当前位置：91考试网 -> 考试题库

心理学：积极心理学必看题库知识点（强化练习）
2020-02-15 05:14:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的（）大美德.

A.4
B.5
C.6
D.7


点击查看答案


2、判断题  金钱能买到幸福。


点击查看答案


3、多项选择题  道德现象的三个部分之间是紧密联系的，其中（）。

A.道德规范是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
B.道德活动是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
D.道德意识一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
E.道德规范一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动


点击查看答案


4、多项选择题  伦理作为一种社会意识形态，具有相对独立性，表现在（）。

A.伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性
B.伦理的发展同经济发展水平的不平衡性
C.伦理的发展进程受到经济发展的制约
D.伦理有自身相对独立的历史发展过程


点击查看答案


5、单项选择题  职业道德和职业伦理是既有差别，又有紧密的联系，以下不属于两者差别的是（）。

A.职业道德更多的与义务、应该相连，注重主观、内在、个人的道德品质状况
B.职业伦理，更多的与价值相连，强调对职业道德的本质与立场进行质询，强调客观、外在于社会的意志
C.伦理高于道德
D.道德高于伦理


点击查看答案


6、判断题  美国人是享乐主义的典型。


点击查看答案


7、填空题  （）的内容可分为描述性记录和解释性记录两个方面。


点击查看答案


8、单项选择题  参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。

A.宗教活动使人们能够发现生活的意义
B.定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持
C.宗教常常和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的
D.参加宗教活动可以为所欲为


点击查看答案


9、多项选择题  从心理层面看，人类的性活动涉及个体的（）

A、动机
B、态度
C、情绪
D、人格


点击查看答案


10、多项选择题  乐观对我们个人来说的积极作用有（）。

A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩


点击查看答案


11、单项选择题  西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。

A、生的本能
B、爱的本能
C、性的本能
D、建设的本能


点击查看答案


12、名词解释  流畅体验九要素


点击查看答案


13、单项选择题  幸福感是积极的心理状态，下列选项中不属于幸福感的三个层面的是（）

A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐


点击查看答案


14、单项选择题  当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。

A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值


点击查看答案


15、判断题  科学技术是第一生产力，它是人类在同大自然斗争中产生的，是着眼于征服自然、改造自然，为人类自身利益服务这一总目的的。


点击查看答案


16、多项选择题  职业伦理教育目标从时间上可以分为（）。

A.短期目标
B.近期目标
C.中期目标
D.中长期目标
E.长期目标
F.终极目标


点击查看答案


17、多项选择题  职业伦理教育文化模式的实践意义（）。

A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育
B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注
C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合
D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径
E.强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份
F.道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成


点击查看答案


18、填空题  哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的（）课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。


点击查看答案


19、单项选择题  从形式上看，自我意识表现为自我认识、（）和自我调节三种形式.

A.自我反省
B.自我体验
C.自我提高
D.自我效能


点击查看答案


20、单项选择题  A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。

A、易得性启发式
B、框架效应
C、参照点效应
D、再认启发式


点击查看答案


21、判断题  一小步的改变往往会带动一连串的改变。


点击查看答案


22、填空题  节制的美德包括三项品格优势（）、（）、（）。


点击查看答案


23、单项选择题  积极心理学的主要研究内容包括（）方面。

A.三个
B.四个
C.两个
D.五个


点击查看答案


24、填空题  第二次世界大战之后，心理学的研究中心偏向了（）的评估与矫治。


点击查看答案


25、名词解释  保护性因素


点击查看答案


26、填空题  负性情绪主要有三类：焦虑、（）和愤怒，它决定了人是战斗还是逃跑。


点击查看答案


27、问答题  结合自身性格特点，谈谈如何促进自我成长。


点击查看答案


28、判断题  弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。


点击查看答案


29、单项选择题  什么是道德规范现象？（）

A.探讨什么是好什么是坏，以及讨论道德责任与义务
B.一定社会条件下评价和指导人们行为的准则
C.人类生活中围绕一定善恶而进行的、可以用善恶标准评价的群体活动和个体活动
D.道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和政府体系


点击查看答案


30、填空题  人对失败的归因在（）的形成过程中起着重要作用。


点击查看答案


31、多项选择题  希望包含的三个成分就是（）。

A.目标
B.路径意识
C.动力意识
D.自我暗示


点击查看答案


32、填空题  （）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。


点击查看答案


33、填空题  在众多防御机制中，最为成熟的方式是（）.


点击查看答案


34、判断题  婚姻中，相似大于互补。


点击查看答案


35、单项选择题  下面哪个不是员工帮助计划的内容（）。

A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动，改变其生活方式
C.为员工涨工资，提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径


点击查看答案


36、多项选择题  关于人类的性行为，下列说法正确的是（）

A、性是人类的本能之一
B、性的构成要素众多
C、性行为受神经、内分泌的系统调节
D、性器官及其他器官相互协同的有序生理过程


点击查看答案


37、单项选择题  某人总是担心工作做错、挨上司批评，担心自己会发胖；看到小刀就会想到会割破手；脑中总是出现一些如“1+2为什么等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法，这是属于（）

A.强迫动作
B.强迫观念
C.焦虑发作
D.人格障碍


点击查看答案


38、多项选择题  职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是（）。

A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳


点击查看答案


39、填空题  从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。


点击查看答案


40、判断题  人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。


点击查看答案


41、多项选择题  精神疾病产生的原因包括（）

A.生活重大变故
B.应对方式
C.个人性格
D.遗传因素


点击查看答案


42、填空题  培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和（）。


点击查看答案


43、单项选择题  下列哪项不属于教师利用环境，教育学习者的方式？（）

A.教师在教育活动中，必须把知识与社会紧密结合
B.教师利用社会环境对知识进行亲身体验和情感深化
C.利用知识对社会进行理性分析和道德评价，使学校教育与社会环境熏陶得到良好配合
D.教师经常向学生抱怨社会中的问题，而不帮助其解决


点击查看答案


44、判断题  健康的心理是专业技术人员个体在工作生活环境中正常工作、交往、生活、发展的基本保证。


点击查看答案


45、多项选择题  维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有（）。

A.把自己的自尊心要求写下来
B.学会把自尊心看作“面子”
C.积极参与“自尊心伤害”补救
D.为自尊心建个房子
E.用“自尊心”调动积极性
F.保持同理心


点击查看答案


46、多项选择题  Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究，把文化价值观包括（）

A、权力距离
B、不确定性规避
C、集体主义-个人主义
D、男性化-女性化
E、长期倾向-短期倾向


点击查看答案


47、多项选择题  下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点（）。

A.社会性
B.人本性
C.科学性
D.发展性


点击查看答案


48、判断题  乐观是天生的，不可以进行训练。


点击查看答案


49、单项选择题  当破碎了一只杯子，你用“多了一只碟子”来进行描述时，你的心态是一种（）心态。

A.平和的
B.乐观的
C.有意义的
D.积极的


点击查看答案


50、名词解释  人际宽容


点击查看答案


51、单项选择题  自我认知调整的主要三步是分析和解释、转移注意力和（）.

A.辩论
B.自我欺骗
C.选择性遗忘
D.合理化


点击查看答案


52、名词解释  安全型依恋


点击查看答案


53、名词解释  复原力结果理论


点击查看答案


54、判断题  一旦人们有了关于他们自身的想法，他们就会努力证明这些自我观念。


点击查看答案


55、多项选择题  以下属于职业伦理教育正效果层次的是（）

A.无反应
B.认同
C.个性化
D.抵触教育要求
E.服从
F.厌倦


点击查看答案


56、填空题  同一事件，个体是否感到压力的关键在于当事人的（）.


点击查看答案


57、单项选择题  习得性乐观指的是人们可以通过（）使自己变得乐观。

A.宣泄
B.调整
C.学习
D.适应


点击查看答案


58、单项选择题  佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与的著名与普及不无关的是（）

A、《西游记》
B、《红楼梦》
C、《三国演义》
D、《水浒传》


点击查看答案


59、单项选择题  有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。

A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向


点击查看答案


60、名词解释  天职定向


点击查看答案


61、判断题  Fredrickson（弗雷德里克森）把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。


点击查看答案


62、名词解释  团体积极心理治疗


点击查看答案


63、判断题  阳光心态通常是天生的，是不能通过学习得来的，朋友和家人所传递的积极能量也只能偶尔帮助我们有个短暂的好心态。


点击查看答案


64、名词解释  自我同一性


点击查看答案


65、单项选择题  丹尼尔•吉尔伯特研究发现人类对未来情绪的预知能力（）。

A.不存在
B.比较强大
C.非常有限
D.非常强大


点击查看答案


66、多项选择题  科技人员职业伦理要求科研人员应该共享（）。

A.数据
B.方法
C.成果
D.技术
E.观念
F.工具


点击查看答案


67、单项选择题  和人们印象管理的动机水平无关的是（）

A.印象与个人目标的关系
B.目标价值
C.印象差异
D.印象本身


点击查看答案


68、单项选择题  “有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）。

A.认知
B.行为
C.需要
D.情感


点击查看答案


69、多项选择题  能够引发沉浸体验的活动具有以下特征（）。

A.活动具有挑战性且需要技能
B.明确的目的与即时的反馈
C.全神贯注与忘我
D.时间的转换


点击查看答案


70、填空题  （）认为，乐观的解释风格是可以在后天的生活过程中习得、重塑的。


点击查看答案


71、单项选择题  改变的真正动力来源是（）

A、追求性格完善
B、追求人际和谐
C、心理需要的满足
D、获益的需要


点击查看答案


72、填空题  自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括结果预期和（ ）两部分。


点击查看答案


73、单项选择题  开发潜能的关键（）

A.设立目标
B.自我正面暗示
C.光明思维
D综合情绪


点击查看答案


74、判断题  同样一个问题，因调查方式不同，得到的结论也不同。


点击查看答案


75、多项选择题  专业技术人员的自我适应包括（）。

A.心理适应
B.生理适应
C.岗位适应
D.知识技能适应


点击查看答案


76、单项选择题  从积极心理学的理论出发，它对心理疾病的理解正确的是（）

A、人出现的行为或情绪不当是一种疾病，人们是疾病的载体；
B、人出现的心理疾病是由潜意识引起的；
C、人出现的心理疾病通过不当模仿学习而来；
D、人出现的心理疾病并不是心理问题，人们身上存在的首先不是紊乱，而是被这些紊乱直接或间接困扰着的能力。


点击查看答案


77、单项选择题  科技伦理的根本原则是（）。

A.自私自利的享乐
B.为人类服务
C.提高公众基本科学素养
D.保卫家园


点击查看答案


78、判断题  生气的时候可以暂时离开令人发怒的场地、避免马上说话、尽量保持冷静。


点击查看答案


79、问答题  简述情绪ABC理论。


点击查看答案


80、单项选择题  提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。

A.虚荣心的满足
B.预期的收获
C.目标的实现
D.额外的收获


点击查看答案


81、判断题  社会环境属于态度的主观因素。


点击查看答案


82、判断题  在改变的预期阶段到计划阶段，制定的目标一定要远大。


点击查看答案


83、多项选择题  基于积极心理学的两个基本理论是（）

A、认知信念
B、积极地概念
C、冲突的内容
D、自我审查


点击查看答案


84、单项选择题  认知改变的开始是（）。

A.观察
B.思考
C.想象
D.接受


点击查看答案


85、判断题  据世界卫生组织统计，全世界十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。


点击查看答案


86、判断题  积极情绪可以拓宽人的视野、敞开人的头脑和心灵，使人具有更大的创造性。


点击查看答案


87、判断题  积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。


点击查看答案


88、多项选择题  个人形象主要可以分成下面（）方面.

A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象


点击查看答案


89、单项选择题  中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。

A.法家
B.佛家
C.墨家
D.释家


点击查看答案


90、判断题  Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快，然後逐渐缓慢，无法走入婚姻。


点击查看答案


91、单项选择题  以下哪项不是幸福的核心指标（）。

A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感


点击查看答案


92、单项选择题  文化模式以人的社会属性发展为本，着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是（）。

A.职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平
B.要了解教育主体的结构变化，摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色，把握其各自不同的特征
C.要了解教育主体的内在需求，相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力
D.职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定，做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体


点击查看答案


93、判断题  积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。


点击查看答案


94、判断题  性格内向、敏感多疑、缺乏安全感的人，容易焦虑、紧张，同时十分敏感，对自己和他人都要求完美、眼中不揉沙子、处理事件缺乏弹性的人。


点击查看答案


95、单项选择题  职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。

A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境


点击查看答案


96、判断题  外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。


点击查看答案


97、填空题  自我效能感是美国学者（）于1977年提出的一个概念。


点击查看答案


98、多项选择题  斯滕博格爱情有哪三要素？（）

A、激情
B、亲密
C、承诺


点击查看答案


99、问答题  幸福教师的共同之处有哪些？


点击查看答案


100、多项选择题  建立良好的夫妻关系的秘诀包括（）

A、尊重双方差异
B、坚持自我，不轻易妥协
C、给予对方所需
D、努力的改变对方


点击查看答案


101、单项选择题  幸福感产生的生理机制不包括（）。

A.脑机制
B.表达的机制
C.药物的影响
D.积极幻想


点击查看答案


102、判断题  进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。


点击查看答案


103、单项选择题  只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。

A.品德
B.秉性
C.信仰
D.情境


点击查看答案


104、填空题  希腊神话中（）被认为是女性美的最高象征。


点击查看答案


105、判断题  气质是后天形成的，性格是先天决定的。


点击查看答案


106、判断题  人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。


点击查看答案


107、多项选择题  积极动机包括（）。

A.合群动机
B.成就动机
C.权力动机
D.利他性


点击查看答案


108、单项选择题  三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。

A、王殉的《伯远帖》
B、王羲之的《快雪时晴帖》
C、王羲之的《兰亭集序》
D、王献之的《中秋帖》


点击查看答案


109、填空题  （）使人心烦意乱、焦虑苦闷，长此以往很容易导致心理障碍的产生，甚至产生神经症等精神疾病。


点击查看答案


110、填空题  人类对消极主题的欣赏和接受，是内心消极性的映射，弗洛伊德称之为的“（）”，它人类一种与生俱来的、顽固的破坏欲望.


点击查看答案


111、填空题  人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前（）理论比较盛行。


点击查看答案


112、多项选择题  科技道德规范是（）

A.评价科技人员行为善恶、正邪的具体标准
B.评价科技人员行为是否合乎道德的基本标准
C.调约束与指导科技人员道德行为的具体准则
D.科技人员与社会整体关系的指导原则
E.科技伦理关系和科技伦理本质的集中概括
F.科技人员之间关系的指导原则


点击查看答案


113、填空题  教育教学中的任何疑难、困惑及其所想所为都是（）的对象。


点击查看答案


114、判断题  当更有价值的事情受到妨碍时，应放弃使用控制策略。


点击查看答案


115、填空题  （）是指适时适度地满足自己的欲望。


点击查看答案


116、单项选择题  以下不属于职业伦理教育的特性的是（）。

A.中介性
B.利益最大化
C.辩证性
D.客观性


点击查看答案


117、填空题  审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到（），这才是“审美”的本质。


点击查看答案


118、名词解释  快乐体验三分法理论


点击查看答案


119、单项选择题  弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。

A.避免痛苦
B.解决痛苦
C.实现目标
D.追求财富


点击查看答案


120、多项选择题  职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力，支持职业集团或职业人保持与（）之间的和谐的关系，达至事业发达，人生幸福。

A.人
B.社会
C.法律
D.政策
E.社会
F.自然


点击查看答案


121、判断题  研究表明，压力对人有害。


点击查看答案


122、单项选择题  角色的多样性变化性是造成（）处于心理亚健康的重要原因。

A.护士
B.教师
C.研究员
D.工程师


点击查看答案


123、判断题  情绪ABC理论中，A代表信念，B代表所发生的时间，C代表结果。


点击查看答案


124、单项选择题  相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。

A.更坏的评价和更少的报酬
B.更坏的评价和更多的报酬
C.更好的评价和更少的报酬
D.更好的评价和更多的报酬


点击查看答案


125、判断题  压力越大，工作绩效就越高。


点击查看答案


126、单项选择题  （）和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。

A.忙碌
B.急躁
C.好胜
D.愤怒


点击查看答案


127、单项选择题  斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。

A.激情
B.亲密
C.承诺
D.思念


点击查看答案


128、单项选择题  下列哪项属于观察自我（）。

A.我很难过
B.我很伤心
C.我很失败
D.我知道我很失败


点击查看答案


129、填空题  （）是职业倦怠的代表性指标。


点击查看答案


130、判断题  失望的时候可以调整自己的期望值、也可以像和你一样有失望的人聊天。


点击查看答案


131、判断题  过多和过少的自我表露都是不恰当的，自我表露遵循对等原则。


点击查看答案


132、判断题  乐观一定比悲观对人的意义更积极。


点击查看答案


133、单项选择题  下列选项中不属于治疗“慢性疲劳症”的方法为（）。

A.保持心情舒畅
B.提高工作目标
C.善于劳逸结合
D.坚持锻炼身体


点击查看答案


134、填空题  具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向（）和向外的社会倾向。


点击查看答案


135、多项选择题  积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，该标准包含了如下哪几方面的内容？（）

A、“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态；
B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；
C、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见；
D、“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度。


点击查看答案


136、名词解释  动力意识


点击查看答案


137、单项选择题  当代心理学研究发现，（）是人类幸福的大敌，是抑郁和烦恼的起因.

A.教条主义
B.享乐主义
C.完美主义
D.虚无主义


点击查看答案


138、单项选择题  以下选项中不属于伦理特点的是（）。

A.抽象的
B.共性的
C.普遍的
D.个别的


点击查看答案


139、问答题  取变压器油样时应注意哪些事项？


点击查看答案


140、判断题  使用印象管理时，关注面试官的面试者得到的评价高于关注自身优点的面试者。


点击查看答案


141、单项选择题  工作满意度与幸福（）。

A.几乎不
B.正比例
C.中等比例
D.反比例


点击查看答案


142、单项选择题  顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。

A、人的认识发展进程
B、人的追求目标
C、人的现实社会境遇
D、人的生命周期规律


点击查看答案


143、填空题  Higgins（1987）提出了（）理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


点击查看答案


144、多项选择题  积极关心对方的方式有（）

A、关心重视细节；
B、轮流说话；
C、多聆听勿给与多余的建议；
D、积极支持对方。


点击查看答案


145、判断题  积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉。


点击查看答案


146、单项选择题  以下不属于从组织方面应对职业怠倦的对策有（）。

A.要认识到职业倦怠在组织里有随时发生的可能，采取预防措施
B.避免让一个人处理麻烦的问题
C.不要让员工工作太久
D.对员工懈怠情况给予通报批评


点击查看答案


147、判断题  喜欢做老好人的人可能是通过对他人好而获得自己的安全感满足。


点击查看答案


148、单项选择题  职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。

A.职业伦理知识的掌握
B.职业伦理情感的形成
C.职业伦理行为习惯
D.职业技能的掌握


点击查看答案


149、单项选择题  著名的行为主义心理学家（）提出环境决定论的观点。他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。

A、多拉德
B、詹姆士
C、弗洛姆
D、华生


点击查看答案


150、单项选择题  不合理的、不合逻辑的思维造成了（）的困扰。

A.信念
B.情绪
C.行为
D.行动


点击查看答案


151、多项选择题  下列各期属于垂死病人心理反应的是（）

A、否认期
B、愤怒期
C、妥协期
D、抑郁期


点击查看答案


152、单项选择题  “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（）特点。

A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性


点击查看答案


153、判断题  一栋新房子、一辆好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。


点击查看答案


154、多项选择题  直接促成“过劳死”的5种疾病依次为：冠状动脉疾病、主动脉瘤、（）

A.心瓣膜病
B.心肌病
C.脑出血
D.睡眠不足


点击查看答案


155、填空题  人的行为类型分为（）和（）。


点击查看答案


156、单项选择题  （）的人既不为现在考虑，又不为将来考虑。

A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.幸福型
D.享乐主义型


点击查看答案


157、判断题  情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。


点击查看答案


158、判断题  人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。


点击查看答案


159、判断题  斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲密关系和激情体验，有承诺。


点击查看答案


160、多项选择题  职业伦理教育的文化模式反对（）。

A.道德绝对主义
B.道德霸权
C.道德相对主义
D.道德虚无主义


点击查看答案


161、填空题  积极心理学的意义：使人学会积极地（）。


点击查看答案


162、判断题  没有压力的状态是最好的状态。


点击查看答案


163、多项选择题  下面关于职业道德信念的说法，哪些是正确的（）。

A.职业道德信念与人的政治信念密不可分，也是无产阶级革命人生观的重要组成部分
B.职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因
C.职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
D.职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用，成为道德行为一种深厚的内在动力


点击查看答案


164、单项选择题  完美主义特有的一些思考方式有：两极化的思考，将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件，时间知觉的望远镜效应，对失败比成功更重视，（）.

A.糟糕至极
B.拒绝平凡
C.绝对化要求
D.非黑即白


点击查看答案


165、多项选择题  以下属于希望作用的有（）。

A.充满希望的病人比其他病人恢复得更快更好
B.充满希望的员工能给组织带来更多效益
C.充满希望的领导能够激发下属的工作潜能
D.拥有希望的人会更有目标，更坚韧，也更容易获得饱满的情绪
E.拥有希望的人会更努力
F.拥有希望的人会对目标更坚持


点击查看答案


166、单项选择题  当前的行动虽有助于长远利益，但却剥夺了当下的快乐，这是（）幸福.

A.享乐主义型
B.幸福型
C.忙碌奔波型
D.虚无主义型


点击查看答案


167、填空题  （）是案例的一种特殊形式，是在课堂教学的基础上形成的。


点击查看答案


168、填空题  影响主观幸福感的三大生活领域分别是（）、（）和（）。


点击查看答案


169、填空题  以否定、消极的态度对待工作中的人和事，麻木不仁、漠不关心，这是职业倦怠的（）指标。


点击查看答案


170、单项选择题  职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（）。

A.职业伦理教育效益
B.职业伦理教育效果
C.职业伦理教育效率
D.职业伦理教育目标


点击查看答案


171、填空题  （）是一种复合情绪，它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。


点击查看答案


172、判断题  威廉•詹姆斯认为物质的我，指自我的躯体内容，如高矮胖瘦、对自己身体的珍惜爱护等。


点击查看答案


173、判断题  积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。


点击查看答案


174、名词解释  社会比较


点击查看答案


175、判断题  Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。


点击查看答案


176、单项选择题  新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。

A、沙利文
B、埃里克森
C、霍妮
D、弗洛姆


点击查看答案


177、判断题  幸福的暗示很重要。


点击查看答案


178、单项选择题  遵循文化发展规律，意味着我们把职业伦理教育当作（）。

A.使人适应或服务政治、经济活动地工具
B.建构人的主体性，提升人的尊严，具有政治、经济等价值的精神生产活动
C.取得事业成就的关键
D.顺应时代发展的必然


点击查看答案


179、填空题  （）对幸福感和自尊带来威胁。


点击查看答案


180、单项选择题  通过感恩量表，人们可以了解感恩的（）。

A.难度
B.维度
C.题目
D.内容


点击查看答案


181、填空题  赛利格曼的（）一书在1996年就引入中国大陆，可以算作是中国大陆第一本积极心理学著作。


点击查看答案


182、填空题  关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，就是（）。


点击查看答案


183、判断题  人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。


点击查看答案


184、判断题  公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。


点击查看答案


185、单项选择题  人面对问题的策略包括控制策略和（）。

A.逃避处理
B.转移策略
C.战斗策略
D.麻痹策略


点击查看答案


186、名词解释  “头脑”优势


点击查看答案


187、填空题  家庭和婚姻（）是主观幸福感最强的预测因素。


点击查看答案


188、单项选择题  罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统，一是（），另一种是工具性价值观。

A、具体性价值观
B、终极性价值观
C、抽象性价值观
D、持久性价值观


点击查看答案


189、判断题  根据Ekman的理论，基本情绪分为：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶这五种。


点击查看答案


190、填空题  （）指的是加工情绪信息和解决情绪问题的能力，更具体一点讲是识别、体验、表达、评价、调控自己、他人和环境情绪信息的能力。


点击查看答案


191、判断题  应该主张对儿童进行宗教宣传，因为这可以让他们自主地选择价值观。


点击查看答案


192、单项选择题  以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。

A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系


点击查看答案


193、判断题  心理学知识可以运用到与人交往中。


点击查看答案


194、单项选择题  以下哪项不是主观幸福的指标（）。

A.积极情感
B.消极情感
C.生活满意度
D.生活感悟


点击查看答案


195、判断题  不同个体对幸福的描述是完全相同的。


点击查看答案


196、填空题  班杜拉不仅指出结果期待对人的行为发生重要的影响，而且强调效能期待在调节人的（）具有更重要的作用。


点击查看答案


197、判断题  文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。


点击查看答案


198、判断题  冒险对于人类的意义完全是消极的。


点击查看答案


199、填空题  幸福教师的共同之处：对工作性质的爱：爱教育；对工作对象的爱（）；对工作材料的爱（）。


点击查看答案


200、判断题  心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。


点击查看答案


201、单项选择题  人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。

A.长期的
B.典型的
C.个人的
D.内部的


点击查看答案


202、单项选择题  积极心理学对于个体的指导意义是（）。

A.帮助企业构建适合企业的组织结构
B.降低人力资源成本
C.帮助个人增强职业竞争力
D.以上说法都不对


点击查看答案


203、填空题  无力感产生后有三方面的表现（）、（）、（）。


点击查看答案


204、判断题  在现代社会中，人与人之间的相互了解、激励、竞争协作，以及利益共享、风险共担的合作意识与能力，是事业成功的重要条件。


点击查看答案


205、多项选择题  “网络综合症”的应对策略有哪些（）。

A.积极参与社会生活
B.加强饮食营养
C.重视心理保健
D.注意保护眼睛


点击查看答案


206、判断题  太淡定的人不容易幸福。


点击查看答案


207、判断题  建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础，一旦这个基础被破坏，那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。


点击查看答案


208、判断题  积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支。


点击查看答案


209、填空题  改变悲观解释风格最重要的方式就是与（）辩论。


点击查看答案


210、填空题  自我效能感的功能，主要通过（）、（）、（）和（）这四种过程发挥着对人类机能的调节作用。


点击查看答案


211、问答题  请结合自身实际谈谈如何预防教师职业倦怠？


点击查看答案


212、单项选择题  人们会把（）归于因于各种因素，而归因不同，期待就不一样，无力感也会呈现出多种形式。

A.原因
B.失败
C.成功
D.事件


点击查看答案


213、判断题  神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好，他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。


点击查看答案


214、多项选择题  下面自我意识的作用，说法正确的是（）

A.自我意识是个体认识外界客观事物的条件
B.自我意识是人形成自觉性、自控里的前提
C.自我意识是个体改造自身主观因素的途径，它促使个体不断地自我监督、不断地自我完善
D.良好的自我意识是通向成功的唯一指标


点击查看答案


215、填空题  （）是指周详地考虑事情的方方面面，不草率下结论。


点击查看答案


216、单项选择题  “少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。

A、选择逻辑
B、人格逻辑
C、行为方式逻辑
D、时间逻辑


点击查看答案


217、填空题  深呼吸、肌肉放松或想象放松等放松技术调节可以调节（）情绪。


点击查看答案


218、判断题  认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福。


点击查看答案


219、单项选择题  下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


点击查看答案


220、单项选择题  人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次：一是把职业当作谋生的手段，二是（），三是把职业当作获得幸福的手段.

A.把职业当作获得目标实现的手段
B.把职业当作获得的尊严的手段
C.把职业当作获得报酬的手段
D.把职业当作获得自我实现的手段


点击查看答案


221、判断题  不同的人对奖惩的感受性不同，内向的人对奖励信号较敏感。


点击查看答案


222、单项选择题  以下哪项属于一个人外在的东西（）。

A.兴趣
B.学历
C.个性
D.价值观


点击查看答案


223、单项选择题  以下不属于正性情绪的是（）。

A.焦虑
B.快乐
C.满意
D.好奇


点击查看答案


224、名词解释  “心灵”优势


点击查看答案


225、填空题  凯利指出，当人们试图解释某个人的行为时，会从三个方面的有关信息来评估：区别性、一贯性和（）。


点击查看答案


226、填空题  情绪智力的概念是由（） 提出的。


点击查看答案


227、判断题  如果一年内生活事件单位不超过150，第二年一般健康无病。


点击查看答案


228、判断题  自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。


点击查看答案


229、填空题  在习得性乐观形成过程中，我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、（）和（）。


点击查看答案


230、判断题  每个人都需要与他人交往，人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要，而且可以满足我们发展自我的现实需要。


点击查看答案


231、填空题  积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。


点击查看答案


232、单项选择题  （）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智信良好的道德品质。

A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家


点击查看答案


233、填空题  中小学教育科研的目标及成果首先是（）的成长与发展。


点击查看答案


234、单项选择题  积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的（）出版为标志。

A.《心理学与生活》
B.《幸福心理学》
C.《积极心理学》
D.《积极心理学导论》


点击查看答案


235、单项选择题  中国四大民间爱情传说不包括（）。

A.牛郎与织女
B.孟姜女
C.白蛇传
D.西厢记


点击查看答案


236、单项选择题  以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。

A.巴赫
B.舒伯特
C.爱因斯坦
D.贝多芬


点击查看答案


237、判断题  越大声及愤怒的表达自己的需求，配偶能听得进去的可能性越大。


点击查看答案


238、判断题  善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。


点击查看答案


239、判断题  严重抑郁症患者会出现幻觉。


点击查看答案


240、多项选择题  美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论，认为智慧包括三个部分（）。

A.成分
B.经验
C.情商
D.情境


点击查看答案


241、判断题  金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。


点击查看答案


242、问答题  自我效能感的概念及功能。


点击查看答案


243、多项选择题  教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。

A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能


点击查看答案


244、多项选择题  属于极端思维的类型的是（）

A.过度引伸
B.选择性概括
C.任意推断
D.夸大或缩小


点击查看答案


245、单项选择题  （）是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念，它涉及的不是技能本身，而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。”

A.学习效能感
B.自我效能感
C.自我评估
D.自我估量


点击查看答案


246、单项选择题  （）是金融职业伦理的基础。

A.货币
B.互利
C.制度
D.政策


点击查看答案


247、填空题  自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福，正好相反，乐观而（）才是每个人持久快乐的重要基础。


点击查看答案


248、判断题  詹姆斯-兰格提出的丘脑说。


点击查看答案


249、判断题  影响幸福认知能力的因素有感知能力。


点击查看答案


250、单项选择题  人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断，代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作？（）

A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、.锚定启发式
D、经验启发式


点击查看答案


251、单项选择题  美国心理学会主席塞利格曼认为你只有（）才能出类拔萃。

A.加强自身优势
B.改进自身弱点
C.无所畏惧
D.坚持自我


点击查看答案


252、判断题  易性症是一种性别认同障碍。


点击查看答案


253、判断题  幸福感和年龄、幸福无关。


点击查看答案


254、填空题  积极心理学主要强调培养儿童的幸福感，塑造儿童健全的积极的（）。


点击查看答案


255、名词解释  乐观


点击查看答案


256、填空题  自我效能感具有两个特征，一是自我效能感具有一定的（），二是自我效能感是（）的。


点击查看答案


257、单项选择题  积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（）兴起。

A.美国
B.中国
C.日本
D.德国


点击查看答案


258、单项选择题  职业伦理直接教育和间接教育的关系为（）。

A.直接教育为主，间接教育为辅
B.间接教育为主，直接教育为辅
C.它们是一体的，是相互补充、相互依存的
D.两者没有关系


点击查看答案


259、填空题  戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。


点击查看答案


260、判断题  改变的大小和需要付出的努力应该大致成正比。


点击查看答案


261、单项选择题  微观经济学创始人是（）。

A.马歇尔
B.丹尼尔卡尼曼
C.保罗萨缪尔森
D.苏格拉底


点击查看答案


262、填空题  练习用（）模式进行分析是学会确定事件、信念与结果之间的关系。


点击查看答案


263、单项选择题  下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。（）

A.医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性
B.医务工作者职业伦理教育的多端性
C.医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性
D.医务工作者职业伦理教育的单一性


点击查看答案


264、单项选择题  （）是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.

A.道德感
B.理智感
C.正义感
D.美感


点击查看答案


265、判断题  人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑。


点击查看答案


266、填空题  “心烦意乱或感到恐慌”是典型（）症状。


点击查看答案


267、名词解释  神经活动


点击查看答案


268、多项选择题  职业规划的意义在于（）

A、对内找到自己快乐的来源
B、更好的扬长避短，获得自信心
C、促进自我实现
D、适应环境；创建和谐的人际关系
E、最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福


点击查看答案


269、单项选择题  未来的金钱结果折合到现在后，人们会不同程度地（）未来结果的效用。

A、低估
B、高估


点击查看答案


270、多项选择题  下面属于工程技术人员心理健康维护的途径有（）。

A.学会放松
B.克服完美主义
C.钻牛角尖
D.增加职业志趣
E.学会沟通与倾诉
F.消极怠工


点击查看答案


271、名词解释  复原力过程理论


点击查看答案


272、判断题  一旦目标达成后，获得的轻松感就是幸福。


点击查看答案


273、填空题  积极心理学家对于如何获得幸福的婚姻做了一系列的探索和研究，主要包括情感、（ ）和行为三个方面。


点击查看答案


274、单项选择题  房屋质量与生活满意度（）相关。

A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不


点击查看答案


275、填空题  不同的解释（）会导致不一样的心情和行为表现。


点击查看答案


276、单项选择题  好奇心的反面是（）

A.厌倦
B.倦怠
C.厌烦
D.无聊


点击查看答案


277、单项选择题  “西汉文史学家司马迁，因仗义执言，得罪当朝皇帝，被判处宫刑，在狱里，他撰写了《史记》”属于自我防御机制中的（）。

A.压抑
B.否定
C.反向
D.升华


点击查看答案


278、判断题  情绪是由生物体对周围环境中的事件进行评价所引发的一系列复杂的生理和心理反应，这些反应包括生理唤醒、主观感受、认知过程及行为反应。


点击查看答案


279、多项选择题  可以通过哪些信号来察觉压力水平？（）

A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号


点击查看答案


280、单项选择题  幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（）被别人选做朋友和信任对象。

A.更容易
B.更难
C.同等程度
D.都不容易


点击查看答案


281、单项选择题  人在江湖身不由己这句话里体现了面子的（）层次.

A.荣誉与尊严
B.作为规矩
C.作为信用
D.作为文化


点击查看答案


282、单项选择题  价值观的特点不包括以下哪一项？（）

A、历史性
B、多样性
C、客观性
D、持久性


点击查看答案


283、判断题  当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。


点击查看答案


284、填空题  赛利格曼是美国著名心理学家，也是美国心理学会主席，他所倡导的积极心理学，在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和（）等著作，已经成为畅销书。


点击查看答案


285、判断题  空虚的时候可以长时间上网、看电视。


点击查看答案


286、单项选择题  65岁，绝经后阴道不规则出血半年，检查：宫颈呈菜花样，病变累及阴道，但未达下1/3，宫旁（-），患者肥胖。 为确定诊断，应做（）。

A.阴道脱落细胞检查
B.宫颈碘试验
C.阴道镜检查
D.宫颈活检
E.宫腔镜检查


点击查看答案


287、多项选择题  糟糕至极（）

A.所有的人都必须喜欢我
B.我是一个没有优点的人
C.任何人都不需要我，我是多余的人
D.世界上没有比我更不幸的人了
E.所有与我有关的错误，都是我的问题


点击查看答案


288、多项选择题  职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。

A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳


点击查看答案


289、单项选择题  某人见到广场总是觉得胸闷气短、头晕目眩、心跳加速、几乎晕倒，这是（）

A.焦虑症
B.抑郁症
C.癔症
D.恐惧症


点击查看答案


290、名词解释  积极心理品质


点击查看答案


291、多项选择题  专业技术人员要适应自己的工作，必须要能够发挥自身健康的心理机能，做到以下几点（）。

A.做自己，不因外界环境而做任何改变
B.乐观自信
C.做事要有耐性
D.热爱自己的工作，有吃苦耐劳的精神
E.饮食规律、健康
F.根据现实的环境调整自己的期望值和目标


点击查看答案


292、判断题  基因使人类生来就有一个幸福的原点。


点击查看答案


293、单项选择题  相对于正面信息，人（）关注负面信息。

A.绝对不会
B.很少
C.一定只会
D.更容易


点击查看答案


294、判断题  20世纪末与21世纪初，积极心理学蓬勃发展，逐步成为与传统心理学研究重点相反的独立学科。


点击查看答案


295、单项选择题  下面（）是正确的倾听他人的方式.

A.表达自己
B.尽量占主导地位
C.思维跳跃
D.体察对方感受


点击查看答案


296、名词解释  扩展——建构理论


点击查看答案


297、单项选择题  正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系.它包括公民精神，公平，（）.

A.领导方式
B.领导品格
C.领导风格
D.领袖品质


点击查看答案


298、判断题  当思考自我广播无意的东西时，观察自我不去注意它。


点击查看答案


299、填空题  （）就是指一个人在情绪方面的管理，即一个人能够适时、适地、适度地选择和表现情绪。


点击查看答案


300、判断题  只有客观.全面.愉快地接受自我，才能很好地多角度完善自我，并在此基础上，明确完善自我的努力方向和途径。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：畜牧、兽医科学：畜牧生产学试题..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询