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1、填空题 在唐代,()是中央管理全国教育的最高行政机关。
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2、判断题 “三艺“是文法、修辞、算数。
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3、多项选择题 民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括()
A、《学校系统令》
B、《小学校令》
C、《大学令》
D、《中学校课程标准》
E、《专门学校令》
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4、填空题 我国高等学校学位制的正式推行是在()时期。
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5、问答题 国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施?
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6、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
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7、单项选择题 1816年,欧文的幼儿学学校输入()
A.英国
B.俄国
C.美国
D.德国
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8、问答题 汉代学校系统的特点及其历史地位。
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9、判断题 西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。
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10、多项选择题 1941年,我国停止统一招生,实行的招生方式有()
A、单独招生
B、联合招生
C、委托招生
D、会考与升学联合考试
E、定向招生
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11、名词解释 人文主义教育
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12、问答题 论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
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13、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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14、填空题 帕克被杜威称为“()”。
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15、填空题 法国教育家卢梭的儿童观是应当把()当做儿童看待。
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16、问答题 民国初年关于中小学教员职称的规定。
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17、单项选择题 被尊称为“美国公立学校之父”的教育家是()。
A.爱默生
B.贺拉斯•曼
C.亨利•巴纳德
D.杰斐逊
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18、填空题 意大利女教育家蒙台梭利在()研究方面卓有成就。
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19、名词解释 教育的劳动起源说
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20、问答题 试分析英国现代国家教育行政制度的主要牲及期形成过程?
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21、问答题 《壬戌学制》与《壬子—葵丑学制》相比?
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22、判断题 斯巴达的学校都是由私人管理。
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23、问答题 两宋时期文教政策的内容。
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24、问答题 简述帝国时期罗马对学校教育制度和教育管理体制的改革。
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25、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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26、多项选择题 民国初年,大学内评议会的职责包括()
A、处理各学科之废置
B、规划大学内讲座的种类
C、负责大学规则的相应工作
D、审定申请学位者合格与否
E、处理教育总长及大学校长咨询事件
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27、多项选择题 法国的国民教育部长拥有下述哪些权力()
A、制定规章制度权
B、任免权
C、处分权
D、隶属权
E、拨款审核权
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28、填空题 春秋战国时期,教育体制变革最直接的表现是()的衰败和私学的兴起。
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29、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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30、填空题 胡瑗的分斋教学法也被称之为“()”。
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31、填空题 农伯格将弗洛伊德的精神分析学说应用于教育实践中,创办了著名的()
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32、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令()
A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》
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33、填空题 “表现主义”游戏学校的创办人是()
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34、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是()
A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹
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35、问答题 董仲舒的三大文教政策建议及其内在联系。
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36、问答题 九品中正制产生的历史背景。
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37、单项选择题 西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是()
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良
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38、问答题 阐述赫尔巴特的教学的教育性?
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39、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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40、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
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41、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
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42、问答题 春秋战国,儒家私学是如何进行管理的?
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43、单项选择题 宋代掌管一路州、县学政的机构是()。
A.提举学事司
B.提学使司
C.社学
D.提学官
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44、问答题 康有为教育管理思想的基本主张是什么?
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45、填空题 1833年,英国议会通过了一项提案“()”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
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46、单项选择题 明清科举考试的步骤是()。
A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试
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47、填空题 古印度在孔雀王朝时期出现了专门从事教育的人,称为()。
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48、问答题 书院的特质(书院特点?)
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49、单项选择题 在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中,进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是()
A、劳动
B、艺术
C、交往
D、研究
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50、问答题 简述两宋时期书院的特质。
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51、单项选择题 法家学派的集大成者是()
A、庄子
B、韩非
C、司马光
D、蔡京
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52、单项选择题 1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称()
A.福斯特法案
B.基佐教育法
C.费里教育法
D.富尔教育法
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53、问答题 简介美国新型的教育管理人员培训模式。
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54、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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55、判断题 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
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56、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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57、问答题 杜威教育本质论的内容?
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58、填空题 1839年英国政府首次设置了专门的教育行政机构(),监察接受补助金的学校
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59、单项选择题 法国于1881年和1882年两次颁布教育法令,统称为(),从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。
A.费舍法案
B.费里法令
C.巴尔福教育法
D.巴特勒法案
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60、问答题 解放区的教育行政与抗日战争相比发生了哪些变化?
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61、单项选择题 在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是()。
A.维多里诺
B.佛杰里奥
C.委基乌斯
D.瓜里诺
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62、问答题 简述稷下学宫的管理。
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63、问答题 柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。
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64、问答题 夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
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65、填空题 1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》,简称()。
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66、问答题 柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?
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67、问答题 简述日本1886年颁布的《中学校令》规定的中等教育学校结构及其所体现的双轨性质。
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68、问答题 简述克林顿政府提出的教育的七大首要任务。
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69、问答题 简述我国战国时期稷下学宫在管理上的特点。
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70、问答题 简述宋代书院管理的特点。
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71、单项选择题 1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。
A.彼得一世
B.东正教会
C.莫斯科公国
D.罗蒙诺索夫
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72、填空题 苏区最高教育行政机构为()。
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73、问答题 民国初年,教育部的建制有何特点?
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74、单项选择题 西汉最经常性的察举科目是()
A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正
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75、单项选择题 西方第一个全面阐述“学制”的教育家是()
A、昆体良
B、维多利诺
C、夸美纽斯
D、卢梭
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76、单项选择题 国民政府期间,教师的任用制度是()
A、考任制
B、选任制
C、委任制
D、聘任制
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77、填空题 近代教育行政体制的创建体现在:学部的建立、学务公所的建立和()的建立。
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78、问答题 简述民国初年的大学是怎样进行管理的。
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79、单项选择题 在十月革命以前,俄国形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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80、填空题 《长兴学记》是()学规。
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81、多项选择题 关于中世纪城市学校,下列说法中正确的有()
A、城市学校由市政机关管理
B、城市学校用本民族语言进行教学
C、城市学校的教育内容包括宗教教育
D、城市学校进行手工业和商业方面的专门训练
E、城市学校成为后来中等学校的基础
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82、单项选择题 重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
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83、问答题 韩愈对学校管理思想的基本主张是什么?
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84、问答题 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
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85、多项选择题 王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()
A、整顿太学,实行“三舍法”
B、整顿地方官学,颁置学田
C、增设医学、武学和律学等专门学校
D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
E、废除明经科,增加进士科名额,设立明法科
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86、填空题 宋代书院常礼聘院外名师来作专题讲座,称为()。
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87、填空题 日本最早的高等教育机构是()
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88、问答题 简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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89、单项选择题 西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
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90、问答题 汉代宏观教育管理措施在中国教育上的意义?
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91、填空题 古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。
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92、多项选择题 美国各州教育委员会的主要职能包括()
A、任命教育厅长
B、确定教育厅的职权范围
C、制定教学大纲及质量标准
D、保证全体国民教育机会平等
E、组织研究项目
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93、问答题 拉夏洛泰教育管理思想的基本主张有哪些?
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94、单项选择题 魏晋南北朝时期主要选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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95、单项选择题 柏拉图的和谐教育的本质是()。
A.维护封建领主统治秩序()
B.维护奴隶主统治秩序
C.维护新兴资产阶级统治秩序
D.维护基督教会统治秩序
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96、问答题 简述平民主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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97、问答题 察举制的教育功能。
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98、填空题 中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在()
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99、问答题 美国主义教育运动中普通教育职业化对美国教育管理体制的影响。
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100、问答题 “中体西用”文教政策对晚清教育的影响。
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101、填空题 隋唐时期,文教政策的基本精神是崇尚儒术和()。
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102、单项选择题 担任苏区苏维埃大学首任校长是()
A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛泽东
D.徐特立
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103、单项选择题 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方()
A、《富尔法案》
B、《地方政府法》
C、《非集中化法》
D、《国家与私立学校关系法案》
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104、单项选择题 美国最早的普通学校法是()
A、《老魔鬼撒旦法》
B、《国民学校章程》
C、《小学校令》
D、《学校视察法案》
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105、单项选择题 ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
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106、单项选择题 西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是()
A、僧院学校
B、神庙学校
C、主教学校
D、教区学校
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107、问答题 简述清末视学制度的管理---论述清末视学制度的管理。
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108、单项选择题 1905年,清政府设立的全国教育行政机构是()
A、学部
B、礼部
C、学务公所
D、司务厅
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109、判断题 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。
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110、多项选择题 下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责()
A、监督教育部属员及所辖官署
B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督
C、视察全国的学务
D、拟定教育部的法令
E、负责管理教育部事务
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111、问答题 近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。
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112、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。
A.“智德统一论”
B.“美德即知识”
C.“苏格拉底法”
D.“和谐教育”
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113、问答题 为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志?
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114、填空题 《今日美国中学》的作者是()。
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115、填空题 北洋政府统治时期教育行政体制的完善,主要表现在()行政机构建设和发展上。
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116、问答题 万木草堂的学生管理经验对今天具有什么借鉴意义?
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117、填空题 中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。
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118、问答题 古印度的学校教育分为?
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119、多项选择题 英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有()
A、文法中学
B、综合中学
C、技术中学
D、普通中学
E、现代中学
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120、问答题 进步教育的七条原则。
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121、单项选择题 由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是()
A、拉伯雷
B、维多利诺
C、莫尔
D、夸美纽斯
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122、问答题 宋代书院有哪些重要的管理制度?
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123、填空题 柏拉图教育理想中的最高培养目标是()。
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124、单项选择题 1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()
A、选修制
B、必修制
C、道尔顿制
D、文纳特卡制
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125、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令的名称是《()》。
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126、问答题 美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么?
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127、填空题 属于汉代的人才选拔制度是()
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128、填空题 下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是()
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129、问答题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。
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130、填空题 文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以()为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
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131、多项选择题 创立导生制教学制度的英国人包括()
A、兰卡斯特
B、凯沙图华兹
C、洛克
D、贝尔
E、斯宾塞
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132、多项选择题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活,以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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133、单项选择题 民国初年,“以教授高等学术,养成专门人才为宗旨”的实业学校是()
A、甲种实业学校
B、乙种实业学校
C、高等实业学校
D、专门学校
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134、填空题 明清时期,在民间普遍设置的蒙学主要是()。
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135、多项选择题 下列选项中关于小学教师职称的说法,正确的有()
A、小学教师分为正教员和副教员
B、正教员有本科正教员和专科正教员之分
C、本科正教员为能够担任一个学级各科教学者
D、专科正教员为专门教授一科目或数科目者
E、副教员为辅助本科正教员者
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136、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括()
A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合
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137、多项选择题 科举制度与选举制度相比,其特点主要在()
A.主要由地方官府考察推荐
B.主要由个人自愿报名
C.以考试成绩为依据
D.以地方官吏的评价为依据
E.以送礼行贿为依据
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138、填空题 西方第一个全国阐述学制的教育家是()。
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139、问答题 明清文教政策对教育管理的影响。
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140、问答题 《1988年教育改革法》重要特点及相应的重大措施。
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141、问答题 辽金元时期官学的特点。
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142、多项选择题 法国近代出现的新式学校有()
A、文科中学
B、实科中学
C、中央学校
D、国立中学
E、市立中学
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143、单项选择题 汉代采用最多,最经常化、制度化的人才选拔制度是()
A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度
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144、填空题 国民政府统治时期,在全国遵行的教育宗旨是()
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145、单项选择题 下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容()
A、军事教育
B、宗教教育
C、知识教育
D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数
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146、多项选择题 美国联邦教育部的主要宗旨有()
A、支持州和地方为满足教育需要做出努力
B、保证全体国民教育机会平等
C、保证对全国教育进行有效的直接领导
D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作.
E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高
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147、问答题 中央官学的行政机构。
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148、填空题 1526年,人文主义者在法国创立了“()”,法国国王亲自监理。
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149、多项选择题 日本近代形成的实业学校体系包括()
A、实业预备学校
B、实业补习学校
C、实业学校
D、实业专科学校
E、实业本科学校
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150、问答题 简述“中体西用”思想的内涵及其影响。
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151、填空题 1932年之后,国民政府规定普通学校校长的任用一律采用()制。
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152、名词解释 教授治校
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153、问答题 欧美近代学位制度是怎样形成的?
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154、填空题 抗战时期,党的教育方针放在第一位的是()
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155、问答题 与《壬子—癸丑学制》相比较,《壬戌学制》有哪些进步性?
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156、多项选择题 下列哪些学校属于欧洲新学校()
A、“劳动学校”
B、夏山学校
C、“自由小鸟”
D、“有机学校”
E、普拉特游戏学校
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157、填空题 早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以()为对象,对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。
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158、问答题 汉代教育行政管理的特点。
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159、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
A.牛津大学
C.伦敦大学
B.剑桥大学
D.哈佛大学
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160、问答题 中等教育七项基本原则。
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161、多项选择题 关于福建船政学堂,正确的说法有()
A、是洋务派最早创立的军事学堂
B、由左宗棠创建
C、以培养轮船制造和驾驶人才为目的
D、选派优秀学生赴英法留学,为我国赴欧留学之始
E、培养出了严复、邓世昌、段祺瑞、冯国璋等人物
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162、问答题 北洋军阀政府统治时期高等学校的管理基本措施的意义。
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163、问答题 孔丘教育管理思想的基本主张有哪些?
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164、问答题 试析德国双元制职业教育的合理性。
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165、多项选择题 西周时期天子设立的大学分为哪几个组成部分()
A、辟雍
B、东序
C、成均
D、瞽宗
E、上庠
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166、单项选择题 赫尔巴特认为,处在学校整个教育过程最前面的应该是()
A、道德教育
B、智力教育
C、管理
D、教学
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167、问答题 洛克教育管理思想的基本主张有哪些?
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168、问答题 简述解放区学校管理制度发展和完善的主要表现。
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169、多项选择题 下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则()
A、保持身心健康
B、养成就业知能
C、胜任公民职责
D、成为家庭优秀成员
E、具有道德品质
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170、多项选择题 下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容()
A、教学的基础性
B、循序渐进
C、巩固性原则
D、实用性原则
E、教学的周全性
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171、问答题 简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。
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172、问答题 魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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173、单项选择题 编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()
A、茅以升
B、刘仙洲
C、竺可桢
D、梅贻琦
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174、问答题 福禄培尔与蒙台梭利幼教理论的不同之处是什么?
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175、单项选择题 唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是()
A、崇文馆
B、国子学
C、太学
D、四门学
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176、问答题 试述当前教育管理人员教育和培训发展的原因。
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177、单项选择题 《三字经》属于下列哪一类蒙学教材()
A、以识字为主的教材
B、诗歌类教材
C、以伦理道德教育为主的教材
D、综合知识类教材
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178、多项选择题 抗日战争时期,国民政府对教育的改革措施有()
A、制定了国民教育制度,把义务教育与失学民众的普及教育合并实施,通称国民教育
B、新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
C、1938年,教育部通令各省实行中等学校“学区制”
D、大批高校内迁、合组,使众多高校在战乱中得以存在和发展
E、1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院,或于大学中设置,师范学院的学生一律不享受公费
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179、问答题 稷下学宫管理的特点有哪些?
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180、单项选择题 1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。
A.彼得一世
B.东正教会
C.莫斯科公国
D.罗蒙诺索夫
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181、问答题 各边区教育行政机构的设置及其职能。
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182、问答题 辽金元书院官学化的主要表现。
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183、问答题 对于大学的管理方式?
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184、问答题 简述中国古代文教政策的特点。
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185、多项选择题 赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括()
A、《普通教育学》
B、《德国教师教育指南》
C、《人的教育》
D、《人是教育的对象》
E、《教育学讲授纲要》
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186、多项选择题 新学制的师范教育包括()
A、师范大学
B、师范学校
C、综合高中师范科
D、师范讲习所
E、师范专修科
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187、问答题 学在官府的教育管理体制的成因。
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188、多项选择题 下列西欧中世纪大学中哪些属于意大利()
A、萨拉尔诺大学
B、图卢兹大学
C、那不勒斯大学
D、剑桥大学
E、波伦亚大学
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189、单项选择题 明代,在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称()
A、乡试
B、会试
C、童试
D、县试
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190、单项选择题 牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是()
A.导生制
B.导师制
C.师徒制
D.师生制
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191、单项选择题 自二次大战以来,德国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流
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192、单项选择题 到19世纪末,法国已形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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193、问答题 墨家的私学管理特点。
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194、问答题 比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论
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195、问答题 稷下学宫的管理有什么特点?
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196、填空题 俄国的()中学在欧洲出现得最早。
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197、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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198、多项选择题 汉代的中央官学包括()
A、太学
B、官邸学
C、郡国学
D、鸿都门学
E、经馆
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199、多项选择题 下列关于斯巴达的教育制度的说法,正确的有()
A、斯巴达实行的是奴隶主贵族军事专制的教育制度
B、国家教育场所对儿童的教育主要是军事教育
C、斯巴达人重视女子的军事教育
D、18~20岁的青年进入高等军事教育场所接受正规的军事教育
E、20岁时通过一个仪式,青年正式成为合格的男性公民
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200、单项选择题 民国初年制定的学制是()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《壬戌学制》
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201、问答题 《国防教育法》的内容是什么?
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202、填空题 被称为是欧洲近代资产阶级教育理论,尤其是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的是捷克教育家()。
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203、多项选择题 关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校,下列说法中正确的有()
A、该学校是英国人雷迪创办的一所乡村寄宿学校
B、学生处于严酷纪律的约束之下
C、劳动是学生和教师共同的必修课
D、“自由即服从法律”是学校的座右铭
E、课程有由五部分组成:手工劳动和体育、艺术教育、现代语言和自然科学、集体教育、纪律教育
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204、单项选择题 到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
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205、问答题 《壬戌学制》的意义?
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206、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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207、问答题 试述德国近代国民教育运动与民族复兴运动的关系
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208、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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209、多项选择题 清代阮元亲自制定的《学海堂章程》中确立的制度有()
A、学长制
B、季课制
C、刊刻制
D、专课肄业生制
E、展礼制
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210、单项选择题 漳南书院的主持者是()
A.顾宪成
B.颜元
C.章太炎
D.阮元
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211、填空题 苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是()
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212、问答题 简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。
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213、单项选择题 “次相传授”是哪类学校采用的教学方式()
A、书馆
B、乡塾
C、经馆
D、太学
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214、问答题 各边区政府加强教师队伍建设的措施。
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215、填空题 英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
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216、填空题 《学校与社会》的作者是()
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217、填空题 我国书院官学化始于()。
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218、填空题 在俄国高等教育史上最具影响的大学是()大学。
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219、单项选择题 对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是()
A、《癸卯学制》
B、《学务纲要》
C、《各学堂管理通则》
D、《强迫教育》
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220、填空题 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》,提出了以人的()和()为基础的培养新人的教育理想。
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221、填空题 中华民国成立的时间是()年。
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222、单项选择题 魏晋南北朝时期,中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是()
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
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223、单项选择题 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()
A.军人
B.哲学家
C.手工业者
D.农民
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224、单项选择题 我国历史上官学实行“学田制”始于()
A、汉代
B、唐代
C、宋代
D、明代
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225、单项选择题 德国近代教育制度形成的重要时期是在()
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
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226、填空题 运用国家的力量编辑大学教材,我国近代开始于()年。
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227、判断题 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。
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228、单项选择题 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
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229、问答题 九品中正制对教育管理的影响。
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230、问答题 国民政府时期普通学校的教师是如何进行管理的?
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231、填空题 张之洞在他的代表作《()》中,系统阐述了“中学为体,西学为用”的文教政策思想。
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232、单项选择题 魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是()
A、《颜氏家训》
B、《太公家教》
C、《家范》
D、《教子家训》
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233、问答题 国民政府时期重建的教育部较民国初年有哪些进步?
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234、填空题 在英国中等教育中,起领导作用的是“公学”,实际上也是一种()学校。
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235、填空题 《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()
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236、问答题 简述赫尔巴特对儿童管理的观点?
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237、多项选择题 国民政府于1929年和1931年公布的一系列法规规定高等学校分为()
A、大学
B、独立学院
C、专科学校
D、研究所
E、研究院
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238、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
A.牛津大学
C.伦敦大学
B.剑桥大学
D.哈佛大学
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239、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
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240、多项选择题 唐代属于专科性质的学校有()
A.四门学
B.律学
C.医学
D.算学
E.书学
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241、填空题 英国的大学起源于()
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242、填空题 最早的中世纪大学没有产生于()
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243、单项选择题 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?()。
A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”
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244、判断题 西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。
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245、多项选择题 明清时期,私塾的种类主要有()
A、门馆
B、家塾
C、村塾
D、族塾
E、坐馆
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246、填空题 明代全权负责领导地方官学的行政长官是()
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247、问答题 杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么?以及对我们今天教育的影响是什么?
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248、单项选择题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起,掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是()
A、费希特
B、康德
C、洪堡德
D、歌德
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249、多项选择题 唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员有()
A.祭酒
B.司业
C.监丞
D.主簿
E.博士
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250、问答题 民初的教育行政制度有何特点?
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251、多项选择题 近代英国中等教育的主要形式有()
A、公学
B、实科中学
C、文法学校
D、文实中学
E、国立中学
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252、填空题 提出“产婆术”的古希腊教育家是:()
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253、单项选择题 书院最主要的负责人是()
A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹
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254、填空题 清末《癸卯学制》将师范学堂分为两级:初级师范学堂和()。
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255、单项选择题 明代国子监纠察师生言行的专门机构是()
A.绳愆厅
B.典籍厅
C.典簿厅
D.博士厅
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256、多项选择题 关于北洋政府统治时期形成的“养成健全人格,培养共和精神”的教育宗旨,下列哪些说法是正确的()
A、该教育宗旨体现了儿童本位主义的思想
B、该教育宗旨以为资产阶级共和国服务为总目标
C、该教育宗旨并未被北洋政府正式公布
D、该教育宗旨在1922年制定的新学制中得到了体现
E、该教育宗旨在当时被称为教育本义
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257、填空题 唐朝具体管辖国子学等中央官学的专门机构是()。
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258、单项选择题 制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是()
A、德克乐利
B、蒙台梭利
C、华虚朋
D、普拉特
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259、填空题 民国初年,关于中小学教师的职称规定:辅助本科正教员者为()。
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260、多项选择题 国民政府在高等学校课程管理上的特点有()
A、注重中文教学
B、注重外文教学
C、注重学生德、智、体全面发展
D、注重提高学生实践能力
E、注重提高学生研究能力
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261、问答题 简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。
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262、单项选择题 1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是()
A、数学和航海学校
B、炮兵学校
C、外语学校
D、矿业学校
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263、问答题 分析班级授课制的利弊。
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264、多项选择题 下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目()
A、秀才
B、贤良方正
C、明经
D、明算
E、童子
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265、单项选择题 北宋庆历兴学运动的主持者是()
A、范仲淹
B、王安石
C、司马光
D、蔡京
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266、问答题 解放区的教育方针和各个解放区的具体政策。
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267、问答题 简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。
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268、判断题 美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
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269、问答题 简析关于教育起源的几种代表性的观点?
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270、问答题 新学制对师范大选任务的规定。
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271、填空题 根据苏区《小学管理法大纲》规定,小学实行乡教委领导下的()负责制。
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272、填空题 西周实行的人才选拔制度是()制度。
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273、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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274、问答题 简述汉代为加强对教育的宏观管理所采取的措施。
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275、多项选择题 为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()
A、在学校建立特务组织
B、规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任
C、在中等师范学校设立党义课
D、实行师范学校学生毕业会考制度
E、1938年,师范学校开始实行级主任制
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276、问答题 比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。
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277、单项选择题 联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。
A.地方主权
B.经济主权
C.文化主权
D.教育主权
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278、单项选择题 夸美纽斯的()是他教育思想的重要内容之一。
A.社会契约论
B.泛智教育论
C.绅士教育论
D.要素教育论
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279、填空题 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()
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280、问答题 现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分?
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281、问答题 克林顿提出的教育的七大首要任务。
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282、多项选择题 明清地方教育行政长官——提学官(学政)的主要职责包括()
A、巡视省内各府、州县学
B、对学校生员进行“岁考”和“科考”,以检查教学质量
C、选拔送国子监学习和参加乡试的生员
D、考核府、州县学的教师
E、惩治怠惰失职的教师
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283、多项选择题 汉代察举制的常科通常包括()
A、孝廉
B、贤良方正
C、明经
D、童子
E、秀才
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284、名词解释 《爱弥儿》
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285、单项选择题 元代国子监的管理对象是()
A、国子学
B、蒙古国子学
C、回回国子学
D、蒙古字学
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286、填空题 人文主义教育反映了()
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287、填空题 创立导生制的人是兰斯卡特和()。
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288、填空题 明清国子监的学生中,通过捐纳钱物而获得监生资格的是()
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289、填空题 拉伯雷的长篇小说()是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。
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290、单项选择题 为加强学校训育管理,1938年3月国民政府通令中等以上学校实施()
A.导师制
B.级任制
C.班主任制
D.委员制
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291、问答题 简述夸美纽斯在教育史上的贡献和地位?
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292、单项选择题 1917年就任北京大学校长,对学校进行全面改革的是()
A、胡适
B、蔡元培
C、严复
D、蒋梦麟
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293、问答题 简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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294、问答题 简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
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295、问答题 孟轲教育管理思想的基本主张有哪些?
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296、单项选择题 在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
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297、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪一种特殊形式的()
A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育
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298、多项选择题 宋代著名书院中位于今河南省境内的有()
A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、应天府书院
D、嵩阳书院
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299、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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300、问答题 简述明代社学的管理特点。
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