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1、问答题 美学与心理学的关系如何?
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2、多项选择题 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()
A.艺术与现实之间的关系
B.艺术作品与欣赏者之间的关系
C.艺术作品自身的存在方式
D.艺术作品与创作者之间的关系
E.艺术作品与社会之间的关系
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3、问答题 简述艺术的存在方式。
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4、单项选择题 笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是()
A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间
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5、名词解释 审美主体
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6、问答题 艺术的审美接受需要那些条件?
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7、填空题 古希腊时期:()和()把美和愉快联系在一起;伊壁鸠鲁是享乐主义派,直接把美看成是愉悦
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8、判断题 2002年,研究大审美经济的学者,美国普林斯顿大学教授卡尼曼,得到了一个诺贝尔的经济学奖。
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9、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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10、问答题 什么是艺术的道德教育功能?
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11、判断题 在中国美学的历史发展中,韵在魏晋时期才逐步发展起来的,在唐代以后的美学及艺术批评中,是一个占据关健地位的范畴,而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。
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12、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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13、填空题 “自然的人化”是马克思在()中提出的观点。
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14、单项选择题 “当年鏖战急,前村弹洞壁,装点此关山,今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有()。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
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15、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
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16、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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17、问答题 为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的?
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18、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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19、名词解释 马克思美育观
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20、名词解释 兴象
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21、判断题 “因情成梦”,“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
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22、问答题 具体论述美的形象性与特征。
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23、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
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24、填空题 最早对崇高与美进行了比较研究,而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是()。
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25、单项选择题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调()
A.美育和智育的统一
B.美育和体育的统一
C.德育和智育的统一
D.美育和德育的统一
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26、名词解释 广告设计
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27、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是()
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
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28、问答题 人的美包括哪些方面?人体美与心灵美的关系怎样?
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29、问答题 简述知觉在美感活动中的意义。
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30、单项选择题 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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31、单项选择题 下列诗句中,属于有我之境的是()
A.“大漠孤烟直,长河落日圆”
B.“采菊东篱下,悠然见南山”
C.“人闲桂花落,鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
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32、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
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33、名词解释 有我之境
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34、问答题 从矛盾统一的观点出发,举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。
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35、多项选择题 审美趣味中实际上存在着的矛盾包括()
A.个体性与社会性
B.主体性与客体性
C.感受性与思想性
D.特殊性与普遍性
E.工具性与价值性
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36、问答题 ()的审美教育思想集中在他的《()》和《()》里
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37、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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38、判断题 “自然中无所谓美,在觉自然为美时,自然就已告成表现情趣的意向。”是朱光潜说的。
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39、单项选择题 夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
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40、多项选择题 美是一种多层累的突创,它所包含的层面主要有()
A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层
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41、名词解释 艺术活动
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42、问答题 举例说明审美形态的人生实践性质。
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43、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征,其中有()。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
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44、填空题 社会生活中的优美偏重于(),自然中的优美偏重于()。
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45、填空题 艺术美既不同于侧重于内容的(),又不同于侧重于形式的(),一般说来,它要求两者的和谐统一。
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46、填空题 ()是生活丑转为艺术美的先决条件
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47、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
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48、问答题 简答艺术敏感的特点?
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49、判断题 美感是功利性与非功利性的统一。
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50、问答题 艺术接受过程中,欣赏者是如何实现意象的重建的?
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51、问答题 怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中?
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52、多项选择题 美感教育所培养的“完美的人”,是指()
A.既有物质生活,又有精神生活
B.既有理智,又有情感
C.既满足了欲望,又满足了感情
D.既有工作能力,又善于生活和娱乐
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53、名词解释 审美文化形态
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54、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括()。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
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55、问答题 说明崇高和优美的区别。
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56、多项选择题 审美经验的超越性主要体现在()
A.从物质世界向精神世界超越
B.从现实世界向理想世界超越
C.从经验世界向超验世界超越
D.从主观世界向客观世界超越
E.从内在世界向外在世界超越
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57、单项选择题 下列关于美育的说法中正确的是()。
A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育
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58、单项选择题 孟子提出的美学命题是()。
A.“美与善相统一”
B.“里仁为美”
C.“目之于色也,有同美焉”
D.“不纯不粹不足以为美”
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59、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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60、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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61、单项选择题 19世纪德国辩证法大师黑格尔,发展并完善了“()”说,提出美是“理念的感性显现”。
A、美在形式
B、美在主观
C、美在理念
D、美在关系
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62、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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63、多项选择题 毕达哥拉斯学派认为,构成形式美的因素与规律有()。
A.比例
B.均衡
C.对称
D.整体
E.多样的统一
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64、填空题 造型艺术是艺术门类之一,它是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
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65、问答题 简述审美感知的特点。
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66、问答题 审美判断的差异性。
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67、单项选择题 “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题?()
A.谢林
B.黑格尔
C.康德
D.布瓦洛
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68、填空题 美学一词最早由德国美学家()于1735年首先使用,其本义是感觉或();
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69、问答题 西方美学发展经历了哪些阶段?
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70、多项选择题 大体说来,审美教育的方式主要有以下几种:()
A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育
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71、名词解释 “流溢说”
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72、问答题 略述西方对崇高的认识过程。
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73、问答题 对移情说的合理性和有效性程度进行分析?
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74、名词解释 审美需要
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75、单项选择题 “由上而下”的美学研究方法的主要特点是()
A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析
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76、填空题 ()说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
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77、问答题 美育与德育的区别是什么?
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78、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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79、名词解释 接近联想
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80、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别?
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81、填空题 ()是一门采取空间形式的时间艺术
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82、问答题 什么是技术美?
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83、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为()。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
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84、名词解释 完美的人
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85、多项选择题 在我国倡导实施美育的先驱是()。
A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东
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86、单项选择题 人类最早的美学思想产生于()时代
A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马
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87、问答题 从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性?
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88、单项选择题 石涛诗云:“吾写此纸时,心入春江水。江花随我开,江水随我起。”说明()。
A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动
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89、单项选择题 美学曾经长期地被看作是()。
A、哲学
B、艺术理论
C、艺术哲学
D、文艺理论
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90、判断题 在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗与哲学之争,或者说感情与理智地位之争。
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91、单项选择题 联想的基础是()。
A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感
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92、问答题 自然美的特征有哪些?
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93、问答题 试述艺术作品的存在方式。
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94、单项选择题 “智者乐水,仁者乐山”,其中所显现的意象类型是()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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95、填空题 ()继承了柏拉图唯心主义路线,反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解;
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96、单项选择题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。
A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏
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97、填空题 ()说喜剧是:“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着(对于这些东西自身,悟性是不会有何种愉快的),笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
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98、问答题 ()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他进一步指出“趣味教育”是情感教育,艺术是趣味教育的“最大利器”
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99、问答题
以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。
附诗:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
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100、问答题 自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性?
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101、多项选择题 美育与其他教育方式的不同特点是()。
A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的,所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列
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102、单项选择题 从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于()
A.体现了唯物辩证法的精神
B.抓住了美具有感性形式这一特点
C.肯定了美就存在于人类的生活中
D.强调了美的客观实在性
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103、问答题 为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。
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104、填空题 我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。
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105、问答题 审美形态的特征是什么?
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106、填空题 人类最基本的本能欲望,包括()和()。
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107、单项选择题 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家()。
A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳
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108、单项选择题 在20世纪80-90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是()。
A.朱光潜
B.蔡仪
C.宗白华
D.李泽厚
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109、单项选择题 《乐记•乐论》中说:“大乐与天地同和”,这说明审美教育可以促使人类()。
A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道
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110、单项选择题 杨万里诗云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”通常人们所引起的美感类型为()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
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111、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
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112、单项选择题 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是()
A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制
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113、问答题 简述美与真、善的关系。
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114、多项选择题 关于喜剧产生的原因有多种解释,其中具有代表性的有()
A.突然荣耀说
B.乖讹说
C.生命的机械化
D.心理能量消耗的节省说
E.游戏说
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115、填空题 JI•斯托洛维奇、M.卡冈是()的著名的美学家。
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116、单项选择题 梁启超说:“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥,把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是()
A.艺术可以扬善抑恶
B.美育是从情感的角度进行的
C.艺术是无功利的
D.艺术有助于推动道德的形式
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117、问答题 什么是期待视界?
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118、填空题 ()对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——()
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119、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很()的,但是美学作为一门科学,却又是十分()的。
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120、填空题 审美伴随()的发展而发展,在这个过程中,人的实践自由创造起着决定的作用。
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121、单项选择题 ()是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态,
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
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122、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是()。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
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123、名词解释 自然美
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124、问答题 什么是艺术的认识作用?
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125、问答题
以李商隐《锦瑟》为例,说明美感欣赏活动表层的心理特征。
附:李商隐《锦瑟》
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”
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126、名词解释 审美活动的自律性
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127、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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128、填空题 戏剧的假定性主要有两个方面:()
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129、单项选择题 “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的()。
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
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130、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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131、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种()
A.物质关系
B.精神关系
C.物质与精神统一的关系
D.欲求关系
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132、问答题 为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提?
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133、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
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134、判断题 “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。
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135、单项选择题 陆机《文赋》说“:若夫应感之会,通塞之纪,来不可遇,去不可止,藏若景灭,行犹响起。”指的是艺术创作中的()。
A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征
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136、填空题 形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的,它一般具有感性可感性、()和内涵多义性等基本特点。
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137、问答题 你认为美感的实质是什么?
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138、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
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139、问答题 生产劳动的审美意义包含哪些方面?
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140、多项选择题 主张审美无功利的人是()。
A.亚理斯多德
B.康德
C.布洛
D.柏克
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141、名词解释 荒诞
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142、问答题 举例说明艺术中技巧的审美价值。
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143、单项选择题 人体美基本上属于()。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
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144、问答题 什么是意境?它与意象的区别在哪里?
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145、填空题 ()认为:悲剧性冲突就是(),悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后,悲剧使主体的情感得以宣泄,心灵得以净化。
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146、名词解释 内在感官说
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147、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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148、填空题 ()是形式美最简单的法则。
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149、问答题 审美欣赏与一般品味有何差异?
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150、填空题 从总体来看,美可以分为()和()两大类。
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151、单项选择题 19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是()
A.结构主义美学
B.现象学美学
C.体验美学
D.实验美学
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152、名词解释 自然的人化
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153、问答题 什么是社会美?
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154、多项选择题 查询库存管理收发存汇总表的金额为什么与在存货管理收发存汇总表中查询出来的统计数据不一致?()
A.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,是比较准确的;而库存系统的收发存汇总表默认是按存货档案上的参考成本计算的,是单据记账前模拟查询的统计数据。所以正常情况下,应该以存货系统统计的数据为准。
B.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的参考成本计算金额。
C.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的计划价计算金额。
D.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的售价计算金额。
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155、问答题 什么是荒诞?
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156、单项选择题 下列作品中,属于“小人物的悲剧”的是()。
A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》
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157、判断题 审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
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158、问答题 如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义?
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159、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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160、问答题 为什么说美是自由的形象?
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161、多项选择题 审美理想具有()。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
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162、名词解释 讽刺
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163、判断题 优美是与崇高相对的一个美学概念,是真正意义上的美。
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164、填空题 ()是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论,它的主要代表人物有德国的立普斯,英国的浮龙•李,法国的巴希等人。
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165、名词解释 恋母情结
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166、问答题 滑稽和崇高的异同是什么?
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167、问答题 批判理论的主要特点。
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168、单项选择题 在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德
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169、名词解释 兴像
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170、名词解释 审美判断
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171、填空题 在()看来,崇高并不在对象,而在人类自身的精神;()而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起;()剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣,认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。
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172、多项选择题 艺术符号的三种基本形态是()。
A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号
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173、填空题 着眼于哲学认识论的角度,我们把美的事物分为第一性的()与第二性的()。
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174、单项选择题 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求
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175、问答题 艺术意象主要有哪些特征?
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176、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征?
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177、单项选择题 从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出,传统美学在美的问题上表现出明显的()
A.相对主义观念
B.形而上学观念
C.怀疑论的观念
D.开放性的观念
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178、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件?
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179、单项选择题 ()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。
A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术
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180、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
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181、填空题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有()的符号体系。
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182、单项选择题 造成艺术品具有“他律性”的核心要素是()
A.意象
B.材料
C.流通
D.形式
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183、名词解释 本质直观
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184、问答题 为什么说人的美是社会美的核心?
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185、单项选择题 中国古代主张“无害为美”的人是()。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举
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186、问答题 美学与艺术理论的关系如何?
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187、单项选择题 潘阆诗云:“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。”其中的审美感受是()。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
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188、名词解释 共晶转变
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189、单项选择题 俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式
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190、填空题 ()说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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191、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起,这种说法对么?
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192、判断题 日常生活往往是非审美的。
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193、填空题 以汉语为例,“美”字最早见于()的甲骨文。
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194、问答题 审美起源诸理论的意义与不足是什么?
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195、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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196、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”?
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197、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
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198、问答题 批判理论的主要人物及观点。
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199、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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200、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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201、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于()
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202、单项选择题 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征()。
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
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203、填空题 ()认为:悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突;
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204、单项选择题 从中国的审美实际来看,魏晋时代山水诗、山水画的成熟,标志着()。
A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就
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205、填空题 ()、()、()等,都是从艺术风格上研究美的
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206、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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207、名词解释 自然主义美学
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208、名词解释 实验美学
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209、填空题 鲁迅认为悲剧是将()。
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210、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
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211、问答题 谈谈对艺术技巧作用的看法。
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212、单项选择题 无论哪一种形态的美,它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官,这表明()是美的基本特征之一。
A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性
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213、单项选择题 美学研究的基本方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.艺术学方法
D.人类学方法
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214、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
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215、问答题 从美学中悲剧与戏剧,生活中的悲剧的区别说明其含义?
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216、单项选择题 中国古代的“诗言志说”从艺术观来说属于()。
A.表现说
B.再现说
C.反映说
D.游戏说
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217、名词解释 感知
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218、问答题 审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
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219、名词解释 自上而下的美学研究方法
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220、问答题 美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?
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221、问答题 西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么?
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222、单项选择题 德国古典美学家康德的美学代表作是()
A.《判断力批判》
B.《艺术与现实的美学关系
C.《美感》
D.《理想国》
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223、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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224、单项选择题 美学研究的核心方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
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225、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系?
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226、问答题 简答美育的特点?
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227、单项选择题 一切伟大的世界历史事变和人物,第一次是作为()出现的。
A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而
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228、单项选择题 本质论美学的代表人物是古代西方哲学家()。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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229、单项选择题 “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟,跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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230、名词解释 实践概念
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231、问答题 简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
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232、名词解释 现代主义美术
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233、问答题 丑的特点是什么?
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234、问答题 为什么说艺术创造的核心是意象的生成?
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235、问答题 美感经验作为自由的经验包含哪些基本含义?
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236、单项选择题 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
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237、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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238、单项选择题 崇高感的特点是()。
A、由愉悦转向恐惧,由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦,由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦,由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧,由振奋转化为惊赞
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239、单项选择题 在艺术孕育过程中,主体与对象世界的关系主要是()
A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动
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240、单项选择题 ()在《美学》中,将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。
A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林
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241、单项选择题 柏拉图把灵感解释为()。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
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242、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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243、问答题 谈谈艺术与美的关系。
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244、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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245、单项选择题 桑塔耶纳认为,“美是客观化了的快感”,这种观点属于()。
A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美
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246、单项选择题 没有现实美,也就没有()。
A、自然美
B、心灵美
C、社会美
D、艺术美
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247、问答题 如何理解艺术作品的“空白”和“不确定点”?
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248、问答题 掌握悲剧性的本质?
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249、单项选择题 在美感心理活动中,理解具有两个鲜明的特征,它们是()。
A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性
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250、单项选择题 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()
A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类
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251、名词解释 喻象
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252、问答题 审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么?
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253、判断题 现实美是最高形态的美。
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254、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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255、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的?
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256、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的().R.G.科林伍德的()和苏珊•朗格的()等美学名著,都把艺术问题作为研究中心的。
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257、单项选择题 “劳动创造了美”这一美学命题,出于()。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.恩格斯《自然辩证法》
C.列宁《哲学笔记》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》
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258、单项选择题 从现实生活通向审美世界的桥梁是()。
A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感
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259、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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260、单项选择题 塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”,这反映了原始人的美感()
A.与特定观念相联系
B.模仿动物
C.包含反感祖先形象的本能
D.与性感紧密相连
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261、单项选择题 审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是()的标准.
A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体
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262、问答题 怎样理解美学的基本问题?
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263、问答题 简述悲剧构成要件。
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264、填空题 唐朝()撰二十四(),论述诗歌的风格美,分为雄浑、冲淡、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放等二十四品
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265、问答题 审美经验各构成要素间的关系如何?
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266、填空题 法国电影理论家()就指出:“戏剧的戏剧性是从演员中来,电影的戏剧性是从景物推及到人”;()也说过:“京剧舞台艺术以演员为中心的特点,更加突出。”
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267、问答题 如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素?
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268、问答题 ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
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269、多项选择题 崇高与优美的关系是()
A.形态相对,互不相同
B.截然对立,互不相容
C.明显不同,互补共存
D.相互转化,相互取代
E.审美范畴的不同类型
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270、名词解释 美(广义的美)
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271、单项选择题 古希腊时期,提出“过失说”来解释悲剧原因的是()。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
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272、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.关系联想
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273、名词解释 迪扎因
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274、单项选择题 载道说对艺术本质的界定,强调的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
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275、单项选择题 在美育方式中,最重要的是()。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
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276、填空题 苏化阶段:()“美是客观的吕荧”,()“美是主观的”,()“美是主客观的统一”,李泽厚“美是客观性和社会性的统一”
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277、单项选择题 在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在()。
A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
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278、问答题 试论马克思、恩格斯的悲剧观。
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279、名词解释 美学关系
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280、名词解释 生活丑
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281、判断题 现在一般认为,脂砚斋与曹雪芹是同一个人。
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282、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
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283、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
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284、问答题 审美器官与动物性器官有何不同?
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285、问答题 什么是移情说?你如何评价?
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286、单项选择题 从历史发展的观点看,美感()
A.没有起点
B.有一个起点,却没有终点
C.既无起点,也无终点
D.有起点,也有终点
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287、填空题 商标设计和()都是企业营销活动的重要组成部分。
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288、多项选择题 常用的蒙太奇手法有()
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
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289、问答题 为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力?
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290、名词解释 柏拉图的美育观
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291、填空题 ()就有“涤除玄览”的说法,()提出了“心斋”,“坐忘”的观念,()提出了“澄怀味象”的主张,陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论,()也阐发了“疏淪五藏,澡雪精神”的观点,说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望;
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292、填空题 ()以20世纪初一系列的美学与美育论文,被公认为中国现代美学的创始人。
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293、填空题 1750年()出版著作《美学》第一卷,此举标志美学学科诞生;
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294、问答题 为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一?
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295、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”这种惊谔的感受属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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296、单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为()。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
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297、单项选择题 人类普遍爱好人体美,这说明()
A.美感是性本能的升华
B.美感来源于性选择
C.美感离不开性
D.美感是人的性选择的社会化
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298、单项选择题 弗洛伊德指出,美是()。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
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299、多项选择题 社会风俗美的特征包括()。
A.丰富的差异性
B.社会习惯的传承性
C.为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
D.顺乎人的自然需求的自然性
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300、单项选择题 下列哪个不是美学的学习方法?()
A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面
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