1、判断题 几何图形错觉只要知道了它是错觉，经主观努力就可以消失。（）
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2、多项选择题 按照记忆中信息保持时间长短，可把记忆分为（）
A、感觉记忆 B、思维记忆 C、短时记忆 D、长时记忆
3、单项选择题 “以人为中心”理论是属于哪个理论流派（）
A.精神分析 B.人本主义 C.行为主义 D.格式塔心理学
4、多项选择题 从情绪的状态划分的情绪情感类型有（）
A、激情 B、心境 C、热情 D、应激
5、判断题 人每天都做梦。
6、问答题 作为一个大学生，我们应该如何积极科学地完善自我？
7、单项选择题 猩红热的抗生素治疗应首选()
A.白霉素 B.红霉素 C.青霉素 D.安苄青霉素 E.庆大霉素
8、判断题 人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
9、多项选择题 在结构基础中，无意识心理由下列哪种成分组成（）
A、意识 B、无意识 C、前意识 D、后意识
10、多项选择题 心理咨询原则包括（）
A、保密性 B、中立性 C、信赖性 D、理解与支持性 E、成长性
11、判断题 害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
12、多项选择题 下列关于心理咨询和心理治疗的说法，正确的有（）
A、心理咨询是规范化、标准化的 B、心理治疗是不太规范、不太标准化的 C、心理咨询是协助解决问题 D、心理治疗是问题的矫治
13、判断题 交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。
14、判断题 由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气.
15、单项选择题 哪项不是情感的特点？（）
A.不易受情景的影响 B.与其有关的需要不包括生理需要 C.有些动物也有情感 D.以上都包括 E.以上都不包括
16、判断题 气质类型不会影响人的健康。（）
17、单项选择题 观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常（）
A．医学标准 B．统计学标准 C．内省经验标准 D．社会适应标准
18、问答题
一般资料：王XX，女，24岁，售货员，初中文化。 主述：对事物不感兴趣，觉得自己不如人一年多。 患者自述：一年来对生活、工作没有兴趣，不想去上班，感到别人看不起自己，觉得自己不如别人，不愿与别人交往，不愿交男朋友，因为觉得自己长得丑，怕人家看不中而被拒绝，与同事和家人很难相处，总感到受人歧视，受别人欺负，因觉得活着没意思，前来咨询。 他人反映：从小父母及乡邻说自己又黑又丑，乳名叫黑丫头。11岁和母亲吵架，不愿别人叫自己黑丫头。上小学时，有几个同学当众说自己长得丑，不愿与自己玩，和同学吵嘴时，一位同学嘲笑自己，说自己又黑又丑，在学校不愿参加集体活动，怕受歧视，学习兴趣不浓，经常受老师批评。中学毕业后，当售货员，一次与顾客发生口角，顾客出口伤人，说“看你那德性，丑八怪”。工作积极性差，被扣罚奖金多次，家里介绍过男朋友三次，都说性格不和，没谈成功。平时胆小，言语不多。 问题：A、求助者有哪些症状表现？ B、求助者产生心理障碍的原因有哪些？
19、单项选择题 （）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
A、同化 B、适应 C、异化 D、成熟
20、问答题 如何培养学生具有良好的意志？
21、单项选择题 咨询师与来访者的咨询关系类似于（）
A、医生与患者 B、教师与学生 C、上级与下级 D、朋友与朋友
22、多项选择题 休闲的动机有（）
A、放松 B、亲近自然 C、个人发展 D、利他行为
23、单项选择题 日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（）
A、刻板印象 B、首因效应 C、光环效应 D、近因效应
24、单项选择题 条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐削弱，这被称为（）。
A.泛化 B.分化 C.消退 D.遗忘
25、单项选择题 健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和（）
A、忌盲目 B、忌冲动 C、忌邪门 D、忌迷信
26、多项选择题 我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。
A、异性疏远期 B、异性接近期 C、异性狂热期 D、异性恋爱期
27、判断题 伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低力
28、多项选择题 赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段；即（）、向往年长异性的牛犊恋期、（）
A、疏远异性的性否定期 B、异性接近期 C、积极接近异性的额狂热期 D、浪漫的恋爱期
29、填空题 潜能成功学的代表人物是（），其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。
30、判断题 “江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。（）
31、多项选择题 一名有效的心理咨询者须具备以下特征（）
A、共情 B、宽容 C、善于倾听 D、热诚
32、判断题 遗忘于人们来说一定是有害的。
33、多项选择题 需要是（）要求在人脑中的反映
A、精神的 B、心理的 C、物质的 D、社会的
34、判断题 语言是交际的工具，言语是交际的过程。（）
35、单项选择题 精神分析是由（）所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。
A．华生 B．班杜拉 C．弗洛伊德 D．罗杰斯
36、单项选择题 激发动机产生的直接原因是（）。
A.需要 B.行为 C.目标 D.刺激
37、多项选择题 大学生职业生涯规划发现出的不足有（）
A、过于理想化 B、过于强调专业对口 C、热衷于“热门职业” D、忽略职业生涯发展中的难关
38、单项选择题 学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。
A、勤奋 B、刻苦 C、学以致用 D、学会学习
39、多项选择题 大学生进入新环境要培养一定社交能力，心理学上的社交训练法（）
A、集体演讲训练法 B、情景训练法 C、角色扮演训练法 D、自己看书训练法
40、单项选择题 法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（）。
A、克服从众心理 B、不迷信书本 C、走出思维定势 D、拓宽知识领域
41、单项选择题 儿童最早建立的人际关系是（）
A.社会关系 B.朋友关系 C.层次关系 D.亲子关系
42、单项选择题 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。
A、狂热性 B、持久性 C、自然性 D、本能性
43、单项选择题 睡眠中，做梦的时间基本上以（）为一个周期。
A.60分钟 B.80分钟 C.90分钟 D.120分钟
44、判断题 打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。（）
45、单项选择题 系统研究社会心理与社会行为的科学是（）
A.发展心理学 B.普通心理学 C.社会心理学 D.教育心理学
46、多项选择题 当前的大学生作为一个特殊的社会群体，有着自身鲜明的心理特点，大学生情绪的特点主要有（）
A、情绪活动趋于丰富 B、情绪的冲动性 C、情绪的双极性、摇摆性 D、情绪的压抑性
47、多项选择题 生理因素可促使心理精神危机的发生，生理因素可以是（）
A、疾病 B、事故或手术 C、过度的体力消耗或长期的失眠缺乏
48、多项选择题 个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（）
A、乳儿期 B、幼儿期 C、童年期 D、少年期
49、多项选择题 记忆中所保持的客观事物的形象称为记忆表象，表象的特征有（）
A、直观性 B、抽象性 C、概括性 D、定形性
50、单项选择题 研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（）
51、单项选择题 （）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。
A、艾里斯 B、荣格 C、弗洛伊德 D、阿德勒
52、单项选择题 （）在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。
A、口欲期 B、肛欲期 C、性器期 D、潜伏期
53、单项选择题 假如发生了某个生活事件，在（）的情况下我们可能体验到压力。
A、忽略了事件的存在 B、对事件漠不关心 C、抱怨事件给自己带来麻烦 D、对事件一无所知
54、多项选择题 具有缓解神经衰弱的食物（）
A、苹果 B、核桃 C、绿茶 D、牛奶
55、单项选择题 下列哪种心理属于健康心理（）
A．抑郁情绪 B．不愿与人交往 C．经常感觉自己无能 D．遇到困难时，能积极克服困难
56、问答题 大学生在人际交往中有那些心理障碍，应如何克服？
57、判断题 动物具有心理和意识
58、多项选择题 下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（）。
A、冷漠 B、焦虑 C、攻击 D、幻想
59、问答题 影响创造性解决问题因素有哪些？
60、多项选择题 一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历（）阶段。
A、择偶期 B、初恋期 C、恋爱期 D、苦恋期
61、单项选择题 《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手（）
A．比奈尔 B．比尔斯 C．迈耶 D．詹姆斯
62、单项选择题 在希波克拉底对气质的分类中，描述行为孤僻，反应迟缓；多愁善感，体验深刻，但情绪不易外露；具有很高的感受性，善于觉察到别人不易发觉的细小事物的是哪种气质（）
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
63、多项选择题 受挫后的心理反应有（）
A、攻击 B、焦虑 C、冷漠 D、固执
64、单项选择题 起搏器植入术后的护理，不妥的是（）
A.持续24小时心电监护 B.平卧24小时 C.禁止术侧卧位 D.术侧上肢制动24小时 E.沙袋压迫伤口4～6小时
65、判断题 长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡。（）
66、判断题 职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法吗?
67、单项选择题 行为主义流派下的咨询师的角色类似于（）
A、朋友 B、侦探 C、老师 D、教练
68、判断题 催眠技术就是一种使人睡着，然后控制他人的技术
69、多项选择题 大学生的爱情具有（）的特点。
A、择偶标准的理性化 B、恋爱的自我中心化 C、恋爱态度的轻率化 D、性观念变化的显性化
70、问答题 大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？
71、多项选择题 心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？（）
A、教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识 B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力 C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展 D、心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界
72、单项选择题 自杀作为心理障碍的最极端的后果，最常出现在以下哪一种的神经症中（）
A、厌食症 B、强迫症 C、抑郁症 D、贪食症
73、判断题 班级中非正式群体的存在班级的发展是不利的,所以必须禁止.
74、判断题 我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（）
75、多项选择题 以下这些表现，不属于心理健康在社会交往中的表现的有（）
A、经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态 B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C、有自己喜欢与不喜欢的人 D、接触异性时经常表现为紧张的情绪
76、填空题 个体出生以后，逐步适应社会，形成具有独特行为方式的个体，这个过程就是（）的过程。
77、填空题 正常思维具有的特征：（）、（）、（）、（）
78、判断题 在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑，将内心世界完全展示出来。（）
79、多项选择题 我国引进技术的基本原则是（）
A.以软件技术为主 B.注重引进实用技术 C.避免重复引进 D.强调引进“兼容能力强”的技术 E.优先引进出口创汇能力强的技术项目
80、多项选择题 每个人都有自己独特的性格特征，下列选项中属于性格特征的有（）
A、诚实 B、虚伪 C、骄傲 D、虚荣
81、判断题 心理健康是一个动态平衡的状态。（）
82、问答题 心理防御有哪些？
83、判断题 挽回面子是影响使用威胁的一个因素。
84、单项选择题 人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）
A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉
85、多项选择题 常见的心理障碍类型主要有（）
A、行为及人格偏高 B、神经症 C、精神症 D、偏执
86、多项选择题 大学新生的心理适应策略有哪些（）。
A、重新进行角色定位，树立目标 B、悦纳自我 C、合理表达自己的感受 D、学会交往
87、多项选择题 嫉妒心理是人际关系中较为普遍的（）心理，是一种缺陷心理。
A、社会心理 B、猜疑心理 C、焦虑心理 D、情绪心理
88、问答题 大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型？
89、单项选择题 “以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现？（）
A.转移 B.投射 C.反向 D.合理化
90、多项选择题 以下属于原始性动机的是（）
A、饥饿，渴 B、性，母性驱力 C、瞌睡，病 D、恐惧，顺从
91、判断题 心理咨询在任何情况下，来访者的个人资料都一定要保密。
92、判断题 心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（）
93、判断题 智力水平越高，心理水平越高。（）
94、单项选择题 当代大学生一般处于（）。
A、青年初期 B、青年中期 C、少年期 D、青年晚期
95、填空题 弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（）、（）和（）三个心理结构组成。
96、多项选择题 注意减退是指（）
A、主动及被动注意兴奋性减弱 B、注意的广度缩小 C、注意的稳定性下降 D、被动注意的兴奋性增强
97、多项选择题 寂寞可分为哪几个方面（）
A、情绪性寂寞 B、社会性寂寞 C、人际缺乏型寂寞 D、信仰缺失型寂寞
98、单项选择题 成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象（）。
A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉
99、判断题 人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（）
100、判断题 梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（）
101、多项选择题 社会心理学包括（）
A、个体社会心理 B、群体社会心理 C、被动社会心理 D、大众社会心理
102、单项选择题 形成自我意识的核心和关键是（）。
A、健全自我意识 B、自我统合 C、悦纳自我 D、调控自我
103、问答题
患者自述：大我一岁的表姐去年自美国回国探亲，原来受宠的我受到冷落，我已尽最大努力去忍对方的那些令人讨厌的“洋毛病”（例如，才15岁的小姑娘每次出去都要化装，耽误很多时间）但家长仍不满意，说我不够热情，没有耐心。真不明白，为什么他们这么“崇洋媚外”，我也是个孩子呀，为什么她一回来就成了明星，我并不比她差，只不过她家有钱，去了国外，回来就高人一等这样太不公平了，好不容易熬过来了，今年她又回来了，外公、外婆事先嘱咐我“长大了，不能像以前那样不懂事”。我听后有一种“将有大难临头”的感觉，父母工作忙，压力大，很少与我沟通，好像有些站在我的立场上，但又抹不开面子，怕外公、外婆和姨妈不高兴，显得很无奈，“看样子不能指望他们了”。 母亲反映：孩子的父亲工作压力大，每天回家很晚，简单地问一下孩子的表现就大声训斥。为此孩子感到痛苦不安，并影响学习，表姐去年自美国回国探亲，孩子逐渐出现情绪易激惹，学习成绩下降，甚至不能坚持学习，曾带他去某医院诊断为“精神病”，并建议休学治疗，服中药，表姐回美国后，他的情绪逐渐好转，也能在家补习功课，听说今年暑假表姐又要回国，外公，外婆高兴，但孩子又开始无端哭闹、暴怒等症状，害怕他又发病所以前来咨询。 问题：A、求助者的主要问题是什么？ B、求助者有哪些症状表现
104、填空题 某一固定观念在脑子里反复出现，患者无法摆脱这一观念而感到痛苦并求医，这属于（）
105、单项选择题 大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）
A.情绪健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整
106、填空题 心理问题的一般原因包括：（）、（）、（）
107、单项选择题 良好的心理康复能力不包括（）
A、精神创伤后不留严重痕迹 B、再次回忆创伤时较为平静 C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 D、回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡
108、多项选择题 观察法心理测试分为两种，分别是（）
A、自然观察 B、智力测试 C、个性测试 D、控制观察
109、单项选择题 下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要（）
A、尊重需要 B、安全需要 C、社会需要 D、生理需要
110、判断题 责罚是一种维持课堂纪律的有效策略.
111、单项选择题 某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（）作用。
A．反向作用 B．合理化作用 C．升华作用 D．潜抑作用
112、多项选择题 人际关系的和谐的表现是（）
A、乐于助人 B、交往中保持独立而完整的人格 C、乐于与人交往 D、交往中积极态度少于消极态度
113、多项选择题 大学生人际交往的原则有（）
A、平等原则 B、尊重原则 C、宽容原则 D、诚信原则
114、单项选择题 专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（）
A．反映 B．面质 C．倾听 D．询问
115、判断题 我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（）
116、单项选择题 在社会认知过程中，近期激活过的图式更可能被使用，这叫做（）
A、近因效应 B、首因效应 C、启动效应 D、光环效应
117、多项选择题 从结构形式上看上看，自我意识可以分为（）。
A、自我认识 B、心理自我 C、自我体验 D、自我调控
118、多项选择题 （），是每个人的人格里极为有力的因素
A、“自我” B、“它我” C、“超我” D、“忘我”
119、判断题 心理咨询是心理咨询师替求助者（来访者、咨客）解决各类心理问题的过程。
120、单项选择题 注意易转移最常见于哪种病人（）
A.抑郁症 B.精神分裂症 C.强迫症 D.躁狂症
121、单项选择题 对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是（）
A、光环效应 B、近因效应 C、刻板印象 D、首因效应
122、多项选择题 在下列感觉中，属于外部感觉的有（）
A、运动觉 B、嗅觉 C、听觉 D、味觉
123、多项选择题 关于学习策略的说法，正确的是（）。
A、学习策略是可教的。 B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。 C、学习策略的运用具有高低水平之分。 D、机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
124、多项选择题 关于心理健康教育的特征正确的是（）
A、发展性 B、主动性 C、整体性 D、活动性
125、判断题 心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）
126、单项选择题 指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点，观念，欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格，恶习或恶念。（）
A、投射作用 B、否认作用 C、转移作用 D、白日梦
127、判断题 人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。（）
128、填空题 父母用过分的感情来满足子女的要求，对子女百依百顺，这种教养方式是（）型的。
129、多项选择题 人类最基础或最原始的情绪有：（）
A、激愤 B、愤怒 C、快乐 D、恐惧
130、填空题 马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要、（）、（）、自我实现的需要。
131、多项选择题 下列哪些因素有利于人际交往。（）
A、个体间的相似性如社会地位 B、个体间差异性 C、关注个人之间外在形象 D、个人特长
132、单项选择题 学习策略可以分为：通用学习策略和（）。
A、高级学习策略 B、一般学习策略 C、学科学习策略 D、低级学习策略
133、判断题 良好的记忆力是天才的特征之一。
134、判断题 知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（）
135、判断题 性格的理智特征是性格的核心。（）
136、判断题 仅仅别人有利的行为还不属于道德的行为.
137、单项选择题 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为（）
A、首因效应 B、近因效应 C、光环效应 D、刻板效应
138、单项选择题 心理异常按程度由轻到重排列，应为（）。
A．心理障碍，心理疾病，心理问题 B．心理疾病，心理问题，心理障碍 C．心理疾病，心理障碍，心理问题 D．心理问题，心理障碍，心理疾病
139、单项选择题 郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于（）
A．心理问题 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．神经症
140、多项选择题 感觉反映的是（）
A、客观事物的个别属性 B、客观书屋的整体 C、过去作用于感官的事物 D、直接作用于感觉器官的事物
141、多项选择题 青春期焦虑症的症状有（）
A、出现破坏和攻击行为 B、紧张不安，急躁 C、出现心悸，呼吸短促等感觉 D、情绪不稳定，容易暴跳如雷
142、多项选择题 大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。
A、开展心理咨询 B、注重培养“幸福品质” C、加强个体积极的心理指导 D、创设挫折情境，锻炼意志
143、判断题 常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（）
144、多项选择题 下面哪些是属于内心冲突。（）
A、双趋冲突 B、趋避冲突 C、双避冲突 D、双重趋避冲突
145、判断题 到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（）
146、多项选择题 下列哪几个属于异常心理问题（）
A、抑郁症 B、失眠症 C、强迫症 D、恐惧症
147、单项选择题 郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为（）
A．神经症 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．心理问题
148、多项选择题 意象是客观事物的主观形象，在知觉的基础上产生，它的特点有抽象性、易变性和（）
A、模拟性 B、客观性 C、理想性 D、可操作性
149、判断题 有心理障碍的人的人格十分完整。（）
150、单项选择题 （）是人际交往的第一原则。
A、真诚 B、尊重 C、平等 D、宽容
151、判断题 记忆减退是常见的记忆障碍，患者大多不能自已，不承认自己记性不好。（）
152、问答题 如何培养大学生健康的恋爱心理？
153、多项选择题 FreuD的人格结构理论把人格分为（）
A、自我 B、本我 C、超我 D、原我
154、单项选择题 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。
A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
155、多项选择题 情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度（）。
A、情绪主体的主观体验 B、情绪主体的生理唤醒 C、情绪主体的外显行为 D、情绪的情境性
156、问答题 判断一个人是否患有心理疾病的标准有哪些？举例说明
157、多项选择题 （）是无条件反射。
A.吃食物流口水 B.瞳孔在强光作用下收缩 C.谈虎色变 D.望梅止渴
158、判断题 一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.
159、单项选择题 如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于（）。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
160、多项选择题 下列哪些是行为主义取向的心理治疗技术？（）
A、放松训练 B、系统脱敏 C、角色扮演 D、反复强化
161、问答题 大学生的恋爱观具有哪些特点？
162、多项选择题 下面关于友谊和爱情的说法，正确的有（）
A、爱情关系中，有更多的占有 B、爱情关系中，双方有更严格的行为标准 C、友谊的社会规范约束力较小 D、与情侣相比，朋友共度自由的时间较少
163、填空题 短时记忆中对信息的编码方式：（）
164、多项选择题 强迫症的两个体现是（）
A、强迫意向 B、强迫事物 C、强迫观念 D、强迫动作
165、判断题 心理咨询又名心理治疗。（）
166、判断题 同一种行为可有不同的动机
167、多项选择题 自我认知缺失包括（）
A、自卑 B、孤傲 C、怯懦 D、抑郁
168、判断题 互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（）
169、单项选择题 患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的（）对利他行为的影响
A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性
170、多项选择题 咨询员可从哪些角度来探明心理问题发生的强度（）
A、问题的大小 B、问题持续的时间 C、问题发生的频率 D、问题的严重程度
171、单项选择题 郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为（）
A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度 C．心理康复能力 D．环境适应能力
172、判断题 智商在80以下称为智能不足
173、问答题 简述大学生心理发展的特点
174、判断题 所有的欲望人社会都是有害的。
175、问答题 大学生在爱情方面有哪些心理困惑？
176、填空题 马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和（）。
177、判断题 感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（）
178、单项选择题 （）是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
A.觉知 B.感觉 C.知觉 D.认知
179、多项选择题 人际关系的类型有（）
A、以血缘关系为基础 B、以地缘关系为基础 C、以业缘关系为基础 D、以趣缘关系为基础
180、单项选择题 先天愚型的智力迟滞又叫（）
A、猫叫综合症 B、唐氏综合症 C、特纳综合症 D、弗伶综合症
181、判断题 精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。（）
182、判断题 健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，不相互作用。
183、填空题 望梅止渴这种反射是（）反射。
184、填空题 父母能充分理解孩子的兴趣与要求，经常向他们提供足够的信息，并引导孩子自己做出选择与决定，父母对孩子表现为冷静与爱护，这种父母对子女的教养态度是（）型的。
185、单项选择题 母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康（）
A.喝酒 B.适量运动 C.抑郁 D.抽烟
186、单项选择题 心理治疗的方法不包括（）
A.精神动力学治疗 B.行为治疗 C.认知治疗 D.免疫治疗
187、判断题 求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（）
188、多项选择题 下列哪些描述是阻碍人际吸引的特征？（）。
A、不尊重别人的人格 B、自我中心主义强 C、对人不真诚，只关心自己 D、过分服从并取悦别人 E、怀有偏见、固执
189、多项选择题 下列现象属于强迫行为的有（）
A、必须按照固定的程序脱、穿衣服 B、反复清洗别人坐过的桌椅 C、出门时反复检查门窗是否关好 D、洗手必须洗固定的次数
190、单项选择题 《皇帝内经》告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤脾。
A、肾 B、心 C、脾 D、胆
191、多项选择题 大学生克服人际交往嫉妒感，应做到（）。
A、正确看待别人的长处和能力 B、善于调整目标 C、保持良好的心态 D、善于转移注意力
192、多项选择题 影响职业生涯发展的外部环境因素包括（）
A、组织的需求 B、家庭的期望 C、社会的需要 D、科技的发展
193、单项选择题 把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指（）
A.同化 B.顺应 C.平衡 D.组织
194、填空题 人的视觉、听觉、嗅觉、味觉等都是人的（）。
195、判断题 能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（）
196、多项选择题 从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（）。
A、自尊心强 B、好胜心强 C、孤独感强 D、成就感强
197、多项选择题 大学生健全人格的内涵应包括下列（）方面。
A、正确的自我意识 B、良好的情绪控制能力 C、和谐的人际关系 D、乐观的生活态度
198、判断题 对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗？（）
199、单项选择题 毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（）
A、抑郁消沉 B、人际交往困难 C、自我认知缺失 D、谨小慎微
200、多项选择题 根据世界组织最新定义，健康应包括（）
A、身体健康 B、生理健康 C、心理健康 D、心态健康
201、填空题 初步诊断包括：（）、（）、（）、（）
202、单项选择题 （）儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。
203、多项选择题 从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点（）。
A、丰富性 B、敏感性 C、波动性 D、深刻性
204、单项选择题 研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是（）
205、多项选择题 人际关系按照其形成基础可以分为（）。
A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、网缘
206、多项选择题 人类的四种基本情绪是（）
A、快乐 B、愤怒 C、恐惧 D、悲哀
207、填空题 数学教学中的“一题多解”和作文中“一事多写”，都是（）的具体运用。
208、填空题 电话咨询是利用电话给来访者进行劝告和安慰的咨询形式，这种形式对于（）问题处理效果最为显著。
209、单项选择题 儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为（）
A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化
210、判断题 情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。（）
211、判断题 自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（）
212、问答题 为什么说人的心理是对客观现实的反映？
213、判断题 好奇是人们积极探索新奇事物的一种倾向，是人们认识世界的一种动力。
214、单项选择题 大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A、焦虑症 B、抑郁症 C、疑病症 D、精神分裂症
215、判断题 再好的朋友之间也需要适当的保持距离。（）
216、多项选择题 大学生的性心理特征有（）。
A、性心理的本能期和朦胧期 B、性意识的强烈性和表现上的文饰性 C、性心理的动荡性和压抑性 D、男女性心理的差异性
217、多项选择题 奥地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理发展分为（）几个阶段
A、口欲期 B、肛门期 C、性器官期 D、潜伏期 E、生殖期
218、判断题 某人到精神科医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？
219、多项选择题 联合国世界卫生组织（WTO）对健康的最新定义为：（）
A、身体健康 B、心理健康 C、社会适应良好 D、道德健康
220、多项选择题 李珊情绪低落，需要心理咨询，你认为心理咨询师有什么要求（）
A、凝神倾听 B、以教训口吻给予建议 C、保持耐性 D、全面收集来访者情况
221、判断题 对人的第一印象形成后，很难再改变。（）
222、填空题 把事件归因于行动者的能力或人格是属于（）。
223、判断题 恐惧有时候自己来说是一种保护机制。
224、问答题 大学生如何增强学习动机？
225、单项选择题 以下不属于选择休闲活动需遵守的基本原则（）
A、以兴趣为主 B、以和工作的性质相辅 C、以适合社会进步的要求为标准 D、以促进国家发展的要求为目的
226、多项选择题 休闲活动的多样性体现在（）
A、选择的丰富性 B、组织者的多样性 C、活动形式丰富多彩 D、活动空间的丰富性
227、判断题 学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
228、多项选择题 大学生心理治疗准备阶段需（）几个部分
A、问题的澄清 B、说明治疗的方式与目标 C、吃药与隔离 D、建立医患间的协调关系
229、多项选择题 弗洛伊德把人格分为（）。
A、超我 B、本我 C、自我 D、他我
230、多项选择题 休闲活动的愉悦性体现在（）
A、审美的愉悦性 B、成材的愉悦性 C、交友的愉悦性 D、娱乐的愉悦性
231、问答题 影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用
232、单项选择题 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A、环境适应 B、自我评价 C、人际关系状况 D、情绪健康
233、单项选择题 （）是人际交往的第一原则。
234、多项选择题 神经衰弱的早期征兆有（）
A、入睡难，睡眠浅 B、食欲不振，消化不良 C、浑身疲乏，体力不支 D、悲观，思维迟缓
235、问答题 中年级大学生的心理适应策略有哪些？
236、单项选择题 皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。
A.直观行动性 B.具体形象性 C.抽象概括性 D.都有
237、单项选择题 大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。
A、健全自我意识 B、意志坚定 C、人格健全 D、自我统合
238、单项选择题 艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线，他的实验所采用的材料是（）
A.无意义的音节 B.有意义的音节 C.无意义的数字 D.有意义的数字..
239、判断题 多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（）
240、单项选择题 抑郁症最常见有哪种思维障碍（）
A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏
241、单项选择题 大学生这一年龄段属于（）
A、心理过渡期 B、心理发展期 C、心理转换期 D、心理紧张期
242、单项选择题 当我们正在聚精会神听讲时，突然从教室外闯进来一个人，这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为（）？
A.随意前注意 B.随意后注意 C.不随意注意 D.随意注意
243、多项选择题 学期间不仅是人才的准备，也是人生转折期，尤其需要塑造自我，那我们如何塑造自我呢？（）
A、不断地批判自我 B、确立目标 C、培养坚强的自控能力 D、塑造健全的人格
244、单项选择题 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
A、初中时期 B、高中时期 C、大学时期 D、成年期
245、单项选择题 （）是人际交往的第一原则。
246、单项选择题 （）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
A、联想 B、思考 C、实践 D、记忆
247、判断题 判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（）
248、判断题 引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（）
249、多项选择题 思维智力操作的基本过程是：（）
A、分析 B、分类 C、比较 D、综合
250、判断题 态度决定行为。（）
251、多项选择题 通情达理的表达方式有：（）
A、言语 B、目光 C、面部表情 D、身体姿势
252、多项选择题 学习者间的认识方式主要包括（）
A、场独立型和场依存型 B、冲动型和沉思型 C、整体型和系列型 D、辐合型和发散型
253、单项选择题 根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A、晕轮效应 B、首因效应 C、马太效应 D、标签效应
254、多项选择题 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。
A、适应功能 B、动机功能 C、组织功能 D、信号功能
255、判断题 智力随着年龄的增加而下降。
256、问答题 群体可以满足其成员的哪些心理需求？
257、判断题 人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会人的身心产生不利的影响。
258、单项选择题 有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为（）。
A、逃避 B、退化 C、固着 D、幻想
259、单项选择题 一般认为，（）强度的动机有利于任务的完成。
A.高等 B.低等 C.中等 D.极高
260、判断题 咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起方的反感，哪怕方叙述的内容并不重要。
261、判断题 精神病人一定是智力低下者。
262、多项选择题 克服心理障碍相信他人应（）
A、培养理性，忌感情用事 B、知人知己，以防猜疑的出现 C、运用自我开脱法 D、减少与他人相处时间
263、判断题 爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。
264、判断题 有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（）
265、填空题 生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（）、（）、（）、（）.
266、多项选择题 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（）。
A、本我 B、自我 C、超我 D、本能
267、单项选择题 心理健康的最终目标是（）
A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪
268、判断题 气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（）
269、单项选择题 根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（）行动。
A、快乐原则 B、道德原则 C、现实原则 D、本能原则
270、多项选择题 意志品质的特点有（）
A.目的性 B.独立性 C.坚定性 D.果断性 E.自制力
271、问答题 怎样克服挫折感？
272、单项选择题 以下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。
A、我必须每件事情都要成。 B、你必须对我好。 C、学校或家庭环境必须符合我的要求。 D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。
273、判断题 一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。
274、多项选择题 大学生自我认识方面的主要特点是（）。
A、广度和深度发展迅速 B、自觉性增强 C、自我评价能力提高 D、主动性增强
275、多项选择题 理智的对抗方式有（）。
A、消极对抗 B、发泄不满 C、侵犯行为 D、自我辩解 E、改变策略
276、判断题 在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素。（）
277、多项选择题 大一学生的主要心理困扰有（）
A、失落心理 B、防范心理 C、困惑心理 D、自卑心理
278、单项选择题 按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（）
A、生理需要 B、生长性需要 C、安全需要量 D、缺失性需要
279、问答题 大学新生心理适应问题主要有哪些方面？
280、单项选择题 有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼睛似的，这体现了有效管理者的（）特征。
A.一心多用 B.明察秋毫 C.整体关注 D.变换管理
281、单项选择题 解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（）。
A．二元论阶段 B．相对论阶段 C．约定性阶段 D．形式运算阶段
282、多项选择题 现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。
A、环境事件 B、生理状态 C、个体的心理结构 D、认知过程
283、单项选择题 在人际距离中，（）属于亲密区。
A、0.5米以内 B、0.5—1.2米 C、1.2--3.7米 D、3.7米以上
284、判断题 心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助的目的（）
285、判断题 精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（）
286、单项选择题 对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）
A、幼年遭受的挫折 B、环境的不良作用 C、潜能发挥受限 D、错误的认知
287、多项选择题 探索阶段包括哪几个成长期（）
A、能力期 B、试验期 C、转换期 D、尝试期
288、单项选择题 有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来？”，这是强迫症中的（）。
A.强迫行为 B.强迫观念 C.强迫情绪 D.强迫情结
289、单项选择题 下列特征不属于神经衰弱者的表现（）
A.容易疲劳 B.自我压迫 C.睡眠障碍 D.缺乏生活兴趣
290、多项选择题 如何构建大学生健康人格（）
A、培养愉快心境 B、培养乐观情绪 C、提高心理素质 D、培养理想人格
291、多项选择题 以下可以减少社会惰化的方式有（）
A、群体规模较小 B、提高群体成员对完成任务的责任心 C、认为个人的贡献在组中是不可替代的 D、可以确认个人成果
292、多项选择题 心理咨询关系的特点（）
A、是一种职业性的人际关系 B、是一种具有时限性的人际关系 C、是一种平等助人、共同成长的人际关系 D、是一种亲密的人际关系
293、单项选择题 小孩在母亲在时有安全感，对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母返回时，他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为：（）
A.安全型依恋 B.回避行依恋 C.反抗型依恋 D.组织混乱、方向混乱型依恋
294、问答题 大学生学习的特征有哪些？
295、单项选择题 近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A、焦虑症 B、疑病症 C、恐怖症 D、抑郁症
296、单项选择题 精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（）
A.意识 B.无意识 C.前意识 D.都不对
297、单项选择题 （）指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格、，恶习或恶念。
A.投射作用 B.否认作用 C.转移作用 D.白日梦
298、单项选择题 “近水楼台先得月”，在人际交往中属于（）因素。
A、个人特质 B、类似 C、邻近性 D、互补
299、判断题 有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性。（）
300、单项选择题 在人际距离中，（）属于公共区。
