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心理学：社会心理学题库考点（考试必看）
2020-01-29 05:28:24 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  目前应用最广泛的观察记录方法是（）。

A、计数法
B、演算法
C、描述法
D、推理法


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2、填空题  当个体觉得无法成为环境改变的动因的时候，经常会产生（）。


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3、单项选择题  社会生活规范主要是通过（）来维护的。

A、群体性压力
B、社会舆论
C、道德体系
D、价值观念


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4、单项选择题  以下哪项不是利他行为中求助者的特点（）。

A、紧张性
B、依赖性
C、相似性
D、吸引力


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5、判断题  印象管理有肋于维护我们的真面目，使他人了解我们真实意图、心理特点和个性。因此印象管理只有好处，没有坏处。


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6、多项选择题  构成中国人群体意识的基本要素有：（）

A.权威集中
B.一盘散沙
C.血缘关系
D.“礼”的规范
E.平均分配


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7、填空题  人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的（）。


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8、单项选择题  当我们持续地注视着某人，无论他干什么都保持这种目光接触时，这个人通常会感到（）.

A、高兴
B、沉默
C、平静
D、紧张


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9、名词解释  群体归属感


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10、单项选择题  要提高解决问题的速度和正确性，最好就采用的人际沟通模式是（）。

A、圆形传递
B、轮式传递
C、链式传递
D、Y式传递


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11、填空题  社会交换理论用（）来说明个体对于交往结果的满意程度。


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12、填空题  减少失调的方法包括：改变认知、（）和（）。


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13、单项选择题  社会交换理论中个体对于交往结果满意程度用（）来表示。

A、选择比较水平
B、个体兴奋性
C、自我实现度
D、比较水平


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14、填空题  群体成员遵从了群体的规则或规范时，群体会给予成员积极的（），而当成员违反了这些规范时群体会给予（）。


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15、单项选择题  在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.

A、差距越大，态度改变的程度也越大
B、差距越大，态度改变的程度越小
C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变
D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响


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16、单项选择题  “权威解决法”是一种特殊的（）.

A、让步
B、价值判断
C、仲裁
D、人际冲突


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17、多项选择题  从社会的角度来说，使偏见得以持续下去的社会因素是：（）

A.出风头的心理
B.从众性
C.领导人的支持
D.社会和生活环境的支持
E.权威人格


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18、判断题  结群的需求是一种普遍的现象，是人类和其他动物都有的。


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19、判断题  在群体活动中个体作出努力一般都会比单独完成时偏多。


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20、问答题  举例说明自我归因的应用。


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21、判断题  自我呈现也称为印象管理。


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22、判断题  期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。


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23、问答题  简述小群体的“小”的含义。


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24、多项选择题  社会运动的基本特征是：（）

A.有自己独特的信念或理想
B.有自己的组织形式
C.有流言传播
D.采取实际的行动
E.有后现代的特征


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25、单项选择题  微机上安装有加油站自动计量管理系统的磁致伸缩式液位仪，进入加油站自动计量管理系统，点击“参数设置”菜单，然后点击“系统设置”菜单栏可对（）、时间、日期等进行设置。

A、语言
B、地址
C、电话
D、传真


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26、单项选择题  行为链是通过行为的（）得来线索的。

A、反馈
B、发生
C、强化
D、减弱


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27、单项选择题  如果一个产品的制造商或厂家自己推荐自己所生产的产品，夸耀它如何性能优良，质量可靠，人们往往会怀疑，这是沟通者的什么特点在发挥作用？（）

A、专长或权威
B、动机
C、个性特征
D、角色特征


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28、填空题  时尚现象的表现形式有（）、（）、（）和（）等几个方面。


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29、单项选择题  人格的形成和发展主要取决于个体经历的：（）

A.家庭结构
B.人际关系
C.社会化进程
D.学校教育


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30、单项选择题  美国心理学家莫雷诺提出的用来测量群体成员之间人际关系的一种人际关系测量方法是（）。

A、实验法
B、调查法
C、社会测量法
D、参照测量法


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31、填空题  在印象形成中，对他人知觉的顺序效应包括（）和（）。


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32、单项选择题  罗森塔尔效应是说（）。

A.老师对学生的期望，导致了学生的成功
B.老师只要教会学生正确的归因方法，学生就一定能成功
C.品德的高尚的父母，一定能培养出品德高尚的孩子
D.只要能正确的认识自己，就能取得成功


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33、填空题  主要领地的标记形式多为物理标记，如（）和（）。


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34、名词解释  印象整饰


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35、填空题  影响人际吸引的主要因素有三类：情景因素、（）和（）。


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36、名词解释  自我实现预言


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37、填空题  利他行为理论中的生物学理论中在解释基因判断的观点认为，个体是依据（）和（）来推论基因的类似性。


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38、单项选择题  心情好的时候更容易帮助人，这是助人者的（）对利他行为的影响。

A、同情心
B、激情
C、责任心
D、心境


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39、单项选择题  弗洛伊德是从人的（）来解释人的攻击性的。

A.挫折经历
B.遗传基因
C.对侵犯性行为有意或无意的观察学习
D.破坏性本能


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40、名词解释  群体认同感


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41、填空题  利他行为不只是发生在（）时，也表现在长期地承担（）的行动中。


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42、填空题  高密度对人的影响可分为（）效应和（）效应。


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43、判断题  增加情景模糊性因素不会抑制旁观者采取有效的利他行为。


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44、单项选择题  我们搞心理测量，第一次测是得到这么一个结果，第二次找差不多同样的类型的人测，得到的结果大不相同。说明（）

A、信度高
B、效度高
C、信度不够
D、效度不够


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45、单项选择题  根据埃里克森的理论，学龄期的主要任务是克服：（）

A.内疚感
B.自卑感
C.羞耻感
D.孤独感


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46、单项选择题  儿童天生的“语言获得装置”简写成：（）

A.LAD
B.HAD
C.CAD


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47、填空题  社会感情是（），是由（）和（）构成


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48、问答题  简述印象管理的作用。


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49、多项选择题  目标手段相互依赖理论的含义包括（）。

A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时，即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是合作关系
B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时，即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是竞争关系
C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系，就会产生相互作用
D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时，即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是竞争关系


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50、多项选择题  下列选项中，属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有（）.

A.资源问题
B.社会两难问题
C.健康问题
D.环境美化问题


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51、问答题  简述中国人的“恋权情结”


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52、判断题  邻近性在人际交往的整个阶段中都具有非常重要的作用。


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53、单项选择题  人们记录的待业至少应保持（）才能发挥作用。

A、五天
B、一星期
C、两星期
D、三星期


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54、名词解释  虚假普遍性效应


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55、多项选择题  消除拥挤负性结果的调节方式有（）.

A.再现
B.想象
C.认知重建
D.肌肉放松


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56、问答题  结合实际，论述认知失调理论可以应用在哪些方面。


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57、填空题  在人际交往中，所谓自我表露是指（）


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58、单项选择题  谣言的产生采用的人际沟通模式通常是（）。

A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型


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59、单项选择题  一个人在观看足球赛时，大声地吼叫，并不会令人产生什么深刻的印象，但是在安静的电影院中大声吼叫就非常引人注目。这是印象形成的什么因素在起作用？（）

A、行动者
B、知觉者
C、观察者
D、交往情景


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60、名词解释  情景认同


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61、填空题  我们常常把自己的行为归因于（）的因素，而把他人的行为归因于（）的原因。


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62、判断题  人们往往只关注到行为，而忽视影响行为的环境因素。


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63、名词解释  偏见


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64、单项选择题  模仿理论是由行为主义学家（）提出的。

A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、巴甫洛夫


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65、填空题  对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是（）。


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66、判断题  舆论的发生总是起源于社会上所发生的特殊事件或违反社会规范的特殊行为。


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67、多项选择题  是设计沟通中使用较多的方法，因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想（）.

A.参与
B.模型
C.草图
D.交流


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68、单项选择题  在任何特定的激起水平上，利他行为最可能发生在（）的场合。

A、奖励低且代价低
B、奖励低且代价高
C、奖励高且代价低
D、奖励高且代价高


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69、填空题  抽烟的人虽然知道吸烟有害健康，但是为了摆脱这种认知失调的不舒服状态，往往会追求那些讲述抽烟害处不大或完全没有害处的信息，这是采用（）的方法来减少失调。


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70、多项选择题  在自然环境特征中，游客即刻就能看到的特征有（）.

A.神秘性
B.复杂性
C.一致性
D.清晰度


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71、单项选择题  影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是（）.

A.情境
B.密度
C.情绪
D.人格特点


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72、多项选择题  环境负荷，即环境给个体传递的信息量有三个特征，包括（）.

A.强度
B.控制性
C.新奇性
D.复杂性


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73、单项选择题  双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。这是（）理论的观点。

A、强化
B、对比
C、得失
D、相等


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74、判断题  在遵从行为的发生中，群体的信息压力和群体规范性社会压力，通常是共存的。


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75、单项选择题  经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A、归纳
B、观擦
C、思辨
D、实验


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76、填空题  现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少（）和（）。


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77、问答题  个体如何通过学习机制形成社会态度？


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78、判断题  由于印象是认知者对认知对象的主观理解，所以说它是间接的。


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79、多项选择题  技术灾难的特点为（）.

A.持续时间不一定
B.有最低点
C.无法预测
D.会增加社会凝聚力


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80、单项选择题  拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的：（）

A.不一致性
B.一致性
C.排斥性
D.重叠性


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81、判断题  距离因素是形成人际关系的主要因素。


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82、填空题  办公室环境的设计除了应该考虑使用者的地位外，还应该考虑（）和（）方面的问题。


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83、判断题  要研究人际关系，应该把人际关系放到社会关系中加以考察。


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84、单项选择题  一个人在强调生产率的条件下，比较倾向作积极的自我介绍；在强调和谐的人际关系条件下，自我介绍时却比较谦虚。这说明（）因素对自我表现的影响。

A、情景因素
B、参照群体的认同
C、其他人的影响
D、个性特质


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85、填空题  成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程，一是决定（），二是决定（）。


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86、问答题  举例说明自我实现过程中强化方式的运用。


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87、判断题  大多数行为是受行为的结果而不是由行为的过程所控制的。


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88、名词解释  建设性冲突


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89、问答题  简述态度的功能.


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90、填空题  影响个人空间的个体差异除了文化和种族因素之外，还有（）因素、（）因素和（）因素。


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91、单项选择题  家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。

A.负相关
B.很复杂
C.正相关
D.无关


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92、判断题  人们会对经过努力达到的目标更喜欢、评价更高，这是基于决策后失调的研究.


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93、单项选择题  道拉德的动机论认为（）是引起侵犯的一个原因。

A.挫折
B.遗传基因
C.侵犯榜样
D.动物攻击性


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94、问答题  简述心理内驱力与生理内驱力的异同。


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95、单项选择题  如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”，我们在对他形成印象中，后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中（）。

A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重
B、与积极的特质相比，我们会对消极的特质赋予更大的权重
C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重
D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息


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96、判断题  骑自行车无意中撞倒路上行人不属于侵犯行为。


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97、多项选择题  在下列收集数据的测量技术中，属于自我报告的方法有（）.

A.访谈法
B.痕迹分析
C.档案研究
D.问卷法


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98、名词解释  人际关系心理学


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99、单项选择题  从手段来看，非正式沟通多采用：（）

A.文字的方式
B.表情的方式
C.口头的方式
D.暗号的方式


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100、填空题  在形成印象过程中，人们一般根据三个基本维度，分别为（）、（）、（）


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101、单项选择题  社会影响就是由于社会压力的存在，而使个人的行为方式与态度朝（）的方向变化的过程。

A.社会一般认可
B.有利于社会发展
C.符合社会规范
D.社会占优势


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102、填空题  我们对他人的知觉常常根据他的行为，而忽略行为发生的环境的前后关系，这种现象称为（）偏见。


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103、单项选择题  一个有经验的警察，可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为（）。

A.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。
B.认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同。
C.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。
D.认知者的情绪会影响个体的认知结果。


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104、填空题  在环境心理学中，密度的两种基本形式分别是（）密度和（）密度。


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105、单项选择题  莫里诺发明了表示群体内成员相互吸引或排斥的示意图，取名叫：（）

A.社区图
B.社会图
C.社网图
D.社量图


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106、填空题  不同（）和不同（）的声音（）地组合在一起就变成了噪音。


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107、问答题  简述引起冲突的原因有哪些？


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108、问答题  影响利他行为的情景因素有哪些？


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109、判断题  具有遵从特征的人在相同的情景下都会屈从群体的压力。


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110、单项选择题  抱着宿命论观点的人属于什么类型的人（）.

A、内控者
B、外控者
C、稳定者
D、不稳定者


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111、判断题  社会舆论是道德关系和人际关系的一种表现。


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112、单项选择题  个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。

A.自我暴露
B.自我防卫
C.自我抬高
D.自我价值保护


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113、名词解释  虚报低价技术


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114、单项选择题  在行为的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的。如内因中人的（）是易变性因素。

A.人格
B.智力
C.能力
D.情绪


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115、单项选择题  习得无助者在情绪上容易出现（）的表现。

A、恐怖症
B、强迫症
C、忧郁症
D、癔症


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116、单项选择题  有研究发现，在某些情况中，热对人际吸引的影响具有（）.

A.危机效应
B.堤岸效应
C.位置效应
D.分享效应


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117、问答题  简述印象形成过程的三个成分。


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118、判断题  霍桑实验证明了对于提高工作效率而言，建立积极的人际关系比客观物质条件更为重要。


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119、单项选择题  鱼与熊掌想兼得引起的冲突，属于（）型冲突。

A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、双重接近—回避


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120、问答题  综合阐述利他行为的理论。


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121、名词解释  整体自尊


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122、单项选择题  社会促进作用又称社会助长作用，指由（）所带来的个人行为效率的提高。

A.社会压力
B.社会动力
C.他人意识
D.自我意识


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123、单项选择题  个体本能行为的出现主要决定于（）.

A、遗传
B、学习
C、模仿
D、暗示


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124、名词解释  镜中我


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125、判断题  遵从所来自的群体的压力可能是“真实的”，也可能是“想象的”。


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126、判断题  利用威胁将会损害冲突的解决。


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127、单项选择题  提出“近体学”概念的是：（）

A.伯德惠斯戴尔
B.阿希
C.霍尔
D.乔姆斯基


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128、判断题  人际关系受生产关系的制约。


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129、填空题  詹姆士认为情绪能分成两个部分（）和（）.


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130、多项选择题  他人在场有时会产生促进作用，而有时又反而会产生抑制作用，其原因是（）。

A.任务的难度不同
B.个人在群体中责任的明确程度不同
C.个性特点
D.社会文化背景


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131、名词解释  自我控制


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132、名词解释  外围路线


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133、判断题  社会认知的范围较为广泛，包括对他人情绪情感的认知，对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。


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134、填空题  根据患者在噪音消除后听力能否恢复正常以及听力恢复正常所需时长的不同，听力损伤可以区分为（）阈限改变和（）阈限改变两种。


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135、问答题  简述印象整饰的正负两面性。


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136、单项选择题  表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）

A.皮格马利翁效应
B.洛伦兹效应
C.托马斯效应
D.唐璜效应


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137、问答题  影响个体从中的群体因素包括哪些？


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138、单项选择题  在没有外来奖赏的情况下，看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助，这种现象是受到（）的影响。

A、回报规范
B、社会责任规范
C、社会强化作用
D、自我监督机制


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139、判断题  人际交往中焦虑是不安的信号，是失败的先导。


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140、判断题  榜样人物不会对紧急事态下的救助行为发挥作用。


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141、填空题  影响利他行为的情景因素：旁观者效应、（）及（）。


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142、单项选择题  目前通行的心理学取向的社会心理学，主要是建构于什么理论的基本框架之上：（）

A.精神分析理论
B.社会学习理论
C.生理解剖理论
D.符号互动理论


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143、多项选择题  社会心理学的母体学科有（）

A.教育学
B.社会学
C.文化人类学
D.政治学
E.心理学


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144、判断题  在人际关系中类似的价值体系和社会背景是决定喜爱或选择他人的因素。


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145、填空题  完形学派的未完成事件是指（）


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146、多项选择题  按照私密性的形式，私密性的功能包括（）.

A.自治
B.情感释放
C.自我评价
D.限制信息沟通


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147、多项选择题  有关自我意识说法正确的是（）。

A.婴儿一诞生就开始有自我意识
B.从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。
C.自我意识是逐渐产生和发展起来的
D.自我意识对个人的自我修养有影响


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148、多项选择题  社会交换理论的代表人物是：（）

A.帕森斯
B.默顿
C.布劳
D.霍曼斯
E.加芬克尔


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149、填空题  华人学者杨国枢、余安邦根据中国文化的特点，把成就动机分为（）和（）


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150、填空题  环境心理学把适应环境中的各种刺激叫做（）；把适应环境中的某种特别刺激叫做（）。


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151、判断题  海德认为每个人都是心理学家。


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152、多项选择题  霍尔认为人们沟通互动双方的空间由远及近为：（）

A.亲昵区
B.个人区
C.小群体区
D.社会区
E.公众区


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153、单项选择题  按照一定目的搜集大量（过去及现在的）资料，通过内容分析进行研究的方法，叫（）。

A.实验法
B.内容分析法
C.档案法
D.观察法


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154、单项选择题  以一个成员或信息为中心，向四面八方传递的人际沟通模式是（）。

A、圆形传递
B、轮式传递
C、链式传递
D、Y式传递


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155、填空题  马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次：生理需要、安全需要、（）尊重需要、（）、审美需要和（）。


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156、填空题  个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为，这种遵从形式叫作（）。既在公开行为上又在私下态度上与群体相一致，这种遵从形式叫（）.


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157、单项选择题  一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。在他们不协调时，（）往往占有主导地位，决定态度的基本趋向于行为倾向。

A.情感成分
B.行为清香成分
C.认知成分
D.动机成分


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158、填空题  由于中国人爱面子，怕丢脸，怕遭人议论却又乐于议论别人，由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑，主要表现为（）、（）、（）、（）、表现的焦虑。


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159、单项选择题  开放式办公室最大的缺点是（）.

A.成本高
B.私密性差
C.不易沟通
D.不利于互相监督


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160、单项选择题  利他行为理论中的生物学理论认为利他行为的目的是为了（）.

A、生存需要
B、发挥个体的创造性
C、保存基因
D、个体间的交流


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161、判断题  自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。


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162、填空题  影响自我表现的因素包括（）、参照群体的认同和（）。


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163、问答题  简述影响自尊高低的因素。


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164、单项选择题  下面哪一项属于丛横向的角度划分社会化（）。

A.性别角色社会化
B.发展社会化
C.反向社会化
D.再社会化


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165、判断题  个体模仿他人行为的过程是个人社会化的手段。


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166、判断题  认知之间的不一致会产生一种称为激起的生理驱力。


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167、名词解释  承诺升级


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168、问答题  简述社会化过程中家庭的重要性。


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169、名词解释  自我图式


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170、问答题  试述对人的归因偏见有哪些？


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171、问答题  简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。


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172、单项选择题  人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与（）来维系的。

A.依赖关系
B.社会规范
C.心理距离
D.情感联系


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173、问答题  简述态度形成和发展的心理条件。


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174、单项选择题  在审判情景中经常会出现这样的现象，在进行原告的“辩论”和被告的“辩论”一个星期后，再进行裁决，陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰，这种现象在人际关系心理学中称为（）.

A、首因效应
B、近因效应
C、对比效应
D、同化效应


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175、名词解释  社会助长作用


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176、单项选择题  环境心理学这一名称出现在20世纪（）.

A.50年代初
B.60年代初
C.70年代初
D.80年代初


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177、判断题  学生的学习能力在维纳的归因理论中，应被看作外在、不稳定的原因。


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178、单项选择题  坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在：（）

A.学习情境的三个结构特点的基础上
B.工作情境的三个结构特点的基础上
C.本能情境的三个结构特点的基础上
D.生活情境的三个结构特点的基础上


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179、单项选择题  （）是指个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。

A、羞耻
B、焦虑
C、内疚
D、嫉妒


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180、判断题  权威解决法可以直接消除引起冲突的原因。


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181、问答题  简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。


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182、填空题  环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响。把变量分为（）变量和（）变量。


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183、单项选择题  下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释（）。

A.品质论
B.遗传论
C.情境论
D.交互作用论


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184、问答题  简述“脸”和“面子”的区别。


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185、单项选择题  在萨宾看来，浏览商品的顾客是属于：（）

A.0度参与
B.漫不经心参与
C.生物性参与
D.深度参与


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186、判断题  社会规范理论认为，所有人都要受到回报规范的约束。


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187、填空题  态度由三部分组成，即（）成分、情感成分和（）成分，其中态度的核心成分是（）。


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188、填空题  真正使社会心理学成为一门科学的是（）年，出版了（）和（）的社会心理学专著。


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189、单项选择题  在利他行为发生中人们首先喜欢帮助（）的人。

A、性格软弱
B、距离近
C、熟悉
D、异性


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190、判断题  霍桑实验发现，组织中既有正式组织，也有非正式组织。


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191、判断题  学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。


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192、多项选择题  社会化的特点包括（）。

A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程
B.个体的社会化必须在学校进行
C.个体的社会化具有能动性
D.社会化是个终生的过程


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193、名词解释  比较水平


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194、多项选择题  莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有（）.

A.新奇性
B.精确性
C.强度
D.复杂性


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195、单项选择题  俗话说“近水楼台先得月”，这正反映了影响人际吸引的因素有（）。

A.相似性与互补性
B.熟悉性和临近性
C.对等性或互惠性
D.个人能力


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196、单项选择题  人类任何行为都是受（）控制的行为，是（）的产物。

A、自我 环境
B、环境 环境
C、环境 自我
D、他人 理解


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197、单项选择题  音色对应的声音的物理参数为（）.

A.频率
B.频谱
C.振幅
D.音高


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198、判断题  在利他行为过程中，求助者的依赖性是不稳定的。


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199、填空题  改变过去的行为习惯中，首先是摆脱和改变过去的行为习惯，同时还要建立新的（）才真正有助于新行为的建立。


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200、填空题  认知地图在脑中记忆的表征形式包括（）和（）两种。


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201、单项选择题  研究美国中产阶级白人，得出社会交往有四种距离，其中社交距离指（）.

A.0-45厘米
B.45-120厘米
C.1.20-3.60米
D.3.60-7.60米


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202、判断题  在内心对别人的诅咒也属于一种侵犯性行为。


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203、单项选择题  瑟斯顿量表也称：（）

A.等量法
B.差量法
C.等距法
D.差距法


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204、单项选择题  无论遇到什么人，在什么场合下，首先会想到“他喜欢我吗？“在得到肯定的或否定的答案后，再采取适当的行动的人是属于人际关系类型中的哪一类型？（）

A、驯顺型
B、进取型
C、分离型
D、包容型


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205、名词解释  自我障碍


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206、判断题  个体之间的感染行为中主要传递的是情绪。


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207、名词解释  引起注意技术


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208、多项选择题  沃尔维尔的适应水平理论认为，三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化？（）

A.强度
B.刺激的多样性
C.刺激的时间
D.刺激的模式


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209、问答题  简述印象形成的特点。


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210、多项选择题  环境对行为的限制包含三个基本的步骤（）.

A.阻抗
B.习得无助感
C.恢复控制
D.觉察到对环境控制的丢失


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211、问答题  简述减少认知失调可以采用的方法.


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212、单项选择题  坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是（）

A、参与式观察
B、情景式观察
C、一般观察
D、有目的式观察


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213、填空题  态度由三部分组成，即（）成分、情感成分和（）成分，其中态度的核心成分是（）。


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214、单项选择题  座位排列方式适用于师生交往比较多的活动（）.

A.矩形
B.马蹄形
C.圆形
D.秧田形


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215、名词解释  合群


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216、单项选择题  社会特征信息一般是指认知对象的（）和所属群体。

A.性别
B.人际关系
C.社会角色
D.智力特征


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217、问答题  谈谈你对中国人是内聚还是内耗的看法。


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218、单项选择题  在冒险性操场上活动居第一位的是（）.

A.学前儿童
B.学龄儿童
C.青少年
D.成人


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219、判断题  随时间的推移，人们往往把信息本身和沟通者分离开来，而且人们遗忘沟通内容比遗忘沟通者更快一些。


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220、名词解释  社会助长


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221、多项选择题  可以有效地降低室内噪音的措施有（）.

A.设置窗帘
B.窗外种植树木
C.减小窗户的大小
D.选用木质家具


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222、填空题  个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在（）、（）和（）等三个方面上。


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223、单项选择题  助人行为的决策过程理论是由（）提出来的。

A、马斯洛
B、拉塔内（B.ＬatanE.和达利（J.M.Darley）
C、谢利夫（M.SheriF.
D、班杜拉（A.BandurA.


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224、单项选择题  多人在一起工作，效率反而降低了，这是（）现象作用的结果。

A、社会助长作用
B、社会惰化
C、社会赞同
D、相互作用


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225、单项选择题  我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度，当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度，这说明了（）。

A、态度具有社会性
B、态度具有具体性
C、态度具有协调性
D、态度具有认识功能


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226、问答题  简述相似性能导致吸引的理由。


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227、填空题  E．R．G理论把马斯洛的需要层次压缩为三个需要，包括：生存需要、相互关系的需要和（）。


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228、填空题  影响对灾难知觉的重要因素包括（）、（）和适应。


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229、填空题  情商这一概念是由（）提出的，它一般包括（）、（）、（）、（）、处理人际关系的五种能力。


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230、问答题  遵从行为中行为感染存在的前提条件有哪些？


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231、判断题  在平时，首因效应远比近因效应更为明显和普通。


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232、填空题  根据领地对个体或群体的重要性，人类的领地可以分为三种形式：主要领地、（）和（）。


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233、单项选择题  在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象，被称为印象形成中的（）。

A、平均模式
B、定型
C、加权平均模式
D、加法模式


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234、单项选择题  卡罗利（P．Karoly，1977）认为自我控制的目的是为了（）.

A、目前现状
B、伦理道德
C、长远目标
D、物质利益


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235、填空题  时尚的形成经历了（）、（）和（）等连锁反应，成为社会上一时的普遍行为。


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236、单项选择题  “零—总和”冲突中的冲突完全是（）的。

A、不可回避
B、可以回避
C、合作
D、竞争


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237、名词解释  责任扩散


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238、单项选择题  香与臭是一种（）.

A.客观评价
B.一般评价
C.生理评价
D.主观评价


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239、单项选择题  控制的行为主要通过（）来掌握。

A、理解
B、观察
C、学习
D、发现


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240、填空题  态度形成与发展的心理过程通过两步实现：首先是（），第二是（）。


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241、多项选择题  声音的心理属性为（）.

A.音高
B.振幅
C.响度
D.音色


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242、填空题  普瑞瑟（Preiser）（1973）将影响步行者的各种因素进行归纳，提出（）模型。


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243、判断题  态度不具有一致性和稳定性。


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244、单项选择题  心理学家亚当斯提出的人际关系心理学流派是（）.

A、象征性交往理论
B、群体动力学
C、社会互动理论
D、公平理论


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245、单项选择题  零接触状态是指人际关系恶化的（）.

A、冷漠阶段
B、疏远阶段
C、终止阶段
D、分离阶段


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246、填空题  私下保留的态度要比公开表达过的态度更（）改变。


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247、单项选择题  国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参观的方式属于动物园的（）.

A.第一代设计
B.第二代设计
C.第三代设计
D.第四代设计


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248、单项选择题  如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分，友好的+2分，有忍耐力的+1分，而这个人对另一个人的印象总分是+2分，那么这种印象形成的信息整合模式是（）。

A、累加模式
B、平均模式
C、加权平均模式
D、累计模式


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249、问答题  为什么说人际关系是社会关系的产物？


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250、判断题  海德提出的平衡理论认为，在态度形成和发展中，平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正，不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。


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251、名词解释  利他行为


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252、单项选择题  下面哪一项属于利他行为的特征（）。

A.由于外在因素的影响
B.利他者会有一定的付出或损失
C.希望获得某种回报
D.不会给利他者带来生命财产的威胁


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253、多项选择题  群体规范的基本作用有：（）

A.活性作用
B.惰性作用
C.维系群体
D.认知的标准化
E.行为的定向


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254、问答题  哪些因素会阻碍个体不去及时帮助他人呢？


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255、问答题  简述青少年情绪具有何种特点。


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256、问答题  计数法的记录行为方式有哪些形式，各有什么特点？


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257、填空题  能够产生诱导服从的前提因素包括（）、承诺、（）和预期的消极后果。


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258、判断题  相应推论理论认为，如果某人在课堂上大家沉默的时候沉默，在集体活动大家很热闹的时候还是沉默，这时我们可以把他的行为归因于他的个性，说他“沉默寡言”。


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259、判断题  牢不可破”的人际关系，在任何情况下，都是有助人格成长的。


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260、填空题  建筑美学可以分为两种（）美学和（）美学。


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261、填空题  社会心理学研究的特有技巧是（）


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262、单项选择题  下列选项中，不属于良好人际关系原则的是（）。

A、相互性原则
B、平等性原则
C、强化原则
D、交换性原则


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263、问答题  简述刻板印象的形成途径。


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264、单项选择题  “错误归因”治疗中诱导方法的使用要特殊考虑的一个问题是（）.

A、方法问题
B、态度问题
C、策略问题
D、伦理问题


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265、填空题  环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要（）和（）的因素。


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266、单项选择题  暗示者与被暗示者的关系是（）。

A.单向控制关系
B.互动关系
C.教育和被教育关系
D.主从关系


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267、单项选择题  社会测量法主要是通过（）的方式来收集具体资料，并将资料进行分析处理，从而得出结论。

A.人际关系图
B.向群体成员提问题
C.参照测量法案
D.群体成员互相打分


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268、名词解释  回报规范


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269、单项选择题  “狼孩”虽经教育也难以象正常人那样说话，似乎说明：（）

A.LAD不存在
B.HAD不存在
C.CAD不存在
D.FAD不存在


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270、问答题  简述印象整饰的正负两面性。


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271、单项选择题  基本气味有（）.

A.二种
B.四种
C.六种
D.八种


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272、单项选择题  个体对（）的知觉和认知被称作自我意识。

A.自己存在状态
B.自己健康状况
C.他人对自己评价
D.自己对社会化状态


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273、问答题  试论述影响合作有哪些因素。


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274、名词解释  社会责任规范


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275、判断题  私下保留的态度比公开表达过的态度更容易改变。


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276、填空题  动机具有（）、（）、（）的功能


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277、多项选择题  人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比，可能（）.

A.更高
B.完全一样
C.更低
D.差不多


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278、填空题  沙赫特和辛格的理论模型E=AχC中，A代表（），C代表（）。


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279、判断题  个人主义者—平衡者想尽可能地做得比别人好，但不想超过别人太多。


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280、判断题  个体对于是否遵从回报规范的现象是没有差异的。


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281、单项选择题  以下哪一项不是利他行为中求助者的特点？（）

A、责任心
B、吸引力
C、类似性
D、依赖性


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282、单项选择题  由自主试选择和控制，决定着行为或心理变化的变量是（）.

A.自变量
B.因变量
C.额外变量
D.控制变量


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283、单项选择题  人际关系心理学的研究始于（）

A、19世纪末
B、20世纪20年代
C、1933
D、20世纪60年代


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284、判断题  社会要求所有的成员都必须采取一定形式的遵从。


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285、单项选择题  听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后的（）小时内恢复到正常阈限。

A.4
B.8
C.12
D.16


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286、单项选择题  框架优先选择模型的提出者是（）.

A.斯蒂芬和卡普兰
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普兰和伯林
D.卡普兰和利顿


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287、填空题  动物领地性的功能有（）、保护和（）。


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288、判断题  印象管理有助于维护我们的真面目，使他人了解我们的真实意图和个性。


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289、填空题  人际的非言语沟通包括三种：脸部表情、（）和（）。


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290、填空题  人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、（）以及（）等成分。


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291、单项选择题  纳粹匪徒盲目效忠、滥杀无辜，这种现象一定程度上属于（）。

A、服从
B、同化
C、遵从
D、从众


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292、名词解释  旁观者效应


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293、单项选择题  个人即时需要与公众长远利益的冲突称为（）.

A.利益竞争
B.延时冲突
C.风险评价
D.社会两难


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294、判断题  社会心理学家米尔格拉姆的一系列实验发现，人们是不会愿意服从权威的不道德命令给别人施加痛苦的。


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295、填空题  个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。


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296、单项选择题  社会判断理论把人的态度分为三个区域，分别是接受的区域、态度不明朗区域和（）。

A.拒绝区域
B.中间区域
C.态度明朗区域
D.无关区域


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297、单项选择题  态度能帮助个体摆脱自己内部的紧张状态，这是态度的哪一功能在发挥作用？（）

A、顺应功能
B、认识功能
C、防御功能
D、调节功能


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298、单项选择题  小徐这次考试成绩不好，他的朋友安慰他说：“没关系，主要是这次考试太难了。”这种归因是把失败归因为（）。

A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气


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299、单项选择题  “善有善报，恶有恶报”反映了（）。

A、平等规范
B、价值规范
C、回报规范
D、发展规范


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300、单项选择题  （）被学术界认为是现代社会心理学之父。

A.F.H.奥尔波特
B.勒温
C.麦独孤
D.特里普力特


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