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1、单项选择题 内分泌系统主要由若干内分泌腺构成,它不包()等。
A.脑垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.心脏
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2、填空题 影响怯生的因素有()。
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3、单项选择题 自媒体实际上是把()进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。
A.经济力量和社会优势
B.法律效力和社会优势
C.经济力量和法律效力
D.以上都是
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4、填空题 从广义上说,发展心理学包括()。
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5、单项选择题 下列选项哪种是特殊能力?()
A、观察力
B、节奏感
C、思维力
D、记忆力
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6、单项选择题 学生解题时,能一题多解,这属于()。
A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维
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7、单项选择题 以心境变化剧烈,热情但易急噪冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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8、判断题 人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
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9、填空题 韦伯定律是心理学史上第一个()法则。
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10、填空题 儿童首先使用的认知单元是()。
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11、单项选择题 幼儿语言中无修饰句和修饰句的发展趋势是()。
A.无修饰句和修饰句没有固定的先后次序
B.先掌握无修饰句,然后掌握修饰句
C.先掌握修饰句,然后掌握无修饰句
D.无修饰句和修饰句同步发展
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12、单项选择题 对“洁癖”可采用()进行治疗。
A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法
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13、单项选择题 在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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14、名词解释 成熟势力说
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15、单项选择题 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()。
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
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16、单项选择题 根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律,背诵掌握好一篇文章后,如果不再学习这篇文章,一般会出现下面()的情况。
A、1天内就会遗忘60%以上;
B、第2天才开始遗忘;
C、第3天才开始遗忘;
D、从第1天开始,按每天遗忘20%的进程发展。
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17、问答题 简述罗杰斯的心理治疗条件。
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18、单项选择题 注意的范围是指()。
A、同一时间内能清楚地把握对象的数量;
B、先后把握对象的数量;
C、a和b都是;
D、a和b都不是。
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19、单项选择题 “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是()。
A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰
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20、单项选择题 下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式
A.接受过程;
B.认知过程;
C.同化过程;
D.学习过程
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21、单项选择题 机能学派的创始人是()。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
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22、填空题 ()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要条件。
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23、填空题 ()认为心理学的研究方法主要有:内省法、实验法、比较法,他是双重记忆理论的最初提出者,他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说,或外周论。
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24、判断题 气质和性格一样,是无好坏之分的。
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25、判断题 杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。
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26、单项选择题 呼吸系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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27、单项选择题 尔的“多样化生涯路径模式”将人的职业生涯发展分为()个模式。
A.8
B.9
C.10
D.11
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28、名词解释 缪勒综合症
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29、单项选择题 情商一词语产生于()。
A、20世纪;
B、19世纪;
C、18世纪;
D、21世纪;
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30、单项选择题 “情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()。
A、智力;
B、情商;
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31、填空题 自我价值保护原则,是指人为了保护()的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。
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32、单项选择题 晶体智力受()因素影响较大。
A、家庭
B、遗传
C、环境
D、素质
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33、单项选择题 ()是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。
A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
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34、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,1~3岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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35、单项选择题 ()认为,每一句子都有其深层和表层结构。
A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说
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36、填空题 儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化,和()。
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37、问答题 婴儿自我认识出现的阶段。
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38、多项选择题 产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征?()
A.动作表征;
B.活动表征;
C.符号表征;
D.条件表征
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39、判断题 陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
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40、单项选择题 各种劈理都是形成于()。
A、沿劈理面剪切作用;
B、压应力作用;
C、垂直于劈理面的张应力作用;
D、不同性质的劈理有不同的应力作用
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41、单项选择题 认为心理学的研究对象是行为的是()的主要观点。
A、行为主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、人本主义学派
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42、单项选择题 在婚后夫妻关系的变化中()以新生命的降生为标志。
A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期
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43、单项选择题 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的()。
A.内心体验
B.态度体验
C.心情体验
D.性格体验
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44、判断题 保护因素可以调节危险因素的影响效应。
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45、单项选择题 在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的()。
A.弗洛伊德
B.荣格
C.阿德勒
D.艾里克森
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46、填空题 个体的发展是()变化为表现型的过程。
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47、判断题 从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
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48、单项选择题 ()处于“边缘人”地位。
A.青少年
B.青年初期
C.成年早期
D.老年期
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49、填空题 按儿童智力发展水平,可将游戏分为()。
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50、名词解释 替代创伤
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51、名词解释 次起的自动化活动
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52、判断题 积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
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53、单项选择题 心理学是一门()的科学。
A、古老
B、年轻
C、新兴
D、既古老又年轻
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54、单项选择题 当小学儿童理解了大类(如“生物”、“植物”等)和子类(“树”、“桃树”等)之间的包含关系,就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特().
A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性
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55、填空题 ()于1850年第一次对神经传导的速度进行测量。
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56、单项选择题 粘合、强调、夸张、典型化是()所具有的特点。
A、再造想象;
B、记忆表象;
C、创造想象;
D、幻想。
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57、问答题 简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发,提出的心理学研究原则。
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58、单项选择题 在()中,反复测量可能影响被试的发展,影响被试的情绪。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
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59、填空题 象征思维开始的标志是()的产生。
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60、单项选择题 心理学发展过程中,属于行为主义心理学流派的心理学家是()。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
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61、单项选择题 成年晚期的个性心理特点是()。
A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化
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62、单项选择题 下列各项条件中,都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是()。
A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位
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63、填空题 广义的认知包括()。
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64、判断题 中国人心理健康标准中认识自我,感受安全的评价要素标准评价要素:自我认识、自我批评,有安全感。
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65、填空题 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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66、判断题 依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。
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67、单项选择题 某人焦虑自评量表(SAS)得分为65分,则可能为()。
A.轻度焦虑
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.正常
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68、多项选择题 皮亚杰认为认识的结构涉及的基本概念有().
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
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69、填空题 儿童的行为和心理问题可以内化综合症和外化综合症二类,外化综合症包括()。
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70、名词解释 顿悟说
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71、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现,个人单独参加比赛平均拉力可达63千克;两人一起拔河时,每人平均用力59千克;3人时,人均用力53.5千克;8人时仅为31千克。这说明了()。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
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72、问答题 情绪和情感的关系怎样?
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73、单项选择题 根据是否需要意志努力,可以把记忆分成()。
A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B、有意记忆和无意记忆
C、机械记忆和逻辑记忆
D、外显记忆和内隐记忆
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74、填空题 信息加工认知心理学的研究方法:实验法、口述报告法、()、研究方法的灵活运用。
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75、单项选择题 宣泄法不包括以下哪方面内容()?
A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化
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76、多项选择题 大学教师激励的方法包括()
A.学术激励;
B.职务考核;
C.目标激励;
D.提高待遇
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77、单项选择题 遵从、认同和内化是大学生态度与品德()
A.形成阶段;
B.转化阶段;
C.习得阶段;
D.修正阶段
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78、填空题 测验项目的选择取决于()。
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79、填空题 儿童友谊的发展经历的阶段有()。
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80、单项选择题 科学研究问题的准则包括内容准则和:()。
A.陈述形式准则
B.格式准则
C.研究方法准则
D.测验准则
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81、单项选择题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后,如果换一个新的不刺史刺激,反应又会增强,这种现象是().
A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化
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82、单项选择题 斯宾诺莎的主要著作有().
A.《人类悟性论》
B.《伦理学》
C.《单子论》
D.《新工具》
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83、问答题 简述皮亚杰发展阶段的理论概括。
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84、单项选择题 指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心,应该保证指导工作的质量。这是体现()。
A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则
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85、单项选择题 心理学是一门研究()的学科。
A.社会对心理制约;
B.心理现象产生机制;
C.心理的发生,发展;
D.人的行为和心理活动规律
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86、判断题 提高心理健康可以减少滥用毒品和酒精等行为。
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87、填空题 按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性,句子可分为()。
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88、单项选择题 如果活动的任务多,注意范围就()。
A、大;
B、稳定不变;
C、小;
D、以上一个也不是。
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89、填空题 艾里克森认为人的发展是依照()论原则进行的。
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90、判断题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。
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91、判断题 头脑风暴法缺点为易受影响;逻辑不严密;意见不全面;论证不充分。
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92、单项选择题 ()和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。
A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家校合作
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93、单项选择题 有助于幸福感的最高因素为()。
A.家庭生活
B.爱情与婚姻
C.经济收入
D.住房条件
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94、填空题 ()的大脑同一机能说:认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体,神经系统特别是大脑的机能是统一的。
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95、多项选择题 我们中国的信息化发展战略也在一定程度上推进了全球信息化的进程,对世界各国的()发展,做出了非常重要的贡献。
A.经济
B.政治
C.社会
D.文化
E.以上都不对
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96、单项选择题 “只有知之深,才有爱之切”,这是()的影响。
A、认知对情感
B、情感对认知
C、需要对情感
D、情感对需要。
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97、填空题 在()中,爱也被理解为“无欲之善”(mettā),并且这一“无欲之善”是趣向众生的。
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98、单项选择题 在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是()。
A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象
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99、名词解释 神经阶层说
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100、问答题 简述康德的言论对心理学的影响。
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101、单项选择题 怀疑学派的创始人是()。
A.埃奈西德谟
B.卢克莱修
C.伊壁鸠鲁
D.皮朗
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102、单项选择题 ()一般是无害的,有时还会引起对复习的督促和推动作用。
A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑
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103、多项选择题 大学生心理健康教育的原则有()
A.全体与个别兼顾的原则;
B.科学性原则;
C.主体性原则;
D.发展性原则
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104、单项选择题 中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().
A.一般智力
B.流体智力
C.多元智力
D.晶体智力
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105、问答题 简述观察法的主要优点和不足。
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106、判断题 个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
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107、单项选择题 内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种()方法。
A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的
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108、填空题 按表示事物单位和表示动作单位的不同,量词可分为()两类。
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109、单项选择题 开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
A.教育,指导
B.考核,指导
C.指导,教育
D.教育,考核
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110、单项选择题 如果某一研究者在研究中,主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论,那么该研究者就违背了发展心理学研究的()。
A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则
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111、填空题 认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是()。
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112、单项选择题 有自觉的目的,但不需要意志努力的注意是()。
A、有意后注意;
B、有意注意;
C、无意注意;
D、以上一个也不是。
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113、单项选择题 根据言语的描述或图样的示意,在人脑中产生相应的新形象的过程称为()。
A、想象;
B、表象;
C、再造想象;
D、创造想象。
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114、单项选择题 摩擦癖可见于()。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
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115、单项选择题 斯金纳认为,()是塑造行为的基础。
A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导
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116、单项选择题 唾液腺是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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117、判断题 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论。
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118、单项选择题 就生理发展而言,中年期是().
A.生理达到成熟的时期
B.组织和器官老化期
C.生理功能退化期
D.生理功能由旺盛逐渐走向退化的转变期
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119、单项选择题 在正确的世界观指导下,符合自然、社会发展规律,并且是可能实现的幻想叫做()。
A、创造想象;
B、理想;
C、幻想;
D、空想。
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120、问答题 简述桑代克的两条学习理论。
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121、问答题 亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。
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122、判断题 完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
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123、单项选择题 下列不属于心理与行为问题评定测验的是()。
A.症状自评量表
B.心理健康诊断测验
C.生活事件量表
D.焦虑自评量表
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124、多项选择题 大学生人际关系不良的类型有()
A.缺乏知心朋友;
B.与别人难以相处;
C.感到交往困难;
D.社交恐惧症
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125、问答题 简述学习西方近代心理学史的意义。
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126、问答题 简述行为主义的环境决定论。
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127、多项选择题 网络容易使人上瘾的原因有()。
A.虚拟体验
B.有限的感官体验和无限的想象空间
C.梦境般的网络意识
D.网络游戏的设定特征
E.真实体验
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128、单项选择题 在4~20岁之间,脑电发展存在两个明显的加速时期,第二次在()。
A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁
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129、单项选择题 由英国学者于十七世纪中叶所创立,历史上最为悠久的心理学派别是().
A、感觉主义
B、联想主义
C、机能主义
D、构造主义
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130、问答题 简述儿童心理学研究对象的基本内容。
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131、填空题 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生活的分析。
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132、填空题 威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要。
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133、填空题 爱宾浩斯因为看了费希纳的()一书,而想到用实验法研究高级的心理过程.
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134、问答题 简述创造性与智力的基本关系。
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135、单项选择题 离差智商计算公式为()。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
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136、判断题 只要我们能够合理的调整,就可以将心理调整到适应的状态。
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137、问答题 试述遗忘的原因及其影响因素。
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138、名词解释 六度分隔
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139、单项选择题 学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()。
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、学生的学习
D、知识和技能的学习
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140、多项选择题 人际吸引的基本原则有()。
A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化;
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141、单项选择题 发展任务是获得自主感,克服羞耻感和疑虑,此为艾里克森关于个体心理发展的()。
A.学龄期
B.学前期
C.儿童早期
D.婴儿期
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142、填空题 希波克拉底四液说:粘液是水根、黄胆汁是()、黑胆汁是土根、血液是水根。
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143、判断题 坏事(丧偶、离婚等)会带来压力,好事(结婚、金榜题名等)不会带来压力。
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144、多项选择题 意义学习的过程分为哪几个阶段?()
A.先行组织者;
B.呈现学习材料;
C.产生上位学习;
D.形成知识系统
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145、判断题 人际关系永远是一个静态的变化的过程。
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146、单项选择题 “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()
A.压抑作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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147、判断题 基本能力是积极心理治疗现实能力之一。
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148、单项选择题 世界上第一个心理学实验室创立于()。
A、1876
B、1879
C、1870
D、1860
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149、单项选择题 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。
A.调查法;
B.实验法;
C.观察法;
D.测验法
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150、填空题 气质可分为()、多血质、粘液质、抑郁质四种典型的类型。
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151、填空题 ()起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。
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152、单项选择题 最先使用气质一词的人是()。
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、马斯洛
D、盖伦
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153、填空题 除了生理需要,人的基本需要都起源于人的()。
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154、填空题 在儿童词义的发展中,普遍存在两种情况()。
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155、填空题 个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象叫()。
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156、单项选择题 ()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。
A.教师的心理健康与心理健康辅导
B.学科全面渗透
C.个别心理辅导
D.家校合作
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157、判断题 1993年底,国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
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158、填空题 机能主义心理学是在反对()心理学基础上发展起来的,在1912年之后,就被心理学所取代。
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159、单项选择题 团体辅导课程的()指导指的是经验丰富或资格老的团体辅导课程教师对学校团体辅导课程的指导。
A.行政指导
B.专家指导
C.同行指导
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160、单项选择题 中学生常见的心理问题没有()。
A、学习问题
B、行为问题
C、情绪问题
D、发育问题
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161、名词解释 重要他人
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162、问答题 儿童方位知觉发展的特点?
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163、填空题 15、布伦塔诺将心理活动基本上分三类,即()的活动、()的活动和爱憎活动。
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164、多项选择题 可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?()
A.美化校园物质环境;
B.倡导正确办学理念;
C.促进师生和谐的文化;
D.加强基础设施建设
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165、单项选择题 ()不属于学习迁移的分类。
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、知识迁移
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166、单项选择题 遗传对心理健康的影响还受()类型特点的影响。
A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对
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167、多项选择题 洛克认为经验材料的来源有()
A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋
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168、填空题 “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。
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169、填空题 每一个沟通者,对自己沟通的目的都会有所意识,是()。
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170、单项选择题 1967年美国心理学家奈瑟()一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
A.认知心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
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171、单项选择题 传统的观点认为,老年期是丧失期的主要依据是().
A.把人看成纯生物机体,认为心理活动随生物机能发展而发展,衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的,不可逆转
C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的根据,是普遍适用的
D.以上都是正确的
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172、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是()。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
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173、单项选择题 梦是一种()。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
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174、判断题 焦虑(anxiety)是个体对即将来临的,可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
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175、判断题 情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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176、单项选择题 在角色采择技能发展过程中的()阶段,儿童不能认识到他人的观点与己不同。
A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择
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177、判断题 积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。
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178、单项选择题 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
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179、填空题 人体中存在着两类构造和功能不同的细胞,第一类细胞是()细胞,第二类细胞是体细胞。
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180、判断题 大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动
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181、填空题 美国心理学的机能主义倾向的理论基础是()和()。
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182、填空题 效标效度的评估方法有()。
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183、问答题 简述达维多夫的儿童心理学观点。
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184、多项选择题 皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展?()
A.调整过程;
B.同化过程;
C.反馈过程;
D.顺应过程
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185、多项选择题 大学生常见的社会行为有哪些?()
A.亲和行为;
B.侵犯行为;
C.选择行为;
D.知觉行为
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186、填空题 倡导自我分析是()对精神分析治疗的一大贡献。
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187、名词解释 自我预言
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188、名词解释 情操
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189、填空题 达尔文的进化论使()心理学得以产生,并促进了()心理学的发展。
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190、填空题 ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
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191、填空题 不是现实疗法的主要特点的是()。
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192、名词解释 性格有哪些特征?
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193、判断题 校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
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194、单项选择题 幼儿期是指儿童()这一时期。
A.1岁到4、5岁
B.2岁到5、6岁
C.3岁到6、7岁
D.4岁到7、8岁
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195、填空题 根据控制和爱的维度可以把父母的教养类型分为()。
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196、单项选择题 皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有()特征。
A.不守恒
B.抽象逻辑
C.自我中心
D.不可逆
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197、填空题 阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”,由它分离出两种相对立的物质()与()。
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198、单项选择题 间接兴趣是引起()的原因。
A、无意注意;
B、有意后注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。
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199、判断题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
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200、单项选择题 人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向,表现为一个深入认识某种事物,并力求参与该活动的心理倾向是()。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念
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201、判断题 信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。
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202、问答题 简述原始材能说。
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203、判断题 内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。
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204、单项选择题 记忆过程包括()。
A.识记、保持、回忆或再认;
B.识记、保持和遗忘;
C.再认、重现和回忆;
D.识记、再认和遗忘
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205、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事。
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206、多项选择题 为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义;
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;
C.一学生智力和知识发展水平为基础;
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
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207、单项选择题 广义的文化指的是()
A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化
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208、单项选择题 目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于:()。
A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式
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209、判断题 行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
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210、填空题 弗洛尹德设想一个人的人格由三个方面组成,即()。
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211、单项选择题 提笔忘字,这种现象是()。
A、永久性遗忘
B、暂时性遗忘
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
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212、单项选择题 帮助他人学习获得很大的快乐,这种快乐的情感体验属于()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
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213、问答题 试述冯特对心理学研究方法的观点。
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214、单项选择题 ()是用一种动力说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。
A.精神分析理论
B.认知的理论
C.以人为中心的咨询理论
D.行为主义的理论
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215、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
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216、单项选择题 男性在()岁左右出现更年期症状。
A.40
B.45
C.50
D.60
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217、填空题 不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征,因此每个人与其他人的交往都存在一个()的问题。
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218、问答题 简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。
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219、单项选择题 不属于按功能分类的能力是()。
A、一般能力
B、交往能力
C、认识能力
D、操作能力
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220、单项选择题 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性()的过程。
A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b
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221、单项选择题 客体我一般指(),即主体对现实的我的看法和态度。
A.现实自我
B.完美自我
C.虚构自我
D.理想自我
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222、多项选择题 根据职业生涯发展阶段理论所述,探索阶段又可分为()。
A.试探期
B.系统重组
C.转换期
D.软件级服务
E.试验并初步承诺期
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223、填空题 ()是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
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224、名词解释 捆束假设
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225、单项选择题 他律道德即儿童对他人的行为是根据()价值标准进行道德评判
A.自身以外的
B.父母的
C.权威的
D.书本上的
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226、单项选择题 教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为:()。
A.教师心理素质
B.教师心理健康
C.教师心理状态
D.教师心理潜能
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227、判断题 积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种保护性心理。
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228、单项选择题 古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()
A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德
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229、单项选择题 在智力竞赛中,参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的()品质。
A、敏捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性
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230、多项选择题 在人类社会漫长的发展历程中,()资源、()资源和()资源,被称作支撑人类文明和进步的三大支柱。
A.物质
B.能源
C.信息
D.产业
E.过剩
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231、判断题 信息处理的能力包括互联网能力。
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232、问答题 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
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233、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
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234、单项选择题 儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性,此属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
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235、名词解释 社会知觉
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236、问答题 简述横断研究设计的内容。
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237、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
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238、多项选择题 意义学习的三个特点是()
A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分;
B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程;
C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系;
D.学习的内容必须具有逻辑意义
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239、单项选择题 瑞士生物学家和心理学家波纳(博内)提出了神经特殊纤维说,这个学说又叫()
A、神经阶层说卡巴尼斯
B、感官分工说
C、内部感觉说卡巴尼斯
D、共同感官说
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240、填空题 新生儿特有的条件反射有()。
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241、多项选择题 激发正能量需要()。
A、改变认知习惯;
B、挖掘积极行为;
C、学会感恩;
D、接受情绪,合理宣泄;
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242、判断题 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
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243、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是().
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
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244、填空题 儿童心理学研究的课题来源有()。
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245、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料()。
A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。
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246、单项选择题 教师与学生双方共同商定一份明确、公平而可信的契约。在契约中,明确规定何种良好行为的表现可以得到几个积分;何种不良行为的表现,每次要扣掉几个积分;多少积分就可换取何种强化物,或者享受某种特权。这是教学方法中的()。
A.榜样示范法
B.代币强化法
C.配对交流法
D.角色扮演法
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247、填空题 卡巴尼斯提出来的内感觉相当于后来所说的()感觉和()感觉。
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248、填空题 ()认为心理学应以意动作为自己的研究对象,认为心理学的研究方法有两种:内部知觉或反省,观看别人的言语、动作以及其他表现。
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249、多项选择题 奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有()
A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉
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250、单项选择题 对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是()
A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.铁钦纳
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251、判断题 心理沟通是心理健康的前提和基础。
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252、单项选择题 青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。
A.行为计量法
B.心理测验法
C.问卷调查法
D.主观报告法
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253、问答题 简述格式塔学派的局限。
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254、单项选择题 心理调适的普遍性原则是指?()
A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智
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255、单项选择题 知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为()
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
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256、判断题 遗忘的发展规律是“先快后慢”。
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257、多项选择题 十九世纪初,由于社会背景的变化及苏格兰与德国思想的影响,在法国出现了反机械主义的“反潮流”,其代表人物有().
A.拉娄米杰
B.孔狄亚克
C.蒲朗
D.德特雷西
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258、单项选择题 裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行动。”这句话体现了教学的()。
A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
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259、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
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260、填空题 婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有()。
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261、填空题 亚里士多德把心理功能区分为()和()两大类。
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262、单项选择题 逢会论的代表人物是()提出者:格林克斯.
A.冯德(特)
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔
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263、单项选择题 社会医学工作者认为,不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系,因此把家庭生命周期划分为()
A.结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段
B.结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段
C.结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段
D.结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段
E.结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段
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264、问答题 简述艾宾浩斯理论的意义。
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265、单项选择题 对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是:()。
A.课题评价
B.课题论证
C.课题评估
D.课题验证
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266、判断题 最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。
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267、填空题 ()指来访者要对这点有所知觉,才能真正取得疗效。在这过程中,他会在某种程度上觉得自己被社会所接受,从而促进疗效的获得。
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268、单项选择题 一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制
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269、单项选择题 研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()
A.多元化态势;
B.单一化态势;
C.极端化态势;
D.表象化态势
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270、判断题 正态分布,就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。
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271、问答题 人的心理活动主要包括哪些方面?
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272、填空题 遗传病一般由基因突变和()导常造成。
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273、填空题 孔狄亚克认为()是一切知识的来源,各种心理过程都只是它的()。
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274、填空题 基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段,由许多()组成,带有指导核糖核酸的遗传密码。
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275、多项选择题 一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
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276、单项选择题 一个人对客观事物所持的态度的体验叫()。
A、需要
B、情绪
C、情绪和情感
D、情感
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277、多项选择题 人的心理的实质是()
A.天地万物皆在心理之中;
B.心理是人脑的机能;
C.心理是客观现实的反映;
D.心理是神灵所集;
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278、填空题 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
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279、单项选择题 社会知觉最早是有哪位心理学家提出的?()
A.弗洛伊德;
B.洛克;
C.布鲁纳;
D.斯滕伯格
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280、判断题 大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征。
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281、填空题 新生儿的视觉调节机能很()。
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282、单项选择题 台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标,其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于()。
A.发展个人功能相关的能力
B.发展人群功能相关的能力
C.发展环境功能相关的能力
D.发展终身生涯功能相关的能力
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283、填空题 普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由()养成。
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284、问答题 简述康德对心理学的影响.
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285、问答题 简述新精神分析的主要特点。
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286、单项选择题 所谓(),指非语词性的身体信号,包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体之间的空间距离等。
A.信息
B.身体语言
C.通道
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287、填空题 ()年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期:实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
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288、单项选择题 “教师生涯发展模式”的提出者是()
A.费斯勒;
B.伯顿;
C.卡茨;
D.司德菲
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289、填空题 预防急性乳腺炎的发生,须保持乳头、乳晕的清洁,妊娠后期开始每天用()清洗并涂以()。
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290、名词解释 共同依赖
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291、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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292、单项选择题 ()是心理健康教育的主要途径。
A.全面渗透在学校教育的全过程中
B.利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座
C.开展心理咨询和心理辅导
D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境
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293、单项选择题 团体辅导课前,通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性,让学生们“热”起来,为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的()。
A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会
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294、单项选择题 以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。().
A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退,但是并非全部减退
D.智力有所提高
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295、填空题 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的(),与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
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296、多项选择题 具有进化论思想的学者包括().
A.斯宾塞
B.阿那克西曼德
C.达尔文
D.戈尔登
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297、单项选择题 后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。
A.顺向迁移
B.负迁移
C.逆向迁移
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298、单项选择题 某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()
A.趋避冲突;
B.双趋冲突;
C.双避冲突;
D.双重趋避冲突
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299、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
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300、问答题 性格与气质的关系怎样?
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