、多项选择题  在未成年人家庭保护方面，父母或其他监护人应做到()。

A.开展成长教育
B.关爱与引寻
C.民主尊重
D.教育培养
E.监护和抚养


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156、单项选择题  刘林学历低，没什么工作经验，在朋友的介绍下，找到了一个保姆的工作，雇主张某对刘林很照顾，可是后来女主人总怀疑刘林跟张某之间有不清白的关系，对刘林百般刁难，打算让刘林离开，但是此时刘林的母亲病重，刘林很需要这样一份工作来支付母亲的医疗费，刘林感到很无助，于是向社会工作者李灿求助。在和李灿的交谈过程中，刘林表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，李灿握住刘林的手说：“刘林，我很理解你现在的感受，这份工作对你来说很重要，现在是你的困难时期，母亲在医院，如果这时候失去工作的话，对你的打击太大了。”此时李灿所运用的是会谈支持性技巧中的（）技巧。

A.鼓励
B.倾听
C.专注
D.同理心


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157、多项选择题  划分正常行为与异常行为的常用标准有（）。

A.统计规律
B.社会规范与价值
C.行为适应性标准
D.个体主观体验性
E.客观条件


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158、单项选择题  某大型国有公司对中层领导干部实行末位淘汰制，在单位不定期考核中处于最后一位的将被淘汰，并进行待岗培训，很多老干部由于技术技能水平有限，都担心在考核中居最后一位。这出自于他们的()。

A.认知需要
B.安全需要
C.自我实现的需求
D.归属与爱的需要


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159、单项选择题  社会工作者召开座谈会中，会议中张女士提及小区环境问题，社会工作者路艳对张女士回答：“刚才有几位都提到过环境问题，你们都觉得环境卫生需要改善了。”这里，路艳所使用的接触技巧是（）。

A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解体谅


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160、单项选择题  以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式指的是（）介入。

A.综合
B.混合
C.直接
D.间接


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161、多项选择题  下列属于社会性需要的选项有（）。

A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要


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162、单项选择题  郑沽是一名学校社会工作者，最近她在对某高中学生的逃学现象进行研究时发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上，其他方面都差不多。后来她每月对实验组的班级进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的逃学比例分别为4%和l5%，由此可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。

A.小组研究
C.个案研究
B.行动研究
D.实验研究


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163、多项选择题  社会目标模式的实施原则包括（）。

A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B.致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题C
.致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
D.致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力
E.致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长


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164、单项选择题  下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是()。

A.吸毒人员
B.妇女儿童
C.医院的病人
D.社区矫正对象


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165、单项选择题  社会政策的（）原则是指与商业性运行原则相对的概念，其基本含义是，不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是贫弱群体的特殊需要去分配财富和提供服务。

A.广泛性
B.公共性
C.福利性
D.慈善性


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166、单项选择题  社区照顾模式包括在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾三大实施策略。其中由社区照顾是指（）。

A.将一些服务对象留在社区内而开展的服务
B.在服务对象的住所内为他们提供专业服务
C.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去
D.在社区内的小型服务机构内为服务对象提供服务
E.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务


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167、单项选择题  家庭生命周期理论认为，家庭自身有一个发展变化的周期，每个阶段都有不同的家庭任务。如果一个家庭从夫妻两口之家成为增添了一个孩子的三口之家，则标志着该家庭已经进入了（）。

A.形成期
B.收缩期
C.发展期
D.解组期
E.扩展完成期


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168、多项选择题  小组规范的类型主要有（）。

A.制度性规范
B.角色规范
C.秩序性规范
D.法律性规范
E.文化规范


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169、多项选择题  社会工作的要素包括（）。

A.社会工作的服务对象
B.资金筹措以及政策制定
C.社会工作者
D.专业助人方法
E.助人活动


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170、多项选择题  魏女士和丈夫结婚后育有一女，夫妻俩感情一直很好，但是两年前丈夫开始以工作繁忙为借口经常夜不归宿，后来魏女士发现丈夫有了外遇，愤怒之下的她将事情告诉了上学的女儿。此后，俩人开始闹离婚，女儿不忍看着父母分开，于是想通过努力学习来挽回父母的婚姻。但是这期间，魏女士因心情欠佳经常对女儿发脾气，在女儿升入高中后，父母频繁的争吵使她无法安心学习，导致成绩一落千丈。父母离婚后，女儿与魏女士生活在一起，但是女儿开始抱怨她，并不时地与她顶撞。面对女儿的变化，魏女士感到很无助，于是前来向社会工作者张萍求助。张萍介入此案，则以下介入策略正确的是（）。

A.张萍把工作重点放在了改善母女关系上
B.间接地批评魏女士不应该把自己的婚姻纠葛告诉女儿直至影响女儿
C.用家庭沟通理论重建魏女士和女儿之间的沟通模式，改善母女的沟通现状
D.帮助魏女士和女儿合理地疏解和宣泄积压在心里的负面情绪
E.首先对魏女士进行心理治疗和安慰，因为是魏女士的婚姻失败造成了母女的关系紧张


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171、单项选择题  下列属于维护社会秩序的专业方法是（）

A.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心里抚慰
B.组织人员搭建临时避难所
C.评估受灾群众紧急转移需求
D.编制救助方案
E.组织开展医疗救助服务


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172、单项选择题  社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）

A.资源提供者
B.组织者
C.能力的促进者
D.引导和支持者


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173、单项选择题  社会工作督导者的任务不包括()。

A.处理服务对象申述
B.接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请
C.保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担
D.保护服务对象使其不必处理对被督导者错误决策的强烈情绪


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174、多项选择题  小组发展划分为以下哪些阶段（）

A.准备期
B.小组初期
C.小组结束期
D.小组后期
E.小组中期


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175、单项选择题  社会服务机构是（）。

A.非营利机构
B.社会辅助机构
C.政府团体
D.社会职能部门


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176、单项选择题  从（）起，小组工作进入了开始阶段。

A.成员招募
B.遴选组员
C.第一次聚会
D.建立档案


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177、单项选择题  于小龙面临中考，但是最近班主任覃老师发现他经常迟到，不交作业，甚至旷课，覃老师非常着急，于是将于小龙转交给学校社会工作者小周处理。小周几次约见于小龙都未成功，无奈之下小周发了一条短信：“于小龙，你好!几次约你都没有来，我想你可能有所顾虑。没关系，哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我，我会是一个很好的倾听者。”小周之所以这样做是遵循了社会工作的（）。

A.保密原则
B.沟通原则
C.以人为本
D.自愿原则


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178、单项选择题  近年来尤其是2008年北京奥运会后，随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多，我国志愿者队伍不断壮大，越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是（）。

A.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
D.志愿服务机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿


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179、单项选择题  学习以下哪项不属于社会政策的政治功能（）

A.调节各群体利益矛盾的功能
B.激励劳动积极性的功能
C.社会管理功能
D.增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能


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180、多项选择题  在社会工作研究方法中，定性研究适用于如下哪些场合（）

A.无权威的场景
B.不受控制的场景
C.资料收集相对容易的场合
D.需要探讨变量关系的场合
E.不熟悉的社会环境


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181、多项选择题  任务中心模式认为，服务对象的自主性包括哪几个方面的主要内容？（）

A.服务对象具有参与的能力
B.服务对象具有终结的权利
C.服务对象具有处理自己的问题的权利和义务
D.服务对象具有解决自己的问题的潜在能力
E.服务对象具有表达的能力


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182、单项选择题  马斯洛认为，人类需要从低到高依次为()。

A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要


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183、多项选择题  在会谈中，支持性的技巧包括如下几个方面（）

A.对焦 
B.倾听 
C.鼓励 
D.同理心 
E.专注


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184、单项选择题  林丹是彭老师班上的尖子生之一，但是彭老师最近发现林丹的各种表现都很异常，在与他的沟通中却又始终都问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导，林丹的状况有了很大改观，彭老师感到欣慰的同时也很惊奇，于是就向孔华打听是如何实现这种转变的，但是被孔华以一句“我自有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的什么原则？（）

A.自愿原则
B.保密原则
C.案主自决原则
D.以人为本原则


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185、单项选择题  （）系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。

A.汉金斯
B.汉密尔顿
C.霍利斯
D.林德曼


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186、单项选择题  在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。

A.次层小组
B.次小组
C.非自愿小组
D.基本小组
E.任务小组


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187、单项选择题  妇女社会工作者王晓主要为在婚姻家庭方面有问题的妇女服务，因此她在工作中应当注意的原则是（）。

A.家庭视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则
B.男性视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则
C.男性视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则
D.性别视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则


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188、多项选择题  在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有（）。

A.限定目标
B.提供支持
C.及时处理
D.去灾难化
E.输入希望


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189、多项选择题  以下哪些行为不利于小组发展（）

A.敢于承担责任
B.非理性的、不适当的行为
C.演讲和讨论时避免发言
D.唠叨和抱怨
E.提供精神支持


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190、单项选择题  （）是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。

A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式


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191、多项选择题  社会工作相信社会问题的产生有个体方面的原因，更重要的是社会方面的原因，下面属于社会方面原因的是（）。

A.社会资源有限
B.社会资源分配不公
C.个人生理、心理或情绪上的缺陷
D.利益集团的操纵
E.社会制度不健全


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192、单项选择题  人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是（）。

A.安全需要
B.生理需要
C.认知需要
D.审美需要
E.自我实现需要


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193、单项选择题  20世纪50年代，（）提出了需要层次论。

A.阿尔德弗尔
B.马斯洛
C.弗洛伊德
D.爱德华·泰勒


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194、单项选择题  李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。

A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展
B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用


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195、单项选择题  （）是我们社会的主流家庭观念。

A.注重“人情味”
B.尊崇社会道德
C.关心个人发展
D.保持家庭和谐、稳定


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196、单项选择题  小组工作指以小组的形式助人的工作方式，以实现个人成长，改善个人的社会功能水平，实现社会性目标，是（）提出的观点。

A.柯义尔
B.克那普卡
C.内森
D.法利


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197、单项选择题  黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是()。

A.社区一学校型学校社会工作
B.预防型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.适应型学校社会工作


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198、单项选择题  社会工作者小吴刚到残疾人服务机构时，督导刘老师就告诉他，在开展社区康复工作时，要努力针对附近伤、病、残者的康复需求和资源状况，争取就近就地进行服务，大力开展家庭康复活动，服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的（）。

A.社会化的工作原则
B.因地制宜的工作原则
C.因势利导的工作原则
D.低成本、广覆盖的原则


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199、单项选择题  最早对个案工作进行清晰界定的学者是（）。

A.鲍尔斯
B.玛丽•里士满
C.廖荣利
D.罗杰斯
E.林德曼


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200、多项选择题  社区工作的具体目标有（）。

A.推动社区居民参与B提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源，满足社区需求
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
E.促使社区经济、文化发展


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201、多项选择题  个案管理实施原则中的服务评估分为()。

A.初始评估
B.需求评估
C.过程评估
D.环境评估
E.社会工作专业评估


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202、单项选择题  存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调（）等。

A.每个人都要受到尊重
B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发
C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的
D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的
E.服务对象有能力改变认知上的错误


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203、多项选择题  下列各项属于老年社会工作对象的有（）。

A.健康老人
B.孤寡老人
C.处境困难的老人
D.老人的亲属
E.老年人工作机构工作人员


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204、单项选择题  社会工作者与志愿者的相似之处体现在（）。

A.提供社会服务方面
B.活动方式方面
C.专业技术能力方面
D.处理问题的难易程度方面
E.社会约束方面


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205、单项选择题  社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（）技巧。

A.聆听
B.同理心
C.分享感受
D.体谅


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206、单项选择题  根据社区工作目标的分类，解决社区环境污染问题属于社区工作目标中的()。

A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标


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207、单项选择题  黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于（）的青少年社会工作。

A.支持性
B.教育性
C.发展性
D.预防性


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208、单项选择题  根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有()。

A.自信心
B.成就感
C.避免职业病的侵袭
D.宗教信仰


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209、单项选择题  社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，她的角色是（）。

A.经纪人
B.治疗者
C.倡导者
D.教育者


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210、单项选择题  妇女社会工作者程莉莉的服务对象主要是一些下岗女工，下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务是（）。

A.帮助下岗女工建立起自己的支持网络
B.帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C.帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D.帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能


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211、单项选择题  由于金融危机，李响所在的公司倒闭了，失业后，李响多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时李响所经历危机的发展阶段是()。

A.危机发生期
B.危机应对期
C.危机解决期
D.危机恢复期


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212、单项选择题  张涛是现役三级士官，在某次部队执行抢险任务中献出了年轻的生命，随后被追授为烈士。对此，社会工作者可以提供的优抚安置服务是（）。

A.抚恤
B.安置
C.优待
D.优抚


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213、单项选择题  社会工作者召开居民座谈会，结果到会议时间了，还有许多居民未到，此时，社会工作者适当的做法是()

A.延迟会议时间，等到齐后再开始会议
B.将迟到的居民做好记录，进行逐一批评
C.对晚到的居民单独召开会议
D.将重要事项放到会议最后讨论


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214、单项选择题  重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。

A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.学习性小组


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215、多项选择题  社会工作行政评估从微观上讲，它的作用是（）。

A.作出正确决策
B.改善服务质量
C.获得财政支持
D.提高员工绩效
E.有助于与民众沟通


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216、单项选择题  学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。

A.社会工作者的兴趣
B.女同学的心理想法
C.学校的午餐供应
D.小组的活动目标


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217、多项选择题  以下属于社会工作者对于社会工作专业的伦理责任的是（）。

A.专业的完整性
B.研究
C.教育和培训
D.评估
E.咨询


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218、单项选择题  有一天付大爷突然对社会工作者小覃说：“我已经厌倦了这一切。”这属于评估老人自杀倾向的（）线索。

A.直接
B.间接
C.行为
D.主观


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219、单项选择题  老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。

A.生理的老化
B.心理的老化
C.身体的老化
D.器官的老化


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220、单项选择题  社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是()。

A.重视过程目标并不等于排除任务目标
B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.过程目标的实现有助于任务目标的实现


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221、多项选择题  互动模式的理论基础主要源于()。

A.小组动力学理论
B.精神医学
C.发展心理学
D.民主论
E.社会关系和社会结构理论


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222、单项选择题  北京外来务工人员比较多，大多居住在学校附近，社会工作者小唐走访部分家庭时发现，夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾，于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是()。

A.界定问题
B.认识各种可能的限制
C.设计完整的计划
D.发展评估计划


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223、单项选择题  ERG理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指（）。

A.满足人的衣、食、住、行
B.发展人际关系
C.开拓个人潜力与才能
D.生命安全有保障
E.能够影响人


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224、单项选择题  社会工作者在与居民接触时，要在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这体现了（）技巧。

A.聆听
B.同理心
C.分享感受
D.体谅


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225、多项选择题  下列属于生物性需要的选项有（）。

A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要


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226、单项选择题  社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。

A.不能独立于实务过程之外
B.可以独立于实务过程之外
C.成果的使用者只能是社会工作者
D.可以提升社会工作理论
E.是在社会工作伦理指导下完成的


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227、单项选择题  1917年，美国社会工作学者M·里士满（M.Richmond）出版了著名的（）一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。

A.《什么是社会个案工作》
B.《贫民中的友善访问》
C.《社会诊断》
D.《专业的属性》
E.《国家社会服务方案的发展》


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228、多项选择题  社区照顾模式的特点有（）等几个方面。

A.培养服务对象的互助合作精神
B.协助服务对象正常地融人社区
C.强调社区责任
D.强调非正规照顾的作用
E.提倡建立相互关怀的社区


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229、多项选择题  志愿者和社会工作者一样，都是为服务对象提供服务，两者有许多相似之处，但在（）上也有不同。

A.活动方式
B.专业技术能力
C.服务对象
D.处理问题的难易程度
E.社会约束


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230、单项选择题  社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了
B.社会工作服务于全体社会成员
C.弱势群体的人数扩大了
D.贫困群体扩大了


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231、多项选择题  社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（）的因素。

A.治疗性
B.组员的能力
C.自愿性与自助性
D.组员的特征
E.组员的性别与年龄


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232、单项选择题  学龄前阶段是指()岁。

A.3～5
B.3～6
C.4～6
D.5～8


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233、单项选择题  1925年（）建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。

A.中央团校 
B.金陵女子学院 
C.中华女子学校 
D.燕京大学 
E.民族干部管理学校


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234、单项选择题  某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配。这种协调活动属于（）。

A.管理式协调
B.沟通式协调
C.工作性协调
D.程序性协调


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235、多项选择题  社区照顾模式由()共同分担责任。

A.社区
B.政府
C.个人
D.志愿组织
E.非营利机构


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236、多项选择题  一般来说，划分正常行为与异常行为的常用标准有（）。

A.统计规律
B.社会规范与价值
C.攻击性行为
D.行为适应性标准
E.个体主观体验


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237、单项选择题  服务对象方女士的房子在山洪中被冲毁，丈夫身受重伤。面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社工采用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）

A.与方女士会谈以了解其非理性信念
B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务
C.分析方女士家庭成员之间的互动情况
D.了解方女士目前的生存状态和主要问题


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238、单项选择题  社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。

A.脑瘫儿童康复训练
B.自闭儿童语言训练
C.轻微犯罪儿童行为矫正
D.学龄儿童沟通技巧训练


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239、单项选择题  社会工作研究中的非干扰性研究的现存统计资料可能存在（）问题。

A.权利和广泛性
B.资料的代表性
C.效力和可信度
D.干扰性和发展性


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240、单项选择题  梁大爷是光荣院的退伍军人，最近他因为一些家里的事情非常烦恼，光荣院的社工小张和梁大爷进行了一次会谈，他可以使用的支持性技巧有（）

A.澄清
B.对焦
C.倾听
D.摘要
E.自我披露


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241、单项选择题  季某在部队曾是一名指挥员，在一次例行演练中因公致残，后安排到某军休所工作。季某性格一直内向，到军休所后也不愿与人沟通和交流，平时总是一个人独处。针对季某的情况，如果社会工作者要介入，恰当的介入方法是（）。

A.政策宣传
B.个案工作方法
C.小组工作方法
D.社区工作方法


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242、多项选择题  社会工作的研究报告可以分为（）。

A.调研报告
B.评估报告
C.普通报告
D.学术报告
E.学位论文


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243、多项选择题  志愿者训练的内容包括()。

A.让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命
B.通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展
C.通过调查，使志愿者的家庭背景都最接近相同
D.促使志愿者个人目标和机构目标达成一致
E.对志愿者进行实务训练，以确保服务质量达到应有的水平


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244、单项选择题  关于社区照顾模式，下列说法不正确的是()。

A.强调社区责任
B.非正规照顾是重要因素
C.协助服务对象正常地融入社区
D.过程目标的地位和重要性超过任务目标


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245、多项选择题  精神分析理论将人格分为（）

A.无我
B.本我
C.自我
D.超我
E.忘我


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246、单项选择题  下列属于社区工作方法在贫困救助中的关注点的是（）

A.分享性
B.环境的改善
C.主动接触贫穷者
D.正视救助对象的实质需要
E.注重共同成长


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247、多项选择题  社区资源连接的方式主要有（）。

A.资源增值
B.资源流通
C.资源调整
D.资源共享
E.资源整合


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248、单项选择题  黄湖社区居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。

A.服务实务知识
B.服务信心提升
C.认识服务目标
D.服务理念和价值


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249、单项选择题  以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组（）

A.工作委员会
B.任务小组
C.行动小组
D.志愿者小组


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250、多项选择题  社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有（）。

A.关注个案辅导过程
B.强调个案辅导关系
C.强调小组成员关系
D.强调社会工作者的能力
E.注重社会工作者自身的品格和态度


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251、单项选择题  社会政策就是指政府在一定社会价值的指导下，为达到某种社会性的目标而采取的（）的总和。

A.集体性行动
B.慈善性行动
C.社会性行动
D.营利性行动


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252、多项选择题  社会工作领域，服务策划的形式包括()。

A.战略性策划
B.问题解决策划
C.方案发展策划
D.可行性策划
E.可持续性策划


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253、多项选择题  成成的父母在他三岁时就离异了，他跟随父亲生活，父亲平日工作繁忙，鲜有时问与成成沟通交流，甚至从没参加过一次家长会。父亲每次只是一味地用金钱去弥补没有陪成成一起成长的遗憾，久而久之，成成的性格越发内向，不愿与人沟通，每次父亲给钱后就会一个人到网吧玩游戏，经常一待就是好几天。上初中后，成成的成绩非常差，由于经常逃学旷课，被学校勒令退学，成了失学青少年。在退学后的一年时间里，成成的状态不但没有改变，反而干脆把自己封闭起来，沉迷于网络游戏。如果你是社会工作者，成成的父亲前来向你求助，你认为应该为成成开展的服务有哪些？（）

A.鼓励成成自强自立，任何人不得干涉
B.对成成的家庭教养方式进行辅导
C.开展社区工作，建立青少年就业支持网络
D.对成成开展辅导，协助其修正行为方式
E.转介成成参加同龄人小组活动，增强与人交往的能力


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254、多项选择题  社会策划模式下，社区社会工作者通常扮演的角色是（）。

A.倡导者
B.策划者
C.实施者
D.专家
E.联络者


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255、单项选择题  对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是()。

A.了解他们的愿望
B.分析他们求助的原因
C.促使他们成为服务对象
D.立即解决其所提出的问题


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256、单项选择题  牛牛今年12岁，母亲在他6岁时因病去世，他一直与父亲和奶奶生活在一起。家里的经济来源主要靠父亲在建筑工地上打临工的收入，生活比较困难。而牛牛却没有体会到父亲的艰辛，在校不好好学习，经常与一些社会上的小混混一起进出网吧、酒吧，为此常常受到父亲的痛打，而此时奶奶都会护着他，并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突，甚至关系日益恶化。每次看着父亲和奶奶激烈争吵，牛牛也感到很难过，但是自己也没有解决的办法，于是前来向社会工作者郭胜求助。那么在下列选项中，郭胜的做法不正确的是（）。

A.争取学校的支持，建议老师在学习上给予牛牛帮助和支持
B.对牛牛进行心理疏导，增强牛牛的责任感、对生活的信心
C.与牛牛的父亲沟通，建议他改变现行教育方式，给予牛牛关心，增强牛牛改变自己的动力
D.与牛牛的奶奶沟通，告知奶奶不要过多干涉父亲对牛牛的管教，父亲的管教才是第一位的


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257、多项选择题  社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是（）。

A.平等
B.接纳
C.不批评的态度
D.专业责任感
E.促进社会福利


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258、单项选择题  社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

A.积极主动
B.感同身受
C.自我披露
D.提供信息


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259、单项选择题  在社区工作中，人力资源管理属于（）。

A.接触社区的技巧
B.人际关系的技巧
C.建构社区组织的技巧
D.组织经营管理的技巧
E.知识传播的技巧


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260、单项选择题  以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG（生存—关系—成长）理论。（）

A.安全需要
B.生存需要
C.生理需要
D.认知需要


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261、单项选择题  关于社会工作在社会层面的目标描述不正确的是（）。

A.包括解决社会问题
B.包括促进社会公正
C.最终目的是促进社会革命
D.最终目的是推动社会进步


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262、单项选择题  服务对象小明在社会工作者张兰的帮助下，慢慢开始走出阴影，接着张兰又提供一些新的方法和知识，希望能对小明以往的方式有所调整，此时，张兰扮演的角色是（）。

A.治疗者
B.使能者
C.教育者
D.倡导者


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263、单项选择题  社会工作者应该认识到（）是重要的变革工具。

A.计算机
B.行政程序
C.宗教
D.人类关系和群体内部关系


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264、单项选择题  要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张，这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。

A.厌恶疗法
B.放松练习
C.系统脱敏
D.满灌疗法


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265、单项选择题  免疫接种属于残疾预防中的（）预防

A.一级
B.二级
C.三级
D.初级
E.高级


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266、多项选择题  人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在（）。

A.个人必须适应环境
B.社会环境影响个人行为
C.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约
D.作为能动的个体，人类行为也能够改变社会环境
E.人类行为与社会环境相互影响的力度对等


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267、多项选择题  根据《中华人民共和国未成年人保护法》，采用学校保护方式保护未成年人合法权益时，学校应满足的要求有（）。

A.关爱与尊重
B.维护受教育权
C.确保健康与安全
D.开展成长教育
E.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育


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268、多项选择题  社会工作者对全社会的伦理责任主要包括（）。

A.社会福利
B.社会行动
C.公众参与
D.公共紧急事件
E.社会政策


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269、单项选择题  督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是()。

A.管理式督导
B.咨询式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导


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270、单项选择题  下列不属于影响性技巧的是（）。

A.提供信息
B.对焦
C.自我披露
D.建议
E.忠告


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271、单项选择题  定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式，这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是（）。

A.在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；而定性研究要事先设定假设
B.在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改
D.在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息
E.在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义；定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角


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272、单项选择题  互动模式要求小组组员在团体中有（）的动机和能力

A.民主参与社会生活
B.平等互惠
C.促进个广改变
D.获得自我成长
E.积极参与治疗


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273、单项选择题  一位下岗工人在失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用（）理论帮助这个下岗工人。

A.社会支持
B.人本主义
C.增能
D.认知行为
E.生态系统


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274、多项选择题  社会工作研究的对象包括()。

A.失业者
B.贫穷人士
C.环境不适应者
D.病人
E.流动人口


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275、单项选择题  院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式，收容具有不良行为和可能发展不良行为的青少年，通过生活指导、职业训练和学校教育，使之在较为自由开放的环境中得到改造，提高适应社会的能力。这是院舍服务中的（）类型。

A.感化院
B.教养院
C.中途家庭
D.寄养家庭


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276、单项选择题  面对沉默的小组成员，社会工作者应采取的技巧是（）。

A.倾听
B.体谅
C.对焦
D.鼓励


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277、多项选择题  根据《中华人民共和国未成年人保护法》，我国未成年人合法权益的保障方式主要有（）。

A.家庭保护
B.学校保护
C.朋友保护
D.自我保护
E.司法保护


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278、单项选择题  社工说：刚才你说了很多，包括你的家庭、你的工作、你和父母的关系，看来这些问题都很重要，其中，你最想谈的是什么？该社工采用的会谈技术是（）。

A.摘要
B.对焦
C.澄清
D.坦诚


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279、多项选择题  罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备（）等各方面的条件。

A.表里如一
B.赞同服务对象的所有行为
C.保持独立性
D.不评价
E.无条件接纳


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280、单项选择题  我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是（）

A.农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元
B.农民个人出20元，地方财政资助10元，中央财政补助20元
C.农民个人出20元，地方财政资助20元，中央财政补助10元
D.农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元


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281、多项选择题  矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（）的目的。

A.通过定期汇报的规定对犯罪行为作一定补偿
B.通过监管预防其再犯罪
C.重新融入社会
D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为作一定补偿
E.家庭关系调适


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282、多项选择题  李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中。在不考虑其他因素影响的情况下，李娜应该会具有的行为特征有（）。

A.意志薄弱
B.有创造力
C.适度从众
D.有责任感
E.有良好的人际关系


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283、多项选择题  以下那些属于社会工作者的能力要求（）

A.技术能力
B.工作能力
C.文化能力
D.心理素质
E.持续学习能力


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284、多项选择题  社会工作专业守则的作用主要体现在（）。

A.保障按专业要求开展工作
B.有利于实现工作目标
C.有利于维护社会工作的专业形象
D.有利于社会工作者的成长
E.有利于社会工作从业人员的团队合作


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285、单项选择题  某个社会工作者在处理有关儿童成长案例时发现自己的价值观与崇尚家长制的父亲不一致。此时，社会工作者面临的伦理难题是（）

A.保密问题
B.专业价值与个人价值问题
C.情理法问题
D.个人利益和社会责任问题
E.自决系则和知情同意


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286、单项选择题  相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言，社会工作专业伦理更大程度上是属于一种（）。

A.自律规范
B.法律规范
C.社会规范
D.强制规范
E.道德规范


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287、多项选择题  社会工作者在结案时需要做的工作包括（）。

A.总结工作
B.巩固已有改变
C.撰写结案记录
D.解除专业工作关系
E.跟进服务对象


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288、单项选择题  社区资源包括人力、物力和财力三种类型，根据资源的归属，属于个人的资源，只要私人同意即可加以利用，这类资源称为（）。

A.内部资源
B.外部资源
C.正式资源
D.非正式资源
E.物力资源


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289、多项选择题  根据相关规定，下列关于救助站救助内容的说法正确的是()。

A.提供符合基本条件的住处、
B.帮助与其亲属或者所在单位联系
C.参照当地居民的平均生活水平提供食物
D.提供符合对在站内突发急病的，及时送医院救治
E.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证


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290、单项选择题  社会策划模式体现的是一种（）的改变。

A.由上而下
B.从总体到局部
C.由下自上
D.由宏观到微观


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291、单项选择题  小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

A.单层次介入
B.多层次介入
C.递进式介入
D.系统性介入


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292、单项选择题  李光明是某社区医院的社会工作者。他经常协助医疗服务人员对社区里的高血压、糖尿病等患者进行登记管理，定期随访。李光明应采用的医务社会工作方法是（）。

A.实施健康干预
B.进行健康教育的训练
C.协助进行慢性病管理
D.进行健康理念的宣传


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293、多项选择题  个案工作中，社会工作者制订工作计划应涉及的基本内容有（）。

A.联系方式
B.工作方法
C.工作计划的目标
D.服务开展的期限
E.服务对象希望解决的问题


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294、多项选择题  下列选项中哪些说法描述正确的是（）。

A.对于服务对象来说，工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障
B.对于社会工作者来说，工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C.当服务对象生活在机构的服务区域之外时，可允许社会工作者提供必要的转介服务
D.社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的工作协议
E.包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的，通常涉及许多相关人士和机构的配合


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295、单项选择题  改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（）内容。

A.发展性青少年服务
B.创新性青少年服务
C.预防性青少年服务
D.治疗性青少年服务


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296、单项选择题  老年社会工作中，社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（）。

A.家庭辅导
B.家务服务
C.技能培训
D.提供情感支持


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297、单项选择题  社会工作者用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力属于社会工作介入策略中的()。

A.社区教育
B.互助合作
C.团结友爱
D.提供服务


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298、单项选择题  围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。

A.阶段目标
B.需求目标
C.任务目标
D.设计目标
E.具体目标


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299、单项选择题  "保密"原则意味着（）。

A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料
B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料
C.通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料
D.社会工作服务只能在秘密状态下进行


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300、单项选择题  由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动指的是（）。

A.社会工作服务
B.社会工作策划
C.社会工作督导
D.社会工作监督


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