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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看题库知识点（题库版）
2020-02-22 04:29:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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2、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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3、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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4、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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5、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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6、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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7、问答题  再认是什么？


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8、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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9、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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10、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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11、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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12、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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13、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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14、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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15、名词解释  神经元


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16、问答题  过度学习是什么？


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17、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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18、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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19、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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20、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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21、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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22、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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23、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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24、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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25、问答题  简述师幼关系的价值。


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26、名词解释  注意的转移能力


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27、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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28、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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29、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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30、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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31、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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32、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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33、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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34、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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35、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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36、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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37、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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38、问答题  幼儿心理学的研究方法


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39、问答题  附属的动机是什么？


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40、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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41、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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42、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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43、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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44、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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45、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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46、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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47、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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48、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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49、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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50、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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51、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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52、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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53、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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54、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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55、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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56、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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57、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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58、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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59、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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60、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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61、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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62、问答题  组合律是什么？


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63、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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64、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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65、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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66、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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67、名词解释  定向反射


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68、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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69、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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70、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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71、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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72、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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73、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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74、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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75、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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76、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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77、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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78、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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79、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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80、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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81、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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82、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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83、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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84、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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85、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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86、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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87、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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88、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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89、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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90、名词解释  语法


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91、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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92、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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93、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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94、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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95、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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96、问答题  什么是行为治疗?


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97、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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98、问答题  自律是什么？


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99、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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100、名词解释  妈妈语


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101、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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102、问答题  实物直观是什么？


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103、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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104、问答题  遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法?


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105、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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106、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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107、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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108、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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109、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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110、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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111、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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112、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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113、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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114、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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115、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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116、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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117、问答题  诱因是什么？


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118、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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119、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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120、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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121、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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122、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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123、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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124、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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125、问答题  差异律是什么？


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126、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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127、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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128、问答题  自我提高的动机是什么？


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129、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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130、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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131、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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132、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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133、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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134、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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135、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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136、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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137、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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138、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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139、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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140、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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141、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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142、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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143、问答题  心理发展的性质


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144、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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145、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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146、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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147、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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148、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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149、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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150、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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151、问答题  社会性是指？


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152、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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153、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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154、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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155、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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156、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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157、名词解释  偶发记忆现象


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158、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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159、问答题  整合是什么？


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160、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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161、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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162、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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163、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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164、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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165、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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166、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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167、名词解释  心理理论


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168、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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169、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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170、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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171、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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172、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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173、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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174、问答题  什么是感觉统合治疗?


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175、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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176、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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177、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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178、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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179、问答题  模象直观是什么？


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180、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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181、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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182、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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183、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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184、问答题  认知的动机是什么？


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185、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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186、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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187、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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188、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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189、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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190、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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191、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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192、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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193、问答题  性格是什么？


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194、问答题  运动技能是什么？


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195、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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196、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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197、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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198、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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199、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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200、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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201、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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202、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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203、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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204、问答题  是非观是什么？


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205、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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206、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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207、问答题  指导游戏？


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208、名词解释  呀呀语


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209、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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210、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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211、问答题  理智感是什么？


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212、名词解释  无意注意


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213、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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214、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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215、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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216、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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217、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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218、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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219、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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220、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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221、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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222、问答题  为什么说美具有社会性?


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223、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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224、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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225、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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226、问答题  幼儿教育是什么？


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227、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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228、问答题  创造性思维的特点。


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229、名词解释  儿童心理年龄特征


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230、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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231、名词解释  儿童发展


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232、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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233、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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234、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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235、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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236、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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237、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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238、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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239、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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240、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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241、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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242、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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243、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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244、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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245、问答题  幼儿再造想象的特点：


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246、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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247、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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248、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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249、问答题  保持是什么？


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250、问答题  说明动机和需要的关系。


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251、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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252、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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253、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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254、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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255、问答题  平行游戏是？


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256、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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257、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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258、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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259、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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260、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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261、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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262、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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263、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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264、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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265、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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266、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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267、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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268、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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269、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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270、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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271、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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272、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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273、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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274、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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275、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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276、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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277、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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278、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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279、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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280、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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281、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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282、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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283、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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284、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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285、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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286、问答题  如何培养幼儿的观察力


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287、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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288、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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289、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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290、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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291、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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292、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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293、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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294、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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295、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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296、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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297、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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298、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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299、名词解释  元认知


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300、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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