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1、判断题 在中国美学的历史发展中,韵在魏晋时期才逐步发展起来的,在唐代以后的美学及艺术批评中,是一个占据关健地位的范畴,而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。
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2、单项选择题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。
A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏
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3、单项选择题 美学曾经长期地被看作是()。
A、哲学
B、艺术理论
C、艺术哲学
D、文艺理论
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4、单项选择题 ()是一种三度空间艺术、静态表现艺术,具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术
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5、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些?
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6、判断题 《周易》分两部分,《易经》和《易释》。
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7、问答题 ()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他进一步指出“趣味教育”是情感教育,艺术是趣味教育的“最大利器”
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8、问答题 什么是艺术的道德教育功能?
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9、多项选择题 美育与其他教育方式的不同特点是()。
A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的,所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列
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10、填空题 ()于1750年出版的著作《美学》,标志着美学开始成为一门独立的学科,因此他本人被视为西方美学学科的创始人。
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11、问答题 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点?其优缺点各是什么?你如何理解这一问题?
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12、填空题 审美的感官主要是()和()这两种感官
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13、填空题 作为美学范畴的滑稽,也可称为()、()、喜剧性。
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14、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
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15、填空题 ()是物体存在的空间形式,是形式美中最直观的因素
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16、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是()
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
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17、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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18、填空题 ()关于美的论述:“里仁为美”、“君子成人之美,不成人之恶”、“如有周公之才之美”,这里所谓的“美”是和善、德一个意思,二者可以混同使用
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19、问答题 西方悲剧意识是如何演变的?
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20、名词解释 美学学科
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21、单项选择题 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是()。
A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯
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22、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为()。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
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23、填空题 “自然的人化”是马克思在()中提出的观点。
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24、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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25、问答题 为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性,也是审美活动得以发生的真正前提?
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26、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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27、填空题 ()说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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28、问答题 审美形态的历史性表现在哪里?
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29、单项选择题 下列美学家中不主张“美在理念”的是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔
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30、问答题 美学与艺术理论的关系如何?
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31、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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32、单项选择题 在西方,彻底否定划分艺术种类的美学家是()。
A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐
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33、多项选择题 对审美教育的性质,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是一种大众化的教育,其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人,启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
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34、问答题 ()是更集中、更系统、更综合的审美教育
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35、问答题 心理分析学的主要观点是什么?你怎么看?
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36、填空题 现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影,还包括()、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。
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37、单项选择题 自然的陶养是美育的()
A.最基本的道理
B.基本途径之一
C.很次要的途径
D.一种间接的途径
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38、填空题 ()的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
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39、单项选择题 作为艺术欣赏基本理论的接受美学,亦可称为()。
A.新感性美学
B.法兰克福学派
C.康斯坦茨学派
D.格式塔美学
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40、填空题 形式美是对()的艺术技巧的要求
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41、填空题 作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素:()
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42、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的().R.G.科林伍德的()和苏珊•朗格的()等美学名著,都把艺术问题作为研究中心的。
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43、名词解释 讽刺
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44、问答题 简述优美的特征和审美效果。
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45、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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46、单项选择题 托尔斯泰说“:‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论,它仍然是一个谜。”这说明()。
A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入
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47、问答题 说明意象与意境的关系。
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48、单项选择题 “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题?()
A.谢林
B.黑格尔
C.康德
D.布瓦洛
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49、判断题 自然美引起的崇高感不包含道德感。
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50、名词解释 美在关系
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51、名词解释 有意味的形式说
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52、多项选择题 35.马克思对人的本质规定的揭示是()。
A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物
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53、单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为()。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
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54、填空题 联想的形式:(),如:“睹物思人”,看到瑞雪便想到丰年;(),如:“关关唯鸿,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;(),如:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;“怀归人自急,物态本闲暇”
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55、问答题 辩析美的形式与形式美。
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56、单项选择题 西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()
A.直观性
B.无目的性
C.普遍性
D.多义性
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57、名词解释 审美惊异
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58、问答题 造型艺术具有的基本特征?
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59、问答题 当代艺术的发展越来越呈现多样化态势,如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新,似乎也在不断地开拓着艺术的边界,请联系这一现象,就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
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60、判断题 名著《存在与时间》是朱光潜的名著。
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61、问答题 简述喜剧的本质。
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62、问答题 ()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
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63、填空题 ()认为“美是生活”,但只有“理应如此的生活”(符合历史发展趋势的)、“我们所理解和希望的生活”(体现人类进步理想和愿望)、“使人怀念的生活”才是美的
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64、单项选择题 实用主义美学的代表作《艺术即经验》的作者是()
A、詹姆士
B、杜威
C、刘易斯
D、佩帕
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65、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
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66、问答题 为什么说艺术创造的核心是意象的生成?
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67、问答题 美丑与善恶之间的关系是什么?
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68、问答题 审美判断的差异性。
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69、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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70、名词解释 心手相应说
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71、问答题 原始人美感的特点?
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72、单项选择题 中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()
A.意象的生产和意象的创造
B.意象的孕育与意象的生产
C.意象的孕育和意象的创造
D.意象的创造和意象的接受
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73、问答题 “丑得如此精美”是否正确,为什么?
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74、问答题 简述审美关系的特征。
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75、多项选择题 在我国倡导实施美育的先驱是()。
A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东
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76、名词解释 “和谐”
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77、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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78、问答题 为什么说抛弃对美的本质问。
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79、单项选择题 下列选项不是美的特征的一项是()。
A.美的主观情感性
B.美的客观社会性
C.美的感染愉悦性
D.美的具体形象性
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80、填空题 以汉语为例,“美”字最早见于()的甲骨文。
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81、问答题 什么是审美认识?审美认识在艺术作品中怎样体现出来?
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82、问答题 对移情说的合理性和有效性程度进行分析?
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83、问答题 简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因。
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84、多项选择题 西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基
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85、多项选择题 审美趣味中实际上存在着的矛盾包括()
A.个体性与社会性
B.主体性与客体性
C.感受性与思想性
D.特殊性与普遍性
E.工具性与价值性
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86、问答题 人的美包括哪些方面?人体美与心灵美的关系怎样?
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87、判断题 北京最有名的八个庙会有大钟寺。
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88、单项选择题 塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”,这反映了原始人的美感()
A.与特定观念相联系
B.模仿动物
C.包含反感祖先形象的本能
D.与性感紧密相连
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89、名词解释 审美形态的二重性
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90、单项选择题 中国古典美学中,明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是()。
A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》
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91、单项选择题 桑塔耶纳认为,“美是客观化了的快感”,这种观点属于()。
A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美
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92、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的()。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式()的而引人发笑的。
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93、填空题 悲剧对象百先引发的是()与()之情
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94、单项选择题 清代薛雪说“:夫读之既熟,思之既久,神将通之,不落言诠,自明妙理”,这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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95、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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96、单项选择题 “美是理念的感性显现”一说是()提出来的。
A.柏拉图
B.康德
C.歌德
D.黑格尔
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97、问答题 何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
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98、填空题 主张美是客观性与社会性的统一,以()为代表。
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99、名词解释 创造
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100、单项选择题 黑格尔认为,在人们的审美活动中()两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
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101、单项选择题 关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A.它是一种鲜活的生命感
B.它是一种理性的求知欲
C.它主要表现为一种内在的精神召唤
D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
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102、填空题 ()以20世纪初一系列的美学与美育论文,被公认为中国现代美学的创始人。
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103、多项选择题 我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有()。
A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学,其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题
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104、单项选择题 陶渊明诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”说明审美直觉具有()。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
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105、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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106、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
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107、单项选择题 “当年鏖战急,前村弹洞壁,装点此关山,今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有()。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
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108、判断题 美学的“中间道路”是指的介以“科学的思维”与“非科学的思维”之间的一种思维方式。
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109、问答题 如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题?
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110、问答题 简答从主观心意状态中寻找美的积极意义和可能导致的后果?
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111、单项选择题 苏轼诗云“:作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”,说明了美感现象的()。
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.灵感的突发性
D.直觉的朦胧性
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112、单项选择题 现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法,即(),它强调排除一切先入之见,向着“事象本身”逼近。
A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法
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113、单项选择题 英国美学家布洛曾提出()
A.移情说
B.时间距离说
C.心理距离说
D.空间距离说
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114、单项选择题 孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
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115、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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116、填空题 亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类,摹仿好人的是(),摹仿坏人的()是。
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117、名词解释 艺术活动
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118、单项选择题 下列作品中,属于“小人物的悲剧”的是()。
A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》
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119、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
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120、单项选择题 人类最早的美学思想产生于()时代
A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马
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121、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是()。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
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122、问答题 社会美的意义?
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123、问答题 论述艺术存在的方式?
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124、单项选择题 “文以载道”的思想,最早可以追溯到()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
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125、名词解释 “净化说”
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126、问答题 自然美产生争论的原因是什么?
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127、问答题 艺术的审美接受需要那些条件?
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128、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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129、填空题 伊斯特惕克提出()
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130、多项选择题 毕达哥拉斯学派认为,构成形式美的因素与规律有()。
A.比例
B.均衡
C.对称
D.整体
E.多样的统一
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131、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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132、问答题 ()是我国近代审美教育思想的集大成者,他不仅在审美教育理论上多有建树,而且是颇有成就的审美教育实践家
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133、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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134、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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135、问答题 试结合自身的实际,论述美育的基本方式。
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136、问答题 应当怎样认识未经人类改造过的自然物之美?
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137、填空题 艺术符号主要由()构成
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138、单项选择题 ()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。
A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术
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139、问答题 审美欣赏与一般品味有何差异?
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140、问答题 美育的特殊职能何在?
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141、问答题 通感产生的原因是什么?
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142、单项选择题 美学研究的出发点是()
A.实用关系
B.伦理关系
C.审美关系
D.认识关系
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143、多项选择题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态:()
A.感动
B.虚静
C.神思
D.心手相应
E.迷狂
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144、单项选择题 “美本身”是柏拉图特有的美学概念,出自于()。
A.《大希庇阿斯篇》
B.《会饮篇》
C.《理想国》
D.《伊安篇》
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145、填空题 美感的产生是以()为前提的。因此,实践特别是人在劳动过程中工具的制造和使用,不仅是人类诞生的必要条件,也是美感产生的必要条件。
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146、名词解释 壮美
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147、问答题 什么是美的无功利性?
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148、问答题 简述审美感知的特点。
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149、问答题 以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
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150、单项选择题 一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为()。
A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格
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151、单项选择题 孔子说“:天何言哉!四时行焉,百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是()。
A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导
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152、问答题 中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的?
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153、单项选择题 被黑格尔用来说明“永恒公理说”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈尼》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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154、名词解释 实践的功利态度
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155、名词解释 共同美
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156、问答题 如何才能更好的领略自然美?
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157、判断题 凡是崇高的都是令人恐惧的。
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158、填空题 “()”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。
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159、问答题 文化语境和艺术活动的关系怎样?
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160、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系?
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161、判断题 美不是形式,但美表现为形式。
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162、填空题 人的美,包括()与()两个方面。
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163、多项选择题 “美是理念说”的代表人物有()。
A.柏拉图
B.普罗提诺
C.康德
D.黑格尔
E.柏格森
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164、填空题 格式塔美学的()论认为,物理现象同人的心理现象是同构的
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165、填空题 关于美是什么的问题,在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说,美主要有三个方面的特点,即()、情感性和超越性。
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166、问答题 ()的审美教育思想集中在他的《()》和《()》里
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167、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
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168、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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169、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
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170、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
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171、问答题 浅析壮美与崇高的主要区别?
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172、填空题 冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则,将艺术划分为()、()和()三类。
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173、问答题 什么是滑稽的本质?
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174、多项选择题 下列属于“美育的目的”的是()
A.培养审美的感受力和创造力
B.造就文化人才
C.成就审美的人生
D.全面提高人的素质
E.繁荣社会文化
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175、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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176、单项选择题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”(《诗经》)这段古诗中的审美意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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177、单项选择题 二十世纪中国美育的历史使命体现在()方面。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人,以理服人
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178、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
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179、问答题 什么是美的符号性
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180、单项选择题 从历史发展的观点看,美感()
A.没有起点
B.有一个起点,却没有终点
C.既无起点,也无终点
D.有起点,也有终点
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181、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于()。
A.前者具有人为色彩,后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态,后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩,后者则是主体隐藏在意象的背后
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182、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
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183、名词解释 自然主义美学
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184、单项选择题 鲍姆加登《美学》中“,Aesthetik”一词在德文中的意思是()。
A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学
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185、问答题 简述灵感的实质。
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186、问答题 简述我国美学家对美的本质的几种观点?
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187、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
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188、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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189、单项选择题 美学研究的出发点是()
A.实用关系
B.伦理关系
C.审美关系
D.认识关系
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190、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
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191、单项选择题 表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是()
A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德
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192、单项选择题 人体美,介于自然美和()之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
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193、填空题 英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是(),深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。
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194、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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195、单项选择题 现代派艺术的基本美学原则是强调()。
A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐
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196、名词解释 悲剧诞生论
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197、多项选择题 下列美学家中,主张从主观的心意状态中探求美的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔
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198、填空题 相对现实美的种种缺陷,艺术美具有()、()和()的优点。
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199、问答题 美的本质与人的本质有何内在关系?
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200、名词解释 完形作用
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201、问答题 论意象的构成及主要类型。
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202、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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203、填空题 ()认为喜剧是“丑陋或乖讹”;
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204、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
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205、填空题 ()联系快感来谈美,()的实验美学“自下而上的美学”,()的格式塔心理学“心理完形”;
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206、填空题 绘画最重要的造型手段是()
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207、单项选择题 李白诗云:“丹青能令丑者妍,”说明艺术能够()。
A.以丑衬美
B.丑中有美
C.化丑为美
D.美丑合一
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208、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
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209、单项选择题 康德提出的美论是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感
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210、单项选择题 作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是()。
A.点
B.线
C.面
D.体
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211、问答题 简述美感与美的关系?
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212、问答题 什么是技术美?
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213、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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214、多项选择题 审美理想具有()。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
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215、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是()。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
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216、问答题 如何从美的本质来阐释崇高的内在涵义?
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217、填空题 语言不仅是人们交流思想的媒介,也是()和把握世界的手段。
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218、单项选择题 没有现实美,也就没有()。
A、自然美
B、心灵美
C、社会美
D、艺术美
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219、问答题 论述意象的结构和类型?
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220、名词解释 现实美
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221、名词解释 艺术天才
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222、名词解释 兴象
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223、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例,论述审美移情现象。附:李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤立独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
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224、判断题 《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
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225、填空题 构成形式美的自然物质因素是()、()、()。
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226、填空题 ()就有“涤除玄览”的说法,()提出了“心斋”,“坐忘”的观念,()提出了“澄怀味象”的主张,陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论,()也阐发了“疏淪五藏,澡雪精神”的观点,说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望;
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227、单项选择题 ()是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。
A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化
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228、填空题 中国古代艺术家所追求的美的境界是()
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229、单项选择题 美感是人的多重感觉因素的复合,其中占据核心地位的是()。
A.满足感
B.幸福感
C.和谐感
D.自由感
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230、判断题 顾恺之说“传神写照,正在阿堵中”,阿堵指的是眉毛。
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231、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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232、名词解释 审美趣味
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233、单项选择题 美感从本质上讲是()
A.人的自然禀赋
B.人的先天快感
C.人的种族属性
D.人的精神享受之一
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234、问答题 说明想象力在意象生成中的作用。
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235、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
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236、问答题 悲剧的特征是什么?
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237、单项选择题 崇高的更为重要的领域,是在()。
A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中
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238、问答题 审美理解具有什么特点?
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239、名词解释 审美主体
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240、名词解释 人的本己性
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241、问答题 简述音乐艺术的审美特征。
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242、单项选择题 有意味的形式说的倡导者是()
A.席勒
B.斯宾塞
C.克莱夫•贝尔
D.康德
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243、问答题 荒诞的特征是什么?试举例说明。
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244、问答题 古典性文化的基本特征是什么?
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245、单项选择题 载道说对艺术本质的界定,强调的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
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246、名词解释 仿象
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247、问答题 美的感染力体现在哪些方面?
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248、问答题 现代西方悲剧有哪些特征?
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249、单项选择题 李斯托威尔说:“美就是相对稳定的,或真正的快乐”,这一观点被称为()。
A.移情论
B.距离说
C.快乐派
D.精神分析
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250、单项选择题 陆机关于“天机骏利”的概念,相当于现代美学中的()。
A.灵感
B.情感
C.通感
D.理解
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251、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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252、多项选择题 艺术符号的三种基本形态是()。
A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号
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253、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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254、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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255、单项选择题 美学研究的方法具有多层次性,这意味着美学研究的各种方法()。
A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观
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256、单项选择题 崇高感的特点是()。
A、由愉悦转向恐惧,由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦,由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦,由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧,由振奋转化为惊赞
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257、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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258、问答题 审美经验的特点是什么?
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259、填空题 儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。
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260、填空题 社会美和自然美合称(),是美的客观存在形态,是艺术美产生的基础和源泉
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261、单项选择题 在美学史上,第一次把崇高与优美并列为两个基本范畴的是()。
A.博克
B.朗吉诺斯
C.布瓦洛
D.康德
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262、问答题 简述审美人生观的基本内容?
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263、问答题 简答优美的本质和特征?
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264、填空题 ()才认为“电影是一种世界性语言”,即它是一种“象形符号”式的国际语言;
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265、填空题 中国古代美学思想的主要潮流有()、()和()。
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266、填空题 美感的存在必须以()为前提。
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267、问答题 从矛盾统一的观点出发,举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。
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268、问答题 宋玉在《对楚王问》里写到:“客有歌于郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人;其为《阳阿薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春白雪》,国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。
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269、问答题 试论马克思、恩格斯的悲剧观。
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270、问答题 为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素?
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271、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
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272、问答题 简答美育的特点?
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273、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为(),成为绘画创作的关键。
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274、问答题 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同?
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275、单项选择题 在审美关系中,人对现实的把握主要是一种()
A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验
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276、名词解释 经验派美学
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277、名词解释 内在自然的人化
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278、单项选择题 被称作现代中国“美育之父”的是()。
A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅
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279、单项选择题 马克思把艺术归结为一种意识形态,这说明艺术品是()
A.精神产品
B.物质产品
C.意象思维的结晶
D.抽象思维的结晶
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280、单项选择题 从艺术分类的角度看,兼有表现与再现特点,呈现于时间的动态的艺术是()。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
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281、问答题 说说自然在你心中的感觉。
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282、判断题 最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。
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283、单项选择题 “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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284、问答题 以黛玉听曲为例,论术艺术意象的重建。附:黛玉听曲(节录)偶然两句吹到耳朵内:“原来是姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣..”黛玉听了,倒也十分缠绵,便止步侧耳细听:“良辰美景夸何天,赏心乐事谁家院”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思:“原来戏上也有好文章..”再听时,恰唱到:“只为你如花美眷,似水流.”黛主听了这两句,不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中,有“水流花谢两无情”之句;再词中又有“流水落花春去也,天上人间”之句;又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种”之句:都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神驰,眼中落泪。
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285、问答题 日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系?
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286、问答题 优美的特性是什么?
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287、填空题 滑稽的本质特征是()侧重于在突出人的本质力量的现实存在。
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288、判断题 自然美早在人类出现之前就存在。
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289、问答题 简述丑的特征。
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290、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对()的看法而展开的,呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
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291、问答题 色彩有哪些基本特征?为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素?请举例论述之。
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292、名词解释 积淀
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293、填空题 《()》是西方第一部论美的专著
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294、名词解释 完美的人
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295、多项选择题 美育的特点与功能包括()
A.诉诸感性
B.潜移默化
C.怡情养性
D.化性起伪
E.寓教于乐
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296、判断题 京剧最根本的美学特点是描型。
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297、填空题 现代建筑运动是从()中产生的。
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298、单项选择题 在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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299、多项选择题 美的感染性体现在哪三个方面()。
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
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300、问答题 从艺术存在方式而言,艺术品所具有的三个基本特征是什么?
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